關于手機的高中議論文（精選37篇）
從小學、初中、高中到大學乃至工作，大家都接觸過論文吧，論文是學術界進行成果交流的工具。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？下面是小編精心整理的關于手機的高中議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
手機的高中議論文 篇1
手機，通訊時代的代言詞，潮流的代養(yǎng)人，現(xiàn)如今，全國約有2.4億人在使用手機，這看起來絲，似乎很帥。但是，孰不知任何事物都有兩面性，手機亦是如此，他也有陰陽兩面，
現(xiàn)如今，手機已成為人們生活中的一樣必不可少的一樣工具。一提出這個觀點，很多人會無視他，也有人會反駁說，手機的好處很多，它可以方便人們的聯(lián)系，有利于人們的生活，還有很多功能可以幫助人們生活，這是不假但是，現(xiàn)象過他的危害嗎。吸煙的危害，相信已經(jīng)無人不知無人不曉，但如果有人跟你說，每年因為手機而死亡的人數(shù)，比因為香煙而死亡的人數(shù)還要多時，你是否會大吃一驚？！
近日，英國一名癌癥研究專家發(fā)出了迄今為止最嚴重的手機警告：因使用手機致死的人數(shù)將超過吸煙受害者！
有統(tǒng)計顯示，全世界手機用戶已達吸煙人數(shù)的3倍。因此，專家認為，手機的危害將比香煙更嚴重。目前全球每年有500萬人因吸煙導致的疾病死亡。
1977年，記者勞德首次發(fā)表提出使用手機可能會對大腦產(chǎn)生不良影響。由于當時使用手機的人很少，這篇文章沒有引起人們的普遍關注。1985年，美國科學家林恩推測，長期用手機可能會誘發(fā)腦瘤。他還建議，盡量只用手機接電話，而不要往外撥打。所以說手機不盡危害自己還危害家人。而且，現(xiàn)在有的學生上課玩手機，用手機做題。令成績一落千丈。我不能阻止別人買，但這還不能說明問題嗎。
在這，我要告訴大家，任何事都有兩面性，換一個角度思考會更好。
手機的高中議論文 篇2
眾所周知嗎，手機是信息時代的標志物，自從時間跨入21世紀以來，它得到了大家廣泛的應用，由此可見，手機對當今的我們是有很大的影響的，我認為，手機對我們而言，有利也有弊。
手機的好處是顯而易見的，首先，手機使我們的交流通訊更為方便快捷。在古代如果有消息或命令需要傳達必須要騎快馬，一站一站地跋山涉水，越過萬水千山，將消息傳達完畢。這中間的諸多不便，是不言而喻的。而且這還要花費較長的時間，費時費力。而如今手機的問世，使這一切變得十分簡單，手指只消按幾下按鍵，數(shù)秒之后，我們便可以和千里以外的人交流并傳達信息了。一不費時二不費力，就可以和遠隔千里的好友說笑交流了。所以，在通訊方面手機在很大程度上，起到了良好的影響。
同時手機對我們生活之余的休閑娛樂也起到良好的影響。手機可以豐富我們的生活，在經(jīng)濟欠發(fā)達的地區(qū)人們并沒有手機，它們只能過著晨興理荒穢帶月荷鋤歸日出而作，日落而息的乏味單調(diào)的生活。閑暇時也只能靠談一些無關緊要的家�；蛘呖葑挥�，打發(fā)時間。這樣的生活著實無味。而擁有手機的人們，卻能夠在休閑時打開手機聽一聽動聽的音樂，感受優(yōu)美的意境，或者打開游戲功能玩一玩游戲，給身心一個良好的放松。而且，在出游期間手機也可以用來充當照相機、攝像機留下一些美好的紀念。
然而，試卷并非百利而無一害，它仍在一些地方影響不好！
第一，手機有害于我們的健康，屏幕具有輻射性。曾經(jīng)有一個故事說：讓兩個手機持續(xù)通話四十五分鐘，在它們中間放一個生雞蛋，四十五分鐘后，雞蛋竟奇跡般地熟了！這樣看手機的輻射性不可小覷！而且醫(yī)書上說長期使用手機會使人皮膚過敏，而且長期玩手機而不去運動會使身體肥胖造成三高。由此可見手機對人健康危害不小。
而且手機對我們的內(nèi)心也是有危害的！長期沉溺手機會使我們感到生活無味，甚至自殺。而且，如今許多學生家長反映學生上課玩手機，導致學習成績低下，并且嚴重叛逆、身心俱傷。還有一些心理專家指出，手機對人精神有害，它如同一劑鴉片，讓人深陷其中而不能自拔，讓人胸無大志、只想消磨時間。如果當代的青少年沉湎于手機，會使它們進入虛擬世界，情感淡漠，沒了壯志與靈魂。所以，手機對人們的精神，有著不可忽略的危害！
總而言之，手機有利有弊，我認為它的主要功能為通訊，我們?nèi)f萬不能沉浸其中卻不知歸路，手機應當慎用，不要被它迷失本性！
手機的高中議論文 篇3
走進今天的中學校園，我們會發(fā)現(xiàn)許多中學生都擁有自己的手機。從某種意義上說，手機已經(jīng)成為他們生活中的重要組成部分。
為此，我們調(diào)查了本校的部分學生和老師，據(jù)他們了解，每個班里約有10個左右的學生使用手機，有的班級甚至更多。按照一個班60人計，有大約16%左右的中學生使用手機。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，這些使用手機的學生中，分為固定和臨時兩類。固定的是家長親自給孩子買的，學生可以自由支配，而臨時的是當家長在某個時期不用時，拿給孩子用的。小縣城如此，大城市又如何呢？據(jù)網(wǎng)上資料顯示，一個記者在兩所中學發(fā)放了500份問卷，對中學生使用手機的情況作了一次抽樣調(diào)查，調(diào)查結(jié)果是：擁有手機的學生達到258人，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的51.7%，其中以高中學生為主。在北京、上海等經(jīng)濟較為發(fā)達的地區(qū)，其比例更是達到了驚人的程度。就連一些來自發(fā)達國家的外籍教師也對此感到驚訝。
那中學生該不該擁有手機呢？對于中學生使用手機是利是弊，引起校方和學生家長們的極大關注。
家長：用手機“遙控”孩子行蹤。
主張給孩子買手機的家長都表示，買手機的目的一是為了關鍵時刻能找到孩子，比如放學后能督促其盡快回家。二是一旦孩子路遇歹人，也能及時用電話報警。我們來聽幾位家長的聲音：一女士聲稱“現(xiàn)在的手機價格不高，樣子又很漂亮，給孩子買一個，聯(lián)系起來挺方便的，省得一整天都找不到人。”暑假就給17歲的兒子剛買了一部手機。
另一位家長也說“孩子有了手機之后，我們之間的交流多了。以往總好象兒子大了就與媽媽有了代溝，現(xiàn)在，他會時不時地給我們發(fā)發(fā)短信，聊聊天開開玩笑。家里氣氛好多了。”手機實際上是一根“繩”，能“拴”住孩子讓做父母的放心。
看來，家長們的本意是好的，但是在現(xiàn)實生活中有手機的學生也給家長帶來了無盡的煩惱。劉先生也給今年升入中學的兒子買了個手機。誰知，每當劉先生有事需要馬上找到兒子時，手機總是“關機”，怎么著急也聯(lián)系不上，現(xiàn)在，兒子照樣晚回家，理由不是手機沒電了就是忘記了開機，反正他能有一百個理由等著你。
一位家長還說，自從給孩子買了手機，孩子干脆不用家里的電話了，常躲著父母用自己的手機對外聯(lián)系。家長還承認，孩子用手機談論學習方面的內(nèi)容少，主要用于學生之間發(fā)短信、玩游戲，或是登錄互聯(lián)網(wǎng)。
有一些同學對父母這片好心的理解為：“父母動不動就給我打電話，‘監(jiān)視’我的一舉一動，特煩人�！�
手機的高中議論文 篇4
現(xiàn)如今，手機成為現(xiàn)代生活必不可少的一個重要工具，有的人用它辦公，有的人用它聊天，有的人則用它劈劈啪啪地發(fā)短信……
我們現(xiàn)在的手機確實也很有用，很方便，不論天涯海角，都可以聯(lián)系上，比以前的書信可方便多了。可謂“咫尺天涯”，我們生活的世界就在手機信號的包圍之下。它的功能之強大，根本就不是一個工具所能及的了……
不過手機給我們帶來的，不一定都是好處，有時也有壞處。手機改變了很多人的觀念，它也可以說是制約了人們，想像一下，詩人陶淵明在“采菊東籬下”的時候，會有手機鈴聲響起嗎？李白在感嘆“低頭思故鄉(xiāng)”的時候，會有人打電話讓他會家看看嗎？一定沒有吧！而他們卻有許許多多的經(jīng)典詩作，我們現(xiàn)在卻生活在韓寒和郭敬明的時代，再也沒有人去欣賞那些名人雅客的優(yōu)秀詩作了。
有的人有了手機，就再也沒去過郵局了，你想想，現(xiàn)在還會有“鴻雁傳書”的情景嗎？打個電話，不就OK了嗎？在月圓的時候，還會有人字字斟酌，想著怎么寫家信嗎？發(fā)個短信，不就good了嗎？過年的時候，發(fā)一條短信就算拜年了，如果你端端正正地寫上你的祝福，貼上郵票，經(jīng)過郵遞員的手，到達你的朋友那里，還飽含著體溫呢！每個字都很溫暖，讓人快樂，你的朋友一定會很高興的。而你發(fā)去的短信呢？每個字都冷冰冰的，沒有感情。收到的人，也就是隨便地看一眼，回一個，就刪除了。我的朋友就曾給我寫過信，我收到的時候，都喜得合不攏嘴，就去買了郵票、信紙和信封，坐在椅子上，拿起筆準備寫回信，那滋味，可真不一般呢！
我的爸爸是一名律師，每天都忙的很，像一個永遠也不停下的陀螺，吃飯時打電話，看電視時打電話，看書時打電話，就連睡覺時被人吵醒打電話，要是有人找他，他最經(jīng)常說的一句話就是：“我的手機全天開機，有事打我電話。”真忙�。∥蚁胨惶觳慌鲭娛謾C都不可能。想到我長大后可能跟爸爸一樣每天守在手機前面，一步都不離開，可真恐怖呀！
我的表姐，一個高中生，手里也攥著一個手機，天天都要過電話癮，打電話一聊就是一個小時，能叢東邊的明星講到西邊的歌手，滔滔不絕，有如“黃河之水天上來”的氣概！為此，她的爸爸媽媽也不給她用手機了，“沒收了”他們說，“高中生每天逮著手機聊可不行，影響學習！”
我對此感到很奇怪，為什么有那么多的人喜歡玩手機，用手機呢？手機固然是現(xiàn)代化高科技產(chǎn)品，它怎么就那么吸引人呢？我到現(xiàn)在也沒有弄明白。
看來手機有利也有弊，我們要恰當?shù)乩檬謾C才對呢，可不能沉迷在手機的世界里了。
手機的高中議論文 篇5
手機者，信息時代之標志物也。其形也善，其用也泛。一機在手，分居可聞親友聲，閉門可知天下事，閑以自娛，忙以減負，實乃古今之便利物也。縱昔時科技大家，中如墨翟、西如愛迪生，聞之亦必瞠目大驚，拍手而稱善也。
手機之用雖廣，然眾亦未皆稱其善也。清明時節(jié)，余家有宴，親友歸，眾賓至，圍坐大桌，酒洌而肴甘，實盛事也。然席間不聞寒暄笑語，但見少小者人手一機，低頭垂目，唯按鍵之聲不絕于耳;而長者亦不免持機離席，于走廊低聲私語，蓋有生意聯(lián)絡也。席畢，余未見宴之歡也。祖母黯然謂余：“人情之薄如此，手機之過矣!”
由是觀之，凡今所謂高科技者，有其一利必有其一弊。譬如危險武器，可持之保家衛(wèi)國、伸張正義，亦可持之殺人越貨、逞己私欲。而余以為，物之利弊，大抵在于馭物之人。馭者善，則用物于善處，故物善;馭者惡，則用物于惡處，故物惡。手機乃一通訊小器，善用則便利多多，惡用則亂心擾擾。嗚呼，余尚慶手機之弊小矣，僅止于淡泊人情、疏遠人心爾。倘若惡用電腦、槍械乃至艦艇、核彈者，輕則害人性命，重則毀其家國�？萍贾�，敢不慎乎?由是余有言：欲揚科技之利而抑其害，則馭科技之人，其責重矣!或曰：抑科技之害而揚其利，何以也?
其一，須以長遠目光觀之。世之科技進步，一日千里，其新品之數(shù)也多、之用也善，豐富且改善吾輩生活于一瞬，為之欣欣然者，不計其數(shù)。然其深層、長遠之后果——如人之交游、思之嬗變乃至后續(xù)之影響——觀之者鮮矣。譬如昔者塑料袋現(xiàn)世，眾皆喜其廉而便也，故人人用、日日用，待萬千白色聚乙烯物或飄于空中或埋于地底，方悔環(huán)境污染之甚，晚矣。故欲使科技得其善用，則馭科技之人須有遠慮，從持續(xù)之影響而非一時之利益深思之、熟慮之，方不致為其所劫。
其二，須以高尚德行用之�？v有長遠之計，然一心逞己利而無視他人者，亦無以揚科技之善矣。北京，國之都也，其苦霧霾之害久矣。以京人之智，無有弗知霧霾多起于汽車尾氣也，然耽悅于出行之便利，貪戀于己時之可貴，鮮有棄私車而乘公交甚或單車步行者也。此即以德之不高馭科技而致善少惡多者也。故曰，欲使科技之利大于弊，多益而少害，則馭科技之人須有高德，以大局觀之而非以一己之私用之，方可得科技之善。
手機的高中議論文 篇6
上世紀八十年代，手機開始使用，但只有有錢人家才有手機，到了九十年代，手機開始普及但卻很笨重，隨著時代的快速發(fā)展，人們的通訊工具日益增加，手機變得小巧了，功能也增加了很多，不管男女老少幾乎人手一臺，成為了我們?nèi)粘１夭豢缮俚奈锲�。然而手機卻有利有弊。
在我們的日常生活中，首先，手機可以讓我們隨時隨地和家人聯(lián)系，這不僅在我們外出時可以使父母放心，也可以在我們遇到危險時及時求助；其次，手機可以便于朋友交流，能夠增進友誼，在我們學習遇到困難時，還可以與同學討論；再次，手機小巧方便攜帶，我們可以看到有價值的拍下來并及時與朋友進行分享；然后，手機中還有鬧鐘功能，我們不必再使用笨重的鬧鐘，不管在哪里手機里的鬧鐘都可以提醒我們，這個時間給做什么事情了。最后，我們還可在手機上瀏覽信息，及時知道面面俱到的最新消息。
手機固然便利，然而也有弊端。
首先，健康是大家共同關心的問題手機對人類的健康有著一定的影響。睡覺時，很多人把手機放枕邊，手機的輻射會對人類的中樞神經(jīng)系統(tǒng)造成機能性障礙，引起頭痛、頭昏、失眠、多夢和脫發(fā)等癥狀，有的人面部還會有刺激感。很多人經(jīng)常熄燈后玩手機，手機的強光，會是黃斑部病變，輕者眼睛干澀，重者失明。其次，現(xiàn)在很多人得了“手機依賴癥”，這嚴重耽誤學習和工作。再次，現(xiàn)在學生們都有手機，檔次各不相同，這極容易造成心里不平衡，引起攀比之風，給父母造成經(jīng)濟負擔。最后，手機是貴重物品，這不僅給不法分子帶來了偷竊的機會，還有可能引起一些不良學生偷盜的現(xiàn)象。嚴重影響了校園治安。
手機有利有弊，但只要我們合理的使用手機，揚長避短，發(fā)揮它應有的多用，造福我們的學習、工作、生活。我們應管理好自己的生活，作為一名中學生，我們應從我做起，對于合理使用，并用它傳播正能量。
手機的高中議論文 篇7
研究思路和研究方法 我們的研究主要以六盤水市第二實驗中學青少年為對象，以個別訪談、調(diào)查問卷等方式進行分析研究。
1、查閱文獻法。我們通過查閱大量文獻資料，了解了新媒體的最新定義和特點，我們參閱他人在這方面相關的研究成果，為文章的撰寫提供了理論支撐和素材。
2、調(diào)查問卷法。我們向六盤水市第二實驗中學高一至高三年級（14~19歲）的 名學生下發(fā) 份調(diào)查問卷，收回有效調(diào)查問卷 份，回收率為 %，數(shù)據(jù)真實有效。我們對調(diào)研問卷進行了系統(tǒng)嚴密的分析，掌握了六盤水市第二實驗中學青少年使用新媒體的第一手資料。
3、個別訪談法。從高一至高三年級抽取少量樣本，進行個別訪談，直觀了解新媒體發(fā)展對青少年的影響。
手機的高中議論文 篇8
現(xiàn)在的生活多姿多彩，許多人都擁有一部屬于自己的手機，確實手機的功能也很廣泛。有時候讓我們挺依賴它的，但是我們應該正確的去認識它，使用它。
大街上，“低頭族”隨處可見，他們忽略了車輛的往來，忘記了自己的人身安全，他們睡覺前也玩手機，卻忘記了這樣會傷害到自己的健康；人生不可重來，我們要小心地走好每一步。沉迷于玩手機，還會讓我們的生活變得一團糟，你是否見過這樣的場面，當我們?nèi)⒓友鐣䲡r，低著頭玩手機上網(wǎng)的現(xiàn)像數(shù)不勝數(shù)，忽略了身邊的人，減少了與他人的交流，把我們的生活顯得更單一化。身邊的他們，或許有一天他們都會離我們而去，我們何不好好珍惜。
把太多的時間花在手機網(wǎng)絡上，終有一天，我們會被毀在手機上，人生，就不該頹廢，不該無欲無求。我們要做一個有質(zhì)量，有價值的人。所以，更不應沉迷與玩手機。
手機的高中議論文 篇9
中學生該不該玩手機？這是一個嚴峻的問題，爭執(zhí)不休。對于手機這件事，到底該不該玩呢？
隨著科技的發(fā)展，世界上涌出了如互聯(lián)網(wǎng)、APP、手機、電腦等字眼。看起來很豐富，對吧？可它們卻害人不淺，就像我們班新來的一個男同學，聽老師說他以前的成績是頂好的，自從迷上了手機，成績便一落千丈，再也沒有好轉(zhuǎn)的跡象。這不，他來了我們班不就后便又轉(zhuǎn)走了，大概是上課時玩手機的原因吧，我是這樣認為的。不僅如此，手機還害的許多中學生和青年高度近視，每年更有幾千或上萬人因出門在外玩手機，只顧得盯著手機而忽略了周圍的事物而摔倒，撞傷甚至車禍。
不過我們看事物也不能只看一面，方方面面都要看，它們其實也有好的一面。比如說吧，作業(yè)幫、猿題庫、新概念英語，這些軟件都可以幫助我們更好的學習。另外，我們也可以通過互聯(lián)網(wǎng)來獲取近來各國發(fā)生的事情，用來查閱學習資料，更有好的名學著作等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
手機是雙刃刀，一面可以促使你成才，一面可以使你失去健康。就像個笑面虎，嘻嘻哈哈的誘惑你，但其實就是在考驗著你的意志和自制力。
手機的高中議論文 篇10
我們的生活，如碎片般不成體系。但那又是什么造成的呢？沒有人能說出所有；當然，讓生活變成碎片般的事情也是永遠不會達到末尾的。但最主要的就是因為手機大軍與他們的擁護者——低頭族也加入了“碎片聯(lián)盟”。
低頭族，顧名思義。一直低著頭玩手機、發(fā)微信。一直這么做不僅對頸椎不好、影響視力、容易發(fā)生意外，還會疏遠人和人之間的關系。而如果身邊有一人成為了低頭一族的成員，慢慢的，其他人就會認為自己被忽視了。但最慘的是：有些人以為如果和那位低頭朋友一起低頭，就會得到他/她的重視與關注�？墒遣]有。從這邊就出現(xiàn)了分支：三分之一自暴自棄，直接加入了低頭一族；三分之一奮斗到底，可終究沒有成功，卻沒有發(fā)現(xiàn)自己也已經(jīng)沉醉在手機中無法自拔；三分之一清醒了過來，卻與那位朋友永遠疏遠了關系。而這就形成了一個死循環(huán)，而其中三分之二的人又把這種“低頭病毒”傳染給了其他人。
那就有問題出現(xiàn)了，那有沒有辦法抑制住這種病毒呢？當然有，那就是我們的克制力，但又有多少人能夠成功的克制住自己呢？幾乎沒有。很多大人就以工作的借口一直盯著手機，有時就疏忽了家人。而且本來應該和我們一起游戲的時間也都被手機給擠掉了，就好像手機才是他們的家人一樣。例如出門散步，大人都應該不帶手機，不然微信鈴聲一響，大人們就又會馬上沉浸在手機帶來的無限快樂之中。并且最要命的是，這會讓一個家庭在本該拉近親情的時候疏遠了彼此之間的關系。
不過還有一個問題，那就是手機會讓我們的生活時間變成碎片。因為手機發(fā)明并且被普及了之后，大家花了生活中的大部分時間在手機身上，而剩下的時間要做完并且做好那么多事跟本就不可能！于是我們將時間切成了碎片，然后再分配到我們的生活之中。
看，這就是手機——把我們的生活變成碎片的罪魁禍首，一個既可愛又可恨的“殺人兇手”。所以同學們，家長們，請放你們下手機，抬起你們的頭，來看看這個美好的世界吧！手機，并不是我們生活的全部，但我們的家人、朋友和很多很多美好的`人與事物，在生活中都比手機重要的多。所以，請大家放下手機，遠離碎片般的生活吧！
如果這個像碎片般的現(xiàn)實世界是一座囚牢，那么也只有你自己的克制力，才能將你從這一片片手機的碎片中救贖。
手機的高中議論文 篇11
世界上最遙遠的距離，不是我站在你面前，而是你在低頭玩手機。
如今，手機成了大眾的寵兒，可同時也一步步地拉遠了人與人之間的距離。
不管我走到哪里，都能看到路邊的男女們低頭玩著手機。刷微博、玩游戲、發(fā)微信……我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過這樣一則新聞：上海的一名乘客在站臺候車時，只顧著邊走邊看手機，隨后徑直從站臺一直往鐵軌上走去，場面頗為驚悚，幸好當時沒有列車進站，不然后果可想而知。我想提醒那些低頭族們，手機誠可貴，生命價更高啊！
寒假時，我去表妹家做客，一進她房門，就看見表妹盤著腿在床上玩著手機，我在她眼里是一個跟不上時代變化的人，我不會玩手機，也不知道她們口中的“Wifi”。她玩得樂滋滋的，完全沒注意到我。正當我喃喃自語時，嬸嬸就進來了，她把我拉到陽臺，悄悄地告訴我關于表妹的事情。原來表妹因為迷戀手機，日常生活里除了吃飯、睡覺、寫作業(yè)，其余的時間幾乎都在玩手機，不同家里人溝通，整個人都變得木訥了。在我心中，表妹一直是個開朗活潑、品學兼優(yōu)的好學生，可是她現(xiàn)在只會低頭玩手機，連我這個同她一起玩著長大的姐姐都不理睬了，讓我心里很難過。經(jīng)過我?guī)追瑒裾f，她才放下手機和我一起出去逛街，漸漸地和手機拉遠了距離。
很多低頭族們往往只顧著玩手機，忽略了身邊的親朋好友，使大家的距離變得越來越遠。過分迷戀手機就如同一般，使我們的熱情漸漸被消磨掉。所以，請放下手機，多和身邊的人交流吧！
手機的高中議論文 篇12
不知不覺中，手機來到我們的身邊已經(jīng)差不多有二十幾年了。隨著人們生活水平的提高，的機也慢慢的從奢侈品發(fā)展到了現(xiàn)在人人都有的電子產(chǎn)品。想想手機發(fā)展的過程，無論從造型還是功能都有了翻天覆地的變化。經(jīng)過一次又一次的變革之后，手機具備了很多的新功能，再不是單一的通信工具了。
第一臺移動電話是貝爾工作室的科學家們研制出來的，重一點一三公斤，笨重、簡易，一次最多只能打十分鐘電話。之后由這臺電話慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)槿藗兯追Q的“大哥大”�！按蟾绱蟆北鹊谝慌_電話輕了一點，體積也小了很多。但它價格昂貴，是當時成功人士身份的象征。
隨著科技的來斷發(fā)展，手機的樣子和功能不斷推陳出新。翻蓋、直板、滑蓋、雙屏……體積越來越輕巧，功能越來越強大，直到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)智能手機。
我們不知道未來的手機還會變成什么樣，也不知道未來的手機會有什么難以置信的功能。
昨天，手機的出現(xiàn)改變了我們的生活。今天，手機的強大功能方便著我們每一個人。明天，手機的發(fā)展與變化一定能改變我們的世界。
手機的高中議論文 篇13
今天，我給大家介紹一個神奇的物品，那就是我們現(xiàn)在社會人手一個的手機。
自從有了手機之后，人與人之間拉近了距離，交流也方便多了。關于手機這可以追溯到1933年的4月，一個名叫王輔世的大學生經(jīng)過長期的潛心研究，他發(fā)明了中國第一部“無線電話”。在中國第一部手機比貝爾實驗室的首部汽車電話誕生的時間還要早13年�？芍^是一夜走紅。大學生的發(fā)明驚動了教育部長，各家上海的報紙都爭相報道，他可謂是一夜走紅。隨著科技的發(fā)展就有了“無線撥號手機”“無線觸屏手機”后來有了品牌機，列如“蘋果”“三星”等。以后還可能會出“香蕉｜、”葡萄“等。哪些什么老年機都不知落伍多少倍了！
現(xiàn)在按照手機的原理又多了些只能的平板電腦，雖然不能打電話，但也可以游戲盒聊天等等。
科技發(fā)達的現(xiàn)代社會，計劃永遠趕不上變化，以后可能還會出一些我們想不到的高科技產(chǎn)品，手機給我們生活真的帶來了很多方便之處�。�
手機的高中議論文 篇14
在我6歲那年，偶爾發(fā)覺媽媽忘卻在家的手機，拿起便手不釋卷了，一通探究，發(fā)覺它比電腦還簡單。以后，就和手機交上了朋友。
我愛用手機在網(wǎng)上看電視劇�！稇偾楣ⅰ分腥瞧鸬囊淮未胃阈κ虑椋瑯返梦仪案┖笱�;《百變小櫻》中小櫻那心愛、勇猛的精神很典雅，使人心生敬仰;《少年四學名捕》中守衛(wèi)京都的四學名捕聰慧勇猛、多情重義，讓人不能不崇敬。
我會全神貫注地在手機上看動漫。不管是《風逆世界》中那堅毅的凰北月，依然是《穿梭西元3000后》中那聰慧心愛的葉冰瑤，我都愛！
看法我的人，多數(shù)見過這樣的情況：坐在沙發(fā)上，手里玩弄下手機，神志如云朵般千變?nèi)f化，一會兒喜悅得得意洋洋、狂笑不只，一會兒感激得滿臉淚水、柔聲啜泣，一會兒寂靜得不見人聲、讓人生疑。你看，我“利害”吧？
我盡管愛玩手機，但從從而不耽擱學習，只把它當做減少神情、延長學問、浮夸視線的一種東西。我用它查閱好詞好句，搜查學習資料，賞玩出色作文，為我的進步也有不小的奉獻呢。
我即是一個小小“手機控”，你情愿跟我交朋友嗎？
手機的高中議論文 篇15
不是我不明白，而是這世界變化快。網(wǎng)絡寫作鋪天蓋地文學了之后，現(xiàn)在手機短信也要文學了。
累了，請將心靠岸；錯了，請不要后悔；苦了，才懂得滿足；傷了，才明白堅強；醉了，才知道難忘；笑了，才體會美麗；悶了，有我的祝福陪伴你�！@是詩的哲理。
大獎東去，真掃興，運氣依舊恁差。把酒臨風，悵凝思，怎又重大失誤。精心選號，外加靈感，希望又破滅。餡餅如畫，英雄差點氣絕。遙想那次開獎，買了五注號，躊躇滿志，雄姿英發(fā)，不留神，中了幾十元錢。這次失算，請君莫笑我，如此財迷，收拾心情，還買最后一回�！@是詞的另類。
想你想得都不行了，穿衣裳也沒有造型了，跟誰也整不出感情了，走到哪都不受歡迎了，想問題也趕不上列寧了，心臟沒事也偷停了，得肺炎都不典型了�！@是歌的流行。
日出東海落西山，愁也一天喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也坦然心也坦然；常與知己聊聊天，葷也談談素也談談；擁個愛人不夜天，不是神仙勝似神仙！——這是漢賦駢體的句式。
憶當年紅米飯南瓜湯媳婦一個孩子一幫打敗蔣匪幫；看今朝大米飯王八湯孩子一個媳婦一幫公款全花光。——這是模擬楹聯(lián)的對仗。
丈夫每天都回來很晚，妻子就經(jīng)常埋怨他，丈夫急了說：“我是一只自由的鳥，想什么時候回來就什么回來！”后來妻子每天比他回來得還晚，丈夫開始埋怨她，妻子說：“我是一只不自由的鳥，人家什么時候放我，我什么時候回來�！薄@有散文的語素。
一農(nóng)民趕驢進城，不小心驢把路邊的樹葉吃了，被罰款50元，農(nóng)民舉起鞭子就打：“你以為你是領導啊，走哪吃哪！”驢被打得嗷嗷亂叫，農(nóng)民惱怒道：“你吃了喝了還想唱卡拉OK啊！”驢被打得直尥蹶子，農(nóng)民笑了說：“哇噻，看來你還想找個小姐跳舞哩！”——這是小說的精彩。
這些來自現(xiàn)實生活的短信，充滿文學的原創(chuàng)意味，我的歸類還是依照了傳統(tǒng)教義上文學的式樣。其實它既不是詩詞歌賦，也不是散文小說。大眾通俗的說法稱它是“段子”。果然成為文學之一種，尚期待能有一個新的命名。
當這種文字或文學成為我們時代的廣泛閱讀，它就有了教化、審美、愉悅的功用。傳統(tǒng)文學的屬性和范式受到挑戰(zhàn)。我看到了我們的作家和詩人，一邊興致勃勃地也在編發(fā)這些爆笑精彩的手機短信，一邊又莊嚴地堅定衛(wèi)護那面文學早已褪色殘破的旗幟，滿臉都是夸張的無奈和悲壯。
就像網(wǎng)絡文學終于被冠名被承認并堂而皇之迅速走火書市一樣，我們一定不能拒絕短信也會成為文學之一種的可能；因為沒人能阻止進步時代生產(chǎn)關系的變革，生活方式的變化，傳統(tǒng)文化的解構(gòu)，新生事物的誕生。
盡管時下的手機短信還葷素混雜，良莠參半，但它的原創(chuàng)和民間意義已初具文學的特質(zhì)。而且那些針砭時弊抨擊官僚的短信，未必不是對社會的提示和警醒；那些來自現(xiàn)實生活中的搞笑和幽默，為我們?nèi)兆拥拇颐推v提供了廉價的精神小吃。雖不醇厚，但它生猛。一點點的烈，一點點的辣，爽快爽口，一笑了之，有快餐的便捷；一毛錢一條，而快樂常常是錢買不來的哦。
我說廉價，是在短信還沒有正式歸屬文學成為作品之前，都沒有著作者的署名，所以沒有“版權所有”，大家可以資源共享。既不用花錢購買，也談不上版稅，更無知識產(chǎn)權和著作權官司的擔心。但前不久有新聞說，一家公司征集短信小說，獎金10萬！
這新聞起碼傳達兩個信息，一是短信已經(jīng)文學了；二是短信有了署名。這我們可得小心了，不能逮住什么好短信都無限下載隨心所欲狂發(fā)一通。
就連短信也文學了，我們真可以用日新月異這個詞來贊美我們的新生活了。
手機的高中議論文 篇16
最近這幾年，手機可以說是在以飛一般的速度發(fā)展著。人手一部手機，已經(jīng)不足為奇，有些人甚至還不止一部。用外婆的話來說，就是：“以前座機都很少見，珍貴得很，現(xiàn)在連小孩子都在玩手機！”
手機，確實讓我們的生活便捷了許多：不知道第二天天氣怎樣，打開手機查一查心里就有數(shù)；出去旅游不需要再扛著相機跑來跑去，手機上的照相功能就可以滿足你；急著要去趕飛機，又怕出門打不到的士，怎么辦？一些有心的人留意到了這些生活中的細節(jié)，不久后“出爐”的打車軟件輕而易舉地就解決了這個讓許多人頭疼不已的問題。手機真可以算得上是個“生活百事通”了。
可是與此同時，手機也像惡性病毒一樣迅速向四周擴散，蔓延到大街小巷，在家家戶戶肆無忌憚地亂竄。從小學生甚至是幼兒園的小朋友，到滿頭白發(fā)的老頭老太太，成天捧著手機不肯放的不在少數(shù)。手機就像迷魂湯一樣，人喝了以后就深陷其中無法自拔，而人們也就這樣迷迷糊糊地與手機虛度了許多的時光。可以說，手機就是僅次于電腦的“時間殺手”。不僅如此，人們的健康也隨著時間的流逝被手機慢慢侵蝕著。這些現(xiàn)象也讓我們開始自我反省，究竟是什么原因讓手機變成了威脅我們健康和奪走我們時間的利刃？仔細想想，促成這一切的“罪魁禍首”恐怕還是我們自己。
手機的高中議論文 篇17
拿到手機之后我們是可以輕松的查題，我相信查題的學生也會有很多�？墒歉嗟娜藭苯硬檎业酱鸢赋�，這本身就是一種錯誤，哪怕那是一道十分簡單的問題�；蛘哂腥讼炔榈酱鸢缸约涸偃プ�，這也是不可取的。須知答案也只是可供參考而已，更重要的是自己要敢于下筆，知道如何思索。
生僻的單詞誰都會遇到，可以一定需要手機么?手機能給我們的也只是結(jié)果，沒有過程。動手查字典得來的單詞更加便于我們的記憶。無論是對于熟悉程度也好，單詞的各種意思的了解也好，動手多了，查的次數(shù)多了，我們自然也就記憶了。如果用手機的話，那也不過是一閃而過的結(jié)局罷了，對于我們的學習沒有過多的提高。
要知道，手機的誘惑到底有多大?如果帶手機的話，上課的時候指不定都有人打游戲、靠小說呢!更何況平時?如果手機玩多了，更會影響到我們?nèi)粘５乃摺６[鐘這樣的事情，買一個鬧鐘不可以嗎?或者說舍友們也會第二天互相的喊彼此起床的。
在生活里，我們不能總是給自己找借口。每個借口和理由都需要我們?nèi)ビ昧硪粋�原因去填補。勇敢的面對缺口，補足空缺才是我們應該要做的事情。
手機的高中議論文 篇18
隨著科學突飛猛進的發(fā)展，人們的生活條件也在逐漸的改善，并且在人們的視線中，出現(xiàn)了許多新鮮的事物。智能手機的出現(xiàn)，也備受大家的青睞。走在大街上，隨處可見，每個人的手中幾乎都拿著一部智能手機。手機是高科技的產(chǎn)品，它給人們帶來方便，帶來快捷。同時，它在悄無聲息中，也給人們帶來了意想不到的麻煩和弊端。
在休閑時間，玩玩微信。給親朋好友們發(fā)條語音，表示一下自己的關心和祝福，也是一件非常愜意的事。爺爺，奶奶們想自己的孫子孫女兒了，發(fā)一個視頻聊天，寶貝們立刻呈現(xiàn)在了爺爺奶奶眼前，兩代人在一起開開心心的聊天，是多么讓人高興的一件事�。〔坏貌徽f，如此高科技的產(chǎn)品給人們帶來了多大的幫助和欣慰。當你看見一條奇特的新聞，或是娛樂的搞笑，發(fā)發(fā)朋友圈和大家分享一下，也是不錯的選擇。在工作之余，玩玩休閑的小游戲，也是陶冶情操的一件事。有節(jié)制的玩游戲，不僅可以給你帶來歡樂，同時，也可以給你的生活增加一點趣味。
一部手機，對于學生來說，就像是擁有一個智囊團�，F(xiàn)在，各種各樣的拍照搜題app，出現(xiàn)在人們的視野里。無論是小學生中學生，或者是高中生，只要你有遇到不會的題目，拿出手機，輕輕一點app，對準不會的題目，清晰地拍張照片。接下來點擊搜索，這道題的答案和解析立馬呈現(xiàn)在你的眼前。答案的步驟精準詳細，就像老師的教案一樣。如果，你自己未能理解答案的內(nèi)容，那么，你還可以聯(lián)系在線答疑老師，他（她）們會給你認真的講解與分析，直到你真正的理解為止。不得不說這強大的功能，就像老師一直陪伴你身邊一樣，只要你遇到難題，老師立即幫你解圍�，F(xiàn)在的學生們，對于這一項新的開發(fā)，那是喜歡的不得了。這時候，手機就成了學生們堅強的后盾，給他（她）們提高學習成績帶來了巨大幫助。給家長們也節(jié)省了一筆不小的開支，因為，請家教老師費用也是相當昂貴的。這真可謂是一舉兩得呀！不僅經(jīng)濟，而且實用。
手機具有的拍照和攝像功能，人們也是喜歡得不得了。小寶貝們，從出生到長大，要經(jīng)歷許許多多的成長階段，父母們?nèi)绻苡浵曼c點滴滴，那將是一件多么美好的事情��！這時候，手機的拍照和攝像功能就派上了用場。父母們每天就可以輕輕松松地，用手機拍下寶貝們的成長過程。可以說，這是電子版的成長日記。
手機購物也成了新時尚，人們不用出門，在家里就可以買到理想的產(chǎn)品。手機上的商品琳瑯滿目，一點也不比市場上的少�？梢哉f，只要你想得到，就可以買到。因為，商家們極多，競爭比較激烈。所以，商家們的信用也是極高的。7天無理由退貨也是商家們的招牌。因此，買家也不用擔心產(chǎn)品的質(zhì)量問題，如果，產(chǎn)品出現(xiàn)質(zhì)量問題，那么，商家就會為你調(diào)整或者退換，直到買家滿意為止。
手機出現(xiàn)在人們的生活中，它給人們的生活帶來了方便與快捷。但是，它同樣也給人們帶來了未知的危險和煩惱。
據(jù)某報社記者報道過，有一女子因邊走邊低頭玩手機，在不知情中掉入了江中，最后不幸身亡。智能手機消耗電量極大，有人曾經(jīng)，一邊給手機充電，一邊拿著手機玩游戲玩，導致被電擊穿心臟而身亡。像這樣的事例更是比比皆是，而且還在陸續(xù)發(fā)生。面對這樣的真實案例，為什么人們還存在僥幸心理，不以為然呢！現(xiàn)在更是出現(xiàn)了一個新名詞，那就是“低頭族”。有些人無時無刻，都在低頭看手機。更有的人因為長時間低頭看手機，導致腦供血不足，昏倒在地。幸運者，因搶救及時無生命之憂。那么，不幸者的結(jié)局想必大家也都知曉。有些青少年，因為迷上了手機上的網(wǎng)絡游戲，則荒廢了學業(yè)。同時，也失去了自我，讓整天為他們辛勤勞累的父母們，也為此擔憂難過。
智能手機的出現(xiàn)，究竟是給人們帶來的方便和快捷，還是給人們帶來了更大的麻煩？其實，這個問題在眾人的口中，答案也是不一的。有的人認為利大于弊，有的人則強調(diào)弊大于利。其實，智能手機對于每個用戶來說，究竟是利大于弊，還是弊大于利，這主要，要看你個人的思想和意志。如果，你的意志夠堅定，那么，你就不會沉迷手機上的網(wǎng)絡游戲，也就不會荒廢自己的學業(yè)或者是影響工作。手機在聰明，它也是由人類發(fā)明研究出來的，它也要受人類控制和利用。你控制和利用它的方法選對了，那么你將從中受益匪淺，獲得意想不到的收獲。反之，如果你被手機控制和利用了，那么你的人生從此將是灰色的，那五彩繽紛的色彩早已經(jīng)被手機悄悄的偷走了。
手機的高中議論文 篇19
都說科技造福人類，但唯物辯證法告訴我們，事物都有兩面性，類似于手機這樣的高科技產(chǎn)品不知不覺為人類帶來了一系列負面影響。列如：空調(diào)開的時間長了對身體不好，對環(huán)境不好；電腦用多了，對眼睛不好，對身心不好。因此我認為，被越來越多的中學生隨身攜帶的手機有必要去探究它的利弊。
隨著科技的不斷進步，手機越來越智能化、人性化、多樣化，受到社會上絕大多數(shù)人的喜愛。同事，隨著人們生活水平的不斷提高，手機的價格也讓大多數(shù)家庭所能接受。因此，手機成了一股熱潮，也在中學生中掀起熱潮，成為一道“亮麗的風景線”。
中學生有大量的時間在學校，特別是住校的學生，會把手機帶進學校，那么是利大于弊還是弊大于利呢？我認為是弊大于利的，我的觀點如下：
1.短信聊天，影響休息，耽誤學習。多數(shù)學生帶手機入校用手機談論學習內(nèi)容的很少，用于朋友或同學間的聊天和聯(lián)系的很多；
2.不良信息，玷污心靈。在許多的信息中，大部分是與學習無關的內(nèi)容，少部分甚至帶有黃色信息，有些學生甚至以發(fā)黃色信息為潮流；
3.助學生成攀比風。因為各種款式的手機都逐漸上市，名牌手機也成為了學生的追求；
4.額外增加父母的負擔。學生所購買的手機的錢都是直接或間接來源于父母，還有每個月幾十或上百的話費也來自于父母，給父母增添了新的負擔；
5.影響校園的治安。因為手機貴重物品，若有不良行為而學生就會發(fā)生偷盜現(xiàn)象；
6.使用手機會妨礙學校的教學秩序。有些學生上課玩手機或是手機聲音沒關，發(fā)出提示音，會影響整個班的上課情緒；
7.手機對人有輻射，危害人體健康；
8.手機為考試作弊提供了有利條件。
我認為這些現(xiàn)象都是很嚴重的，應該重視。首先一點要明確，學校和家長都是為了學生利益著想，學生應該與學校和家長相互信任，作為學生應該明白手機的危害性。提倡學校使用公用電話，以避免學生攜帶手機入校。為了我們的身心和學業(yè)，請大家重視手機帶進校的危害！
手機的高中議論文 篇20
當我們的生命被套上枷鎖，我們再也無法貼近詩意。
路上，人來人往，熙熙攘攘。人們的目光是那么堅定啊，堅定得如此迷茫、空洞。人們的眼中只剩下了起點和終點，只剩下了出發(fā)地和目的地。這樣的生活是如此簡單，只有家和公司（學校）這兩點一線讓我們操心;但這樣的生活是如此單調(diào)，單調(diào)得沒有一點詩意。
手機是許多人最大的精神食糧了吧！起身、吃早飯快速翻閱手機;擠公交、坐地鐵默默盯著手機;下公交、擠電梯時時瞥著手機;吃午飯時又把玩手機，下午回家繼續(xù)和手機、電腦纏綿。第二天，又重復昨天的故事。第三天，第四天……其實，有人說，不是一年過了三百六十五天，而是一天過了三百六十五遍，此話不無道理。我們正像加繆筆下的西西弗斯，被諸神懲罰，重復地將巨石由山腳推向山巔，由起點推向終點第二天再回到起點。
這樣的生活單調(diào)得讓人害怕，空虛正蠶食我們的精神，讓我們處枷鎖之中而不知其重。
生活在枷鎖中的人們?yōu)樽约恨q解：生活單調(diào)嗎？一點也不！在和手機親密接觸的時間里，我看了上千條段子，刷了上千條視頻，聽了幾十遍的“單曲循環(huán)”，不是很充實嗎？是啊，被你消磨掉的時間，無聊和空虛真的“充實”得很！
還是讓身體從手機電腦前解脫出來吧！或仰望星空，或笑看紅塵，詩意其實無處不在。
如加繆所言，我無保留地愛著生命，愿自由地談論它，因為它使我作為人的處境感到驕傲。然而，人們常常對我說，沒有什么可驕傲的。不，的確有可以驕傲的東西。這陽光，這大海，我的洋溢著青春的心。為什么不嘗試“散點式”的生活呢，下班了，放學了，去公園散散步，與自然齊和一首詩;去健身房鍛煉身體，讓數(shù)十萬億的細胞共譜一支協(xié)奏曲……讓自己的足跡留在每一個悠閑詩意的地方，讓自己的身影不再拘束在家、公司、學校的小天地里。走進城區(qū)，感受人間煙火氣;走近茂林，體味自然生命氣息。
如果真的忙，那為什么不抓住兩點一線之間的過程呢？如覺醒后的西西弗斯，蔑視諸神，在通向山頂?shù)穆飞�，在苦難中找到生的力量和心的安寧，把努力搬運石頭的過程看成是自己創(chuàng)造快樂的過程。在夜晚，用心靈仰望星空;在路邊，細嗅薔薇，細嗅花草蓬勃的生命氣息。賞月圓如畫，月缺如詩。
撕裂生活的沉重枷鎖，試尋詩意，擁抱當下，擁抱美和幸福。真的，生活不僅有眼前的單調(diào)，還有等待與你共鳴的詩意。
手機的高中議論文 篇21
“ipone，oppo，htc，諾基亞，步步高音樂手機，朵唯女性手機。”這些手機品牌我們每人都耳熟能詳，走在大街小巷里，幾乎是每人手上都會拿著手機，這也很正常。但是在我們學校里，每位同學拿著手機，就有些不正常了。
小學生帶手機有好有壞。先來說說小學生帶手機的利吧！小學生帶手機唯一的利就是——能更加方便地和家長聯(lián)系。但是，如果你想方便地和家長聯(lián)系，難道你讓老師幫你辦一個校訊通不行嗎？校訊通比手機輕，比手機小，只用一刷卡，不用撥號，也照樣能像手機那樣方便聯(lián)系家長呀？
再來說說小學生帶手機的弊吧！一：手機里面的游戲五花八門，想玩什么就玩什么，這樣，你在上課時就會把手機放在抽屜里，趁老師不注意時悄悄地玩，這樣一來，你上課不認真聽，下課沒法做作業(yè)，第二天被老師批評，對你有好處嗎？二：在考試時，你常常會遇到一些不會寫的字，你帶了手機，就可以利用手機打出你自己不會寫的字，那不就等于作弊嗎？有了手機，你遇到不會做的題目，就使用短信形式把不會做的題目發(fā)給他人，向他人求助，不也等于作弊嗎？三：做數(shù)學作業(yè)時經(jīng)常不能口算，需要筆算，有些人很懶，又帶了手機，就用手機里的功能計算器來計算題目，這樣，欺騙了老師，更欺騙了自己。
小學生帶手機的弊大于利，所以，我認為小學生是不應該帶手機的！
手機的高中議論文 篇22
手機，通訊時代的代言詞，潮流的代養(yǎng)人，現(xiàn)如今，全國約有2、4億人在使用手機，這看起來絲，似乎很帥。但是，孰不知任何事物都有兩面性，手機亦是如此，他也有陰陽兩面，
現(xiàn)如今，手機已成為人們生活中的一樣必不可少的一樣工具。一提出這個觀點，很多人會無視他，也有人會反駁說，手機的好處很多，它可以方便人們的聯(lián)系，有利于人們的生活，還有很多功能可以幫助人們生活，這是不假但是，現(xiàn)象過他的危害嗎。吸煙的危害，相信已經(jīng)無人不知無人不曉，但如果有人跟你說，每年因為手機而死亡的人數(shù)，比因為香煙而死亡的人數(shù)還要多時，你是否會大吃一驚？！
近日，英國一名癌癥研究專家發(fā)出了迄今為止最嚴重的手機警告：因使用手機致死的人數(shù)將超過吸煙受害者！
有統(tǒng)計顯示，全世界手機用戶已達吸煙人數(shù)的3倍。因此，專家認為，手機的危害將比香煙更嚴重。目前全球每年有500萬人因吸煙導致的疾病死亡。
1977年，記者勞德首次發(fā)表提出使用手機可能會對大腦產(chǎn)生不良影響。由于當時使用手機的人很少，這篇文章沒有引起人們的普遍關注。1985年，美國科學家林恩推測，長期用手機可能會誘發(fā)腦瘤。他還建議，盡量只用手機接電話，而不要往外撥打。所以說手機不盡危害自己還危害家人。而且，現(xiàn)在有的學生上課玩手機，用手機做題。令成績一落千丈。我不能阻止別人買，但這還不能說明問題嗎。
在這，我要告訴大家，任何事都有兩面性，換一個角度思考會更好
手機的高中議論文 篇23
現(xiàn)代社會，離不開科技；我們的身邊，到處都能體會到科技帶給我們的便捷、快速、輕松、愜意。它就像我們身體的一部分，現(xiàn)代人，已越來越離不開科技的支撐和掌控：看一車飛架南北的輕軌，方便了我們的出行，快捷，迅速；瞧每個角落都普及的電腦，方便我們?yōu)g覽奇聞怪事，“走遍”山山水水，解決“疑難雜癥”；航天飛機的發(fā)明，實現(xiàn)了人類進入太空的夢想……科技適時考驗著人類的智慧，科技讓人類不斷地超越自我，我們受益于科技帶來的變化，我們感慨于科技的神奇，但是，科技也會帶來負面效應，科技也會給人帶來災難。
手機，就是成千上萬科技中的一種。據(jù)有關記載，手機是1973年一個名叫馬丁·庫帕的人發(fā)明的，到現(xiàn)在為止，手機已經(jīng)誕生整整30周年了。隨著人們生活水平的提高，手機已逐漸從奢侈品發(fā)展到現(xiàn)在十分普及的消費電子產(chǎn)品，已經(jīng)遍地開，廣泛使用，給我們的現(xiàn)代生活帶來了極大的便利。手機的發(fā)展史，也是科技變遷史的一個濃縮版�；仡櫴謾C的發(fā)展過程，無論是從造型還是功能都有了翻天覆地的變化，經(jīng)過一次次變革，逐漸形成了如今多樣化的造型，多樣化的功能。從最初的“大哥大”型手機，到“翻蓋式”、“折疊式”、“平板”手機；從單頻手機，到雙頻、三頻手機；從2G，到3G，甚至4G；從只有通話功能，到如今的集攝像、照相、上網(wǎng)、游戲等強大的多媒體功能于一身，如今的手機，已成為了個人信息的終端，則不僅僅具有通話和文字消息的功能，手機帶給人們的，是驚喜，是方便，更是現(xiàn)代生活不可或缺的工具。我們熟悉的oppo，諾基亞，iphone，聯(lián)想……，都成為我們的至愛，是我們了解社會、傳遞友誼、溝通情感、舒緩情緒的好伙伴，良師益友，我們不能否認高科技讓我們的生活更加豐富多彩，有滋有味。
從飛鴿傳書到電話，從搬一個照相機照出照片到用手機照隨意攜帶。手機給我們帶來了很多好處，也許你只在用，卻并沒有真正了解。大家都聽說過飛鴿傳書吧，在古代的時候，人們會把寫給遠方人的信栓在信鴿的腳上，讓信鴿傳送信件。而這樣的方法卻并不方便，時間長，速度慢，易丟，不保密。而手機能將信息在第一時間告知對方，甚至通過視頻直接對話，減少了中間環(huán)節(jié)，提高了溝通效率。人們也可以通過寫信傳達思想，但總要浪費一些筆墨，耗費一些時間，而手機強大的短信、彩信、微信功能，則更能在快速地傳情達意同時，還比較環(huán)保吧。手機的出現(xiàn)，讓我們告別了飛鴿傳書的時代，增強了人們之間的交流，溝通。
手機照相功能，也給我們帶來很多的方便。過去，照相時，只能到照相館里或者隨身攜帶照相機，才能把美麗的風景和人物留住。而手機的廣泛使用，讓每個人都體會到處處是風景，處處是留戀。每到一個值得玩味的地方，就可以用手機拍一張，然后通過手機微博發(fā)給朋友們分享；做了一盤可口的菜肴，也可以微信一張炫耀一下。手機還可以通過精心加工，將影像資料剪輯得更加完美，手機改變了我們的生活，讓我們的步入了高科技時代。科技帶給我們的好處是數(shù)不勝數(shù)，但在驚喜的同時，也帶給我們很多不利方面。比如在我們享受著手機帶給我們方便的同時，手機也時刻傷害著我們的大腦和視力。給大家講一個簡單的例子。在我上小學的時候，晚上經(jīng)常有同學跟我打電話，而我每次打電話就會打得很久，打久了就會頭痛，難受，專家也有報道：手機放枕頭邊導致中樞神經(jīng)障礙。手機輻射對人的頭部危害較大，它會對人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)造成機能性障礙，引起頭痛、頭昏、失眠、多夢和脫發(fā)等癥狀，有的人面部還會有刺激感。手機掛在胸前導致心臟病和內(nèi)分泌紊亂。手機掛在胸前，會對心臟和內(nèi)分泌系統(tǒng)產(chǎn)生一定影響。電磁波輻射會影響正常的細胞代謝，造成體內(nèi)鉀、鈣、鈉等金屬離子紊亂，導致女性月經(jīng)失調(diào)。手機放在褲袋殺精，影響生育機能，甚至產(chǎn)生DNA病變。手機若常掛在人體的腰部或腹部旁，其收發(fā)信號時產(chǎn)生的電磁波將輻射到人體內(nèi)的精子或卵子，這可能會影響使用者的生育機能。人類的精、卵子長時間受到手機微波輻射，有可能產(chǎn)生DNA病變。
在長時間接觸手機，注視手機，就會影響到視力，現(xiàn)在我的視力大大下降，在父母沒有給我買手機之前，我的視力一直是5、2，而現(xiàn)在卻變成了4、7，讓我大吃一驚，我覺得這有可能是長時間的看手機造成的。專家報道：手機上網(wǎng)、閱讀會導致眼癌，德國一項研究首次發(fā)現(xiàn)，常用手提電話的人患上眼癌的機會比其他人多出三倍，使用手機上網(wǎng)、讀書的人群，患病率會更高。
由德國埃森大學施湯授領導進行的研究卻有驚人發(fā)現(xiàn)，他們在調(diào)查一種“葡萄膜黑素癌”的眼癌時，便發(fā)現(xiàn)該癌癥與輻射有密切的關系。手機也對我們的生活帶來了危害。
特別是我們的中學生，錯誤運用手機會影響學生良好品質(zhì)的形成，手機短信的不良信息危害學生心理健康，擾亂課堂紀律，手機輻射影響學生身體健康，引發(fā)安全問題，手機費用增加家庭經(jīng)濟負擔等等，所以我們應該避免這些問題，做一個健康文明的優(yōu)秀學生。科技在我們身邊無處不在，在使用科技的同時，應該要慎重，不應該盲目的去使用，而是了解產(chǎn)品的好與壞，明晰產(chǎn)品的利與弊，用其好，避其害，才能讓科技成為我們生活、工作的好幫手。
手機，開闊我們的眼界，放大我們的視野，卻又危害著我們的健康。請正確使用手機，讓它成為我們生活的良師益友。
手機的高中議論文 篇24
生活中，小學生購買手機的現(xiàn)象是日益增多了，現(xiàn)在我覺得現(xiàn)在小學生使用手機已經(jīng)是不可避免的事實。所以今天我們要討論一下：小學生上學要不要該帶手機。
首先，家長當時為小學生購買手機的初衷僅僅是為了能與他們隨時取得聯(lián)系，但有的時候結(jié)果總是會適得其反，有一些貪玩的小學生，就會在放學路上玩手機游戲，或者與其他的同學一起討論自己的手機。這使得一些同學忘記了寫作業(yè)，更有甚者是無心去學習。
其次，現(xiàn)在的手機，都有游戲等不利于少年的東西，這些都會浪費同學們的時間。
退一萬步說，手機的主要功能是什么？通話。但我們是小學生，每天都生活在學校里，有什么事情非跟家長報告呢？這對我們培養(yǎng)自主學習能力很不利。再其次，萬一手機掉了怎么辦，一部手機最起碼五六百元吧！萬一丟了，那可是巨大的損失。
通過以上的幾點，小學生帶手機是有百害而無一益的事情，所以我認為，小學生不要帶手機上學。
手機的高中議論文 篇25
霍金曾預言人工智能將會稱霸世界。手機雖然不是人工智能，但它的出現(xiàn)也已經(jīng)影響到了我們的生活。原本每個人回到家里都會有歡聲笑語的聲音，但因為這位不速之客的到來，打破了我們的日常生活原有的和諧。歡聲笑語不在，人們之間的交流總是沉默又封閉。
任何事物都是有兩面性的，它就好比一把鋒利的刀，可以用來切肉，但如果它用來對著人，那就有危害性了。例如我們生活中的電，它可以使電機運轉(zhuǎn)，可是如果不合理的用電就會引起火災，讓甚至讓整個家庭家破人亡。
再比如說植物，白天里它可以呼出氧氣，凈化空氣。于是就有人將無數(shù)盆栽放到自己的房間里�？傻搅艘雇�，植物呼出的不再是氧氣，而是二氧化碳了。這既不能使人類獲得新鮮的氧氣，也不能讓房間得到空氣的凈化。
手機也是如此，它可以幫助我們學習，有急事的時候還可以打電話給爸爸媽媽，在悠閑的時候還可以聽一下音樂，何樂而不為呢？
但有些人，利用手機在網(wǎng)上抄作業(yè)，總喜歡拿出空余時間整日整夜地玩手機。更有甚者通過手機去詐騙未成年的小學生。這幾年來有一款非常火爆的游戲——王者榮耀。自從有了這個游戲以后，每到一個角落就一定會有人捧著手機，目不轉(zhuǎn)睛地玩著游戲。曾經(jīng)就有一個學生，為了能在游戲里面充錢，偷偷的拿走了家里所有積蓄，使原本不富裕的家庭變得雪上加霜，母親也氣急敗壞，最后倒在病床上。前段時間有一則新聞，一個孩子天天宅在家里打游戲，飯也不吃，作業(yè)也不寫。媽媽看后非常生氣，一氣之下把他的手機丟出窗外，孩子急得連忙跳出樓下去撿，于是他的腿就這樣摔斷了。
任何東西都是有雙面性的，更何況是手機和人工智能，只要我們合理地去使用它，學會理智看待它，弊就會轉(zhuǎn)化為利。
手機的高中議論文 篇26
智能手機問世多年了，現(xiàn)在幾乎成為了人們生活中的必備品，而它的出現(xiàn)除了帶來便利以外，也給我們的日常帶來了許多的麻煩。
在諸多弊端中，對于學生這類群體的影響要數(shù)最大。
智能手機出現(xiàn)之后，方便了學生聊天玩游戲，看電影追劇。這對于很大一部分同學來講都是難以抵制的誘惑。許多學生控制不住自己而嚴重影響了學習，同時也耽誤了自己的休息時間。現(xiàn)在大半夜十二點還不睡覺的同學恐怕大有人在，而學校和家長也在多方面制止這種情況的發(fā)生。這也是很多人黑眼圈和成績下降的最大原因，而造成這樣結(jié)果的元兇自然也就是智能手機，而同時需要注意的也是孩子們的自制力問題。
此外，智能手機所造成的影響就是疏遠。
自從有了智能手機之后，每個人溝通交流仿佛都離不開了手機。兩個人坐在一起的時候，話少了，低頭看手機的次數(shù)卻格外的多。明明可以彼此放下手機暢談的，也可以一起去散散步，吃吃飯之類的在很早之前的我想你是親手為你的寫信訴說思念，現(xiàn)在的我想你只是簡單的打個電話。以前生活的樂趣是做飯購物，讓自己的生活能夠更加豐富。而現(xiàn)在的快遞外賣，倒是讓許多人變得更加懶散了�；蛟S做飯之類的不是必備技能，可至少要會切菜和一些簡單的廚藝啊，而現(xiàn)在越來越多的人甚至連怎么切菜，怎么買菜都不會這對于我們的生活而言無疑是一個質(zhì)的下降，很多事情我們不光需要手機，更需要自己，當真正需要或者沒有手機的時候卻發(fā)現(xiàn)自己什么也不會，那將是一場前所未有的災難！
盡管它給人們帶來了許多的便利，但是也給人們造成了很大的困擾，我希望大家都能夠合理的安排自己的玩樂時間，不要成為智能手機的努力。如果你清晨早起，那不妨就出去跑跑步，呼吸一下新鮮空氣，或者吃頓熱乎乎的早飯，多么的愜意。如果你正在努力的去完成一件事情，那不妨放下手機，四處走走，找尋各種生活所帶給你的靈感和美好平，抱著最熱情的心去迎面難關。如果你還在抱著手機，那不妨嘗試著放下，找找朋友，看看紙質(zhì)書籍，眺望一下遠方，感受一下手機之外的美好。
時代的發(fā)展并沒有任何的錯誤，錯誤在于很多人不知道如何的正確去領會時代和潮流。如果你能夠順應浪潮，合理的接受和應用，摒棄弊端，那一定會讓你的生活過得更加多姿多彩的！
手機的高中議論文 篇27
材料中提及手機應被請出校園而被引發(fā)爭議。在我看來，手機不該被請出校園，在現(xiàn)在發(fā)展中的現(xiàn)今社會，手機已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。如果遠離了手機，我們就像遠離了網(wǎng)絡，所以手機不應該被逐出校園。
學生們在生活中都經(jīng)常使用到手機，以至于我們都依賴手機。而我們時常能看到許多的學生利用手機查閱資料，或者是瀏覽新聞。在學習中，或多或少會存在玩手機游戲的現(xiàn)象，但卻無法杜絕。但是，倘若學生們都沒有了手機，他們的生活就像少了一種東西一樣，他們不能方便的查閱資料，或者觀看一些信息。這讓生活很不便利，手機聯(lián)通網(wǎng)絡，是一部收集千萬資料的工具，若是沒有手機，他們便要拿起一桌子的書籍翻閱，極其的麻煩。
若是，學生身上沒有了手機，無法聯(lián)系外人，當朋友間發(fā)生緊急情況時，老師也不在附近，那該怎么辦？所以說，手機也是最有用的防救工具。
所以，手機與生活日益密切，因此不能被請出校園。
手機的高中議論文 篇28
一千個讀者就有一千個哈姆雷特，不同領域的人對手機的看法也會有所不同，這是理所當然的。有人說它是科學家幻想的結(jié)晶，有人說它是改變?nèi)藗兯季S的工具，這些都是可貴而自由的言論，我們應該予以接納。
正如不同的人詮釋著心中不同的幸福定義。
有的人拿著蘋果五，覺得金玉滿堂的物質(zhì)生活才是他們心中的幸福。為了這份“榮耀”，人們節(jié)衣縮食、加班加點，有的不惜獻出臟器，有的不惜出賣自己的身體……
我們自然可以鄙夷他們，用“可憐者”、“無知者”、“愚蠢的人們”來形容他們，卻怎么也不能否定他們對幸福的定義。因為同一個人對幸福的定義也是可以改變的。當他們后悔時，就將有新的幸福在等待他們的創(chuàng)造。
有的人更喜歡諾基亞，覺得它經(jīng)摔，信號好，正如這些人對幸福是這樣定義的：找一個安穩(wěn)的人生伴侶，過一個平淡而互相扶持的生活。
直至如今，我依然記得小時候老師在為我們講述的一篇文章。文章記述了三個故事，其中有個在煤礦工作的小伙子，他老大不小該結(jié)婚了，但沒有女人愿意嫁給整天挖煤的男人。后來，經(jīng)人介紹，一個矮小而其貌不揚的女人進入了他的世界。這個女人可以為他洗衣做飯，可以幫他縫縫補補，但卻不能讓正常的男人享受到作為丈夫的權利——因為她身體實在太矮小了，夫妻生活很可能會讓她受傷。如果是現(xiàn)在，絕大多數(shù)男人都會“踹”了這個女人另找，但他沒有。因為他覺得自己已經(jīng)足夠美滿和幸福了。
有的人會選擇山寨機，一是功能多，二是便宜。這樣的人生無疑是會受到人詬病，卻又相當精彩的。能夠花上更少的代價而活得自在、精彩，這就是一種幸福。
我們經(jīng)常說高手在民間。小時候我愛看《鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)》，里面就會介紹許多農(nóng)民的發(fā)明，在我看來他們就是第三種幸福的定義者。科學發(fā)明需要很多的投資，在發(fā)明出來后又需要經(jīng)過檢測才能投入市場進行產(chǎn)品的售賣。然而，其中許多人的發(fā)明其實并不具有很大的實用意義，可卻是那些“發(fā)明家”的珍寶。他們用少量的資源追求著自己的夢想，就算最終的結(jié)果只是博得人的一聲驚嘆，于他們來說，這就是足夠了。
持有什么樣的手機，我們就手握怎樣的幸福。你大可不必拘泥于我的話語，就算是山寨機也可以活出你自己的高品質(zhì)生活。
手機的高中議論文 篇29
對于小學生能否帶手機上學這件事，每個人都有自己的看法，我個人覺得不能。
首先，小學生一般來說，年紀比較小，自控能力比較差，帶手機上課時，會在課堂上偷偷摸摸地打開手機，玩游戲。這樣不但會導致老師講的內(nèi)容自己一個字也聽不進去，而且也會影響周圍同學聽課。
其次，現(xiàn)在很多小學生都戴上了眼鏡，這是為什么呢?科學家研究發(fā)現(xiàn)，小學階段是人的視力發(fā)育的關鍵階段，有許多小朋友在這個階段經(jīng)常長時間玩手機，直接導致眼睛發(fā)育不良，視力下降，最后嚴重的變成了“四只眼”!
再次，小學生帶手機到學校極易影響課堂教學秩序。有一次，我們班的一個同學偷偷的帶了手機到課堂上，老師講課正在講的生動的時候，他的手機“叮鈴鈴”的響了，同學們一下子被突如其來的手機鈴聲搞得莫名其妙，接著開始哄堂大笑，給班級教學造成了惡劣的影響。
最后，請問那些給學生帶手機的家長們，你們能保證在上學期間，孩子們的手機不會被丟或者被偷嗎?如果丟了的話被好心人撿到了，還可能被還回來。如果不小心被壞人偷了，你的家庭信息將可能會被暴露了，那后果就不堪設想了。
如果學生在校期間真的有要緊的事要聯(lián)系家長時，可以請老師幫忙給家長打個電話。
我覺得小學生不能帶手機上學。
手機的高中議論文 篇30
二十一世紀，隨著科技驚人的突破，不斷的創(chuàng)新。越來越多的高新產(chǎn)品走入每家每戶，漸漸的融入到了人們的生活當中，成為了人們娛樂的重要工具，智能手機就是其中之一。
不可否認，智能手機作為高科技產(chǎn)品的代表，的確方便了我們的生活，幫我們節(jié)省了不少時間。讓在北方打拼的人們可以隨時隨地聽見，看見南方家人的聲音，面孔。也可以將南方的美景時時刻刻傳輸?shù)奖狈剑蟠蟮臏p少了因距離而帶來的阻礙。然而，任何東西都不是十全十美的，而都是有利有弊的。智能手機的好處不言而喻，但是弊端也是不容忽視的。
自從有了智能手機，隨之就出現(xiàn)了“低頭族”。一天到晚，人們一直都手捧著手機，無論走哪，無論坐哪，手指都在不停地滑著屏幕，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。多少人因玩手機而戴上眼鏡，患上頸椎病。漸漸的，我們從剛開始的利用手機，到成為手機的奴隸，難道不感到震驚，可悲嗎？我們從睜開眼睛，到閉上眼睛，大部分時間都在玩手機。傷害了我們的身體，更迷惑了我們的心智。課堂上，總有學生低著頭偷偷玩手機；馬路上，一個個少男少女們低著頭玩手機，絲毫不顧來來往往的車輛，將生命安危置之度外；飯桌上，原來熱熱鬧鬧的場面也變得冷冷清清的，沒有了往日時光里親切的寒暄，真誠的問候了，只有時不時吐出來的兩三個簡約、冰冷的文字罷了！這樣的場景正在一步步滲透在我們的生活中，滲透在不同年齡段的人群里。與家人，與朋友，與老師之間的溝通減少了，面對面坦誠地交流仿佛成為了一道無法逾越的橫溝。
有人反駁說，古人讀萬卷書，就能知道天下事，現(xiàn)在用手機也能了解天下事，為什么不用手機呢？手機可以時刻洞察天下新聞，甚至預測明天的天氣，這不都體現(xiàn)了智能手機的好處？我想說的是，放下手機，但并不是拒絕手機，適當利用手機的確可以方便我們的生活，給我們帶來快樂，如果一天到晚都在玩手機，發(fā)說說，刷微博，打游戲……難道生活的意義僅僅于此嗎？手機是一種工具，是我們了解世界，認識世界的一個窗口而已，我們可以用手機學習，發(fā)現(xiàn)世界的變化。探索世界，了解世界的方式有很多，手機只是其中之一，如果只用手機來了解世界，那么，你就out了。世界那么大，你愿意被手機束縛，成為一個井底之蛙嗎？
不如嘗試著放下手機，走出那個虛擬的世界，走進這個真是曼妙的世界吧！這個世界太大，太美妙，有許多奇妙未知的東西需要你探索。和真實的世界相比，手機里的只是冰山一角。祖國的大好河山，壯麗磅礴，只有親身所見才能切身體會！
手機的高中議論文 篇31
在現(xiàn)代，手機已經(jīng)成為每個人必不可少的通訊產(chǎn)品，小學生也不例外。那么，小學生到底能不能帶手機去學校呢？我認為不可以。
首先：帶手機去學校會影響我們的學習，分散我們的注意力，心思會惦記著手機。記得有一次，數(shù)學老師讓我們帶計算機去學校，吳宇杰帶了一個手機當作計算機。上課時，他沒有使用手機計算機，反而是在偷偷玩手機里的游戲。老師批評了他，沒收了手機，浪費了大家五分鐘的時間，擾亂了老師上課的節(jié)奏，嚴重影響了同學們的聽課效率。其次，玩手機會傷害我們的眼睛和身體。現(xiàn)在到哪里，看到的都是“低頭族”，在埋頭玩手機。這樣眼睛長時間近距離的看手機，會讓我們的視力極速下降，導致近視。手機屬于電子產(chǎn)品，對人體有很大的輻射，特別是對大腦，有嚴重受損，影響腦細胞。小學生的視力和大腦又屬發(fā)育階段，更不能受到大量輻射傷害。
再次，小學生帶手機去學校，會讓我們喪失溝通能力。平時中午休息的時候，大家都是在一起做游戲，聊聊天，溝通學習，海聊趣事。但如果帶了手機去學校，同學們下課每人抱著自己的手機，都埋頭玩游戲，教室將成了一個無聲教室，每個同學都成了“啞巴”。原先的熱鬧校園從此變成了“安靜荒島”。這樣的“學校”誰敢去？所以，我認為小學生上學不該帶手機。同學們，你們怎么認為呢？
手機的高中議論文 篇32
一個掉落的蘋果改變了以前的物理學，現(xiàn)在“蘋果”等一系列的智能手機改變了我們。
手機改變了我們遠距離的交流方式。隨著科技的發(fā)展，手機的普及是必然的。無論身處何方，只要一部智能手機便可做到?海內(nèi)存知己，天涯若比鄰對于現(xiàn)在不少的寄宿中學生來說，手機可以方便與家人聯(lián)系。他們一周才可以回家一次，思家之情不言而喻，而手機在此時便可以穩(wěn)定學生情緒，解除父母擔心的憂慮。一個電話，一條短信，都帶著濃濃的親情傳遞到親人的手中。
不可否認，在手機使我們生活變得便利之時，也伴隨著許多的問題。就在現(xiàn)實生活中，湖北一位?低頭族?因一邊走路一邊玩手機，一腳踩空，跌入十五六米的深坎不幸身亡。與此同時，不少新聞都有過中學生沉迷手機的報道：明明平日溫和待人的同學卻因輸了手游而性情大變；明明一向認真學習的同學卻因沉迷手機而變得玩物喪志。同時，正因手機廣而迅速的傳播，不少中學生甚至是國外的青少年將自己花一樣的年華葬送在藍鯨的游戲設置中這一幕幕都變成了血的教訓。
手機給我們每個人帶來生活的變化，我們也應該因手機而做出改變。改變?低頭族?的手機依賴，我們可以從?放下手機?開始，以減少手機依賴帶給這個社會的負面影響；改變手機帶來的?網(wǎng)絡孤獨感，我們可以更加注動人與人之間的真實互動。每個人改變一點點對待手機看法與依賴，我相信手機對我們生活的改變會往有利的方向去發(fā)展。
手機能改變我們的生活方式，而我們因隨手機而作出改變，掌握對生活的自主權，而不是被手機而改變。
手機的高中議論文 篇33
作家劉震云有一篇小說就叫做《手機》，其實也不是談手機，談人，談為人，談婚外戀，反映社會現(xiàn)象。梁實秋在《雅舍小品》集里有一篇文章叫《信》，那個年代不流行手機，天各一方的兩人靠信飛來飛去，傳遞感情。梁實秋是個有品位的人，他說，西人稱書信是最溫柔的藝術。而他喜歡的信也必須是雅麗可誦才好�？上X得我國尺牘繁多，居今之世，大多書信淪為庸俗。我想說的是，自從有了手機，天下人就只知手機不知信了，還哪里有雅俗之分，大凡愿意親筆躬耕，以一張潔白的信紙，不吝筆墨，不吝時間，悠哉樂哉的給你寫信者，我想不必看內(nèi)容，那一定是屬于比較雅的人吧。從某種意義上講，手機是不是讓人變俗了？
我覺得很有必要談談手機。
手機讓人變得直接了。中國人歷來都比較含蓄，寫信恰能有充足的時間挖盡心思編織巧言花語，可以一環(huán)扣一環(huán)的表達綿綿情意�？墒鞘謾C就不同了，兩個男女青年聊天，聊到正熱乎時，一不留神就脫口而出：做我女朋友吧、做我男朋友吧之類云云，概不夸張。然后如果兩人確實郎有情妾有意還算好，女孩兒羞羞一笑：好啊倒也快哉，若是一方恰不愿意，這可就不免尷尬了，弄不好兩人反目，連朋友都難做了。
手機的功能是：正經(jīng)話不善長篇大論、高談闊論、滔滔不絕，說多了不免冗繁，聽者記不住，說者也未必知道自己說了什么，聽者聽得認真了，說者說的隨意了，難免又起干戈。廢話倒是一籮筐一籮筐的說，煲電話粥倒也未嘗不妥，要么是情侶，閑著無聊，不能彼此肌膚相親，又不能睹物思人，便只好在電話里甜言蜜語，也大多是問問今天吃的什么飯，遇到了什么人，發(fā)生了什么事兒，實在無話可說沒有話題了，就說：今天這兒好涼快呀，你那怎么樣？有個小蟲在我面前爬呢。如此云云�？傊疀]有一句不是廢話的。或者就是好朋友，兩個人互吐苦水，或是一個人吐，一個人接，一個牢騷滿腹，一個裝成熟擺大哥，循循善誘。
手機讓人變懶了�？磿鲱}，購物，充話費，都可以用手機實現(xiàn)，聽歌不用MP3了，照相不用數(shù)碼相機了，玩游戲不用游戲機了，看視頻了不用電視了，查個資料也不用翻字典了，算個賬本也不用計算器了......古詩詞不用背了，歷史不用學了，不懂直接百度就OK了，隨時隨地可以了解最新新聞了，也不用背時事政治了，上上微博，看看騰訊，你就成潮人了。
正因如此，手機讓人上癮了。工作帶著它，學習帶著它，運動帶著它，開會帶著它，就連洗澡也帶著它，工作累了發(fā)個短信，學習倦了，玩會游戲，跑步時放放歌，睡覺前靠在床頭更是盯著手機一刻不肯離開，我有一朋友用手機看電子書到了癡顛程度，睡前躺床上看，睡醒趴床上看，吃飯邊吃邊看，蹲廁所邊蹲邊看，走路看，上課看，生病了躺床上打著吊針更看，更牛的是，期末考試進考場的前一分鐘還在看！這手機可害他不淺。據(jù)說有人一天沒有手機就會寢食難安，兩天就會瘋狂，三天沒有就近崩潰了。它像空氣一樣，讓人離開了就會窒息。想起《荒島余生》里，那與主人公朝夕為伴的排球偉信，我想失去手機的痛苦與無奈莫過于當初主人公逃生時失去的偉信。
手機如此不可或缺，也不是因為要和誰一刻不停的聯(lián)系。有人總是盼望著有人給自己打來電話，可是從來也沒人打來過，可是他還是一天24小時開機，手機從來都是放在身上，晚上睡覺放在床頭，去個廁所忘帶了再跑回來拿走再去......神經(jīng)質(zhì)的認為或許自己不在的某一瞬間，就會有人打電話來，可是最終還是無人問津，而他仍然樂此不疲。有人正好相反，打給他電話的人很多，他卻常常關機，還常常停機，原因不乏沒電，沒費，壞了等等如是�；蛘呔褪且坏酵砩夏滁c某時就關機，一律不接電話。他們的電話要么正好出去沒帶，要么逛街放那又大又厚的手提包肩跨包里，沒聽見，或者又是調(diào)靜音。如此云云不勝枚舉。后來，拿起手機，終于看到了未接來電，也是愛回不回，收到短信自然更是愛理不理，反正自然是拿手機了，必是要用，該干嘛干嘛，忙完我的再說。
手機有時候也會很讓人煩。那是當不斷有不可理喻之人騷擾時。
手機有時讓人等的焦灼，那是當你給喜歡的人或是暗戀的人發(fā)出一條信息時。
手機讓人看不到表情，摸不清對方心境，或許談話間是歡笑，實際卻是面露悲傷或怨怒，或許實則心里坦坦蕩蕩，電話里卻讓人誤以為計較生氣，不知如何是好。
手機對于人類之重要，莫過于它給我們帶來的方便�？墒侨羰侨藗冏陨聿缓煤美煤驼湎�，它卻會引來很多的不便，甚至是危害。至于手機是不是使人變俗了，已成一個毫無意義的引子。其實，對于怪手機給自己帶來某些的困惑，完全是冤枉了它。若是今日寫信，或許還會落得杳無音信的下場。若是一封文采飛揚情意綿綿感人肺腑的情書告白信，被丟之，甚或不回被收信人棄之，實在可惜。不像徐志摩、王小波此等人物，還有愛人珍存著，惦記著呢。
手機的高中議論文 篇34
現(xiàn)在，是電子信息化社會，作為中學生的我們，手機應該是我們手中很常見的一個工具了，相信，不管是家長，還是老師同學，都關注過“手機”到底是利大于弊，還是弊大于利吧！當然，有些家長是很希望孩子好，不學那些壞東西，認為手機，只是一個游戲平臺，手機只會讓我們沉迷，手機，只會影響學習，玩手機，就是不務正業(yè)！
比如說，我的父親，就是這樣一個人，我知道，這是為我好，但我依然想擁有一部手機，不管在同學面前，還是自己一個人無聊的時候，都可以用來打發(fā)時間的。今年暑假，我這個愿望，實現(xiàn)了！但是，三天，父親就不讓我總用手機，一個星期，就徹底的讓我早晨看不到手機，只有放學寫完作業(yè)，那一小會，可以玩一會，大家也知道，現(xiàn)在初中的學習任務都很緊張，學完之后，可能還有一些自己的興趣活動，譬如：打打球、寫點文章練練筆、鍛煉身體之類的，以便放松自己一天緊張的學習生活。手機被收回去，我知道，這是為了我好。我也知道，這是對的。
下面，我給大家舉一個例子，我想，大家就明白，我為什么如此的從容讓父親將我的手機收去。我有一個朋友，他是我小學同年級的一個校友，又同我一樣，是乒乓球愛好者，沒事喜歡在一塊打打球，所以關系還不錯，而且，他家離我家并不是很遠，所以我倆有時候會在一起玩。在六年級上冊的時候，有一次，我爸爸有事，沒有能夠來接我，我倆一起坐公交車回家，路上我倆聊到一個話題：五年級下次，全區(qū)統(tǒng)測的成績。具體的分數(shù)，我有些遺忘，記不清了，但我只知道，他比我高出零點五分，別看零點五分并不很高，老師說過，在區(qū)里，一份能拉開三十名左右的差距，所以零點五，我倆在區(qū)里，也相差十五名左右的差距了。
他在六年級下冊，就向自己的父母要了一部手機，他父母同意了。那時候，我也曾向父親提起過這件事，但父親說，要背完唐詩三百首的一半，我聽完，就泄氣了，也沒有再多說，那個時候，過了許久，我又有一次向父親提出這個要求，父親便說，寫文章，發(fā)表一篇，我給你五十塊，算作買手機的錢。那個時候，我覺得這個比背詩容易，也發(fā)表了幾篇文章，但依舊沒有堅持下來。現(xiàn)在，我倆同樣初二了，我有一次又和他聊到成績。七年級下冊期末的成績，他的三科總分比我低出二十幾分！天吶！我當時就震驚了，他的數(shù)學很好的，在小學每次都比我高兩三分的樣子，但是這次，居然比我低出二十多分�。≌痼@！震撼！無與倫比！我當時震驚的看了他許久，總覺得他在騙我，但他無奈的笑容，讓我知道，這是事實！難以置信的事實！二十多分所產(chǎn)生的差距，我想大家應該都能夠明白的！這就不是當初零點五分能夠比擬的了的！
這個對比，我想，大家應該能夠想出，手機是利大于弊，還是弊大于利了吧，當然那些自控能力超群的學生，或者只把手機當做手表和一個通訊工具的學生，可以覺得我這篇文章，沒有價值，因為和他們的生活不一樣啊！
手機的高中議論文 篇35
晚上的清風，撫摸著我的臉頰，樹林沙沙的響，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，小溪嘩啦啦，金蟬停不下，多么和諧的畫面呀!真愜意，真美好!我閉著眼睛，躺在床上享受著。
突然，門外傳來了“咚咚一叮一咚咚一叮叮一的噪音”我猛地睜開眼，氣的我從床上摔了下來，又把門呼啦一下拽開，發(fā)起了脾氣來：“是誰?是誰?是誰打破了這個美好的夜晚與寧靜?快出來!爸媽用驚愕的眼神看著我”。我頓時覺得自己說錯了話，但我依舊保持著理直氣壯的樣子。媽媽說：“你快去睡覺，我等會兒就來”。我看若無其事的爸媽，我怒發(fā)沖冠：手機這種外表美，而內(nèi)在丑陋的臭東西!沒收了人們寶貴的時間、生命，不僅如此，還打擾了詩情畫意的夜晚!
“誰說的?”媽媽一下子從座位上彈了起來，小小手機大用途，一個小方盒，雖然小，但不要'以貌取機’呀!看看吧!這個相機軟件，輕輕點擊小紅點就能拍照�！蓖铝送律囝^。
我：“啊?一的一聲�！�(兩眼瞪的跟乒乓球一樣大)。我依然不滿地嘟囔著：“這東西也沒有我手上的一本書好。”
接著，媽媽點開了書一樣的圖標，里面的書名簡直堆滿了屏幕。我又說：“但是他會損傷眼睛的……”。
這時爸爸插了一句：“任何事物都會有，有利有弊的一面”，如果合理使用他，他就是會幫助我們的;但一不小心，優(yōu)點也會化身為防不勝防的冰刺、冷箭等等。
萬物，都是把雙刃劍!
手機的高中議論文 篇36
前段時間看到這樣的一段話，現(xiàn)在的中國哪是56個民族呀，還有一個共同的民族，那就是低頭族。每天低頭玩手機的一族。雖然只是調(diào)侃的一句話，可是細心想想，生活中的我們，又真的何嘗不是如此呢？每天睜開眼的第一件事就是摸手機，睡覺前的最后一件事就是放下手機。手機成了我們生活中不可缺少一部分。
而隨著智能機的出現(xiàn)，也給我們帶來了很多的方便�？梢噪S時和遠方的親人視頻，通話，也可以隨時隨地的查找信息，更有一部分人用手機來做微商，掙錢�？梢哉f是，有了手機，改變了我們很多。
可是，也有一部分人沉迷于手機中，玩一些游戲，還玩附近的人，搖一搖之類的，最后導致家庭不和睦，吵架不斷。也有一些孩子從小沉迷于手機，學習成績下降，視力下降，讓家長和老師操心不完。
剛剛就看了這樣的一個視頻，孩子沉迷于手機，爸爸著急了就奪過手機從樓下扔了下去，誰知道孩子一時沖動，也跟著手機從樓上跳了下去。視頻中，父親抱著跳了樓的兒子哭的撕心裂肺的�？吹娜艘魂囆奶�。
真不知道是現(xiàn)在的孩子脆弱了，還是手機的魅力太大了。記得小時候做錯事，爸媽打一頓都沒事，如今的孩子，動不動就跳樓，自殺。真的是不知道這個世界怎么了。
不過，反過來說，還是手機惹的禍。真希望大人們在玩手機的時候，可以適可而止，給孩子做個好的榜樣，讓孩子正確的利用手機，讓手機可以的造福人類，而少一些悲劇發(fā)生。
手機的高中議論文 篇37
“放下手機，放下手機，男的女的老的少的聽我來分析。”一串清脆的音樂從耳邊響起，在腦中回蕩，想必大家一定知道我今天要談的主題——放下手機！
一個空氣清新、陽光明媚、鳥語花香的早上，我和爸爸預備到新街口的新華書店買書。坐在爸爸的電瓶車后面，“1、2、3、4、5”我一路數(shù)著，不知不覺中到了書店，竟然達到了200余人，他們在干嘛？原來是一邊走路一邊看手機。去學而思上課的路上，我看見幾人蹲在沒開門的“華為客戶服務中央”前，一動不動，在干嘛？原來是在全神貫注地打著“王者榮耀”。來到蘭州拉面館，在等餐的過程中，居然有人在公眾場所放大聲音，旁若無人地打著槍戰(zhàn)游戲。哦，我的天哪！哎，現(xiàn)在的人真是“機不可失”��！手機已經(jīng)無時無刻地在影響著人們的生活。
說到這，有人就要問了：看手機有什么危害呢？別急，我們一起慢慢地討論：
1、對身體的傷害。頻繁使用手機，首先最直接的是對眼睛的傷害，輕易造成近視，損害角膜。長時間玩手機還輕易導致頸椎問題，使頸椎的壓力增大，導致變形。
2、安全問題。走路看手機可能會發(fā)生踩空，從而會撞到人、物等，導致身體受傷。媽媽的同事因為下樓時看手機，一腳踩空，身體受到傷害，住院好久，還留下了疤痕。
3、親情友情的損失。假如你在和家人朋友交流時，不停地擺弄手機，會產(chǎn)生對話的延遲，使對方覺得你缺乏誠意，會造成親情和友情的缺失。
4、沉迷于手機輕易造成“手機依靠綜合癥”。
看了這么多，那我們該怎么辦呢？提幾個小小的建議，希望對大家有效。
1、準確熟悉手機的作用。手機的主要作用是用來通訊，其余的作用比如看小說可以通過其他途徑報刊、書籍等地方獲取。
2、制定使用手機的時段。比如睡覺前，吃飯時，走路時，這些時候使用手機百害而無一利，不僅對身體不好，還有安全隱患，所以這些時候最好不用手機。
3、多和家人朋友交流，可以放下手機陪朋友聊天，陪孩子游戲，增強親情和友情。
4、培養(yǎng)一些其余的興趣，比如運動、練字、養(yǎng)魚、種花。這樣就不會整天拿著手機了。
聽我這么一說，你們是不是覺得放下手機，其實生活會變得更加美好呢！大家一起放下手機。
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