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      2. 說(shuō)善高中議論文

        時(shí)間:2021-07-14 14:57:56 議論文 我要投稿

        說(shuō)善高中議論文

          在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家對(duì)論文都再熟悉不過(guò)了吧,論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。那么你知道一篇好的論文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的說(shuō)善高中議論文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        說(shuō)善高中議論文

        說(shuō)善高中議論文1

          每個(gè)人都有誠(chéng)信,但每個(gè)人也有謊言的時(shí)候,誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)像時(shí)間一樣的珍貴,而謊言對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)像流水一樣。很快的流逝,如果珍惜誠(chéng)信,就像珍惜時(shí)間一樣,每個(gè)人都會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一分鐘。

          比如,有的同學(xué),作業(yè)明明沒(méi)有做,卻騙老師說(shuō):我做完放家里了,沒(méi)有帶。老師聽(tīng)了,生氣了,而你卻因?yàn)檎f(shuō)謊心神不安,心里七上八下,假如你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子,你就用自己的誠(chéng)實(shí)心向老師認(rèn)錯(cuò),我沒(méi)有做,老師一定會(huì)說(shuō),你既然是學(xué)生,就一定得做作業(yè),不做作業(yè),就不個(gè)好學(xué)生。而你這時(shí)一定會(huì)想下次我一定要做完,不讓老師失望。所以說(shuō),誠(chéng)信會(huì)使自己充滿快樂(lè),自信進(jìn)步。

          有的同學(xué)因考試不,老師批評(píng)了他,他卻一時(shí)害怕,回家之后父母問(wèn)他,他卻膽怯是說(shuō),卷子老師收了,這時(shí)父母也許會(huì)給你一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì),買(mǎi)好吃的,做為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子他卻不誠(chéng)實(shí),他一直在說(shuō)謊,假如這一會(huì)兒,,你立刻的告訴父母,我并沒(méi)有考及格,這是父母會(huì)說(shuō),只要你能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,就是對(duì)的,雖說(shuō)這一次你沒(méi)有考好,下一次努力一定會(huì)考好的。同學(xué)們誠(chéng)實(shí)守信,就會(huì)變得更有進(jìn)取心。更加發(fā)奮向上,生活中的每時(shí)都會(huì)過(guò)的快樂(lè),而記實(shí)。相反謊言會(huì)使人變得虛偽,沒(méi)有上進(jìn)心,也許謊言它會(huì)使你走上記過(guò)不可能回頭的路。在這美好的時(shí)光中,我們應(yīng)該更加誠(chéng)實(shí)守信,我們要以講誠(chéng)實(shí)守信為榮,以說(shuō)謊為恥。讓我們?cè)谶@美好的時(shí)間,用誠(chéng)信來(lái)彌補(bǔ)謊言的不善良的心,用誠(chéng)實(shí)來(lái)完善一顆善良的心,請(qǐng)所有的同學(xué)不要忘記這一點(diǎn),誠(chéng)信和謊言是有很大的區(qū)別,記住了,誠(chéng)信會(huì)使你成功的,謊言會(huì)使你永遠(yuǎn)失敗。

        說(shuō)善高中議論文2

          善——人之本性,是人心靈中最徹亮的`地方,心靈的片片溫?zé),都視作生生慰藉,句句祝福。或付諸行動(dòng),化為一縷清風(fēng),讓別人神清氣爽。

          積善成德,神明自得;善上若水;心有善念;每每提到這些辭藻,數(shù)百年來(lái)百家爭(zhēng)鳴的繁榮局面便浮現(xiàn)腦海,中華文化的博大精深令人嘆服,孕育千年的道德倫理讓人們肅然起敬,但凡此種種的背后又是多么的令人深省。

          從中國(guó)古代至今,多少無(wú)辜忠良被暴虐君主所殺,多少仁人志士慘遭危難,這是何等的讓人義憤填膺的事啊,然而他們永遠(yuǎn)活在了人們的心中,雖死猶生時(shí)代的突進(jìn)抹去了殘暴的君主,抹去了損公肥私的佞臣,卻提升了那些仁人志士,無(wú)辜忠良的價(jià)值,令他們加倍清明。由此出現(xiàn)了一些思想的倡導(dǎo)者,讓“善”的觀念深入人心,隨著時(shí)代的淘洗,這種思想日益精萃,漸漸地,這種思想如一粒度過(guò)休眠區(qū)的種子到了適應(yīng)的環(huán)境中,生根、萌芽,逐漸長(zhǎng)成一棵蔥郁的大樹(shù),成為博大精深的中華文化之一。

          什么是善,詞典上說(shuō),善是惡的對(duì)立面,可譯為善良,儒家說(shuō),善是一種美德;道家說(shuō),善就如一泓流水般永遠(yuǎn)無(wú)窮無(wú)盡;佛家說(shuō),一個(gè)人的心里要時(shí)時(shí)存有善念;慈善家說(shuō),善是把自己的部分財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)給別人,并以此求得內(nèi)心的安慰;失學(xué)兒童說(shuō),善是一筆可以買(mǎi)到知識(shí)的金錢(qián);工程師說(shuō)善就是用心去搭建好每一幢建筑,讓人們能息心;醫(yī)學(xué)家說(shuō),善就是對(duì)每一位病人負(fù)責(zé),讓他們得到貼心的呵護(hù)……

          善充實(shí)了我們的生活,滴水之恩,涌泉相報(bào),一葉孤舟在茫茫大海上怎經(jīng)得起狂風(fēng)巨浪的侵襲;一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫;缺少襯給得孤軍深入敵營(yíng)多遭慘敗,之所以世上多成大事者,是他們都能從善的方面去落實(shí),善待他人,善待自己,以善為樂(lè),以私為惡,讓我們揚(yáng)起善的風(fēng)帆,把自己的輝光灑得更遠(yuǎn),向世人奉獻(xiàn)出自己的愛(ài),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間,此皆善之利也。

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