學(xué)會變通議論文（通用24篇）
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家都不可避免地要接觸到論文吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學(xué)知識的能力。還是對論文一籌莫展嗎？以下是小編整理的學(xué)會變通議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會變通議論文 1
人要想成功，不可缺少的一個因素就是要學(xué)會變通。變通，即隨機應(yīng)變。這樣我們就可以找的更快捷到道路而奮斗下去，從而走向成功。
學(xué)會變通，可以改變命運。魯迅早在日本留學(xué)，向藤野先生學(xué)醫(yī)，但后來魯迅認(rèn)識到了學(xué)醫(yī)僅僅能改變中國人的身體，并不難完善他們的靈魂，便做出了一項鄭重的決定：棄醫(yī)從文。他通過這個時機，改變了當(dāng)時中國的命運，使得黑暗的社會迎來了一縷曙光，讓中國人充滿了些自信。只想，若不是魯迅先生的變通，那么中國早就淪落到任人宰割的地步了。
抓住機會，亦可造就成功�，F(xiàn)在的社會里，一家企業(yè)想要取得成功，其中必不可缺的一點就是能夠把握好機會�，F(xiàn)代競爭太激烈了，一個企業(yè)能夠把握住有利的時機就等于把我了新的方向，就會有清晰而長遠的目標(biāo)，并會為之奮斗，終究會成功。相反，沒有看出機會就等同于放棄了一個適合發(fā)展的機會，智慧是不能自拔，甚至薄產(chǎn)，從而導(dǎo)致失敗。
學(xué)會應(yīng)變，更能夠順應(yīng)事件的進展。草船借箭的'故事早已家喻戶曉。諸葛亮的神機妙算無人能比，為之感嘆！三天內(nèi)造十萬支箭顯然不太可能，他便想了一個妙計，去借一部分，并親自準(zhǔn)備了數(shù)十只草船。交戰(zhàn)那天，他點燃了草船，火船已來勢洶洶地攻進了曹軍的地帶，曹軍大敗。幸好諸葛亮具有極強的應(yīng)變能力，如若不然，己軍存在與否還是個未知答案吧。
顯然，要想取得成功，就必須學(xué)會變通。《緊急迫降》電影中有一個鏡頭：當(dāng)時飛機起落架故障無法排除，只好選擇迫降。那時，噴灑防火泡沫的時間少之又少，噴不完預(yù)計的長度，只好改變方法。當(dāng)年的上海虹橋機場地面總指揮部劉遠急中生智，抄起對講機說：“調(diào)幾輛車到前面去，并試著噴灑S性泡沫，防止飛機最后一瞬間與地面擦出火花�！弊詈箫w機安全迫降，所有人都安全下來了，飛機也沒有什么事。要不是劉遠的變通，后果是機毀人亡還是怎樣，不堪設(shè)想！
不單是上述這些，我們學(xué)習(xí)也是如此啊，我們要學(xué)會變通，不能太死板要不斷改變自己的學(xué)習(xí)方法和解題思路，才能達到理想的目標(biāo)，最后在六月的考場上笑傲，青春不留有遺憾！
學(xué)會變通，終會鑄就輝煌！
學(xué)會變通議論文 2
通向成功的路，不可能都是平坦的，當(dāng)在前進時遇到阻礙，就需要我們學(xué)會變通，克服困難。
當(dāng)我們遇到阻礙、困難時，總會想用一種舊的方式嘗試克服困難，但我們卻沒有發(fā)現(xiàn)這種舊方法已經(jīng)不再適用，這時候，我們就要學(xué)會變通，改變自己原來的方法，克服苦難，走向成功。
學(xué)會變通，可以讓我們在激烈的競爭中取得成功。任何事物都是在不斷變化的，會有新的創(chuàng)造，沒有什么可用一成不變來應(yīng)對變化的世界，就連在過去幾年中，一直綜合實力強硬的柯達公司近來也因為他們的不變通，而遭遇到經(jīng)濟困難，面臨破產(chǎn)的危機。在經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會中，馬云認(rèn)識到只是平庸的做一名老師并不會多么的出人頭地，所以他選擇了變通，最終成為了著名的阿里巴巴公司的總裁。所以，與其相柯達公司那樣再不變通的路上做到最好，也不如像馬云那樣學(xué)會變通，我們?yōu)槭裁床蝗プ兺�，讓變通引領(lǐng)我們走向一條更加寬闊光明的成功之路呢？變通更有理由我們的成功，實現(xiàn)我們的自身價值！
學(xué)會變通，我們就要合理的分析自己所處的環(huán)境。每個人的經(jīng)歷都是獨一無二的，世上沒有兩個人的經(jīng)歷是獨一無二的，世上沒有兩個人在相同的境遇中，所以我們就要針對自己所處的'環(huán)境，結(jié)合自己的實際情況，進行有利于自己發(fā)展的變通。就像是魯迅，處在中國危機之際，他清楚的認(rèn)出到自己所從事的職業(yè)醫(yī)生并不能醫(yī)治好當(dāng)時的中國，而通過文學(xué)作品可以影響人們的內(nèi)心世界，改變中國的命運。所以他選擇了變通，棄醫(yī)從文，從而在一定程度上影響了中國，也改變了自己的命運，讓自己活的更有價值。所以學(xué)會變通，我們要具體情況具體分析，通過變通找到更好的適合自己的發(fā)展途徑。
當(dāng)然，學(xué)會變通不是在遇到任何困難時都要變通，他不是讓我們選擇逃避困難的途徑，而是在我們遇到困難后積極面對卻還是無法解決時的一種幫助措施。所以學(xué)會變通應(yīng)是在我們積極的對待困難之后在通過變通讓困難變得易于克服。
當(dāng)今社會飛速發(fā)展，任何事物都在以驚人的速度發(fā)生變化，如果我們不學(xué)會變通，就會被這飛速的時代所拋棄。要跟上社會發(fā)展的步子。就要學(xué)會變通。
學(xué)會變通，在我們發(fā)展中起到至關(guān)重要的作用，從現(xiàn)在起，學(xué)會變通！
學(xué)會變通議論文 3
生活的道路上，時常會有山重水復(fù)的困境將你阻隔，此時，若拘泥于日復(fù)一日的習(xí)慣或黯然地選擇放棄失敗而去，則不如展開視野，換一個角度，走上另一條屬于你的康莊大路。
此路，亦為變通之路。
如果，從樹上爬下的第一只古猿還守著原來的舊習(xí)，不懂變通，棲居于樹上，那直立行走的人類便不會存在了。正是因為他懂得了變通、改換，發(fā)現(xiàn)行走于地上也許更適合生存，才有了蔭庇后代的進化和開放。
如果，鄭淵潔不把“童話大王”一刊創(chuàng)辦，還是走原來投稿拿稿費的老路子的話，那么，一位偉大的童話大師也許就會被埋沒于一本小小的刊物中了。正是因為他懂得了變通、改換，發(fā)現(xiàn)自己創(chuàng)辦一本刊物的優(yōu)勢和妙處，才得以于中國文壇上占據(jù)了重要的一席之地。
如果，美國華人李政道，面對自己在實驗物理學(xué)中幾乎完全是“真空”的“成就”，還是繼續(xù)固步自封，拘泥于現(xiàn)狀的話，那么，他就不會在物理研究上真正有所建樹。正是因為他痛定思痛，變通為策，改學(xué)理論物理，才得以讓諾貝爾這一偉大的光環(huán)投向了他的`懷抱。
如果，沒有莫奈的變通，一改油畫的寫實描繪而使用抽象的畫風(fēng)，所謂的印象畫派便不會映入我們的眼簾；如果沒有班超的投筆從戎，他便只會是一名默默無聞的小書吏，而永遠也不會成為功名傳千秋的杰出將領(lǐng)。
種種事實都說明一個道理，有時，當(dāng)你的成功之路受阻時，換一種方式或角度，重新出發(fā)，你也許會收獲“柳暗花明又一村”成功的喜悅。
是啊，人的思維會變，當(dāng)你于那些“老路子”前停駐不前時，便總是會鮮有成功，如此，請記住這句名言：“上帝把你的門關(guān)上時，也一定會為你打開另一扇窗”。
學(xué)會變通議論文 4
我在夜空下欣賞著明月。起初，它還只是一片月芽，顯得十分纖細，好像細柳上剛抽出的新芽；待烏云稍稍退去，“猶抱琵琶半遮面”想必就是形容它的了；烏云全部隱去時，我才領(lǐng)悟到李白“舉頭望明月”的思想之情，蘇軾“千里共嬋娟”的美好祝愿。
我就思考著：為什么同是明月，卻給人不一樣的美感？我得到的最后好答案就是月亮?xí)兓�。人也�?yīng)該一樣，當(dāng)然，人應(yīng)該是變通。
那有人說：“我工資不夠吃喝，我要變通，去搶好了。”這時我就要笑話、教育他們。因為他們還不理解變通的含義。變通和生物變異類似。變異使生物在原來的基礎(chǔ)上更好適應(yīng)生存環(huán)境。同樣的道理，為了達到某個目的而打破了原有的根深蒂固的模式而取用新方法的行為就可以說是變通。那“去搶”為什么不算變通？還是繼續(xù)說變異吧。生物的變異也是在一定原則下進行的。老鼠不會變異成兔子，飛鳥不會變異成游與魚。那變通也有原則，比如說社會道德、實事求是。凡是違背了原則的，就算不上變通。
學(xué)會了變通，總是能帶來意想不到的收獲。我看電視古裝劇時，一個軍隊了混有內(nèi)奸。雖然知道有，卻不知道是誰。一個一個查必定會打草驚蛇，甚至被反咬一口。那怎么辦？此時，就要學(xué)會變通。為什么要查出內(nèi)奸，讓他自己露出馬腳不是更好嗎？于是就傳遞一些假的情報，那不就是守株待兔嗎？類似這樣的事還有許多，還有幾個非常出名的.，如圍魏救趙、聲東擊西。這都是變通帶來的意想不到的收獲。
學(xué)會變通，離成功就更進一步。俗語說：條條大路通羅馬：三百六十行，行行出狀元。這就告訴我們成功的路不止一條，一條道行不通時，要學(xué)會變通，通過其他方式走向成功。深入挖掘一下，就是說：會變通的人不會不通的人有更多的機會成功。打個比方，一個數(shù)學(xué)圖形里，要你求一條線段的長。不會不通的人就只是死死摳住一條線段。而會變通的人，他會把它放到相似形里、全等形里，還可以把它放到正方形里、圓形里。這樣就多了成功的機會，也就離成功更近一步。
學(xué)會變通可不是件容易事。學(xué)會變通要有特殊的勇敢。要放棄或改變原來根深蒂固的想法，而去嘗試一個尚無把握的揣測，沒有特殊的勇敢，是做不到的。那說說蘇聯(lián)的赫魯曉夫。他確實勇敢：大膽的進行改革，推行玉米運動�？蔀槭裁催@卻成為蘇聯(lián)解體的開始？這就告訴我們，沒有理智的頭腦也是學(xué)不會真正的變通的。只有擁有理智的頭腦，才能做出理智的變通，而不是盲目的改變。
學(xué)會變通議論文 5
做大事的，從不在乎細枝末節(jié)。想要一根筋于一樣事，君應(yīng)小心。
年輕人志在遠方，途遇惡狗，避之。庸人問曰：“何所懼乎?斯犬其也懼，安走天下乎?”答曰：“吾未懼，徒斗狗而無益與吾乎�！币粋�人想走，這是好的。但也要分清自己的能力，并且少花精力與無用之事上。你固執(zhí)，固執(zhí)也要有目的，不能盲目。
著名皇帝朱元璋曾是一寺中僧，緣何會混上皇上，我想，多半不是因為他的能力，而是他懂得變通。暫且不說它的血淚史，單說他的治國之策就足見之。廢丞相，殺功臣，革舊制，安子孫。重重策略無不體現(xiàn)這人的智慧。沒有變通的大腦，在社會上是混不好的。
一根筋不等于固執(zhí)。人啊，其實有好幾張皮，可皮下的舊東西是不變的。一根筋的不多，固執(zhí)的卻比比皆是。其實固執(zhí)不壞，關(guān)鍵時刻固執(zhí)是好的。固執(zhí)也不是一條路走死，而是按照自己的計劃去建更多的路。青年殘疾創(chuàng)業(yè)者就用自己的話來論證了這一道理。“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好。大多數(shù)人都死在明天晚上，看不到后天的太陽。”固執(zhí)的追求，傻傻的讓人可愛。
夢回三國，一代名將呂布出征打仗，無人能敵，不料最后被捆綁，人頭落地。呂布三國中無人能敵，是最勇猛，最驍勇，最負其盛名的武將。然而就是這樣一個濃墨重彩，卻過早地消逝。其可惜也哉?活該，你看人家郭嘉，多次易主，為的`是能得以施展其雄才，而你一頭腦簡單，四肢發(fā)達的家伙怎會成功。正所謂弱肉強食也，人類已不僅僅用野蠻來定義強弱了。
人之在世，沒有人會一直一根筋。人需要成長，但也不要失去本心。對自己喜愛的可以堅守，但不一定一直追求，畢竟我輩都是江河魚蝦。身不由己的時候多了，變通吧，這樣你就能成長了。沒必要為別人而變，更多的是自然而然的。牛皮不是吹的，所以固執(zhí)練好本領(lǐng)是不錯的。在你展現(xiàn)自己時你要做好準(zhǔn)備，堅持干吧，相信你!
學(xué)會變通議論文 6
看完這則故事，便想到小學(xué)時，學(xué)到的《鄭人買履》的故事，兩人在出發(fā)之前，均明確了自己的目標(biāo)，然而在突發(fā)的狀況下，卻都以失敗而告終，想到此，便會忍不住問一下：問什么呢?事實上，追根溯底，還是他們不知變通，不能根據(jù)實際情況，即時的調(diào)整自己的奮斗目標(biāo)。因此：善于變通，無論在學(xué)習(xí)上，還是人際交往上，都是非常重要的。
在2010年的溫哥華的冬奧會上，我國女子速滑可謂是一大亮點，尤其在女子1500米上，更是上演了一場龍爭虎斗。在巨大的變故下，中國選手周洋以一敵七，尤其是在韓國的3名強將的完美配合中，依然贏得桂冠，這樣的結(jié)果的確出人意料，可又在情理之中，試問：如果沒有很好的'變通能力，在面對如此突發(fā)狀況之后，我們是否還能夠鎮(zhèn)定自若?試問：如果沒有很好的變通能力，在面對世界頂尖選手的圍追堵截，我們是否能勇奪桂冠?答案當(dāng)然是否定的。一個真正懂得變通的人，是懂得根據(jù)實際情況，做出最好的判斷的，而周洋無疑是這樣一個人。
懂得變通是一個人成功的必然因素，然而必然因素卻是有限度的。在高科技發(fā)展的今天，人們逐漸意識到教育對人才培養(yǎng)的重要性，因此，不少人發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)今中國教育的弊端，不少教育家，批判家紛紛發(fā)書來批判中國教育的傳統(tǒng)性，甚至于拿中國教育的封閉性與美國的開放性相比，更是大大貶低了中國教育的價值。然而人們是否想過，為何中國教育會出現(xiàn)如此窘境，是不知變通所致嗎?當(dāng)然不是，中國作為一個發(fā)展中國家，無論是經(jīng)濟，人口，亦或是其他，都在嚴(yán)重影響到其自身的革新與發(fā)展。例如前面所舉的周洋，假如在沒有強勁實力的基礎(chǔ)下，想必，變通能力再強也不會取得如此驕人的成績吧!
一個善于變通的人，永遠都會立足于巔峰之上，他們永遠都是社會的強者。漁夫第一次出海，若是懂得變通，不說他是否會成為富豪，但至少也會吃飽穿暖吧。因此，無論做什么事，我們都要學(xué)會變通，成為一名智者。
學(xué)會變通議論文 7
表演藝術(shù)家說：演員是在演戲，不是念劇本，可以根據(jù)表演的需要改動臺詞。我十分認(rèn)同這句話。我認(rèn)為，這里的“根據(jù)需要改臺詞”，實則體現(xiàn)了一種做事“變通”的態(tài)度。
人，只有有著變通的態(tài)度，變方能認(rèn)清困難，找到解決的辦法，從而克服困難，做好事情。變通，是信心的保障，是力量的源泉，是打開成功大門的前提。
古往今來，無數(shù)偉人名人的事跡告訴著我們，想要成功，先得“變通”。
一代領(lǐng)袖毛澤東，在領(lǐng)導(dǎo)革命的時候也曾遇到過十分艱苦的情況。他，幾十萬的`軍隊被打得僅剩幾萬人，又缺吃少穿。在如此這種情況下，毛澤東沒有被困難打倒，選擇了“變通”，智慧地斗爭。敵人圍攻，我打不過就躲;沒有食物，自己開荒種地;沒有武器，我就打地道戰(zhàn)，地雷戰(zhàn)，游擊戰(zhàn)。經(jīng)過幾年的變通戰(zhàn)術(shù)，終于轉(zhuǎn)敗為勝。試想，如果當(dāng)年毛澤東面對困難時沒有變通，而是一味地和敵人硬拼，又怎會有中共的強大與新中國的誔生呢?
無獨有偶，陶淵明，也是一個能做到“變通”的文人。他的本心是想要做個好官，為民造福。可以，卻看到官場中人人趨炎附勢，奉承權(quán)貴以求自保。于是，陶公選擇了“變通”，毅然辭官，回鄉(xiāng)隱居，寄情山水，潛心文學(xué)。正因為他的“變通”，才寫出了如此多傳流千古的名篇，為后人留下了一座永恒的精神桃源。
不止這樣。歷史上，現(xiàn)實中，因變通而獲得新生的人，不計其數(shù)。海明威面對身體的巨創(chuàng)，勇敢地變通，不再以從事他喜歡的士兵工作，而是，投身于寫作，成了家喻戶曉的大文誼;莊子面對人人爭權(quán)奪利，追名豬利的風(fēng)氣，勇敢變通，決不當(dāng)官，不作涸轍之鮒，而是追求逍遙;李密面對皇帝的催促，州官的逼迫，勇敢地變通，不是和皇帝對抗，而是動之以情，曉之以理，說服皇帝，“變通”讓他，完成自己心愿，也成為千古孝子。
在困難面前選擇“站起來”，讓他們得嘗夙望，留名千古。
而一些人，面對困難，不是站起來，而是變通，是逃，或是硬拼那么，等待他們的，也就只有失敗和痛苦了。
別里科夫面對專科統(tǒng)治，選擇的不是“變通，不是找法子來解決，而是一味忍受，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，甚至為專制制度作幫兇，如此一來，等待他的，就只有死亡;項羽面對兵敗，選擇的不是變通，回江東從頭開始，而是自殺，于是，一代霸王灰風(fēng)煙滅;祥林嫂在夫兒皆亡，眾人輕視時，選擇的，不是變通，不是換個活法或遠走他鄉(xiāng)，堅強地活下去，而是被打敗，自己也看不起自己，那么，她也只被凄慘死去。
由此可知，在困難面前，如果聽之任之，不敢站起來，終會被困難打倒!落得個凄慘收場!
學(xué)會變通議論文 8
人想要生存，必須懂得變通。對那些華而不實、于身無益的東西就要果斷舍棄。舍棄才能發(fā)展。
變通，變則通，通則達。一個裁縫在吸煙時不小心將一條高檔的裙子燒了個洞，致使裙子成了廢品。這位裁縫為了挽回損失，憑其高超的技藝，在裙子四周剪了許多窟窿，并精心修飾以金邊，然為其取名為鳳尾裙。不但買了個好價錢，還一傳十，十傳百，使不少女士上門求購，生意十分紅火。他的靈通一變，不僅使他的生意紅火，還令他的名聲一震。所以，我們要學(xué)會改變自己的思維，學(xué)會變通，走向人生新方向！
學(xué)會變通，是我們走向成功的必經(jīng)路。在十九世紀(jì)中葉，美國加利福尼亞洲涌來了大量的淘金者，淘金的人越來越多，金子就越來越難淘。當(dāng)?shù)氐臍夂蚴盅谉岣稍�，水源極缺，不少人因為缺水而被渴死。一位十七歲的男孩亞默爾靈機一動，斷然放棄淘金的念頭，改為買水。他的這一行動引起了不少人的不解與訕笑。然而，當(dāng)許多的淘金者空手而歸時，亞默爾已成為一個小富翁了。亞默爾正是學(xué)會了變通，不執(zhí)著于很多人已嘗試過的失敗的事物上，而是在同一種情況下轉(zhuǎn)換思維尋求商機。他以改變自己為途徑通向成功，這一點，往往是會被許多人忽視的。所以，學(xué)會變通，會使我們走向成功。
在充滿不定性的環(huán)境中，有時我們需要的不是朝著既定的方向執(zhí)著努力，而是在隨機應(yīng)變中學(xué)求生的出路；不是對規(guī)則的遵循，而是對規(guī)則的突破。我們不能否認(rèn)執(zhí)著對人生的推動作用，但也應(yīng)該看到，在一個經(jīng)常變化的世界里，靈活機動的行動比有序的衰亡要好得多。只知道執(zhí)著的淘金者走向失敗，而知道變通的亞默爾卻成了富翁。
學(xué)會變通，我們就要合理的分析自己所處的環(huán)境。每個人的經(jīng)歷都是獨一無二的.，世上沒有兩個人的經(jīng)歷是一樣的，世上沒有兩個人在相同的境遇中，所以我們就要針對自己所處的環(huán)境，結(jié)合自己的實際情況，進行有利于自己發(fā)展的變通。就像是魯迅，處在中國危機之際，他清楚的認(rèn)出到自己所從事的職業(yè)醫(yī)生并不能醫(yī)治好當(dāng)時的中國，而通過文學(xué)作品可以影響人們的內(nèi)心世界，改變中國的命運。所以他選擇了變通，棄醫(yī)從文，從而在一定程度上影響了中國，也改變了自己的命運，讓自己活的更有價值。所以學(xué)會變通，我們要具體情況具體分析，通過變通找到更好的適合自己的發(fā)展途徑。
學(xué)會變通，走向新的道路。改則通，通則順，順則生。于國如此，于身亦如此。讓我們學(xué)會變通，創(chuàng)造新的生活。
學(xué)會變通議論文 9
相傳，印第安人的捕熊方法是這樣的。
他們把蜂蜜涂在石頭上，再用繩子把石頭綁在樹上，熊聞香而至，用掌去觸碰石頭，石頭便來回做鐘擺運動，擊打在熊的身上，可想而知，可想而知，頑固不化的'熊會更加拼盡全力，久而久之，熊倒下了……
也許，在熊的世界里，這是頑強的，是英勇的，能為自己想要的而去奮斗不已，去堅持不懈，然而這是不理智，不冷靜的。當(dāng)石頭一次又一次擊打在它身上時，它只會想：“小東西，竟敢和本大爺對抗，非得給你點顏色看看�！彼粦嵟刂�，被仇恨所蒙蔽，而將自己一步一步推向死亡。
為人也是如此，有些時候，不能過于執(zhí)著某事，要學(xué)會變通，人生在世沒有“絕對百分百”，要學(xué)會隨機應(yīng)變，這并不意味著做人沒有毅力，沒有恒心，真正的持之以恒是能隨時保持冷靜，不能被仇恨和憤怒所驅(qū)使，蒙蔽了心靈，看不清前方的道路。俗話說：“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边@也不意味著我們不敢面對挑戰(zhàn)，更不能說明我們懦弱，凡事能大事化小，小事化無，當(dāng)然是最好了，任何的`戰(zhàn)爭，最后的目的還不是為了和平，能屈能伸，心胸豁達，才是大丈夫所為。
這個世界總是要走向和平，走向平衡的，少一些憤恨，多一些友誼；少一點殺戮，多一點關(guān)懷吧！
適者生存，不適者被淘汰，學(xué)會變通，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會生存！
學(xué)會變通議論文 10
看著窗臺之上緩緩爬過的蝸牛，我的視線就被它吸引住了。
并不是因為我討厭它，而是它周圍的一條條“線”很有趣。順著這條線看上去直達屋檐，難道……難道它要爬上屋頂？不可思議！一個小小的動物可以爬完這樣一段路，可能嗎？于是我仔細觀察這條條銀線，發(fā)現(xiàn)相隔一段距離就會有較多的分泌物。原來是將這一長段路分割成幾小段的路然后再爬行，這樣就化難為易了。它是聰明的，因為它懂變通。因為“窮則變，變則通，通則靈”。這不禁使我想到了一位曾數(shù)次獲百米賽跑冠軍的百米運動員，他也一次次把長路程轉(zhuǎn)變?yōu)槎搪烦蹋簿褪菍⒁话倜邹D(zhuǎn)化為五個二十米，然后再逐個跑完易跑第一的`二十米，這樣就可以完成百米賽爭奪第一的任務(wù)了。他跑第一，因為他懂變通，他懂得“窮則變，變則通，通則靈”。
不僅是在生活總?cè)绱�，在學(xué)習(xí)中也應(yīng)如此。
著名經(jīng)濟學(xué)家黃若堅曾做客新浪網(wǎng)，許多網(wǎng)友追問他成功的`秘訣，他泰然道：“如果河岸對面是金山，你們會怎樣做？”人們設(shè)想各種方法求金，而他卻說：“如果是我，我會發(fā)展運輸業(yè)，載你們過河，而獲得昂貴的運費�！�
就是這樣，生活中人民往往見到的是閃亮的金子，卻不去想怎樣能獲得比金子更有價值的事物，其實只要我們稍微變通一下，就會有意想不到的收獲。
換一種思維，換一種思路，換一種方式便可循環(huán)而立。
只要學(xué)會變通一下，就會擁有希望。
學(xué)會變通議論文 11
兩只螞蟻想到河邊去找食物，一只螞蟻順著墻上剛爬到一半就掉了下來，如此反復(fù)了幾次 都失敗了。另一只螞蟻繞過了墻的另一半，等到第一只螞蟻繞過了墻時，那只螞蟻已經(jīng)將食物吃完了。我們能說第一只螞蟻不努力嗎？不可否認(rèn)，它很勤奮并且堅持不懈，但它太固執(zhí)了 經(jīng)歷失敗后，卻不去反思，不懂得變通，這就是可悲之處。
我欣賞它堅持不懈的精神，但我們我們遇到困難，就可以變通時 畢竟一味的勇往直前，只會作繭自縛。
變通，是一種智慧，一種藝術(shù)，是指引我們走向成功的捷徑。達到同樣的效果，如果變通也可以，何樂而不為呢。可見我們不能一條路走到黑，適度的改變，都有利于節(jié)省時間巧妙的達到目的。
但是，重要的是，變通，不是投機取巧，變通是不能違反原則的基礎(chǔ)上尋求更好的方法。過分的變通，雖然都是去尋求成功的捷徑，但是那種違反常理傷天害理的做法，我們是不提倡的。
當(dāng)今社會，許許多多年輕人想要去尋求穩(wěn)定的事業(yè)，有的人一條路走到死，得不到好工作不罷休，有的.人投機取巧開始送錢走后門，這兩種極端行為都是要不得的`。我們要學(xué)會適可而止，也要學(xué)會適度的投機取巧。在不失道德底線的基礎(chǔ)上，靜靜地思考，不斷進取。
窮則變，變則通，通則久。權(quán)宜變通是成功的秘訣，一成不變是失敗的基礎(chǔ) 我們要開動聰明的大腦去理性的變通，使我們的生活因變通而精彩。
學(xué)會變通議論文 12
爺爺從溪里抓來了一只小鱉，它使我明白了做事要學(xué)會變通。
小鱉只有三只腳，因此我經(jīng)常欺負它。有一次，我把它從魚缸里抓出來，只見它不停甩動著爪子，滴下不少水。我便抓住它沒腳的地方，鱉伸長了脖子，從下面來咬我，可脖子太短了，失敗了，我樂不可支地看著它。我把它放回魚缸，只見它一動不動地蜷縮著，兩只眼睛機警地打量著四周。我僥幸逃過它的反擊，心想：這只鱉真笨，不會從上面來咬我嗎？不知過了幾星期，我又想用老方法捉弄一下小鱉。我不動聲色地靠近它，干脆利落地一把抓起它。只見它不慌不忙，縮進殘腿，搖晃腦袋。我丈二和尚摸不著頭腦，不知它葫蘆里賣的.是什么藥，只見它扭轉(zhuǎn)脖子從上面咬到了我。�。∥壹饨幸宦�，好一陣撕心裂肺的痛�？赡苁且驗樗�小，不一會兒就放棄繼續(xù)咬我，可手指仍很痛。我茫然了，難道這就是爺爺常說的：“事事相通，萬物皆如此，世界上的一花一木，飛禽走獸都有靈性，不能用同樣的.方法去騙人家兩次！”直到今天為止，我不得不信服。
事事相通，萬物皆如此。難道不是嗎？一個人要學(xué)會靈活變通，不要像《刻舟求劍》的人一樣呆板，不會變通。世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化，人們想問題、辦事情，都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化，適合于這種變化的需要；更不要像我那樣，一而再，再而三地犯同一種錯誤��！小鱉都懂得遇事變通，更何況我們呢？
學(xué)會變通議論文 13
我的老家在一個小村莊里，我們每年清明節(jié)都到這里為故去的長者掃墓，今年當(dāng)然也是如此。因為老家離城區(qū)較遠，所以我們每年掃墓都要在老家呆上一天，吃飯就安排在老家那已經(jīng)顯得陳舊的房子里。
燒飯時我主動要求，今年的柴禾都由我一個人來劈�？墒菍嶋H做起來才知道，劈柴禾并不是我想像中那么簡單，很是累人。劈著劈著，我遇到了一根重重的木棍。這根木棍看起來質(zhì)地就很硬。于是我把它暫時扔在一邊，繼續(xù)劈其他的木頭。這時候，老爸走過來好奇地問道：“為什么不劈這根木頭啊?”
“這木頭一看就很硬，估計我劈不動它�！蔽医忉尩�。
“你試試看。把它從中間攔腰劈斷。”老爸很有信心地說。
于是我就試著照老爸說的`去做，果然，我并沒有用太大的力，就把它劈斷了。
看著我驚訝的'表情，老爸在一邊解釋說：“木頭太硬。反倒容易被劈斷，因為它不能把力緩沖掉，倒是那些不太硬的木頭很難劈斷，因為它能把力緩沖掉�！�
在驚嘆爸爸對我講的這些話之余，我突然又明白了一個道理：人在這個世界上，必須學(xué)會變通，許多時候，只有適當(dāng)?shù)倪M行變通，舍棄盲目硬拼的做法，才能改變被動的局面。
其實，生活就像一個迷宮。置身于其中的我們?nèi)绻粫䴔M沖直撞，那就會像那塊硬木頭一樣斷得毫無意義。如果我們學(xué)會拐彎，那么走出迷宮就容易了。你愿意做一個撞暈在生活迷宮里的莽夫，還是做一個走出生活迷宮輕而易舉面對生活的智者?
學(xué)會變通議論文 14
《夢溪筆談》中記載北宋時期的丁謂，通過挖溝取土、引水入溝、船載材料，廢土回填溝渠等一系列運籌學(xué)，迅速修復(fù)了皇宮，節(jié)省了數(shù)億的工費，一舉而三役濟。正因丁謂能夠變通，學(xué)會了創(chuàng)新，才節(jié)省了巨大的人財物力。實踐告訴我們：窮則思變，變則能通，通則能贏。在這樣的思想指引下，前進方向才會明朗，人生旅途方得順利。
學(xué)會變通，要善于找到問題的根源。萬事皆在本，只有從源頭處找到問題，才會變通方向。中國寶潔公司曾經(jīng)生意下降，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們嫌它銷售的洗衣粉用量太多，廣告中加洗衣粉的時間為3秒，時間長；而其他品牌是1。
經(jīng)過迅速調(diào)整，寶潔公司減少了洗衣粉的用量，簡短了加洗衣粉時間，效果仍然很好。這樣，重新奪回中國洗衣粉龍頭企業(yè)。無獨有偶，在美國著名的可口可樂公司也曾運營緊張，卻找不到原因。超市中偶然的.一幕，讓他們學(xué)會了變通，縮減購買可口可樂的時間，并推出雪碧、美汁源等多個分品牌簡捷使用的品牌，銷量再次上升。所以，發(fā)現(xiàn)問題，找準(zhǔn)方向，及時調(diào)整，變通處理，贏得成功。
學(xué)會變通，運用智慧拒絕蠻橫硬干。面對困難，貿(mào)然思考，粗莽行事，即使解決了困難，其成功也不是完整的。愛迪生曾讓學(xué)生測量電燈泡體積，學(xué)生計算了好久仍舊是一頭霧水，而愛迪生僅僅能夠變通一下，便計算成功，大家就是這樣煉成的。良庖歲更刀，割也；族庖月更刀，折也，普通的廚師都是蠻橫硬切，而不懂彼節(jié)者有間，以無厚入有間的`道理。庖丁則是沿著骨節(jié)的間隙割，因而十九年刀刃若新發(fā)于硎。可見，處理事情要學(xué)會變通，不可固執(zhí)蠻干，要運用頭腦中的經(jīng)驗和智慧，才能收到事半功倍的效果。
學(xué)會變通，切忌貪圖名利走向罪惡。人若是為了一時名利而出賣自己的良知和正義，定會喪失理性，遺臭萬年。南宋岳飛執(zhí)著抗金大業(yè)，盡保家衛(wèi)國之能事，拒絕權(quán)力和金錢的誘惑，用三十功名塵與土來表達自己淡泊名利的功名觀，因而名垂青史。而東漢末年的呂奉先，變通思想，認(rèn)賊作父，助桀為孽，以此獲得金錢地位和美色，結(jié)果胸?zé)o大志而命喪白門樓。不將自己的變通之心用在體恤民生，而是想方設(shè)法搜刮財物，這樣的官只會落得身敗名盡的下場。因此，謹(jǐn)記：人要有變通之心，但切不可用于罪惡，那樣只能會，機關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命。
《易經(jīng)》說易窮則變，變則通，通則久。人要學(xué)會變通，才會將正確的智慧和思維，引導(dǎo)到事物發(fā)展的正軌上，穩(wěn)步走向成功。
學(xué)會變通議論文 15
人是有腦子的，遇到事情是可以靈活處理的，一種方法不行就換另一種，總會有一種適合解決某個問題的具體方法的。做人，不能太“死板”，要懂得變通。做事又何嘗不是這樣呢。
現(xiàn)在是多元化的世界，許多外國的文化進入中國。
例如，很多外國品牌的服飾進入中國，比如耐克、阿迪達斯等，這樣的服裝樣式新穎、穿著舒適很有品位，它們讓我們的生活多姿多彩。而在這里我們就要看到它的另一面。這是就需要用變通的慧眼來觀察！
外國產(chǎn)品對國產(chǎn)品牌是一個沖擊，很多人寧愿花高幾倍的價格去買洋產(chǎn)品，這就對民族品牌的發(fā)展很不利。變通能讓我們從另一個角度審視問題，從而解決問題。
還有，現(xiàn)在流行過洋節(jié)，比如圣誕節(jié)等。這些節(jié)日豐富了我們的文化生活，不應(yīng)制止。而從另一個方面卻說明，人們在過洋節(jié)的同時忘記了本國的傳統(tǒng)節(jié)日，甚至春節(jié)在楊杰面前也黯然失色，民族文化特色逐漸喪失。比如，韓國最近端午節(jié)申遺成功，它將被國際公認(rèn)為韓國節(jié)日，這正是國人不注重本國節(jié)日的后果。
不久前講的《裝在套子里的人》就反映了主人公不知變通的特點。
別里科夫是契訶夫在小說裝在套子里的人中塑造的一個形象。他保守、反動、扼殺一切新思想。他老是歌頌過去，歌頌?zāi)切⿵臎]存在過的東西；只有政府的告示和報紙上的文章，其中規(guī)定著禁止什么，他才覺得一清二楚。凡是違背法令、脫離常規(guī)、不合規(guī)矩的事，雖然看起來跟他毫不相干，卻惹得他悶悶不樂。更可怕的是，他不僅自己自覺地生活在“套子”里，連華連卡兄妹騎自行車，他也覺得“還成體統(tǒng)嗎？自這篇作品問世以來，別里科夫已經(jīng)成為害怕新事物、維護舊事物、反對變革、阻礙社會發(fā)展的人的代名詞。
記得有這樣的一幕。一位學(xué)生在上課的時候正津津有味的品嘗著他那本小說，因為太投入了，不小心被老師發(fā)現(xiàn)了。周圍的同學(xué)覺得老師可定會大發(fā)雷霆，課也不上，把學(xué)生大罵一頓。奇怪的是，老師講完課之后，輕輕的、微笑的走到那位學(xué)生的'面前。這時那位同學(xué)已經(jīng)意識到自己犯下的錯誤了。老師面帶微笑的、輕聲說道：“人人都犯過錯誤，犯錯并不可怕，可怕的是不知道悔改，既然你已經(jīng)知道了自己犯的錯誤，那我想你一定有你自己好的學(xué)習(xí)措施，老師相信你，繼續(xù)努力哦！”
我想這位老師應(yīng)當(dāng)是有著多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗，與其讓學(xué)生被動的接受批評，倒不如稍微提醒一下，讓學(xué)生主動的反思，并做出其措施。我想這也是變通吧，學(xué)校的規(guī)章制度是死的，但人是活的。
變通需要對現(xiàn)狀的換位思考，也需要對原有規(guī)則的懷疑態(tài)度。更需要有勇于探索的精神。
學(xué)會變通議論文 16
種子落在了土里，長成了樹苗，就不能隨意的地移植，一動就不能成活。而人和植物不一樣。人是有腦子的，遇到事情是能夠靈活處理的，一種方法不行就換另一種，總會有一種適合解決某個問題的具體方法的。做人，不能太“死板”。要懂得變通。
難道你明明白前面是萬丈深淵，你還要往前走，最終掉下去嗎？
人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，道路是坎坷的，困難就像前進道路上的種種障礙物，需要你去用各種方法去清除它們，讓他們不會成為你成功的絆腳石。
有人會問，香蕉該從那頭吃起？香蕉是能夠從兩頭吃起的，這是對這個問題的最佳回答。難道不是嗎。就像我們平時做習(xí)題，有時候一題是有多種解法的，關(guān)鍵就在于你懂不懂的變通，會不會對知識進行靈活的運用。
若人們太習(xí)慣于某種想法，或某個非黑即白的絕對確定上，生活中就少了豐富的可能性，也就難以享受路途上的諸多美妙的驚喜。生活的樂趣是能夠主動的，就好比在筆直的前行中，中途轉(zhuǎn)個彎。探訪不一樣的小徑，或許會意外地發(fā)現(xiàn)一片美麗、開闊的風(fēng)景，獲得意外的精彩和完美。
在十九世紀(jì)中葉，美國加利福尼亞洲涌來了很多的淘金者，淘金的人越來越多，金子就越來越難淘。當(dāng)?shù)氐臍夂蚴盅谉岣稍�，水源極缺，不少人因為缺水而被渴死。一位十七歲的男孩亞默爾靈機一動，斷然放棄淘金的念頭，改為買水。他的這一行動引起了不少人的不解與訕笑。然而，當(dāng)許多的淘金者空手而歸時，亞默爾已成為一個小富翁了。亞默爾正是學(xué)會了變通，不執(zhí)著于很多人已嘗試過的失敗的事物上，而是在同一種情景下轉(zhuǎn)換思維尋求商機。他以改變自我為途徑通向成功，這一點，往往是會被許多人忽視的。所以，學(xué)會變通，會使我們走向成功。
在充滿不定性的環(huán)境中，有時我們需要的是不是朝著既定的方向執(zhí)著努力，而是在隨機應(yīng)變中學(xué)求生的出路；不是對規(guī)則的遵循，而是對規(guī)則的突破。我們不能否認(rèn)執(zhí)著對人生的推動作用，但也因該看到，在一個經(jīng)常變化的世界里，靈活機動的行動比有序的`衰亡要好得多。只明白執(zhí)著的淘金者走向失敗，而明白變通的亞默爾卻成了富翁。
執(zhí)著與變通是兩種不一樣的人生態(tài)度，不能單純的說哪個好與不好。單純的執(zhí)著于變通都是不完美的，僅有二者相輔相成才能取得最終的成功。在學(xué)會變通的同時，我們也要學(xué)會執(zhí)著于變通二者兼顧。
隨機應(yīng)變，靈活變通是一種智慧，這種智慧讓人受益。任何事情，要是都能用進取的心態(tài)，多換幾個角度去思考問題，肯定都會有通融的辦法的。學(xué)會多角度靈活看待，處理問題，生活會所以而更加完美！
學(xué)會變通議論文 17
古人云：“窮則變，變則通，通則久�！币馑际牵菏虑榘l(fā)展到了盡頭，就要轉(zhuǎn)變，有了轉(zhuǎn)變才會通達，能通達才能持久發(fā)展下去。這句話是教人遇到困境要懂得尋求變化，才能突破現(xiàn)狀。
曾有這樣一個事例：一對美國夫婦因年老家中冷清，便邀鄰居家孩子來家中小院玩，后來孩子們開始踢球，因聲音太大，打擾了老夫婦休息，但他們又無法直接趕走孩子，于是便把每天給孩子們每人一美元改為一天五美分，孩子們覺得他們小氣，便離開了。老夫婦通過變通方法，達到了既不傷與孩子們的和氣，又讓他們主動離開的目的。
“飛人”劉翔在110米跨欄這項比賽中的卓越成績，震驚了全世界。很多人認(rèn)為他是天生的跨欄運動員，但是事實卻不是這樣的。劉翔最初訓(xùn)練的項目是跳高，他在這一領(lǐng)域默默無聞，沒有出色的成績。后來在一次訓(xùn)練時被一個教練看中，邀請他加入自己的訓(xùn)練隊伍，從事110米跨欄的訓(xùn)練。再三考慮之后，劉翔轉(zhuǎn)向了110米跨欄，最終成就了“飛人劉翔”。
很多成功的人都是因為變通而讓自己的人生變得更加絢麗，讓自己的.人生價值得到提升。
美國NBC電視節(jié)目主持人查理·瓊斯早期從事報道奧運會田徑項目的工作，一直很努力，而且干得很出色。后來老板卻讓他報道游泳和跳水，由于他對這兩項運動完全不熟悉，覺得這樣的安排對他非常不公，以致憤憤不平。由于憤怒，他的`生活開始變得一團糟。看了《誰動了我的奶酪》這一故事后，他認(rèn)為應(yīng)該調(diào)整自己，適應(yīng)這一變化。然后，他開始下功夫去了解這兩項運動，在開展新工作的過程中，他感覺煥發(fā)了青春，老板看到他煥發(fā)了新的活力，又給他分派了更多具有挑戰(zhàn)性的工作。后來，他在報道的各個領(lǐng)域都取得了成功。
事實證明：方法千百種，成功在變通。
變通并不是一味求變，更不是死板教條，而是要根據(jù)具體情況作出合理又合適的判斷和選擇。不然，不僅走不出困境，很可能讓自己走入死胡同，讓事情變得更糟。
戰(zhàn)國時期，秦國有個叫孫陽的人，精通相馬，寫了本《相馬經(jīng)》，他的兒子看了此書，以為相馬很容易，于是拿著這本書到處找好馬。他按照書上所畫的圖形去找，沒有找到。又按書中所寫的特征去找，最后在野外發(fā)現(xiàn)一只癩蛤蟆，與父親在書中寫的千里馬的特征非常像，便興奮地把癩蛤蟆帶回家，對父親說：“我找到了一匹千里馬，只是馬蹄短了些�！备赣H一看，氣不打一處來。故事意在諷刺那些本本主義的人，機械地照老方法辦事，不知變通。
前有古人，后有來者。當(dāng)今世界尚有很多因不愿變通而在南墻下撞得頭破血流的人。
變通是一種智慧，這種智慧讓人終生受益。我們做任何事情，都要用積極的心態(tài)，多換幾個角度思考，靈活地看待和處理問題，努力找到變通的辦法。
敢問路在何方，路在腳下。不管在生活中還是學(xué)習(xí)上，我們都應(yīng)當(dāng)適時學(xué)會變通，我們的生活也會因此而大放光彩。
學(xué)會變通議論文 18
有一只昆蟲昆蟲沿著陽光充足而光滑的墻壁向上爬，不斷地往下掉又不斷地往上爬，但最后還是沒有成功。同樣有一個人在窄小的實驗室中不停地做實驗，不斷失敗又不斷地拖拉，最終他成功地利用烏絲充當(dāng)電線。
為什么人和昆蟲同樣是在堅持，而得到獲致的便是兩種不同的結(jié)果呢？根本原因在于昆蟲善于不懂得變通，只是盲目地堅持，失敗是必然的.，而愛迪生在馬可尼無數(shù)次的失敗中積累經(jīng)驗，不斷改進，最終才能獲得成功。堅持是一件好事，但卻要懂得變通，不能卡在死胡同朗布龍縣內(nèi)所不會轉(zhuǎn)彎。如果愛迪生自已不思改進，最后的結(jié)果就可能會如那只昆蟲般徒做無用功了。
魯迅先生早年赴日本留學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，希望可以以德行為黑暗的中國帶來一片曙光，卻學(xué)成歸來卻發(fā)現(xiàn)醫(yī)術(shù)只能治病身體，無法醫(yī)治人心，根本改變不能中國的現(xiàn)狀，為了喚醒國人，他毅然棄醫(yī)從文，留下了大量的`名著，同時實現(xiàn)了他的人生價值。他如果當(dāng)時不思譬如，最終必須庸祿無為，無法實現(xiàn)心中的抱負，遺憾終生，可見，成大事者可以保證學(xué)會變通。
有一位偉人曾經(jīng)寫道過：“通往成功的南路有很多條，但卻有一條最短我們需要在前進中其不斷摸索，才能找到這條城市道路，最快達到成功”。所以，想要最短獲得成功，就必需學(xué)會變通。
古往今來，縱觀歷史長河，每每成大事者均不拘小節(jié)，敢于變通，最后才獲得成功；而不死板變通死板者均慘淡告終，成為失敗者爆冷被歷史潮流所淘汰。楚漢相爭中，楚霸王在鴻門宴中其死板不知變通，讓劉邦逃過一劫，最后劉邦奪得天下，自己卻力竭落得烏江自刎的下場；而國共內(nèi)戰(zhàn)，共產(chǎn)黨不與國民黨正面對抗，開展游擊戰(zhàn)，一步步壯大自己，削弱敵人實力，最后才獲得勝利，如果當(dāng)初革命黨國民黨死板地與國民黨正面對抗，或許百姓今天的中國就不是人民當(dāng)家做主了。所以，歷史的痛定思痛教訓(xùn)告訴我們要學(xué)會總之，才能笑到最后！
我們學(xué)習(xí)也是如此，要學(xué)會變通，不能死腦筋不會南轉(zhuǎn)西，要不斷改進自己的學(xué)習(xí)方法、解題思維，不斷提高學(xué)習(xí)效率，這樣才能學(xué)到知識，在中所競爭激烈的道德中脫穎而出，實現(xiàn)自己的人生價值。
學(xué)會變通，是我們通向成功的重要條件，學(xué)會變通，能使我們少走彎路，在困境中能尋求最好的徹底解決方法。
成功沒有捷徑，但我們可以少走彎路，走的最快最順暢，所以我們要學(xué)會變通。
學(xué)會變通，走向成功！
學(xué)會變通議論文 19
漫漫求學(xué)路，或順利或蹉跎；有時我們可能需要高山大川，行萬里路，執(zhí)著著自己心中的夢想，有時我們也要學(xué)會變通，另辟蹊徑，實現(xiàn)自己的理想。
東邊有雨西邊晴，黑了南方有北方。大自然是公平的，也許你不是天界的雄鷹，但你也許成為陸地上所的千里馬；也許你在沙場上為神勇無敵，但你敢許不能設(shè)立國家；也許你正遭受磨難，磨難但為何不欣賞磨難左邊或右邊的風(fēng)景。
學(xué)會變通你將不再是落地的雄鷹，而是一只咤叱風(fēng)云的神駒；學(xué)會變通則結(jié)果不應(yīng)是烏江自刎，而是大國的建立。
漢高祖劉邦中國第一位起于草莽的皇帝。一個從小小時候被父親稱為無賴的人；但是他卻打敗大漢了力拔山兮氣蓋世的項羽而建立了大漢統(tǒng)治者。一個無賴為何最終擊敗了西楚霸王？因為他讀懂了變通。雖然他與項羽的軍隊相比實力相差懸殊，若是正面交鋒肯定是以卵擊石，所以他選擇了明修棧道暗度陳倉，趁虛而入攻打項羽的.國都。但是在項羽從齊揮師時劉邦落惶勢如破竹而逃。
他沒有選擇與項羽軍頑固抵抗而是另辟蹊徑，逃走了自己的軍營，雖然少了一些壞蛋的本色，多了一些小人凡風(fēng)采，但是他學(xué)會了變通，才讓他有拔劍機會逼項羽烏江自刎。
劉邦定都是歷史的必然，歷史注定要成就這位英雄；但也他的`變通成就了他，輝煌了他的一生。
變通不是屈服，而是我們積蓄力量的手段，它如春風(fēng)溪旁中搖曳的的柳枝點綴著蒼茫大地；織女星它如朝露折射太陽的光輝照亮一隅；它如海中的燈塔我們駛向成功的彼岸。
風(fēng)去花謝，風(fēng)來花開，漫漫人生路多少困難牽絆著我們的腳步；有多少高山阻擋著我們；有多少風(fēng)沙伏擊著我們。如果我們僅憑著心中的橫沖直撞那么最后我們只會頭破血流而停止不前。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村；何不轉(zhuǎn)個彎，井鼠一下去解讀大山背后的密秘。
學(xué)會變通議論文 20
雄鷹選擇了自強，所以它能夠在廣闊藍天下振翅飛翔；蝸牛選擇了堅持。所以它能夠在高塔巔峰上俯瞰美景；小草選擇了頑強，所以它能夠在旭日陽光中沐浴溫暖。同時，小草也知道彎曲，變通，在重壓面前，他選擇了示弱，使自己生機盎然。對于人生，何不如此？面對選擇的路口，要學(xué)會變通。
學(xué)會變通，開辟人生新天地。
觀眾席上的歡呼聲讓他黯然淚下，因為那喝彩不是為了他。漢城一戰(zhàn)他敗了，一代體操王子--李寧。他面對失敗，沒有選擇就此黯淡，而是選擇了步入商界，他開創(chuàng)了以自己名字注冊商標(biāo)的品牌，從此投入精力為了讓自己的選擇無悔。他在體育用品界打響了名聲，成為了一名出色的企業(yè)家。他的成功不是偶然，而是面對失敗，選擇為自己開辟新徑的方法使他成功。他懂得變通，沒有因失敗而失敗，所以他為自己開辟了一片新天地。
學(xué)會變通，主導(dǎo)自己的人生。
“她算不上明星，但她終將成為巨星。”這是李安導(dǎo)演對湯唯的評價。湯唯一開始只是一個無人知曉。人生面對諸多坎坷的奮斗女青年，她沒有其他女星厚實的背景，沒有其他女性出色的表演，在她拍第一部電影后，只身來到英國，開始人生的又一次旅程，她選擇了自立自強，呆在小屋里，自己研究倫敦英語，學(xué)習(xí)關(guān)于電影藝術(shù)的知識，她不斷的.給自己充電。面對電影節(jié)的封殺，她卻懂得讓風(fēng)波平靜，并利用知識提升自己，她真的驗證了李安導(dǎo)演的話，成為了知名的影視巨星，在舞臺上大放光彩。她的`成功是必然的，因為她在壓力面前，懂得變通，主導(dǎo)著自己的人生。
不懂變通，終將悔及一生。
有一句百萬秦師終歸楚足以證明項羽的強大，但又有一事烏江自刎足以證明項羽之懦弱，面對兵敗，他足夠回到本國蓄積力量，重整旗鼓，再次發(fā)起挑戰(zhàn)�？墒撬麤]有，他選擇了自盡，讓生命就此結(jié)束，讓江東父老對他失望。面對失敗，他不懂變通，終久誤了自己的一生。
學(xué)會變通，讓你心中的夢想能夠因為你的正確選擇而飛得更高；學(xué)會變通，讓你平凡的人生能夠因為你的正確選擇而變得高尚；學(xué)會變通，讓你堅定的人生能夠因為你的正確選擇而變得無悔！
學(xué)會變通議論文 21
人有的時候要學(xué)會變通，當(dāng)一條路走不通時，就換一條路走，也許可以走得通，到達同樣的目的地，只是稍微繞點遠，又有什么關(guān)系呢？也不能再走不通的路上死走��！這其實就是人的一種自我的解救與解放。
種子落在了土里，長成了樹苗，就不能隨意的地移植，一動就有可能不能成活。而人和植物不同。人是有腦子的，遇到事情是可以靈活處理的，一種方法不行就換另一種，總會有一種適合解決某個問題的具體方法的。做人，不能太“死板”。要懂得變通。
難道你明知道前面是萬丈深淵，你還要往前走，最終掉下去嗎？
人的.一生是不可能一帆風(fēng)順的，道路是坎坷的，困難就像前進道路上的種種障礙物，需要你去用各種方法去清除它們，讓他們不會成為你成功的絆腳石。
有人會問，香蕉該從那頭吃起？香蕉是可以從兩頭吃起的，這是對這個問題的最佳回答。難道不是嗎。就像我們平時做習(xí)題，有時候一題是有多種解法的，關(guān)鍵就在于你懂不懂的變通，會不會對知識進行靈活的運用。
在充滿不定性的環(huán)境中，有時我們需要的是不是朝著既定的方向執(zhí)著努力，而是在隨機應(yīng)變中學(xué)求生的出路；不是對規(guī)則的遵循，而是對規(guī)則的突破。我們不能否認(rèn)執(zhí)著對人生的推動作用，但也應(yīng)該看到，在一個經(jīng)常變化的世界里，靈活機動的.行動比有序的衰亡要好得多。只知道執(zhí)著者走向失敗，而知道變通者卻成了富翁。
執(zhí)著與變通是兩種不同的人生態(tài)度，不能單純的說哪個好與不好。單純的執(zhí)著于變通都是不完美的，只有二者相輔相成才能取得最后的成功。在學(xué)會變通的同時，我們也要學(xué)會執(zhí)著于變通二者兼顧。
隨機應(yīng)變，靈活變通是一種智慧，這種智慧讓人受益。任何事情，要是都能用積極的心態(tài)，多換幾個角度去思考問題，肯定都會有通融的辦法的。學(xué)會多角度靈活看待，處理問題，生活會因此而更加美好！
學(xué)會變通議論文 22
在這個飛速發(fā)展、日新月異的時代里，思維定式的人只能被推搡著前進，甚至被碾壓在歷史的車輪之下，如同那只愚昧的水羚。
唯有變通思維，切忌定式，才能成為生活這片上的出色的水手。
“正像分娩絕不重復(fù)，日出也從不重復(fù)。它拒絕抄襲和雷同，因為它是藝術(shù)，是大自然的最重視的一幅杰作�！比毡居形弧肮制牌拧�，她深愛著藝術(shù)，卻又不順從于傳統(tǒng)的畫作。她終生都用波點作畫，奇異的排列布局、夸張的色彩調(diào)和，都極大地突破了傳統(tǒng)思維。終其一生坎坷，她始終走在這條路上，步入老年，其畫作終于引起了巨大轟動。她，是草間彌生，一位善于變通思維，不受拘束的偉大藝術(shù)家。
“破門而出”、變通思維讓草間彌生在其藝術(shù)之路上閃耀著獨特的光芒；倘若她局限于傳統(tǒng)方式，思維定式，終其一生，也將不過是藝術(shù)大海中一滴平凡之水。
盧梭在《愛彌兒》中寫道：“上帝創(chuàng)造了我，然后將模子打破�！蔽覀兦胁豢晒钾撛煳镏鞯囊环酪獍�！中國共產(chǎn)黨成立之初，純粹地“以俄為師”，模仿蘇聯(lián)走“中心城市，武裝奪取政權(quán)”的革命道路，屢戰(zhàn)屢敗，經(jīng)過深思熟慮，意識到中國與蘇聯(lián)國情并不相同，怎么能思維定式地照搬人家的經(jīng)驗?zāi)�？于是找到一條自己的路，提出了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的“井岡山道路”，使得革命之火在神州大地的各個角落燃起，引領(lǐng)著中國走向獨立與富強。
魯迅曾言：“這世上本沒有路，走的`人多了，就成了路�！焙伪鼐心嘤谒说乃季S，困死于定式的思維中？學(xué)會變通思維，你才可能開辟一條自己的'人生之路。
反觀一些囿于定勢思維的例子，不禁令人為之嘆惜。趙括“紙上談兵”，長平大��；黔之驢自以為是，葬身虎腹；洛倫茲屈從經(jīng)驗，同相對論失之交臂……可見，定式思維要不得，變通思維才是王道。
敏思是科學(xué)進步的靈魂，創(chuàng)新是興旺發(fā)達的不竭動力，而敏思與創(chuàng)新的前提便是變通思維、不定式。
學(xué)會變通思維，切忌思維定式，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，永遠行進在最具風(fēng)采的路上。
學(xué)會變通議論文 23
一位老者悠閑地散著步，忽然聽見遠處傳來一陣打罵聲，學(xué)會變通。他好奇地走過去，看見一位母親正在大發(fā)雷霆地打罵自己的孩子，孩子嚇得哭成了一團。老者急忙上前去阻止說：“這位太太，有話好好說別打孩子呀!”
母親氣呼呼地說：“這孩子太頑皮了，讓他寫完作業(yè)再出去玩，他偏不聽非偷跑出去玩.讓他回去寫作業(yè)，他還一臉的不服氣，真是氣死我了�！�
老者聽完笑笑說：“這位太太你沒聽過朝三暮四的故事嗎?”
母親搖搖頭有些不好意思地說：“我沒念過幾年書，就因為這樣一輩子吃苦受累，所以我希望我的孩子能有出息。”
老者感嘆地道：“有誰不希望自己的兒女，成龍成鳳哪?可是小孩子是需要教的，你聽我給你講：
戰(zhàn)國時代，宋國有一個養(yǎng)猴子的老人，他在家中的院子里養(yǎng)了許多猴子。日子一久，這個老人和猴子竟然能溝通講話了。
這個老人每天早晚都分別給每只猴子四顆栗子。幾年之后，老人的經(jīng)濟越來越不充裕了，而猴子的數(shù)目卻越來越多，所以他就想把每天的栗子由八顆改為七顆，于是他就和猴子們商量說：“從今天開始，我每天早上給你們?nèi)w粟子，晚上還是照常給你們四顆栗子，不知道你們同不同意?”
猴子們聽了，都認(rèn)為早上怎么少了一個?于是一個個就開始吱吱大叫，而且還到處跳來跳去，好像非常不愿意似的，故事大全《學(xué)會變通》。
老人一看到這個情形，連忙改口說：“那么我早上給你們四顆，晚上再給你們?nèi)w，這樣該可以了吧?”
猴子們聽了，以為早上的粟子已經(jīng)由三個變成四個，跟以前一樣，就高興地在地上翻滾起來。這就是朝三暮四的故事�！�
母親認(rèn)真的聽完若有所思的想了半天，于是她對孩子說：“你在這里玩吧，媽媽回去做飯，記得玩一個小時后馬上回去寫作業(yè)�！�
孩子歡呼了一聲，高興的跑開了。
母親笑著問老者說：“應(yīng)該是這樣吧?”
老者沖著母親豎起了大拇指說：“這樣就對了，大家也就習(xí)慣把“朝三暮四”理解為沒有原則，反復(fù)無常了�？墒俏矣X得，他還是有一層意思是，對待一樣的事情需要變通，就像孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)了一天，晚上回來應(yīng)該順著他的意讓他出去玩一會，緩解一下學(xué)習(xí)的.壓力，這樣我想孩子回去后完成作業(yè)也會又好又快的，反之你讓他先寫作業(yè)他就非常反感，不但不想寫還對學(xué)習(xí)生出了厭煩之心�！�
母親聽完認(rèn)真的地點點頭。
這個故事告訴我們：我們要學(xué)會勞逸結(jié)合，凡是要懂得變通，對于孩子而言，我們要學(xué)會運用好的方法，才能讓事情起到好的效果。
學(xué)會變通議論文 24
卷柏感覺到水分不足時，變回拔出根，將自己卷成一個圓球，讓風(fēng)吹著它行走，當(dāng)遇到水分充足的地方，變回迅速扎根，暫時安居下來。由此觀之，卷柏正是因為學(xué)會了變通，才使自己生存下來。
對于個人而言，學(xué)會變通，可使自己走向成功。蜀將關(guān)羽，在于龐德交戰(zhàn)時，龐德堅守不出，戰(zhàn)爭陷入了僵局。而此時，關(guān)于打破了常規(guī)，開始變通，掘開河流的堤岸，水淹七軍，使龐德成為了甕中之鱉，一舉成功，留下了水淹七軍的佳話。與此相反，找過的趙括，自小熟讀兵書，談?wù)摫�，頭頭是道，而與秦軍交戰(zhàn)時，不知變通，一味地墨守成規(guī)，導(dǎo)致了戰(zhàn)事的失敗，而他也成為了人們笑余飯后的笑談。學(xué)會變通對于個人有著重要的意義，它事關(guān)一個人的成敗。
對于集體而言，學(xué)會變通，可使集體欣欣向榮。日本的松下公司，在自己聲場的電風(fēng)扇占領(lǐng)了大部分的市場時，開始研制“風(fēng)系列”的精風(fēng)產(chǎn)業(yè)，取得了又一次的成功，松下公司正是在自己強盛之時，盡心變通，取得了一次一次的進步，一次次成功。美國的'柯達公司，財大氣粗，占領(lǐng)了大部分的膠卷市場，而它不思變通，在數(shù)碼相機的沖擊下，它的膠卷市場不斷縮水，最終一個龐大的柯達公司負債累累，從此一蹶不振。學(xué)會變通對集體也有著重要的意義，它關(guān)系到了集體的發(fā)展。
對于國家而言，學(xué)會變通，可使國家繁榮昌盛。英國，僅僅只是一個島國，當(dāng)它意識到封建君主專制有礙國家發(fā)展時，它的`國民開始變通，通過革命，實行了君主立憲的政體，而英國也由一個島國發(fā)展為一個日不落帝國，引領(lǐng)時代的潮流。而清政府，自恃天朝上國，閉關(guān)鎖國，不思變通，最終被列強強行打開國門，對外戰(zhàn)爭，一敗再敗。學(xué)會變通對國家也有著重要的意義，它關(guān)系到國家的前途。
那我們應(yīng)如何變通呢？對于原先舊的規(guī)則，我們不妨學(xué)習(xí)魯迅先生對于中國封建文化的態(tài)度，取其精華，棄其糟泊。這樣才能更好地去變通。
人生在世，時時都有可能面對困難與挑戰(zhàn)，此時，我們不妨像“卷柏”一樣，學(xué)會變通，在于各種的困難斗爭中，游刃有余。
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