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      2. 底氣的議論文

        時間:2022-02-02 19:17:02 議論文 我要投稿

        關(guān)于底氣的議論文精選

          導(dǎo)語:“底氣”是生活中,我們口頭上常說的一個詞,比如說:“做人當有底氣”“這個人說話做事底氣十足”。下面是由小編整理的關(guān)于關(guān)于底氣的議論文。歡迎閱讀!

        關(guān)于底氣的議論文精選

          篇一:關(guān)于底氣的議論文

          期中考試后,班里進行班委競選。班主任見我這次期中考得不錯,便希望我參加競選。我也想為班級出一份力,便參加了學(xué)習(xí)委的競選。

          一報了名后,我這才發(fā)現(xiàn)我心里沒底了。來競選這個職務(wù)的都是些班級大神,期中成績與我不相上下。而且性格比我開朗,更加樂于向他人解答問題,有問必答。本以為這個職務(wù)很好選上呢,沒想到競爭那么激烈,我有些失去信心了,心中想躲藏,想逃避,但無濟于事。

          星期一下午,競選開始了。我第三個上場,看著前兩位大神精彩紛呈,滔滔不絕的演講,心急如焚,怯場了怎么辦?忘詞了怎么辦?我講得沒別人好,同學(xué)們喝倒彩怎么辦?這些我瞎想出的問題,讓我的緊張情緒逐漸升溫,手心出汗,雙腿甚至有了顫抖。

          輪到我了,我邁步走向講臺,腿仍在抖。我半點才緩慢地吐出一句話:那個,我競選學(xué)習(xí)委。說時一點底氣也沒有,輕飄飄的,沒份量。然后我就忘詞了,我太緊張 ,一緊張就會木訥害羞,就會忘詞。無奈之下,我望下臺下的同學(xué),我望見一個與我玩的挺好的同學(xué)對我微笑,還堅起拇指。這是在鼓勵我嗎?我又看向旁邊,同學(xué)們臉上沒有耐煩,厭惡,瞧不起的神情,只是安靜地,期待著我的演講。

          呵,大家都相信我呢!

          我要競選學(xué)習(xí)委,我的長處是忽然間,我想起詞了,脫口而出,這次的聲音給人感覺很穩(wěn),很堅定,很有底氣。如果說之前的聲音是飄浮不定的,那么這次就好像一個人穩(wěn)健地行走、奔跑。腿不再顫抖,身體也站得筆直。準備的詞背了出來,很流利,不曾間斷。最后,結(jié)尾時,我以一句給我一個支點,撬動整個地球結(jié)束了演講,贏得了同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。

          后來,令我驚訝的是,我真的.當上了學(xué)習(xí)委,還是票數(shù)最高的。這多虧了同學(xué)們對我的相信呢!

          相信的力量是無窮大的,就像我這次演講,從沒有底氣變得充滿力量,有底氣。我想真正的底氣不光來源于實力,更來源于相信的力量吧!

          篇二:關(guān)于底氣的議論文

          羅素說,教育的目的在于培養(yǎng)出具有活力、勇氣、敏感、智力的學(xué)生,即使要培養(yǎng)所謂“自由人”的教育。

          勇氣與自由,竟被提到如此的高度,使原本隸屬于馬前走卒、林中野老的風袂,飄飄在我們眼前;而這二者所根植的是怎樣一種,在千年的未覺后讓我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地相看。

          你若論叔本華與尼采,必為這西方兩顆奇異的星驚異。區(qū)區(qū)一人,竟自信乃至狂妄到如此地步,簡直難以與謙遜、禮賢下士的`中國人有一絲的相似。他們?nèi)绱算J狼檫`事理的根據(jù)地又在哪兒呢?一個母親的不屑帶來的激勵,一個生日恰與國慶同期而油然的自豪,果真有如此的威力、可照映一生而不倦?端坐的中國人為家為國為天下,有多少沉甸甸的理由可以放棄自己的生命,何論自己區(qū)區(qū)一紙學(xué)說?

          然而,他們生命的重心偏不在輿論的放逐與時代的洪流。因為,他們審視內(nèi)心,閉目凝神,最后得出,那超我的影子正投在自己的心胸。他們只是牢牢地,用一生的重量,抓住了那個支點,將生命的長度化作力臂壓下。

          他們的,全不在外物,只深扎于心底,也因此而貫其一生不動搖;只是他們的以一生作養(yǎng)料,于是奇葩異卉,自滋生發(fā)。

          你說他們是錯的么?布魯諾在火刑架上,念叨的只是粗陋的日心說,可那是經(jīng)過他頭腦思辨過的、他以為比地心說更然的真理;因為他的真理,他才無往而不勇,烈火熊熊又有什么!

          只是不經(jīng)意間,又想起那個夜郎自大的故事來。從前倨傲至目中無人,后天朝大國來使,始自知小。據(jù)一故事新編,夜郎人此后由趾高氣揚而縮為逢人欠身,將行大禮。大約他們得知了倨傲的“罪名”,將欲行屈己之禮來贖補過錯,至少也討些悔過自知之令名。只是,他們何以非拿國土疆域來衡量自己呢?先是自以疆土為最大,后又自以疆土為最;小大之間,將每個人的作成了土地的附屬,隨之一張一合、一尊一卑。

          其實,只在自心間。

          有盲、聾與一健康人共渡懸橋。橋下澗水幽鳴,深不見底。后盲、聾人自渡,而健全人縮步以至顫巍。人天生并非必有根植心底的。因此,羅素將勇氣列于四質(zhì)之中;只是,也不希望是盲聾之勇吧。自不在耳目,只在心間。

          篇三:關(guān)于底氣的議論文

          一縷陽光,即使在寒冷的冬天,也能給人如春般的溫暖。那火紅熾熱的太陽啊,便是這溫暖堅實的“底氣”。一棵大樹,縱使季節(jié)輪回,也依然固守家園,不畏風霜雨雪,依然枝繁葉茂。那土地里粗壯的根系,便是大樹碩果累累的“底氣”!暗讱狻保且环N最基礎(chǔ)的信心與力量,它總是在默默堅守著自己的職責,在最危險的時刻,發(fā)揮最強大的力量,是人生最堅不可摧的精神支柱!

          透過歷史的風塵,“底氣”中的自信與力量不斷留駐在中華文化的畫卷紙上。“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!”譚嗣同,這一杰出的變法人士,在維新變法失敗的那一刻,當看到不斷地有變法人士退縮的那一刻,當朋友勸他趕快逃跑的那一刻,他卻依然堅守自己的底氣:“各國變法無不流血,唯中國不是如此,今天我就要以我的鮮血警醒世人……”他那充滿“底氣”的鮮血,永遠閃耀在中華歷史的星空之上。他那最基礎(chǔ)的.信心與力量,在生命的最后時刻,發(fā)出了人生最響亮的吶喊!

          那個稚氣未脫的少年——劉偉,在一次觸電事故中失去雙臂。在他痛苦迷茫之中,是對生命的渴望,是生命中最基礎(chǔ)的信心與力量——底氣,將他拉到另一個起跑線,不知疲憊地刻苦訓(xùn)練,付出比常人超出多少倍的努力,他終于參加了殘運會游泳比賽并獲得了獎牌,就在他信心十足,向殘奧會沖刺的時候,命運又一次和他開了個致命的玩笑——他得了過敏性紫癜。從此,他與游泳比賽再也無緣,多年的努力和夢想化為泡影。面對如此沉重的打擊。

          “底氣”,讓劉偉又一次站了起來——用腳趾彈琴。常人雙手彈琴都得付出努力和艱辛,十指不分丫的雙腳能行么?又是他骨子里那種不服輸?shù)摹暗讱狻,讓他在短短的不到兩年的時間,就彈出了七級鋼琴師的水平,成為了中國第一個無臂鋼琴師。也成為感動中國十大人物之一。當命運縛住了他的雙臂,他卻為夢想插上了翅膀,那變幻的琴聲,是他努力飛翔的旋律。

          是誰,彈出世間之絕唱?是那位雙耳失聰?shù)木奕!擁有底氣,靈魂得以升華!

          是誰,吟出千古之篇章?是那位自由瀟灑的詩仙,擁有底氣,心靈得以自由!

          是誰,成就昌盛之王朝?是那位忍辱負重的小卒,擁有底氣,生命得以永恒!

          “底氣”,這個生命中最基礎(chǔ)的信心與力量,一旦迸發(fā),就會像蛟龍掠過小河淺灘,到浩瀚的海洋里擊水三千;就會像大鵬掠過平地低谷,在蒼茫的天宇中扶搖直上!

          擁有底氣,創(chuàng)造輝煌!

          篇四:關(guān)于底氣的議論文

          今年,我即將臨近初三畢業(yè),也就意味著中考!要使盡全身的泄術(shù)來應(yīng)付初中三年以來的所有成果,用所有的激情與振作來迎接中考的到來。這一切的一切最終歸基于自信、勤奮。

          今天,距中考僅有短短的幾十天。在七年級,八年級看來,哇!老天時間怎么這么漫長,請您加快您的馬達,飛速前進吧!既然時間還早,與其在教室里發(fā)呆、打瞌睡,還不如到操場上打幾場籃球,打幾下乒乓。再轉(zhuǎn)頭看看九年級的教學(xué)樓,在走廊上幾乎看不到幾個人影。下課鈴響了,過來不知多久,老師才從教室滿頭大汗的走出。除了幾個上廁所的人,幾乎沒有人懶散地站在過道上嬉鬧。整棟教學(xué)樓似乎又恢復(fù)了平靜,幾個灑在桌子上休息,另外的在做著習(xí)題。這是畢業(yè)班,是為打基礎(chǔ)的畢業(yè)班;是一定決心進入高中大門的畢業(yè)班。

          在這僅距中考只有短短的幾個月里,我們做的不應(yīng)該是無所事事,而是要找習(xí)題來練習(xí);不應(yīng)該是抱著手機熬夜遲到。而是要在睡覺前鞏固當天的知識;不應(yīng)該下課后群魔亂舞,而是要趴在桌子上休息一會兒,為下節(jié)課養(yǎng)精蓄銳……都說要懷著一種自信,要有。而如果不努力,、自信從何而來?為了自信、。我們不能只拿嘴說說罷了,它更重要的是在于長久的勤奮,不妥的精神和不懈的努力。即使說時間不長了,但,若你是一個有追求,有夢想的`人,那么,幾個月不短,只要你肯抓住。你的成績一定會提高,你的也會油然而增。不再是憑空幻想、嘴巴一動。

          我們應(yīng)該在最后的關(guān)頭,都要擁有和自信,就算不知道結(jié)果,但在過程中我們努力了,堅持了,認真了。有一個好的心態(tài),那么,最后的結(jié)果也一定不會很差,畢竟我曾經(jīng)那么努力奮斗過!

          篇五:關(guān)于底氣的議論文

          一個人立身行事,當有底氣支撐。底氣足,則事業(yè)興、道路廣。

          與人交往,缺少人緣,這是人氣不足,不能以自己的人格魅力吸引他人。任務(wù)面前,有人不敢接,能推則推,這是因為才氣不足。遇到困難,需要克服,有人退縮,這是豪氣不足?傊藲、才氣、豪氣構(gòu)成了做人的底氣。

          底氣決定著一個人的魄力和辦事風格,底氣足,則處事雷厲風行、果斷有力,做人昂揚向上、獨領(lǐng)風騷。底氣不足,則畏畏縮縮、優(yōu)柔寡斷,讓人不可信、不放心,必失之于軟、困之于力、流之于俗、毀之于形。因此,做人需要底氣,做事更需要底氣。

          有沒有底氣,取決于有沒有下真工夫、苦工夫、實工夫。一個人博覽群書、知識豐富,而不是頭腦空空,就有底氣;艱苦奮斗、以苦為樂,而不是貪圖安逸,就有底氣;遵紀守規(guī)、以身作則,而不是違法違紀,就有底氣;正氣凜然、剛正不阿,而不是陰謀詭計,就有底氣;胸懷全局、順應(yīng)大勢,而不是井底之蛙,就有底氣。底氣,實質(zhì)是良好品德的表現(xiàn),是能力素質(zhì)的體現(xiàn),是嚴格自律的彰顯。

          底氣從高尚的人品中來。人生在世,德為第一。沒有良好的人品官德,就會失去為人行事的根本,底氣自然缺失。試想,如果做了虧心事,整天魂不守舍,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,何談底氣?只有自覺加強人格修養(yǎng),牢固樹立正確的'世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、利益觀、地位觀,模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德,則必然底氣充盈,行為世范。

          底氣從高超的本領(lǐng)中來!凹ね闹,必有深潭;高山之下,必有深谷”。深厚的理論素養(yǎng),豐富的知識內(nèi)蘊,成熟的思維能力,是一個人不斷前行的底氣支撐。否則,英雄氣短,難酬壯志?梢,欲增強為人做事的底氣,必長于學(xué)習(xí)、精于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅是自我的精神追求,更是益氣強能的根本途徑。有了學(xué)問,好比站在山上,可以看到很遠很多的東西。只有撥冗潛學(xué),做到立足于勤、持之以恒,根植于博、專務(wù)于精,并注重學(xué)習(xí)、思考和實踐的有機結(jié)合,不斷實現(xiàn)知識向能力的轉(zhuǎn)化,則必然能學(xué)富五車、底氣十足。

          底氣從高度的自律中來。底氣也是一種氣節(jié),節(jié)高則氣壯,節(jié)破則氣消。如今,我們面臨的誘惑與日俱增,如果沒有嚴格的自律,一有好處就無所顧忌,心役于名韁利鎖的禁錮,喪失氣節(jié),自然也會失去底氣。因此,保氣節(jié)、增底氣,必潔身自好,公道正派,自覺做到堅持真理不退步,面對矛盾不卻步,把握原則不讓步,無論何時何地,心不動于微利之誘,目不眩于五色之惑,襟懷坦蕩,正義凜然,敢于同一切不正確的思想和行為作不懈的斗爭。如此,“任爾紅塵翻滾,我自清風明月”,心有浩然之氣,底氣自從心生!

          總之,做人需要有底氣。一個有底氣的人,才會淳樸、善良、執(zhí)著,才算得上是“一個高尚的人,一個純粹的人,一個脫離了低級趣味的人”,才能創(chuàng)造美好的人生。

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