關(guān)于傳統(tǒng)文化議論文(精選118篇)
相信大家都寫過(guò)作文吧,特別是在作文中占有重要地位的議論文,議論文通常要求具備三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證。優(yōu)秀的議論文都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的關(guān)于傳統(tǒng)文化議論文(精選118篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
傳統(tǒng)文化議論文 篇1
中華民族很早就以“禮儀之邦”聞名于世。遙遙數(shù)千年前。上至皇親國(guó)戚、三公九卿。下至黎民百姓、士農(nóng)工商都深受等級(jí)森嚴(yán)的封建禮教制度的束縛。那么傳統(tǒng)文化禮儀究竟意味著什么呢?
古代三綱五常、三從四得、九禮等等都從不同的角度闡述著社會(huì)各個(gè)階層的交流方式,從某種意義上來(lái)講這種封建思想有極大的弊端。繁瑣的條條框框呆板的禁錮著人們的思想。扼殺著人們相往自由、追求浪漫的靈魂。當(dāng)然其中也不乏值得人們稱訟的精髓部分。那就是尊師重教、孝敬父母、檢點(diǎn)行為等。新時(shí)期的道德關(guān)念大抵也是數(shù)千年來(lái)約定俗成形成結(jié)果。正確、全面的審視文化的魅力就是在于看功大于過(guò)、還是利大于弊。
縱貫中國(guó)古代歷史就是壓迫與被壓迫的交替、演變、進(jìn)化。較為嚴(yán)格的上下級(jí)關(guān)系違背著人人生而平等的意念。甚至能注定世世代代為奴為婢的命運(yùn)。他們處于金字塔的底層行使著受壓迫被奴役的權(quán)利。顯然這種現(xiàn)象從總體上來(lái)說(shuō)不利于國(guó)民整體素質(zhì)的提升。卻大大抑制了社會(huì)的向前發(fā)展。對(duì)于這些不利于時(shí)代特色的文化只有舍棄在歷史的長(zhǎng)河之中。而對(duì)于一些精要之處則要吸取并為社會(huì)生活服務(wù),譬如孔融讓梨、緹縈救父、香九齡溫席等一些婦儒皆知、傳承至今的歷史典故都是值得發(fā)揚(yáng)廣大的。
糟粕的文化就該塵封在史料中,畢竟它們?cè)跉v史舞臺(tái)上留下過(guò)“美”的痕跡。提供價(jià)值依據(jù)參考、熟讀歷史考實(shí)錄無(wú)疑是通曉古今、知道興衰的最好方式!精華是要繼承的而糟粕也不是要徹底遺棄的!遺棄的方式有多種,其一、存而不用,明曉一二。其二、不存不用,消失凈盡。兩種不同的處理方式,竊以為后者做法更好一些。借用中庸思想來(lái)講萬(wàn)物的興衰存無(wú)都是有規(guī)律的。全盤否定與肯定都不符合事物的發(fā)展規(guī)律!糟粕的東西知而不為是最好的辦法!難道不正是由于在舊的基礎(chǔ)上才推出的新么?不能正面面對(duì)自己民族歷史的民族算不的上是優(yōu)等會(huì)民族,忘記糟粕有時(shí)也等同于凌空而建的空中樓閣。糟粕難道不是堆砌成功、再鑄輝煌的基石么!糟粕、精華、落后、進(jìn)步這不正是一個(gè)民族由幼稚走向成熟的標(biāo)志嗎!
綜上所述包括處理方式在內(nèi)的一切行動(dòng)能力都有其變通的余地!理智的保留、盲目的舍棄給人來(lái)相差萬(wàn)里的感覺(jué)!理智者、理性也。權(quán)衡利弊。發(fā)復(fù)推敲的結(jié)果讓人更加信服。盲目者、胡做也。數(shù)典忘祖。不計(jì)后果的行為難以服眾!
傳統(tǒng)文化議論文 篇2
當(dāng)眾人被“我有一壺酒,足以慰風(fēng)塵”撩撥起續(xù)詩(shī)的興致時(shí),有人卻嗤之以鼻:“參加接龍的很多人對(duì)詩(shī)的用韻一竅不通,折射出大眾對(duì)真正傳統(tǒng)文化的外行。在任何時(shí)代,真正的詩(shī)人都是寂寞的,詩(shī)歌都是小眾的”,使不少網(wǎng)友“詩(shī)情酒興漸闌珊”。
這一觀點(diǎn)體現(xiàn)出當(dāng)今一些人在傳統(tǒng)文化的傳承中存在的一大弊。嚎偸嵌酥茏樱裾J(rèn)群眾基礎(chǔ),擺出一副盛氣凌人的高姿態(tài),充分顯示其狹隘性。而這,也恰恰是他們相對(duì)落寞的原因之一。傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng),當(dāng)有“大足以容眾”之胸懷,有“海納百川”之氣度,而不能在自我設(shè)限中孤芳自賞。
那些文采斐然、炳炳烺烺的詩(shī)歌流傳至今,固然是古代文人墨客的智慧結(jié)晶,但我們不能因?yàn)橹豢吹浇k爛奪目的金字塔尖,就忽略歷史中已被風(fēng)化埋葬的金字塔底的大量作品。從某種角度看,那些在歷史長(zhǎng)河中淘洗沉淀無(wú)痕的平庸之作,何嘗不體現(xiàn)了詩(shī)歌所擁有的廣泛群眾基礎(chǔ)?事實(shí)上,當(dāng)吟詩(shī)作賦成為普通人的生活方式,而不是文人特定的炫耀手段,文化創(chuàng)作才能具有活力,涌現(xiàn)佳作。
從《詩(shī)經(jīng)》中的不少作品采自民間,到白居易寫詩(shī)但求“老嫗?zāi)芙狻保俚健胺灿芯嬏,皆能歌柳詞”,詩(shī)詞的興盛從來(lái)不是小眾的,而是在讓普通百姓怡情養(yǎng)性中根植了其勃發(fā)的生命,正所謂“可以興,可以觀,可以群,可以怨”。那些傳世的佳作,恰恰是文人賢士從普通百姓中汲取養(yǎng)料,佐以自己的才華而揮就的。詩(shī)歌有陽(yáng)春白雪,也有下里巴人,詩(shī)歌從來(lái)不排斥普通百姓對(duì)它的唱和吟詠與逸興遣懷。
作為“戲曲之母”,昆曲經(jīng)歷時(shí)代的變遷而一度奄奄一息。戲曲工作者們意識(shí)到,昆曲從家喻戶曉走向沒(méi)落,不是因?yàn)槔デ业碾x世,而是因?yàn)槔デ诖蟊娛袌?chǎng)中找不到一席之地而漸失群眾基礎(chǔ)。于是他們開始引入歌劇、交響樂(lè)等流行元素,打造青春版《牡丹亭》,吸引更多受眾,而不再曲高和寡。當(dāng)昆曲再次走進(jìn)人們視野時(shí),也走進(jìn)了新的時(shí)代舞臺(tái),臺(tái)下仍是一群不懂得“良辰美景”“似水流年”的癡情戲迷,臺(tái)上是大師在演繹傳統(tǒng)的精髓。這時(shí)我們懂得,沒(méi)有一個(gè)文化可以將自己封閉起來(lái),沒(méi)有一個(gè)文化有資本篩選受眾群體,多一分包容,多一分謙遜,才能換來(lái)更長(zhǎng)壽的生命和更精彩的未來(lái)。
以精英品位為借口故步自封,最終只會(huì)日薄西山,上演一群圣賢大師在文化的墓碑旁落寞吊唁的悲劇。唯有敞開胸襟,接受不同文化水平的智慧,才能得到繼承與發(fā)展,促成文化繁榮進(jìn)步。時(shí)代需要包容,傳統(tǒng)文化亦需包容。無(wú)論何時(shí)何地,傳統(tǒng)文化止于獨(dú)行,而盛于大眾。
傳統(tǒng)文化議論文 篇3
傳統(tǒng)代化,形成于中華民族五千多年的發(fā)展歷史當(dāng)中,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。優(yōu)秀的傳統(tǒng)代化,就更是中華民族寶貴的財(cái)富。然而,人類進(jìn)入21世紀(jì)以后,工業(yè)與商業(yè)的全球化正逐漸改變著人們的生產(chǎn)生活方式,思維方式,行為方式,消解著傳統(tǒng)代化的精髓,傳統(tǒng)代化瀕臨消失。
首先是傳統(tǒng)節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日,是傳統(tǒng)代化的重要組成部分,是我們繼承與發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)代化的一種良好方式。然而在現(xiàn)在,隨著西方圣誕節(jié),情人節(jié)等一系列節(jié)日的廣泛傳播,傳統(tǒng)節(jié)日卻漸漸被淡化了。鮮少有人在端午節(jié)賽龍舟,吃粽子;在重陽(yáng)節(jié)登高插茱萸;在中秋節(jié)賞月,慶團(tuán)圓;在臘月初八熬一鍋熱騰騰的臘八粥祈平安。在西方節(jié)日被人們熱火朝天的慶祝之時(shí),誰(shuí)還會(huì)想起這些內(nèi)涵豐富,意義非凡的傳統(tǒng)節(jié)日,與習(xí)俗呢?恐怕,早已將它們拋之腦后了吧?
其次是傳統(tǒng)的歌舞。鳳陽(yáng)花鼓,云南花燈,東北秧歌等早已被人們認(rèn)為是俗不可耐,在公園中看到老年人扭秧歌時(shí),還有許多的年輕人加以嘲諷,而西方傳入的街舞,雷鬼等舞蹈卻被年輕人大加追捧,成為他們的心頭大愛。而在一些搖滾,Rap等流行歌曲廣為傳唱的同時(shí),中國(guó)的一些民間音樂(lè)以及國(guó)粹京劇受到了不同程度的冷落。隨著時(shí)代的發(fā)展,許多人拋棄了傳統(tǒng)歌舞,轉(zhuǎn)而奔向了流行音樂(lè)與舞蹈的懷抱。
不僅如此,曾經(jīng)在民間大放異彩的民間藝術(shù)也面臨著失傳的危險(xiǎn);傳統(tǒng)的繪畫書法也受到了一定的沖擊;傳統(tǒng)思想道德正在被人遺棄。這許許多多的社會(huì)現(xiàn)象,不禁令人堪憂。傳統(tǒng)代化瀕臨消失,而我們卻不加以挽救,而還是為了各種外來(lái)的代化,節(jié)日,興奮不已。在我看來(lái),在這樣下去,不用多久,傳統(tǒng)代化就會(huì)完全消失,不復(fù)存在。
為了不使我們中國(guó)人遺憾,后悔,我們每個(gè)人應(yīng)該成為傳統(tǒng)代化的傳播者和建設(shè)者,努力使傳統(tǒng)代化重新綻放光彩,恢復(fù)生機(jī)與活力,為我們將來(lái)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
傳統(tǒng)代化是中華民族的瑰寶,是中華民族的驕傲。我們每個(gè)人都應(yīng)該為了傳統(tǒng)代化的恢復(fù)與發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量,使其重新發(fā)出奪目的光芒。
傳統(tǒng)文化議論文 篇4
“很有feeling!”“好歡型!”目前,像這樣將英文直接嵌入漢語(yǔ),似乎已成為國(guó)人的一種習(xí)慣,而漢英夾雜再遇上網(wǎng)絡(luò),就形成更為荒誕的語(yǔ)言風(fēng)格。因此,我們應(yīng)該凈化漢語(yǔ),重視漢語(yǔ)發(fā)展,傳承中華文化。
語(yǔ)言不僅僅是交流工具,更是一個(gè)民族思維方式的載體,語(yǔ)言的純潔性事關(guān)一國(guó)的凝聚力及軟實(shí)力。我們最初是太想與國(guó)際接軌了,可過(guò)多地接“英語(yǔ)”的軌,卻并未搭上真正的“國(guó)際”班車,就像“邯鄲學(xué)步”的壽陵子,非但沒(méi)有學(xué)好,還忘了自己的本真。
文化是民族發(fā)展的命脈,國(guó)亡了,可以復(fù);文化消失了,這個(gè)民族就很難在世上立足。猶太民族在歷遭受了那么多的苦難,卻依然生生不息,就是因?yàn)樗麄円恢焙葱l(wèi)著自己的文化。而文明古國(guó)古巴比倫的消失,吉普賽民族的消亡,關(guān)鍵原因就是民族文化的喪失。
漢語(yǔ)表達(dá)英語(yǔ)化,漢字書寫錯(cuò)字連篇,作為中華傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ),漢語(yǔ)的沒(méi)落,已經(jīng)嚴(yán)重影響了國(guó)學(xué)的傳承。假如有一天,我們?cè)俨荒芨惺堋按竽聼熤保L(zhǎng)河落日?qǐng)A”的遼闊;假如有一天,我們?cè)贌o(wú)法欣賞“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的雄渾;假如有一天,我們?cè)俨荒芾斫狻叭柿x禮智信”——那就叫做“數(shù)典忘祖”!
因此,重視漢語(yǔ)發(fā)展,傳承中華文化,勢(shì)在必行。
值得慶幸的是,越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到了這些,開始嘗試改變:“漢字聽寫”“高考加大語(yǔ)文權(quán)重”“學(xué)校開設(shè)國(guó)學(xué)課”,一時(shí)之間,在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的旗幟下,“國(guó)學(xué)熱”成為一道獨(dú)特的風(fēng)景,讓我們看到了傳統(tǒng)文化復(fù)興的希望。
但“熱”這個(gè)詞讓我又有些隱憂。因?yàn)椤盁帷本鸵馕丁耙粫r(shí)”,意味“潮流”,意味“盲從”,而復(fù)興傳統(tǒng)文化是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,不是辦幾所國(guó)學(xué)院、讀幾本經(jīng)典書籍就能做到的。中小學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生“讀經(jīng)”成為時(shí)尚,30所學(xué)校引進(jìn)臺(tái)灣教材,卻都未考慮是否適用。作為教育者,我們不能在“老路”上翻撿“寶貝”,到別人家借家具用,應(yīng)該放出眼光運(yùn)用智慧,尋求一條適合我們自己的國(guó)學(xué)發(fā)展之路。
有人曾說(shuō),文化是國(guó)家發(fā)展的根系,根深才能葉茂。為這棵樹施肥澆水,是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們動(dòng)腦、用心,幫助人們重溫經(jīng)典,擁抱中華傳統(tǒng)文化。
傳統(tǒng)文化議論文 篇5
中華,是一條金光閃閃的巨龍,她孕育了所有的炎黃子孫,而經(jīng)歷過(guò)千百年時(shí)間的洗禮后,又傳承給炎黃子孫許多精神上的文化!
愛國(guó)詩(shī)人陸游說(shuō)“位卑未敢望憂國(guó)”。是啊,從古至今,有許多人,他們熱愛祖國(guó),為祖國(guó)而奮斗。岳飛是一名抗金英雄,正是由他帶領(lǐng)的岳家軍,使金軍發(fā)出“撼山易,撼岳家軍難”的哀嘆。而詩(shī)人文天祥面對(duì)元軍寧死不屈,以身殉國(guó),表現(xiàn)了崇高的民族氣節(jié),他的偉大精神將永垂不朽!
孝悌友愛,也是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩,更是一件首要的事。例如東漢時(shí)期的孝子黃香,他幫助父親料理家事,還在寒冷的夜晚用體溫溫暖父親冰冷的床。而黃香的孝行讓我在感動(dòng)之余多了幾分敬佩。
當(dāng)然,孝悌友愛很重要,尊師重教卻也不可缺少,老師教給我們知識(shí),也幫我們養(yǎng)成使我們終身受益的好習(xí)慣。他很敬重他的老師徐特立,不僅請(qǐng)徐老吃飯,還送給徐老在當(dāng)時(shí)很珍貴的呢子大衣和暖水瓶,正是對(duì)徐老無(wú)微不至地關(guān)懷,給我留下了深刻的記憶!
從小,父母就教育我們講誠(chéng)信,上學(xué)后,老師也要求我們誠(chéng)實(shí)守信,不欺騙他人。一個(gè)人,如果沒(méi)有誠(chéng)信,甚至無(wú)法在社會(huì)上立足!由此可見,誠(chéng)信是多么重要!
“中國(guó)信義媽媽”李雪英,她打工7年為兒子還債75萬(wàn)!有人說(shuō)她傻,兒子欠的債務(wù),母親沒(méi)必要承擔(dān)。她卻堅(jiān)定地說(shuō):“怎么可以欠人家的債呢?咱一定要還!“李雪英四處找工作,一干就是7年,她最終還清了欠款。她的事跡一經(jīng)傳出,便感動(dòng)和影響了無(wú)數(shù)人!
“外甥有理打得舅”講得是包公的故事,他便是明禮守法的典范,他斷案時(shí)務(wù)求公正,不畏強(qiáng)權(quán),不徇私情,包拯的從舅仗勢(shì)霸占田產(chǎn),不僅被包拯沒(méi)收了田產(chǎn),還被包拯打了一頓。所以,我們要積極學(xué)習(xí)他剛正不阿,執(zhí)法嚴(yán)明的精神!
我們每個(gè)人也都應(yīng)該勤學(xué)勵(lì)志,歷史學(xué)家司馬光少時(shí)好學(xué),他做了一個(gè)“警枕”,只要晚上讀書枕在“警枕”上一睡著,他就會(huì)馬上驚醒。還有西漢時(shí)的匡衡,鑿壁借光只為了讀書,那么微弱的燈光卻使匡衡讀得津津有味,我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里,難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?
我們應(yīng)該讓這些沉淀在時(shí)空中的傳統(tǒng)文化重新復(fù)蘇,散發(fā)耀眼的光芒!讓我們傳承中華文化,共筑精神家園吧!
傳統(tǒng)文化議論文 篇6
傳統(tǒng)文化,是中華民族的精神瑰寶,是五千年歷史長(zhǎng)河沉淀的最耀眼的明珠。它們久經(jīng)打磨而更加韻味悠長(zhǎng)。行走在過(guò)去和現(xiàn)在,我從地上拾起一顆美麗的珍寶——詩(shī)詞。
很小很小的時(shí)候,我便在媽媽的影響下接觸了唐詩(shī)。它們比兒歌更加朗朗上口,比音樂(lè)更加婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。手捧一本《唐詩(shī)三百首》,我喜歡指尖劃過(guò)書頁(yè)上帶有淡淡墨香的詩(shī)句,喜歡從唇間輕輕吟出兩句詩(shī),“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥”,“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,我與詩(shī)詞的緣分,大概就是那時(shí)結(jié)下的。
現(xiàn)在,我仍然喜歡詩(shī)詞,那份最初的,純粹的愛。學(xué)業(yè)壓力漸漸增大,我讀詩(shī)、寫詩(shī)的時(shí)間少了,我便愈加珍惜地品味我與它一起的時(shí)光。
獨(dú)坐床邊,拿起一本詩(shī)詞翻閱。比起詩(shī),我更喜歡詞,因?yàn)槁稍?shī)雖然工整,但總給我一種束縛感,而且相似的句式與詞相比,略顯乏味。特別喜歡宋朝女詞人李清照的詞,婉轉(zhuǎn)柔美,淡淡的,淡淡的,引起千絲萬(wàn)縷的愁緒!捌嗥鄳K慘戚戚”幾個(gè)疊字就傾盡心頭所有的愁,“載不動(dòng),許多愁”,愁重舟輕,舴艋舟都載不動(dòng)的愁,這痛苦該多大,哀愁該多深啊!李清照的詞多是傷感的,這與她的經(jīng)歷密切相關(guān)。她國(guó)破家亡的悲傷,通過(guò)哀婉凄苦的詩(shī)句直抵人心。多數(shù)時(shí)候,我讀詩(shī)并不完全懂其中之意,但這并不影響我對(duì)它的喜愛。像柳永“寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇”“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”,不需多言,一切盡在不言中。對(duì)于唐詩(shī),我最喜歡的一是那句“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。”雖然后來(lái)得知作者的人品與詩(shī)句不符不免失望,但對(duì)詩(shī)本身仍十分喜愛。二是“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然!边@些詩(shī)句引起了我內(nèi)心深處的感動(dòng)與震撼,又難以言表。或許我與詩(shī)詞就是這樣,一切盡在不言中,心靈的感觸勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)。
詩(shī)詞,是無(wú)比美麗動(dòng)人的,它是一種情感的美麗載體。把它傳承下去,不僅僅是這樣一種形式的學(xué)習(xí),而是學(xué)會(huì)如何用最美的方式表述內(nèi)心的情感。我有時(shí)有了靈感,便常常寫些詩(shī)保留下來(lái)。往后再看時(shí),回味無(wú)窮。我們都應(yīng)傳承這種美好的文化,讓它們永久在歷史長(zhǎng)河中閃耀。
傳統(tǒng)文化議論文 篇7
今天一起床,我看了看論語(yǔ)日歷:2月14日,星期六,七九第一天,西方情人節(jié)。我換上昨天就選好的唐裝背心,媽媽還給我扎了配唐裝的發(fā)型。為什么呢?因?yàn)榻裉煳覀兲O果小隊(duì)的八位同學(xué)要在我們家開展“傳統(tǒng)文化代代傳”的小隊(duì)活動(dòng),感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
首先,媽媽說(shuō)我們的首要任務(wù)是先把客廳裝扮得有中國(guó)味兒。于是,我找出了串串裝飾彩炮,三羊開泰圖,彩色亮片蝴蝶,福滿家門的祝福牌,我寫的書法作品“仁以為己任”“!钡取O氲轿覀儼嗟耐瑢W(xué)們平時(shí)就在有濃厚的國(guó)學(xué)氛圍的教室里誦讀論語(yǔ),我就拿出了寒假里挑戰(zhàn)胡老師要背的《學(xué)庸論語(yǔ)》,平時(shí)我最喜歡的一套書《最美的中國(guó)童話》,還有爸爸小時(shí)候的一本古書《唐詩(shī)三百首》:它和現(xiàn)代書可不一樣,里面是繁體字,而且是從右往左翻頁(yè)的,是中華書局出版的,1959年9月新1版,1982年6月第13次印刷的,定價(jià)0。57元。整個(gè)客廳頓時(shí)喜氣洋洋了!
爸爸去奶奶家把我的阿太接來(lái)了,九十三歲的阿太教我們小隊(duì)隊(duì)員包粽子是我們這次活動(dòng)的重頭戲。媽媽小時(shí)候放寒假會(huì)跟著她的阿太和她的外婆洗棕葉包粽子,我還從來(lái)沒(méi)包過(guò)粽子,今天我也可以體驗(yàn)媽媽小時(shí)候的寒假生活了。阿太今天穿著花棉襖,她紅光滿面地告訴我這可是老底子的緞子棉襖,叫真絲織錦緞呢。哈哈,阿太真好看!同學(xué)們也都準(zhǔn)時(shí)到了我們家,大家都打扮成了標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的中國(guó)娃娃的模樣。媽媽們說(shuō)看著阿太和我們八個(gè)中國(guó)娃娃,真有一種以前大戶人家過(guò)年的感覺(jué)呢。阿太教我們包的是赤豆紅棗粽,只見她左手拿起一張粽葉,右手將粽葉折出一個(gè)角,放進(jìn)赤豆糯米和紅棗,再將粽葉蓋住米后一折一彎,抖出棉紗線后把粽子捆好,一個(gè)粽子就包好了。我看了后覺(jué)得不難,也開始做了起來(lái)。雖然我也把粽子五花大綁了,但是我包的粽子卻會(huì)漏出米來(lái),我問(wèn)阿太是不是我的粽葉破了,阿太看了后笑著說(shuō):“粽葉沒(méi)有破,是因?yàn)槟銢](méi)有折好粽葉的緣故!蔽铱戳丝磁赃叺膮侮泡,她已經(jīng)成功包好了一只,我仔細(xì)地琢磨了她的成功之作,又和自己的粽子比了又比,看了又看,終于發(fā)現(xiàn)了自己的不足,我確實(shí)沒(méi)有翻好粽葉,才讓米成了漏網(wǎng)之魚啊!最后,我包了三個(gè)粽子,趙愷瑞第一名,他竟然包了七個(gè)粽子呢!不光小朋友,還有好幾個(gè)媽媽也興致勃勃地學(xué)著包了幾個(gè)粽子呢。
我們還男生一組女生一組進(jìn)行了我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的知識(shí)問(wèn)答,交流了寒假學(xué)習(xí)《國(guó)學(xué)》第6冊(cè)的心得體會(huì),誦讀論語(yǔ),讀唐詩(shī),猜字謎,寫書法。最后我們八個(gè)還親手學(xué)著包了湯圓燒給爸爸媽媽們吃,我們包的湯圓有的大有的小,但爸爸媽媽們說(shuō)從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的湯圓。湯圓真是為我們蘋果小隊(duì)的這次活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)!
傳統(tǒng)文化議論文 篇8
大家應(yīng)該都知道,現(xiàn)在中國(guó)面臨一個(gè)很重要的問(wèn)題越來(lái)越冷落自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化。
我國(guó)的傳統(tǒng)文化可說(shuō)是豐富多彩,上到節(jié)日下到名勝古跡。這么豐富多彩的傳統(tǒng)文化我們?cè)趺慈ダ^承和弘揚(yáng)呢?首先,我認(rèn)為可以建立一個(gè)網(wǎng)站,然后寫上中國(guó)的傳統(tǒng)文化之類的一些文章,這樣可以弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化。
其次,想要繼承我國(guó)的傳統(tǒng)文化,先要請(qǐng)全中國(guó)人注意,我們可以適當(dāng)?shù)娜チ私鈩e的國(guó)家的傳統(tǒng)文化,但是不能丟掉了自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化。打個(gè)比方吧,比如大家都對(duì)圣誕節(jié)比較感興趣,而卻越來(lái)越冷落了中秋節(jié),端午節(jié),重陽(yáng)節(jié)等中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,以至于端午節(jié)的申遺產(chǎn)文化權(quán)給了韓國(guó)江陵,這難道還不足以說(shuō)明問(wèn)題嗎?所以,要繼承我國(guó)的傳統(tǒng)文化,請(qǐng)所有的國(guó)人多了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化,只有這樣才能很好的繼承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
最后請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái),為了繼承和弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化,多多宣傳,多多了解一下我國(guó)的傳統(tǒng)文化,千萬(wàn)不要冷落了自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化!
傳統(tǒng)文化議論文 篇9
生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的民間工藝,獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,古老的民族藝術(shù),這些,構(gòu)成了我們中華民族的傳統(tǒng)文化。它表現(xiàn)出中國(guó)人民自強(qiáng)不息、厚德載物、憂國(guó)憂民、以德化人的精神。
民間工藝是中華民族傳統(tǒng)文化的一顆璀璨的明珠,它獨(dú)具特色、內(nèi)容豐富、歷史悠久,深受世界各國(guó)人民的喜愛。民間工藝品歷史悠久,內(nèi)容豐富多彩。如剪紙、陶瓷、刺繡、年畫、皮影、風(fēng)箏、等等,內(nèi)容大多寓意著吉祥如意、長(zhǎng)命健康、富貴有余、兒孫滿堂等。這些民間工藝品流傳廣泛,生動(dòng)有趣,代表了中國(guó)人的傳統(tǒng)文化和日;顒(dòng)。
風(fēng)俗習(xí)慣是中華民族傳統(tǒng)文化的百花園。滲透著豐富的歷史、政治、社會(huì)、科學(xué)、天文、地理等知識(shí)。如端午節(jié)的龍舟、粽子,元宵節(jié)賞花燈和猜謎,中秋節(jié)的月餅……這些風(fēng)俗已成為全民性的娛樂(lè)活動(dòng)。它們像大河流水中翻滾的波浪,是中國(guó)人的瑰寶,并籠罩著中華大地,使人感到驕傲。
民族藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓,我國(guó)民族藝術(shù)博大精深、絢麗多彩。如京劇,國(guó)畫等等,各地優(yōu)美動(dòng)聽的民歌、千姿百態(tài)的民間舞蹈、風(fēng)韻別致的民樂(lè)、情趣盎然的畫面,都盛開中華民族的文明之花,點(diǎn)綴我們的生活。
作者從“民間工藝”對(duì)人類巨大作用引出中心論點(diǎn):民族藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓。然后用事例從不同角度論證,事例真實(shí),極富說(shuō)服力。結(jié)尾段的議論深化了中心論點(diǎn),給人以向上的力量。
傳統(tǒng)文化議論文 篇10
在中韓端午節(jié)相爭(zhēng)韓國(guó)最終申遺成功后,舉國(guó)感到忿忿不平,國(guó)人們紛紛指責(zé)韓國(guó)卑鄙,一,無(wú)恥,抄襲中國(guó)申遺項(xiàng)目的人各有人在。但是,又有多少國(guó)人能夠反思自身呢?與其說(shuō)是韓國(guó)搶走中國(guó)的端午節(jié),不如說(shuō)是國(guó)人自己扔掉它罷了。
其實(shí),韓國(guó)申報(bào)成功并非是壞事,恰恰相反,還是件好事。何解?中國(guó)民俗學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究員劉魁立在接受采訪時(shí)表示:“韓國(guó)申遺成功對(duì)我們的端午文化不會(huì)有什么沖擊,無(wú)形文化遺產(chǎn)是全人類共享的財(cái)富,我們的文化傳統(tǒng)被別國(guó)認(rèn)同,我個(gè)人認(rèn)為不是一件壞事!笔堑,正是因?yàn)檫@次事件,讓那些忽視中國(guó)傳統(tǒng)文化的國(guó)人們打響了警鐘;給以那在背后罵罵咧咧,指責(zé)韓國(guó)過(guò)錯(cuò)的無(wú)知國(guó)人們一記響亮的耳光;讓我們不得不對(duì)這件事件進(jìn)行深刻反思。
時(shí)常在一些電視節(jié)目中看見被歲月給塵封,被快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)所掩蓋的傳統(tǒng)建筑,傳統(tǒng)文藝,甚至傳統(tǒng)習(xí)俗。面對(duì)燈紅酒綠,層樓疊榭的摩天大樓,誰(shuí)會(huì)甘愿住在那破舊,老土的四合院,窯洞,吊腳樓,過(guò)著原始土著民般的生活呢?誰(shuí)還會(huì)對(duì)那傳統(tǒng)的造物技術(shù)——簡(jiǎn)單粗糙的物件和純手工高強(qiáng)度勞力而放棄學(xué)習(xí)更先進(jìn)的機(jī)械制造技術(shù)從而獲得更好的物質(zhì)生活?在眼球經(jīng)濟(jì),泡沫經(jīng)濟(jì)盛行的今天又有多少人能夠保留住中國(guó)的國(guó)粹——京劇……少之又少罷了。
今天,大多數(shù)80后,90后,00后不過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日而喜歡過(guò)洋節(jié)。在一次小學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查中,有專門“按重視程度,給傳統(tǒng)節(jié)日”排序的題目,結(jié)果幾乎所有學(xué)生都填寫了“春節(jié)、中秋、清明、端午”的順序,端午竟成為孩子們眼里最不受重視的傳統(tǒng)節(jié)日。和清明、端午、中秋等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日相比,學(xué)生們更愿意過(guò)圣誕節(jié)等洋節(jié)!拔易钕矚g過(guò)圣誕節(jié)了,能收禮物和賀卡,大家還能一起玩,很開心。端午節(jié)就很平淡了,唯一盼頭就是放假,就連吃粽子也是平時(shí)就能吃到!蹦承W(xué)生回答說(shuō)。班上大部分學(xué)生都喜歡過(guò)圣誕節(jié),覺(jué)得中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日過(guò)于單調(diào)和嚴(yán)肅,都不如圣誕節(jié)般輕松有趣、充滿幻想。
而當(dāng)問(wèn)到屈原是哪國(guó)人,是干什么的,學(xué)生回答的也是五花八門,離奇搞怪。而在幾十年前,即使目不識(shí)丁的老人們都能謹(jǐn)記屈原的生平事例和對(duì)國(guó)家君王的忠貞,還有每年的劃龍舟是為了借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。包粽子扔進(jìn)河里這是為了紀(jì)念屈原,屈原投江自盡后,人們?yōu)榱耸菇~不要吃了屈原的身體,特包了粽子投入江中喂魚后演變?yōu)槌贼兆恿恕?/p>
何其悲哀,端午節(jié)竟成為學(xué)生眼里最不重視的傳統(tǒng)節(jié)日,而吃粽子竟是大多數(shù)學(xué)生們的唯一項(xiàng)目,端午節(jié)難道就將成為粽子節(jié)了嗎?最后只能用吃粽子來(lái)茍且地維持中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)了嗎?
為何我們就不能夠直視韓國(guó)申遺成功背后的默默付出呢?其實(shí)韓國(guó)端午節(jié)跟我國(guó)的端午節(jié)大相徑庭,甚至起源和各種項(xiàng)目都無(wú)一相同。我們輸就輸在沒(méi)有象韓國(guó)一樣對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重。形式主義的東西有一個(gè)共同特征,就是重形式輕內(nèi)容,重口號(hào)輕行動(dòng),重?cái)?shù)量輕質(zhì)量,重眼前輕長(zhǎng)遠(yuǎn)。何其相似,與當(dāng)今被我們罵罵咧咧的政府官員那樣只注重面子工程,表面說(shuō)的冠冕堂皇,而實(shí)際做的卻不盡如人意,其實(shí)我們又好到哪兒去呢?
不要讓眼淚成為地球的最后一滴水。同樣,不要讓傳統(tǒng)文化過(guò)了許多年后只能成為我們腦海里僅存的模糊的記憶啊。韓國(guó)申遺端午節(jié)成功這不是一件小事,不能在我們罵罵咧咧之后逐漸淡忘,消失。我們應(yīng)該進(jìn)行深刻反思,畢竟這件事不僅折射出國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的忽視,還反映深藏在我們骨子里對(duì)自身文化的傲慢和不屑及崇洋一的劣根品性。
傳統(tǒng)文化議論文 篇11
中國(guó)的傳統(tǒng)文化歷史悠久,博大精深。近年來(lái),中國(guó)各地興起的“國(guó)學(xué)熱”“孔子熱”,以及申報(bào)文化遺產(chǎn)熱,都在致力于保護(hù),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,喚起人們保護(hù)傳統(tǒng)文化的意識(shí)。
保護(hù)傳統(tǒng)文化需要我們的覺(jué)悟與借鑒。
20世紀(jì)50年代,北京古城樓開始逐漸被拆除。一天,梁思成進(jìn)城看炮聲中的城樓,發(fā)現(xiàn)城樓都沒(méi)有了,當(dāng)他趕到廣渠門時(shí),發(fā)現(xiàn)那里只剩下一個(gè)城臺(tái)和一個(gè)門洞。作為一代建筑大師的梁思成痛心疾首,淚流滿面。他說(shuō):“拆掉北京的一座城樓,就像割掉我的一塊肉;扒掉北京的一段城墻,就像剝掉我的一層皮!
梁思成為能保住北京城墻多次老淚縱橫,假如當(dāng)時(shí)的人們有他這樣對(duì)傳統(tǒng)文化的覺(jué)悟,那么北京城會(huì)是今天這個(gè)樣子嗎?答案當(dāng)然是不會(huì)。雖然今天的北京多姿多彩,充滿現(xiàn)代化,讓人以身處其中而自豪,但假若沒(méi)有將許多傳統(tǒng)建筑拆除,那么今天的北京應(yīng)會(huì)更具傳統(tǒng)色彩,在經(jīng)濟(jì)不落后的條件下,保留著中國(guó)鮮明的民族特色,將是一座令世界嘆為觀止的文化古城。因此,覺(jué)悟?qū)τ诒Wo(hù)傳統(tǒng)文化起著重要作用。
雖然日本是我們一直憎惡的國(guó)家,但對(duì)于保護(hù)傳統(tǒng)文化這方面我們不得不向他們學(xué)習(xí)。日本很注重傳統(tǒng)文化的繼承與保護(hù),凡歷史悠久的文化古跡都被國(guó)家定為“國(guó)寶”。因此日本很多城市都有保存完好的古城。并且日本每個(gè)城市都有博物館,讓人們對(duì)歷史和傳統(tǒng)文化有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。
而我們正需要這些方法去保護(hù)傳統(tǒng)文化,所以我們應(yīng)該借鑒日本,向他們學(xué)習(xí),不把傳統(tǒng)文化看成是現(xiàn)代化的對(duì)立面,重視文化傳統(tǒng)。利用一切可用的資源使中華文化傳承下去。
像我們這樣的青年人,更應(yīng)該重視傳統(tǒng)文化。我們是未來(lái)的,只有我們用虔誠(chéng)的心去感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們的國(guó)家才會(huì)更加富強(qiáng)。
傳統(tǒng)文化是中華民族智慧的結(jié)晶,是中華人民的精神家園,也是中華民族延續(xù)發(fā)展的血脈。我們應(yīng)該用我們的覺(jué)悟與外來(lái)的借鑒繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
傳統(tǒng)文化議論文 篇12
隨著《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的熱播,關(guān)于古詩(shī)背誦競(jìng)賽的形式是否有助于傳統(tǒng)文化的傳播,眾說(shuō)紛紜。然而,這種只存活于娛樂(lè)秀場(chǎng)上的文化能夠弘揚(yáng)中華民族積淀千年的傳統(tǒng)文化的觀點(diǎn),我不敢茍同。
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》火爆的收視效應(yīng)羨煞諸多媒體特別是許多電視娛樂(lè)節(jié)目制作團(tuán)隊(duì)。而后,《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》《中國(guó)好詩(shī)詞》等等披著“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”外衣的娛樂(lè)節(jié)目猶如雨后春筍般攻占了各大衛(wèi)視的黃金檔。可是這些節(jié)目的制作人是本著對(duì)傳動(dòng)文化的弘揚(yáng),帶著對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重而去制作這幾檔節(jié)目嗎?顯然不是,他們只不過(guò)是發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)如今傳統(tǒng)文化這塊上好的熱點(diǎn)材料,所以抓緊時(shí)機(jī)對(duì)其肆意消費(fèi)。從其單一的背誦,填空的節(jié)目?jī)?nèi)容,多人同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)的節(jié)目形式中就不難看出這些節(jié)目是沒(méi)有靈魂的,松竹梅傲人的風(fēng)骨在這些節(jié)目中被娛樂(lè)油膩的脂粉所掩蓋。這樣隨意消費(fèi)傳統(tǒng)文化的作秀與《我愛記歌詞》這種世俗到最終被世俗拋棄的節(jié)目又有何區(qū)別?
換個(gè)角度去思考,為什么這樣拿傳統(tǒng)文化作秀的形式都能引起群眾的一片叫好和陣陣掌聲,歸根到底是因?yàn)楣旁?shī)詞這樣的傳統(tǒng)文化在我們的現(xiàn)實(shí)生活中逐漸淡去,甚至可以說(shuō)是日益消亡。在中國(guó),除了中小學(xué)的課程及專業(yè)的學(xué)術(shù)研究,古詩(shī)詞在這個(gè)大數(shù)據(jù)快節(jié)奏時(shí)代的作用越來(lái)越小;日常場(chǎng)合身著一襲漢服,難免也會(huì)令人側(cè)目;書信也多用打印甚至通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)男问竭M(jìn)行,文房四寶卻難覓蹤跡……當(dāng)今社會(huì),傳統(tǒng)文化大多數(shù)出現(xiàn)的時(shí)候僅是一副失去了風(fēng)骨的軀殼,用于表演,甚至是用于作秀來(lái)博人眼球等刻意而為之。有多少人在觀看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的時(shí)候僅僅是對(duì)自己學(xué)生時(shí)代的回憶,莫不因那是他們記憶力,學(xué)習(xí)能力的時(shí)候。
正因如此,讓傳統(tǒng)文化怎樣能在除了娛樂(lè)的秀場(chǎng)之外的更廣闊的方面重?zé)ㄉ鷻C(jī)成了必須要攻克的難題。而現(xiàn)代詩(shī)人鄭愁予則給出了我們答案,他最擅長(zhǎng)于將古詩(shī)詞的措詞和意境與現(xiàn)代詩(shī)自由隨意的風(fēng)格融合起來(lái),讓讀者在現(xiàn)代詩(shī)的形式之中亦能品味到傳統(tǒng)文化的韻味。他也曾說(shuō)過(guò)“讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)第二春就是要令她在更現(xiàn)實(shí)的層面產(chǎn)生影響,具有真正的現(xiàn)實(shí)意義”。但這并不意味著人人都要去做鄭愁予,而是嘗試在日常表達(dá)中試著將其融入,這樣不僅裝飾了你的言語(yǔ),更雍容了你的精神。
弘揚(yáng)文化必先要尊重文化,而把傳統(tǒng)文化作為可以任意消費(fèi)從而獲得利益的搖錢樹,把傳統(tǒng)文化搬上娛樂(lè)的秀場(chǎng)作秀的行為,在我看來(lái)就是對(duì)傳統(tǒng)文化的極不尊重。傳統(tǒng)文化,更應(yīng)該在書香的課堂中傳遞,在老少之談中傳承,在日常生活中弘揚(yáng)。通過(guò)今年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者,同是也是風(fēng)靡全球的歌手的鮑勃?迪倫的例子更是證明了只要尊重文化,傳遞文化而非利用文化作秀,公共媒體同樣能真正的對(duì)文化起到弘揚(yáng)的作用。
讓傳統(tǒng)文化遠(yuǎn)離虛假的秀場(chǎng),融入真正的生活,在一言一行中弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,在一舉一動(dòng)中弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
傳統(tǒng)文化,不需要作秀!
傳統(tǒng)文化議論文 篇13
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族傳統(tǒng)文化精髓之集萃,蘊(yùn)含著華夏智慧,使中華民族精神深深植根我們心中,潛移默化地影響我們的行為,潤(rùn)物無(wú)聲地陪伴著我們的成長(zhǎng)。
還記得兒時(shí)媽媽讓我背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,那個(gè)時(shí)候什么也不懂,只知死記硬背,不久便都忘了,后來(lái)大些了,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)慢慢了解了其中蘊(yùn)含的很多道理,以前覺(jué)得繁冗的文句變得淺顯易懂,就連那些晦澀的段落,也可以輕易記下。
讀四大名著時(shí),就是被其中細(xì)致的刻畫和蘊(yùn)含的深刻思想所吸引,即使有些內(nèi)容不能看得很懂,卻也能感受到其中承載著的無(wú)數(shù)文化精華,再來(lái)品讀倒又是一番滋味。比如說(shuō)《西游記》,最初只是覺(jué)得這本書看得很有意思,孫悟空的七十二變使我深深向往,F(xiàn)在來(lái)看這本浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō),才發(fā)覺(jué)作者在寫作的時(shí)候,深刻地描繪了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
不過(guò)比起名著、學(xué)術(shù)之類的,我更喜歡的還是詩(shī)詞,那凝練的語(yǔ)言、綿密的章法、充沛的情感、實(shí)屬令人陶醉。一句”國(guó)破山河在,城春草木深“,國(guó)家的衰敗,國(guó)都的淪陷,是何等的荒涼凄慘。一句”尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚“,這又是誰(shuí)的孤單凄涼?一句”人生得意須盡歡,莫使今樽空對(duì)月“,是屬于李白的狂放不羈,這種語(yǔ)言的音樂(lè)美是何人可以抵擋的?
還有”四書五經(jīng)“,在其中我最了解的大概就是《論語(yǔ)》,這里面的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等,可謂是使人受益一生!睂W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆“告誡我們只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái),才能學(xué)到切實(shí)有用的知識(shí)!笔坎豢梢圆缓胍悖沃囟肋h(yuǎn)“告訴我們作為一個(gè)士人,一個(gè)君子,必須要有寬廣堅(jiān)韌的品質(zhì),因?yàn)樽约贺?zé)任重大,道路遙遠(yuǎn)!比藷o(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂“告訴我們?nèi)艘恢睕](méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮,那憂患一定近在眼前。
這些國(guó)學(xué)金典一直陪伴在我們身邊,陪伴我們成長(zhǎng),我們一定要去學(xué)習(xí)、去理解、去學(xué)會(huì)運(yùn)用,它將會(huì)成為我們的財(cái)富。
傳統(tǒng)文化議論文 篇14
每年的農(nóng)歷正月十五,就是我喜愛的傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié),人們都還沉浸在過(guò)年的歡樂(lè)氣氛中。
元宵節(jié)又稱“上元節(jié)”。漢族傳統(tǒng)的元宵節(jié)始于2000多年前的秦朝。傳說(shuō),平定“諸呂之亂”后,眾臣擁立劉邦的第二個(gè)兒子劉恒登基,稱漢文帝。文帝深感太平盛世來(lái)之不易,便把平息“諸呂之亂”的正月十五,定為與民同樂(lè)日。
元宵節(jié)有賞燈、猜燈謎、耍龍燈等節(jié)日活動(dòng)。其中,最讓我興奮的就是包湯圓了。一看見媽媽拿出糯米粉,我就眼疾手快地拉住媽媽,請(qǐng)她讓我也來(lái)包湯圓,媽媽欣然答應(yīng)了,我跟著她來(lái)到廚房,只見她把糯米粉倒進(jìn)一個(gè)盆里,讓我往里面倒些水,我往里面撒了一些水后,她便用勺子攪拌著,并不時(shí)用手揉,過(guò)了一會(huì)兒,糯米粉變成了黏黏的糯米團(tuán)……我疑惑地問(wèn)媽媽:“這樣就可以加餡了?”“是的。”媽媽回答。我對(duì)自己包湯圓的技術(shù)充滿信心,所以我和媽媽比賽起了包湯圓:我先將糯米團(tuán)搓成一個(gè)球,然后急忙用拇指在糯米球中間用力按了一下,接著我高興地舀了一大勺豆沙放在糯米球里作為餡料,再把糯米球合上,邊搓邊不時(shí)偷看媽媽,心里喊著:快呀!千萬(wàn)不能比媽媽慢。比賽結(jié)束了,雖然我包的湯圓比媽媽包的多,可卻沒(méi)有她包的那么圓。最后,媽媽把已經(jīng)包好的湯圓倒進(jìn)鍋里煮。不一會(huì)兒,我們?nèi)叶紘L到了香噴噴的湯圓,我一邊津津有味地吃著,一邊想著媽媽說(shuō)過(guò)的話:元宵節(jié)吃湯圓,就象征家庭團(tuán)團(tuán)圓圓……
元宵節(jié)是我喜愛的一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),我真期待下一個(gè)元宵節(jié)趕快到來(lái)呀!
傳統(tǒng)文化議論文 篇15
我們國(guó)家有很多很多的傳統(tǒng)文化,有剪紙、糖畫、皮影戲、泥人等?墒俏易钕矚g的是舞龍燈,每到春節(jié)人們就會(huì)敲鑼打鼓來(lái)舞龍燈。
春節(jié)的時(shí)候我和爸爸媽媽來(lái)到夷陵廣場(chǎng)上看舞龍燈。表演馬上就要開始了,廣場(chǎng)上出現(xiàn)了兩條巨龍,有一條金光閃閃的金龍,另一條是火紅火紅的火龍,它們真是太漂亮了!舞龍開始了,第一個(gè)持著龍珠,另一個(gè)人舉著龍頭,其它的人舉起龍身的木棍,最后一個(gè)人舉著龍尾,在第一個(gè)人的指揮下,沿著規(guī)定的路線和隊(duì)列奔跑。只聽見鑼鼓聲愈來(lái)愈大,龍也飛的越來(lái)越快,一會(huì)兩條龍盤成一個(gè)圓形,龍頭高高在上,好像在唱歌一樣。一會(huì)兒金龍撲向龍珠,拿龍珠的人穿過(guò)了龍身,龍頭也跟著穿過(guò)去了,玩的可精彩呢!龍就像活了一樣,在空中飛舞。
舞龍燈,是中華民族的傳統(tǒng)文化活動(dòng),各名族都有舞龍的習(xí)俗,舞龍燈的故事都是不一樣。我喜歡看舞龍燈,因?yàn)槲椠垷魩Ыo我了無(wú)窮的快樂(lè)!
傳統(tǒng)文化議論文 篇16
我有許多喜歡的節(jié)日,比如:端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié),但我最喜歡乞巧節(jié)。因?yàn)槠蚯晒?jié)是由牛郎和織女而來(lái)的,下面我就來(lái)給你講一講乞巧節(jié)的由來(lái)吧。
有一天,牛郎碰見一頭生病的老黃牛,牛郎見它生病了,就悉心照料。
有一天,牛郎碰見一群織女,并喜歡上了其中一個(gè)織女,那個(gè)織女也很喜歡牛郎,他們過(guò)上了幸福的生活。這事被王母娘娘知道了,又把織女抓上了天。
老牛說(shuō)話了:“等我死了以后,把我的皮做成一雙鞋,你就可以騰云駕霧了。”老牛死了以后,牛郎把老牛的皮做成了鞋,飛上了天去找織女,可是卻被王母娘娘頭上的簪子變成的銀河擋住了去路。牛郎在對(duì)面守了許多天,最后王母娘娘也被感動(dòng)了,所以王母娘娘只在七月七日這一天,讓牛郎和織女見面?椗撵`手巧,女人都乞福自己也能心靈手巧。
這就是乞巧節(jié)的來(lái)歷。
傳統(tǒng)文化議論文 篇17
中國(guó)有許多傳統(tǒng)文化,比如:中秋節(jié)吃月餅,端午節(jié)吃粽子,元宵節(jié)吃湯圓。在這些當(dāng)中我最喜歡端午節(jié)的傳統(tǒng)文化。
記得端午節(jié)那一天,媽媽買了一大袋粽子,有豆沙餡的,有牛肉餡的,還有蛋黃餡的。我問(wèn)媽媽:“端午節(jié)為什么要吃粽子呢?”媽媽笑著說(shuō):“端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原!眿寢尭嬖V我,屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的浪漫主義詩(shī)人。當(dāng)時(shí),秦國(guó)入侵楚國(guó),屈原悲憤之下跳江自殺了。人們?yōu)榱俗屒氖w不被魚吃掉,就包好粽子丟進(jìn)水里讓魚吃粽子,魚吃飽了就不會(huì)吃屈原的尸體了。媽媽說(shuō):“除了吃粽子,端午節(jié)還有賽龍舟的習(xí)俗!鼻臅r(shí)候,人們?yōu)榱司人,就?zhēng)先恐后地劃龍舟,一艘艘龍舟你追我趕地到處搜救屈原。后來(lái),有些地方過(guò)端午節(jié)就用賽龍舟來(lái)紀(jì)念屈原。
我喜歡端午節(jié)的傳統(tǒng)文化!
傳統(tǒng)文化議論文 篇18
我參加了鄞報(bào)小記者的“我與2018端午相約”傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)。首先,老師用生動(dòng)的語(yǔ)言,搭配形象的圖畫,給我們上了一堂內(nèi)容豐富的傳統(tǒng)節(jié)日的文化課,讓我們了解到,端午節(jié)的來(lái)歷以及許多傳統(tǒng)習(xí)俗,如賽龍舟、掛菖蒲、吃粽子、飲雄黃酒、佩香囊、編五色彩繩等。
在老師的指導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)制作香囊。首先把棉花和艾草揉捏在一起,然后小心翼翼地塞進(jìn)事先準(zhǔn)備好的香囊袋里,接著一只手按住收口,另一只手捏住針線,一針一線地把口子縫合起來(lái)。我做的香囊是粽子形狀的,穿著金黃色的綢緞面料外衣,上面繡著“歡喜”、“快樂(lè)”、“無(wú)憂”三個(gè)美好的祝福語(yǔ),底端拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的流蘇,頂上用珠子和彩線編了一條精美的繩環(huán),非常漂亮。我要把它作為禮物送給爸爸,掛在他的車上,相信他一定會(huì)喜歡!
老師還告訴我們,傳統(tǒng)文化需要感受,也需要傳承,而不是僅僅只存放在博物館里。這節(jié)精彩的體驗(yàn)課,真的讓我獲益良多。
傳統(tǒng)文化議論文 篇19
清明節(jié)前夕,作為大隊(duì)委的我很榮幸?guī)ьI(lǐng)一、二年級(jí)同學(xué)為鄧仲銘烈士掃墓。
我穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,莊重地來(lái)到鄧仲銘烈士墓前。另一位大隊(duì)委先向同學(xué)們介紹了鄧仲銘烈士并宣誓。鄧仲銘,江西省興國(guó)縣人,1943年8月3日,鄧仲銘隨新四軍四十六團(tuán)宿營(yíng)在江寧祿口馮潭莊,忽然遇到敵情,在轉(zhuǎn)移中渡秦淮河時(shí)不幸犧牲在高橋渡口,時(shí)年39歲。講完后,我們來(lái)到仲銘亭,我把抬著的花圈放在亭子前。這是一個(gè)六邊形的小亭子,亭子正中有一個(gè)墓碑,墓碑正面寫有“鄧仲銘烈士之墓”七個(gè)大字,墓碑側(cè)面是一行行碑文。我們?nèi)w同學(xué)向鄧仲銘致敬,一、二年級(jí)的同學(xué)們把自己折的小白花放在了墓碑旁,以表敬意······
我們要感謝那些為國(guó)捐軀的烈士,沒(méi)有他們就沒(méi)有新中國(guó)。他們不屈不饒的可貴精神,永遠(yuǎn)留在世人的心中。
傳統(tǒng)文化議論文 篇20
我國(guó)有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,其中,我認(rèn)為舞獅最值得一提了。
舞獅由彩布條制成?偣彩莾扇藖(lái)舞那頭“獅子”,一人舞頭,一人舞尾,舞獅特別適合在隆重的大節(jié)日里表演。
有一次春節(jié),我和爸爸媽媽去看舞獅表演,那場(chǎng)面真是壯觀!那頭獅子上竄下跳的,一開始,大家還有點(diǎn)害怕,后來(lái)大家就笑得前仰后合了。突然,“獅子”跳到了一根柱子(跟晾衣桿差不多細(xì),差不多長(zhǎng))上,開始表演起雜技來(lái),然后,它又蹦到了四根柱子上,頭開始搖來(lái)?yè)u去,腳也開始跳來(lái)跳去,我那時(shí)心里很害怕,忙對(duì)媽媽喊:“媽媽,咱們?nèi)チ硪粋(gè)地方吧!這個(gè)節(jié)目太恐怖了!”媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)事的,待會(huì)兒你就不會(huì)害怕了!”所以,我繼續(xù)看了下去,后來(lái)我覺(jué)得舞獅其實(shí)也挺好玩,挺威武的。
舞獅真是一種優(yōu)秀的文化藝術(shù),真是我國(guó)民族文化藝術(shù)中的一顆璀璨的明珠。
傳統(tǒng)文化議論文 篇21
春節(jié)到了,人們?cè)诩业拇箝T上,貼了一張?zhí)貏e大的“!弊帧E赃呝N著兩排對(duì)聯(lián),門上方貼著橫幅。
關(guān)于春節(jié)還有一個(gè)傳說(shuō),從前,有一只“年”的怪獸,每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候,它都要下山去吃人們準(zhǔn)備的吃的。這一天,村里來(lái)了一位老人,他拿著紅色的布。到了晚上,年獸來(lái)了,它看見紅色的東西就嚇得到處亂跳。這位老人走到了村里,告訴所有的人這個(gè)方法。從此以后,年獸就再也不敢來(lái)了。所以,我們過(guò)春節(jié)都要穿紅色的衣服,掛紅色燈籠。
我看見了人們?cè)诜呕鹋,我聽見了大家的歡聲笑語(yǔ)。春節(jié)是個(gè)熱鬧的節(jié)日,貼窗花、貼橫幅、穿紅色衣服……每戶人家門前都掛著一個(gè)大紅燈籠,我家的燈籠是個(gè)圓形的,它的形狀是兩條魚,它的故事是《鯉魚跳龍門》我在想鯉魚它們成功了嗎?
春節(jié)來(lái)臨之際,祝愿我的爺爺,他的身體健健康康!我希望每一年的春節(jié)我們一家人都會(huì)在一起貼橫幅、掛燈籠。一家人開開心心的在一起吃團(tuán)圓飯。
傳統(tǒng)文化議論文 篇22
星期六,我們班去了自弘中學(xué)。那里可好玩了。有繩藝,草編,剪紙等等。我最喜歡的是繩藝了。原來(lái)繩藝就是中國(guó)結(jié)啊!老師教我們編手鐲。左一下,右一下……錯(cuò)了有開始重編。一分鐘,兩分鐘……哈哈,終于編好了!我還用一個(gè)紅珠子做扣子。我把手鐲帶到手上,真漂亮!
我選擇的下一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)是剪紙。小姐姐先教我畫好形,然后開始剪。每一個(gè)都非常漂亮,而且都是對(duì)稱的,有圓形的,正方形的……,可多了。
中午飯后,我們就去操場(chǎng)玩。有跳房子,跳皮筋,摔面包,滾鐵環(huán)……我最拿手的是跳房子,有沙包我就跳過(guò)去,單腳跳,雙腳跳,可把我累壞了。滾鐵環(huán)是媽媽最拿手的了,她一下子能將鐵環(huán)滾出好遠(yuǎn)呢。
操場(chǎng)的很多活動(dòng)是我們以前都沒(méi)有玩過(guò)的。但媽媽說(shuō)這些都是她們小時(shí)候常常玩的,她們小時(shí)候真幸福呀!而且我覺(jué)得中國(guó)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)很有意思!
傳統(tǒng)文化議論文 篇23
中華戲劇有許多種類:昆曲、湘劇、京劇、川劇……我最喜歡看木偶戲。
木偶戲是由一些手工做的小公仔,再裝上幾條繩子,由幕后的演員用手拉動(dòng)繩子,公仔就動(dòng)起來(lái)了。幕后演員通過(guò)繩子拉動(dòng)公仔把戲劇表演出來(lái)。
有一次,我去看木偶戲,戲名叫《武松打虎》。幕后演員拉動(dòng)一條繩子,一只兇猛的老虎出現(xiàn)了。這時(shí)又有人放下一張桌子,幕后演員再次拉動(dòng)繩子,威風(fēng)的武松從后臺(tái)出來(lái)了。
這時(shí),老虎突然沖向武松,我看得非常緊張,十分擔(dān)心武松。幕后演員又拉動(dòng)繩子,武松一拳打過(guò)去,經(jīng)過(guò)一輪激烈的戰(zhàn)斗后,武松終于把老虎打死了。木偶戲結(jié)束后,幕后演員出來(lái)感謝大家,觀眾都給予熱烈的掌聲,稱贊這場(chǎng)精彩的演出。
瞧,木偶戲很精彩吧!有機(jī)會(huì)你也去看一看,感受一下中華戲劇的獨(dú)特魅力。
傳統(tǒng)文化議論文 篇24
今年春節(jié),我吃了年夜飯、包了餃子……可是,我覺(jué)得最有意義的還是貼春聯(lián)。
對(duì)聯(lián)又稱楹聯(lián),對(duì)子,它是我國(guó)獨(dú)有的一種文學(xué)形式,體現(xiàn)了我國(guó)人民獨(dú)特的生活情趣。對(duì)聯(lián)對(duì)仗工巧,音調(diào)和諧,內(nèi)容豐富,為社會(huì)各階層所喜聞樂(lè)見。它始于五代十國(guó),興盛于明清兩代,發(fā)展至今已有一千多年的歷史了。五代后蜀主孟昶在寢門桃符板上的題詞“新年納余慶,佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”,可以算是我國(guó)最早的對(duì)聯(lián)了。
對(duì)聯(lián)起源于我國(guó)古典詩(shī)詞,源頭可追溯到先秦典籍中的對(duì)偶句。商周兩漢的對(duì)偶句及魏晉南北朝辭賦中的駢儷句,為后來(lái)對(duì)聯(lián)的產(chǎn)生祭定了基礎(chǔ)。盛唐以后,律詩(shī),律賦的結(jié)構(gòu)已臻于盡善盡美,對(duì)偶句已經(jīng)成為詩(shī)文的組成部分,并且其獨(dú)立性也在逐漸加強(qiáng)。對(duì)聯(lián)就是有格律詩(shī)中的對(duì)偶句和駢賦中的儷句發(fā)展而來(lái)的。
我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),把上下五千年的燦爛文明代代相傳,這就是我們義不容辭的責(zé)任!
傳統(tǒng)文化議論文 篇25
中國(guó)還有很多傳統(tǒng)文化,我們中國(guó)是不是有很多傳統(tǒng)文化呀、“喜”字等表示慶賀、剪紙漢字:書法、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣、花草樹木,一看他的樣子就是一位書生、刺繡;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”、禮花、斗香花、戲劇等等、剪紙團(tuán)花、門筏、喜花。今天!
剪紙的種類有很多、灣州布影。怎么樣,上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,比如。魚蟲鳥獸,人們都要剪一些“!弊,上面有一位正在拿著書在讀的先生,比如。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息:窗花。你先看看這幅“書生”、鞋花,我要向大家介紹的就是中國(guó)的傳統(tǒng)文化——剪紙啦。剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫來(lái)、剪紙圖畫等等。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或是喜事臨門、剪紙旗幡,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)我們的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深
傳統(tǒng)文化議論文 篇26
我喜歡的中華傳統(tǒng)文化石書法。因?yàn)槲野职郑瑡寢尩淖謱懙煤芎,我十分羨慕。一天我問(wèn)媽媽,媽媽告訴我,這都是因?yàn)樗麄冃r(shí)候刻苦練習(xí),才能把字寫得這么好,我決定向爸爸媽媽學(xué)習(xí)寫字。
我來(lái)到文具店,挑了兩支毛筆和許多毛邊紙,還有書畫氈。
回到家,爸爸教我先把書畫氈在桌上鋪好,再把毛邊紙放好,倒好墨汁,用毛筆沾了沾墨。開始寫了,爸爸細(xì)心地教導(dǎo)著我,“橫、平、豎、直,注意筆!币婚_始我的字寫得東倒西歪的,爸要我堅(jiān)持練下去。慢慢地我的字越寫越好,我開心極了。
在練習(xí)書法的同時(shí),我也了解了許多關(guān)于書法的知識(shí)。書法起源于五千年前,是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)文化。學(xué)寫書法要求很多,也很嚴(yán)格,姿勢(shì)、臨寫、背臨……學(xué)寫書法能夠讓我們的鋼筆字、鉛筆字,寫得更好!
同學(xué)們,你想把字寫得更好嗎?我們一起來(lái)學(xué)習(xí)書法吧!
傳統(tǒng)文化議論文 篇27
中華傳統(tǒng)文化有剪紙、生肖、對(duì)聯(lián)等。我就給你說(shuō)說(shuō)古詩(shī)吧!
我背過(guò)的古詩(shī)有《詠柳》、《涼州詞》、《鹿柴》等等。其中我最喜歡詩(shī)仙李白寫的《望天門山》了。詩(shī)人在這首詩(shī)中描繪了天門山獨(dú)特而又雄偉壯闊的風(fēng)光。天門山拔地而起,巍峨險(xiǎn)峻,長(zhǎng)江洶涌澎湃,在作者的描繪中,兩山相隔對(duì)峙是長(zhǎng)江所為,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座大門,而湍急奔騰的江水因?yàn)榈貏?shì)的原因,突然掉頭向北。這兩句寫出了天門山獨(dú)特而雄偉的氣勢(shì),讓人感到峽高江流急。后兩句則寫船行江上,兩岸隔江對(duì)峙的青山出現(xiàn)在眼前,那江上急馳而來(lái)的一葉孤舟,好像從天邊的紅日之中馳來(lái)。這樣描寫鮮明壯麗,使讀者仿佛能看到撲面而來(lái)的高峽,聽到奔騰咆哮的激流發(fā)出的聲音,給人十分深刻的印象。
這就是中華傳統(tǒng)文化之一古詩(shī)。我也會(huì)每天背一首古詩(shī),將古老的詩(shī)文傳承下去。
傳統(tǒng)文化議論文 篇28
我們中國(guó)有很多很多的傳統(tǒng)文化,比如:書法。對(duì)聯(lián)。燈迷。風(fēng)箏。茶道等。我最喜歡的傳統(tǒng)文化是剪紙。
剪紙的種類有很多,比如:鞋花。窗花。禮花。剪紙漢字。剪紙圖畫等。人們最熟悉又熱愛的是鳥蟲魚獸,花草樹木了。過(guò)節(jié)的時(shí)候會(huì)剪一些“福”“壽”“喜”貼在門上表示祝賀。
我還剪過(guò)剪紙漢字。先找來(lái)一張白紙,然后在紙上畫出字,最后,把漢字剪出來(lái)。我曾經(jīng)剪過(guò),剪得非常漂亮,不信,你也來(lái)試一試。
我還剪十二生肖栩栩如生,膽小的才老鼠,肥胖的牛,兇猛的老虎?蓯鄣男“淄,威武的龍,長(zhǎng)長(zhǎng)的小蛇,雄偉的白馬。潔白的羊……
中國(guó)還有很多傳統(tǒng)文化,比如:十二生肖。刺繡。禮儀。文房四寶。賽龍舟。咱們中國(guó)是不是傳統(tǒng)文化的天下?
傳統(tǒng)文化議論文 篇29
我國(guó)有許多傳統(tǒng)文化,如:剪紙、象棋、書法、國(guó)畫等。但是我最喜歡剪紙,說(shuō)起剪紙我還真剪過(guò)呢!
有一次除夕夜里,爸爸在給朋友發(fā)短信送祝福。奶奶、媽媽和爺爺一起包餃子,我自己沒(méi)事干就去找小伙伴們玩。我到她們家去,她們的家長(zhǎng)都異口同聲說(shuō):“他們都去村長(zhǎng)家看比賽呢!”等我氣喘吁吁地跑到村長(zhǎng)家時(shí),大家已經(jīng)快剪完了。
這時(shí)一個(gè)小伙伴看見我來(lái)了,從屋里跑出來(lái),把我領(lǐng)到了后屋去讓我看看窗戶上的一些剪紙,我不禁大開眼界:有數(shù)字、喜字、福和壽,還有中國(guó)國(guó)花牡丹。小伙伴又拿出一個(gè)箱子,里面裝滿了剪好了的十二生肖,可是十二生肖里就沒(méi)有馬,村長(zhǎng)走過(guò)來(lái)笑呵呵地說(shuō):“小蕊告訴你吧,其實(shí)是讓你來(lái)剪!
小伙伴告訴我剪法,看著簡(jiǎn)單做起來(lái)可真難。
可是我不負(fù)重望,終于剪出了一匹騰飛的小馬。
傳統(tǒng)文化議論文 篇30
中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化,是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征,是指居住在中國(guó)地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化
今天我給大家講的是剪紙:剪紙的種類有很多,有的拿著書,看上去很有學(xué)問(wèn),還有的是,一只鳳凰,在鮮艷的牡丹上站著。等。
剪紙不是用機(jī)器做的,而是通過(guò)人們發(fā)揮想象了,所剪出來(lái)的,每一個(gè)剪紙,都非常精美、漂亮。每一張、每一步,都非常仔細(xì),非常用心,非常用功。
自從我知道了剪紙是中華傳統(tǒng)文化時(shí),不由自主的想剪紙了,我拿出彩紙、剪刀、鉛筆,就開始做,我先拿出紅色的彩紙,再用筆畫了一朵花,最后用剪刀剪了起來(lái),卻沒(méi)剪好,于是接著再剪,這次,有點(diǎn)像了。
剪紙真好玩!我喜歡剪紙。
傳統(tǒng)文化議論文 篇31
當(dāng)你走進(jìn)采荷一小五(5)班的教室,就會(huì)看見墻上貼滿了粉藍(lán)兩色的紙條。這可不是對(duì)聯(lián),而是同學(xué)們?cè)诎嚓?duì)會(huì)上做的文字游戲。同學(xué)們每人都會(huì)拿到一張粉色或藍(lán)色的紙條。粉色紙條上寫的是上聯(lián),藍(lán)色紙條上寫的是下聯(lián)!皩(duì)聯(lián)”的內(nèi)容包括了歇后語(yǔ)、含有諧音的古詩(shī)詩(shī)句及對(duì)聯(lián)。
同學(xué)們拿到自己的紙條后,便要尋找和自己的紙條相配對(duì)的另一張紙條,然后一起貼在教室的墻上。下課鈴一響,同學(xué)們便立刻在周圍尋找另一個(gè)持有下聯(lián)紙條的同學(xué)!吧徸有闹锌嗬鎯焊箖(nèi)酸”“自行車下坡——不睬(踩)”,才一會(huì)兒時(shí)間,墻上便貼上了七八對(duì)“對(duì)聯(lián)”。
有幾位同學(xué)不知道自己的另一聯(lián)是什么,便會(huì)請(qǐng)教其他同學(xué),最終還是找到了另一聯(lián)。傳統(tǒng)文化進(jìn)我班,同學(xué)們?cè)谕鎯旱耐瑫r(shí),也積累了一些有趣的歇后語(yǔ)、古詩(shī)句和對(duì)聯(lián)。
傳統(tǒng)文化議論文 篇32
每年農(nóng)歷五月初五是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)又稱端陽(yáng)節(jié)!這個(gè)節(jié)日是有故事的!
傳說(shuō)那天是中國(guó)古代偉大詩(shī)人屈原抱石投江的日子。
那天愛國(guó)詩(shī)人屈原聽到自己的國(guó)家快要滅亡的消息后,悲憤交加、心如刀割,抱起一塊石頭,縱身跳入江河里。
人們?yōu)榱思o(jì)念屈原每到端午節(jié)時(shí),大家就劃著船把飯投進(jìn)江里,可是后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)投入江里的米飯全被魚吃了。
于是,人們就想了一個(gè)辦法,就是把米放在一種長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子里包成四個(gè)角的形狀,魚見了以為是菱角,因?yàn)榱饨怯屑饧獾拇,魚就不敢再吃了。
直到現(xiàn)在,人們一到端午節(jié)就吃粽子、賽龍舟來(lái)紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原。
外婆也會(huì)把長(zhǎng)長(zhǎng)的、青青的艾條掛在家門口。
在這個(gè)節(jié)日中,有我最喜歡吃的大肉粽……
傳統(tǒng)文化議論文 篇33
中國(guó)有很多傳統(tǒng)文化,我喜歡蠟染藝術(shù)。蠟染就是以蠟為墨,以布為紙,然后放入染料中浸染,取出后,有蠟的地方是染不上染色的,除去蠟染后即顯現(xiàn)出因蠟保護(hù)而產(chǎn)生的美麗的百花。蠟染的靈魂是“冰紋”,這是一種因蠟塊折疊迸裂導(dǎo)致染料著色不均面造成的染紋,它通常被看作是一種帶有抽象色彩的圖案,紋理。那你知道,蠟染有什么工藝嗎?蠟染工藝有:水晶工藝品,竹制工藝品,金屬工藝品,貝殼工藝品,亞克力工藝品等。蠟染來(lái)自苗族,蠟染也畫,看一個(gè)小姑娘抱著一個(gè)大瓦罐在跳舞,一個(gè)小姑娘在認(rèn)真的看著手里的陶瓷瓦罐等。畫面多么生動(dòng)!每個(gè)到了苗族的游客都會(huì)買一些蠟染工藝品留作紀(jì)念。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化真多,我還知道:剪紙,刺繡,印染,漢字,還有不同的節(jié)日等等,說(shuō)也讜不完呀!我喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)文化,和統(tǒng)文化藝術(shù)!中國(guó)是個(gè)古老的國(guó)家,傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),豐富多彩。
傳統(tǒng)文化議論文 篇34
那年春節(jié),全家一起興高采烈地去雙浦吃烤全羊團(tuán)圓飯。當(dāng)然還放了一場(chǎng)小型的煙花秀,回憶起來(lái)真是妙不可言!
首先,大家一路上有說(shuō)有笑,很快就到了目的地,一進(jìn)大門就是一條大狗在迎接我們。院子里有好多好玩的項(xiàng)目:有秋千、釣魚等等。只聽:“老板說(shuō),需要烤上半天的時(shí)間才能吃上又香又脆的羊肉。”很快天就黑了,一家人開開心心地吃著團(tuán)圓飯。
晚飯后,大家興奮地跑到了院子里放煙花,只見爸爸拿著打火機(jī),點(diǎn)燃煙花后快速退到了一邊,不一會(huì)兒,一只煙花如流星般發(fā)散開來(lái),像一條美麗的仙女裙子,太美麗了。
不一會(huì)兒,爸爸叫我試試,我鼓足勇氣,走上前,內(nèi)心卻七上八下,像揣著一只小兔子般砰砰跳跳,害怕極了。最后還是在爸爸的幫助下點(diǎn)燃了煙火。我趕緊捂住耳朵退到一邊。“嘭”的一聲,一只只五顏六色的煙花沖上了云霄,有的像七彩糖果……
這一天真是難忘的一天,給我們帶來(lái)了無(wú)盡的喜悅和歡樂(lè)。
傳統(tǒng)文化議論文 篇35
中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是團(tuán)聚的一天,也是溫暖的一天。為了更好地弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí),陶鑄小學(xué)開展了“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,走進(jìn)美麗中秋”系列教育活動(dòng)。
教師精心準(zhǔn)備,收集中秋傳說(shuō)、習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、燈謎等資料,制作課件,利用班會(huì)播放課件,讓學(xué)生了解吃月餅、拜月、賞月等典故的由來(lái),講述嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔東升等神話傳說(shuō),感受中秋文化的博大精深,從而增強(qiáng)民族自豪感、自尊心和自信心。安排一個(gè)專門的作業(yè):讓學(xué)生通過(guò)發(fā)微信、打電話等方式向親朋好友致以誠(chéng)摯的問(wèn)候,表達(dá)自己深深的愛和情意。
通過(guò)開展一系列迎中秋主題活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了與偉大祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)的民族自尊心、自信心、自豪感和愛國(guó)熱情,豐富了校園文化生活和文化內(nèi)涵,為構(gòu)建人文氛圍濃厚的和諧校園奠定了良好基礎(chǔ)。
傳統(tǒng)文化議論文 篇36
太極拳是中國(guó)非常著名的武術(shù)文化,在中國(guó)武術(shù)中占有重要地位。其中比較著名的有楊的《太極拳》、陳的《太極拳》,而楊的《太極拳》又可分為68式、24式。打太極拳可以疏通經(jīng)絡(luò),調(diào)和陰陽(yáng),對(duì)人體很有幫助。這是一項(xiàng)老少皆宜的運(yùn)動(dòng)。
最近在學(xué)習(xí)楊的24式太極拳,已經(jīng)考核過(guò)了。我的成績(jī)稍微好一點(diǎn),但是還有一些動(dòng)作不是很標(biāo)準(zhǔn)。如果左下式獨(dú)立,右下式獨(dú)立,身體重心會(huì)被壓下;云手合攏時(shí),腿要多彎一點(diǎn),不要太直。還有就是整體速度要盡量一致,不要忽快忽慢,整體節(jié)奏要稍微慢一點(diǎn),氣息要調(diào)整,讓氣息和動(dòng)作結(jié)合起來(lái)。綜上所述,我得彌補(bǔ)這些不足,更好的練習(xí)二十四式太極拳,才能更好的弘揚(yáng)太極文化。
太極文化博大精深。為了表示我弘揚(yáng)太極文化的決心,我寫了一首詩(shī):弘揚(yáng)太極文化
男人學(xué)太極,學(xué)了才雄心勃勃。
太極歷史悠久,文化遍布各地。
要做一個(gè)高尚的演講,就要強(qiáng)國(guó)。
傳統(tǒng)文化議論文 篇37
中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日。他們就像天空中的星星,有無(wú)數(shù)的節(jié)日,如端午節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)和春節(jié)。我最感興趣的節(jié)日是春節(jié)。
因?yàn)榧壹叶家溩,吃年夜飯,守年夜飯,有一個(gè)關(guān)于春節(jié)由來(lái)的小故事,現(xiàn)在就給大家講講吧!
相傳很久以前,有一只叫年的野獸,在除夕夜出來(lái)傷人,于是人們開始想辦法除掉它。慢慢地,人們掌握了它的習(xí)性,發(fā)現(xiàn)它怕紅怕聲,于是在除夕點(diǎn)起鞭炮,放上紅紙。年看到聽到這些事,嚇得跑開了。
春節(jié)是我最開心的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)我會(huì)和媽媽一起包餃子。我先拿起一塊面團(tuán),用筷子挑了一點(diǎn)餡,小心翼翼的包好。不一會(huì)兒,餃子就像耳朵一樣被包起來(lái)了,我就包了十幾個(gè)。今年的春節(jié)好開心!
我喜歡春節(jié),并以自己是中國(guó)人而自豪。
傳統(tǒng)文化議論文 篇38
中華傳統(tǒng)文化像一座巨大的寶庫(kù),下面,我這篇作文就像一把鑰匙,幫我們打開這一座寶庫(kù)的大門。
每年的正月初一是春節(jié),俗稱“過(guò)年”。它是我國(guó)最重要最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,也是個(gè)辭舊迎新的日子,它意味著送走了冬天迎來(lái)了春天。過(guò)年也是最忙的時(shí)候,我們?nèi)议_始了大掃除,掃地,擦玻璃,洗床單被罩……到大年二十八的時(shí)候,我和爸爸媽媽把對(duì)聯(lián)貼到門上和墻上。我們還采購(gòu)了大批的年貨,好玩的好吃的應(yīng)有盡有。到了大年三十,全家圍坐在一起,吃著精心準(zhǔn)備的年夜飯。我最開心的就是爺爺和奶奶給的壓歲錢了!吃完年夜飯我們?nèi)易谝黄鹂创汗?jié)晚會(huì),只聽主持人倒數(shù)了十個(gè)數(shù),新的一年來(lái)到了。外面,鞭炮聲如雷般響亮,美麗的煙花升上天空,就像一只只在天空盤旋的美麗飛鳥!
看,這就是我國(guó)最重要,最能給人們歡樂(lè)的節(jié)日,無(wú)論在城市里,還是在農(nóng)村里,我們都要過(guò)這個(gè)歡樂(lè)的春節(jié)!
傳統(tǒng)文化議論文 篇39
中國(guó)的歷史悠久,中國(guó)有很多傳統(tǒng)文化。下面我就介紹一下過(guò)年吧!
傳說(shuō),在很久很久以前,海里有一個(gè)叫“年”的怪獸,它一到除夕就會(huì)上岸傷人,所以人們都怕它。
這一年,除夕的早晨,人們都準(zhǔn)備上山躲避,只有一位老爺爺在一戶人家門口走來(lái)走去。
到了晚上,年沖進(jìn)院子,來(lái)到了那戶人家門口。它看見門前粘著紅紙,就怪叫了一聲,沖了過(guò)去。這時(shí)院子里傳來(lái)鞭炮的響聲。“年”嚇得倉(cāng)皇而逃。過(guò)“年”就是這樣來(lái)的。
過(guò)年的習(xí)俗很多,我最喜歡的是放鞭炮了。春節(jié)的時(shí)候,我拿了一盒鞭炮,來(lái)到樓下,小伙伴們都在放鞭炮。我也想放我的“和平鴿”給大家看。可是和平鴿起飛的速度可把我嚇了一跳,它像戰(zhàn)斗機(jī)一樣沖到我的腳下。真讓我大失所望,和平鴿一點(diǎn)都不精彩。我又拿了一只魔術(shù)彈,五彩繽紛的禮花飛上天空,我又高興地跳起來(lái)。
過(guò)年真是我們小朋友最開心的日子。
傳統(tǒng)文化議論文 篇40
在我們中國(guó),無(wú)論是城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要過(guò)春節(jié)。
過(guò)年前夕,媽帶我去市場(chǎng)買年貨。市場(chǎng)的人有很多很多。媽和我買了很多年貨有瓜子、花生、雞、鴨、魚、肉、火腿、可樂(lè)還有各種各樣的名煙名酒。我們還買了好多的煙花。哈哈,滿載而歸,我們高興極了。到了家里媽掃地,爸擦地,哥哥連忙把春聯(lián)貼上。春聯(lián)上面寫著恭喜發(fā)財(cái),吉祥如意。姐姐把窗花貼好。媽為了迎接春節(jié),甚至把墻也刷的白白的。這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)裝著一本正經(jīng)的樣子說(shuō)“這個(gè)年咱們好好慶祝一下”。這時(shí)媽去給我們買了紅衣服,紅衣服表示著吉祥紅火。
聽姥姥說(shuō)“古代有一個(gè)怪物“年”經(jīng)常在春節(jié)里出來(lái)做怪,破壞莊園,還吃小孩呢!但是“年”并不是什么都不怕。據(jù)說(shuō)“年”有三怕,怕火、怕炮、怕響!彼赃^(guò)春節(jié)的時(shí)候,必須放炮,穿紅衣服。
到了春節(jié)那天,我們高高興興地穿著漂亮的紅衣服。放炮,吃團(tuán)圓飯,一起團(tuán)團(tuán)圓圓的過(guò)大年。
傳統(tǒng)文化議論文 篇41
中國(guó)是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)。中國(guó)古代風(fēng)箏,因用木頭制作叫木鳶。后來(lái)用紙糊做稱紙鳶,后五代定名風(fēng)箏,至今民間仍有鳶、鷂的稱呼。在北方叫紙鳶,在南方稱鷂子,因此有南鷂、北鳶的說(shuō)法。風(fēng)箏的歷史可追溯到2000多年前的春秋時(shí)期。大約在五代時(shí)期,風(fēng)箏就進(jìn)入了民間,成為人們娛樂(lè)游戲的玩具。中國(guó)北方風(fēng)箏藝人通常稱風(fēng)箏是用自己的雙手創(chuàng)造的飛行器,這個(gè)體現(xiàn)了風(fēng)箏的娛樂(lè)性。同時(shí),它還是一項(xiàng)很好的體育鍛煉運(yùn)動(dòng)。到了明清時(shí)期,清明放風(fēng)箏就成為了一種節(jié)令性的民俗活動(dòng)。
在我國(guó)到處都有獨(dú)具地方特色的風(fēng)箏。它們風(fēng)格各異,有的粗獷豪放,有的活潑精巧,有的色彩絢麗。我家就有硬骨架的美人魚風(fēng)箏。每當(dāng)春風(fēng)輕拂的時(shí)候,爸爸媽媽都帶我到市政府廣場(chǎng)放風(fēng)箏。風(fēng)箏給我生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
傳統(tǒng)文化議論文 篇42
農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),三年級(jí)傳統(tǒng)文化作文。端午節(jié)又可以叫端陽(yáng)節(jié),傳說(shuō)那天是中國(guó)古代偉大詩(shī)人屈原抱石投江的日子。那天愛國(guó)詩(shī)人屈原聽到自己的國(guó)家快要滅亡的消息后,悲憤交加、心如刀割,抱起一塊石頭,縱身跳入江河里。
人們?yōu)榱思o(jì)念屈原每到端午節(jié)時(shí),大家就劃著船把飯投進(jìn)江里,可是后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)投入江里的米飯全被魚吃了。于是,人們就想了一個(gè)辦法,就是把米放在一種長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子里包成四個(gè)角的形狀,魚見了以為是菱角,因?yàn)榱饨怯屑饧獾拇,魚就不敢再吃了。
直到現(xiàn)在,人們一到端午節(jié)就吃粽子、賽龍舟來(lái)紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原。外婆也會(huì)把長(zhǎng)長(zhǎng)的、青青的艾條掛在家門口。我最愛吃的就是大肉粽了,特別是高速公路上的紹興服務(wù)區(qū)賣的“諸老大”粽子,味道非常鮮美,讓我回味無(wú)窮。
傳統(tǒng)文化議論文 篇43
中國(guó),一個(gè)以五千年文明為積淀,以百余年磨難為基點(diǎn),以五十余年發(fā)展為基石,多少榮辱悲歡,多少興衰成敗,成就了中國(guó)這只浴火重生的鳳凰!
說(shuō)起中國(guó)的傳統(tǒng)文化,那可真是數(shù)不計(jì)數(shù)。如:中國(guó)陶瓷、文房四寶、四大發(fā)明、皮影、樂(lè)器等等。今天,我就著重說(shuō)一說(shuō)元雜劇和文房四寶。元雜劇第一人是關(guān)漢卿,這位中國(guó)第一位戲劇作家一生寫了60多種雜劇,是元雜劇的奠基人。他的部分劇作700年來(lái)一直上演不衰。關(guān)漢卿的劇作有描寫社會(huì)矛盾、歌頌人們斗爭(zhēng)的《竇娥冤》、《蝴蝶夢(mèng)》、《魯齋郎》等。
文房四寶就是人們說(shuō)的筆墨、紙、硯。筆因王羲之的緣故,李渡毛筆名聲大振。墨:具有“落紙如漆、萬(wàn)載存真”的美譽(yù)。紙:明代《天工開物》中記載了鉛山造紙狀況,對(duì)連四紙作了說(shuō)明,并給予很高評(píng)價(jià)。硯:星子的金星硯和婺源的龍尾硯都具有1000多年歷史。
是啊,中國(guó)的傳統(tǒng)文化可真是歷史悠久呀!
傳統(tǒng)文化議論文 篇44
我在電腦上得知皮影戲起源于漢朝(公元前200年),興盛于隋,唐到公員十世紀(jì)宋朝進(jìn)入極盛時(shí)代。著名的<清明上河圖>上就有許多皮影戲演出情景。十三世紀(jì)傳入西方。據(jù)考證陜西關(guān)中地區(qū)為皮影戲的發(fā)祥地。直今仍在民間流傳。
皮影戲俗稱燈影戲又有電影始祖之美稱。是中華民族傳統(tǒng)戲劇之一,它僅傳統(tǒng)戲劇就有數(shù)百本。唱腔就有幾十種之多,東路唱腔以碗,碗腔花腔為主。而西路唱腔以弦板,秦腔為主。
皮影的制作十分精細(xì)。皮影用上等牛皮,經(jīng)刮,磨,洗,刻,著色等二十四道工序,手工雕刻300余刀而成。皮影的藝術(shù)創(chuàng)意吸取了中國(guó)漢代帛畫,畫像石,畫像磚和唐代,宋寺院壁畫之手法與風(fēng)格。中國(guó)不少地區(qū)都有皮影。其中陜西色影造形精巧別致,刻工細(xì)膩,施色考究?胺Q中國(guó)皮影的上乘之作,具有極高的觀賞和收藏價(jià)值。
通過(guò)電腦我了解了皮影戲的悠久歷史。知道了中國(guó)古人的偉大與淵博知識(shí)。
傳統(tǒng)文化議論文 篇45
今天老師留的作業(yè)就是收集生活中的傳統(tǒng)文化資料。
晚上在姥姥家吃餃子,姥姥包的餃子皮薄餡大,咬一口滋滋冒油,很香哦!
聽姥姥說(shuō)包餃子也是傳統(tǒng)文化,是飲食文化。姥姥說(shuō)小時(shí)候過(guò)春節(jié),她們包餃子時(shí)都要往餃子里放錢幣,誰(shuí)要是吃到了誰(shuí)就是最有福氣的,真有意思。姥姥包的餃子里沒(méi)有放錢幣,而是放了糖塊兒并且被我吃到了,我覺(jué)得我是最有福氣最幸福的。后來(lái)我上網(wǎng)查了查,原來(lái)除了飲食文化,生活中的傳統(tǒng)文化還真不少,比如:清明節(jié)祭祖,端午節(jié)吃粽子,中秋節(jié)賞月,重陽(yáng)節(jié)登高,大年三十守夜,年二十八掃除,拜年,元宵節(jié)吃湯圓,等等,還有手工藝方面的,剪紙,打中國(guó)結(jié),打糖堆,抖空竹等等。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化真是歷史悠久,流傳至今真不容易,我們要保留并且繼承下去。
傳統(tǒng)文化議論文 篇46
今天下午,看了會(huì)兒電視,電視里正在播放“愛情公寓”。這個(gè)電視挺搞笑的,我們喜歡看。
我今天剛好看到了里面有個(gè)人叫龍?jiān)谔,我忽然想起上次和爸爸看收藏?jié)目的時(shí)候,爸爸不是給我出了副對(duì)聯(lián)嗎?那天看到馬未都在節(jié)目中剛好在說(shuō)馬的故事,爸爸就隨口說(shuō)了一句:“馬年馬未都說(shuō)馬,這個(gè)對(duì)聯(lián)怎么樣?你能對(duì)上來(lái)嗎?”
當(dāng)時(shí)我實(shí)在接不上來(lái),就說(shuō):“等我哪天想起來(lái)再告訴你吧!
“龍年龍?jiān)谔煺f(shuō)龍”,我研究了一下覺(jué)得好像能對(duì)上哎!我立即打電話給爸爸說(shuō):“你上次不是出了副對(duì)聯(lián)嗎?我終于對(duì)出來(lái)了!”“什么對(duì)聯(lián)?”“上次在看收藏節(jié)目時(shí),你給我出的那道啊”“噢那個(gè)啊,你說(shuō)說(shuō)看!薄榜R年馬未都說(shuō)馬,龍年龍?jiān)谔煺f(shuō)龍”“不錯(cuò)哦,你真聰明!”
通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的傳統(tǒng)文化還是很有意思的!
傳統(tǒng)文化議論文 篇47
在我們沒(méi)有到大慶之前,伯伯就幫我們定好了學(xué)習(xí)3天傳統(tǒng)文化班。
一大早,我。姐姐。伯伯。爸爸。媽媽,一起坐車來(lái)到學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的地方。開課了,我聽老師講的都是弟子規(guī)里的內(nèi)容。剛開始我覺(jué)得沒(méi)什么了不起,但是聽了老師的講的那些故事和真實(shí)的案例,我就覺(jué)得弟子規(guī)非常了不起。父母呼應(yīng)勿緩,父母命行勿懶,父母教須順承。通過(guò)老師細(xì)心的講解,我終于知道了這幾句話的意思。父母呼喚時(shí),要及時(shí)回答,父母叫我們做的事,要立刻去做,父母教導(dǎo)我們,應(yīng)該恭敬的聆聽。有在監(jiān)獄里的犯人,學(xué)了弟子規(guī)之后都變成了好人。還有不愛學(xué)習(xí)的小朋友,學(xué)了弟子規(guī)以后都變成了懂禮貌愛學(xué)習(xí)的好孩子。
我學(xué)了弟子規(guī)以后,意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我一定要把它改掉。
傳統(tǒng)文化議論文 篇48
中華傳統(tǒng)文化博大精深。有貼對(duì)聯(lián)、有舞龍、有賽龍舟、有京劇、有下象棋……我覺(jué)得最精彩的就是賽龍舟了。
每年端午節(jié),我和爸爸回鄉(xiāng)下看龍舟比賽。河堤上人山人海,水泄不通,擠滿了來(lái)看龍舟比賽的群眾。一個(gè)龍舟隊(duì)由十多個(gè)人組成,他們個(gè)個(gè)都很強(qiáng)壯,船中打鼓的人是總指揮,隊(duì)員們聽著他的鼓聲劃漿。我仔細(xì)觀察龍舟,發(fā)現(xiàn)每只龍舟都不一樣,它們身上都雕刻著各種精美的圖案。比賽開始了,鑼鼓震耳欲聾,大家都使出吃奶的力氣奮力向前劃。龍舟像箭一樣一個(gè)勁地向前沖去,乘風(fēng)破浪、你追我趕。岸上的觀眾也為他們助興,高呼“加油,加油!”我和爸爸也加入啦啦隊(duì),并用照相機(jī)拍下這精彩的時(shí)刻。
賽龍舟不但是中國(guó)人們喜愛的傳統(tǒng)文化,而且是一項(xiàng)展現(xiàn)集體合作精神的運(yùn)動(dòng),我長(zhǎng)大以后也要參加賽龍舟。
傳統(tǒng)文化議論文 篇49
春節(jié)過(guò)后,轉(zhuǎn)眼便是元宵。元宵節(jié)那幾天,我們這里要舉行盛大的燈會(huì)。
你瞧,大街上掛滿了花燈,有“豬八戒照鏡子”燈,有“孫悟空摘仙桃”燈,有“龍飛鳳舞”燈……每一盞都是那么逼真,生動(dòng)。
最有趣的是“孫悟空摘仙桃”燈。孫悟空左手握著金箍棒,右手探出去,摘到了那個(gè)水靈靈的仙桃。那仙桃,制作得最是逼真,白里透紅,栩栩如生,有些嘴饞的孩子忍不住伸手去摸一摸。
“龍飛鳳舞”燈也很漂亮。一龍一鳳,龍頭對(duì)著鳳頭,眼珠子都是用彩燈做的,一閃一閃。龍身和鳳身一律金光閃閃,它們的尾巴甩動(dòng)著,翩翩欲飛?瓷先ズ芏鲪鄣臉幼。
“豬八戒照鏡子”燈更有趣。豬八戒肚子鼓鼓的,像個(gè)皮球,卻還那么愛臭美。站在鏡子前,左看看,又看看,搔首弄姿的樣子真好笑。
燈會(huì)上的燈,還有很多很多,每一盞都是活靈活現(xiàn)。我們邊走邊看,有時(shí)候還停下來(lái)猜猜燈謎,很好玩。
傳統(tǒng)文化議論文 篇50
剪紙是我國(guó)的傳統(tǒng)文化,流傳已久。尤其是碰到節(jié)日的時(shí)候,人們就喜歡剪一點(diǎn)小東西,比如花鳥魚蟲,福祿壽喜,貼在門上或者貼在窗子上,這樣一來(lái),過(guò)節(jié)的氣氛就更濃。
老師給我們欣賞了幾幅剪紙作品,這些剪紙實(shí)在有趣:公雞打鳴、老鼠偷油、飛龍?jiān)谔、大頭娃娃、年年有余……一幅幅都是栩栩如生!
尤其是“老鼠偷油”最為引人注目。那只老鼠非常機(jī)靈,眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),尾巴特別夸張,像甩著鞭子一樣。老鼠偷了一杯油,可是油壺是漏的,油一滴一滴掉下來(lái),眼看就要沒(méi)了。老鼠急得直跺腳,連忙用嘴去舔……
欣賞完作品,金老師說(shuō):“我給你們剪一只蝴蝶,如何?”
大家異口同聲地說(shuō):“好啊好!”
只見金老師拿起剪刀,“咔嚓!咔嚓!”三下兩下就剪出了一只美麗的蝴蝶,那金色的蝴蝶扇動(dòng)著翅膀,似乎正要展翅飛去。
告訴你,其實(shí)我也會(huì)剪紙,我會(huì)剪小鳥、蝴蝶、魚……你也可以試一試哦!
剪紙,確實(shí)是一項(xiàng)神奇的藝術(shù)。
傳統(tǒng)文化議論文 篇51
要說(shuō)中國(guó)的傳統(tǒng)文化可勝不勝數(shù),比如:中國(guó)書法,中國(guó)結(jié),皮影,武術(shù),剪紙……傳統(tǒng)文化中春節(jié)是我們中國(guó)最重要的節(jié)日。
據(jù)說(shuō),中國(guó)古時(shí)候,有一種叫“年”的怪獸。頭長(zhǎng)觸角,兇猛異常!澳辍遍L(zhǎng)年深居海底,每到除夕之夜它才爬上岸吐食牲畜傷害人命。因此每到除夕這天,人們扶老攜幼逃往深山以躲避“年”的傷害。有一次,“年”來(lái)到村子看到,家家戶戶貼大紅紙,屋內(nèi)燈火通明,孩子在院子開心地燃放鞭炮,從這一瞬間“年”再也不敢來(lái)了。從此,每到過(guò)年,街上彩旗飄揚(yáng),門前掛滿了大紅燈籠,家家戶戶購(gòu)買年貨,小朋友穿上新衣服,可熱鬧啦!到了晚上禮花滿天,家人聚到一起吃餃子看晚會(huì),精彩的表演逗得大家哈哈大笑。
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩,讓我們的傳統(tǒng)文化永遠(yuǎn)繼承下去,讓我們的傳統(tǒng)文化光輝燦爛。
傳統(tǒng)文化議論文 篇52
我們的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天,我要向大家介紹的就是——剪紙啦!
剪紙的種類有很多,比如:窗花,喜花,禮花,鞋花,門閥,斗香花,剪紙團(tuán)花,剪紙漢字等等。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸,花草樹木。亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年或是喜事臨門,人們都要剪一些“福”字,“喜”字,等表示慶賀。剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一幅畫來(lái)。你先看看這幅“書生”,上面有一位正在拿著書讀的先生,一看他樣子就是一位書生。再看看這幅“鳳凰戲牡丹”,上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩!
中國(guó)還有很多傳統(tǒng)文化,比如:書法,刺繡,戲劇等等,我們中國(guó)是不是有很多傳統(tǒng)文化呀!
傳統(tǒng)文化議論文 篇53
我最喜歡看秧歌了。
先在屋里聽到熱熱鬧鬧的鑼鼓聲,從遠(yuǎn)而近,我便飛奔出門。擠在人群中間向遠(yuǎn)處觀望,只見一隊(duì)花花綠綠的人馬沿著街道緩緩而來(lái),最先看清的是敲鑼打鼓的。然后就扭秧歌的了。他們打扮成京戲中小姐書生的模樣。只是穿得更加新鮮艷麗。臉上還畫了濃濃的妝,腳上踩著半人高的高蹺,有的手中拿著彩色的扇子。有的腰上系一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紅綢帶,雙手各拎一角。踏著節(jié)奏揮舞開兩只胳膊,投入而神氣的扭動(dòng)。那股神常常會(huì)把一些孩子吸引進(jìn)隊(duì)伍里去。
扭秧歌的隊(duì)伍中有時(shí)還會(huì)有唐僧師徒,老漢推車、小媳婦騎驢等有趣的造型。他們?cè)谝粯拥墓?jié)奏下,做著各種各樣的動(dòng)作,顯得更逼真,更有趣,也更吸引人。
扭秧歌的隊(duì)伍很快就扭過(guò)去了。我常常會(huì)跟出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),追著看。
傳統(tǒng)文化議論文 篇54
今年暑假,媽媽帶我去神往已久的敦煌。
敦煌市位于甘肅省的西北部,媽媽告訴我,敦煌是中華文化、印度文化、波斯文化、希臘文化交匯的地方,是古代絲綢之路必經(jīng)之地。也是中國(guó)佛教文化的圣地。
敦煌有一座鳴沙山。因?yàn)樯缴巷L(fēng)吹沙子發(fā)出沙沙的聲音,所以人們叫這座沙山為鳴沙山。鳴沙山腳下有一灣清澈的泉水,叫月牙泉。它的樣子像彎彎的月亮。月牙泉很神奇,它的水從不干涸,也不會(huì)被沙子掩埋。我騎著一匹駱駝爬山鳴沙山,從山頂上滑著沙子下來(lái),好玩極了。
鳴沙山附近有莫高窟。她是中國(guó)四大石窟之一,也是一個(gè)充滿故事的地方。我們參觀了很多洞窟,里面有很多精美的壁畫和佛像。這些大多都是唐代的作品。
我們還沿著古代絲綢之路的方向游覽了陽(yáng)關(guān)和玉門關(guān)。祖國(guó)遼闊的土地和悠久的歷史真讓我感動(dòng)驕傲。
我喜歡敦煌,我更愛我們偉大的.祖國(guó)。
傳統(tǒng)文化議論文 篇55
我國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文化古國(guó),中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,在我們的生活中處處可見。我們學(xué)習(xí)的唐詩(shī)、宋詞、四大名著,我們用的文房四寶,我們吃的中藥,喝的茶,還有我們拉的二胡,吹的笛子,我們穿的唐服,用的瓷器等。我們的傳統(tǒng)節(jié)日,很多事情有各種禮儀和習(xí)俗,每個(gè)地方還有各地民族特色。
過(guò)春節(jié)可以收到象征著祝福和平安的壓歲錢,過(guò)清明節(jié)可以祭拜去世的親人,過(guò)端午節(jié)可以吃到香甜軟糯的粽子,中秋節(jié)是全家團(tuán)圓吃月餅、賞月的日子,重陽(yáng)節(jié)是登高、佩帶茱萸的好日子。在所有的傳統(tǒng)節(jié)日里,我印象最深的還是端午節(jié)。
我國(guó)的每個(gè)傳統(tǒng)文化都有它的一個(gè)歷史背景或是一個(gè)經(jīng)典故事,中國(guó)的傳統(tǒng)文化可真是博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!
我愛我們的祖國(guó)!
傳統(tǒng)文化議論文 篇56
中國(guó)的傳統(tǒng)文化,種類繁多,異彩紛呈,我卻獨(dú)獨(dú)鐘情于陶瓷。
住在鄉(xiāng)下的外公是一個(gè)陶瓷藝術(shù)家,在他的房間里到處都是陶瓷,有花盆,泥人,六角塔,小狗,小貓……。各個(gè)都栩栩如生,但我還是最喜歡外公放在寫字臺(tái)上的陶瓷馬。
這匹馬玲瓏剔透,精神抖擻,身強(qiáng)力壯,十分魁梧。一雙水汪汪的眼睛,仿佛在滴溜溜的轉(zhuǎn)。大嘴巴緊閉,像有機(jī)不可泄的秘密。它又細(xì)又長(zhǎng)的脖子上長(zhǎng)著一列整齊的棕毛。它那一條條濃密的尾巴像女孩子扎著的馬尾辮,似乎在風(fēng)中輕輕地甩動(dòng)著呢!
我很想知道陶瓷的歷史,就跑過(guò)區(qū)問(wèn)外公,外公說(shuō):“中國(guó)人在公元8000—2000年就發(fā)明了陶瓷。常見的陶瓷材料有黏土,氧化鋁,高嶺土等。燒至700度方可成陶瓷,能裝水。燒至1230度則瓷化,可完全不吸水且耐用。”
我喜歡陶瓷,也喜歡外公捏的陶瓷馬。
傳統(tǒng)文化議論文 篇57
這個(gè)禮拜我收集了很多我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的資料,有剪紙,毛筆,還有花燈,。我最感興趣的是春節(jié)了。
因?yàn)榇汗?jié)是民間最隆重的節(jié)日,是全家團(tuán)圓的日子,農(nóng)歷的正月初一俗稱過(guò)年又叫春節(jié)。街上掛著一片片紅燈籠,像一個(gè)個(gè)成熟的柿子,還有的是五星紅旗迎面對(duì)著風(fēng)飄揚(yáng),媽媽在家里準(zhǔn)備了豐富的晚餐,我聽到了外面?zhèn)鱽?lái)了霹靂扒拉的鞭炮聲,每個(gè)小朋友都穿上了新衣服,大人的臉上露出了喜悅的笑臉,到了晚上,我拿著爸爸給我準(zhǔn)備的煙花找小伙伴一起放,夜晚的太空中綻開這五顏六色的焰火,直到晚會(huì)開始,我們依依不舍的回到了家里和家人一邊看晚會(huì)一邊吃水果,精彩搞笑的節(jié)目把我們逗得哈哈大笑。
我還喜歡重陽(yáng)節(jié)。每年的這天,我們?nèi)胰硕紩?huì)給遠(yuǎn)在老家的爺爺打電話,關(guān)心他的身體,因?yàn)槲覀兾抑雷鹄蠍塾资侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。
傳統(tǒng)文化議論文 篇58
中國(guó)有著悠久的歷史,傳統(tǒng)文化豐富多彩。有精美的民間工藝,有古老的民族藝術(shù),有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣。不過(guò)最值得一提得就是民間藝術(shù)剪紙了。
剪紙又叫刻紙,是中國(guó)漢族最古老的民間藝術(shù)之一。它的內(nèi)容包含濃厚的氣息。鳥、蟲、魚、獸、花草樹木、亭臺(tái)樓閣,這些自然景觀成了人們剪紙的花樣。
我們學(xué)校教學(xué)樓的長(zhǎng)廊窗上,貼了許多剪紙興趣組同學(xué)的作品,一幅幅作品栩栩如生。你看,這幅公雞碲鳴圖,剪的多么好啊,你看那公雞昂首挺胸的樣子,腳筆直的站在那里,好像要碲鳴了,尾巴像一個(gè)個(gè)拱形的小橋,全身都好紅的羽毛,剪得美麗極了。它就像公雞中德國(guó)王,既高貴,又好看。真是出神入化。
我喜歡剪紙,因?yàn)榧艏埵敲耖g傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,我也想學(xué)剪紙,剪出一幅幅精美絕倫的作品。
傳統(tǒng)文化議論文 篇59
要說(shuō)我國(guó)的傳統(tǒng)文化可勝不勝數(shù),比如:我國(guó)書法,我國(guó)結(jié),皮影,武術(shù),剪紙……傳統(tǒng)文化中春節(jié)是我們我國(guó)最重要的節(jié)日。
據(jù)說(shuō),我國(guó)古時(shí)候,有一種叫“年”的怪獸。頭長(zhǎng)觸角,兇猛異常。“年”長(zhǎng)年深居海底,每到除夕之夜它才爬上岸吐食牲畜傷害人命。因此每到除夕這天,人們扶老攜幼逃往深山以躲避“年”的傷害。有一次,“年”來(lái)到村子看到,家家戶戶貼大紅紙,屋內(nèi)燈火通明,孩子在院子開心地燃放鞭炮,從這一瞬間“年”再也不敢來(lái)了。從此,每到過(guò)年,街上彩旗飄揚(yáng),門前掛滿了大紅燈籠,家家戶戶購(gòu)買年貨,小朋友穿上新衣服,可熱鬧啦!到了晚上禮花滿天,家人聚到一起吃餃子看晚會(huì),精彩的表演逗得大家哈哈大笑。
我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩,讓我們的傳統(tǒng)文化永遠(yuǎn)繼承下去,讓我們的傳統(tǒng)文化光輝燦爛。
傳統(tǒng)文化議論文 篇60
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有很多;春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、清明節(jié)、七夕節(jié)。
我感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日中最喜歡的是春節(jié),因?yàn)樗侵袊?guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在夏歷正月初一,又叫陰歷年,又稱為“過(guò)年”和“新年”。每年過(guò)年,街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。商場(chǎng)是人山人海,家家戶戶貼對(duì)聯(lián),可熱鬧了。每個(gè)小朋友都可以拿利是,小朋友還可以穿上漂亮的新衣服,大人個(gè)個(gè)喜氣洋洋。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花下樓和小朋友一起放,我們玩得非常高興,到了晚會(huì)開始,我才戀戀不舍地回家,與家人一起開開心心的吃水果看晚會(huì),精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,心想:要是天天都過(guò)年該多好。
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩,它是中國(guó)的節(jié)日。
傳統(tǒng)文化議論文 篇61
春節(jié)的傳統(tǒng)文化真是豐富多彩啊,有放鞭炮,貼對(duì)聯(lián),包水餃。等等好多多。讓我給你一一道來(lái)。
首先說(shuō)貼對(duì)聯(lián),每家每戶都要貼上新的對(duì)聯(lián),有人可能去買對(duì)聯(lián),而我們家都是寫對(duì)聯(lián),我爺爺寫的毛筆字龍飛鳳舞特別好看,那天我也寫了幾個(gè)毛筆字,寫得很難看,爺爺鼓勵(lì)我說(shuō):要加油!爺爺寫的對(duì)聯(lián)是:吉祥如意新年順,萬(wàn)事如意幸福年,好美的對(duì)聯(lián)啊。
其次我們說(shuō)說(shuō)放鞭炮,在古代有這樣一個(gè)故事,有一個(gè)怪獸人們管它叫年,有個(gè)人經(jīng)過(guò)叢林時(shí)肚子餓了,就把米飯放到竹子里,燒米飯,年過(guò)來(lái)了,聽到竹子被燒的聲音它不敢過(guò)來(lái),過(guò)年的時(shí)候大家放鞭炮年嚇跑了,爆竹就是鞭炮,所以人們要放鞭炮。春節(jié)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們都不能夠忘記自己祖先流傳下來(lái)字的傳統(tǒng)。
傳統(tǒng)文化議論文 篇62
過(guò)年了,大家都在忙里忙外的,家里面要招待各種親戚,所以總是多忙里忙外的。我家也不例外。
我今年就長(zhǎng)大了,已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的大姐姐了,而不是什么也不懂的小孩子了。今年過(guò)年,我在家里面算上了一個(gè)頭等大臣,我?guī)椭职謰寢尭闪嗽S許多多的事情。今年,我主要學(xué)會(huì)了燒鍋這件主要的事情。
那天下午,我和媽媽兩個(gè)人完成了一大半任務(wù),我也掌握了燒鍋這門技術(shù)。首先把容易的燃燒的東西點(diǎn)著,然后把一根易然的木塊放進(jìn)里面,等木塊燒著以后,就放更多一點(diǎn)的木頭,這樣火就燒起來(lái)了,最后坐在那里,看著火,快燒完木塊之后,就繼續(xù)填木柴。這樣就好了。
新年幫大人們了一個(gè)很大的忙,這樣他們就可以不用太忙活了。媽媽也直夸我,今年是立了大功一件,還經(jīng)歷了我許多好吃的。我很喜歡干活,因?yàn)槲蚁霃母苫钸@件事來(lái)鍛煉我的勤勞和毅力。這樣我的朋友們就會(huì)更喜歡我,我做什么也有一個(gè)良好的習(xí)慣了。
今年過(guò)年我比以往過(guò)年更開心。
傳統(tǒng)文化議論文 篇63
中國(guó)傳統(tǒng)文化豐富多彩!有詩(shī)、詞、曲、賦;有京劇、曲藝、書法、國(guó)畫;還有對(duì)聯(lián)、燈謎、歇后語(yǔ)等等。其中,最為有名的就要數(shù)中國(guó)的茶文化了!尤其是杭州的龍井茶更為著名。
龍井茶有四絕:色綠、香郁、味甘、形美。茶葉泡進(jìn)水里,顏色由深變淺,逐漸變成了翠綠。然后,就能聞到一陣陣濃郁的茶香味了!嘗一口,味道苦盡甘來(lái)。最后說(shuō)說(shuō)茶的樣子吧!茶葉有的性子急,一下子就沉到杯底;有的不急不躁,慢慢地沉下去;還有的十分固執(zhí),怎么也不沉下去……
龍井茶不但有著四絕,而且喝茶對(duì)身體也十分有益。因?yàn)椴柚泻卸喾N礦物質(zhì),能提神醒腦,讓人精神振奮,增強(qiáng)記憶力。還可以消除疲勞,促進(jìn)新陳代謝。
就因?yàn)椴枞~有這么多優(yōu)點(diǎn),所以中國(guó)人才愛喝茶,并逐漸形成了茶文化。
傳統(tǒng)文化議論文 篇64
我國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),今天我要向大家介紹的是舞龍。
龍,是古代傳說(shuō)中一種有鱗、角、須、爪,能興風(fēng)布雨的神異動(dòng)物。在傳統(tǒng)文化中,龍被視為吉祥動(dòng)物,中華民族把自己視為龍的傳人。自古以來(lái),龍就是帝王的化身,平民百姓視龍為傳統(tǒng)文化的驕傲。
每年的元宵節(jié)前后,全國(guó)各地的人們都以舞龍祈求新的一年能風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登。幾千年來(lái),這一民俗代代相傳,長(zhǎng)盛不衰。
舞龍,亦稱“耍龍燈”,是漢族民間舞蹈形式之一,流行于全國(guó)很多地區(qū)!褒垺钡男蜗蟾饔刑厣话阌弥、木、紙、布等扎成的,節(jié)數(shù)不等,多為單數(shù)。舞者各持棍子支起一節(jié),由一個(gè)人持彩珠,戲龍作舞,龍頭隨彩珠,龍身各節(jié)隨龍頭上下左右翻滾騰。每節(jié)內(nèi)能燃燭的稱“龍燈”,不能燃燭的稱“布燈”,還有用荷花燈組成的“百葉龍”,用一條長(zhǎng)板凳起舞的“板凳龍”和以人體組成的“人龍”等多種形式。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化還有很多,大家有興趣的話就和我交談交談吧!
傳統(tǒng)文化議論文 篇65
我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié),因?yàn)樗侵袊?guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在農(nóng)歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱“過(guò)年”,“新年”。
每年過(guò)年,街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。商場(chǎng)更是人山人海,購(gòu)買年貨,可熱鬧了。
我每年都是會(huì)回爺爺奶奶家陪他們一起過(guò)年,媽媽和奶奶準(zhǔn)備了豐盛的食物,聽著外面有許多“砰、砰、砰”的鞭炮聲,每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人們露出了滿意的笑容。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就讓爺爺陪我放鞭炮,那心情別提有多美!到了晚會(huì)開始時(shí),媽媽他們?cè)诎溩,媽媽說(shuō)過(guò)年就要守歲不許睡覺(jué),我則一邊吃水果一邊觀看晚會(huì),精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,心想:要是天天都過(guò)年該多好!
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩,它是中國(guó)的文化。我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有:端午節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福還有團(tuán)圓,作為我們新一代要加強(qiáng)學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)中國(guó)的這些傳統(tǒng)文化。
傳統(tǒng)文化議論文 篇66
放風(fēng)箏是我國(guó)著名的傳統(tǒng)文化。我現(xiàn)在就給你們介紹風(fēng)箏吧!
風(fēng)箏是中國(guó)人發(fā)明的,相傳墨翟以木頭制成木鳥,是人類最早的風(fēng)箏起源,后來(lái)墨翟的學(xué)生魯班用竹子改進(jìn)了墨翟的風(fēng)箏材質(zhì),更而演進(jìn)成了今日的有線風(fēng)箏。
直至東漢時(shí)期,蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)后,坊間才開始以紙做風(fēng)箏,被稱為“紙鳶”,因此可以推斷,中國(guó)風(fēng)箏已經(jīng)有兩千年以上的歷史了。
據(jù)說(shuō),美國(guó)也有做風(fēng)箏的故事,當(dāng)時(shí)的雷電與閃光,人們以為是宗教上神的怒吼而生恐懼,富蘭克林則利用風(fēng)箏,證明了雷電與閃光是空中放電的現(xiàn)象,從而發(fā)明了避雷針。
山東是有名的風(fēng)箏之鄉(xiāng),那里有著一年一度的放風(fēng)箏節(jié)目。
我家也有傳統(tǒng)文化,那就是風(fēng)箏,還是只小燕子。我喜歡風(fēng)箏,更佩服當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的智慧。
傳統(tǒng)文化議論文 篇67
中國(guó)的傳統(tǒng)文化像一座大寶庫(kù),里面有許許多多的“寶藏”,其中我最喜歡的“寶藏”就是書法。
書法的類型很多,有硬筆書法、軟筆書法;按字形又可分為草書、隸書、行書、楷書等;按字體分又分為宋體、仿宋體、美術(shù)體等。
剛學(xué)書法,不用說(shuō),當(dāng)然是先學(xué)習(xí)寫硬筆楷書啦。我是在今年暑假才開始學(xué)書法的。剛開始學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)筆一直在我手里亂動(dòng),捉不穩(wěn)它。練習(xí)了一段時(shí)間后,我就能捉穩(wěn)筆了。
這時(shí),爸爸媽媽告訴我:硬筆楷書要達(dá)到三點(diǎn)要求,那就是勻稱、方正、運(yùn)筆。并對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐,一定要對(duì)照字帖認(rèn)真地寫,可是我就是不聽,由自己心里想著寫。結(jié)果,寫出來(lái)的字就像幾只蚯蚓連在一起,很難看。這時(shí)候,我才想起爸爸媽媽的話,于是就照著字帖認(rèn)真寫起來(lái),每天晚上寫完作業(yè)都要練一個(gè)小時(shí),果然,我的書法進(jìn)步很大。
俗話說(shuō):“鐵不磨,不成針,玉不琢,不成器!苯窈,我要更加努力的練習(xí)硬筆、軟筆書法,把字寫得更好看。
傳統(tǒng)文化議論文 篇68
瞧,這幅剪紙作品多有趣呀。一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方,生怕被人發(fā)現(xiàn)它在偷燈油?墒抢咸煜窈退鲗(duì)似的,葫蘆里的燈油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,從燈臺(tái)上跳下來(lái)趴在地上,伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的燈油,那滑稽的樣子真是逗人喜愛!
剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。就連外國(guó)人也嘖嘖稱奇,豎起大拇指一個(gè)勁的來(lái)夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來(lái)認(rèn)識(shí)中國(guó)博大精深的剪紙文化。
太精美了!它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,他是勞動(dòng)人民聰明才智的展示,是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品,送給外國(guó)的小朋友,讓他們了解中國(guó)的剪紙藝術(shù),讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。
傳統(tǒng)文化議論文 篇69
上下五千年,中國(guó)一路風(fēng)塵仆仆走來(lái),腳下踏的是深厚的文化底蘊(yùn)。但在這天,一提及中國(guó)傳統(tǒng)禮儀,大多數(shù)人并沒(méi)有什么清晰概念,甚至則一位這種傳統(tǒng)禮儀人化是過(guò)時(shí)的東西。因此,中國(guó)禮儀文化正在遭受著史無(wú)前例的以往與不屑。
然而,中華民族傳統(tǒng)禮儀文化是中國(guó)人民幾千年來(lái)處理人際關(guān)聯(lián)的實(shí)踐結(jié)晶,是人與人之間行為規(guī)范的準(zhǔn)則。企業(yè)愿景
楊時(shí)與他的學(xué)友游酢為求的正確答案一齊去老師家請(qǐng)教。時(shí)值隆冬,天寒地凍,來(lái)到程家時(shí),適逢先生坐在路旁打坐養(yǎng)神,楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)老師,就恭恭敬敬立在門外,等候先生醒來(lái),過(guò)來(lái)良久,程一覺(jué)醒來(lái),從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后,“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。
禮儀是律己,進(jìn)人是一種規(guī)范,是表現(xiàn)了對(duì)他人的尊重。古人云“不學(xué)禮,無(wú)以立”禮貌禮儀不僅僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。
傳統(tǒng)文化議論文 篇70
說(shuō),餃子早在三國(guó)的時(shí)候就有了,不過(guò)那會(huì)的餃子跟現(xiàn)在的餛飩差不多,煮熟以后和湯一起盛在碗里混著吃,所以當(dāng)時(shí)的人們把餃子叫“餛飩”。直到唐代以后,餃子才變得和現(xiàn)在一樣。餃子的原名據(jù)稱叫“嬌耳”,是我國(guó)醫(yī)圣張仲景首先發(fā)明的。他的“祛寒嬌耳湯”的故事至今還在我國(guó)民間流傳著。
相傳東漢末年,“醫(yī)圣”張仲景曾任長(zhǎng)沙太守,后辭官回鄉(xiāng)。正好趕上冬至這一天,他看見南陽(yáng)的老百姓饑寒交迫,兩只耳朵紛紛被凍傷。當(dāng)時(shí)傷寒流行,病死的人很多,于是張仲景總結(jié)了漢代300多年的臨床實(shí)踐,在當(dāng)?shù)卮盍艘粋(gè)醫(yī)棚,支起一面大鍋,煎熬羊肉、辣椒和祛寒提熱的藥材,用面皮包成耳朵形狀,煮熟之后連湯帶食贈(zèng)送給窮人。老百姓從冬至吃到除夕,抵御了傷寒,治好了凍耳。從此鄉(xiāng)里人與后人就模仿制作,稱之為“餃耳”或“餃子”,也有一些地方稱“扁食”或“燙面餃”。
傳統(tǒng)文化議論文 篇71
今天,《品德與社會(huì)》課上,老師讓我們講“生活中的傳統(tǒng)文化”。有許多同學(xué)都講了,其中我記得最牢的故事是“壓歲錢的來(lái)歷”。故事講的是:
在很久很久以前,民間有一種可怕的怪物叫“歲”,“歲”每年的大年三十夜晚都回來(lái)和小孩玩,如果“歲”高興的話只會(huì)讓小孩生一場(chǎng)病,如果“歲”不高興的話就會(huì)讓小孩死亡。有一對(duì)夫婦晚年得子,所以非常愛護(hù)這個(gè)孩子,大年三十這天夜晚,這對(duì)夫婦怕“歲”來(lái)傷害孩子,就一直守在孩子身邊,到了深夜,夫婦也累了,就拿著幾枚銅錢給孩子玩,夫婦就睡著了。第二天早晨,夫婦醒來(lái)一看,孩子安然無(wú)恙,以為“歲”沒(méi)來(lái)。后來(lái)才知道,在當(dāng)天晚上,夫婦睡著后,“歲”就來(lái)了,“歲”看到小孩手中的銅錢后,便見錢眼開,不再逗小孩玩,拿著錢就走了。到了以后,發(fā)壓歲錢就成了民間習(xí)俗。
聽完這個(gè)故事,我知道了壓歲錢的來(lái)歷。
如果大家想知道更多傳統(tǒng)文化的故事,可以上網(wǎng)查資料。
傳統(tǒng)文化議論文 篇72
天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)。
——題記
不久后,就快要到冬至了,冬至是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。陳老師為了教我們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日——冬至,特意為我們開展了一場(chǎng)DIY活動(dòng)——做湯圓。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,正伴隨著書香朗朗的讀書聲,被班主任陳老師打住了。不一會(huì)兒,就聽到同學(xué)們歡呼雀躍的聲音,究竟發(fā)生了什么事?哦,原來(lái)班里為明天的實(shí)踐活動(dòng)而開一次主題班會(huì)。
在本節(jié)課,陳老師讓我們知道了冬至的來(lái)歷,習(xí)俗……隨后,陳老師又給我們讓我們看了包湯圓的視頻,雖然有很多道工序,但是我還是信心滿滿的,因?yàn)閷?shí)踐時(shí)有陳老師親自教我們做,我一定可以學(xué)得好的。最后,陳老師給我們分了組。下午,我們組跟隨陳老師的命令,制作了海報(bào),幾個(gè)大字寫著我們的隊(duì)名。今天,所有人都為星期五下午的做湯圓活動(dòng)準(zhǔn)備著。
同學(xué),老師,家長(zhǎng)義工們,都辛勤的勞動(dòng)著,為的就是明天的活動(dòng)。我期待著活動(dòng)的到來(lái)!
傳統(tǒng)文化議論文 篇73
“湘君府”是我們那新開的一個(gè)餐館之所以對(duì)它印象深刻,不僅是因?yàn)樗鼩鈩?shì)磅礴的名字,不僅是因?yàn)樗浅錆M古典風(fēng)韻的裝修,更是因?yàn)樗T口的那一面藍(lán)色大旗,大大的帥字透著幾分豪邁的氣概
你一定會(huì)覺(jué)得奇怪,好好的一個(gè)餐館干嗎將做“湘軍府”呢?其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,我們這兒有個(gè)曾國(guó)藩故居,最近被吵的沸沸揚(yáng)揚(yáng)為了順應(yīng)潮流,不就辦了這樣一個(gè)餐館與其說(shuō)是順應(yīng)潮流,還不如是給那些“感受曾國(guó)藩精神”的官員們一個(gè)喝酒作樂(lè)的地方
上次,爸爸請(qǐng)同學(xué)去那里吃飯,便把我也給一路帶過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于湘軍成員的簡(jiǎn)介和曾國(guó)藩的語(yǔ)錄而那些過(guò)往的人們卻沒(méi)有一個(gè)為其駐足仔細(xì)閱讀的,他們或是夾著公文包,或是拿著手機(jī),或是昂首挺胸,趾高氣揚(yáng),或是小心翼翼,緊隨其后,各自走進(jìn)
包廂里根本沒(méi)注意到墻上還掛著東西
傳統(tǒng)文化議論文 篇74
中華五千年的歷史得以記錄下來(lái)的大功臣就是漢字,漢字的作用不僅僅是記錄,更是文化的傳承,中華民族精神的根基。她穿越了五千余年,經(jīng)過(guò)歲月的洗仍然熠熠生輝。漢字傳承了我們中華民族幾千年的輝煌的歷史和長(zhǎng)久積累的知識(shí)積累,是民族的文化,銘刻了一個(gè)民族的記憶。
漢字是世界上最古老的文字之一,至少有四千多年歷史,現(xiàn)存最早可識(shí)的成熟漢字系統(tǒng)是商代的甲骨文。漢字在形體上逐漸由圖形變?yōu)楣P畫,象形變?yōu)橄笳,?fù)雜變?yōu)楹?jiǎn)單;在造字原則上從表形、表意到形聲。除極個(gè)別的例外,都是一個(gè)漢字一個(gè)音節(jié)。它由4300年前黃帝的史官倉(cāng)頡所發(fā)明,在古文獻(xiàn)中被稱為“書”、“書契”,到了漢代才有了“漢字”一詞,用于指稱中國(guó)漢族文字。漢字是目前世界上使用人口最多的文字,是當(dāng)今世界上唯一在用的自源性文字。
傳統(tǒng)文化議論文 篇75
今天語(yǔ)文課上,我們交流了豐富多彩的傳統(tǒng)文化,還叫我們把自己知道的傳統(tǒng)文化告訴大家。
我們班的“張毅”自信地走上講臺(tái)給我們展示了她畫的兩幅美麗的國(guó)畫。分別畫著桃子和梅花,紅彤彤的桃子放在灰色的竹籃里,還有一個(gè)桃子從竹籃里掉了出來(lái)。梅花們展開美麗的笑臉。接下里三位同學(xué)又為我們展示了他們剪的圖像,有蝴蝶,喜字。還有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我可以現(xiàn)場(chǎng)剪一個(gè)喜字給同學(xué)們看一看。”說(shuō)著他就走上講臺(tái),拿出剪紙和剪刀小心翼翼地剪了起來(lái),我看他剪的那么地小心,想:“剪一個(gè)喜字一定非常的困難”?墒遣灰粫(huì)兒,他就剪好了一個(gè)喜字,他小心地展開他剪的喜字,“哇”!剪的太漂亮了,沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò),我真佩服他,我國(guó)的傳統(tǒng)文化真豐富!
傳統(tǒng)文化議論文 篇76
中華傳統(tǒng)文化是多么豐富呀,其中最有意思的是大喜日子里的“對(duì)春聯(lián)”。
春聯(lián)寫得像用神筆描來(lái)的,那我就來(lái)簡(jiǎn)單的介紹一下春聯(lián)吧!春聯(lián)的上面的橫批常常會(huì)寫跟錢有關(guān)的字,比如:“招財(cái)進(jìn)寶”呀……左右;兩旁的楹聯(lián)跟上面的字不一樣,你知道為什么不一樣嗎?如果不知道就讓我告訴你們吧!春聯(lián)的左右兩旁會(huì)寫過(guò)好日子的字,比如“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!
介紹完了就讓我告訴你春聯(lián)的來(lái)歷吧!在很久以前,一到春天,就會(huì)常常出現(xiàn)一個(gè)惡魔,因?yàn)閻耗?lái)的次數(shù)太多,所以人們發(fā)現(xiàn)惡魔怕紅,就發(fā)明了春聯(lián),把春聯(lián)涂上紅色,還要掛在門上,才能讓惡魔進(jìn)不來(lái)。后來(lái),就有了春聯(lián)。
你猜我為什么喜歡春聯(lián)嗎?因?yàn)榇郝?lián)是用智慧換來(lái)的,是我國(guó)的藝術(shù)品唄!
小朋友,你喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)文化嗎?喜歡就寫一寫吧!
傳統(tǒng)文化議論文 篇77
今天早晨,我們?cè)鹤永锟蔁狒[了!社區(qū)拜年團(tuán)來(lái)到我們?cè)鹤永锇菽。他們帶?lái)的有腰鼓隊(duì)、旱船、舞獅子。
其中,我最喜歡的要算是舞獅子了。只見一只威武的大獅子圍著一張方桌不停的跳動(dòng)著,時(shí)常做出撓癢癢的動(dòng)作,時(shí)而又顯出一副非常乖順的樣子,舞著舞著只見那只獅子顯出一副好象已經(jīng)非常辛苦的樣子,趴在地上睡著了,那副憨模樣若得我只笑。這時(shí)候,舞獅的老爺爺著急了,只見他擄起袖子揮著拳頭對(duì)著獅子的頭“哈”的大吼一聲,猛擊下去,獅子好象驚醒了似的,趕緊又舞了起來(lái)。隨著老爺爺?shù)闹笓],獅子越舞越精彩,只見它“嗖”的一聲就跳到了桌子上,它一會(huì)兒直立,一會(huì)兒倒立,在小小的方桌上一點(diǎn)也不害怕,多驚險(xiǎn)呀。
獅子舞的真有趣啊!
傳統(tǒng)文化議論文 篇78
今天爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我到綠城廣場(chǎng)玩,在這里我們看到了民間藝術(shù)活動(dòng)——舞獅子。一共有四只獅子,它們?cè)趽屢粋(gè)花繡球。這個(gè)繡球在一個(gè)叔叔的手中,一會(huì)兒高、一會(huì)兒低,一會(huì)兒跑到這邊、一會(huì)兒跑到那邊,那些獅子怎么也搶不到。后來(lái)拿繡球的叔叔跳到了一個(gè)高臺(tái)上,這些獅子都往高臺(tái)上跳,又晃頭又扭尾,它們的動(dòng)作很靈巧。媽媽說(shuō)這是舞獅子的絕活——獅子上高臺(tái)。我站在人群最里面,有一頭獅子用他的頭來(lái)拱我,嚇得我直往后退,那頭獅子還沖我眨眼睛,真好玩。
我發(fā)現(xiàn)了每只花獅子都是有兩個(gè)人來(lái)舞。他們鉆到花獅子的下面,前面的人主要來(lái)舞獅子頭,后面的人主要充當(dāng)獅子的身體。后面的人一直彎著腰用手扶著前面人的腰,他們很辛苦,可是他們的辛苦給我們帶了許多歡樂(lè)。他們精彩的表演引來(lái)了大家的叫好聲和鼓掌聲。
傳統(tǒng)文化議論文 篇79
陶瓷是我國(guó)民間工藝的一種,其中我國(guó)最有名的陶瓷在江西的景德鎮(zhèn)。
景德鎮(zhèn)是“瓷器之國(guó)”的代表和象征,制瓷歷史悠久,瓷器精美絕倫,聞名全世界,固有“瓷都”之稱,唐代燒造出潔白如玉的白瓷,便有了“假玉器”之稱。
我曾經(jīng)在青青世界做過(guò)陶瓷,要先準(zhǔn)備一些陶泥,然后開啟機(jī)器,用雙手的兩個(gè)大拇指在陶泥中間制造空間,再用掌心把陶泥慢慢地拖高,擠壓。如果你想在陶瓷頂端鑲上花邊,你就要用指頭在上面有規(guī)律地在上面按一些花邊。然后在上面畫一些漂亮的圖案,再挑選自己喜歡的顏色。接著上色、燒干以后,一個(gè)精美絕倫的陶瓷就做好了。
你可以在陶瓷里放裝飾品、養(yǎng)花、放筆等等。
陶瓷那精美的圖案和精致的技術(shù)是我贊嘆不已。
傳統(tǒng)文化議論文 篇80
京劇的前身是安徽的徽劇,通稱黃皮戲。清乾隆五十年起,相續(xù)進(jìn)入北京演出。同時(shí)吸收了漢調(diào),秦腔,昆曲的部分劇目,曲調(diào)和表演方法,融化,演變成一種新的聲腔,更為悅耳動(dòng)聽,稱為“京調(diào)”,F(xiàn)在我們稱為京劇。
京劇的角色根據(jù)男女老少,俊丑正邪,分為生,旦,凈,丑四大行當(dāng),角色行當(dāng)?shù)谋硌莞饔胁煌某淌絼?dòng)作,唱,念,做,打,手,眼,身,法,步各有不同的特點(diǎn),富有舞蹈性和高超的技巧。
京劇的服飾有它獨(dú)立風(fēng)格,色彩艷麗,描龍秀鳳,五顏六色,質(zhì)量考究,在舞臺(tái)上大顯身手。
京劇是以完整的故事情節(jié),悅耳動(dòng)聽的聲腔,色彩艷麗的服飾,更用高超的表演藝術(shù)吸引了古今中外廣大觀眾,讓人們享受到了中國(guó)戲曲的魅力,也使人們從故事情節(jié)中辨別真善美和假惡丑,勸人為善受到教育。
京劇是中國(guó)戲曲的魂寶,祝愿它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,更好地為人民服務(wù)。
傳統(tǒng)文化議論文 篇81
春節(jié),是我國(guó)的傳統(tǒng)接節(jié)日,無(wú)論是城市、還是鄉(xiāng)村,一到春節(jié),到處都洋溢著歡樂(lè)的氣氛。到處忙忙碌碌,一片繁榮的景象。
無(wú)論你在什么地區(qū)、角落、城市,都要回到家鄉(xiāng),和家人們團(tuán)聚,家家戶戶除夕夜都要放鞭炮,是為了趕走傳說(shuō)中的年獸,其實(shí)放鞭炮是為了迎接新的一年到來(lái)。讓我們更高興的事情是:除夕夜發(fā)壓歲錢、包餃子。
一盞盞燈籠掛在屋上,一聲聲鞭炮聲響起。我們拿著爺爺奶奶給我們的壓歲錢,在地上歡快的奔跑著。
除了壓歲錢我還很喜愛貼對(duì)聯(lián)。然后奶奶把自己精心剪了三十天的“福”字貼在房屋門上,我一看,“!弊志谷槐荒棠藤N倒了,我想改正奶奶的錯(cuò)誤,可是奶奶不讓,奶奶說(shuō)“!辟N倒了,就是福到了!
春節(jié)太熱鬧了!我喜愛春節(jié)!我希望每天都是春節(jié)!
傳統(tǒng)文化議論文 篇82
我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化,多的象天上的星星數(shù)也數(shù)不清,今日我就給你們介紹一兩個(gè)吧!
你知道中國(guó)歷史上最偉大的教育家——孔子嗎?今日我就給你們介紹一下孔子與我們宿州吧!在我們這里有一座天門寺,那里有兩處古跡,一處是曬書臺(tái),另一處就是洗硯池了。傳說(shuō)兩千年前,孔子周游天下,傳授他的知識(shí),有一天,孔子走到了天門寺,可是突然下起了一場(chǎng)傾盆大雨孔子急忙帶著他的學(xué)生們進(jìn)天門寺躲雨,可是他們的書都被這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨給淋濕了,這弄的孔子和他學(xué)生們都坐立不安,第二天,孔子發(fā)現(xiàn)寺廟有一塊很大的石板,于是叫學(xué)生把書放在大石板上曬,可是曬好以后書的有一些地方看不見了,于是孔子和學(xué)生們又描了一遍,這時(shí)一個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)一個(gè)水池,叫大家來(lái)洗硯,從此這個(gè)石板人們叫曬書臺(tái),洗硯的地方叫作洗硯池。
其實(shí)我的家鄉(xiāng)還有很多的古跡比如說(shuō)涉故臺(tái)、虞姬墓、黃藏峪等等,我們這一代一定要把這些傳統(tǒng)文化傳播下去。
傳統(tǒng)文化議論文 篇83
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等等。
我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié)。因?yàn)樗侵袊?guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,每年陰歷的正月初一,稱為過(guò)年和新年,每到過(guò)年的時(shí)候,街上掛滿了紅紅的燈籠、飄著彩旗,街道上、商場(chǎng)里都是人山人海,家家戶戶貼著春聯(lián),熱鬧非凡。小朋友們穿著漂亮的新衣服,有的和大人們走親訪友,還有壓歲錢拿,有的跟著家人逛商場(chǎng)超市,到處一片喜氣洋洋的景象。
媽媽還給我買了煙花,到了晚上我們拿出煙花到陽(yáng)臺(tái)上去放,煙花飛到空中綻放出五彩繽紛的花瓣,非常好看。放完了煙花,媽媽開始著手包餃子,我也在旁邊幫忙,我最喜歡吃媽媽包的韭菜雞蛋餃子,看著媽媽包的像元寶一樣的餃子,我心里想要是天天過(guò)年那該有多好!
小朋友們,我想你們也和我一樣,喜歡這喜氣而又熱鬧的春節(jié)吧!
傳統(tǒng)文化議論文 篇84
中國(guó)傳統(tǒng)文化包括古文、詩(shī)、詞、曲賦、民族音樂(lè)、民族戲曲、曲藝、國(guó)畫、書法、對(duì)聯(lián)等。我向大家介紹的是對(duì)聯(lián)。
“春回大地人間暖,綠染乾坤萬(wàn)物蘇!边@就是對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)又稱楹聯(lián)或?qū)ψ,是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對(duì)偶語(yǔ)句。它言簡(jiǎn)意深,對(duì)仗工整,平仄協(xié)調(diào),是一字一音的中文語(yǔ)言獨(dú)特的藝術(shù)形式。對(duì)聯(lián)相傳起于五代后蜀主孟昶。它是中華民族的文化瑰寶。
時(shí)間跨度為先秦,兩漢至南北朝。中國(guó)最早的楹貼,出現(xiàn)在唐代,如:“日出而作,日落而息,”仰以觀
于天文,俯以察于地理!
在過(guò)年、結(jié)婚時(shí),人們會(huì)把對(duì)聯(lián)貼在門上、墻上。對(duì)聯(lián)是右往左讀的,一般對(duì)聯(lián)用的紙張都是紅色的,因?yàn)榧t色代表熱鬧。
對(duì)聯(lián)真不愧是中華民族的文化瑰寶!
傳統(tǒng)文化議論文 篇85
每當(dāng)端午節(jié)的時(shí)候,家家戶戶都會(huì)包粽子,喝雄黃酒,有一些地區(qū)還會(huì)有劃龍舟的活動(dòng)。
我最愛在端午節(jié)吃粽子了。外婆把飯團(tuán)包在芭蕉葉里,飯團(tuán)里還有各種各樣的餡兒,有蛋黃、醬肉、香腸等。粽子燒好了,我邊大口大口吃著粽子,邊問(wèn)媽媽:“為什么端午節(jié)要吃粽子?”媽媽說(shuō):“因?yàn)樵谖逶鲁跷鍚蹏?guó)詩(shī)人屈原抱石投汨羅江自殺了!
傳說(shuō)屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的尸體。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物丟進(jìn)江里,說(shuō)是魚蝦吃飽了,就不會(huì)咬屈原的的身體了。人們見后紛紛效仿。一個(gè)老醫(yī)生還拿來(lái)了雄黃酒灑進(jìn)江里,說(shuō)藥暈了蛟龍水獸,以免傷害屈原。所以有了端午節(jié)吃粽子、喝雄黃酒、劃龍舟的習(xí)俗。
端午節(jié),我的收獲真不小,既吃到了美味的粽子,又了解了端午節(jié)習(xí)俗的來(lái)歷。
傳統(tǒng)文化議論文 篇86
今天,有兩位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人給我們做提線木偶的表演,第一次看木偶戲,我們都非常興奮,期待著客人們的到來(lái)。
我們帶著激動(dòng)的心情來(lái)到了體育館,木偶戲還沒(méi)開始,我們懷著激動(dòng)的心情靜靜地等待。終于,主持人出現(xiàn)了,第一個(gè)節(jié)目是《真假美猴王》。節(jié)目開始了,首先出現(xiàn)了一只甩子尾巴的美猴王,哇!美猴王居然那么的栩栩如生!在提線人的引導(dǎo)下扭動(dòng)著身子,快看快看,另一只美猴王出現(xiàn)了!只見它們?cè)诳罩斜P旋打斗著。大家的目光全都盯在舞臺(tái)上,真是好看的很!下一個(gè)節(jié)目是《白蛇傳》,白蛇傳可是會(huì)變臉的,一瞬間從一個(gè)漂亮的中年婦女變成了一個(gè)丑的不能再丑的丑八怪了!還有好多千姿百態(tài)的木偶形象和節(jié)目,建議你們也去看一看木偶戲,了解了解中國(guó)文化的悠久與木偶戲的奇特。
傳統(tǒng)文化議論文 篇87
語(yǔ)文這個(gè)科目,不僅僅限于我們的語(yǔ)文書這么簡(jiǎn)單,中華上下五千年的文化是你想不到的多,所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)博大精深的中華文化。中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵豐富。似乎中國(guó)人看重什么,什么便慢慢地成為一種文化。
中國(guó)人很看重“食”。說(shuō)到“食”,它的味道就有很多,酸、甜、苦、辣……每種味道的背后都發(fā)生過(guò)許多有趣的故事。關(guān)于冰糖,發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事:相傳在康熙年間,有一個(gè)姑娘,是大糖坊主張亞先的丫環(huán)。有一天,她趁張老板不在舀了一勺糖漿,準(zhǔn)備偷喝時(shí),張老板回來(lái)了,她立馬把糖漿倒進(jìn)豬油罐……過(guò)了幾天,丫環(huán)捧出豬油罐,里面長(zhǎng)滿了形似水晶,味道如蜜的東西。丫環(huán)把這個(gè)發(fā)現(xiàn)說(shuō)出去后,許多人如法炮制,并將這種結(jié)晶稱為冰糖。這個(gè)故事是不是特別有趣?
我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)好國(guó)學(xué)里的經(jīng)典,繼承傳統(tǒng)中之精華。我們要把中國(guó)的博大精深的文化發(fā)揚(yáng)光大,讓它永遠(yuǎn)流傳于世。
傳統(tǒng)文化議論文 篇88
傳統(tǒng)文化就像一片綠葉,許多綠葉聚在一起,形成枝葉繁茂的大樹。在眾多的綠葉中,我找到了最激動(dòng)人心的一片,看到了綠葉所記錄的那一刻。
我記得那天,我剛做完作業(yè),出去玩,父親突然攔住我,說(shuō)要教我書法。我很不情愿,但還是走了,在房間里等爸爸,但他就是不來(lái),所以我拿起畫筆,像別人一樣在紙上寫字。誰(shuí)知道書法真的不好寫。它或重如蝌蚪,或輕如絲線。簡(jiǎn)言之,不好寫。
這時(shí),我父親和我一樣來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“讓我來(lái)教你!”他拿著鋼筆仔細(xì)地教我。后來(lái),在父親耐心細(xì)致的指導(dǎo)下,我的筆跡比以前好多了。父親鼓勵(lì)我說(shuō):“真的很好,繼續(xù)努力!”聽了父親的話,我很高興繼續(xù)練習(xí)。我練習(xí)的時(shí)候說(shuō):“字如網(wǎng),網(wǎng)平而美;字如陽(yáng)光,輻射不均而飛揚(yáng);字如鋼架,升降平順而挺拔;字如樓房,稍有側(cè)傾就有彈性!边@是我父親的精練公式。它非常有用。
我終于練習(xí)了?粗@些書法,我體會(huì)到了中國(guó)文化的深邃和傳統(tǒng)文化的美麗。
傳統(tǒng)文化議論文 篇89
春節(jié)是我了解的最能代表中國(guó)文化的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日之一。
首先,我喜歡吃!中國(guó)美食是中國(guó)文化的一部分。中國(guó)菜好吃,特別對(duì)我的胃口。新年那幾天,我媽媽會(huì)去買或做很多好吃又吉祥的中國(guó)美食,比如:象征“年年有余”的魚,“團(tuán)團(tuán)圓圓”的湯圓,“長(zhǎng)命百歲”的長(zhǎng)壽面,“年年高”的年糕,當(dāng)然還有我最最喜歡的“招財(cái)進(jìn)寶”的餃子,其次,我喜歡錢!春節(jié)的一個(gè)習(xí)俗拿紅包是非常開心的事情。我從很小開始,每年過(guò)年都會(huì)去跟爸爸媽媽說(shuō):“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)”,他們每次都會(huì)笑著給我一個(gè)紅包。說(shuō)兩句好聽的話就有錢拿,這個(gè)傳統(tǒng)太好了。除了有好吃的,有錢拿。春節(jié)還有喜慶熱鬧的春節(jié)晚會(huì)可以看。每年的春晚有最優(yōu)美的舞蹈,最好聽的歌曲,還有超高難度的雜技表演?上У氖俏铱床惶∑泛拖嗦曨惖墓(jié)目。
我喜歡春節(jié)的美食,喜歡看春節(jié)的表演,更喜歡拿紅包。我非常喜歡這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。
傳統(tǒng)文化議論文 篇90
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是很多很多的,它們就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,比如:端午節(jié)、元宵節(jié),中秋節(jié)和春節(jié)。最讓我感興趣的節(jié)日就是春節(jié)了。
因?yàn)榇汗?jié)我們家家戶戶都要包餃子、吃年夜飯和守歲,關(guān)于春節(jié)的由來(lái),還有一個(gè)小故事呢,現(xiàn)在就讓我給大家講講吧!
相傳在很久以前,有個(gè)叫年的野獸,專在年三十出來(lái)傷害人,于是人們便開始想辦法把它除去,慢慢的,人們掌握了它的習(xí)性,發(fā)現(xiàn)它怕紅、怕聲音,便在年三十晚上點(diǎn)響爆竹,貼上紅紙,年看見、聽見這些,嚇得撒腿就跑。
一年春節(jié)中,是我最高興的時(shí)候,因?yàn)槊康侥菚r(shí)我就要和媽媽一起包餃子了,我先拿起一張面皮,用筷子挑一點(diǎn)餡兒,將它小心翼翼地包了起來(lái),不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)像耳朵似的餃子就包好了,就這樣我包了十幾個(gè),。∵@一年的春節(jié)過(guò)得好開心呀!
我喜歡過(guò)春節(jié),也驕傲我是一個(gè)中國(guó)人。
傳統(tǒng)文化議論文 篇91
中國(guó)傳統(tǒng)文化豐富多彩!有猜燈謎、包餃子、舞獅子、剪紙和書法等。其中,我最喜歡的是書法!因?yàn)橹袊?guó)的書法博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
書法是我國(guó)的瑰寶。爸爸告訴我,歷代書發(fā)家有:歐陽(yáng)修、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫。他們被稱為四體。爸爸曾經(jīng)帶我去看過(guò)書法展覽,有寫得方方正正的楷書,有寫得龍飛鳳舞的草書。雖然有些我看不懂,但覺(jué)得很漂亮。爸爸說(shuō),中國(guó)的毛筆書法有三千多年的歷史,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。所以我有空就向爸爸學(xué)習(xí)毛筆字,我體會(huì)到:一個(gè)小小的點(diǎn),看起來(lái)簡(jiǎn)單,寫起來(lái)卻很難。要是握筆的姿勢(shì)、用筆的力度不對(duì),字都寫不好的?磥(lái)寫毛筆字也是一門學(xué)問(wèn)。
我為博大精深的中國(guó)文化而驕傲,為中國(guó)古老的書法藝術(shù)而自豪。我愛中國(guó)的書法!
傳統(tǒng)文化議論文 篇92
我們國(guó)家有許多傳統(tǒng)文化,比如說(shuō):舞龍、舞獅、還有逛廟會(huì)和踩高蹺……要問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)?我會(huì)毫不猶豫地回答一聲:舞獅。
今天,我看見了非常雄壯的一個(gè)獅子。我看見那頭獅子里面有兩位叔叔,他們?cè)诶锩婵刂浦穷^獅子。兩個(gè)叔叔一個(gè)在前控制著獅頭,另一位叔叔在后面控制著獅尾?粗麄兛刂频暮茏杂,那他們一定在下面練了好久才有這樣的好的效果!我非常好奇,那頭大獅子的頭是到底是用什么東西做的呢?我上前仔細(xì)一看,再摸一下,原來(lái)這獅頭是用一條條竿子編成的,然后外面再弄上一些不同顏色的布,顯得更加生動(dòng)、有趣。看他們?cè)谀緲渡咸鴣?lái)跳去的,頭搖來(lái)?yè)u去的。從遠(yuǎn)處去看那頭大獅子,還真像一個(gè)威武的、高大的、雄壯的真獅子。叔叔們下臺(tái)后他們把那又大又沉的獅子服弄下來(lái)后,我看見叔叔們都累得滿頭大汗的。
我們有很多的傳統(tǒng)文化,可是我還是喜歡舞獅。
傳統(tǒng)文化議論文 篇93
我們偉大的中國(guó)有悠久的文化歷史,它包括:書法、京戲、刺繡、瓷器、國(guó)畫。
你們知道國(guó)畫是什么嗎?讓我來(lái)告訴你答案。國(guó)畫又稱這為丹青,主要指的是畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫。漢族傳統(tǒng)繪畫形式是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上,這種畫被稱為“中國(guó)畫”簡(jiǎn)稱“國(guó)畫”。
為了更好地了解國(guó)畫,星期日,我和小伙伴們一起來(lái)到了孔園寫生。我們首先選好自認(rèn)為非常理想、非常美麗的一處風(fēng)景;接著拿出畫板,放上宣紙,把景物的比例在宣紙上定好;然后,我們把涼亭、樹木、假山的輪廓大致畫好;再進(jìn)行仔細(xì)、全面的修改,把各個(gè)景物的層次感畫出來(lái);最后一幅栩栩如生的風(fēng)景畫就呈現(xiàn)在我們的眼前,我們看著這幅畫開心的笑了。
通過(guò)這次活動(dòng),讓我們感受到了中國(guó)的傳統(tǒng)文化的豐富多彩,并且開闊了眼界。我們應(yīng)該把中國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)文化保留下去,還要把它們發(fā)揚(yáng)光大。
傳統(tǒng)文化議論文 篇94
大家好,我今天給大家講一講我最喜歡的傳統(tǒng)文化——皮影戲。
皮影戲又稱為“影子戲”和“燈影戲”,到現(xiàn)在大約有1000多年的歷史了。皮影戲是用一種燈光,照在獸皮或紙板做成的人物,觀眾們通過(guò)白色布幕觀看燈影戲。在白色布幕后面,有操作皮影的人,他們的伴奏是用打擊樂(lè)器和弦樂(lè)樂(lè)器伴奏的。大約在元代時(shí),皮影戲傳到了各個(gè)國(guó)家,許多外國(guó)人也成了皮影戲迷,他們親切的稱它為“中國(guó)燈影”。在美國(guó)的好萊塢電影藝術(shù)館中,陳列著中國(guó)皮影,它被稱為“電影的始祖”“最早的動(dòng)畫”。
接著,我給大家說(shuō)一說(shuō)皮影戲的制作工藝吧!
它需要經(jīng)過(guò)8道工序,分別是:選皮、制皮、畫稿、過(guò)稿、鏤刻、敷彩、發(fā)汗熨平、綴結(jié)完成。
皮影戲是我國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù),也是我國(guó)文化的瑰寶,它歷經(jīng)多少年才流傳至今。雖然現(xiàn)在有了電視、電腦、手機(jī)等高科技給我們帶來(lái)的視覺(jué)享受,但皮影始終有它獨(dú)特的魅力和深層的文化內(nèi)涵。
我喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)文化皮影戲。
傳統(tǒng)文化議論文 篇95
中國(guó)是一個(gè)科技強(qiáng)國(guó),也是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家。有很多傳統(tǒng)文化:剪紙、春聯(lián)、刺繡、陶瓷,還有國(guó)畫……。其中,我最喜歡剪紙。
剪紙能算得上是民間最古老的藝術(shù)之一。剪紙可以給人以透空和藝術(shù)的享受。剪紙能剪的有很多:囍字、團(tuán)花、樹葉、魚、煙火……。其中,我最喜歡剪煙火。
剪煙火,要用剪刀、鉛筆(中性筆也行)和正方形的紙。先把正方形的紙對(duì)角折三次,然后用筆畫上煙火的圖案,再用剪刀把畫的地方剪下來(lái),注意不要把其它地方剪到了。剪完后,把紙展開,一個(gè)美麗的煙火就做好了。
前幾次我剪煙火都沒(méi)有成功,但是我一直在想:“失敗是成功之母,下一次我一定能夠成功!苯(jīng)過(guò)一次次努力過(guò)后,這次終于剪出了一個(gè)美麗的煙火。真是功夫不負(fù)有心人。
煙火之美還表現(xiàn)在信手而成的驚喜之中。在經(jīng)過(guò)幾番折疊的紙上,不經(jīng)意的剪上幾刀,平展開來(lái),意想不到的奇跡就在你手中綻放。
傳統(tǒng)文化議論文 篇96
我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化非常多,比如:風(fēng)箏、詩(shī)集、糖人、節(jié)日等,其中,我最喜歡的就是糖人了。
放學(xué)回家的路上,在一條小巷里,有一位老爺爺在賣糖人。每天,小朋友們放學(xué)時(shí),他早就擺好了攤子,等著孩子們來(lái)買他的糖人。有一天放學(xué),我拽著我的零花錢,狂奔到了小巷,掏出兩元錢,去轉(zhuǎn)了一個(gè)糖人,我轉(zhuǎn)到了小鳥。老爺爺一看,馬上把紅糖漿倒在白板上再把紅糖漿打散,慢慢地,那只小鳥在白板上成形了。老爺爺把小鳥拿給了我,我看著這只黃黃的小鳥,真有點(diǎn)舍不得吃!我慢慢地品嘗著它,簡(jiǎn)直太好吃了!我沒(méi)有把它吃完,給媽媽留了一半,回到家我把那半給媽媽吃,媽媽也說(shuō)太好吃了。
我見識(shí)到了祖國(guó)的傳統(tǒng)文化——糖人,不但好看,而且香甜。我為祖國(guó)有糖人而倍感自豪!
傳統(tǒng)文化議論文 篇97
中國(guó)傳統(tǒng)文化歷史悠久,上周六,我、吳語(yǔ)若、李景宜、任靜怡還有沈詩(shī)玥也組隊(duì)去探訪中國(guó)傳統(tǒng)文化。我們是去博物館里體驗(yàn)。這些博物館可真有趣,不僅有平常的實(shí)物展示,體驗(yàn)區(qū)還有放映區(qū),甚至還可以拿尋寶圖和答題卡。“尋寶圖”就是博物館的透視圖,“寶物”就是一個(gè)互動(dòng)場(chǎng)所。
我們一行人先來(lái)到了中國(guó)刀剪劍博物館。刀劍大約是從夏朝開始用的,不過(guò)都是青銅做的,渾身發(fā)綠。剪刀的樣子就更多了,有圓形的,有三角形的,甚至還有茶壺形的。我們又去了中國(guó)傘博物館。最早的傘是車傘,既可以擋雨擋陽(yáng)光,也可以擋箭。之后的傘變成了油紙傘,F(xiàn)在的傘變成絲綢或防水布傘,防水防風(fēng)性更好了。我們出來(lái)以后,媽媽采訪了我們,個(gè)個(gè)都說(shuō)知道到了很多中國(guó)歷史傳統(tǒng)文化。是呀,這么好玩的博物館,能不學(xué)到知識(shí)嗎?
傳統(tǒng)文化議論文 篇98
中國(guó)傳統(tǒng)文化豐富多彩!有詩(shī)、詞、曲、賦,有京劇、曲藝、書法、國(guó)畫,還有對(duì)聯(lián)、燈謎、歇后語(yǔ)等等。
其中,最為有名的就要數(shù)中國(guó)的茶文化了,尤其是杭州的龍井茶最為著名。龍井茶有四絕:色綠、香郁、味甘、形美。茶葉泡進(jìn)水里,顏色由深變淺,逐漸變成了翠綠色,然后就能聞到一陣陣濃郁茶香味了。嘗上一口,味道先苦后甜,此時(shí)茶葉也是各具形態(tài),有的茶葉性子急,一下子就沉到杯底;有的不急不燥,慢慢地沉下去;還有的十分固執(zhí),怎么也不要沉下去呢……龍井茶不但有四絕,而且喝茶對(duì)身體也非常有益,因?yàn)椴柚泻卸喾N礦物質(zhì),能提神醒腦,讓人精神振奮,增強(qiáng)記憶力,還可以消除疲勞,促進(jìn)新陳代謝。
就因?yàn)椴栌心敲炊鄡?yōu)點(diǎn),所以人們才愛喝茶,并逐漸形成了茶文化。
傳統(tǒng)文化議論文 篇99
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),它有五千年的文明史,至今流傳下來(lái)了許多的中國(guó)傳統(tǒng)文化。
比如說(shuō):中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,像春節(jié),是一家辭舊迎新的日子,每個(gè)人都從外地趕回家相聚,穿新衣,放鞭炮,小朋友給長(zhǎng)輩拜年,還可以拿到壓歲錢。還有重陽(yáng)節(jié),是一個(gè)敬老的日子,晚輩看望長(zhǎng)輩,唐朝詩(shī)人王維還在這一天寫了一首《九月九日憶山東兄弟》的詩(shī)。
中國(guó)還有徐國(guó)傳統(tǒng)文化,比如有儒家思想,它建立了一個(gè)和諧的禮儀之邦,有人生觀、價(jià)值觀,規(guī)范人的行為準(zhǔn)則。
國(guó)畫、國(guó)樂(lè)、書法,也是中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。我們剛學(xué)的張擇端畫得清明上河圖,展現(xiàn)了中國(guó)古代的生活情景,國(guó)樂(lè)和書法也展現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀、高超的創(chuàng)作才藝。
中國(guó)真?zhèn)ゴ蟀!我愛中?guó),我要把這些傳統(tǒng)文化傳承下去。
傳統(tǒng)文化議論文 篇100
春節(jié)是歷史最悠久的傳統(tǒng)節(jié)日,因?yàn)橹袊?guó)人過(guò)春節(jié)已經(jīng)有4000多年的歷史了。
春節(jié)同時(shí)又是一個(gè)生命力旺盛的嶄新的節(jié)日。因?yàn)樗拿總(gè)習(xí)俗,不僅沒(méi)有隨著時(shí)間的推移而被遺忘,反而因?yàn)殡S著時(shí)間的推移,人們都來(lái)歡度這個(gè)愉快的春節(jié),通過(guò)各種各樣的活動(dòng)來(lái)紀(jì)念這個(gè)春節(jié),比如:貼春聯(lián)、吃餃子、吃團(tuán)圓飯、祭祀,走親串朋拜年問(wèn)候等!
春節(jié)還是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,尊老愛老的節(jié)日。盡管我們的家在北京,我們也一直生活在北京,但是我的爺爺奶奶都生活在江蘇。每年春節(jié),我們?nèi)叶紩?huì)隨著爸爸媽媽一起回江蘇,陪爺爺奶奶過(guò)春節(jié)。我們一起給爺爺奶奶拜年,陪爺爺奶奶一起吃團(tuán)圓飯,一起大掃除,一起貼春聯(lián),一起放鞭炮,一起看中央電視臺(tái)的聯(lián)歡晚會(huì)。
最難忘的是2013年的春節(jié),我們還自導(dǎo)自演了一場(chǎng)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),我是導(dǎo)演加主演,實(shí)在是開心極了!
2014年的春節(jié)快要到了,我期待著早點(diǎn)回江蘇,陪爺爺奶奶一道過(guò)春節(jié)呢!
傳統(tǒng)文化議論文 篇101
我國(guó)的傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富多彩,其中傳統(tǒng)的文化節(jié)日中有植樹節(jié)、中秋節(jié)、七夕節(jié)、端午節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)……
當(dāng)然,春節(jié)是我最喜愛的節(jié)日,為什么呢?因?yàn)橐坏酱汗?jié)到處充滿了喜氣洋洋的氣氛。逛花街、貼暉春、吃團(tuán)圓飯,一家人樂(lè)呵呵地坐在一起吃著媽媽準(zhǔn)備的豐盛年飯。最精彩的節(jié)目還在后頭呢!猜猜是什么?就是放煙花。五顏六色的煙花綻放在黑空中,像一朵朵漂亮的花朵一閃一閃的,美麗極了!大街上還到處彩旗飄揚(yáng),掛著紅紅的燈籠,洋溢著春節(jié)的氣氛。我每一年都穿著新衣跟著爸爸媽媽去親戚家拜年,收紅包,還真是滿載而歸。
春節(jié)是多么熱鬧,多么快樂(lè)!中國(guó)傳統(tǒng)文化還有很多,有手藝創(chuàng)作、民族表演等等,對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化還有待我們慢慢去領(lǐng)會(huì)!
傳統(tǒng)文化議論文 篇102
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家,她有許許多多的傳統(tǒng)文化,中國(guó)書法、皮影戲、景泰藍(lán)、中國(guó)結(jié)、玉雕、文房四寶、秦磚漢瓦……
每到冬至的時(shí)候,家家戶戶幾乎每餐都要吃餃子,所以長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)我就產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)——冬至為啥要吃餃子呢?后來(lái),我查了資料才知道原來(lái)餃子里的面粉、豬肉都是高熱量的食品,一鍋餃子煮好后吃著香噴噴的餃子,再喝上一碗熱騰騰的餃子湯那一定就會(huì)渾身發(fā)暖,兩耳起熱了。
這幾天,天氣漸漸變冷了,人們穿上了暖和的棉襖和漂亮的圍巾。所以每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),就讓奶奶煮餃子給我吃!靶迈r出爐的餃子哦!”奶奶說(shuō)道。一看到那美味的餃子,我就兩眼發(fā)亮,津津有味地吃了起來(lái)。果然,就如網(wǎng)上說(shuō)的一樣——“吃了餃子就會(huì)熱!”我一邊吃一邊開心地說(shuō)道。
這就是我喜歡的中國(guó)傳統(tǒng)文化!
傳統(tǒng)文化議論文 篇103
中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,有中秋節(jié)、端午節(jié)、冬至節(jié)、臘八節(jié)、春節(jié)……
可我最喜歡的就是過(guò)春節(jié)了。因?yàn)檫^(guò)春節(jié)可以吃年糕,守歲達(dá)旦,
貼春聯(lián)……敲鑼打鼓,張燈結(jié)彩,舊迎親的活動(dòng)熱鬧非凡。。另外,各地還有互相登門拜年,舞獅子,耍龍燈,演社火,逛花市,賞燈等習(xí)俗。每到除夕,家家戶戶闔家歡聚,一起吃年夜飯,然后一起守歲,敘舊話新,互相祝賀鼓勵(lì)。
過(guò)春節(jié)時(shí),每到一戶人家中拜年,就會(huì)有熱呼呼的飯菜等著我們。吃完了可口的美食,那屋里的主人就會(huì)把準(zhǔn)備好的壓歲錢塞入我口袋里,讓我非常興奮,連忙對(duì)屋主人說(shuō):“謝謝!謝謝!”過(guò)春節(jié)了,孩子們可以盡情地玩耍。等回家,奶奶點(diǎn)燃了煙花,一眨眼,天上出現(xiàn)了一朵朵花兒,有紅的、黃的、綠的、灰的……漂亮極了!晚上,大家又熱熱鬧鬧地在一起吃年夜飯。
過(guò)春節(jié)可太開心了,我喜歡中國(guó)的這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。
傳統(tǒng)文化議論文 篇104
中華傳統(tǒng)文化像一座巨大得寶庫(kù),下面,我這篇作文就像一把鑰匙,幫我們打開這一座寶庫(kù)得大門。
每年得正月初一是春節(jié),俗稱“過(guò)年”。它是我國(guó)最重要最隆重得傳統(tǒng)節(jié)日,也是個(gè)辭舊迎新得日子,它意味著送走了冬天迎來(lái)了春天。過(guò)年也是最忙得時(shí)候,我們?nèi)议_始了大掃除,掃地,擦玻璃,洗床單被罩……到大年二十八得時(shí)候,我和爸爸媽媽把對(duì)聯(lián)貼到門上和墻上。我們還采購(gòu)了大批得年貨,好玩得好吃得應(yīng)有盡有。到了大年三十,全家圍坐在一起,吃著精心準(zhǔn)備得年夜飯。我最開心得就是爺爺和奶奶給得壓歲錢了!吃完年夜飯我們?nèi)易谝黄鹂创汗?jié)晚會(huì),只聽主持人倒數(shù)了十個(gè)數(shù),新得一年來(lái)到了。外面,鞭炮聲如雷般響亮,美麗得煙花升上天空,就像一只只在天空盤旋得美麗飛鳥!
看,這就是我國(guó)最重要,最能給人們歡樂(lè)得節(jié)日,無(wú)論在城市里,還是在農(nóng)村里,我們都要過(guò)這個(gè)歡樂(lè)得春節(jié)!
傳統(tǒng)文化議論文 篇105
是讓我們清醒一下頭腦,做好下節(jié)課的準(zhǔn)備。這樣能夠保證我們的身體健康,提高學(xué)習(xí)效率?墒,這十分鐘對(duì)于有些同學(xué)卻成了“危險(xiǎn)”的十分鐘。不信,請(qǐng)和我一齊去看看吧。
下課時(shí),有些同學(xué)三個(gè)一伙,五個(gè)一群,在過(guò)道上橫沖直撞,有時(shí)不留意把自我或者別人弄得遍體鱗傷。個(gè)別調(diào)皮的同學(xué)有意站在過(guò)道的某一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng),故意攔住別人的去路,給別人造成不便。也有的同學(xué)在樓梯上跑上跑下,不僅僅把自我弄得汗流浹背,而且還給其他同學(xué)帶來(lái)極大不便。更可氣的是有些同學(xué),他們四個(gè)人和成一伙,組成一個(gè)“大炮”,中間兩個(gè)人手拉手組成“炮架”,另兩個(gè)人用雙手握成一個(gè)拳頭做成“炮筒”,把其他同學(xué)當(dāng)作攻擊的目標(biāo),一“炮”轟過(guò)去,好危險(xiǎn)。
怎樣樣,看了這些。你覺(jué)得自我的課間十分鐘過(guò)得有好處嗎?
傳統(tǒng)文化議論文 篇106
我們?cè)诖竽瓿跻环疟夼,貼福字、貼對(duì)聯(lián)。這是為什么呢?
很久很久以前,有一個(gè)青面獠牙的怪獸“年”,“年“獸長(zhǎng)年深居海底,每到初夕,”年“爬上岸來(lái)吞食牲畜傷害人命,因此每到除夕,村子里的人們扶老攜幼,逃往深山,躲避”年“的攻擊。下一年的除夕來(lái)了,村民還是跟往常一樣,突然一個(gè)人說(shuō):”我能把‘年’趕跑!叭藗兿耄骸边@個(gè)人一定力大無(wú)比!耙豢矗瓉(lái)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺。一個(gè)虎背熊腰的青年男子說(shuō):“你能打跑‘年’?連我都打不贏它!耙晃焕掀牌耪f(shuō):”你還是跟我們走吧!翱墒抢蠣敔攬(jiān)持留下來(lái)。
老爺爺拿紅紙做春聯(lián),那稻草做鞭炮,拿蠟燭做燈籠,“年”看到這些東西下得魂飛魄散。從此“年”再也不敢到人間來(lái)了,但是人們怕“年”還會(huì)再回來(lái)吃人,便在除夕放鞭炮,貼春聯(lián)。
我們要向老爺爺學(xué)習(xí),他告訴我們不能光用蠻力,如果打不過(guò),就要智取。我喜歡春節(jié)。
傳統(tǒng)文化議論文 篇107
中國(guó)的傳統(tǒng)文化有許多,但我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié)。
說(shuō)起春節(jié)還有一個(gè)傳說(shuō):在很久很久以前有個(gè)叫“年”的怪獸,它長(zhǎng)得非常兇殘,居住在海底,每當(dāng)除夕夜晚,它就會(huì)上岸,到附近的村莊吞食牲畜,傷人命,所以大家都會(huì)躲到山上。有一年除夕夜晚,正當(dāng)大家紛紛逃亡的時(shí)候,有一位老翁站在大家面前,他長(zhǎng)著蒼白的胡子,看上去十分和藹,他說(shuō):“讓我來(lái)對(duì)付它,它怕紅色和響聲!比祟惗荚陂T上貼上了紅色的對(duì)聯(lián),用竹子相互敲打,發(fā)出“咚咚”的響聲。“年”看到了,聽到了,嚇得落慌而逃。這個(gè)習(xí)俗在周圍的村莊也流傳下來(lái),一直流傳到現(xiàn)在。
隨著科技發(fā)展,人類也變得十分富裕,對(duì)聯(lián)被燈籠代替,竹子的敲打聲變成了煙花爆竹。大家吃過(guò)年夜飯,在空曠的地方去放煙花,在“噼里啪啦”的響聲中,煙花也在空中綻放,像花朵爭(zhēng)奇斗艷,像流星雨,像花瓣,像天女散花。有黃、紅、綠……把天空打扮得五光十色。
春節(jié)真快樂(lè)!
傳統(tǒng)文化議論文 篇108
要說(shuō)中國(guó)的傳統(tǒng)文化可數(shù)不勝數(shù),如剪紙、對(duì)聯(lián)、古詩(shī)、傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)是我們最隆重的節(jié)日。
傳說(shuō)有個(gè)叫年的怪物,長(zhǎng)著尖尖的角,每到過(guò)年的晚上的時(shí)候就跑的村子里吃人。
大人、老人、小孩都很怕它,所以人類在這一天都在山上躲起來(lái)。這一年,有個(gè)長(zhǎng)著胡子的老人來(lái)到這里,人類忙著上山,村莊里一片混亂,誰(shuí)也沒(méi)注意來(lái)的老人,只有一個(gè)好心的婆婆給了他一點(diǎn)吃的,并對(duì)他說(shuō);你快走吧,等會(huì)年就來(lái)了!可誰(shuí)知老人聽到后,說(shuō);不用怕,今晚我就留在你家里,一定會(huì)把年趕走。婆婆勸了半天也沒(méi)有,只好自己走了。晚上年來(lái)到村里找人吃,它來(lái)到婆婆家?吹劫N著紅對(duì)聯(lián),突然傳來(lái)噼里啪啦的響聲,嚇得退了好幾步。這時(shí)門開了,只見白胡子老人身穿一身大紅袍,站在外面,屋里開滿了燈。年看見以后嚇得跑走了。從此人類就知道年怕紅色,燈光和響聲,所以每年春節(jié)人類都貼紅對(duì)聯(lián),穿紅衣,放炮竹,整夜不熄燈。
過(guò)年真好,我希望天天過(guò)年。
傳統(tǒng)文化議論文 篇109
我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié)。每到大年三十,商場(chǎng)里人來(lái)人往,大家都忙著買年貨。但你知道嗎?過(guò)年還有一個(gè)美妙的神話故事,我講給你聽吧!
傳說(shuō)中,在一個(gè)山谷里住著一只叫“年”的怪鼠,每到春節(jié)的晚上“年”都會(huì)襲擊山下的一個(gè)村子。村子里的人非常害怕年,準(zhǔn)備到城里過(guò)年,在路上,他們看見一個(gè)仙人,仙人對(duì)他們講“年”最害怕紅色的東西和響聲,人類聽了以后,連忙去買了春聯(lián)和鑼鼓。到了晚上“年”又來(lái)了,它看到紅色,聽到鑼鼓聲趕緊逃跑了,從此村莊太平了。
現(xiàn)在,我們每到過(guò)年,吃完午飯,就興高采烈地跑到爆竹店里買許多禮花。到了晚上,我便迫不及待的拿出禮花撕開包裝袋,取出禮花,用打火機(jī)小心翼翼的點(diǎn)燃后向天空發(fā)射,只聽一聲“啪”,一束美麗的煙花掛在天空上,五彩繽紛,好看極了。放完禮花后,我依依不舍的回家了,和家人觀看晚會(huì)。
傳統(tǒng)文化議論文 篇110
我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,如:春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……其中我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)。那春節(jié)是怎么來(lái)得呢?原來(lái),它有一個(gè)傳說(shuō):
從前,有一個(gè)叫“年”的大怪獸,每到除夕,總是來(lái)傷害百姓。因此,每到除夕這天,村村戶戶的人類只能扶老攜幼逃往深山,以躲避“年”獸的傷害。有一年除夕,一位從村外來(lái)的老爺爺用紅色的紙、蠟燭的火光和鞭炮的炸響把“年”嚇跑了。人類知道了“年”最怕這些東西后,就紛紛效仿這種方法來(lái)驅(qū)趕“年”獸。從此,每年除夕,家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲的風(fēng)俗流傳至今。
為什么我最喜歡春節(jié)呢?因?yàn)榇汗?jié)那一天,我們可以穿上漂亮的新衣服,去走親訪友,還可以收到長(zhǎng)輩的紅包呢!數(shù)著一張張花花綠綠的鈔票,又可以買自己心愛的課外書了,心里別提有多高興。
中國(guó)有著上下五千年的悠久歷史,有著許多燦爛的傳統(tǒng)文化和豐富的傳統(tǒng)節(jié)日,它好像一本書,讓我們翻開了歷史大全。
傳統(tǒng)文化議論文 篇111
今天是農(nóng)歷八月十五日,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)!大早起來(lái),我就盼望著時(shí)間快點(diǎn)過(guò),因?yàn),晚上有很多人在放孔明燈?/p>
夜幕終于降臨了,有許多人坐在院子里,等待著月亮出現(xiàn),不一會(huì)兒,月亮姐姐披著薄紗披肩,帶著星星寶貝們來(lái)到天空。星星像一顆顆寶石,在天上一閃一閃的。我們見月亮還不是很圓、很亮,我們就到玩去了。
大街小巷可熱鬧了。大哥哥、大姐姐忙著放孔明燈,小朋友們忙著燒塔、提燈籠、玩熒光棒……燈籠五顏六色,形狀也不一樣。我的燈籠形狀是圓的,我的妹妹的燈籠像一只船的。我們提著花燈到處跑,都在說(shuō)自己的燈籠最美麗。
接下來(lái),我就回家賞月。我們一家人圍在一起,一邊吃月餅,一邊賞月。仔細(xì)一看,現(xiàn)在的月亮又大又圓,像一個(gè)大圓盤,月亮里面似乎有一座山,里面還有一個(gè)人在桂花樹。
這個(gè)中秋節(jié),我過(guò)得真開心。
傳統(tǒng)文化議論文 篇112
中秋節(jié)到了,我們社區(qū)舉辦猜燈謎活動(dòng)。聽到這個(gè)消息,我一蹦三尺高。我連忙拉著媽媽朝活動(dòng)地奔去。
瞧,到處掛滿了許多燈籠和燈謎紙條。
猜燈謎可是我的絕活,我早就躍躍欲試了。首先映入眼簾的是這樣一個(gè)謎面,”像馬不是馬,如果要入藥就得海里抓。“(打一動(dòng)物)我稍加思索后就想到了”海馬“這個(gè)謎底。于是,我們順利的領(lǐng)到了一份獎(jiǎng)品。我接二連三的猜中了幾條謎語(yǔ),周圍的人都羨慕壞了。
正當(dāng)我樂(lè)得不開交的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)身旁有一位老奶奶,正在拽著一條謎語(yǔ)冥思苦想,我湊過(guò)去一看:”駝背公公,力大無(wú)窮,愛馱什么?車水馬龍。(打一物)"這個(gè)謎語(yǔ)還真是有點(diǎn)難,我絞盡腦汁,想了好一會(huì),在媽媽的啟發(fā)下,我終于想到了“橋”這個(gè)謎底。老奶奶通過(guò)我提供的答案,也歡歡喜喜地領(lǐng)到了獎(jiǎng)品。
傳統(tǒng)文化議論文 篇113
今天是清明節(jié),我家的店鋪特別好生意,來(lái)買東西的人可多了。
早上,媽媽一打開店鋪門就忙不過(guò)來(lái),我坐在店鋪里,很想幫媽媽,可是我什么都不會(huì),不知道怎么幫,我就請(qǐng)媽媽教我,媽媽就叫我?guī)褪帜脰|西,教我怎樣稱東西,怎樣看秤,怎樣計(jì)算,我一下子我就明白了。中午十點(diǎn)左右,來(lái)買東西的人就更多了,有買雞肉的、有賣雞蛋的、有油的……。這時(shí)后來(lái)了一位叔叔,我連忙走過(guò)去問(wèn):“叔叔,請(qǐng)問(wèn)您想買什么呢?”他說(shuō):“要買兩斤雞蛋!庇谑,我就學(xué)著媽媽的樣子,給他一個(gè)盤子,讓他把挑選好的雞蛋放到盤子里,待他挑選好了,我就拿出袋子把雞蛋放進(jìn)袋子里,然后去打秤,我按照媽媽教給我的方法稱,電子秤很快就顯示價(jià)錢出來(lái)了,叔叔給了錢我,我找了錢給叔叔,叔叔笑著對(duì)媽媽說(shuō):“您這個(gè)孩子真聰明。”我聽了心里樂(lè)滋滋的。
這一天,我忙碌了一天,很累,但我心里很高心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了很多東西。
傳統(tǒng)文化議論文 篇114
中國(guó)傳統(tǒng)文化歷史悠久、淵源流長(zhǎng),有剪紙、刺繡、戲劇、陶瓷、皮影戲、國(guó)畫等等,其中我最喜歡的就是國(guó)畫了。
今天我來(lái)為大家介紹介紹國(guó)畫。國(guó)畫就是用顏料在宣紙或是宣絹上繪畫,是東方藝術(shù)的主要形式。國(guó)畫又稱為“中國(guó)畫”,古時(shí)稱為“丹青”,我國(guó)傳統(tǒng)繪畫主要是指以毛筆、墨、國(guó)畫顏料等畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫。題材可分為人物、山水花鳥等,技法可分工筆和寫意,它的精神內(nèi)核是“筆墨”。國(guó)畫強(qiáng)調(diào)“外師造化,中得心源”,要求“意存筆先,畫盡意在”。
中國(guó)的國(guó)畫大師的作品中我最欣賞齊白石畫的蝦、徐悲鴻畫的馬。我的畫畫老師張老師在二年級(jí)暑期開始教我學(xué)國(guó)畫,張老師說(shuō):“國(guó)畫,是我們中國(guó)的國(guó)寶,你要努力學(xué)習(xí)國(guó)畫,把國(guó)畫這種傳統(tǒng)文化傳承下去!
我暗下決心,一定要把國(guó)畫練好!
傳統(tǒng)文化議論文 篇115
我國(guó)的傳統(tǒng)文化有許多許多。在生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的中國(guó)的傳統(tǒng)文化。比如:十二生肖了、剪紙了、陶瓷了、國(guó)畫了、書法了······書法藝術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。
從書中了解到,中國(guó)書法是一門古老的藝術(shù),歷史悠久,也是中國(guó)最引以為豪的文化瑰寶之一。書法大體可分為:篆書、隸書、楷書、行書、草書等五種,具有很高的審美價(jià)值。
我從小就非常喜歡書法,也特別想學(xué)它,可由于那時(shí)年齡小,老師把我拒之門外了,F(xiàn)在上學(xué)了,又看到班主任唐老師寫了一手漂亮的毛筆字,我羨慕不已,我心里又開始癢癢了,也想像老師一樣寫出一手漂亮的毛筆字來(lái)。
我剛練毛筆字的時(shí)候,手中的毛筆總是不聽使喚,寫出來(lái)的字橫不是橫,豎不是豎,難看極了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我的毛筆字有了非常大的提高,我寫的作品還在學(xué)校展覽呢!我自豪極了。
傳統(tǒng)文化議論文 篇116
我們的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這天,我要向大家介紹的就是中國(guó)的傳統(tǒng)文化——剪紙啦!剪紙的種類有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團(tuán)花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。剪紙的資料包含著濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或是喜事臨門,人們都要剪一些“!弊、“喜”字等表示慶賀。剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫來(lái)。你先看看這幅“書生”,上面有一位正在拿著書在讀的先生,一看他的樣貌就是一位書生;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”,上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,像一個(gè)小孩在玩!
中國(guó)還有很多傳統(tǒng)文化,比如:書法、刺繡、戲劇等等。怎樣樣,我們中國(guó)是不是有很多傳統(tǒng)文化呀!
傳統(tǒng)文化議論文 篇117
風(fēng)箏在我國(guó)由來(lái)已久,是中華民族傳統(tǒng)文化的一種,我個(gè)性喜歡它。有一天,媽媽帶著我到鳳凰廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,我高興地說(shuō):“好!”到了鳳凰廣場(chǎng),天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了,有灰太狼的、喜羊羊的,還有孫悟空的。
我也迫不及待地打開我的口袋,一只“燕子”探出頭來(lái),好像在對(duì)我說(shuō):我要在天空中飛翔,我要飛!我要飛!
我把我的風(fēng)箏扔向天空中,然后拼命地跑了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,幾乎把所有的風(fēng)箏都落在背后,我十分高興,想與別人一齊分享。
但是,風(fēng)箏突然降落,然后重重地摔在地上。我的情緒十分失落,垂頭喪氣地坐在地上。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,放風(fēng)箏的時(shí)候要找風(fēng)向最大的一面……”
我立刻站起來(lái),又重新放了起來(lái)。最后,我的風(fēng)箏最后在天空中翱翔了。
在傳承中華民族古老文化的同時(shí),放風(fēng)箏讓我嘗試過(guò)了失敗,更讓我享受到了成功的喜悅。
傳統(tǒng)文化議論文 篇118
每年農(nóng)歷正月初一,是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。
春節(jié)有許多活動(dòng):貼春聯(lián)、放鞭炮、大掃除、包餃子……其中我覺(jué)得最有意義的是貼春聯(lián)和放鞭炮。為什么會(huì)有這樣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?因?yàn)楹芫靡郧埃瑐髡f(shuō)“年”獸住在海底,它兇猛無(wú)比,頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角。每到除夕晚上,“年”獸就上岸來(lái)吃牲畜,傷害人類,所以,大家不得不逃上山去避難。
有一年除夕,“年”獸又闖進(jìn)村子里,它發(fā)現(xiàn)村東北頭的老奶奶家門前貼著大紅紙,它頓時(shí)渾身發(fā)冷,以為門前放了一把火,怪叫一聲,村子里立刻響起了炸響聲,“年”獸大驚失色,立刻逃跑了。從此再也不敢上岸。原來(lái),“年”獸最怕的是紅色、火光和爆炸聲。
從此,每到除夕,家家都貼春聯(lián),放鞭炮和掛燈籠驅(qū)趕“年”獸。驅(qū)趕邪惡和穢氣,也期望來(lái)年有個(gè)好兆頭。這些風(fēng)俗習(xí)慣逐漸形成了最隆重的中華傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。
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