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關注社會的議論文作文（精選15篇）
在學習、工作生活中，大家都寫過論文吧，論文是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢？以下是小編整理的關注社會的議論文作文，歡迎大家分享。
關注社會的議論文作文 1
每個人都有自己的生活，每個人的生活都是與眾不同、獨一無二的。我喜歡我的生活，因為生活告訴我……
生活告訴我，他需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機，只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚兒并沒有因為海水的沖擊而流浪；云兒也并沒有因狂風的肆虐而消散，因為它們懂得用樂觀去面對生活。
生活告訴我，他需要珍惜，珍惜身邊的每一個人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福。因為宴席總要散，微笑總會斷，我們要學會珍惜，不要讓遺憾常與我們相伴。
生活告訴我，他需要堅強，堅強面對生活的每一次挫折，堅強迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。 沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因一次挫折而放棄抗爭，因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折荒廢不了整個人生。學會堅強，學會抗爭。
生活告訴我，他需要愛，愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊所有的人。與次同時，你也會得到許多的關心，許多的愛護，許多的.祝福。讓愛走進我們的生活，讓愛使我們的生活變的多姿多彩。
生活告訴我，他需要感動，為一件好事而感動，為一本好書而感動，為一個好人而感動。讓我們在感動中生活，在感動中成長。
生活告訴我，他需要信任，信任是人與人溝通的橋梁，是解開一切誤會的關鍵。其實天很藍，陰云總要散；其實海不寬，此岸連彼岸；相知并不難，心與信相連。
這就是生活告訴我的。
關注社會的議論文作文 2
科技在進步，世界也越來越發(fā)達，但科技是把雙刃劍，有利也有弊。它會使我們忘卻現(xiàn)實，轉(zhuǎn)而投身虛幻。
在科技發(fā)達的今天，電影業(yè)也是蒸蒸日上。但電影中難免有虛構的東西。
比如《阿凡達》，它那里面也沒有多少好看的地方。但為什么又會有那么多人搶電影票搶得頭破血流呢？還不是因為這部影片投資的錢多。在《阿凡達》里，用了那么多高科技，這些都要大筆的錢。特別是里面的.虛擬人物和場景，做得跟真的似的，讓那些搶到票的人暗暗歡喜：自己搶到了頭票。然后他們就大肆吹噓自己看了《阿凡達》怎樣怎樣的好看。就這樣一傳下去，大家都去看，看了又覺得不怎沒樣，但又落不下面子，只得說好看。就是這樣，電影越來越虛幻，它就偏離了現(xiàn)實。這就好比一列火車走錯了軌道，那么它永遠不會到達終點站。
我想電影業(yè)如果還照這樣發(fā)展下去，那么以后人們都會脫離現(xiàn)實的自我而投入到虛幻的世界里永遠不能再出來。這樣一來，整個世界都將變得虛偽起來，人們將不再懂得什么叫做現(xiàn)實。想想吧！那情景該多么可怕：人們都在說著虛偽奉承的假話，沒有一句是真話。人們想做一件事都很難，他們將不再做事。那這個世界將會倒退，直至原始時代。
所以，我們要從現(xiàn)在開始不再沉溺于電影的虛幻之中。努力改變虛幻，讓他們?yōu)槲覀兯谩＿@樣，我們?nèi)祟愑挚梢栽倏绯鰝ゴ蟮囊徊健辗摶�。人人都懂得現(xiàn)實，斌在現(xiàn)實中度過人生。
但有的人說要回歸現(xiàn)實很難。他們?yōu)槭裁磿敲凑f呢？因為他們已經(jīng)在虛幻的世界中過慣了，不懂得怎樣在變得現(xiàn)實起來。
其實要回歸現(xiàn)實很簡單，我們只需每天開開心心地生活，努力做好自己的本職工作。這樣我們就會發(fā)現(xiàn)——原來現(xiàn)實的世界是如此美麗，遠比虛幻的世界要好多了。
當你發(fā)現(xiàn)了這一點時，你就已經(jīng)開始步入現(xiàn)實了。不過你還不能就此松懈，因為現(xiàn)實的世界雖然來得容易，但它去得比來得還容易。
我們就必須從現(xiàn)在開始，從小事著手，努力的把自己帶入環(huán)境，并融入到每日的生活之中。這樣我們才會過好一個現(xiàn)實的人生，我們的生活也會過得充實。
關注社會的議論文作文 3
天空的和諧，是穿一身藍；森林的和諧，是披一身綠；陽光的和諧，如鉆石般耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗；而我所追求的和諧，是和好友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光……
和諧，便是一種幸福的感覺。
時光匆匆，流年似水。不知不覺中,我長大了。童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那片片葉子依然在心中翠得耀眼。還記得，那個蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空，想融入那片藍；總愛和小伙伴們鉆在“小房子”里，看調(diào)皮的雨滴在微風中嬉戲。那時的.天很藍，那時的草很青，那時的大自然是多么和諧的一幅畫卷，那時的我徜徉在微風中，真的很幸福。
現(xiàn)在，我依然愛藍藍的天，愛藍天下美好的一切，卻鮮有時間和精力細細欣賞，偶爾抬頭望望，覺得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣，平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來就是充滿荊棘和坎坷的。
和諧，便是不和諧中的完美。
在這漫漫長途，要給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己點一盞燈，去尋找屬于自己的幸福。和諧，此時已悄然根植于自己的心中。
而幸福是什么？在我眼里，幸福不是一疊厚厚的鈔票，一件華麗無比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，貪圖片刻歡娛的美酒。幸福，應該是心靈深處微妙的感受，是一個人真真切切的感受。在你頹喪無助時，路人的一個微笑、一句問候都會帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時一張松軟的大床;幸福是你孤寂時一封遠方的素箋;幸福是你噩夢后一張慈祥的笑臉。
找到了幸福，我便看到了和諧的微笑。成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時候你都要有勇氣對自己說：我不怕失敗，因為我的目標在前方，因為我有再爬起來的勇氣，因為失敗是一種幸福！
又是一片澈然晴空，絲絲陽光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好，其實怎樣的世界才算和諧，答案就在你眼里，就在你心中。
采擷幸福，給自己一份愉悅的心境；離幸福近些吧，你便找到了和諧。
關注社會的議論文作文 4
社會要文明、環(huán)境要衛(wèi)生，這是需要大家共同努力的，但是每當我放學回家或假日外游的時候，就隨處可以看見人們亂扔垃圾，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿天飛，跟這個社會文明很不協(xié)調(diào)，人們在無意識的破壞著我們生存的環(huán)境,嚴重影響著人們的健康，社會的環(huán)境需要大家的保護，怎么能讓人擅自破壞呢？為了喚醒人們保護環(huán)境的意識，為此我展開了調(diào)查。
雖然這個調(diào)查不像那些正式的社會調(diào)查，但是這次調(diào)查卻讓我明白很多，懂得了很多，環(huán)境不能破壞。
于是我行動起來，來到了觀音巖，準備邊爬山邊調(diào)查，想用自己的行動來喚起人們保護環(huán)境的意識。果然我路過的地方到處都是垃圾，什么都有：塑料紙袋、電池、果凍殼還有酸奶…………數(shù)之不荊讓大家來看看它們的危害吧！塑料袋：他會破壞環(huán)境，以前就有過白色污染，相信大家都不會忘記吧！電池的危害就更大了，請聽我慢慢道來：第1，一顆電池就能讓一平方米的土地給絕收；第2，一顆電池可以污染60萬公升水，相當于一個人一生的.引用水；第3，電池金屬對人體和環(huán)境造成傷害。損害人的神經(jīng)系統(tǒng)，造血功能和骨骼，等等。果凍殼的危害也是一樣。酸奶就更不用說了，把地上弄的粘乎乎的，給人的感覺就是不文明。
我一邊走去一邊撿著這些垃圾，不知道走了多少的路，垃圾已經(jīng)有了三大袋，提起來都重。但是我希望大家都能來撿垃圾，共同來保護我們環(huán)境，也許是我的行動讓有的人覺得他們也應該為這個大家所共同生活的環(huán)境做點事情，我只聽到他們說：“我們也應該為大自然做一點貢獻��！”這點話真的讓我感動啊，沒想到就這樣的行動竟然讓那么多人一起行動來撿垃圾,這就是人間的行為傳遞嗎？我想是吧！
到了山頂就更臟了，就在這時，前面有一位大哥哥，只見他一只手拿香蕉吃，另一只手則將香蕉皮往地上扔，如果這時有人一不小心沒看見，踩在上面，那還不摔一個跟頭啊，這樣的不講衛(wèi)生的人怎么行呢？我正想鼓起勇氣走上去跟他說，就在這時我看見一個小姐姐，她走上前，對那位大哥哥說，顯得理直氣壯，你要知道，那位哥哥比他大了好多啊，也不知道他們講了什么，不一會兒，那位哥哥好像意識到自己錯了低著頭深思了片刻，然后就主動加入到撿垃圾的行列中。不一會兒我們就撿了4大袋垃圾。地上變得干凈了，似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍了、大自然更美了。
是啊，大自然賜予我們的美麗的環(huán)境，是需要大家維護的，我真的是很希望大家能共同維護我們的大家園，來保護它吧。保護環(huán)境！
關注社會的議論文作文 5
現(xiàn)在，是21世紀。本世紀的到來對中國人民來說意義重大。這個新世紀的到來意味著一個全新社會的到來�，F(xiàn)在讓我告訴你這個新社會的情況。
在新社會里一切皆有可能。在舊社會，人們沒有足夠的食物和衣服，大多數(shù)人是被吝嗇的地主強迫這樣那樣做的。人們沒有自由。這是一個黑暗的社會，人們都想擺脫這個邪惡的舊社會，真正過上幸福的生活�，F(xiàn)在人們已經(jīng)實現(xiàn)了這個愿望。在當今社會，我們已經(jīng)實現(xiàn)了小康生活和幸福生活。我們的科技進步了。手機、電視、電腦……這些都是當時人們不敢想的事情。我們現(xiàn)在幾乎每個家庭都有一個或多個。在今天的城市里，汽車在筆直干凈的'道路上飛馳而過，飛機有時出現(xiàn)在天空�？焖俳煌ū憷巳藗兊纳�，使他們能夠快速從一個地方趕到另一個地方。道路兩旁矗立著一排排美麗的高樓。有些建筑配有電梯。居住區(qū)的環(huán)境也非常好。這種生活環(huán)境在當時也是人們意想不到的。這一切都是時代進步的結果，也是人們不斷進步和努力的結果。
在新時代，人們的素質(zhì)更高。中國工程院院士林俊德，為了祖國的科技和武器，一直工作到生命的最后一刻。陳斌強用布條把自己綁在患有老年癡呆癥的母親身上，每天自己照顧母親。12歲的何岳不僅能從容應對自己的直接死亡，還能毅然捐獻自己的器官。孫水林和孫東林兩兄弟信守承諾，在春節(jié)前給農(nóng)民工發(fā)工資。他們被譽為“信用兄弟”。這些受人尊敬的新時代的人們用自己的實際行動完美地詮釋了新時代的人們應該具備的品質(zhì):為祖國不懈努力，尊敬父母，樂于奉獻和誠實。我們學生應該學習這些品質(zhì)，并將其體現(xiàn)在我們的日常生活中。
新時代的社會將會有一個更好的未來。如果你考慮未來，科學技術將會更加發(fā)達，人類對月球的探索將會更加深入。人們的生活環(huán)境會越來越好。房子將得到改善，變得更加舒適，這可以減輕我們工作和學習一天后的疲勞。人們的素質(zhì)在不斷提高，他們可以友好地幫助跌倒在地的老人……到那時，我相信中國會因為這樣一個好社會而變得更好！
新時代的社會的確是充滿活力和積極進取的景象。如果我們想讓現(xiàn)在的社會變得更好，我們需要全國人民共同努力。在這里，我想呼吁所有的學生:讓我們努力學習，培養(yǎng)良好的品德，共同迎接一個更美好社會的到來！
關注社會的議論文作文 6
大街上一座座高樓大廈拔地而起，直插云霄，人居藍圖正在規(guī)劃，氣勢恢宏的大樓前是一棵棵翠綠的大樹，為這個充滿新時代味道的城市增添了一份綠色。這就是我們嶄新的時代，充滿現(xiàn)代化氣息而又不失清新。
街道上的小汽車、大貨車，一輛接一輛地在馬路上穿梭，每一輛汽車上都印證著他們的忙碌。十字路口總是最熱鬧的，四面八方的車、人來來回回的走動，展現(xiàn)出一副繁華的景象。當然，在十字路口的中央有那最美麗的風景——交警有序指揮的身影。綠色鮮明的制服，方正的帽子，亮麗的皮鞋，挺直的腰板，來回忙碌指揮的'胳膊，響亮的哨子，這就是新時代中道路的指揮者——交警。在那道路邊上，有一個個渺小的身影，他們不顧烈日當空，穿著黃色的馬甲，手拿一把大掃帚，不斷地揮舞著，把塵埃掃去，把汗水灑下，把整潔留給這個時代。是他們，把這個世界打扮得鳥語花香、空氣清新。媽媽曾經(jīng)告訴過我，我們的一個鄰居也是環(huán)衛(wèi)工人，她有一次在工作過程中因無陰涼處，所以長時間頂著烈日工作，結果導致中暑昏倒。聽了這件事情，我仿佛感受到了那位環(huán)衛(wèi)工人在烈日下的酷熱難耐，我想，我們既然不能幫到環(huán)衛(wèi)工人，那就盡量幫他們減輕一份負擔吧，如果有垃圾，就自覺投入垃圾箱。
在以前，人們總是斥責做官的人不廉潔，總是收取賄賂，敗壞社會風氣。可是如今，我已經(jīng)看到了有的做官人的進步，大家都在逐漸地凈化社會風氣，也都是在努力的做著。電視上也經(jīng)常播出關于拒絕受賄的公益廣告，大家都共同追求著一個“廉”字。社會總是重于自我的，但社會又會依賴個人，所以兩者之間是相互幫助的。
我的變化在新時代里變大，原來的我總是以自我為中心，認為只有自己才是最重要的，我在看到社會中的人的付出后，學會了感恩，學會了奉獻。我也明白了只有每個人出自己的一份力才能構建一個和諧的社會，于是我努力著，努力著，從拾起一片垃圾開始，從愛護花草開始，從給他人讓路開始，我時時刻刻都在這個新社會中提高自己。
我們的社會正在逐漸變得美好，我也擁有了一個嶄新的自我，未來的我，未來的社會，將會變得更加美好，一切將會更加和諧、美好！
關注社會的議論文作文 7
在“霜葉紅于二月花”之時，仰望天穹，如血殘陽之下，一行大雁正穩(wěn)健地向著東南方向飛行。寒風肅殺，它們不感到懼怕；蒼茫一片，它們不感到孤單。它們是一群團結一心的大雁！
一群大雁可以抵擋住暮秋的殘酷，一群人也可以戰(zhàn)勝一切。這就是團結互助！
在校園，就在我們身邊，團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了第一名的成績，同學們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W一顆顆無比團結友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團結合作的力量！
上學期，學校組織了的捐款活動。讓我們小學生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。聽到這消息后，同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，5元、10元、20元。雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠山區(qū)里的同學，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多么不公平！也給社會帶來不和諧，真希望全社會都來關心、幫助他們！
俗話說“團結就是力量”。與團結互助正相反的是損人利己。也就是損害別人，以利自己。這不僅是一種自私的思想觀念，也是一種損人害人的'錯誤行為。為了個人的目的，為了個人的利益，不惜犧牲和傷害他人。團結互助，是在同學遇到困難時及時伸出援手，是在同學做不起作業(yè)時幫他排憂補漏，是在同學犯了錯誤時設法促其改正，是在同學有了煩惱時幫他忘掉憂愁。真正的團結互助，應當建立在思想品德和學業(yè)共同進步的基礎上。與團結互助相對的，就是損人利己的行為，所以我們更應該團結互助，戰(zhàn)勝一切。
同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
關注社會的議論文作文 8
當我們在明亮寬敞的教室中探索知識的高峰時，當我們在溫馨融洽的家庭里享受天倫之樂時;當我們在自由歡暢的游樂園中痛快玩耍時。你可曾想過，在我們享用著社會給予我們的一切時，我們應如何回報社會?
沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有繁榮安定的社會，就沒有百姓的安居樂業(yè)。社會好像一個大家庭，離不開每位成員的努力奉獻，少不了每位成員去關心呵護。要保護這個家庭，需要用愛圍成一個屏障，讓“愛的細胞”充滿整個家庭。愛是一劑良藥，能阻擋“病毒”的侵入，愛的力量偉大無窮。用愛去塑造的生命才是一個有血有肉的人，一個真正的人;用愛去塑造的社會，才是一個完完整整的社會，一個真正的社會。所以用愛去回報社會，才是一份完美的答卷。
小時候，“愛”只是母親的噓寒問暖;父親的溫暖懷抱;老師的甜蜜祝福。如今，常為自己過去對“愛”的膚淺理解而羞愧。用愛回報社會，是要用心地去愛每一個人，每一個細節(jié)，每一件事。早晨上學，我會毫不吝嗇地贈給路人們一個個燦爛的.微笑;上課時，我會把我的熱情奉獻給親愛的老師;同學幫我撿起掉在地上的書本，我會大聲地說：“謝謝!”看到蹣跚的老人正要過馬路，我趕快攙扶著她過馬路;看到不知誰家的淘氣孩子摔倒了，我連忙扶起，幫她輕輕揉揉;看到花壇里花朵爭相開放，我會俯下身子用心欣賞;當看到貓咪躺在屋頂享受“日光浴”時，我會親切地與它“喵喵”一聲打招呼……就這樣，“愛”隨著這些小事滲入了我的血液，讓我牢記用愛回報社會。
因為有愛，所以有了南丁格爾的追求;因為有愛，所以叢飛精神迅速感染了許多自愿捐獻眼角膜的人;因為有愛，所以才有一個和諧穩(wěn)定的社會。朋友，學會用愛回報社會吧!和平時代不一定要黃繼光式的轟轟烈烈;也不必羨慕梁�；睦p綿浪漫;也不必拘泥于血緣關系的關愛。只需要用心愛每一個人，每一個細節(jié)。只需要多一聲問候，少一句辱罵;多一聲祝福，少一份暴躁;多一個笑容，少一絲不安;多一份樂觀，少一縷消極。
讓我們用愛回報社會，把愛寫在臉上，貼在手心，藏在心里。
大家行動起來吧!
關注社會的議論文作文 9
社會是一個大家庭，我們每一個人都是其是的一份子，團結，友愛，互助是人生中必不可少的的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的的品質(zhì)，社會才能和諧發(fā)展，在校園，就在我們身邊，團結互助友愛的行為隨處可見，我們班班同學大多數(shù)來自農(nóng)村，一樣的裝束，一樣的樸素，一樣的鄉(xiāng)村風俗，使得我們在一起生活學習，相處得很融洽，沒有高貴貧賤之分，有的只是平等，互肋友愛。
學校每期都開展體育比賽活動。只要有我們班參加的�？倳吹轿覀儼嗟耐瑢W在賽場旁觀看。做啦啦隊。正因為場外同學的團結一致，鼓舞了賽場里的隊員們，每次比賽我們班總能獲得獎狀。男同學還多次獲得藍球寒的冠軍。如果場內(nèi)隊員彼此矛盾，不互相配合，勝利的.結果能得到嗎?所以，班級團結的力量的巨大的也許有人會說：“你所講的團結友愛，只有在平時才能體現(xiàn)，在危險面前將顯得蒼白無力，”面對這樣的說法，我將大聲的對他說ON
2003年12月23日晚，重慶開縣發(fā)生特大井噴，富含硫化氫的有毒氣體噴涌而出，面對災情，開縣教師發(fā)出了“老師在，學生在，不論發(fā)生什么情況，我們必須和學生在一起，決不能讓一個學生出事”的豪言壯語，他們顧不上自己的家人，一次次昌著生命危險，沖進宿舍，尋找學生，用自己的血肉之軀為學生筑起一道安全屏障，災情過后。人們找到了打電話報警的譚老師，他倒在了自家門口，再也起不來了。緊握在他右手的手機告訴人們，這十分鐘，內(nèi)，他連續(xù)打了七個電話，正是這七個電話，讓他失去了最后的逃生的機會，也正是因為這十分鐘的等候，讓他的爺爺，奶奶，爸爸，媽媽與他一起離開了人世。
開縣教師的這種在災難面前將生的希望留給學生，死的危險留給自己，不正是團結友愛最有力的證據(jù)嗎?他們的這種精神，不正是我們創(chuàng)建和諧社會所需要的嗎?
非典時期，手拉手的互幫互肋，印度洋大海嘯面前人們更的肝膽相照，共同努力，將損失減到最小，今年夏天，我市遭受百年不遇的旱災，三千一百萬重慶兒女眾志成誠，團結一心，共抗旱魔，這就是我們“團結互肋友愛，共創(chuàng)和諧社會”最有力的行動。
同學們，讓我們多一份關愛，多一份真情，伸出你的手，伸出我的手。共創(chuàng)一個和諧的社會，讓每一個人都生活得幸福，快樂!
關注社會的議論文作文 10
有一種感情，常年圍繞在你的身邊，以至于你忽視了它的存在;有一種感情，永遠呵護著你的心靈，使你麻木了它的厚重;有一種感情，一直支持著你前進的步伐，以至于你忘記了珍惜……看到半輪紅日在云端灑下暖融的曙光，我們會感激這個早晨賜予的希望。
看到一抹晚霞在天邊舞動著華麗的光影，我們會感激這個黃昏賜予的美好�？吹铰煨切切⌒牧脛又鹿馍⒙涞乃槠�，我們會感激這個夜晚賜予的細膩和沉靜然而最貼切的被忽略了，最無私的被遺忘了，我們是否已經(jīng)忘記要感激我們的社會了呢?第一次聽歐陽菲菲唱那首《感恩的心》，是在熱鬧的大街上。在那動人的歌詞和旋律面前，我不由得停下了腳步——“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱?我來自何方?我情歸何處?誰在下一刻呼喚我?天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛?我還有多少淚?要蒼天知道我不認輸!
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”不知為什么，就特別喜歡這首歌，仿佛那是從我心窩里掏出來的句子和調(diào)子。在這不期然的相遇面前，我感慨良久。后來，我那時所在的小學和一個聾啞學校結成了友好學校。我們和那些聾啞學生一起學會了《感恩的心》的手語表達。當我看到那些聽不見旋律、唱不出歌詞的孩子動情地和我們一起用手語演唱的時候，我和臺下的觀眾都禁不住淚流滿面。在我們這些健全的人看來，那些孩子最應該詛咒命運的不公，因為命運之神殘忍地把他們打入了一個死寂的'世界。但是，他們非但沒有詛咒，還懷了一顆可貴的感恩之心。
看到他們面帶微笑地打出“感恩的心”這句手語，我為自己曾經(jīng)遇到不順利的事就開始怨天尤人與懊惱感到羞恥。在他們的眼中我沒有看到埋怨，憎恨，相反的，他們的眼里已滿了對這個社會的感激，他們感謝這個社會沒有拋棄他們，那我們是不是也應該感謝這個社會一直在扶持我們呢?
感恩從來不需要冠冕堂皇的裝飾，其實不論貧富，都有自己感恩社會的方式，醫(yī)生救死扶傷，警察維護法紀，老師培育英才，學生努力學習……把對社會的感激升華為對國家的貢獻，為構建和諧社會出一份綿力，還是那句老話，人人為我，我為人人。
關注社會的議論文作文 11
我們每個人都是社會的一份子，既然作為一份子，我們就有義務去維護社會的和平安定。然而當今社會有這么一群人——他們躲在人群中，不分青紅皂白地隨大流，毫無證據(jù)就隨意批判對錯，像這樣的人，我們稱之為“吃瓜群眾”。
就拿前一段鬧得沸沸揚揚的老人摔倒事件來說吧，途遇老人摔倒，你該怎么辦？若裝作不見繞道而行，別人會批評你見死不救；若你伸出援手反被誣陷，別人會嘲諷你不通世故，自討苦吃，即便順利施救，說不定也會招來要出風頭之類的風涼話。
吃瓜群眾作為旁觀者，對言行不加考慮，只會一味地隨大流，對事實的真相也毫不關心。試想，若一位老人真的被撞，那索取少量的`醫(yī)藥費也不為過，但如果過路的看客不明所以，硬說老人碰瓷，從而引來一群不明真相的看客的指責，那勢必會使老人的心靈受到不小的創(chuàng)傷。本是一件小事，卻被這些無聊的圍觀者弄成了一件大事。
由此可見，我們不能不清不楚地做一個只看熱鬧的吃瓜群眾，要對事物有判斷力和辯證思維，這樣才不會讓事情的真相被淹沒。
而如今社會上的看客越來越多，使得不良風氣越來越重。還記得新聞上報道過一篇“玩具車前摔倒，碰瓷新高度”的文章。當所有人都以為老人是故意碰瓷時，真相卻讓人大跌眼鏡：老人確實被撞了，但事后老人不但未追求其責任，還免除了醫(yī)藥費。這樣一位心地善良的老人，只因為人們的猜忌，就遭遇了如此不公正的對待。我們應該深思，我們是否是圍觀群眾的一員，我們是否也為這種惡行推波助瀾？
吃瓜群眾越來越多，這不僅是個人的素質(zhì)問題，更是整個社會的病態(tài)，改變?nèi)藗兊恼J知觀念與思維定式，迫在眉睫。對于個人來說，我們要提高自己的媒介素養(yǎng)，不輕信緋聞，要有對事物本質(zhì)的深刻理解；對于民眾，我們要多傳遞正能量，不要讓惡的種子在民眾之間生根發(fā)芽，造成無法挽回的損失。
吃瓜，圍觀，打醬油，這些“事不關己，高高掛起”的做法讓人不免心寒。換個角度想，如果有天自己也被圍觀，那會有多難受？所以，為了讓大眾的交往更加和諧，請杜絕吃瓜，改用理性思考。
關注社會的議論文作文 12
“誠信，誠信，自從立下了你，世界變得更美麗，我一直都很在遵守著你，你是上帝，你是我的肢體，誠信，誠信，就是誠實守信……”咦！這是從哪兒來的歌聲呢，我思索著。忽然我往后一扭頭，噢，原來是我的好朋友——曹程寒在放聲歌唱。我走過去說：“寒寒，又得了什么便宜，這么高興？”她神秘地朝我一笑，眨了眨她那水靈靈的大眼睛，饒有風趣地說：“你猜呀？”“準是又做了什么驚人的事跡�！薄斑�是好朋友你了解我。”我得意地笑著說：“那還用說，那到底是什么事？”她又故意賣起了關子，在我的再三糾纏下，她終于說出了事情的來龍去脈。
“我今天數(shù)學考了100分，每次發(fā)下試卷來，媽媽都要檢查一遍，可這次偏偏錯了一道口算，我還跟同學打了賭呢！并保證發(fā)現(xiàn)錯題后絕對讓老師扣分。我不能得第一了，可我也不能說話不算數(shù)。雖然試卷上是鮮紅的100分，可思想品德這一關只能打0分。我為了誠實守信用，找了老師。雖然老師重判了分數(shù)，但是我為自己的所作所為感到滿足……”還沒等寒寒說完，我插了嘴：“你真傻！讓老師重判了分數(shù)，不就表示100分不翼而飛了嗎？不就表示你在同學面前丟了面子嗎？不就表示第一名不屬于你了嗎？”對于這些問題，寒寒沒有作答，只是送我一句話：“做人要講誠信，否則你將一無所有�！�
我獨自走在回家的路上，反復思考著那句話，感到寒寒一句樸素的話，好像包蘊著意味深長的哲理：成績可以用分數(shù)表示，可一個人的`品質(zhì)不能用分數(shù)表示，只有用你的實際行動才能代表你的誠心，才能給自己畫上一個圓滿的句號�！�
我耳邊又響起了那首自創(chuàng)歌：“誠信，誠信，自從立下了你，世界變得更美麗……”同學們，讓我們積極行動起來，用我們的誠心和信譽去共同創(chuàng)建美好的未來吧！
關注社會的議論文作文 13
中華！談起這個響亮的名字，我心中都會有一種濃烈的愛國情懷！
迄今為止，中華已有五千年的歷史了，中華美德淵源之長，文化底蘊之深厚，是世界任何一個國家都無法比擬的。
自古以來，“誠實守信”一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。它一直被當作一種善德，一種令人尊敬的高貴品質(zhì)，受到社會的普遍推崇，受到高尚學者的高度贊美。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)美德而感到無比驕傲和自豪。作為新時代的青少年，我們有責任發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德。一直以來，有許許多多感人的事例像春風一樣感染著我們，打動我們純潔幼小的心靈。
秦朝有個叫季布的人，一向重諾言，講信用。人們都說“得黃金百斤，不如得季布一諾”。難道他不是誠實守信的楷模嗎？
漢代王充說過：“精誠所至，金石為開。”即人的真誠達到一定程度，一定能夠感動天地，使金石為之開裂。我們要學習這種誠實守信的精神。
戰(zhàn)國時，秦孝公起用了商鞅變法圖強。商鞅想：怎么才能讓人們相信我變法是真的呢？于是他在都城南門豎起一根三丈高的木頭說，誰能把它扛到北門去，賞黃金十兩。沒有人相信這是真的.，自然也沒有人去扛。商鞅把賞金一直加到五十兩，終于有一天，一個壯漢把木頭扛到北門，商鞅當場賞了他五十兩黃金。老百姓議論紛紛：商鞅言而有信。
想必大家也一定聽過曾子殺豬的故事吧！曾子也是一個非常守信的人，有一次，曾子的妻子要去集市，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說，你不要去了，我回來殺豬給你吃。孩子聽說有肉吃，變更不隨母親去了。妻子趕集回來后，看見曾子真要殺豬，連忙上前阻止：“我剛才同孩子說著玩的，并不是真的要殺豬呀！你看你怎么當真了？”曾參語重心長地對妻子說：“你要知道孩子是欺騙不得的。孩子小，什么都不懂，只學會父母的樣子聽父母的教訓。今天你要是這樣欺騙孩子，就等于教他說假話和欺騙別人。再說，今天你要這樣欺騙孩子，孩子覺得母親的話不可靠，以后你再講什么話，他就不會相信了，對孩子進行教育也就苦難了。你說這豬該不該殺呀？”。曾子說，兒子一邊吃肉，一邊向父母投去了信任和感激的目光。
父母的言行直接感染了孩子。一天晚上，曾子的小兒子剛睡下又突然起來了，從枕頭下拿起一把竹筒向外跑。曾子問他去干什么？孩子說，這是我從朋友那么借來的書簡，說好了，今天還得，再晚也要還人家，不能言而無信啊！
“所以立信，知勇也�！奔词乖诮裉�，我們?nèi)詰缟屑静�、商鞅、曾子這種重諾言、講信用的品格。
��！我們偉大的祖國！你就像一座雄獅，毅然決然地屹立在世界的東方。
今天，我們又站在國旗下，面對冉冉升起的國旗，們感慨萬分，“朝霞艷，國旗升，凝目立，添豪情�！蓖瑢W們，請珍惜眼前大好時光，用實際行動作出響亮的回答。
弘揚民族精神，再現(xiàn)中華之雄魂。
關注社會的議論文作文 14
豪華跑車、富家公子、浙大畢業(yè)生、飆車撞死人，諸多吸引眼球的因素集合到一起，引發(fā)了社會對杭州飆車案廣泛而熱烈的關注。
而當?shù)亟痪块T最初的草率鑒定，最終讓這種關注演變成了一場網(wǎng)絡風暴。日前，受害者家屬接受了公安機關的鑒定報告，肇事者因交通肇事罪被批捕。
一起交通事故何以演變成一樁公共事件，社會各界從各個方面進行了解讀。顯然，這件案子能夠引起如此巨大的關注，能夠如此輕易地撩動大眾的敏感神經(jīng)，其背后的因素并不只是一個簡單的交通安全或是富二代的教育問題。
就像有評論指出的那樣，飆車案激起了民眾對社會公平正義的強烈關注，暴露出了普通公眾對自身安全的焦灼感。而在筆者看來，這種焦灼感背后所體現(xiàn)的不同階層之間的群體心理和情緒，是值得每一個關心中國社會和諧進步的人所警示的。
從某種意義上來說，杭州飆車案對于我們這個時代具有一種標本意義。不可否認，經(jīng)過多年經(jīng)濟的高速發(fā)展，我們的社會已經(jīng)出現(xiàn)了一個先富起來的階層。
雖然這部分人還沒有形成一個統(tǒng)一的'財富倫理、行為準則和價值取向，但很明顯，其中一些人在普通公眾心目中的形象并不高。他們動輒幾十萬上百萬的炫耀性消費常常讓身背幾十萬住房貸款的工薪階層目瞪口呆，再加上很多人的財富并不是那么陽光透明，其先富之路有許多不足為外人道的灰色地帶，這使得一般民眾產(chǎn)生了一種強烈的不平感。
而這其中，豪車無疑是先富階層的一個標簽，每一次引發(fā)的事故幾乎都成為一時的焦點。此次杭州飆車案，媒體對雙方“開跑車的富家公子”和“家境貧寒、品學兼優(yōu)的名校畢業(yè)生”不同身份有意無意的強調(diào)，無疑放大了人們這種階層分野的意識和情緒。
本來，法律是無論貧富都要遵守的一個共同的游戲規(guī)則。但飆車案發(fā)生后，杭州警方并沒有立即將肇事者逮捕，在最初事故認定時在措辭上的不確定，引起了公眾對權錢交易的遐想和對司法機構公信力的懷疑。
這其中，肇事者的一個朋友打了四十分鐘電話試圖擺平是一個特別典型的場景。一些有錢有勢者掌握更多的社會資源，他們在遇到麻煩時調(diào)動關系將其“擺平”，對于許多人來說，也并不是多么陌生的社會現(xiàn)象。
但每一次“擺平”，都在侵蝕司法這一最后權利屏障的公信力。其實，以上的種種，并不是一個胡斌所能夠負擔的了的。
憑心而論，公眾和媒體對這起案件的反應多少有些過度，但這種過度的反應是可以理解的。權利救濟途徑的缺乏，對分配不公的不滿，以及由此而日積月累的不滿情緒，都需要一個釋放的渠道和契機。
飆車案不過是一個放大器和導火索。而網(wǎng)民表達中所閃現(xiàn)的非理性因素，同樣令人不安。
如果富人階層和草根階層除了相互鄙視和謾罵沒有任何共同語言的話，那么，這將為我們這個社會埋下巨大的隱患。說到底，我們需要將不同的利益表達和沖突納入法治的軌道。
不論是開寶馬還是擠公交，讓每個人都能過上有尊嚴的生活，在被侵害時，能夠得到司法的有效庇護，應該是我們建設和諧社會的應有之意。而這其中，公正司法的重要性，怎么強調(diào)都不過分。
關注社會的議論文作文 15
每個人都是不同的個體。因此，人們的社會角色也是不同的。作為學生，作為志愿者，作為教師，其中所蘊含的社會期望也是不同的。我們應重視社會期望，同時亦不能在其中迷失自我。
何為社會期望？作為一名學生，我們應認真學習，增長知識；作為一名醫(yī)生，我們應細致謹慎，救死扶傷；作為一名士兵，我們應聽從命令，保衛(wèi)國家。無疑，社會期望幫助我們建立正確的價值觀，并使人對自己的社會角色有更明確的了解，同時，社會也平穩(wěn)地運行著。
若一個人能清晰地認識到自己的社會角色所蘊含的社會期望，找到自己的定位，便能從真善美的角度出發(fā)，如趨光的蛾一般接近屬于自己的光芒，同時發(fā)掘出自己生命的意義。特蕾莎修女明白自己身為志愿者，應救助接濟貧民，于是她便“從不為自己而活，而為千千萬萬窮者，病者，需要幫助者活著�！�
社會期望雖然有著使個人能力提升，社會穩(wěn)定發(fā)展等優(yōu)點，然而我們也可能會被社會期望所約束、限制。
正如社會上的許多人，明明能力不足或志不在此，卻為了達到社會期望，不惜壓抑自己的天性，偽裝自己成為期望中的人。他們只停留于社會期望，卻無視了社會期望背后人們希望的真善美。正如叔本華在《凡夫俗子批判》中說：“我們看似每個人在自我追求，卻在為他人希望而追求�！边^分追求社會期望，追求他人眼中完美的自己，卻不明白為何而求，求之何意，便會逐漸喪失自我，活得茫然而無方向。”
而對另一些人來說，社會期望高與否并不重要，堅守自己的內(nèi)心才是最重要的。正如蘇軾，一貶再貶，這個社會對他的期望不再高，但他并不就此降低對自己的追求，仍能寫出“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的詩句，表達出對自己的.期望。
因為堅守內(nèi)心，有些人能跳出社會期望的枷鎖，重新定義自我價值。
叔本華曾說：“一個人自身擁有的越多，他人能給的就越少�！本袷澜缬蛔愕娜�，無論社會期望大或小，他都能身擔道義，向真而生，向善而行，向美而活。
由此看來，社會期望是一把雙刃劍，我們應理性地對待，一方面，我們應承擔自己的那份責任，另一方面，切不可成為卡夫卡筆下的格里高爾，因社會期望帶來的巨大壓力而異化。
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