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關(guān)于勤奮的議論文
現(xiàn)如今，大家對(duì)論文都再熟悉不過(guò)了吧，論文是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。相信寫論文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的關(guān)于勤奮的議論文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于勤奮的議論文1
成功與勤奮是密不可分的，如果想獲得成功就務(wù)必透過(guò)勤奮的努力，俗話說(shuō)的好：一份耕耘，一份收獲。沒(méi)有辛勤的付出哪能有成功的源泉。成功的路上無(wú)捷徑，只有勤奮才是成功的源泉。
東晉大書法家王羲之，為了練好書法，他每一天都要求自我練字，練完后就在家邊的一口池塘里洗毛筆，就這樣日復(fù)一日，竟將整口池塘的水染成了黑色。正是因?yàn)橥豸酥膱?jiān)持與勤奮，他才被人稱為書圣。蘇秦，因?yàn)榍蠊俨怀桑丶液蟊蝗思铱床黄�，他就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書籍，不分白天黑夜的勤奮苦讀。每當(dāng)?shù)搅艘股钊遂o，頭昏腦脹，眼睛發(fā)澀，總想睡覺(jué)的時(shí)候，他就用錐子狠刺自我的大腿，使自我清醒后在讀書。正是由于蘇秦的勤奮，最后他學(xué)有所成，成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的政治活動(dòng)家。從古人的實(shí)例中我們明白了要想成功就務(wù)必要勤奮刻苦，因?yàn)榍趭^是成功的基礎(chǔ)。
我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周，上中學(xué)時(shí)，考試不及格，老師要讓他留級(jí)，同學(xué)們也笑話他，但他卻不悲觀失望，而是發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后取得了優(yōu)異成績(jī)。出國(guó)留學(xué)時(shí)他又刻苦鉆研，為中國(guó)人爭(zhēng)了氣，成了我國(guó)著名的生物學(xué)家�？茖W(xué)家居里夫人也是孜孜不倦，勤奮探索才發(fā)現(xiàn)了鐳，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。身殘志堅(jiān)的張海迪雖然沒(méi)有上過(guò)學(xué)，但她勤奮刻苦，克服了常人無(wú)法想象的困難，硬是攻克了幾門外語(yǔ)。他們能取得這樣的成就不就是勤奮的.結(jié)果嗎？試問(wèn)，如過(guò)他們不勤奮，他們會(huì)有這天的成就嗎？成功總是與勤奮形影不離，正如高爾基所言：天才源于勤奮。正是由于勤奮司馬遷才寫成震古爍今的文學(xué)巨著《史記》。正是由于勤奮陳景潤(rùn)才摘取了皇冠上的明珠，成為著名的數(shù)學(xué)家。正是由于勤奮居里夫人才發(fā)現(xiàn)了鐳。勤奮是通往成功的重要保障，俗話說(shuō)一勤天下無(wú)難事。
只要勤奮就沒(méi)有辦不到的事情。所以，讓我們一齊來(lái)勤奮學(xué)習(xí)吧!為將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)!朋友，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，用勤奮去攀登智慧的巔峰，用勤奮這把金鑰匙去打開成功的大門，讓自我火紅的青春，點(diǎn)燃燦爛的明天。
關(guān)于勤奮的議論文2
在美國(guó)，有一個(gè)人在一年之中的每一天里，都幾乎做著同一件事：天剛剛放亮，他就伏在打字機(jī)前，開始一天的寫作。這個(gè)人名叫斯蒂芬金，是國(guó)際上著名的恐怖小說(shuō)大師。
斯蒂芬金的經(jīng)歷十分坎坷，他以前潦倒得連電話費(fèi)都交不起，電話公司因此而掐斷了他的電話線。之后，他成了世界上著名的恐怖小說(shuō)大師，整天稿約不斷。常常是一部小說(shuō)還在他的大腦之中儲(chǔ)存著，出版社高額的訂金就支付給了他。如今他算是世界級(jí)的大富翁了。但是，他的每一天，仍然是在勤奮的創(chuàng)作之中度過(guò)的。
斯蒂芬金成功的秘訣很簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)字：勤奮。一年之中，他只有三天的時(shí)間是例外的，不寫作。也就是說(shuō)，他只有三天的休息時(shí)間。這三天是：生日、圣誕節(jié)、美國(guó)獨(dú)立日（國(guó)慶日）。勤奮給他帶來(lái)的.好處是永不枯竭的靈感。學(xué)術(shù)大家季羨林老先生以前說(shuō)過(guò)：勤奮出靈感。
繆斯女神對(duì)那些勤奮的人總是格外青睞的，她會(huì)源源不斷地給這些人送去靈感。
斯蒂芬金和一般的作家有點(diǎn)不一樣。一般的作家在沒(méi)有靈感的時(shí)候，就去干別的事情，從不逼自我硬寫。但斯蒂芬金在沒(méi)有什么可寫的狀況下，每一天也要堅(jiān)持寫五千字。這是他在早期寫作時(shí)，他的一個(gè)老師傳授給他的一條經(jīng)驗(yàn)，他也是堅(jiān)持這么做的，這使他終身受益。他說(shuō)，我從沒(méi)有過(guò)沒(méi)有靈感的恐慌。做一個(gè)勤奮的人，陽(yáng)光每一天的第一個(gè)吻觸，肯定是先落在勤奮者的臉頰上的。
關(guān)于勤奮的議論文3
勤奮
俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。一個(gè)學(xué)生要想取得好成績(jī)，就得勤奮學(xué)習(xí)。
媽媽是一名高中老師，今年的高考成績(jī)出來(lái)后，媽媽異常興奮，天天抱著電話問(wèn)她以前教過(guò)的學(xué)生成績(jī)?cè)鯓�。一�?huì)兒是祝賀，一會(huì)兒是悲哀。我都想讓她去學(xué)變臉了。
中午吃飯，我問(wèn)媽媽：就一個(gè)高考，至于這樣緊張嗎?媽媽說(shuō)：孩子，年年的高考都牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶的心啊!真可謂有人歡喜有人憂。你最喜歡的寧寧姐姐考了近六百分，能夠報(bào)個(gè)較好的本科學(xué)校。寧寧姐姐學(xué)習(xí)多努力呀!從高一到高三這三年里，晚上十一點(diǎn)前沒(méi)睡過(guò)覺(jué)，熬得眼睛都高度近視了。聽了媽媽的話，我有些不好意思，想起了一件事。上周二，語(yǔ)文老師留了三個(gè)作業(yè)，一是把詞語(yǔ)盤點(diǎn)抄寫一遍；二是根據(jù)自我的狀況，把日積月累抄寫一到兩遍；三是自主作業(yè)不少于五十字。下午放學(xué)前，我除了語(yǔ)文作業(yè)外，其他的作業(yè)都已經(jīng)完成了。衛(wèi)生掃除的`同學(xué)完成了當(dāng)天最后一次值日時(shí)，教室里仍有很多同學(xué)專心寫作業(yè)，我也留了下來(lái)。第一題搞定!我在心中大喊，開始進(jìn)攻第二題。第二題我只抄了一遍，還寫得很亂。旁邊的程曉晨看見了，提醒我說(shuō)多寫一遍更利于明天課堂默寫。我不聽，寫開了第三題的自主作業(yè)。我數(shù)著字?jǐn)?shù)寫，想正好
寫夠五十字。當(dāng)我寫到第四十九個(gè)字時(shí)犯了愁，哪有一個(gè)字的詞呀?我只好寫了一個(gè)兩字的詞語(yǔ)，心里十分不情愿，好像感覺(jué)自我吃了大虧似的。第二天，老師表?yè)P(yáng)自主作業(yè)認(rèn)真用心的同學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)他們每人一張小喜報(bào)，還說(shuō)，這些同學(xué)是我們班學(xué)習(xí)勤奮的人。
此刻想來(lái)，我真正明白了：沒(méi)有勤奮努力的付出，怎能換來(lái)優(yōu)異的成績(jī)?我告訴自我，別在學(xué)習(xí)上耍小聰明了，趕緊勤奮耕耘吧!
關(guān)于勤奮的議論文4
一勤天下無(wú)難事。從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來(lái)成功的？三國(guó)時(shí)吳國(guó)的呂蒙，近代數(shù)學(xué)家華羅庚，不都是經(jīng)過(guò)了自我的勤奮而取得成功的嗎？愛迪生還說(shuō)過(guò)：巨大的成就，出與長(zhǎng)期的勤奮。因此，成功來(lái)自勤奮。
一勤天下無(wú)難事。從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來(lái)成功的？三國(guó)時(shí)吳國(guó)的呂蒙，近代數(shù)學(xué)家華羅庚，不都是經(jīng)過(guò)了自我的勤奮而取得成功的嗎？愛迪生還說(shuō)過(guò)：巨大的成就，
出與長(zhǎng)期的勤奮。因此，成功來(lái)自勤奮。
成功與勤奮有著密不可分的關(guān)系，成功是勤奮的結(jié)果，而勤奮則是成功的必備條件。成功的關(guān)鍵在于勤奮，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才，只有勤奮才能取得成功。傳說(shuō)古希臘有
一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音含混，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但是他氣不餒，心不灰，為克服這個(gè)弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手，便每一天口含石子應(yīng)對(duì)大海朗誦，不管春夏秋冬，堅(jiān)持五十年如一日，連爬山，跑步也邊走邊做演說(shuō)，最后成為全希臘一個(gè)最有名氣的演說(shuō)家。這樣的.事例不正說(shuō)明勤奮能夠克服一切困難，戰(zhàn)勝一切，從而取得成功嗎？不是正告訴人們，一切事物都要勤奮嗎？
如果一個(gè)人天生有聰明的才智，可后天不注意培養(yǎng)，不勤奮，不學(xué)習(xí)，那他終究不會(huì)成功！
宋代有個(gè)名叫方仲永的神童，五歲便會(huì)作詩(shī)，被鄉(xiāng)里稱為奇才，可謂聰明過(guò)人；但他出名后，不再勤奮上進(jìn)，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，結(jié)果詩(shī)才枯竭，最后泯然眾人矣�？戳诉@樣的事例，必須感受頗深，如果方仲永不由他父親擺布，如果他繼續(xù)勤奮上進(jìn)，那他必須回取得更大的成功！可見勤奮的重要性。再例如，偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在上學(xué)的時(shí)候，并不是一名成績(jī)出色的學(xué)生，老師甚至說(shuō)他是智能底下的人。但是他毫不泄氣，勤于學(xué)習(xí)，雖只上了3個(gè)月的學(xué)校就被迫離開學(xué)校，但沒(méi)有失去信心，反而成為了一名舉世聞名的科學(xué)巨匠。
還有，聞名世界的大發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)的時(shí)候被老師稱為智能底下的人，只上了3個(gè)月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校，但他并不因此而喪失了信心，反而以頑強(qiáng)的一向勤奮學(xué)習(xí)，最后最后成了舉世聞名的大發(fā)明家。這一切都證明了成功來(lái)自勤奮，然而一個(gè)人學(xué)會(huì)了勤奮，也就意味著他必定會(huì)成功。
關(guān)于勤奮的議論文5
勤奮與成功
勤奮的主要目的就是成功，有了勤奮，才有成功；然而，成功的主要途徑也正是勤奮，想要成功，就務(wù)必勤奮。勤奮與成功，彼此都需要彼此，因此，它們之間有較大的關(guān)聯(lián)。
以前看到過(guò)那么一則小故事：有一位很聰明的書生，在考試前覺(jué)得自我很聰明了，不必再讀書。在考試時(shí)因平時(shí)的懶散而喪失了機(jī)會(huì)。這則故事在我心里敲醒了警鐘：成功離不開勤奮。
去年暑假，我和妹妹一齊到小嬸工作的廠里打工。工作是把珠子一顆顆地鑲在鐵絲做的樹上。妹妹學(xué)的很快，用最快的速度能夠到達(dá)一分鐘串三十個(gè)，是我速度的兩倍。我們都對(duì)這份工作產(chǎn)生了興趣，每一天按時(shí)去那里打工。一次，在我們快要回家的十分鐘前，妹妹趕好了她那天的任務(wù)，伸了個(gè)懶腰，冷冷地對(duì)我說(shuō)：你的速度真慢，簡(jiǎn)直是烏龜?shù)幕恚∥胰ネ媸昼�，到時(shí)候你才能趕上我。我心里有些不服，于是在她玩的十分鐘里，我拼命地在趕，最后超過(guò)了她。記得那天以后，她每一天都忙里偷閑十分鐘，盡情地玩。我也每一天都利用十分鐘時(shí)間超過(guò)她。眼看快要結(jié)束工作了，妹妹再怎樣趕也追不上我了。不錯(cuò)，我是烏龜，但也就應(yīng)是《龜兔賽跑》的故事中的
烏龜；而妹妹，只能是那只速度比別人快，行動(dòng)卻比人家懶散的.兔子。再聰明的人，如果不勤奮，那么后果也只能是竹籃打水一場(chǎng)空。
如果大家不想做一事無(wú)成的兔子的話，那么就務(wù)必勤奮，務(wù)必始終堅(jiān)信成功離不開勤奮。
成功沒(méi)有捷徑，勤奮是唯一通往成功的路。
成功，就像那散落了的珍珠，不必須能夠全部拾起，但只要你努力了，就必定會(huì)有收獲。
想要成功？那么就要從這一秒起，勤奮！
關(guān)于勤奮的議論文6
古往至今，無(wú)數(shù)的偉人，他們每一個(gè)都創(chuàng)下不朽的成就�？伤麄兊臑槭裁茨軇�(chuàng)下成就，為什么能威名遠(yuǎn)播呢？答案很簡(jiǎn)單，那便是他們幾乎都相信天才是用名為勤奮學(xué)習(xí)的基石筑造起來(lái)的高樓。
學(xué)習(xí)需要勤奮，可想而知，一個(gè)不勤奮學(xué)習(xí)的人能成為偉人嗎？也許能，但這個(gè)可能性無(wú)限接近于零。就像買彩票一樣中五百萬(wàn)一樣，中獎(jiǎng)的幾率是有的，但這個(gè)幾率無(wú)限接近于零，而不勤奮學(xué)習(xí)就成為偉人這個(gè)幾率就更小了。所以學(xué)習(xí)需要勤奮，也許有了勤奮，你還是成不了偉人，可你還是有成為偉人的機(jī)會(huì)，但沒(méi)有勤奮，你便連這個(gè)機(jī)會(huì)也失去了。
學(xué)習(xí)需要勤奮，未來(lái)我們所應(yīng)對(duì)的.大千世界，無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，無(wú)數(shù)的坎坷，機(jī)會(huì)與危機(jī)并存，如果我們不勤奮的學(xué)習(xí)，掌握好技能，又怎樣戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)，跨越這些坎坷，抓住這些機(jī)會(huì)，挽救這些危機(jī)呢？就像《增廣賢文》中寫的一樣，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。所以學(xué)習(xí)需要勤奮，只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測(cè)的大千世界里找到一席之地。
學(xué)習(xí)需要勤奮，三國(guó)時(shí)代的諸葛孔明是一位上知天文，下曉地理的謀士。但就是這樣才華橫溢的偉人，在上學(xué)時(shí)，為了能夠多上會(huì)課，利用老師聽雞鳴來(lái)決定下課時(shí)間的習(xí)慣，定點(diǎn)喂雞，讓雞吃飽不叫，延遲了下課時(shí)間。不可謂是不勤奮了。古人尚且如此，此刻的我們更就應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，以求超越他們。就像毛主席說(shuō)的一樣，俱往矣，數(shù)英雄人物，還看今朝。經(jīng)由我們的雙手，勤奮學(xué)習(xí)，開創(chuàng)一個(gè)英才倍出的時(shí)代吧。
無(wú)數(shù)事實(shí)證明了一個(gè)平凡的真理學(xué)習(xí)需要勤奮。
關(guān)于勤奮的議論文7
終生努力，便成天才
此話是出自俄國(guó)偉大的科學(xué)家門捷列夫之口。他對(duì)天才做了正確的決定。說(shuō)明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系。
我國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家、革命家魯迅先生。當(dāng)人們夸他是天才時(shí)，他卻說(shuō)那有什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。這說(shuō)明他吃了苦，用了功，否則他不會(huì)取得的那么大的成就
陳景潤(rùn)不懈努力攀登數(shù)學(xué)高峰。勤奮專研，最后向摘取哥德巴赫猜想這顆數(shù)學(xué)皇冠邁進(jìn)了一大步。這豐碩的成果難道就因?yàn)樗簧陀幸活w聰明的頭腦嗎？事實(shí)不是這樣的，即使是聰明絕頂?shù)娜耍绻耗�，只躺在草地上，讓微風(fēng)吹著他的頭兩眼望著藍(lán)天，成功永遠(yuǎn)不會(huì)落在他頭上頂?shù)摹?/p>
華羅庚曾說(shuō)：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。華羅庚小時(shí)候并不聰明，數(shù)學(xué)不及格那是家常便飯�？伤芮趭^，努力學(xué)習(xí)。最終成為著名數(shù)學(xué)家。
相反，一些人天賦極好，可他不勤奮，又能怎樣呢？我們學(xué)過(guò)《傷仲永》這篇課文。仲永生五年，便可指物作詩(shī)立就，可算為天才了吧！可因?yàn)楦赣H貪圖小便宜，不使學(xué)帶著他那點(diǎn)小
聰明賺錢。最終泯然眾人矣這又能說(shuō)明什么呢？
明朝偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，為了專研藥草性能，發(fā)展祖國(guó)的醫(yī)學(xué)，踏遍祖國(guó)山山水水，訪問(wèn)了成千上萬(wàn)的農(nóng)民、樵夫、漁民，最后寫出了震驚五洲四海的巨著《本草綱目》
這說(shuō)明只是在于積累，聰明在于勤奮。這是千真萬(wàn)確的真理。
上世紀(jì)最著名的'物理學(xué)家愛因斯坦，他童年并不聰明，可他不灰心透過(guò)努力最后成為物理學(xué)界的奠基人�？梢娙说闹腔垭m有先天的差異，但決定性的還是后天的發(fā)掘。
因此，成才的條件并不是一個(gè)人的天賦。我們要了解貪財(cái)與勤奮之間的關(guān)系。要懂得想要有所作為就要堅(jiān)持不懈的努力。勤勤懇懇的奮斗。
成才的樂(lè)章只能由勤奮者奏響！
關(guān)于勤奮的議論文8
天才是1%的靈感加上99%的汗水�？上攵馐锹斆魇遣粔虻�，還要有后天的勤奮。
但是許多的人都盲目的付出和刻苦，明明很簡(jiǎn)單的事，只要多動(dòng)腦，就能夠少做。
盲目的勤勞總是不經(jīng)過(guò)大腦，無(wú)論什么都想著去做幾十遍甚至幾百遍，古板而老套，所以我們要學(xué)會(huì)在該勤奮時(shí)就付出最大的精力，不該勤奮的地方就不去做。
愛迪生發(fā)明電燈泡起初也是為人類著想，為大家，為自我更加方便去發(fā)明電燈，然而，他小的時(shí)候并不聰明，也不是天才，到了長(zhǎng)大，他勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，最后成了舉世無(wú)雙的大
發(fā)明家。為了更能造福全人類，刻苦砧研，最后想出發(fā)明燈泡的這個(gè)想法，于是他開始奮斗了，買了許多資料，開始研究，努力勤奮地做實(shí)驗(yàn)，在這個(gè)過(guò)程中，失敗了許多次，但他依然勤奮實(shí)驗(yàn)，探究最后發(fā)明了燈泡。
這就是勤奮所結(jié)的果，�。≌嫣�，愛迪生在該勤奮的地方，努力思考，探索，在不該勤奮的`地方，無(wú)心理會(huì)，靠著自我的愿望一步一步邁進(jìn)。
如果當(dāng)時(shí)愛迪生，仍舊靠著油燈或晚上無(wú)光，這種環(huán)境下，勤奮地工作，賺錢買油燈的話，也許他就不會(huì)發(fā)明燈泡，而我們這天也未必能在晚上寫字了。
古代有個(gè)人，一天到晚，忙得不可開焦，天天要喂雞，跑堂，打掃屋子，幾乎都睡不好覺(jué)，所以鄰居們都夸他個(gè)性勤奮，有天，他家雞打鳴，沒(méi)有弄醒他，于是便錯(cuò)過(guò)了喂雞的事情，待
他起床后，發(fā)現(xiàn)睡過(guò)頭了，連忙起床，快速喂雞去跑堂，最后回到家雞也沒(méi)喂好，也沒(méi)掙到錢，屋子也沒(méi)收拾，于是他的鄰居來(lái)問(wèn)他怎樣愁眉苦臉？答：我這天一件事也未做成，鄰居說(shuō)：你為什么不讓雞自我去吃，屋子能夠隔三差五再打掃？
盲目勤奮，終究受害，這個(gè)古人原本能夠賺到錢讓自我過(guò)得簡(jiǎn)單點(diǎn)，可因?yàn)槊つ康那趭^，一事無(wú)成，如果他能把糧食放在雞屋，讓雞自我吃，把屋子兩天或三天打掃一次，就不會(huì)這么忙了。
我覺(jué)得勤奮不是苦干，而是要智干。
關(guān)于勤奮的議論文9
勤奮讀書出人才
有人說(shuō)順境出人才，也有人說(shuō)逆境出人才。我認(rèn)為這兩種說(shuō)法都是片面的。因?yàn)榄h(huán)境對(duì)人成才與否，只是一個(gè)外在因素，人是否成才，決定于每個(gè)人的內(nèi)在因素--即他能否勤奮讀書。
只有勤奮才能出人才。
一個(gè)吃不得苦，不能勤奮讀書的人，順境中會(huì)沾沾自喜，忘乎所以，自認(rèn)為天下第一；身處逆境，就會(huì)一蹶不振，心灰意冷，自以為看破紅塵。這種人無(wú)論身處何境，要想成才也只是一紙空談。
成才的必經(jīng)之路只有一條那就是--勤奮讀書。古話說(shuō)得好。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。每一個(gè)勤奮讀書的人不必須都成才，但人才卻必須出自勤奮讀書。我國(guó)古代有很多勤
奮讀書的'故事，例如唐代白居易讀書不逞寢息一致口舌成瘡，手肘成肥；韓愈口不絕六藝之交，手不停批于百家之編；匡衡鑿壁偷光，蘇秦引錐刺股等等，這些古代名家學(xué)者勤奮讀書的佳話，有力地說(shuō)明了人才來(lái)自勤奮。
還有人說(shuō)，人才來(lái)自天賦。我認(rèn)為這種講法也是不正確的。天性聰慧的人，成才的確實(shí)要比笨拙的人容易，但光有好天賦，不知勤奮讀書，永遠(yuǎn)只是一個(gè)聰明的白癡。天生笨拙的人只要懂得勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才的道理，在前進(jìn)的道路上不畏縮，不懈怠，發(fā)奮苦讀，就必須能嘗到勤奮之后的甘甜的。
總之，環(huán)境的優(yōu)劣，天賦的高低，對(duì)于一個(gè)人的成才都不是重要的，一個(gè)人成才與否只有內(nèi)因才起決定作用，有道是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)即勤奮讀書出人才！
關(guān)于勤奮的議論文10
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。這是偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)的一句話。
勤奮，是成功的秘訣，也是成功的鋪路石。一分耕耘一分收獲，一分辛苦一分才沒(méi)有耕耘，沒(méi)有辛苦，就沒(méi)有收獲，沒(méi)有知識(shí)。
古今中外，多少文人墨客，無(wú)不是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，才得到最后的流芳萬(wàn)代。
愛迪生的一生，是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過(guò)的，他的一生，竟有1000多項(xiàng)發(fā)明，他每發(fā)明一項(xiàng)東西，都經(jīng)過(guò)艱苦的過(guò)程，每一天夜以繼日地工作。有人問(wèn)這位發(fā)明大王成功的秘訣。他答到：天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。這足以證明，天才不是憑空得來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)不懈努力，奮斗，勤奮得來(lái)的。
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。這是為人類留下千古名句的文學(xué)家韓愈深發(fā)的感慨。只有經(jīng)過(guò)不懈勤奮，即使不能成才，也能充實(shí)自我。但是如果不勤奮，就根本成不了大事。
你明白美國(guó)盲人作家海倫凱勒嗎？她從小就又聾又盲，生活在沒(méi)有聲音，沒(méi)有光明的世界里。但是她的老師恩師安妮？莎莉文來(lái)到了她身邊，給了她生命的期望，并且教她如何說(shuō)話。
海倫又聾又盲，如何說(shuō)話呢？答案就是？？觸覺(jué)，她是靠觸覺(jué)來(lái)了解別人的意思；是靠觸覺(jué)來(lái)了解如何發(fā)音；是靠觸覺(jué)來(lái)學(xué)習(xí)舌頭應(yīng)怎樣動(dòng)。她每一天都十分勤奮地練幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)每一天竟十幾個(gè)小時(shí)在練。最終她完成了常人認(rèn)為不可能的事。
其實(shí)，自古以來(lái)，人們就明白要勤奮，勤能補(bǔ)拙這一成語(yǔ)就是一些人的寫照。
司馬光在睡覺(jué)時(shí)圓木做了個(gè)枕頭，睡覺(jué)時(shí)只要一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開，他醒后就又開始學(xué)習(xí)、
寫作，就在這種狀況下，他完成了《資治通鑒》的編纂。古時(shí)還有懸梁刺股，囊螢映雪，鑿壁借光等等這樣的故事，難道不是激勵(lì)我們后人勤勉的好例子嗎？
愛迪生說(shuō)過(guò)，天才是百分之九十九的`勤奮加百分之一的天賦。
細(xì)小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬(wàn)仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦，不畏難，勤奮還須持之以恒，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，一曝十寒的做法是一時(shí)頭腦發(fā)熱，不能算是勤奮，真正的勤奮是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦鉆研。
每一個(gè)人只要在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮，鍥而不舍，就必須能成為有用的人才。我相信，我也能做到。
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