2016莆田中考作文范文:穿越迷霧
中考作文是值得借鑒的,在中考中能夠在眾多文章中脫穎而出,想必有著自己的特色。下面是相關(guān)的作文范文,快來(lái)看看吧。
(2016莆田中考作文題目)
那霧,不知從何處而至,愈來(lái)愈濃,以至你看不清咫尺之遙的事物。
不知何時(shí),那縷清風(fēng),那片陽(yáng)光,驅(qū)散了混沌,明媚了眼前的世界。
霧,它可以困擾你的視線,卻不能束縛你的行動(dòng),更無(wú)法裹住 你的神往。
請(qǐng)你以“ 穿過(guò)迷霧”為題目,寫(xiě)一篇記敘文。
要求:
(1)文體符合要求;(2)字?jǐn)?shù)不少于600字;(3)不得抄襲或套作;(4)作文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
篇一:
大霧彌漫,遮天蔽日。風(fēng)裹著霧,一縷縷,一片片,扯斷了一切。
同學(xué)們昨天都已回家,他不敢;他害怕再一次看見(jiàn)父母那失望的目光。他獨(dú)自坐在教室里,幾份試卷錯(cuò)亂地放在課桌上。他再次審視了一下試卷,紅杠子紛紛逼來(lái)灼他的眼。完了,這一次又完了。他慢慢地把試卷疊起,放入桌斗內(nèi),兩行清淚又一次從他的黑眸中滾出,蒼白的臉頰上留下了兩道清晰的淚痕。難道自己真的沒(méi)有希望了嗎?要知道他付出的努力要比別人多得多呀!
走出教室,濕漉漉的霧吻著他的臉,似在安慰,又像在嘲笑。那亂蓬蓬的頭發(fā)上郁結(jié)了一串串小水珠。他低著頭,腳下生風(fēng)。為了不浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間,他早已養(yǎng)成快走的習(xí)慣。
霧更濃了,他抬手掠了掠額上的濕發(fā),向周?chē)送,?lái)路和去路都消失在霧中了。他遲疑了,難道自己真的迷失了方向?!他似乎清晰地記得,這條留下他多少足音的小路,是那么的平直,今天怎么變得如此坎坷、如此漫長(zhǎng)?
他懷疑自己的腦子又混沌了,腳下正好是一汪清水,他像是找到了刺激物,把臉浸入涼涼的水中。清醒多了!他又看到了父親那渾濁而又滿含期待的雙眼,聽(tīng)到了那包含辛酸的話語(yǔ):“奇,好好學(xué),砸鍋賣(mài)鐵,爹也要供你。”他又看到了母親在毒辣辣的陽(yáng)光下汗流浹背勞動(dòng)的身影,老母親的話再一次清晰地在耳畔回蕩:“娃呀!為你將來(lái)有個(gè)好出路,你爹俺倆再苦再累也沒(méi)啥。”他仿佛又聽(tīng)到了老師諄諄的教導(dǎo),同學(xué)們聲聲的鼓勵(lì)。他覺(jué)得腳下的路一下子明朗起來(lái)。“不爭(zhēng)氣!”他怒吼著,向前奔去。
他相信,濃霧的盡頭,一定是燦爛明媚的陽(yáng)光。
篇二:
不知什么時(shí)候,我喜歡上了一個(gè)叫“撒謊”的玩意兒,但又不知誰(shuí)為什么,它總是如負(fù)心漢一般把我捉弄得疲憊不堪,遍體鱗傷。
夜幕徐徐落下,籠罩著潮濕的空氣,月亮灑下白茫茫的光,留下了冷冷凄凄的氣氛。我一步一步地走回家,頭腦里亂哄哄的,找不到家的方向,嗅不到家的氣息……
“我回來(lái)了。”咦,怎么沒(méi)人?難道我撒謊說(shuō)在去補(bǔ)習(xí)卻是去參加同學(xué)的生日賀宴的事被發(fā)現(xiàn)了?我忐忑不安地回到房間里去了。
我用下巴貼著桌面,靜靜地沉思著,反省著,我攤開(kāi)本子,讓我的思想在筆尖、在紙上飛瀉……
我希望回到森林,在“飛流直下三千尺”的瀑布前,“在接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的池塘外,體驗(yàn)山花爛漫的嫵媚,感受鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清幽……但是,撒謊讓我心亂如麻,撒謊讓我不能坦然面對(duì),哪怕是沒(méi)有語(yǔ)言、只有靈性的大自然!我后悔,我痛苦,但,我又有些舍不得與撒謊說(shuō)“再見(jiàn)”。
突然,我的房子變成小巧的涼亭,讓我能坐觀“綠樹(shù)村邊合”,站視“青山郭外斜”,俯瞰“日出江花紅勝火”,平視“春來(lái)江水綠如藍(lán)”。我聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ),看繁花,觀流瀑,望高山……大自然那么美麗,那么幽靜,那么坦然,那么明凈,那么一塵不染地讓人為自己撒謊的惡行羞愧難當(dāng)。我的心湖漰潰了,它沖破那層層迷霧,嘩嘩地奔騰著,呼喊著:摒棄撒謊!摒棄撒謊!隨著喊聲,我的心情豁然開(kāi)朗。這時(shí),我遇到了一位胡子長(zhǎng)長(zhǎng)、面容清秀、的白皮膚青年。他寄情于山水,寫(xiě)下“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。”的絕句。我猛然一震,讓心靈的旅行回到了現(xiàn)實(shí)。
我心一橫,拍案而起,叫“撒謊”寫(xiě)下了辭職書(shū)。這時(shí),快樂(lè)和輕松悄然地回到了我的身邊。
朋友,在心靈困擾時(shí),不要煩惱,讓心靈作一次靜謐的旅行,在感受大自然的靈性中走出迷霧,走進(jìn)幽境。
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一、關(guān)于卷面。同學(xué)們必須記住,考場(chǎng)作文,是閱卷老師讀了你的作文后打分的。卷面的整潔、寫(xiě)字的工整、段落結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào),都直接影響著閱卷老師的 視力感覺(jué),對(duì)閱卷老師的打分心理產(chǎn)生沖擊。一個(gè)好的卷面,即使作文不怎么出色,分?jǐn)?shù)也不會(huì)少。一篇生動(dòng)的作文,如果卷面不整,分?jǐn)?shù)就不會(huì)高。
很多同學(xué)寫(xiě)字并不好,你們?cè)诳紙?chǎng)上一定要記住,必須一筆一劃寫(xiě)清楚,不要太大,也不要太小。千萬(wàn)別寫(xiě)得太潦草。你不認(rèn)真,閱卷老師也不會(huì)認(rèn)真。
二、關(guān)于文體。國(guó)家教育部關(guān)于中考的《指導(dǎo)意見(jiàn)》中,對(duì)作文的要求是:不得設(shè)置審題障礙,要淡化文體要求,鼓勵(lì)學(xué) 生寫(xiě)真情實(shí)感。據(jù)此,我們可以 明確地準(zhǔn)備記敘文一種體裁。同學(xué)們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候,要閱讀優(yōu)秀的記敘文范文,掌握幾種敘事方法。譬如:開(kāi)頭情景渲染、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山點(diǎn)題、中間注意插敘等等。
這里提一下小應(yīng)用文。小應(yīng)用文今年中考八成要考,大家要注意。書(shū)信、通知、頒獎(jiǎng)詞、短信、導(dǎo)語(yǔ)、簡(jiǎn)單的說(shuō)明文、分析概括某種現(xiàn)象等,可能還會(huì)出現(xiàn)。建議大家查查資料,把去年中考語(yǔ)文試卷的小作文題復(fù)習(xí)一遍,做到有備無(wú)患。
三、關(guān)于標(biāo)題。根據(jù)新課標(biāo)精神,近兩年的作文發(fā)生了一些變化。其中最大的變化是:命題和半命題作文成為主流。去年的中考作文,命題作文約占70%,半命題約占7.5%,話題和材料作文,占15%。即使出現(xiàn)了材料作文,有些也是二選一題目。
如果是命題作文,我們自然不用考慮起標(biāo)題。如果是半命題或其他形式,我們則要盡力求新。如《從__身上學(xué)到的》,就考驗(yàn)了同學(xué)們的補(bǔ)題技巧和題 材創(chuàng)新。有的同學(xué)直接填了“父母”、“老師”、“同學(xué)”,創(chuàng)新程度就不夠。有的同學(xué)寫(xiě)了“那片松柏”、“溫總理”、“那座雕像”、“陳賢妹”,就能使閱卷 老師感到“眼前一亮”。
四、關(guān)于立意:首先,我們必須記住,作文是讓閱卷老師讀的,不是自己在QQ空間上信馬由韁地亂寫(xiě),因此,作文的立 意必須積極向上。對(duì)于有爭(zhēng)議的 內(nèi)容,不要太大膽。譬如,你要求中日開(kāi)戰(zhàn)奪回釣魚(yú)島,中菲海軍在黃巖島擺戰(zhàn)場(chǎng),你罵朝鮮獨(dú)裁,等等類(lèi)似的內(nèi)容,只能降低你的分?jǐn)?shù)。一句話,我們要寫(xiě)閱卷老 師愿意看的,作文得高分才是正途。
其次,無(wú)論中高考作文怎么出題,立意的范疇基本分為8類(lèi)。一是生命意義,寫(xiě)生活中感悟的滋味。二是自然景物,寫(xiě)對(duì)周遭世界的感悟。三是情感體 驗(yàn),寫(xiě)你珍藏在內(nèi)心的人和事。四是享受幸福,寫(xiě)那些給我們溫暖和智慧的情節(jié)。五是成功成長(zhǎng),寫(xiě)花季中的酸甜苦辣。六是道德修養(yǎng),寫(xiě)生活中寶貴的品質(zhì)如誠(chéng) 信、真誠(chéng)、勇敢、善良等。七是哲理品悟,寫(xiě)自己從生活細(xì)節(jié)中提煉的規(guī)律性認(rèn)識(shí)。八、告別往昔,寫(xiě)對(duì)生活中值得珍藏的片段。上面幾個(gè)方面,有側(cè)重也有交叉, 同學(xué)們要根據(jù)作文題目,明確不同的立意。
五、關(guān)于題材。在這里,我明確反對(duì)寫(xiě)古人,譬如,每次中考,司馬遷、李白、屈原、陶淵明、林則徐等,都會(huì)當(dāng)做材料出現(xiàn)在作文里,老師們已經(jīng)看膩了,大家要避免這個(gè)誤區(qū)了。
那我們選什么題材呢?我的建議是,把上述的8個(gè)立意的范疇,各準(zhǔn)備一個(gè)比較典型的題材。也就是說(shuō),準(zhǔn)備好8件生動(dòng)的事兒,以備中考作文采用。
這里需要強(qiáng)調(diào)的是,無(wú)論同學(xué)們寫(xiě)什么題材,強(qiáng)烈建議用第一人稱,寫(xiě)你自身經(jīng)歷的事兒,寫(xiě)你生活中真實(shí)的感悟。大家儲(chǔ)備素材的時(shí)候,要找自己親身經(jīng)歷的事情,或者發(fā)生在身邊現(xiàn)實(shí)生活中的事例。一般來(lái)說(shuō),在考場(chǎng)上瞎編亂造,多數(shù)會(huì)出現(xiàn)紕漏,導(dǎo)致減分。
六、關(guān)于結(jié)構(gòu)。作文的結(jié)構(gòu)無(wú)非是“總分總”、“分總”、“總分”。就考文而言,前兩者比較適用。大家一定要記住,作文的開(kāi)頭不要很長(zhǎng),不要因?yàn)?玩弄作文書(shū)上的技巧而弄得開(kāi)頭超過(guò)了5行。我個(gè)人傾向于“一句話開(kāi)頭”,直接交待你想說(shuō)的話和想說(shuō)的事兒,第一句就是時(shí)間地點(diǎn)人物事件。
關(guān)于結(jié)尾,我們一定要明確,結(jié)尾就是抒情和扣題的。在結(jié)尾必須抒情,歸納你想表達(dá)什么,而且扣題,最好“糊膏藥”(出現(xiàn)標(biāo)題或標(biāo)題中的關(guān)鍵詞)。
同學(xué)們要記住,六七百字的作文,要有六七段,千萬(wàn)不要出現(xiàn)“大肚子作文”、“大頭作文”,“大尾巴作文”,這樣結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào),視覺(jué)也不夠順眼。
七、關(guān)于語(yǔ)言。學(xué)生作文的語(yǔ)言不生動(dòng),常常是作文老師最頭疼的難題。在作文教學(xué)中,學(xué)生語(yǔ)言的提高,是最為困難 的。備考作文,語(yǔ)言的準(zhǔn)備是最難 的。在此給考生們提幾點(diǎn)建議:一是遇到你喜歡的句子和段落,你干脆背下來(lái),也許能用在考場(chǎng)上,反正就是這一錘子賣(mài)賣(mài),即使沒(méi)產(chǎn)生作用,也不會(huì)扣分。二是, 記住要有描寫(xiě)。寫(xiě)人要有動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě),寫(xiě)事注意細(xì)節(jié)和環(huán)境描寫(xiě)。三是,句子最好短一些,不要一逗到底,一個(gè)句子的主謂賓定狀補(bǔ)都有了,就用句號(hào)。四是注 意修辭手法。
綜上所述,我們明確了中考作文的命題規(guī)律,搞清楚作文的幾個(gè)構(gòu)成要件是什么,閱卷老師注重的是什么,這樣就能有針對(duì)性地復(fù)習(xí),以期取得較高的分?jǐn)?shù)。
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