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      2. 機(jī)遇初中優(yōu)秀議論文

        時間:2022-10-31 19:06:54 議論文 我要投稿

        機(jī)遇初中優(yōu)秀議論文

          在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都不可避免地要接觸到論文吧,論文是一種綜合性的文體,通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。相信很多朋友都對寫論文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的機(jī)遇初中優(yōu)秀議論文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        機(jī)遇初中優(yōu)秀議論文

        機(jī)遇初中優(yōu)秀議論文1

          我曾讀過一篇文章,名叫“把握機(jī)會”。文章大概內(nèi)容是:一個員工,一個平凡的不能再平凡的員工。一次活動讓他展現(xiàn)出了自己,表現(xiàn)出了自己。只因為他把握住了一次機(jī)會所以他就成為了總經(jīng)理!边@篇文章對我觸動甚深。一次機(jī)會抓住了就能影響你的一生,沒抓住,只能看著他白白流掉。當(dāng)別人成功時,請不要抱怨命運不公,因為命運對我們是平等的,你也曾獲得相同的機(jī)會,只不過你沒把握住罷了……

          牛頓當(dāng)年在蘋果樹下休息,一顆蘋果掉落砸中了他,牛頓是一個善于思考的人,經(jīng)過他努力的探索、研究,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。這可以說明牛頓把握住了這個機(jī)會,這個機(jī)會造就出了這位受人敬仰的科學(xué)家。如果休息的不是牛頓那么后果將是如何?

          有時候,機(jī)會來敲你的門,你卻沒有把門打開,它便會無聲無息地溜走;等到你后悔時,再想去把它找回來,就再也來不及了!爸挥杏拚卟诺却龣C(jī)會,而智者則造就機(jī)會!迸喔f過這樣一句話。意思是,愚者只會等待卻不會創(chuàng)造,相反智者會去抓住機(jī)會把握機(jī)會!”機(jī)會如風(fēng),來無影去無蹤,但它卻經(jīng)過每一個人的身旁,就看你是否感覺的到!鞍盐丈锏拿恳环昼姡σ愿拔覀冃闹械膲簟,正如這首歌《真心英雄》里唱的,生命是寶貴的,生命里的時間更是寶貴的,想利用好這寶貴的時間,就得靠我們?nèi)グ盐諜C(jī)會。

          “成功是靠百分之八十的勤奮,和百分之二十的機(jī)會!”可是連機(jī)會都抓不住,就沒資格談成功了。

          學(xué)會“等待機(jī)會,創(chuàng)造機(jī)會,把握機(jī)會”吧!成功就在你身邊……

        機(jī)遇初中優(yōu)秀議論文2

          機(jī)遇是留給時刻做準(zhǔn)備的人的。世上沒有空來的機(jī)會,只有靠自己努力去爭取、去創(chuàng)造機(jī)會,把握機(jī)遇,只有這樣,當(dāng)機(jī)遇來臨的時候,我們才能狠狠抓住。那么,我們應(yīng)該才能抓過機(jī)遇呢,不讓它與我們擦肩而過,隨即流逝呢?

          首先,我們不應(yīng)該去等待機(jī)遇,而應(yīng)該去制造機(jī)遇。狄更斯說過:“機(jī)會不會上門去找人,只有人去找機(jī)會!贝送,我們還應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)遇。羅曼.羅蘭曾講過:“生命很快就過去了,一個機(jī)遇不會重復(fù)出現(xiàn)兩次。必須當(dāng)機(jī)立斷,不然就永遠(yuǎn)別要。”這一切都告訴了我們,要想抓住機(jī)遇,必須要有充足的準(zhǔn)備,否則的話就只能是癡人說夢。

          著名音樂家貝多芬未成名時,曾拜訪過著名音樂家莫扎特,希望他幫忙引薦一下自己,但莫扎特不輕易給別人寫引薦信,于是貝多芬打算通過自己的音樂才華使莫扎特幫助自己。當(dāng)時莫扎特正與別人聊天,他順手遞給貝多芬一首曲子,要他彈奏一下。此時的貝多芬坐在鋼琴前面,心里想:“我的琴聲難道真的吸引不了莫扎特?我一定要把他的注意力給吸引過來。”于是他開始在原有的樂譜上發(fā)揮,激揚的琴聲果然把莫扎特吸引過來了。他遞給莫扎特一張樂譜,說:“這是我近日創(chuàng)作的一首主題,你根據(jù)這個主題彈一首即興曲。”貝多芬粗粗看了一下,就開始彈了起來!疤昧!太好了!”莫扎特非常高興。貝多芬乘機(jī)向他提出寫引薦信的事,莫扎特自然滿口答應(yīng)。

          貝多芬把握了與莫扎特會面的這次機(jī)遇,所以他成功地得到了莫扎特的賞識以及指點,而孟浩然卻沒有把握與唐玄宗會面這一機(jī)遇,所以他只能以布衣終老。

          中唐著名詩人孟浩然,是一個不愿隱居但卻以隱居終老的人。他雖然才華橫溢,但卻以布衣終老,這與他不能把握機(jī)遇有很大關(guān)系。一次,大詩人王維邀請他到內(nèi)署,忽聽人報唐玄宗駕到。王維非常高興,可孟浩然卻嚇得躲到了柜子后。唐玄宗來后,王維告訴了他關(guān)于孟浩然的事情。唐玄宗非常高興,命令孟浩然朗誦其作,可孟浩然卻偏偏選擇了一首帶有不滿情緒的詩詞,到了“不才明主棄”一句,唐玄宗很不高興地說:“這是你自己不想做官,我何曾拋棄過你,為什么要這樣誣蔑我呢?”于是孟浩然被放還,一生未受重用。

          倘若孟浩然把握了這次機(jī)遇,沒有朗誦錯誤的詩詞,那么,也許他就會被唐玄宗重用,也許他的理想和愿望就可以實現(xiàn),而不是以隱居終老了。由此可見,把握機(jī)遇是一件多么重要的事啊!

          劉邦抓住了項羽撤兵這一機(jī)遇,所以他成功了;項羽沒有抓住烏江上的那只小船,所以他失敗了。所以,朋友,當(dāng)你面對生活中的那些轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇時,不要猶豫,抓住他吧,要知道,有的時候,這些機(jī)遇可以改變你的一生!

        機(jī)遇初中優(yōu)秀議論文3

          人生在世,時間說短不短,說長它也不長,要是懂得把握,時間對你來說是足夠的,因為你已經(jīng)在一定的時間內(nèi)做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時間,也是浪費而已。

          把握,世間上有多少人懂得把握?一個旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個流浪人。流浪人問旅行家,你和我一樣四處飄流,為何我和你的命運卻不同?這不公平。旅行家笑了笑,回答,我們雖然同為四處飄流的人,但是我在飄流的過程中,不斷的發(fā)現(xiàn),不斷的去尋找,不斷的去解開自己的疑問,換句話說,就是我比你懂得把握時間和機(jī)會。世界本來就是不公平的,但是上帝對每個人最公平的兩個地方,就是每個人每一天都有24個小時,每個人都會生老病死,我只是學(xué)會了把握住自己的時間,把握住了劃過身邊的機(jī)會,不讓它流失罷了。

          旅行家說得對,這個世界固然不可能絕對的公平,但是上帝對他每一個子女都很公平,每人每天都有著相同的時間,每人都會面對生命的開始,成長,昌盛,衰敗。每人從一出生就是平等的,不平等的是每人的家庭環(huán)境的不同,每人接受的教育不同,世界觀、人生觀、價值觀的不同,造就了現(xiàn)在世界上的種.種所謂的“不公平”。

          “塞翁失馬,焉之非福!边@個成語我們從小就認(rèn)識,世界上是有著不公平的存在,難道我們就要向不公平低頭嗎?難道我們身邊就沒有幸福、機(jī)遇的存在嗎?不是的,是我們往往被自己的悲哀所遮蔽了雙眼,沒有看到眼前走過來的幸福和劃過的機(jī)遇,沒有把握住它,因為我們一再抱怨命運的如此不公,“與其詛咒黑暗,不如讓自己發(fā)光!睘槭裁次覀冇龅嚼Ь巢荒芡玫姆矫嫒ハ肽?那些機(jī)遇真的是沒有發(fā)生在身邊過嗎?還是我們自己沒有把握住?

          學(xué)會把握,懂得感恩,世界上沒有哪條路是絕對的平坦,也沒有哪條路是絕對的`崎嶇。就像轉(zhuǎn)角一樣,要是你沒有進(jìn)入轉(zhuǎn)角,你永遠(yuǎn)都不知道轉(zhuǎn)角后的景色如何,永遠(yuǎn)不知道拐進(jìn)轉(zhuǎn)角后是什么一個世界,所以要懂得把握住在手中的機(jī)會,不要放掉。

          把握機(jī)會,把握時間,把握在身邊對你好的任何一切人和事。學(xué)會把握,你就不是一個貧困的人。

        機(jī)遇初中優(yōu)秀議論文4

          種子把握住肥沃土壤的滋養(yǎng),才萌發(fā)出幼嫩的綠芽。

          水珠把握住雨后陽光的照耀,才散射出絢麗的彩虹。

          人的一生若把握住機(jī)遇的船舵,才會駛向目的,到達(dá)彼岸。

          有預(yù)備頭腦的人懂得把握機(jī)遇。

          凱庫勒在研究苯的結(jié)構(gòu)時,苦思冥想許久也得不出合適的結(jié)構(gòu)。然而在偶然的一次怪夢中——碳鏈都成了蛇,最后蛇咬住了自己的尾部,使他恍然大悟。正是時刻思考這個問題,凱庫勒把握住“奇夢”的機(jī)遇,讓他完善了苯的結(jié)構(gòu)。凱庫勒,正是你時刻有所準(zhǔn)備,把握偶然機(jī)遇,讓你在化學(xué)史上留下濃墨重彩的一筆。

          有才能的人懂得把握機(jī)遇。

          卓別林在母親因病不能登臺演出的情況下,把握住上臺演出的機(jī)遇,開始自己的“處子秀”,從而贏得眾多影迷的喝彩。諸葛孔明神機(jī)妙算,把握住算準(zhǔn)的合適風(fēng)向,輕松草船借箭,完成了孫權(quán)交給他的重任。相對于科拉頓錯失成為“磁生電”的第一發(fā)現(xiàn)者,法拉第用自己博學(xué)的才識,經(jīng)歷數(shù)十年,把握住一次次試驗所帶來的機(jī)遇,最終創(chuàng)立下“法拉第電磁感應(yīng)定律”。可見,有才能的人若把握了機(jī)遇,所收獲的成果以及對周圍事物的貢獻(xiàn)是巨大的。

          擁有坦然心智的人懂得把握機(jī)遇。

          相對于浮躁、無耐性的人來說,想獲得成功卻不會把握住身邊的機(jī)遇,注定是與成功失之交臂。而心智坦然的人,當(dāng)機(jī)遇來臨時,便意味著夢想的來臨。林書豪臨危受命,并通過自己的努力打上主力。正因為他把握住這次少有的上場機(jī)遇,之前坦然的訓(xùn)練,坦然的等待,坦然的面對嘲諷全都化為今日的輝煌。林書豪坦然把握機(jī)遇,讓他觸及成功的彼岸。

          昨日,我們做好準(zhǔn)備,博聞強(qiáng)識,坦然上陣。

          今日,我們把握機(jī)遇,期待爆發(fā)。

          明日,我們將手握機(jī)遇,乘風(fēng)破浪,在人生中留下出彩的一筆!

        機(jī)遇初中優(yōu)秀議論文5

          “國戲杯”比賽開始報名,學(xué)校準(zhǔn)備推送《太真外傳》參賽,老師決定在我和小袁中挑選一名主演。這個消息令我既忐忑不安又興奮不已,我暗下決心:一定要把握住機(jī)遇,脫穎而出。

          正值國慶長假,我懇求媽媽為我請來一位老師,每天不辭辛苦地長途奔波去做一對一培訓(xùn)。老師先教我抖水袖。水袖又輕又軟,像一條長蛇,怎么也抖不到盡頭。我輕輕一甩,它打在我的頭上,蓋住臉龐,再一放下,它又順著胳膊如流水般輕瀉而下,我急了,伸手去撈,它就像個頑皮的孩子,我越往上拽,它便越往下滑!胺潘牲c兒,我看呀,你倒是像個打魚的”,老師笑著給我示范。我一邊認(rèn)真地聽著,一邊用心模仿著。“誰把握機(jī)遇,誰就會心想事成”——為了實現(xiàn)心中的夢想,我就像一塊海綿,孜孜不倦地吸收著知識的甘泉。

          時間緊迫,課余我也并沒有停止練習(xí)。練功的生活苦澀而又單調(diào)。我踏上彩鞋,穿起水袖,對著鏡子,一遍遍地溫習(xí)著動作,一字一句地糾正著發(fā)音。我輕輕將水袖向右前方斜著抖出,在滑下過程中,停留半秒,收回手臂,在胸前劃過一道優(yōu)美的弧線,再向上輕抖手指和手腕,每抖一下就稍做調(diào)整,時刻牢記“欲速則不達(dá)”。經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí),水袖終于在我的手里變得服貼自如了。更令我喜出望的是,我終于扔掉了嘴里總含著的“熱茄子”,找到了發(fā)聲的感覺。我深吸一口氣,聲音打開,氣流像一股清泉,從丹田向上噴薄而出,令我覺得酣暢淋漓!罢嬲膹(qiáng)者,不是沒有眼淚,而是含著淚奔跑的人”——為了實現(xiàn)心中的夢想,我努力拼搏著,不斷進(jìn)步著。

          決定人選的日子終于到了,我按捺住緊張的心情,準(zhǔn)備最后一搏。凄美幽怨的西皮流水在耳邊輕淌,我輕整衣妝,粉墨登場。“纖云弄巧輕煙送暝,秋光明凈……”我輕拂水袖,舞弄團(tuán)扇,低聲吟唱,仿佛瞬間回到了大唐盛世。唇齒間,動人的音韻不斷流淌而出,時而婉轉(zhuǎn)悠揚,時而如泣如訴,時而高亢有力,時而輕柔如水……我如愿以償?shù)孬@得了主演資格。

          一曲太真,歌盡了悲歡;一身霓裳,舞盡了凄婉。舞臺上,流光溢彩的燈光為我一次次點燃;領(lǐng)獎臺下,如潮的掌聲一次次為我響起……而這,都緣于我把握住了那次機(jī)遇。

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