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櫻花四年級(jí)作文
我們教室的門前有兩棵東京櫻花樹(shù),在每年三月中下旬時(shí),櫻花便陸續(xù)開(kāi)放,給春意盎然的春天增添了幾分美麗的色彩。
由于天氣寒冷,今年的櫻花開(kāi)得與往年要晚。三月中下旬一個(gè)周一的早晨,我早早來(lái)到了學(xué)校,突然發(fā)現(xiàn)我們教室門前的櫻花已經(jīng)開(kāi)了。遠(yuǎn)看,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,粉的似霞,白的.像雪,好像是一片從天邊飄落下來(lái)的云彩。它們你挨著我,我挨著你,仿佛是在迎接同學(xué)們的到來(lái)。我走近花兒仔細(xì)觀察著,花兒大多數(shù)是由五片花瓣組成的,在陽(yáng)光的照耀下色澤透亮,中間是金黃色的花蕊,正迎風(fēng)吐艷。櫻花姿態(tài)各異,它們有的含苞欲放,有的只是個(gè)花骨朵兒,有的展開(kāi)了幾片花瓣,好像一個(gè)害羞的小姑娘,有的完全開(kāi)放,好像在迎接春天的到來(lái)…看看這朵很美,看看那朵也很美,頓時(shí),我感覺(jué)自己仿佛是一朵櫻花了。我走近撫摸櫻花,花兒十分嬌嫩,好像是嬰兒的肌膚一樣。
這時(shí),一陣春風(fēng)吹來(lái),吹下了一片片櫻花花瓣,也吹來(lái)了一陣沁人心脾的清香。落到地上的花瓣化作了春泥,滋養(yǎng)櫻花樹(shù),給櫻花樹(shù)提供充足的營(yíng)養(yǎng)。看著這情景,我想到了一句詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!
櫻花的葉子碧綠碧綠的,好像一塊翡翠,形狀是橢圓形的,葉子頂端尖尖的,葉脈清晰可見(jiàn)。葉子的邊緣有一個(gè)個(gè)鋒利的小齒輪,十分扎手。忽然,我的腦子里冒出了這樣一個(gè)問(wèn)題:為什么櫻花是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的呢?
于是,我便去請(qǐng)教我的“老師”《百科大全》,書(shū)上寫(xiě)道:因?yàn)檫@些花木花芽生長(zhǎng)時(shí)所需要的氣溫比葉芽所需要的氣溫低,因此早春的氣溫已經(jīng)滿足了它們的生長(zhǎng)需要,于是花芽便逐漸膨大而開(kāi)放。但此時(shí)的氣溫對(duì)葉芽來(lái)說(shuō)還不能滿足它生長(zhǎng)的需要,所以仍然潛伏著,待以后的氣溫逐漸滿足生長(zhǎng)需要時(shí),葉芽才開(kāi)始萌發(fā),于是就出現(xiàn)了先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的現(xiàn)象。哦,原來(lái)是這樣,我恍然大悟。
看來(lái),我們生活中只有善于觀察周圍的事物才能探索到大自然無(wú)窮的奧妙!
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