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      2. 互助的作文議論文

        時間:2021-07-30 14:30:09 議論文 我要投稿

        關(guān)于互助的作文議論文

          在個人成長的多個環(huán)節(jié)中,大家對論文都再熟悉不過了吧,借助論文可以有效提高我們的寫作水平。你知道論文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于互助的作文議論文,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于互助的作文議論文

        關(guān)于互助的作文議論文1

          愛人者,人恒愛;敬人者,人恒敬之。

          當(dāng)你走在黑暗中,你對腳下的路很恐懼,你對下一秒的未知不知所措時,平房門前的燈亮了,頓時你所有的恐懼都消失不見了,取而代之的是一種溫暖,它讓你在夜里不會冷。于是你沿著光線找到了家,隨手打開了門前的燈,把這溫暖也傳遞給其他從這里通過的人。因為那一盞燈溫暖了你,你要把這個溫暖傳遞下去。

          在中美洲的叢林生活著一群螞蟻,它們經(jīng)常會被從天而降的樹脂牢牢黏住,這個時候蟻群的首領(lǐng)就會商討救救它,如果它平時做出的貢獻多,那么蟻群就會齊心協(xié)力無論用多長時間也救它出來。這就是互助原則,千百年來從未發(fā)現(xiàn)任何變化,你幫助過我,那么當(dāng)你遇到困難時我也挺身而出;我曾幫助你那么你也會在我陷入困境時拉我一把。人和人之間時互助的,一直保持到今。

          在南非的叢林中有一種狐蝠,它們每天至少要喝兩湯勺的血才能活下去,否則就會性命難保。但在死亡之前狐蝠還有一個活下去的辦法,那就是向同類“借血”但并不是所有狐蝠都愿意借血出去,只是那些平時曾經(jīng)借出過血的狐蝠,其他狐蝠才愿意借血給它。一只狐蝠之所以愿意用自己的血液去挽救另一只瀕臨死亡的狐蝠,是因為這只狐蝠曾做過同樣的善舉,互助原則在狐蝠身上體現(xiàn)的淋漓盡致。

          想一想,我們?nèi)祟惡螄L不是如此呢?當(dāng)危機來臨,一個人能不能得到別人的幫助也取決于他平時對人的態(tài)度和做法,一個國家也是如此:無論是汶川的地震還是南方雪災(zāi)或是內(nèi)蒙古的大水,無一不是對中國的巨大打擊,但是中國很快恢復(fù)過來了,因為我們國家對人民的幫助,人民回報了國家,讓祖國從巨大的打擊之中迅速的恢復(fù)過來,這也是一種互助,是一種更深刻的互助。

          上古的釋迦牟尼,為了不讓世間痛苦,不顧自己王子的高貴身份愿意為人們解除苦難而成為影響后世深遠的教主,這不是互助的佳例嗎?

          狐蝠借血有道,螞蟻營救有理,人民互相幫國家渡過為難時期。這一互助原則,千百年來不曾有過任何變化,但永遠不能忘記的是,你今天對待別人的樣子,便是明天別人對你的樣子。

        關(guān)于互助的作文議論文2

          有一個鏡頭一直定格在我心靈的深處,每每想起,心湖中便泛起陣陣漣漪:在醫(yī)院的長廊里,一個傷了手的人背著一個斷了腿的人,兩人面帶笑容,像一個人似的朝著走廊另一頭的售飯車走去,斷了腿的人手里拿著兩個飯盒……

          互助――一個多么普通的字眼兒,卻讓兩位快樂而聰慧的殘疾人闡釋得如此精彩和震撼人心。它不禁使我想起一個名叫《天堂與地獄》的故事:一天,上帝帶一個教士去看地獄。他們走進一個很大的房間,看見一大群人擁擠著圍坐在一口盛滿美食的大鍋邊,饑腸轆轆,饞涎欲滴,但卻只能眼巴巴地坐著,痛苦而悲傷。他們的面前雖然都分別放了一把勺子,但勺子的木柄太長,舀了美食后根本無法把它送進自己的嘴里。

          隨后,上帝又帶教士走進另一個房間。這個房間跟前面房間的情景基本一樣,也有一大群人圍坐在一口盛滿美食的大鍋邊。所不同的是,這里的每一個人看上去都又快樂又飽足,個個容光煥發(fā)。而他們面前的勺子,也跟剛才那一大群人的是一樣的長柄,一樣的笨拙。教士奇怪地問上帝:“為什么同樣的情景,這個房間的人都無比快活,而前面房間的人卻愁眉不展呢?”上帝微笑著說:“難道你還沒有看出來,這個房間的人都是用自己面前的長柄勺子喂對方的嗎?”

          原來,地獄和天堂的差別就是這樣簡單!

          我還讀到這樣一則故事:在一個原始森林里,狼群盯住了一群羚羊。在頭羊的帶領(lǐng)下,羚羊群飛奔逃命,可就在快要擺脫危險的時候,它們遇到一段懸崖。幾只公羚羊奮力躍向?qū)γ娴膸r石,卻逃不過粉身碎骨的厄運。狼群步步進逼,就在萬分危急的時刻,一幕非常感人的場面出現(xiàn)了:年老和體弱多病的羚羊自覺站成一排,然后奮力躍向?qū)γ娴木迬r;幾乎在同時,強壯而年輕的羚羊緊隨起跳,借助年老體弱的羚羊背脊,成功地躍過了死亡之崖。

          互助,能使生活更加美好。試想,如果每個人都竭盡自己所能去幫助別人,如果每個人都能互相幫助,互相關(guān)愛,互相理解,難道不能營造出一個美麗而又快樂的“天堂”嗎?相反,如果一群從不懂得互相關(guān)心、互相愛護、互相照顧,心中只有自己、沒有別人的人混跡到一塊,這個世界就會成為痛苦而又悲傷的“地獄”。試想,沒有互相幫助,怎能有飽足快樂?沒有互相幫助,怎能絕地逢生?……連羚羊都懂得這個道理,何況我們這些號稱“萬物之靈”的人呢?

        關(guān)于互助的作文議論文3

          “轟隆轟隆轟隆――”鐵軌上,一輛“和諧號”列車向著遠方奔馳而去。我眺望著車身上隸體的“和諧”二字,心中思緒萬千:和諧,一個多么美好的詞匯,它的美不正是在于“互助”二字么?

          幼時我酷愛讀書,《伊索寓言》中的一篇《老鼠與獅子》令我至今難以忘懷:強大的森林獅子出于好心救下了一只受困的小鼠,知恩圖報的老鼠表示一旦今后獅子有難,必當(dāng)仗義相助。幾年后獅子被獵人的大網(wǎng)所困。正在獅子倍感絕望之時,老鼠悄然現(xiàn)身,以利齒咬破網(wǎng)繩救獅子于水深火熱之中。獲救的獅子感慨良多,至此一獅一鼠成為摯友,歸于和諧。

          是什么力量讓強大的獅子與弱小的老鼠結(jié)為好友,成就和諧之美?毫無疑問,這正是互助的力量!是互助讓老鼠難以忘懷獅子的恩情,是互助讓獅子幡然醒悟老鼠的價值與力量。所以我說,和諧之美在于互助。

          還記得小學(xué)的時候,興許是出于妒忌,亦或許是出于他人的言論?我與同班的一位女生勢不兩立,即使碰面,也從未給對方好臉色,彼此都大有“橫眉冷對前夫指”的剛直作派。彼時皆是年幼,又有何人知曉何為“和諧”二字?媽媽聽說了我們的恩怨,常常勸我道:“我們都講‘和為貴’,你們之間為什么就不能和諧相處呢?說不定有朝一日你們會幫到對方!蔽衣牶笮闹袧M是不屑:那樣一個讓人生厭的人,為什么需要她幫助?

          豈料,幾日后我亦有流落平陽之時,而出手相助的貴人,卻正是她。

          一天數(shù)學(xué)課前,我突然憶起:老師交待這節(jié)課要帶三角尺,沒帶者罰站!而我的三角尺卻落在家中“穩(wěn)坐鯛魚他”呢!我向周圍的同學(xué)借問角尺,卻只得到否定回答。正在我著急上火心急如焚之時,她的身影映入眼簾,將一副三角尺放在我桌上:“聽我同桌說你沒帶,正好我多帶了一副,借你吧。”她說完了話就快速回位,不容我一個謝字出口,她的聲音便消散在空中。

          怎奈放學(xué)時天公不作美,大雨傾盆而下,萬物在雨幕罩籠之下蒼茫一片,觀之倒是一片和諧風(fēng)景。我走向因沒傘而面露愁容的她,道謝后提出了打傘送她的想法。一場雨仿佛消息了我們之間的仇怨之火,不大的傘溢滿和諧與溫情。

          而今回首相望這段往事,不禁讓我再次感嘆于互助的力量。若不是她的圓規(guī)與我的傘,我們怎能化干戈為玉帛,自此歸于和諧呢?互助是一座通向和諧之路的橋,沒有橋,又怎能通向和諧的康莊大道?別吝惜你的援手,與他人互助吧,搭起和諧的橋,人人和諧,則正在社會和諧的鋪路石,是中國成就和諧之美的奠基!和諧之美,在于互助!

          “轟隆轟隆轟隆――”碧藍的天穹下,和煦的微風(fēng)中,“和諧號”風(fēng)馳電掣般前奔馳,它正駛向在互助的道路上,目的地正是那和諧的未來!

        關(guān)于互助的作文議論文4

          生活就像是天上的云朵,多姿多彩,變幻莫測。誰都不能一帆風(fēng)順地走過人生坎坷的道路,誰都有失落無助的時候。這時就需要有另一個人來幫助開導(dǎo)他,幫助他度過難關(guān),人才能經(jīng)過大風(fēng)大浪而慢慢成長。因此我們要做一個有心人,看到周圍的人有難,如果有能力幫助他的話就去幫他吧。生活只有人與人之間能互相幫助才會更美好。

          記得有一次夏令營的時候,那天學(xué)校阻止我們?nèi)ツ硞森林公園玩。早上出門前還沒什么不適,就是坐了一個半小時的車子后,我們到了。我開始覺得頭很暈,而且全身無力。我開始以為只是暈車了,過一會就會沒事,就沒告訴別人,忍了下來。

          后來我們開始進公園參觀了,我們進入了一個非常大的樹內(nèi)。不知這棵樹是假的還是被人加工的,一進里面發(fā)現(xiàn)有購物商場那么大,而且能走到非常高的地方。知道我們開始登上這里的樓梯時,我開始覺得越來越不舒服。頭越來越昏,體力嚴(yán)重透支,一點路都走不動,但是我稍微落下隊伍休息會,后面的人就涌了上來,我只好邁著似鐵塊版的腿,一步一步往上面挪,我抬頭一看,還有長長的環(huán)繞的`樓梯,似乎沒有盡頭似的。

          這時,一個親切的問候聲打動了我,“怎么了,出什么事了?你怎么流了這么多汗,看你的樣子好像很難過。”原來是我的好朋友小明,他也因為沒力氣落了下來。我把情況告訴了他,他二話不說,就扶著我的手,一點一點地幫助我往上爬。我很感動,他真是一個可靠的朋友。我的心里很溫暖,就像一個迷失在黑暗中的人看到了光那樣。在他的幫助下,我們終于到了最頂端,而他也留了很多汗,本來就很累,還要幫助我上來。我們靠在?望臺的欄桿上,俯看著遠處的美景,我誠懇地對他說了聲:“謝謝你,對不起讓你受累了。”而他沒有一絲埋怨的申請,臉上露出了燦爛的微笑:“沒關(guān)系,因為我們是朋友嘛!”我聽了他的話,身體也感覺好了很多,可能是被他打動了。

          于是,在他的幫助下,我開心地度過了一天。這讓我明白了一個人的力量是渺小的,但兩個人的力量是無窮的。互幫互助使我們有勇氣面對困難。所以生活少不了互助。

        關(guān)于互助的作文議論文5

          生活中,我們常常可以看到許多人相互幫助的場面,也許只是一見小小的事,也許是個舉手之勞,也許是赴湯蹈火……

          的確,互助體現(xiàn)在很多方面。

          互助是一種配合。很多事情是不能一個人去完成的,也不是一個人就能完成的。比如說,籃球比賽中,每隊上場五人,那么他們就會用彼此之間的默契,去配合完成一個個完美的動作,創(chuàng)造一個個奇跡。致勝的法寶不在于一個獨斷獨行的絕佳球員,而是全隊隊員眾心合一,在球場上互助、配合。

          互助是一種習(xí)慣。有的時候,互助已成為生活中的習(xí)慣。如鄰里之間,俗話說得好:“遠親不如近鄰!庇行┬±щy了,像忽然缺點油鹽醬醋;有急事出門,沒人照看孩子等等。這時候,鄰居來相助,鄰居有事時,我們也抻出援手。久而久之,就習(xí)以為常成為習(xí)慣,不是創(chuàng)造了一個很好的人際關(guān)系嗎?

          互助是一種方式。無論是在學(xué)習(xí)還是工作中,互助都是一種很好的方式。比如中外大學(xué)生互助學(xué)習(xí)語言:外國留學(xué)聲教中國學(xué)生外語,中國學(xué)生教他們中文。他們相處融洽,促進了與國際的交流,學(xué)習(xí)了外國的文化,一舉多得,這難道不是個很好的方式嗎?

          有一則廣告很好。一個學(xué)生看到一個香蕉皮掉在盲道上,忙拾起來扔到垃圾箱里,減少了盲人的一份危險;一個學(xué)生看到道路標(biāo)識牌倒在地上,就把它扶起來,方便了行人看路;還有個學(xué)生看到窨井蓋放在窨井旁邊,沒蓋上,他就幫忙蓋上,又減少了一份危險。廣告語是:關(guān)心別人,快樂自己。

          互助也是一種關(guān)心,更是快樂。你一定希望看到一個充滿真、善、美的世界,別人受傷也一定是你不愿意看到的。那么,互助會實現(xiàn)你的意愿。人與人之間互相幫助,得到的便是快樂。

          讓我們互助于舉手投足之間,創(chuàng)造一個和諧社會,創(chuàng)造一個美麗新世界。你快樂,我快樂,那么何樂而不為呢?

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