議論文如何引出事例
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)論文吧，論文寫(xiě)作的過(guò)程是人們獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。寫(xiě)起論文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的議論文如何引出事例，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
怎樣引出一篇議論文的中心論點(diǎn)？
議論文論點(diǎn)的亮出，既要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，又要講究藝術(shù)。一切優(yōu)秀之作，其論點(diǎn)的安置是有鋪墊，有烘托，有背景，有原委的。在寫(xiě)作實(shí)踐中，經(jīng)常運(yùn)用的有這樣一些方法：
�。ㄒ唬� 稍事鋪墊，提出論點(diǎn)
例如：“寫(xiě)論文，時(shí)常會(huì)碰到一些邏輯問(wèn)題。概念準(zhǔn)確，判斷恰當(dāng)，推理能夠連貫，這是一類邏輯問(wèn)題；論證充分，這又是一類邏輯問(wèn)題；此外，還有一類邏輯問(wèn)題，是在研究了實(shí)際材料，形成了若干觀點(diǎn)以后，找出一個(gè)中心思想，一個(gè)論述問(wèn)題的角度，以便把有關(guān)的觀點(diǎn)貫穿起來(lái)，組織成一個(gè)條理分明、思路順暢的全篇結(jié)構(gòu)。這后一類的論文邏輯結(jié)構(gòu)問(wèn)題，是整篇文章范圍內(nèi)的思想結(jié)構(gòu)問(wèn)題，對(duì)于正確地表達(dá)思想、反映事實(shí)，有重要的意義�！蔽恼孪忍岢鰧�(xiě)議論文將碰到不少邏輯問(wèn)題，隨后提出本文的中心論點(diǎn)“理出中心思想，是最重要的邏輯問(wèn)題”。
（二） 講個(gè)故事，引出論點(diǎn)
例如：“有這樣一個(gè)故事。有人問(wèn)：世界上什么東西力氣最大？回答紛紜的很，有的說(shuō)“大象”，有的說(shuō)“雄獅”，有人開(kāi)玩笑似地說(shuō)：是“金剛”，金剛有多少氣力，當(dāng)然大家全不知道。結(jié)果，這一切答案都不對(duì)，世界上氣力最大的，是植物的種子。一粒種子顯示出來(lái)的力，簡(jiǎn)直是超越一切”文章先講一個(gè)有趣的故事，然后引出論點(diǎn)。順理成章，毫不牽強(qiáng)。
三） 歸納現(xiàn)象，理出論點(diǎn)
例如“表情是人們內(nèi)心世界同向外界最敞亮的一扇靈魂的窗戶。在正常的生活下，它永遠(yuǎn)是心理情感最直接、最鮮明、最形象的表現(xiàn)者。人們的喜、怒、哀、樂(lè)、怨、恨、憤、憎等等，一切細(xì)致的內(nèi)心情緒，只要他不是有意識(shí)的掩飾，都會(huì)在富于表情的面部和身形姿態(tài)中，留下或明或暗或濃或淡的肖影。人們既可以通過(guò)自己的表情，窺察和體味彼人的心理。因此，在社會(huì)生活中，表情成為人們之間獨(dú)具功能的交際手段之一。”文章將表情的作用、表現(xiàn)歸納起來(lái)，理出論點(diǎn)，顯得堅(jiān)實(shí)有力，不突兀。
�。ㄋ模� 交代背景，明確論點(diǎn)
例如：“自從黨中央提出精兵簡(jiǎn)政這個(gè)政策以來(lái)，許多抗日根據(jù)地的黨，都依照中央的指示，籌劃和進(jìn)行了這項(xiàng)工作。但是還有若干根據(jù)地的同志因?yàn)檎J(rèn)識(shí)不夠，沒(méi)有認(rèn)真地執(zhí)行。這些地方地同志還不理解精兵簡(jiǎn)政同當(dāng)前形勢(shì)和黨的各項(xiàng)政策的關(guān)系，還沒(méi)有把精兵簡(jiǎn)政當(dāng)作一個(gè)極其重要的政策看待。關(guān)于這件事，現(xiàn)愿更有所說(shuō)明�！弊髡咴诮淮擞嘘P(guān)背景和情況的基礎(chǔ)上，提出了“精兵簡(jiǎn)政是一個(gè)極其重要的政策�！�
�。ㄎ澹� 進(jìn)行設(shè)問(wèn)，求出論點(diǎn)
例如：“學(xué)習(xí)寫(xiě)作，特別是學(xué)習(xí)寫(xiě)評(píng)論性、理論性的文章，應(yīng)該首先從何處著手，著重從哪里下功夫？根據(jù)經(jīng)典作家的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)寫(xiě)作，特別是學(xué)習(xí)寫(xiě)評(píng)論性、理論性的文章，應(yīng)該首先從積累材料著手，著重在掌握大量的材料方面下功夫�！笔紫忍岢鲆粋�(gè)問(wèn)題，讓人們思索，不等找到答案，本文論點(diǎn)自然道出，流暢通順，自然天成。
六） 引用名言，導(dǎo)出論點(diǎn)
例如：“托爾斯泰認(rèn)為作者所體驗(yàn)過(guò)的.感情感染了觀眾或聽(tīng)眾就是藝術(shù)。就他特別看重感情在藝術(shù)中的地位這一點(diǎn)，還是很有意義的，那也就是我們?cè)诮o藝術(shù)下定義時(shí)，必須強(qiáng)調(diào)藝術(shù)表現(xiàn)感情的特征�！笔紫纫糜姓f(shuō)服力的名人論述，在理解何分析名人名言的基礎(chǔ)上，合乎情理地導(dǎo)出論點(diǎn)，就使得論點(diǎn)來(lái)而有據(jù)。
�。ㄆ撸� 正反對(duì)照，顯出論點(diǎn)
例如：“從來(lái)的文章家都提倡簡(jiǎn)練，而列繁冗拖沓為作文病忌。這誠(chéng)然是不錯(cuò)的。然而，文章的繁簡(jiǎn)又不可單以文字的多寡論。言簡(jiǎn)意賅，是凝練、厚重；言簡(jiǎn)意少，卻不過(guò)是平淡、單薄。繁呢，有時(shí)也自有它的好處：描摹物態(tài)，求其窮形盡相；刻畫(huà)心理，能使細(xì)致入微。有時(shí)，真是非繁不足以達(dá)其妙處。所以，文章還是應(yīng)該簡(jiǎn)筆與繁筆，各得其宜，各盡其妙�！边@樣對(duì)照提出觀點(diǎn)，立論更加堅(jiān)實(shí)。
（八） 歸納全文，得出論點(diǎn)
例如：“上述的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，總起來(lái)說(shuō)就是：多讀有名的經(jīng)典的文藝作品，多練習(xí)各種形式的文藝寫(xiě)作，多體驗(yàn)生活。這三項(xiàng)功夫，都對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用大有幫助�！边@篇文章的論點(diǎn)是在對(duì)問(wèn)題分析透了之后，在文章收尾處提出來(lái)的。如此處理，論點(diǎn)對(duì)全文起一個(gè)收束的作用。當(dāng)然，中學(xué)生在運(yùn)用這個(gè)方法的時(shí)候，可能會(huì)有對(duì)全局駕御的困難，在寫(xiě)作中，一般不推薦這種方法做全文論點(diǎn)的提出，可以作為全文內(nèi)容的回顧。
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