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談早戀的議論文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過論文吧，論文是我們對(duì)某個(gè)問題進(jìn)行深入研究的文章。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？以下是小編整理的談早戀的議論文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
談早戀的議論文5篇1
早戀是現(xiàn)在社會(huì)生活中一種普遍行為。不管是中學(xué)生、小學(xué)生、高中生現(xiàn)在大部分都在“談”。早戀也許是對(duì)的，也許是錯(cuò)的，他一直在徘徊應(yīng)該站在那一邊。
喜歡是一種最美最單純的付出，被喜歡也是一種珍貴而難得的幸福。
早戀是處在未成年與成年之間，大多發(fā)生在未成年中。早戀對(duì)于正處于叛逆時(shí)代的我們來說很想去嘗試，對(duì)于正處于青春期的我們來說比較好奇，我們還比較單純。把事情看的過于簡單，而現(xiàn)實(shí)相反，勾心斗角、爾虞我詐。我們明明知道這些為什么還要錯(cuò)，有人會(huì)說：“這樣只是為了找一個(gè)情感寄托。”而有些人會(huì)固執(zhí)地說：“要錯(cuò)就錯(cuò)到底吧。”我覺得第一種說法可被認(rèn)同。
我覺得，早戀并不影響成績，反而給學(xué)習(xí)帶去動(dòng)力。戀愛是一種幸�？鞓返母杏X，令人神往，令人產(chǎn)生動(dòng)力，令人充滿熱情，令人魅力四射。正是有了心靈的寄托，所以要表現(xiàn)自我，戀愛了，高興了，快樂了心情好了，學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)有心思去學(xué)，認(rèn)真地學(xué)，所以我認(rèn)為戀愛給學(xué)習(xí)帶去了動(dòng)力。
早戀，在家長眼中是孩子成功路上的絆腳石，不管你怎么解釋都不會(huì)被認(rèn)同。父母只想讓我們好好學(xué)習(xí)，長大后有一份好工作，好好報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
早戀，初中的愛情是朦朧的，是我們的開始。我們的'開始，不摻加任何渣子，權(quán)利、金錢······這個(gè)時(shí)候愛情是最純潔的，不受物質(zhì)控制，愛的轟轟烈烈，這就是初中的愛情!
早戀是一種情感寄托，因?yàn)檫@種感情在父母那里得不到，再說許多同學(xué)經(jīng)常和父母吵架，體會(huì)不到親情的感受。早戀，找到了一個(gè)情感寄托，就像有了一個(gè)哥哥，兩人之間無話不談，談天說地，到父母那里說不出來的話在這全都說出來了。他可以忍受你做任何事一直為你著想，而朋友也許不能這樣永遠(yuǎn)不棄。
(當(dāng)然，我個(gè)人認(rèn)為，談戀愛在成年后談，如果在未成年時(shí)期談不有利于身心發(fā)展，建議在成年后談戀愛)
談早戀的議論文5篇2
從小，看見電視劇里的女主角，心里總會(huì)當(dāng)期一絲羨慕的波浪，想象自己就是那位美麗的女主，漂浮在幸福的空間。
我，就是一個(gè)平凡的學(xué)生，沒有什么與眾不同。或許是因?yàn)榍啻浩冢c男生的來往比較頻繁，可就是在來往的過程中，我對(duì)他們的'好感還是說他們對(duì)我的好感總會(huì)出現(xiàn)，然而，漸漸地，早戀的行為也將會(huì)出現(xiàn)。家長們肯定是不支持甚至是反對(duì)，所以我處處小心防設(shè)，每天除了把聊天記錄刪了以外，還要撒謊的告訴家長自己今天是多么多么的乖。
那一天，爸爸來到學(xué)校，是我預(yù)料之中的，所以心里一直是忐忑不安，心"怦怦"地跳得很快。終于，“小X，你出來一下!”老師的這句話打破了教室的這份沉寂。走出教室，不知道為什么，心中的忐忑平靜了幾分。老師說了許多話，句句帶刺，可是回想起來，的確，我不就是這樣的人嗎?我不敢抬頭望爸爸，因?yàn)槲乙呀?jīng)猜到了下一幕的場(chǎng)景。爸爸一聲不吭，神情有些無奈。接著，便是我想象的那樣。臉很疼，他不是第一次打我了。我忍住不落下淚，因?yàn)槲遗屡橙醯臏I水會(huì)引來一陣嘲諷。離開后，我心虛的看了爸爸一眼，爸爸的眉頭已經(jīng)皺成了一個(gè)"川"字，眼神中流露出了失望�；氐浇淌遥吭谧雷由�，心情很沉重。耳邊傳來一句"老師找你干嘛?”抬起頭，看了看他，沒有回答�！辈徽f我也知道�！蔽业闪怂谎�，他不再說話�，F(xiàn)在的我，只想好好靜靜，除了老師，同學(xué)們似乎也很配合著一聲不吭。后來，老師們都找了我談話，氣氛中除了尷尬還是尷尬。低著頭，不敢看老師，曾經(jīng)的勇敢都消失了。
老師一路上跟我說了許多話，回頭想想，感覺開始的我就是一個(gè)無知的笨蛋!我，13歲，也就是青春期的時(shí)間，然而，在這時(shí)，我卻從未發(fā)覺人生會(huì)經(jīng)歷”第二次的誕生“，心理也接受了”第二次的斷乳“。閉上雙眼，仔細(xì)思考，我對(duì)我對(duì)早戀的印象是什么?其實(shí)，連我自己都不清楚，腦袋中的記憶也只是模糊。我也知道，早戀并不好，早戀的過程中不僅是愉快更多地是恐懼。自己也明白，早戀的關(guān)系不能保證永久，到頭來傷害的還是自己。
看到電視劇中的女主角，確實(shí)，她最終很幸福，可我卻忽略了她所謂的幸福中的過程。
談早戀的議論文5篇3
何謂早戀?相比現(xiàn)代漢語詞典中將其簡單的解釋為“過早地談戀愛”，百度百科給了更為詳盡的回答。早戀也叫青春期戀愛，一般指18歲以下的青少年之間建立戀愛關(guān)系或?qū)τ诋愋愿信d趣、癡情或暗戀。在中國，這個(gè)詞語往往帶有長輩一方的否定性色彩。但其實(shí)，早戀是一種世界性的社會(huì)現(xiàn)象。
正如“一個(gè)千人的眼中有一千個(gè)哈姆雷特”一樣，不同的我們面對(duì)早戀，總有不同的態(tài)度和方法。姑且讓我按照數(shù)學(xué)分類討論的思想來剖析一下面對(duì)早戀的“我們”吧。
首先，來看看早戀的主角們——學(xué)生。有的易沖動(dòng)，面對(duì)飛來的感情，無可救藥地傾其所有，陷入“舉手長勞勞，兩情同依依”的甜蜜蜜中;也有的持觀望態(tài)度，按捺內(nèi)心的熱烈，“盈盈一水間，脈脈不得語”;還有“取百家之長”的，既有“春蠶到死絲方盡”的激情，也有“相思如明月，可望不可攀”的羞澀�？傊�，我們以大人們無法理解的叛逆和固執(zhí)、詩人般的朦朧和憂郁，桀驁不馴的姿態(tài)，來守護(hù)早戀的“貞潔”，享受早戀的“情調(diào)”�；蛟S我們不是愛上某個(gè)人，而是愛上成人世界中的戀愛，愛上一起望藍(lán)天白云，愛上一起談月亮星星，愛上一起看樹葉從枝頭悄悄滑落，愛上那因?yàn)樵鐟俣兊盟枷朊鞒旱臅r(shí)光。
其次，再瞧瞧早戀的觀眾們——老師和家長。他們，也是“我們”這個(gè)詞中的一類，面對(duì)早戀時(shí)，可以被粗略地分為兩類。一是反對(duì)，也是大多數(shù)的態(tài)度，昨天說什么“放棄一棵樹，你會(huì)得到一大片森林”，今天又嘮叨著什么“花開得太早是個(gè)美麗的錯(cuò)”，也許明天的“諫詞”就變成一首打油詩了，“小小年紀(jì)別學(xué)壞，認(rèn)真讀書別戀愛。戀愛容易受傷害，別讓早戀它存在�！边@樣說說的.還算信任了，通常都是雙管齊下，家里學(xué)校一齊“雞飛狗跳”，直到學(xué)生們發(fā)出“曾經(jīng)滄海難為水”的嘆息，“我們”才心滿意足地離開;而另一類就是鳳毛麟角的贊成和任由發(fā)展了，這時(shí)的“我們”視早戀為人生之必經(jīng)路，把握分寸地加以點(diǎn)撥。
最后，一起研究早戀的舞臺(tái)——社會(huì)。其實(shí)，中國人對(duì)于情感的壓抑已經(jīng)不是一個(gè)時(shí)代的問題了，相比之下，西方社會(huì)則基本聽不到“早戀”這個(gè)詞，這是文化差異，無可厚非。然而在前年，竟然有將早戀立法的荒誕之舉。黑龍江省難道要對(duì)懷春的少男少女們進(jìn)行拘留?牽牽手就送個(gè)無期，那黑龍江的孩子們就真真要到了“前景堪憂”的時(shí)代了。
題解完了，要綜上所述了。既然不可避免這位“洪水猛獸”的到來，也許我們可以像阿西莫夫?yàn)楣P下的機(jī)器人王國制定三條法律一樣，為如何面對(duì)早戀約定兩個(gè)原則，但絕不是用法律的“高壓政策”。其原則之一必是保護(hù)自己的身心不受傷害，其二則是不影響正常的學(xué)習(xí)生活。
當(dāng)我們面對(duì)早戀，或許仍然會(huì)手足無措地原地徘徊，不如讓我們像莎翁說的那樣做：“為我寒微的愛穿上華服，使我配得上你甜蜜的恩寵，那時(shí)我才敢夸耀我的愛戀，否則我怎剛接受你的考驗(yàn)。”
當(dāng)我們面對(duì)早戀……
談早戀的議論文5篇4
小時(shí)候的純情，小時(shí)候的可愛都會(huì)被人們認(rèn)同，別人都不會(huì)在乎什么，并且會(huì)說那兩個(gè)孩子多天真啊，小孩是多么幼稚啊!
可是隨著年齡的增長，煩心事越來越多，青春期的孩子都會(huì)出現(xiàn)一些早戀的情況，原因都是因?yàn)榭释环N被愛，而不是家長所想的那樣，作為孩子早戀是因?yàn)楹闷�，長大的我們渴望有更多的人來愛我們，讓我們的生活更富有色彩，而不是長大后傻呆呆的什么都不懂，可是早戀過的孩子到最后都能體會(huì)到早戀帶來的危害，愛情對(duì)我們青少年來說是一種辛酸的感覺，自己總是會(huì)為對(duì)方做好多好多的事，希望對(duì)方更愛自己，讓自己幸福。
我自己就是一個(gè)典型的例子，但是至少我現(xiàn)在已經(jīng)明白了許多，什么愛情，對(duì)于我們這個(gè)年齡來說，都是空想，13歲左右的我們正是學(xué)習(xí)的好時(shí)候，并不是去像成年人那樣有自己的`戀愛選擇，我們只是小孩子，我們沒有戀愛的選擇。和他認(rèn)識(shí)似乎很讓我快樂，和他認(rèn)識(shí)讓我覺得很幸福，作為天真的女孩子我什么都沒多考慮，像其他同齡人一樣都渴望得到異性的愛，希望那樣的自己不會(huì)寂寞，和他在一起的每一天都覺得好充實(shí)，回過頭來想想，哪知自己已經(jīng)付出了好多好多，而他總是被自己寵著，從不讓他因?yàn)樽约菏艿绞裁磦�，而他總是用一切貼心的話來融化我的心，為了他，學(xué)習(xí)上，他成了我的動(dòng)力，每當(dāng)自己是失敗的時(shí)候，總會(huì)大聲喊出他的名字，可是最終用眼淚將他的笑容記住在自己的腦海中，就這樣，日子一天天的過去了，為他熬干了許多心思，直到有一天，不知不覺中發(fā)現(xiàn)他真正喜歡另一個(gè)女孩，自己被無情打倒了，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，可是怎么都做不到，面對(duì)他無賴的表情，自己努力將眼眶中晶瑩的淚珠慢慢的吞下去，告訴自己不是個(gè)軟弱的女生，可是，到最后，他說分手的那一刻，自己按耐不住傷心，眼淚順著臉頰滾落下來，在自己轉(zhuǎn)身離開的那一刻，心告訴自己，未成年之前絕對(duì)不再喜歡任何一個(gè)男生，不再輕易相信男生的花言巧語。
我們還是孩子，我們只有學(xué)習(xí)好了，長大以后才能有所作為，才能正確的選擇自己的生活。
如果還處于早戀中的同胞們，盡量阻止自己陷得很深，我們無法決定自己的未來，現(xiàn)在的我們只能好好學(xué)習(xí)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈得社會(huì)中想要好好生活，不被人騙的話就努力學(xué)習(xí)，相信靠我們的努力這個(gè)社會(huì)會(huì)更加美好的。
談早戀的議論文5篇5
何謂早戀?相比現(xiàn)代漢語詞典中將其簡單的解釋為“過早地談戀愛”，百度百科給了更為詳盡的回答。早戀也叫青春期戀愛，一般指18歲以下的青少年之間建立戀愛關(guān)系或?qū)τ诋愋愿信d趣、癡情或暗戀。在中國，這個(gè)詞語往往帶有長輩一方的否定性色彩。但其實(shí)，早戀是一種世界性的社會(huì)現(xiàn)象。
正如“一個(gè)千人的眼中有一千個(gè)哈姆雷特”一樣，不同的我們面對(duì)早戀，總有不同的態(tài)度和方法。姑且讓我按照數(shù)學(xué)分類討論的思想來剖析一下面對(duì)早戀的“我們”吧。
首先，來看看早戀的主角們——學(xué)生。有的易沖動(dòng)，面對(duì)飛來的感情，無可救藥地傾其所有，陷入“舉手長勞勞，兩情同依依”的甜蜜蜜中;也有的持觀望態(tài)度，按捺內(nèi)心的熱烈，“盈盈一水間，脈脈不得語”;還有“取百家之長”的，既有“春蠶到死絲方盡”的激情，也有“相思如明月，可望不可攀”的羞澀�？傊�，我們以大人們無法理解的叛逆和固執(zhí)、詩人般的朦朧和憂郁，桀驁不馴的姿態(tài)，來守護(hù)早戀的“貞潔”，享受早戀的“情調(diào)”�；蛟S我們不是愛上某個(gè)人，而是愛上成人世界中的戀愛，愛上一起望藍(lán)天白云，愛上一起談月亮星星，愛上一起看樹葉從枝頭悄悄滑落，愛上那因?yàn)樵鐟俣兊盟枷朊鞒旱臅r(shí)光。
其次，再瞧瞧早戀的觀眾們——老師和家長。他們，也是“我們”這個(gè)詞中的一類，面對(duì)早戀時(shí)，可以被粗略地分為兩類。一是反對(duì)，也是大多數(shù)的態(tài)度，昨天說什么“放棄一棵樹，你會(huì)得到一大片森林”，今天又嘮叨著什么“花開得太早是個(gè)美麗的錯(cuò)”，也許明天的'“諫詞”就變成一首打油詩了，“小小年紀(jì)別學(xué)壞，認(rèn)真讀書別戀愛。戀愛容易受傷害，別讓早戀它存在�！边@樣說說的還算信任了，通常都是雙管齊下，家里學(xué)校一齊“雞飛狗跳”，直到學(xué)生們發(fā)出“曾經(jīng)滄海難為水”的嘆息，“我們”才心滿意足地離開;而另一類就是鳳毛麟角的贊成和任由發(fā)展了，這時(shí)的“我們”視早戀為人生之必經(jīng)路，把握分寸地加以點(diǎn)撥。
最后，一起研究早戀的舞臺(tái)——社會(huì)。其實(shí)，中國人對(duì)于情感的壓抑已經(jīng)不是一個(gè)時(shí)代的問題了，相比之下，西方社會(huì)則基本聽不到“早戀”這個(gè)詞，這是文化差異，無可厚非。然而在前年，竟然有將早戀立法的荒誕之舉。黑龍江省難道要對(duì)懷春的少男少女們進(jìn)行拘留?牽牽手就送個(gè)無期，那黑龍江的孩子們就真真要到了“前景堪憂”的時(shí)代了。
題解完了，要綜上所述了。既然不可避免這位“洪水猛獸”的到來，也許我們可以像阿西莫夫?yàn)楣P下的機(jī)器人王國制定三條法律一樣，為如何面對(duì)早戀約定兩個(gè)原則，但絕不是用法律的“高壓政策”。其原則之一必是保護(hù)自己的身心不受傷害，其二則是不影響正常的學(xué)習(xí)生活。
當(dāng)我們面對(duì)早戀，或許仍然會(huì)手足無措地原地徘徊，不如讓我們像莎翁說的那樣做：“為我寒微的愛穿上華服，使我配得上你甜蜜的恩寵，那時(shí)我才敢夸耀我的愛戀，否則我怎剛接受你的考驗(yàn)�！�
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