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      2. 謙讓議論文

        時(shí)間:2021-10-09 09:51:34 議論文 我要投稿

        謙讓議論文

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹秸撐牡纳碛鞍桑撐目梢酝茝V經(jīng)驗(yàn),交流認(rèn)識。那要怎么寫好論文呢?下面是小編整理的謙讓議論文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        謙讓議論文

        謙讓議論文1

          說到“謙讓”一詞,我便不由得想起偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師列寧說過的一句話:“謙讓也是一種美。”是啊,在我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中素來就以謙讓為美,以謙讓為君子風(fēng)度,以謙讓為品德標(biāo)準(zhǔn)。

          在今“謙讓”在一些人的心目中似乎已經(jīng)不復(fù)存在,他們忘掉自己身處在一個(gè)素有禮儀之邦的國家。整天的爾虞我詐、鉤心斗角早已將謙讓棄之門外。

          正因?yàn)橹t讓之禮在一些人的心目中不復(fù)存在,所以我現(xiàn)在要在此大力呼吁:“謙讓也是一種美!毕胂肟矗谖覈迩甑臍v史上出現(xiàn)了多少以謙讓之美而流芳百世的名人。如清朝大學(xué)士張英讓給鄰家三尺地而被傳為佳話;當(dāng)今我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚提攜自己的弟子陳景潤,讓陳景潤奪得了數(shù)學(xué)界的最高桂冠……記得有位名人說過:“謙讓即是對自己人格的詮釋,更是對他人的尊重和理解!痹谖覀兊娜松锌赡軙䲟碛性S多成就,占據(jù)許多風(fēng)光,但不管在什么時(shí)候,我們都應(yīng)該不要忘掉一種好的品質(zhì)——謙讓。

          謙讓是一種美,它是我們走向成功的臺階,它是我們在為人處事方面的潤滑油,它是我們遭遇挫折時(shí)的推進(jìn)器。謙讓他人,會讓你的人生多姿多彩,更會讓你贏得了別人的尊重。記得“送人玫瑰,手有余香”這成語嗎?謙讓他人,自己也能收獲很多的。

          面對復(fù)雜多變的社會,你是否動(dòng)搖過自己的謙讓之心。無論有沒有,你都要記住謙讓并不等于懦弱,它給予我們的是公平公正的。你謙讓他人,他人也會謙讓于你。

          上帝是公平的,他沒有賦予你金錢、智慧,但他給予了你走向它們的臺階,那就是謙讓。用你的謙讓之心換回每一次的成功,用你的謙讓之心去創(chuàng)造未來,去改變自己,去獲得上帝所沒有給予你的東西,去找回以前丟失的東西。

          人若謙讓,得到的是友情,是財(cái)富,更是逆境中伸出的援手。所以朋友,請你找回你那謙讓之心,永遠(yuǎn)不要拋棄它,不要懷疑它……

          朋友,請記住,謙讓也是一種美。

        謙讓議論文2

          謙讓是一種胸懷,一種美德,一種風(fēng)度,一種智慧,更是一種修養(yǎng)。我們需要謙讓精神,這個(gè)時(shí)代也呼喚謙讓精神。

          清代康熙年間,大學(xué)士張英的家人與鄰居吳家在宅基地的問題上發(fā)生了爭執(zhí)。于是張家人飛書京城,讓張英“擺平”吳家。張英看到信后,寫了首詩回家人:“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!睆埣胰丝戳藖硇,深深領(lǐng)會了張英的和睦禮讓,豁達(dá)明理,于是立即讓出了三尺地。吳家也深受感動(dòng),也讓出了三尺地,這就成了世人皆知的“六尺巷”。

          不僅有古代的“六尺巷“,而今也有“六尺巷”。在安徽潛山縣逗姆鄉(xiāng)的包新村,以前那兒的鄉(xiāng)村道路幾乎是狹窄泥濘的土路。現(xiàn)在要修村村道路,有段不足30米長,不過2米寬的窄路,二側(cè)有著老黨員汪禮節(jié)和七旬村民汪公應(yīng)二家的外墻,在修路時(shí),一戶人家將自家外墻主動(dòng)向后移了一米,另家深受感動(dòng),也立刻將自家外墻后移一米。道路立刻變寬敞許多,這二家的舉動(dòng)成了村莊修路工作的.推動(dòng)器,修路工作順利完成,造福鄉(xiāng)親,二家的謙讓的舉動(dòng)也成為當(dāng)今的美談。

          土地上可以謙讓,生活中可以處處充滿謙讓。如果人們都會站在對方的立場上想一想,一定會改變自利的初衷。一人謙讓,其他人一定會深受感染,也跟著禮讓,這樣我們生活的社會就變得和諧,國家更有凝聚力,正如馬克思所說:“和諧之美有著巨大的凝聚力!

          如果大家將心比心,禮貌、平等待人,遇事相互禮讓,讓謙讓無處不在,我們的民族會更加團(tuán)結(jié),我們的國家更加和諧,我們的世界將會更加美好。

        謙讓議論文3

          今天,偶然讀到“六尺巷”的故事,很有感觸。

          清朝康熙年間有個(gè)大學(xué)士名叫張英。一天,他收到家信,說家人為了爭三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他利用職權(quán)疏通關(guān)系,打贏這場官司。張英看完信后坦然一笑,揮筆寫下詩一首:“千里修書只為墻,讓他三尺有何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!眲窀婕胰,不要為小事而斤斤計(jì)較,再有價(jià)值的東西也是身外之物,又何必爭來搶去呢?張家人看罷來信,深深領(lǐng)會到張英和睦禮讓、豁達(dá)明理的胸襟,立即讓出三尺地。鄰居看張家禮讓三尺,也隨即退后三尺。兩家不僅化解了糾紛,還為過路的行人留下了一條六尺寬的通行巷道,大大方便了百姓。如今,這六尺巷已成為了中華民族和睦謙讓美德的見證。

          從故事中我們看出,人與人之間需要互相謙讓,張英勸家人謙讓出三尺地,鄰家就明白了張家的用意,也將院墻讓出三尺?梢,寬容禮讓是我們的生活中的一種美德。凡事要大度一點(diǎn),做到謙讓為懷,寬厚待人;磉_(dá)、謙讓就是解決矛盾的金鑰匙。古人的高尚品德應(yīng)當(dāng)傳承,這也是我們寶貴的精神財(cái)富。

          說到“謙讓”一詞,我便不由得想起偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師列寧說過的一句話:“謙讓也是一種美!笔前,在我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中素來就以謙讓為美,以謙讓為君子風(fēng)度,以謙讓為品德標(biāo)準(zhǔn)。

          在生活中,我們要學(xué)會謙讓。當(dāng)你走到小路時(shí),謙讓一下人來人往,也是自己與他人先便的良好表現(xiàn);當(dāng)你坐公交車時(shí),謙讓一下老弱病小,也是自己與他人方便的特好善意;當(dāng)你開車相碰時(shí),謙讓一下彼此損失,也是自己與他人得益的最好舉動(dòng)……如果我們?nèi)巳硕寄茏龅街t讓,我們的社會將是多么和諧溫馨。

          朋友,請記住,謙讓也是一種美。凡事都要學(xué)會去忍一步,退一步,不必去斤斤計(jì)較。這樣,你的生活必將美好。

        謙讓議論文4

          在我們?nèi)粘I钪,我們?yīng)當(dāng)怎樣要求自己做到謙讓呢,其實(shí)謙讓是可以學(xué)會的,關(guān)鍵的是自己平時(shí)就要嚴(yán)格要求自己與人和睦相處、與人為善,自然就會發(fā)展成為從善如流了。

          謙讓,就是一種心平氣和的謙卑與互讓;就是一種心明眼亮的謙虛與互利;就是一種心比天高的謙遜與互惠;就是一種心安理得的謙敬與互存。

          學(xué)會謙讓,小鳥們出籠的時(shí)候不是爭先恐后的,而是井然有序的飛出籠子的;小魚們出海的時(shí)候不是你追我趕的,而是慢條斯理的嬉戲汪洋的;小馬吃草的時(shí)候不是蜂擁而上的,而是各奔東西的尋找嫩草的;漁人捕魚的時(shí)候不是集體撒網(wǎng)的,而是各自為營的分頭捕撈的;人們挖金的時(shí)候不是你搶我奪的,而是分道揚(yáng)鑣的辛勤挖揀的。這,就是學(xué)會謙讓的最有力的見證!

          當(dāng)你走到小路時(shí)而謙讓一下人來人往,也是自己與他人先便的良好表現(xiàn);當(dāng)你坐公交車時(shí)而謙讓一下老弱病小,也是自己與他人方便的特好善意;當(dāng)你開車相碰時(shí)而謙讓一下彼此損失,也是自己與他人得益的最好舉動(dòng);當(dāng)你晉升職位時(shí)而謙讓一下別人高升,也是自己與他人雙贏的美好慶祝;當(dāng)你腰纏萬貫時(shí)而謙讓一下窮人貧困,也是自己與他人共享的友好往來;當(dāng)你德高望重時(shí)而謙讓一下大眾平凡,也是自己與他人親近的可好偉大。

          謙讓,不準(zhǔn)一味地遷就那些狐假虎威的人而為非作歹,而準(zhǔn)一味地牽就那些腳踏實(shí)地的人卻奮發(fā)圖強(qiáng);不準(zhǔn)故意的相讓那些居心叵測的人而偷梁換柱,而準(zhǔn)有意的相讓那些專心致志的人卻自食香果;不準(zhǔn)特別的放縱那些爭名奪利的人而挑撥離間,而準(zhǔn)特殊的放任那些淡泊明志的人卻靜觀自得;不準(zhǔn)過分的就讓那些圖謀不軌的人而橫沖直撞,而準(zhǔn)過度的就讓那些寬大為懷的人夢想成真。

          學(xué)會謙讓,我們的人際關(guān)系圈子里就一定不會再有“爾虞我詐、油嘴滑舌、花言巧語、出口傷人”的口角戰(zhàn)爭了,而一定會有“禮尚往來、情深義重、寬以待人、感恩戴德”的友善交往了;我們的工作環(huán)境氛圍里就一定不會再有“明爭暗斗、爭功搶勞、論資排輩、偷工減料”的小人牟利了;我們的政府衙門清廉里就一定不會再有“欺上瞞下、鉤心斗角、鋌而走險(xiǎn)、狼狽為奸”的交易了,而一定會有“忠心耿耿、廉政親民、潔身自好、舍生取義”的透明施政了。

          學(xué)會謙讓,我們的友情永遠(yuǎn)都不可能“泛濫成災(zāi)、眄視譏笑”的對待好友,而可能永遠(yuǎn)的“專心交往、尊重理解”的款待好友;我們的愛情永遠(yuǎn)都不可能“喜新厭舊、逢場作戲”的玩弄情人,而可能永遠(yuǎn)的“一心一意、捍衛(wèi)情場”的熱戀情人;我們的親情永遠(yuǎn)都不可能“爭吵不停、喧鬧不息”的虧待親人,而可能永遠(yuǎn)的“海誓山盟、長生廝守”的善待親人。

          學(xué)會謙讓,是我們?nèi)粘I钪械囊婚T必修課,我們要時(shí)刻切記保持勤學(xué)善舉。只要我們?nèi)巳硕寄軌驁?jiān)持不懈地學(xué)會謙讓,那么我們的現(xiàn)實(shí)社會就將永遠(yuǎn)是一個(gè)國泰民安、繁榮昌盛、和諧幸福的美麗家園。

        謙讓議論文5

          剛吃完午飯,我家的門鈴就響了,我透過“貓眼”一看:啊,是我的朋友天天!我高興極了,連忙請他進(jìn)來,媽媽幫天天倒果汁,爸爸幫天天找玩具。天天酷愛讀書,他順手從書架上拿了一本書,津津有味地讀了起來,我也從書架上抽出了一本書。天天發(fā)現(xiàn)這本書寫得不錯(cuò),就對我說:“能不能把這本書借給我?”我本來想點(diǎn)頭的,可又想:這本書我還沒看完呢,怎么能借給他呢?于是,我為難地對他說:“這本書我還沒看完,是不是等我看完了再借給你,可以嗎?”誰知天天一臉不高興地對我說:“不就是一本書嘛,有什么了不起的,哼!”我生怕他搶走我的書,就把手里的書攥得緊緊的。他趁我不備,抓住我手中的書,說:“還是先給我看吧!”“我偏不!”我邊說邊把書藏到身后,天天也不甘示弱地來奪我手中的書,我們倆推推搡搡,一不小心,書被撕成了兩半……我和天天不歡而散。

          事后,媽媽批評了我,我也進(jìn)行了反思:是啊,在幼兒園時(shí),老師就曾經(jīng)教過我們“好東西要與別人分享,朋友間要處處謙讓”的道理。當(dāng)天晚上,我主動(dòng)把修補(bǔ)好的書拿給天天,讓他先看。

          通過這件事,我懂得了:凡事要先人后己,不能太自私,要處處想著別人。謙讓是一種美德。

          相互謙讓議論文三:

          今天,我看了《獨(dú)木橋》動(dòng)畫片。

          動(dòng)畫片里有一條小河,小河上面有一座獨(dú)木橋。獨(dú)木橋上有很多小動(dòng)物和人走過。有很多人和動(dòng)物都相互謙讓著過,但有一些就誰也不讓誰。

          有一頭牛和另一頭牛搶著過,一不小心就掉下河去了。一個(gè)拿著自行車的男的和一個(gè)拿著雞的女的,因?yàn)檎l都想先過,就吵了起來了。男的一死勁跺腳,獨(dú)木橋就斷了。結(jié)果他們都受到了懲罰。

          這個(gè)動(dòng)畫片告訴我們小朋友:一定要相互謙讓!

        謙讓議論文6

          車讓人,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓車,讓出一份文明;人讓人,讓出一份友愛……在現(xiàn)實(shí)生活中,這類“謙讓”的現(xiàn)象實(shí)在很多。在家庭中,可以讓出濃濃的親情;在校園里,可以讓出深厚的友誼;在社會上,可以讓出和諧的天地……

          謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古到今,謙讓的故事數(shù)不勝數(shù)!叭谒臍q,能讓梨”,這表明謙讓是多么可貴;越王勾踐“臥薪嘗膽”,這表明謙讓是多么必要;劉備“走為上計(jì)”,這表明“進(jìn)一步懸崖峭壁,退一步海闊天空”。

          對于生活中那些雞毛蒜皮的小事,我們更應(yīng)該有寬廣的胸懷去包容它們。海洋是有氣度的,一個(gè)人的心胸若如海洋般寬廣,個(gè)別河流的濁水是無損于她的美麗與湛藍(lán)的。

          雖然一個(gè)人不能夠不懂謙讓,但是也不能一味的謙讓。一個(gè)不懂謙讓的人,將失去別人的尊重,一個(gè)一味謙讓的人,將失去自己的尊嚴(yán)。所以,在學(xué)會謙讓的同時(shí),還要學(xué)會當(dāng)仁不讓。

          清朝末年就是一個(gè)最好的例子。清朝政府的腐敗無能、西方列強(qiáng)的殘忍,把中華民族推向了歷史上最恥辱的一頁。由于西方列強(qiáng)的可惡,清朝政府一味地讓,讓,再讓,簽訂了一個(gè)個(gè)喪權(quán)辱國的不平等條約,瓜分了中國一塊又一塊的土地?墒乔宄詾,只要讓一下就可以了,可是他們不知道,列強(qiáng)貪婪的胃口是永遠(yuǎn)也不會滿足的。面對這奇恥大辱,我們怎么能讓呢?在這個(gè)時(shí)候讓,只會讓別人以為我們中國軟弱,是懦夫。

          人畢竟不同于動(dòng)物,他們不懂的謙讓,人不一樣,該讓就讓,不該讓時(shí)當(dāng)仁不讓。這可能也就使人與動(dòng)物的區(qū)別之一吧。

        謙讓議論文7

          謙讓是二月里的春風(fēng),融化了心靈的冰封;謙讓是一抹清茶,,沖淡了痛苦的回憶;謙讓是一劑良藥,醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷。

          一個(gè)炎熱的午后,我正在街上散步,當(dāng)我走到一個(gè)路口時(shí),兩輛電動(dòng)車撞到了一塊兒,倒在了兩邊,兩位車主都是男士,一胖一瘦,兩人先是一愣,然后連忙從地上爬起來,看著到下了的兩輛車子,瘦車主先是友好的上前詢問:“對不起,怎么樣,沒傷到你人吧?要不要送你去醫(yī)院看一看?”胖車主連忙說道:“沒事,沒事,對了,你人沒事,車有沒有壞呀?去修一下吧。”胖車主邊說邊幫忙扶起瘦車主的車,并仔細(xì)檢查著,如同自家的珍寶摔在地上,生怕哪里壞掉。突然,他發(fā)現(xiàn)車后的一小塊漆沒了,趕緊起身把自己錢包拿了出來:“真對不起,我開車只顧著吃冰棍兒,轉(zhuǎn)彎時(shí)沒注意,撞到你了,這點(diǎn)錢就當(dāng)做賠禮吧。”胖車主真誠地道歉著。“沒事兒,我這車十幾塊錢一修就好了,而且又不是什么品牌,但是你那個(gè)車看上去是新買的,一定很貴!避囍饕贿呏x絕一邊說:“開車時(shí)是我不好,我開得太快才撞到你的,下次我一定開慢點(diǎn)。兩人都向?qū)Ψ降狼福炖镏闭f著“對不起”;街上早圍滿了熱心的市民,看見他倆如此謙讓都紛紛豎起了大拇指,而我也是受益匪淺。

          謙讓是一種美德,一種理解,一種風(fēng)度,更是一種修養(yǎng)。它既善待生活又善待別人,它的境界使心靈恬淡與寧靜,讓自己的心靈得到慰籍和升華。謙讓,是人生前行的一張通行證;是幸福微笑的一包催化劑;所以,我們的生活也因謙讓而精彩。

        謙讓議論文8

          我家住在謙讓時(shí)代。謙讓時(shí)代嘛,顧名思義,就是說我們這個(gè)時(shí)代的人都很謙讓。謙讓不好嗎?你肯定要問了,現(xiàn)在就是要學(xué)會謙讓啊。本來我們也是這樣想的,可誰知這個(gè)時(shí)代的人太……謙讓了,讓我的頭都煩大了。

          事件1:上次我乘公交車。就在我準(zhǔn)備下車時(shí),突然看見也有人要下車,入鄉(xiāng)隨俗,我就先讓他下。我不僅站在旁邊,還做了個(gè)請的姿勢,那人也說了聲“請”。沒辦法,我說:“再請!彼终f:“再再請!蔽以僬f:“再再再請!本瓦@樣折騰了三天三夜,我和他一起下了車才算了事。害得我吃了整整一包“金嗓子喉寶”才勉勉強(qiáng)強(qiáng)恢復(fù)了一點(diǎn)聲音,要不然我就成啞巴了。

          事件2:這天,偶們的語文老師和數(shù)學(xué)老師在教室門口遇在了一起,1(語文老師)說:“你先上。”“你先先上。”數(shù)學(xué)老師回應(yīng)!安,你先……上。”

          “不不,你先…………上!弊詈筮B校長也驚動(dòng)了,“誰都不上!毙iL出了這個(gè)辦法。(嘿嘿,開心死我了,一個(gè)月沒有上學(xué)!)但悲哀的是,我回家上“創(chuàng)網(wǎng)”時(shí)發(fā)現(xiàn),因?yàn)橹t讓,每個(gè)文學(xué)社都不發(fā)文章,(把機(jī)會讓給別人)害得周周

          虧本了。哼!決不能讓周周虧本!不發(fā)我發(fā)!不寫文章還不如給我一刀,我剛發(fā)了一篇作文上去,還沒審核呢,“謙讓警察”就從地下鉆了出來:“你,違反了謙讓時(shí)代第9021條規(guī)定,罰款50元人民幣!”我的零花錢那!

          同志們你們還喜歡這里嗎?

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