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小學(xué)生上網(wǎng)好不好
現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展飛速，為了讓大家知道網(wǎng)絡(luò)的利與弊，正確地使用網(wǎng)絡(luò)，洪老師以“小學(xué)生上網(wǎng)，好不好？”為題開展了討論會(huì)。
討論會(huì)開始了。有的同學(xué)介紹了網(wǎng)絡(luò)的缺點(diǎn)。有的同學(xué)說上網(wǎng)給我們的好處，還有的同學(xué)告訴我們因?yàn)樯暇W(wǎng)而引發(fā)的疾病……陳皓悅說：“我認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)，好因?yàn)樯暇W(wǎng)可以查閱資料，為我們的學(xué)習(xí)提供幫助，有一次我們正在學(xué)‘人類的老師’這一課時(shí)我流利地回答了老師提出的問題，這可以查課外書方便多了！”“網(wǎng)絡(luò)雖然有許多好處，但好事往往會(huì)變成壞事。網(wǎng)上有許多不健康的游戲，小學(xué)生的自控能力差，容易步入歧途，還有人因?yàn)橥嬗螒騿适Я巳诵�，是多么可怕呀！最近我在電視看到一則新聞：一名學(xué)生因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲之中，無法自拔，他的父母阻止他玩游戲，最后，他竟然把自己的父母殺害了！”吳奧軒搖動(dòng)著腦門說。黃雨君推了推眼鏡，慢條斯理地說：“我反對(duì)你的看法。在電腦上我們可以學(xué)京劇、下圍棋豐富了我們的課余生活，可以訂機(jī)票，足不出戶就能夠買到我們想要的東西節(jié)省了我們的時(shí)間還可以到綠色網(wǎng)站里學(xué)習(xí)知識(shí)，可以說網(wǎng)絡(luò)無所不有。”“我不同意你的看法。如果長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)容易得‘網(wǎng)絡(luò)心理障’疾病，患者沒有自制力，不上網(wǎng)還在敲鍵盤。上網(wǎng)會(huì)給我們的身心帶來病者，勢(shì)力下降免疫系統(tǒng)受損。所以我們盡量不要上網(wǎng)�！蓖醪┭耪f。
最后，洪老師說：“同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍雖然有許多好處但對(duì)于那些還不能明辨是非，缺乏自制力的小學(xué)生就像一種毒，沉進(jìn)去就出不來了，所以，我們要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上網(wǎng)�！�
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