寬容高中議論文作文
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)論文吧,論文對(duì)于所有教育工作者,對(duì)于人類(lèi)整體認(rèn)識(shí)的提高有著重要的意義。相信許多人會(huì)覺(jué)得論文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的寬容高中議論文作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寬容高中議論文作文1
揚(yáng)大附中徐礪寒同學(xué)騎車(chē)撞了寶馬車(chē),急著上學(xué)的他在車(chē)上貼了字條并留下自己電話(huà)。
車(chē)主凌先生說(shuō):孩子,謝謝你,你讓被塵俗污染太久的大人的心靈好好清潔一回。并且表示不會(huì)追究孩子的責(zé)任,“修理的費(fèi)用跟他的品質(zhì)相比,根本不值一提。 ”可能很多人都會(huì)為了徐礪寒的誠(chéng)實(shí)而感動(dòng)但我認(rèn)為車(chē)主也有一個(gè)寶貴的品質(zhì)那就是——寬容。
某日,看到《小櫻桃》漫畫(huà)中的一頁(yè):小櫻桃打碎了一個(gè)花瓶。小櫻桃老爸看見(jiàn)了,就問(wèn):“小櫻桃,花瓶是你打碎的嗎?”小櫻桃沉默。 “你應(yīng)該像華盛頓一樣誠(chéng)實(shí)!”小櫻桃老爸又說(shuō)。小櫻桃理直氣壯地說(shuō):“你要有華盛頓父親的寬容精神!”看完以后,你一定會(huì)哈哈大笑,可我卻陷入了沉思。
誠(chéng)實(shí),可以說(shuō)是每個(gè)人必須做到的。也許從你呱呱墜地開(kāi)始,你的父母就苦口婆心地對(duì)你說(shuō):“寶寶乖,不說(shuō)謊。 ”也許,那時(shí)你還不懂,可現(xiàn)在應(yīng)該懂了,就應(yīng)該做起來(lái)。可是總有那么一兩垛“墻”,讓我們不敢誠(chéng)實(shí),叫我們說(shuō)謊。
第一垛“墻”就是心理。當(dāng)你做了壞事時(shí),你總想利用一切借口逃避。因?yàn)槟阏J(rèn)為,做了壞事,就會(huì)被打、被罵,后果都是你討厭的,所以你逃避。這只是次要,還有一個(gè)主要問(wèn)題。那是什么?那就是父母或老師不原諒你。很多時(shí)候,我們那唯一一點(diǎn)誠(chéng)實(shí)的勇氣往往就被他們嚴(yán)厲的訓(xùn)斥所吞沒(méi)。
有一次,我咬了手指。當(dāng)媽媽問(wèn)我有沒(méi)有咬手指時(shí),我輕聲地說(shuō),咬了。但我的誠(chéng)實(shí)得到的只是比往常更嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。如果我說(shuō),沒(méi)咬,媽媽也許會(huì)放過(guò),因?yàn)樗行┐中。誠(chéng)實(shí)換來(lái)的是罵聲,說(shuō)謊卻可以得到擺脫。你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?你一定會(huì)選擇后者,包括我。
每個(gè)人都希望能被別人理解,大家都希望,誠(chéng)實(shí)能換來(lái)彼此的信任和諒解?涩F(xiàn)在,誠(chéng)實(shí)卻被人給說(shuō)成了笨,說(shuō)成了傻,寬容也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。爸爸媽媽還有老師,我們的確該擁有誠(chéng)實(shí)的優(yōu)良品質(zhì),你們也該擁有寬容的高尚品德!
寬容高中議論文作文2
你一只腳踩扁了紫羅蘭,他卻把香味留在腳跟,這便是寬容。寬容是一種人生態(tài)度,是一種博大的胸懷,更是一種境界,催人奮進(jìn)。學(xué)會(huì)寬容吧,讓生活多一片燦爛的陽(yáng)光。
林肯總統(tǒng)對(duì)敵素以寬容著稱(chēng)。一句‘當(dāng)他們變成朋友,不正是在消滅敵人’,包含了他對(duì)人生的態(tài)度,寬容的心態(tài)。是啊,我們常想用怎樣一招致命的方法戳穿敵人的心臟,置人于死地,卻從未想到過(guò)讓敵人變成朋友,以一種寬容的心態(tài)去戰(zhàn)勝敵人,這才是真正的勝利。用寬容的心態(tài)面對(duì)敵人,面對(duì)生活,讓對(duì)手變成朋友,以寬容享受人生。
寬容是一種博大的胸懷!“海納百川,有容乃大。 ”寬容是一種能容納江海的胸襟。倘若不是寬容,怎會(huì)有“引車(chē)避匿”的藺相如,怎會(huì)有美名遠(yuǎn)揚(yáng)的將相和?倘若不是寬容,怎會(huì)有“千里家書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。 ”,怎會(huì)有“六尺巷”的歷史佳話(huà)?倘若沒(méi)有寬容,怎會(huì)有“宰相肚里能撐船”的美名,怎會(huì)有蔣琬的名垂千古?藺相如?張英?蔣琬以他們博大的胸懷?寬容的胸襟,博得了世人的贊譽(yù),成就了一生的美名。
寬容是一種胸懷,它會(huì)讓生活多一分開(kāi)闊,少一分怨恨。為什么要去承受計(jì)較的苦果,而不去品嘗寬容的甘甜?寬容更是一種境界,催人不斷奮進(jìn)。擁有寬容,它會(huì)讓你獲得人生更多的機(jī)遇。
還記得幾下橋?yàn)辄S石公拾鞋的張良,面對(duì)老人的多次要求,他不但不憤怒,反而表現(xiàn)出一種常人所不能及的大氣度—寬容,從此他的人生注入傳奇的色彩。以小失換大得,這便是寬容的真諦。當(dāng)時(shí)你似乎失去了一些,但收獲的將是享用一生的人生財(cái)富。寬容是一種境界,給予人啟示,賦予人機(jī)遇,贈(zèng)與人成功,激勵(lì)人不懈奮進(jìn)。
學(xué)會(huì)寬容吧,用寬容的心態(tài)面對(duì)生活,以寬容胸襟去容納人生,在寬容的境界中,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!寬容讓我們多一片廣闊的藍(lán)天,多一份快樂(lè)的心情!
寬容高中議論文作文3
縱觀歷史長(zhǎng)河,中華民族自古以來(lái)就是禮儀之邦,和諧寬容一直是貫穿其中的`主旋律。那一個(gè)個(gè)流傳千古的故事,那一段段感人至深的寬容讓這個(gè)民族和諧的走過(guò)五千載風(fēng)雨。寬容不是說(shuō)說(shuō)就可以的,而是真的要有一顆博大的心來(lái)鑄就那一段段經(jīng)典。沿著時(shí)光追溯,那些寬容果真熠熠生輝……
將相和
他叫藺相如,是一介書(shū)生,有著大度的胸襟。他叫廉頗,是一個(gè)武夫,有的只是習(xí)武之人的魯莽。同在朝廷為官,可廉頗始終看不慣藺相如的言行舉止;蛟S是因嫉妒才生恨吧。他總是想方設(shè)法的擠兌藺相如。這個(gè)好脾氣的文官始終保持這“宰相肚里能撐船”的謙和,對(duì)廉頗好言相勸,甚至在朝中暗暗幫助他。時(shí)間的年輪一天天在這兩個(gè)人身上打磨這歲月的痕跡。廉頗終于明白了自己是在“以小人之心度君子之腹”,自己真的愧對(duì)于藺相如的寬容。他卸下自己的武裝,背著荊條向藺相如請(qǐng)罪,這個(gè)好脾氣的文官再次選擇寬容。當(dāng)他攙扶起這個(gè)曾經(jīng)給過(guò)他傷害的人時(shí),“將相和”的寬容也在歷史的長(zhǎng)河中留下了難以磨滅的美好印象。
歷史的遺忘
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“遺忘過(guò)去是背叛歷史”,可有些過(guò)去是不得不遺忘的。著名導(dǎo)演陸川的大片《南京!南京!》真實(shí)的反映了侵華日軍對(duì)南京這座人杰地靈的小城犯下的滔天大罪。看過(guò)電影后,我沉默了,我想象不到南京是用怎樣的一種寬容才可以做到對(duì)這段歷史既往不咎的,這群日本人燒殺掠搶?zhuān)瑹o(wú)惡不作。幾乎是毀了這座城市。盡管南京仍然存在“南京大屠殺紀(jì)念館”,但她們已經(jīng)很少提到這段傷心的往事,對(duì)曾經(jīng)的日本人也采用最寬容的態(tài)度。這座小城再也看不到消炎,有的是回歸和平的美好,這種寬容不叫背叛歷史,只是寬容的美好。
寬容是種品格,這種品格將穿越時(shí)光,亙古不變。但愿每個(gè)人都能擁有這種品格,讓中華民族的美德傳承千古。