1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 高中議論文

        時(shí)間:2021-10-23 20:44:49 議論文 我要投稿

        高中議論文(匯編15篇)

          在個(gè)人成長(zhǎng)的多個(gè)環(huán)節(jié)中,大家都寫過(guò)論文吧,借助論文可以達(dá)到探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的高中議論文,希望能夠幫助到大家。

        高中議論文(匯編15篇)

        高中議論文1

          在這個(gè)二十一世紀(jì),文明仍是人們所討論的熱點(diǎn),因?yàn)椤爸v文明,做有素質(zhì)的人”不僅僅可以促進(jìn)人與人之間的和諧發(fā)展,還可以構(gòu)建一個(gè)高素質(zhì)的社會(huì),樹立對(duì)外的良好國(guó)際形象。因此,我們要學(xué)會(huì)講文明,做一個(gè)有素質(zhì)的人。

          雖說(shuō)國(guó)家是在大力提倡并宣傳文明,但也有許多人依舊是一副我行我素的樣子,破壞公共道德。

          杭州一名小伙子因未給抱小孩的婦女讓座,而被與婦女同行的男子連扇5個(gè)耳光,鼻血直流。這是怎樣的蠻不講理!難道僅僅因?yàn)橐粋(gè)座位,就可以狠打別人,破壞公共道德嗎?無(wú)獨(dú)有偶,同樣是一個(gè)小伙子未給抱著孩子的夫妻讓座,而被打得鼻血直流,就連鏡框也被打飛,斷成幾截。這又是一怎樣讓人心驚的畫面!

          就憑這樣的素質(zhì),怎能不被外國(guó)人所瞧不起呢?在國(guó)外,甚至貼上了“華人與狗不得入內(nèi)”的標(biāo)語(yǔ)。作為一名中國(guó)人,這是多么令人恥辱的一件事。面對(duì)這樣的評(píng)價(jià),許多人仍是一副無(wú)所謂的樣子,依舊我行我素:在公共場(chǎng)所亂涂亂畫,大吵大鬧,破壞城市形象,不顧自己的形象,抽煙,亂扔垃圾。

          雖說(shuō)許多人不講文明,但并非人人都是如此的。在這個(gè)社會(huì),仍然有許多人是講文明,有素質(zhì)的。

          重慶綦江,一位80多歲的老人代正興,給為他讓過(guò)座的每一個(gè)人一個(gè)紅包,這個(gè)紅包不僅有2元錢,還有一張卡片,上面寫道:“你高風(fēng)格讓座和幫助,感謝你!綦江代正興!

          為老人讓座的人講文明,有禮貌,代正興老人也是如此。文明與文明相撞,綻放出令人感動(dòng)的一幕,文明之花燦爛星空,F(xiàn)今社會(huì),這樣的人也有許多。

          養(yǎng)老院里,許多老人孤苦無(wú)依,隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),他們生活不能自理。多虧志愿者們,去做義工,去照顧老人們。他們帶給老人歡樂(lè),為老人送去溫暖,卻不計(jì)任何回報(bào),奉獻(xiàn)自己。

          在這個(gè)缺乏文明,缺乏素質(zhì)的社會(huì),仍然有許多講文明,有素質(zhì)的人。他們分散于社會(huì)的角角落落,共同為文明的社會(huì)而努力著。

          我們是中國(guó)人,講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,要繼承并發(fā)揚(yáng)。因此,我們要構(gòu)建高素質(zhì)的公民社會(huì),得講文明,做一個(gè)有素質(zhì)的人。

        高中議論文2

          引言:時(shí)尚的流行與散播,必定含有獨(dú)特的時(shí)期印記。xx社會(huì)轉(zhuǎn)型期的時(shí)尚,從一定方面體現(xiàn)了大家思想意識(shí)的撞擊與升級(jí)、行為模式的調(diào)適與重新構(gòu)建,展現(xiàn)出大家由以往非此即彼的二維分辨,向亦此亦彼、非此非彼的多維度分辨的了解飛越,也體現(xiàn)出大家對(duì)精神實(shí)質(zhì)壓抑感、個(gè)性化拘束、奢求一律趨向的否認(rèn)與反叛。

          時(shí)尚就是指體現(xiàn)一定政冶、經(jīng)濟(jì)形態(tài)的,反映著某類發(fā)展趨向的文化藝術(shù)存有方式。時(shí)尚是具備關(guān)鍵知名度的特殊階級(jí)的使用價(jià)值展現(xiàn),它經(jīng)常主要表現(xiàn)為一個(gè)時(shí)期或階段流行于青年人群落的標(biāo)記和裝飾設(shè)計(jì),為此獨(dú)樹一幟、引人注意。因而,它具備全新性、前沿性、活躍性的特點(diǎn),是涌動(dòng)于社會(huì)身體當(dāng)中的一股新生力量。

          時(shí)尚盡管是生活方法的淺表飾品,實(shí)際上卻含著刻骨銘心的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)社會(huì)心理學(xué)的實(shí)際意義。它經(jīng)常是社會(huì)心理狀態(tài)趨于的方向標(biāo),是政冶、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化藝術(shù)整體實(shí)力的標(biāo)示,對(duì)社會(huì)的發(fā)展趨向和生活流入具備某類暗含的指標(biāo)值。在信息內(nèi)容比較發(fā)達(dá)的xx,時(shí)尚變成群眾、非常是青年人族群持續(xù)追求的目標(biāo),時(shí)常還能夠聽見新聞媒體聲勢(shì)浩大、此起彼落的伴唱。

          開拓創(chuàng)新、趨新求異的現(xiàn)代性重新構(gòu)建,是時(shí)尚持續(xù)衍化和升級(jí)的本質(zhì)散發(fā)體制。例如現(xiàn)如今青少年兒童報(bào)名參加選秀節(jié)目,超女一時(shí)間紅透天地,中國(guó)人而為空巷,立時(shí)變成時(shí)尚的意味著。但是大家見到,很多權(quán)威專家對(duì)之冷嘲熱諷,動(dòng)則猛批一夜成名的超女狀況,乃至號(hào)召權(quán)利單位給予封殺。我怪異,這些權(quán)威專家與大家的樂(lè)趣如何那般背道而馳?權(quán)威專家們是不是存有著那樣的心理問(wèn)題:我拼搏幾十年并未出名,你好多個(gè)小姑娘靠唱幾首歌一夜紅透天地,這一社會(huì)太心浮氣躁了!會(huì)把青年人引到哪些地方去!我覺(jué)得,超女大賽雖然將會(huì)造成一些誤會(huì)誤讀,但其積極意義決不可小看:電視劇收視率的大幅度躍升以及連接性商業(yè)服務(wù)開發(fā)設(shè)計(jì)(聽說(shuō)短消息收益就會(huì)有幾千萬(wàn));大眾文化生活增加了新視野和新選擇項(xiàng);為這些頗具才氣的青年人開啟出類拔萃的大門口,超女們的拼搏過(guò)程也一樣勤奮好學(xué)而艱苦最重要的是此項(xiàng)大賽在一個(gè)對(duì)外開放的、包容的、活躍性的、多種多樣的社會(huì)中才將會(huì)舉行。

          時(shí)尚潮流從升級(jí)時(shí)興到全民化,再到被大伙兒消除,這一整個(gè)過(guò)程愈短,表明這一社會(huì)發(fā)展的發(fā)展趨向速度愈快。打開報(bào)刊、雜志期刊,打開電視機(jī),我們可以見到,在現(xiàn)如今我國(guó)社會(huì)的每個(gè)方面,各種各樣時(shí)尚早已把大家的生活穿著打扮得五彩繽紛。

          而服飾,從始至終是時(shí)尚潮流前沿最活動(dòng)性的元素,是附麗于人體美學(xué)、且自成一格的錦秀章節(jié)目錄。魅力四射的時(shí)裝秀,一直以全新的布料、材質(zhì)、圖案設(shè)計(jì)、樣式和流行色,演譯著羽衣霓裳的與眾不同藝術(shù)創(chuàng)意。那莊重整肅的中山服,風(fēng)流倜儻的燕尾服,質(zhì)樸粗獷的牛仔衣服,頗具想像與浪漫的短裙,以及姣美順滑的一襲旗袍裙石榴紅詩(shī)仙李白,風(fēng)姿不盡相同,或經(jīng)久不衰,或風(fēng)靡一時(shí),展現(xiàn)出時(shí)尚潮流的冰山一角。

          假如一些權(quán)威專家對(duì)讓人目眩的時(shí)尚一直看不順眼得話,那麼請(qǐng)追憶一下文革期內(nèi)全國(guó)性更為流行、更為統(tǒng)一的綠軍裝和藍(lán)工作制服,難道說(shuō)大家忘記了嗎?

          時(shí)尚的流行與散播,必定含有獨(dú)特的時(shí)期印記。xx社會(huì)轉(zhuǎn)型期的時(shí)尚,從一定方面體現(xiàn)了大家思想意識(shí)的撞擊與升級(jí)、行為模式的調(diào)適與重新構(gòu)建,展現(xiàn)出大家由以往非此即彼的二維分辨,向亦此亦彼、非此非彼的多維度分辨的了解飛越,也體現(xiàn)出大家對(duì)精神實(shí)質(zhì)壓抑感、個(gè)性化拘束、奢求一律趨向的否認(rèn)與反叛。

          時(shí)尚,對(duì)陳規(guī)陋習(xí)具備破冰實(shí)際意義。時(shí)尚,也是與傳統(tǒng)式、經(jīng)典相較為而存有的一個(gè)了解范圍,彼此之間存有著從而達(dá)彼的公路橋梁。目前的經(jīng)典未嘗并不是昨天的時(shí)尚,今天的時(shí)尚也是有將會(huì)積累為明代的經(jīng)典。

        高中議論文3

          結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辯已忘言。好一首《歸園田居》,好一個(gè)視功利為糞土的陶淵明,好一派平淡的生平。

          轟轟烈烈的生活我不喜歡,驚天動(dòng)地的舉措我沒(méi)有去做過(guò)。朋友們,在這個(gè)激越的年月里,我卻鐘愛(ài)一種平淡,因?yàn)槟鞘且环N享受。

          品一杯香茗,翻幾頁(yè)書,每有會(huì)意,便欣然忘食,平淡是一種享受。

          看著李清照東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖,一種凄美的平淡,卻是“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的嘆息,因?yàn)樗兄钊肆w慕的前半段生活,待到末年時(shí),過(guò)著平淡的生活,就耐不住那寂寞了。

          平淡,是一種享受。桃花源便是陶淵明平淡的暢想的最高境界。在那里,人們老有所養(yǎng),幼有所樂(lè),人們盡享平淡的天倫之樂(lè)。

          平淡,是一種享受。劉禹錫“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身”。沒(méi)有功名,沒(méi)有皇帝的垂青,終于在平淡中明白“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春”。而他在享受平淡中是否悟出了那真意?

          平淡,是一種享受。吳鈞在與朱元思書中,早已告訴了我們。他是一個(gè)享受平淡之人,在富春江中從流飄蕩、任意東西。因?yàn)樗较嶂怨γ撝,放棄?jīng)綸事務(wù)之任,他過(guò)得平淡、瀟灑,一種快樂(lè)和喜悅溢于言表。

          平淡,是一種享受。歐陽(yáng)修雖遭貶謫,但卻在平淡的生活中與滁民同樂(lè),沒(méi)有悲嘆,沒(méi)有灰心喪氣,而是享受一種平淡的快樂(lè),所以他才有“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”。

          平淡,我是宇宙中之一員,我不喜歡燈紅酒綠,成名利欲。在平淡中,可以讀古人之心;在平淡中,可以觀自然之美;在平淡中,可以明白事物;在平淡中,可以感動(dòng)徹悟;在平淡中,可以兼濟(jì)天下;在平淡中,可以擁有許多。

          高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。古人有古人的平淡,我也有我的平淡。平淡即生活,平淡即快樂(lè),快樂(lè)即享受。雖然現(xiàn)在的我尚年小,沒(méi)有明白那陶淵明的“真意”,但我想讓喧嘩的齒輪在內(nèi)心停止,讓平淡帶來(lái)寧?kù)o的喜悅,這是一種生活,也是一種享受。

          平淡,也是一種享受,來(lái)自于心靈深處。

        高中議論文4

          經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),如果有老人摔倒在地,55.6%的人選擇直接走開;23.4%的人會(huì)選擇找到證人之后再扶;12.6%的人則選擇撥打110;僅有5.4%的人選擇毫不猶豫的主動(dòng)扶起老人。

          為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?

          原來(lái)是因?yàn)楝F(xiàn)在的“碰瓷”事件太多,弄得人們不得不防,甚至不知道該如何是好:如果扶了,那么對(duì)方訛詐自己怎么辦?如果不扶,道德與心靈上又會(huì)受到譴責(zé)。那么,對(duì)于這種事件我們又該如何去面對(duì)呢?

          在我個(gè)人看來(lái),對(duì)于“老人摔倒扶不扶”這個(gè)問(wèn)題,其中心點(diǎn)在于人們對(duì)于這種“碰瓷”事件的處理方法,當(dāng)然,其中有一部分的原因和道德有關(guān)。

          為了塑造一個(gè)和諧而道德的社會(huì),對(duì)于摔倒的老人我們也不可以不管不顧,而且“碰瓷”事件也不是百分百會(huì)發(fā)生的,所以我們需要一個(gè)來(lái)解決此類事情的好方法:

          一、老人摔倒,我們不應(yīng)該馬上去扶,應(yīng)該迅速上前詢問(wèn)傷勢(shì),觀察老人的狀態(tài)。因?yàn)楹芏嗷加屑膊〉牟∪说故遣豢梢噪S便攙扶的,會(huì)導(dǎo)致病人的二次受傷,如果老人當(dāng)時(shí)發(fā)生了骨折等情況,你的好心攙扶就有可能導(dǎo)致病情的惡化,在這樣的情況下,絕不能輕易移動(dòng)。

          二、我們應(yīng)該迅速觀察老人的傷勢(shì)之后再?zèng)Q定下一步應(yīng)該如何進(jìn)行。如果老人傷勢(shì)并無(wú)大礙,他不需要攙扶也能夠站起來(lái);如果老人傷勢(shì)較重,那么,你就應(yīng)該聯(lián)系老人的家屬并及時(shí)聯(lián)系警察和救護(hù)車,讓他得到更專業(yè)的救護(hù)。

          在這一過(guò)程中,你可以不攙扶老人,但是你完全可以選擇守護(hù)在老人身旁,替他遮陽(yáng)擋雨,遞上水,保護(hù)老人的安全,做你力所能及的事情,而不是簡(jiǎn)單的攙扶,這才是正確的選擇。

          要知道,對(duì)于摔倒的老人,要“敢扶”也要“會(huì)扶,”對(duì)于此類事件我們要按情況處理,不應(yīng)拘泥于老的處事方法,要有一定的應(yīng)變能力,這樣才可以造就美好社會(huì)。

          以上是我的論點(diǎn),謝謝!

        高中議論文5

          俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”可是有的人不懂規(guī)矩,不守紀(jì)律,我行我素,自由散漫,還自以為得意,不僅破壞了集體,而且自毀了前程。

          規(guī)成圓矩出方,若無(wú)規(guī)矩則圓方不成。有一則寓言故事講的很有道理:河水認(rèn)為河岸限制了自己的自由,一氣之下沖出河岸,涌上原野,吞沒(méi)了房屋與莊稼,給人們帶來(lái)了災(zāi)難。他也由于蒸發(fā)和大地的吸收而自絕身亡。

          規(guī)矩是人類社會(huì)得以正常運(yùn)行的必不可少的前提條件。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),而又的人確認(rèn)為法律和紀(jì)律限制了他們的自由,以為自己違反紀(jì)律是占了多大的便宜,其實(shí)他們不理解,風(fēng)箏掉線就死到臨頭了,火車掉了道就是滅頂之災(zāi)。

          由于一小缺失嚴(yán)格的家教,有些90后對(duì)自由的理解片面,他們認(rèn)為自由就是任性而為,想干啥就干啥,誰(shuí)也管不著也管不了。殊不知他們幻想的自由,過(guò)去沒(méi)有,今天沒(méi)有,將來(lái)也不會(huì)有。無(wú)規(guī)不成圓,無(wú)矩難出方。他們無(wú)視組織紀(jì)律,放任自流,等待他們的一定不是好果子。

        高中議論文6

          有人說(shuō),我們的身體喜歡在陽(yáng)光下漫步,而靈魂卻習(xí)慣于在黑暗中行走,于是就有了諸多的不知不覺(jué),有了無(wú)數(shù)的熟視無(wú)睹。要想掌握人生就要學(xué)會(huì)審視自己。

          學(xué)會(huì)審視自己,就是把自己放在旁觀者的角度,打量自己、校正自己、反思自己。人們常說(shuō):做人應(yīng)明如鏡清似水。多照照鏡子才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能在生活和工作中做到有的放矢。

          我們?cè)诳措娪、電視的時(shí)候,往往非常憎恨那些性格怪異、行為古怪的人。實(shí)際上,當(dāng)你把自己的所作所為換一個(gè)角度去看,可能與他沒(méi)什么兩樣,只是你自己從來(lái)不知道是這樣子。人生最大的遺憾是站不到遠(yuǎn)處去審視自己,最大的困難是個(gè)人無(wú)法戰(zhàn)勝自己。心理學(xué)家王浩平說(shuō):“當(dāng)你遇到可以改變的事情時(shí),請(qǐng)學(xué)會(huì)充分把握;當(dāng)你遇到無(wú)法選擇的事情時(shí),請(qǐng)學(xué)會(huì)安然接納。我們不是神仙也不是完人,皆是有血有肉的普通人,自然也免不了生活的苦辣酸甜,自然就會(huì)有快樂(lè),有郁悶,有喜悅,有無(wú)奈,有許許多多的不如意。如果一個(gè)人只靠別人的理解、包容過(guò)日子,那就永遠(yuǎn)無(wú)法成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)審視自己,學(xué)會(huì)在走過(guò)的苦辣酸甜中思考、體會(huì)、領(lǐng)悟,才是生命的一次飛躍。

          你若想擁有較高的信譽(yù),就必須積累你的實(shí)踐和行動(dòng),當(dāng)人們看到你的執(zhí)著和作用,你才能得到信譽(yù)和信任;你若想擁有真誠(chéng)的友誼,就必須放低自己,一味地趾高氣揚(yáng),就會(huì)失去自我,更不會(huì)獲得別人的.贊許。正確地審視自己的付出與收獲,以感恩之心對(duì)待工作;正確地審視自己的能力和素質(zhì),以恐慌之心抓緊學(xué)習(xí);正確的審視自己的人品和表現(xiàn),以慎獨(dú)之心學(xué)習(xí)做人,你將擁有不平凡的自己。

          審視自己是情商修煉的基礎(chǔ),它能形成健全的人格結(jié)構(gòu),培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)。誠(chéng)然,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,充分地認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn),這本身就是一種自我革命和自我超越。缺點(diǎn)的存在具有一定的客觀必然性,問(wèn)題的關(guān)鍵不在于消滅缺點(diǎn),而在于我們能否采取措施讓它的負(fù)面影響發(fā)揮最小。

          愚癡的人,一直想讓別人了解他;有智慧的人,卻努力地了解自己。《論語(yǔ)》中說(shuō):“內(nèi)省不疚,夫何憂何懼”?在如今這個(gè)浮躁的年代,人們往往看不到自身的不足,但是成就往往喜歡眷顧那些虛懷若谷,并能時(shí)常審視自己的人。有句話說(shuō):最黑暗的不是環(huán)境,而是心的世界。如果在有限的時(shí)間里,你還不能擁有你所追求的光環(huán),那么,朋友!請(qǐng)好好審視自己,調(diào)整心態(tài),努力做好當(dāng)下的自己,也許不久,你就會(huì)有一個(gè)意外的驚喜……

        高中議論文7

          在我們生活中,一張白紙毫不起眼,長(zhǎng)方形的,白白的,薄薄的?墒,我們的生活卻離不開它。它是我們生活的好伙伴,也是我們學(xué)習(xí)的好助手。

          我可以在白紙上畫畫,畫出想象中的未來(lái),畫出我們美好的生活。我可以在白紙上做算術(shù)題,讓我的思維變得敏捷而流暢。我可以在白紙上練習(xí)書法,寫出一個(gè)個(gè)獨(dú)特的優(yōu)美的中國(guó)字。我可以用白紙剪出一幅幅美麗的手工作品。我能在上面寫出一篇篇優(yōu)美的文章,寫出我對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。

          上課時(shí),老師發(fā)給我們每人一張白紙,讓我們折紙飛機(jī)。頓時(shí),教室里變成了飛機(jī)的天堂,大家的飛機(jī)都在教室里來(lái)回穿梭,熱鬧極了。有的飛機(jī)筆直飛出去,像一只正在賽跑的獵豹;有的飛機(jī)飛了出去又返回來(lái)了,像一個(gè)準(zhǔn)備沖鋒陷陣的士兵,又因?yàn)楹ε聰橙说膹?qiáng)大逃了回來(lái);有的飛機(jī)飛到半路直接掉落下來(lái),像是飛機(jī)正常飛行的時(shí)候突然出現(xiàn)了故障;還有飛機(jī)在空中做了個(gè)360度的翻轉(zhuǎn),像雜技演員在空中表演,后空翻一樣。我雙腿邁開,身體稍稍向后仰,眼睛,注視前方,右手握住紙飛機(jī)向前一擲,飛機(jī)像出膛的子彈一樣沖了出去。突然,我的飛機(jī)砸到一個(gè)同學(xué)的腦袋,惹得大家哄堂大笑。

          接著,老師讓我們把紙飛機(jī)拆下來(lái),揉成一個(gè)小紙團(tuán),進(jìn)行顛紙團(tuán)比賽。比賽規(guī)則是在一分鐘內(nèi),看誰(shuí)顛的次數(shù)多,誰(shuí)就是勝利者。我們先在教室里開始練習(xí),教室里頓時(shí)成了“小袋鼠”的世界,一個(gè)個(gè)小紙團(tuán)像極了一只只“小袋鼠”一樣上竄下跳。開始我的紙團(tuán)一點(diǎn)也不聽話,像一只飛翔的小鳥一樣,總想從我的手里掙脫,慢慢的,它好像被我馴服了,乖乖的在我手上一上一下的,跳躍著。比賽開始前,我摸摸小紙團(tuán)對(duì)它說(shuō):“小紙團(tuán),小紙團(tuán),你要聽話,我可是要拿第一的哦!北荣悤r(shí),小紙團(tuán)好像聽懂了我的話,我們配合得非常好,一共顛了52下,果真得了第一名。我高興地腳底像裝了彈簧一樣蹦得老高。我對(duì)小紙團(tuán)說(shuō):“謝謝你!”“不用謝!蔽曳路鹨猜犚娦〖垐F(tuán)在歡樂(lè)地笑著。

          一張普通的白紙作用可多了,它給我的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

        高中議論文8

          卡耐基說(shuō):“有備無(wú)患,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,不為明天做準(zhǔn)備的人永遠(yuǎn)沒(méi)有未來(lái)。”誠(chéng)然,隨著時(shí)代的發(fā)展,我們的祖國(guó)也在一天天進(jìn)步,科技的發(fā)展絕非偶然,而是鍥而不舍,水滴石穿的結(jié)果。

          鍥而舍之,朽木不折。鍥而不舍,金石可鏤。身在當(dāng)今新時(shí)代的中國(guó),你可以用微信和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的老友聊天,可以用享受移動(dòng)支付的便捷,可以乘坐平穩(wěn)又高速的動(dòng)車,還可以租一輛共享單車,解決從地鐵到家的最后一公里的難題。

          移動(dòng)支付,這是中國(guó)速度。你可以出門不帶一分錢,只需一部手機(jī),就能讓你舒適輕松地過(guò)完一整天。小到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的小賣部,大到購(gòu)車買房,你都可以使用它。輕輕一掃,完成支付,這是在外國(guó)人眼中難以想象的。

          共享單車,這是中國(guó)速度。往往人們?cè)诔鲂兄校偸菚?huì)遇到坐公交車后距離目的地還有一段距離,如果攜帶的物品較多,步行起來(lái)就顯得困難,怎么辦?共享單車就完美地解決了這個(gè)問(wèn)題。大街上擺放著整整齊齊的“小黃車”、“小藍(lán)車”輕輕一掃就可以騎走,到達(dá)目的地后停在規(guī)定區(qū)域就可以了,非常貼心地滿足了我們的需求。

          高速鐵路,這是中國(guó)速度。鐵路,使中國(guó)變成了一張巨大的網(wǎng),各處的高鐵線,也連接起了各地國(guó)人的心。尤其是對(duì)于那些不適合乘坐飛機(jī)的人群,往常只能選擇火車出行,如今,高鐵的速度是普通火車速度的幾倍,效率也不遜色于飛機(jī)。因此,越來(lái)越快的速度將人們的距離拉的越來(lái)越近。

          外賣點(diǎn)餐,這是中國(guó)速度。中國(guó)有成千上萬(wàn)個(gè)盡職盡責(zé)的外賣小哥,他們奔波于城市的大街小巷,只為顧客可以吃上熱騰騰的餐食。速度快,效率高,服務(wù)好,只為你的“五星好評(píng)”而竭誠(chéng)服務(wù)。

          我們可以乘坐高鐵走向全國(guó)各地,便利的共享單車帶我們走街串巷,衣食住行,手機(jī)輕輕一掃便可高枕無(wú)憂……我們的生活已然是成了外國(guó)朋友羨慕的樣子。

          少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年奮斗則國(guó)奮斗,身為時(shí)代青年,我們應(yīng)為國(guó)家奮斗,為自己奮斗,共創(chuàng)祖國(guó)的美好未來(lái)!

        高中議論文9

          拿破侖豪氣沖天的一句話:“我比阿爾卑斯山還高!”這讓多少人滿腔豪情化作無(wú)畏之勇,向前行進(jìn),披荊斬棘。

          可是,拿破侖終究為他的勇付出了慘痛的代價(jià)。自立為皇帝的他不畏歷史的潮流,最終流放異地,凄慘死去。

          相比之下,中國(guó)的先哲孔子未免有些膽小了,畏東畏西,是嗎?“畏天命,畏大人,畏圣人之言!边@三畏是敬畏,是對(duì)自身清醒的認(rèn)識(shí)。有了它,中國(guó)的文化才得以小心翼翼地傳承下去!皯(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰!蔽蚁脒@不僅是局面的危險(xiǎn),更啟示我們有一顆敬畏之心,敬畏人文,敬畏自然,創(chuàng)造一個(gè)更加和諧的社會(huì)。

          如臨深淵,如履薄冰之時(shí),我們不禁繃緊每一根神經(jīng),小心謹(jǐn)慎地對(duì)待每一件事物,用敬畏之心處理事情,不會(huì)因盲目的自大毀了已筑成的美好年華。我們的人生很短暫,似水流年;蛟S風(fēng)拂花落,一生便結(jié)束了。在這樣短暫的人生面前,我們更應(yīng)敬畏,像度過(guò)人生最后的時(shí)光那樣度過(guò)每一個(gè)或晴或陰的日子。如此,方能識(shí)得人生的真滋味。

          用一顆雋永之心,懷揣浸透骨髓的敬畏,看著漸漸沒(méi)落的唐詩(shī)宋詞,難道不會(huì)產(chǎn)生一絲震驚、惶恐之感嗎?敬畏五千年的歷史,珍視千年的文化瑰寶。如臨深淵,如履薄冰之感便上了心頭:先人的思想與傳承怎能在我輩手中毀于一旦,沒(méi)有了中華文化,我們又怎樣在華夏兒女這樣的稱呼下安身立命卻依舊心安理得?我們又怎能毫無(wú)畏懼,唱著嘻哈音樂(lè)卻又大喊中華文化不絕。無(wú)知無(wú)識(shí)才無(wú)所畏懼,才會(huì)盲目相信在西方文化的沖擊下,中華文化能守得一隅,不采取措施保衛(wèi)傳統(tǒng)文化。

          如臨深淵,會(huì)有危機(jī)感,會(huì)認(rèn)識(shí)到人生,認(rèn)識(shí)到中華傳統(tǒng)文化面對(duì)的危機(jī);如履薄冰,方能深刻思考,方能創(chuàng)新求變,參透人生,珍惜傳統(tǒng)。

          林徽因曾說(shuō):“溫柔要有,但不是妥協(xié)!睉延芯次,不是絕望,不是怯懦。溫柔的心地載得下敬畏,載得下勇氣。

          如臨深淵,如履薄冰的敬畏小心何嘗不是自在人生的一份勇氣?敬畏小心,得歲月的芳華與積淀。

        高中議論文10

          也許悠然出世就有了幸福吧,老莊這樣想著,乘御六氣,逍遙而游;也許浪蕩形骸就有了幸福吧,詩(shī)仙半睜醉眼,口中呢喃;也許功成名就就有了幸福吧,才有幾多君王厲兵秣馬,逐鹿中原。

          于我,幸福只是一種態(tài)度,是對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的把握。生活清貧的人必須承受痛苦嗎?不,我們不應(yīng)以自以為是的眼光去揣度別人的幸福。柴米油鹽,生活瑣事,亦是一生中美麗動(dòng)聽的奏鳴曲。沒(méi)有甘醴,掬一捧清水也能對(duì)飲,若少美景,舉首浩瀚壯美的天空便是天然的饋贈(zèng)。相反,富足的人生也意味著另一種形式的疲于奔命,權(quán)力與利益的紛爭(zhēng),處處時(shí)時(shí)的勾心斗角,明槍暗箭,勞人心志,更無(wú)須談及幸福。幸福是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離,身邊親友的關(guān)切和照應(yīng),偶爾陌生人的小小善行。自身態(tài)度的優(yōu)雅就是強(qiáng)烈的幸福的暗示。所以,享受幸福,只需打開雙臂,洞開心扉。

          生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,同樣,生活中并不缺少幸福,而是缺少承載幸福的心靈。

          欲望是人之所以為人的低下和卑微的羈絆,它才是人類的最終的死敵。他會(huì)遮蔽人們澄澈明亮的雙眼,讓世俗的氣息浸透我們的每個(gè)毛孔。幸福極易在欲望的渦流中透支用盡。它讓人在不斷地不知疲倦的索取中迷失自己。所以,想要體會(huì)幸福便只要節(jié)制自己無(wú)窮的欲望。只擁有一株姣美的鮮花,夠了,何必要?jiǎng)谏褓M(fèi)力的追逐滿園的艷美?只擁有一隅的光束,夠了,何必要置身于烈日的曝曬。隨手一杯香茗,一本閑書,就靜靜坐著,抑或是躺著,屏棄蕪雜的私欲,會(huì)發(fā)現(xiàn),即便是悄無(wú)聲息的韶光的流逝,也會(huì)有充實(shí)的幸福感。

          學(xué)會(huì)感激,也便學(xué)會(huì)了享受幸福。感謝天地,感謝家園,有了它們,我們才能生存,才能享受這看似當(dāng)然的饋贈(zèng),感謝朝華,感謝嬋娟,感謝時(shí)光的更迭,讓我們的幸福積淀、曼延。

          欣賞自然的瑰麗,無(wú)窮變幻是幸福,聆聽水流丁冬,細(xì)雨淅瀝也是幸福。心懷感恩,才能不以一葉而蔽目,而是發(fā)現(xiàn)一花一葉間的世界,安然,靜謐地做一個(gè)幸福的人。

          打開心靈,斬?cái)嗫`心的枷鎖,節(jié)制貪欲,保持澄明的心境,學(xué)會(huì)感恩,享受生活的美好,然后,就等著幸福撲面而來(lái)。

          是吧!幸福就是這么簡(jiǎn)單。

        高中議論文11

          幸福、是一個(gè)簡(jiǎn)單而又樸素的字眼。其實(shí)每個(gè)人理解幸福含義都會(huì)有所不同。我認(rèn)為幸福非常簡(jiǎn)單,當(dāng)它路過(guò)我們的時(shí)候,我們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身,望望眼,伸伸手即可感受的到。

          有錢就會(huì)幸福嗎?有車就會(huì)幸福嗎?有房就會(huì)幸福嗎?有地位就會(huì)幸福嗎?我的回答是:不一定。我記得:在一次政治課上的時(shí)候,老師問(wèn):家是什么?如何理解?同學(xué)們的答案五花八門。有的說(shuō)房子就是家,有的說(shuō)……,家,非常溫馨的一個(gè)字,爸爸媽媽一家人在一起,即使風(fēng)餐野宿也會(huì)感到非常溫暖,因?yàn)橛杏H情的地方絕對(duì)少不了溫暖。

          我非常慶幸在初中三年交到可以陪我走過(guò)一生的小伙伴們,她們不會(huì)說(shuō)花言巧語(yǔ)來(lái)恭維我,但在我遇到傷心事的時(shí)候,她們總會(huì)陪伴在我的左右。不離不棄。同樣,我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到另外一種人,平時(shí)信誓旦旦,花言巧語(yǔ),但在你傷心難過(guò)之時(shí),他們又在何處?交朋友不要貪多,而在于精。我個(gè)人交朋友,就持有一種:不在多,在于精的態(tài)度。我出事時(shí),他們不會(huì)臨陣脫逃,同樣,他們有事時(shí),我定不離不棄。友情來(lái)臨時(shí),我們一定要抓住。平平淡淡的友誼之間會(huì)有一種不平凡的美,幸福也就隨之來(lái)臨。

          初中的我,并不知道愛(ài)情是什么,老師總是說(shuō):不要在春天做秋天的事情;過(guò)早成熟的棗子里有蟲子;正值青春的你們應(yīng)以理想而偉大;人生就像一列火車,它不停的開著,在途中會(huì)遇到一些美麗的花花草草,我們不能停下車子去踩……類似的話來(lái)教育我們。所以小小的我們,應(yīng)聽從老師們的話,愛(ài)情非常美,但要在成年以后再去品嘗。

          我們這個(gè)年齡幸福真的非常簡(jiǎn)單,生活也真的非常簡(jiǎn)單,親情,友情伴隨著我們成長(zhǎng)。

          幸福來(lái)臨時(shí),我們伸伸手便可觸摸得到。

          路過(guò)幸福時(shí),記得要帶上享福一起走哦!

        高中議論文12

          小年前,是要洗洗澡的,一來(lái),洗去寒冬的寒氣,二來(lái),好以全新的狀態(tài)迎接新年啊。

          他,是洗澡間的一搓背的師傅。起初,我也沒(méi)什么想法,因?yàn)槟菐状稳吮容^多,他也比較忙,幾乎不曾見他閑著,許是運(yùn)氣不好罷!可小年前,人居然少了,恰好我們?nèi)r(shí)無(wú)人,他也閑著。一開始我也沒(méi)注意他在干嘛,我們幾個(gè)混蛋,有人拿著氣球打鬧。要我說(shuō)他是應(yīng)生氣的,可他卻進(jìn)來(lái)玩笑似的罵了一通就出去了。

          而后,我去柜子取毛巾,偶見他在玩手機(jī),還挺認(rèn)真的,好奇心迅速爆表。我若無(wú)其事的走過(guò)去,其實(shí)確也無(wú)任何事,只是自己怪怪的罷了。他,他在,在玩游戲,還沒(méi)來(lái)得及激動(dòng),就更激動(dòng)了,他在玩推箱子,還是11關(guān),天,我心里不平衡了,我才到9關(guān)。切……莫要以為本人脫題或胡扯,因?yàn)檫@正說(shuō)明他玩這時(shí)間挺長(zhǎng)了。

          我又開始了無(wú)聊的聯(lián)想,不,是有聊的。

          一位中年男子,身體健全,卻在做這樣的無(wú)聊的工作。毫無(wú)壓力,無(wú)努力,無(wú)目標(biāo)。他已成功進(jìn)化為三無(wú)人類。也許他曾也有過(guò)偉大的夢(mèng)想,較好的思想……但如今,他已將自己的人生定格,整日,看著手機(jī),盯著時(shí)間,盼著下班,必定要如此下去了。那我……我是無(wú)法想下去了。他不就是一個(gè)活生生的例子嗎?!你【對(duì)自己說(shuō)的】醒醒了,糊涂了多少年了,也許是該奮斗了吧!

          此后,洗畢。至家,紙筆,記下此事,用以警示,若有人看到此爛文,并我所想象,后有所思考,那我,確是,極高興的。

        高中議論文13

          藍(lán)空中萬(wàn)里云彩,一朵烏云遮住了我的視線,雄鷹在朝我怒嚎,潔白的蒼穹,干勁有力。

          我低頭,沉思定格在時(shí)間年輪的過(guò)去,悔恨不已,沉默、嘆息。

          時(shí)間像一把鋼刀,深深刺進(jìn)我的靈魂,血液靜靜流淌,滴落。

          與青石撞擊,血液四濺,灑濕清晨朦朧的目光。

          我在黑暗中,呼喚、呼喚。

          童年是夢(mèng),是一場(chǎng)無(wú)憂的夢(mèng)。沒(méi)有傷心,沒(méi)有痛苦,更談不上失敗。

          時(shí)間的飛輪拖著我們的靈魂,拽著我的身軀,一步步,一點(diǎn)點(diǎn),燒毀了一切,也燒毀我們純白的夢(mèng)。

          我們都會(huì)長(zhǎng)大也都要長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了,我們就可以飛翔,當(dāng)長(zhǎng)大了真的可以飛翔嗎?我恨時(shí)間,更恨自己。我恨時(shí)間讓我長(zhǎng)大,恨自己活在安臟的世界里。人們忙著賺錢,忘記了道德,人們忙著爭(zhēng)斗,忘記了親晴,人們?yōu)榱松线M(jìn),出買軀體。我恨自己站在高樓看到的一切,卻正是這一切叫做社會(huì)?蛇@一切為何叫做成長(zhǎng),為何叫做成熟?這就是社會(huì)的果實(shí)嗎?

          媽媽說(shuō)這就是現(xiàn)實(shí)。我現(xiàn)在才知道哥哥為什么說(shuō)安徒生是個(gè)騙子。

          老師說(shuō)沒(méi)有夢(mèng)的孩子是尸體的復(fù)活。為什么尸體的復(fù)活多如毛牛、多如潮水,多得讓我們快要窒息。有人說(shuō)這是社會(huì)造成的,可社會(huì)又是什么造成的?不正是一個(gè)個(gè)復(fù)活的尸體,不正是你、是我。不正上在懸崖邊上玩火的人群?jiǎn)?難到這就叫文明,這就叫21世紀(jì)的和諧社會(huì),難到我們還要讓騙局繼續(xù)嗎?

          華夏的文明在流血,華夏的靈魂在哭泣。

          正是這樣,現(xiàn)代出現(xiàn)了21世紀(jì)的”傻子“,助人不取回報(bào),揀到人民幣不遠(yuǎn)萬(wàn)里尋找失主,為了國(guó)家的財(cái)產(chǎn)而身患?xì)埣,這些”傻子“在漂洗著這個(gè)社會(huì)。漂洗著華夏的血腥,而我們呢?我們又要如何命名,如何稱呼?智者還是天才?

          讓我們擦干玻璃上的塵埃,讓陽(yáng)光得以穿透,讓孩子們看得到彩虹。

          不要讓我們把過(guò)多的時(shí)間追憶到童年,不要把騙局拖到明天。讓我們洗去雙手上的血腥。你會(huì)看到雄鷹蒼穹,你會(huì)看到”騙局“將會(huì)實(shí)現(xiàn)。因?yàn)閴?mèng)里有棵向日葵,不會(huì)枯萎的向日葵。

        高中議論文14

          通過(guò)磨合,能使生疏變的熟練,使鈍拙變的靈活。

          在這個(gè)世界上到處都有磨合。從深山中開采出來(lái),一塊看上去普通的石子,經(jīng)過(guò)提煉打磨,便成了一塊晶瑩璀璨的水晶;工具零件通過(guò)打磨變的更加堅(jiān)韌鋒利;剛剛補(bǔ)修過(guò)的牙齒,也是經(jīng)過(guò)磨合,才如此方便實(shí)用;海灘上的石頭經(jīng)過(guò)與海水長(zhǎng)年的磨合,磨去了多余的棱角,成為孩子們手中天然的玩具……

          細(xì)數(shù)起來(lái),在我們的生活中不是也存在著種。種磨合嗎?

          也許你剛剛告訴奶奶你不吃蘋果,現(xiàn)在正因?yàn)樽郎夏莻(gè)已削好的蘋果怪她多事;也許你被老師留的不合理,老師不理解學(xué)生;也許你會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小摩擦與同桌的他變成了陌生人;在喧鬧的菜市場(chǎng),你正因一輛自行車無(wú)意間刮到你,而與車主產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí);在擁擠的公共汽車上,你也許會(huì)因?yàn)樗瞬攘四愕哪_,而鬧的不愉快;在劇院,也許因別人的高聲叫好而影響了你看節(jié)目的興致……

          生活中這么多的摩擦應(yīng)該如何解決呢?我們先來(lái)看看需要“磨合”的司機(jī)是如何解決的,他們先在車后窗貼上了“磨合”,目的是告訴其他司機(jī),希望能夠得到同情、理解和幫助。其他司機(jī)看到這樣的字條后,用寬容的心接納了他。像大哥哥照顧小妹妹一樣,讓著她,護(hù)著她,在路口讓她先過(guò)。即使她走的慢,也不鳴鏑催促她。久而久之,車后的字條被摘了下來(lái),問(wèn)題也隨之解決了。

          原來(lái)解決摩擦的方法就是理解、寬容。當(dāng)你埋怨父母的嘮叨時(shí),你有沒(méi)有設(shè)身處地的為他們想一想。他們當(dāng)然會(huì)把最好的東西給子女。為了不讓子女走彎路,他們難免會(huì)多囑咐幾句。不管老師所留的作業(yè)是多是少,他們的目的是讓學(xué)生更好的掌握知識(shí),這種舉動(dòng)是充滿善意的。與同學(xué)或陌生人之間的摩擦,只要你去理解他,知道這不是故意的,用一顆寬容的心去諒解他,這一點(diǎn)點(diǎn)矛盾很快就煙消云散了。是理解拉近了人們之間的距離,是寬容讓世界充滿了溫馨。有這樣一顆理解寬容的心,“磨合”的問(wèn)題便迎刃而解了。

        高中議論文15

          人言母愛(ài)如水,輕柔中無(wú)處不在,而我欲言父愛(ài)如峰,讓我瞻仰,給我依靠,予我庇護(hù)。

          父愛(ài)如峰,是相伴我人生旅途中卓而不群的風(fēng)景。

          呱呱而墜地時(shí),我睜開混沌的眼,父愛(ài)便在我心中根植山峰般的烙印,厚重而凝實(shí),血濃于水中一脈相連。

          流光輕拋中,我于父親的懷抱中輕偎,在父親的輕扶中學(xué)步,讓父親的寬背成為我最舒適的好夢(mèng)搖籃。

          及至落冠,閑云扯不開千絲萬(wàn)縷的依戀,依戀那如山的容顏,依戀那如峰的父愛(ài)。

          父愛(ài)如峰,時(shí)而似遠(yuǎn)山含黛般清麗卓雅,像極了父親為我泡第一杯茶那從容淡定的氣質(zhì),父愛(ài)如峰般厚重的深情在一百度的開水中綻放、升華。我的舌尖輕觸。眼微閉,茶在我毫無(wú)涵養(yǎng)的喝態(tài)中咕咚而盡,看我的狼狽,父親啞然而笑,神態(tài)瀟灑而好看,我承認(rèn),這是我人生中最美的風(fēng)景,血濃于水的依戀。

          父愛(ài)如峰,時(shí)而厚凝沉重,像九天奔雷般于我掁聾發(fā)聵的錯(cuò)覺(jué)。

          生之道,命運(yùn)多舛,直線般平滑圓般完滿的人生只是安徒生那美麗的童話。我的成長(zhǎng)之途也布滿了阻路的亂巖,凝滯的絆腳石。而我那有傷痕的成長(zhǎng)畫卷,便于父親的循循善誘、嚴(yán)辭激勵(lì)之中緩慢鋪張。古人言母愛(ài)似三春光輝,兒女寸草之心難以為報(bào)。而我欲言,父愛(ài)是那嚴(yán)冬白雪,在若即若離的晶瑩閃亮之中,將沉重如山、凝實(shí)如峰的愛(ài),絲絲化開,化為涓滴的天地瓊漿,滋潤(rùn)兒子因成長(zhǎng)而受創(chuàng)的心靈天地。

          父愛(ài)呵,如此地動(dòng)人,讓我感懷。多少回在離家的夢(mèng)中細(xì)數(shù)你為歲月密布了的胡須,于年華中蹉跎了的背瘠上,那令我魂?duì)繅?mèng)縈的回憶。你如山的臉顏,你如峰的深情,構(gòu)成了我今生動(dòng)人心弦的風(fēng)景。

          父愛(ài)呵,今生的你化為高峰,屹立在我人生道上的顯眼處,每每于必要處給我以陽(yáng)光雨露般的庇護(hù)。今生的你,庇護(hù)著我昂首闊步在生活的舞臺(tái)上,庇護(hù)著我免受寒風(fēng)冷雨的侵襲,庇護(hù)著我在喧攏紅塵中自由成長(zhǎng)的身影。

          父愛(ài)呵,風(fēng)吹皺了一池春水,身化游魚的我見證你倒映在水中,雄偉如高峰的身影,見證那不朽的誓言

          今生只為你庇護(hù)!

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>