關于生命的議論文
生命作文
幾天前聽說漢中地區(qū)的一名中學生，因為請人代寫作業(yè)被老師和家長批評，不料那名中學生沖了出去，從三樓跳了下去。開始以為這只是個笑話吧，后來被證實是真實的。
仔細想想這也很正常。畢竟今天的孩子，生活條件和父輩們相比已經非常優(yōu)越了。他們一出生就受到父母和親人的成千上萬倍的呵護。在父母的溫室一般的庇護下，也許我們的成長路上風平浪靜、一帆風順。但是，可有誰是否想過，一旦遇到哪怕是一點小小的挫折和打擊，這些溫室里的“花朵”將如何面對?尋死覓活，可笑嗎?聳人聽聞嗎?
“不經歷風雨，怎能見彩虹?”這句話也許每個人都聽說過，可是我們有誰明白其中包含的人生真諦?
不經歷挫折，又怎能成功?不光人的一生也可能要遭遇挫折，動植物的一生也要經歷風霜雪雨的洗禮。小麥破土而出以后，就要任憑寒風徹骨，足踏冰雪的侵襲，又要飽受烈日酷熱的煎熬……這樣才能顆粒飽滿。
還有高高地位于食物鏈頂端的鷹，人們只看見它稱霸于空中，可又有誰知道它出生后所經歷的近似殘酷考驗：每只鷹破殼而出后，媽媽并不去理它，待到三到五天之后再來管理它，為的是考驗它是否具有頑強的生命力和堅強的體魄;再小鷹長到幾個月，媽媽又會殘忍的折斷她的翅膀;最后把它從懸崖上推下去，檢驗它的翅膀是否堅硬!如此的考驗，能存活下來的，不成為強者才怪呢!
我們的生命很珍貴。但如果沒有經歷人生挫折的磨礪，那是不完整的、有缺憾的!如果在人生挫折面前被擊倒了、膽怯了，從此以后迎難而退，那么，你的生命就會毫無生氣!如果在人生挫折面前被擊跨，便痛不欲生，尋死覓活，那是孱頭!
如果面對人生的挫折，你迎難而上，斗志昂揚，以永不言敗的氣概，最終反敗為勝，戰(zhàn)勝了挫折。恭喜你!你是生活的強者，你的戰(zhàn)斗體現了生命的價值和意義。
我們只是邁出了萬里人生的第一步，以后還有更漫長的路要走。也許在今后的漫漫人生道路上，還會遇到很多的“攔路虎”，因此我們要發(fā)揚先輩們堅忍不拔、不屈不撓的吃苦耐鬧的精神，積極應對人生的一切困難和挫折，一路奮勇向前!
生命如此的絢麗多彩，源于生命不息，奮斗不止!我們應該像一只翱翔在藍天的雄鷹一樣，敢于經歷層層磨礪，終于一飛沖天，讓生命綻放更加燦爛的光彩
生命作文
世界上最寶貴的莫過于生命。植物有生命，它們春榮秋枯;家里的物件有生命，它們有使用壽命;動物和人有生命，所以會有生老病死和悲歡離合。所有的生物都有生命，有自己的生長歷程，有屬于自己的一片天任意翱翔。生命的精彩，往往發(fā)生在短暫的一瞬，讓我們無法抗拒，也讓我們?yōu)橹炔省?/p>
人們常說曇花一現太過短暫，而且曇花只在夜間開放，只有愛花如命的古人才會去關注它們。曇花一現，常用來形容短暫的美好，太過傷感，我卻不這樣認為。曇花在開花前，經過了多少日日夜夜，才凝結成這精彩美麗的一瞬。多少個夜晚，晚霞渲染著她，月光照耀著她，星光撫摸著她。她同櫻花一樣，生命只在于短暫的一瞬，轉眼即逝。她同蝴蝶一樣，在未羽化前，蝶身軀笨重，那么丑，那么讓人討厭。當她人瘦了巨大的痛苦破繭而出的時候，多少雙眼睛關注著她，哦，美麗的仙子!誰又會想到這天使竟是那丑陋的毛毛蟲變的。曇花的生命就在于，在生命的最后一刻，用火熱的青春和激情綻放花朵。她的開放，也許無人問津，可星光知道，月光知道，花朵知道。
“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”毛澤東在《詠梅》中對梅花給予了高度評價。說她“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，她的堅毅是所有花們無可比擬的。在陸游筆下的梅花“寂寞開無主”，孤芳自賞，她又“零落成泥碾作塵，只有香如故”，令人憐惜，是何等凄楚!但她綻放過美麗，她的花香就是見證。而毛澤東筆下的梅花則是另一種形象，她經歷過“百丈冰”的寒苦，和群花一起綻放，她的色彩是生命最美的。她無悔，因為冰雪的寒苦鍛造了她的秉性。
鷹的壽命是70年，40歲的應為了在以后的30年里過得好，就得做出一個最不愿意做但必須得做出的決定，選擇兩種活法：一是被別的鳥欺負死，二是浴血重生。鷹必須找一個隱蔽且無人打擾的山崖，開始他的重生過程。鷹得先敲開自己老化的喙，另一雙堅硬的喙在同時在鷹的嘴上生成，再撕掉自己的趾甲，老化的指甲脫落的同時，新的趾甲又長出來，然后撕掉自己全身的羽毛，鷹變成了一個血球。重生的鷹擁有了尖銳的喙、鋒利的趾甲和蓬松油亮的羽毛，他翱翔在蔚藍的天空，有很多鷹為此付出了生命的代價，永遠的留在了山崖上。浴血重生的鷹又一次擁有了無比珍貴的生命!
其實，人生不過一場戲，生命的精彩在于你否領悟了生命的真諦，生活也因此而精彩。
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