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      2. 態(tài)度的議論文

        時(shí)間:2021-10-20 20:43:40 議論文 我要投稿

        關(guān)于態(tài)度的議論文

          在學(xué)習(xí)、工作中,大家肯定對(duì)論文都不陌生吧,論文對(duì)于所有教育工作者,對(duì)于人類整體認(rèn)識(shí)的提高有著重要的意義。那么一般論文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于態(tài)度的議論文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于態(tài)度的議論文

        關(guān)于態(tài)度的議論文1

          從出生到現(xiàn)在,我的變化有很多很多,但今天我只想講一個(gè)——我對(duì)金錢的概念與使用的變化。

          小的時(shí)候我總喜歡買小玩意兒:小貼紙、小本子、小彈球、小發(fā)夾……我從不考慮這些東西的價(jià)值與買的意義。如果我覺得這樣?xùn)|西好玩,我就買了。在柜臺(tái)上,我也不看價(jià)錢,只要我把東西拿到手,就開心了、滿足了。可每次回到家,我大都把它們當(dāng)裝飾品一樣放在一旁,不舍得拆,不舍得用。

          隨著時(shí)間的流逝,我時(shí)常拿出兒時(shí)的珍藏看看,許許多多的東西只是我一時(shí)沖動(dòng)買的,比如說布娃娃,有一個(gè)大柜子里塞滿了各種小熊、小兔、小猴子,小蛇,記得光小狗毛絨玩偶就不下三種。當(dāng)初買時(shí)喜歡了一陣子,慢慢又有了新的替代了舊的。有些時(shí)候看著它們?nèi)匀豢蓯鄣哪,被袋子裝著擠在一起時(shí),我心里真的突然難受起來,覺得自己很浪費(fèi)。我沒有精力去接觸它們,就是不夠珍惜身邊的擁有,浪費(fèi)金錢的同時(shí),也浪費(fèi)了資源。

          幸好我的家還算有較大的收納空間,媽媽也常常教導(dǎo)我給弟弟和妹妹還有村里的一個(gè)貧困孩子送出去一些自己的東西,我的許多小玩意于是有了好去處。比如小貼紙,有的我送給了自己的小伙伴,有的被被媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生,讓每一件事物都發(fā)揮它的作用,我心里很開心。

          幼時(shí),我隨意任性買東西,長(zhǎng)大了,這個(gè)習(xí)慣畢竟還保留了一點(diǎn)兒,但我變得規(guī)矩起來,購物前我都會(huì)想一想,我要買什么?我買它干嘛?買后有什么用?要用這么多錢算不算貴?作出正確的選擇后,我才會(huì)從貨架上把需要的商品拿下來,放進(jìn)購物籃。我很少浪費(fèi),購的物通通用光后,我才會(huì)重新去買新的。

          去年到日本旅游,那真是購物的好地方,媽媽一直問我需要什么,仿佛我要什么她都會(huì)滿足我。我在環(huán)球影城看到一個(gè)非常特別的包,要不要買呢?考慮了很久,我決定要了。價(jià)格雖然貴,但我用起它時(shí),就會(huì)想起在日本環(huán)球影城的幸福時(shí)光,還是值得的。我還買了幾樣小禮品,回國后送給了好朋友和哥哥、弟弟。但一些衣服什么的,雖然媽媽總讓我試,我也比較喜歡,但堅(jiān)持沒有買,因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)多數(shù)穿校服,我又會(huì)一直長(zhǎng)高,買多了還是會(huì)浪費(fèi)。

          這就是我的變化,我對(duì)金錢有了新的概念與新的使用方法。我知道金錢是什么,我知道怎樣理智地運(yùn)用它。

        關(guān)于態(tài)度的議論文2

          態(tài)度,體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)事物的看法。三個(gè)人因?yàn)橥痪湓捒梢援a(chǎn)生不同的態(tài)度。所以說,態(tài)度決定一切。

          態(tài)度可以改變?nèi)松。一部美國?lì)志電影《風(fēng)雨哈佛路》,講述女孩的不完整的家,接著是女孩埋葬媽媽后開始奮發(fā)向上的歷程。而這部電影的成功之處,是因?yàn)橛袠淞⒘艘粋(gè)和主人公相同年齡的女孩做對(duì)比,他選擇了逃避,同樣有著悲慘的家庭背景,卻放棄努力,靠政府資助混日子。而主人公在經(jīng)歷奮力拼搏后,如愿的進(jìn)入哈佛大學(xué)。雖然說,根據(jù)真正的傳奇女孩的故事改編,但,人可以看到那種力量。以積極的態(tài)度面對(duì)種種不幸,他一路前途光明,而用消極態(tài)度對(duì)待人生的伙伴,卻只能被世俗的黑暗所困擾。所以說,態(tài)度可以改變?nèi)松?/p>

          態(tài)度可以改變意念。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,三個(gè)人看蜘蛛爬墻,第一個(gè)人認(rèn)為蜘蛛笨,于是變得聰明,而第二個(gè)人感動(dòng)于蜘蛛的堅(jiān)強(qiáng),于是開始變得堅(jiān)強(qiáng)第三個(gè)人看著蜘蛛一次次爬上有一次次的掉下去,想著自己也一樣像蜘蛛一樣碌碌無為,于是變得消極。同一只蜘蛛,影響了三個(gè)人的意念,也從此影響到了他們的路途。不同的意念產(chǎn)生不同風(fēng)的結(jié)果,而不同的意念又是因?yàn)閼B(tài)度的不一,所以,態(tài)度可以改變意念。

          態(tài)度決定成敗。經(jīng)常聽老師說,細(xì)節(jié)決定成敗,過程決定結(jié)果。是的,而細(xì)節(jié),又可是粗略的就能觀察到?每個(gè)班,總有成績(jī)好于成績(jī)不好的學(xué)生,但無一例外,都是同一個(gè)老師教出來的。這么說來,學(xué)習(xí)成績(jī)好于成績(jī)差都完全取決于自己。沒有堅(jiān)決認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,又怎會(huì)有出群的高成績(jī)。雖然有社會(huì)事物的變遷,學(xué)習(xí)的好壞與未來的工作幾乎已談不上什么聯(lián)系,但這是一種態(tài)度問題,同時(shí),由學(xué)校擴(kuò)大至社會(huì),那個(gè)成功人士,沒有用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的工作?

          好的態(tài)度,有著號(hào)的命運(yùn),而決定著一切的,在自己手中!

        關(guān)于態(tài)度的議論文3

          “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響起,我迅速寫完作業(yè),整理好書包就要回家了。

          我箭一般飛奔下樓,跑到學(xué)校門口時(shí),我隱約看到地上有一個(gè)紅色的,紙質(zhì)的東西。

          “莫非……是錢?”一個(gè)十分離譜的假設(shè)從我的腦海閃過。雖然十分不現(xiàn)實(shí),但是我實(shí)在抵擋不住金錢的誘惑,四顧無人注意,我慢慢朝它走了過去——我蹲下身子假裝系鞋帶,仔細(xì)一看,“我的天啊!我發(fā)財(cái)了!”我激動(dòng)地揉揉眼睛,再仔細(xì)看看,看清楚了:那是一張紅色的一百元人民幣!那是一張疊了兩疊,僅僅露出背面“100”的百元大鈔!

          我迅速把它撿起來,塞進(jìn)衣兜,此時(shí)我想:“我是少先隊(duì)員,不能私吞如此巨額的鈔票,我要做拾金不昧的好少年,周一當(dāng)升旗手升國旗!

          我快速走向?qū)W校門衛(wèi)室,走了幾步,又停了下來,我想:“一百元啊!足夠買不少玩具呀。什么飛警呀,遙控小汽車呀……還不都是我的?為什么要上交呢?留著多好哇!”

          “榮譽(yù)”?“金錢”?“金錢”?“榮譽(yù)”?兩者在我的天平上不斷搖擺,我終于選擇了“榮譽(yù)”。

          正當(dāng)我準(zhǔn)備鄭重地將一百元錢交給門衛(wèi)時(shí),我想:最后看一眼吧!再見了,百元大鈔!

          我輕輕地把這張人民幣鋪展開,意想不到的事情發(fā)生了:“世界玩具鈔票——金錢的誘惑”錢的正面赫然印著幾個(gè)大字,這真是一個(gè)天大的謊言!讓我白猶豫了那么久。

          命運(yùn)送給我的這個(gè)測(cè)試和《釣魚的啟示》一文中的啟示幾乎完全相同,是讓我在“榮譽(yù)”與“金錢”中做出正確的選擇——不管怎樣,我選中了正確的答案,通過了命運(yùn)的測(cè)試。

        關(guān)于態(tài)度的議論文4

          你的態(tài)度決定你的高度。——泰戈?duì)?/p>

          你不是深邃的藍(lán)天,但可以做飄逸的白云;你不是廣闊的大海,但可以做彎曲的小溪;你不是參天的松柏,但可以做吐綠的小草。

          瀟灑的青蓮

          紙醉金迷的宮殿聳入云霄,綺麗非凡的霓裳映入眼簾,你滿懷抱負(fù),滿腹才華被召入京,供奉翰林!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人”的你,本想著高官名爵,封妻蔭子,受到眾人的景仰,然而命運(yùn)在和你開玩笑,你的才華得不到玄宗的重用,你的滿腹經(jīng)綸,只不過是權(quán)貴們消遣享樂的點(diǎn)綴。

          你是青蓮!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開心顏!蹦惚毁n金放還,從此,你的才情得到洋溢,自此,一株青蓮沐浴著春的和煦屹立于生命之巔,這才是你生命的高度,你人生的價(jià)值。

          隱逸的菊花

          三十多年的官場(chǎng)生涯,一萬多個(gè)日子的蝕氣侵蝕,你為國捐軀的美夢(mèng)化為了大海的泡沫。“少無適俗韻,性本愛丘山”的你找到了自己生命的高度,揮一揮衣袖,歸去來兮,你走了,離開了那個(gè)煩雜塵世,過上了清雅的隱居生活。從此,官場(chǎng)上少了一位不為五斗米折腰的清官,文壇上卻迎來了一位偉大的田園詩人。從此,你過著“采菊東籬下”、“帶月荷鋤歸”的隱逸生活,“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”的詩句你脫口而出。自此,一株菊花吮吸著天地精華,這才是你生命的高度,人生的價(jià)值。

          貞潔的香草

          端午節(jié)至,粽香千里,鶴起湖湘,你——屈夫子,人們永遠(yuǎn)懷念你。

          當(dāng)楚懷王的.靡靡之音縈繞著郢時(shí),你心急如焚;當(dāng)鄭袖巧施心計(jì)時(shí),讓你百口莫辯;當(dāng)張儀巧舌如簧時(shí),你心力交瘁!鞍裆嗥D”的你雖被流放,但還是憂國憂民,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”是你生命的高度;為了自身的貞潔,你披發(fā)行吟江畔,吟出了“無韻之離騷”,卻縱身汩羅江,自此,一株香草,是你在汩羅江畔不散的清魂,是你人生價(jià)值的升華。

          青蓮、菊花、香草是李太白、陶淵明、屈夫子生命的高度。

          “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,你的態(tài)度決定你的高度!

        關(guān)于態(tài)度的議論文5

          眾所周知,“金錢是魔鬼”,這句話傳遍了每個(gè)人的耳朵,從此以后,有些人甚至因?yàn)檫@而喪失理智。而我認(rèn)為,金錢卻關(guān)非魔鬼。

          有一個(gè)故事中寫到的,一個(gè)富翁攢了一生的錢,而他最后卻四處捐給了災(zāi)難地區(qū)。一個(gè)富翁為什么會(huì)捐出這些錢呢?相信成功人士都有過賺錢成功的時(shí)候,那時(shí)的快樂并非來自“魔鬼”,而是來自金錢。

          無獨(dú)有偶,同樣有這么一個(gè)故事:一個(gè)聽說了“金錢是魔鬼”,并相信了這個(gè)說法。從此他不賺錢了,認(rèn)為每個(gè)賺到錢的人都是一種恥辱,最終,他家破人亡,臨終前也沒有一點(diǎn)兒錢。其實(shí),“金錢是魔鬼”的確是正確的,相信這句話也并非錯(cuò)誤,只是太沉迷于這句話,也會(huì)使人迷失方向。

          一次,媽媽從銀行里取錢回來。當(dāng)我看見媽媽手上的錢時(shí),不禁想到了“金錢是魔鬼”這句話,于是,我小心翼翼地問道,而媽媽卻說:“沒有錢,哪來的生活啊!”對(duì),沒錢,哪來的生活,這句話讓我一下子恍然大悟。

          金錢不是魔鬼,只要能制止住它。人對(duì)金錢的欲望是永無止境的,但控制它的希望也是無限制的,有欲望,就有希望。所以,只要能制止它,金錢并不是魔鬼。

        關(guān)于態(tài)度的議論文6

          我比較喜歡看新聞。今天,我看見了一個(gè)驚人動(dòng)魄的新聞。

          在湖南,一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生和兩個(gè)初中生去搶劫一個(gè)小學(xué)老師。為的就是1000塊錢和一部手機(jī)。無意間,卻把老師打死了。他們并沒有慌張,他們把老師的尸體藏在了床下。

          他們真是胡作非為,雖然不是他們的老師。但是也是和他們生活了六年的老師,他們應(yīng)該尊重老師,可是他們卻被金錢誘惑了。

          他們打死了老師后,竟然從容地將尸體藏在了床底下。我不得不說他們“聰明”,但是,他們卻用錯(cuò)了地方。

          幾天過后,他們落入了法網(wǎng)。記者采訪他們的時(shí)候,其中一個(gè)學(xué)生說:“能不能讓我繼續(xù)讀書?”他這么說,因?yàn)樗X得事情可以按心理去做。退一步說,他們既然去搶劫老師,那就說明他們他們道德已經(jīng)扭曲了,那再讀書有什么用呢。

          無知的人說,錢是從銀行來的。我認(rèn)為,這些學(xué)生觸犯了法律的底線,而且沒有對(duì)法律的意識(shí)。更沒有悔過的意思,要不是他們未滿十七歲,他們?cè)缇捅慌兴佬塘。所以大家不要貪戀金錢而去搶劫,否則等待你的將是法律的制裁。

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