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      2. 珍愛生命議論文

        時(shí)間:2021-07-16 12:01:19 議論文 我要投稿

        珍愛生命議論文

          在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,大家或多或少都會(huì)接觸過論文吧,通過論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。那么你有了解過論文嗎?以下是小編幫大家整理的珍愛生命議論文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        珍愛生命議論文

        珍愛生命議論文1

          其實(shí),每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘,而我們一生的事業(yè)就是讓那里開滿鮮花!}記

          快樂的人生,也會(huì)有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人卻常?浯蟠煺,放大痛苦。不一樣的選擇,不一樣的人生之旅,而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。

          一枚貝殼要用一生的時(shí)間,才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠;雨后的彩虹綻放剎那的美麗,卻要積聚無數(shù)的水汽。假如把這些都看成是一次又一次的挫折,那么正是挫折,成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。

          冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨!奔偃缭庥龃煺郏阅芤詩^斗的英姿與之對(duì)抗,那么這樣的人生是輝煌的。

          當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí),北海的羊群咩咩地叫著,似在歡迎這位堅(jiān)貞不屈的大漢臣子。這十幾年的痛苦,假如當(dāng)作是一次挫折,那么這挫折無疑是痛苦的,可是這位放羊老人從未放大痛苦,于是十幾年后,大漢的丹青上書寫下了民族英雄堅(jiān)貞不屈的氣節(jié)。昭君出走大漠,絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲,“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”不應(yīng)該是她真實(shí)心態(tài)的寫照吧!假如不賂畫師,終至出塞算是一次挫折,那么是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。

          蘇武和昭君的舉動(dòng),應(yīng)該是對(duì)直面挫折,縮小痛苦的心理的一種詮釋。人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我們的最佳選擇。沒有必要因葉落而悲秋,也沒有必要因挫折而放棄抗?fàn)。因(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。

        珍愛生命議論文2

          今天下午,我們觀看了侯教官為我們講解的消防相關(guān)知識(shí)。為我們講了在逃離時(shí)應(yīng)怎樣做,并讓我們看了幾個(gè)關(guān)于發(fā)生火災(zāi)與防止火災(zāi)的視頻,每看完一個(gè)視頻我便暗暗傷心:沒想到火災(zāi)給人類帶來這么嚴(yán)重的危害,以前我總是在家里玩火玩電,以后我一定要注意家里的電器!另外,還給我們講解了兩種滅火器的使用方法,還為我們介紹了防火毯,并強(qiáng)調(diào)注意,防火毯一定要拽過來,不能掀起來。侯教官還給我們提了幾個(gè)問題,猜來猜去,我們一個(gè)也沒說對(duì),比如:“如果發(fā)生火災(zāi),你會(huì)去衛(wèi)生間躲避,還是去陽臺(tái)等通風(fēng)處求救呢?”我們異口同聲的說道:“去衛(wèi)生間!”侯警官又說:“是去通風(fēng)處,消防員只會(huì)看見誰先救誰,等找不著了才會(huì)一層一層的去搜救,等著找到了你活著就救你出去,死了就只剩尸體了。”我們?nèi)即糇×,接著又問:“在火燒到身上時(shí),火的溫度是60,而人的接受溫度是多少呢?”“50”“30”“40”侯教官做做手勢(shì)伸出三個(gè)手指頭又說:“是30度!”另外還講解了在公交車上如果發(fā)生火災(zāi)應(yīng)拿消防錘在玻璃窗的四個(gè)角個(gè)敲一下玻璃就會(huì)碎,侯教官說:“在這種情況下女士要比男士要有優(yōu)勢(shì),知道為什么嗎?”沒等侯教官說,我們便小聲的討論著“什么優(yōu)勢(shì)呀?”“你知道么?”接著他又說:“因?yàn)榕坑薪渲福渲干系你@越大越好,用戒指在玻璃上一劃玻璃就掉了。”在這個(gè)解釋讓我們哭笑不得,甚至有的也看是比劃了。

          接著我們開始了消防疏散演習(xí),我們用了八分鐘時(shí)間全部撤離到了操場(chǎng),這時(shí)候教官發(fā)話了:“同學(xué)們,你們用了八分鐘時(shí)間才安全撤離,要知道,在真正的火災(zāi)來臨時(shí)你們只有幾十秒的時(shí)間來逃跑,有一個(gè)新聞上說,一所小學(xué)發(fā)生大火,但二千多名學(xué)生卻在一分半的時(shí)間里安全撤離!蔽覀凅@訝不已。

          就這樣,我們的消防疏散演習(xí)就這樣結(jié)束了。

        珍愛生命議論文3

          生命是可貴的,它對(duì)每個(gè)人來說只有一次。但生命又是脆弱的,一不小心可能會(huì)讓它稍縱即逝。

          一個(gè)真實(shí)的故事:馬路上,一個(gè)中學(xué)生一邊騎著電動(dòng)車一邊在耍雜技,耍得投入時(shí),一輛闖紅燈的小轎車正面疾馳而來,兩輛車狠狠地撞到一起,霎時(shí),那位學(xué)生從車上飛出來,鮮血也跟著在半空中飛濺,灑在馬路上……“多可惜的一條生命!”“如果他都將安全放第一,遵守交通規(guī)則,如果……”只可惜,沒有如果。死一樣的寂靜凝固那一刻的世界。

          我的故事:“抓住我的手……”“救救我……”叫喊聲回蕩在耳邊,我的眼前浮現(xiàn)往日的那個(gè)噩夢(mèng)。那年我和小伙伴正在工地上興高采烈地捉迷藏,突然,小玲一不小心掉進(jìn)湯滾的石灰池里!頓時(shí),我嚇壞,手忙腳亂地想伸手把小玲拉上來,可是我當(dāng)時(shí)的年紀(jì)太小,不管我怎么拼盡全身的力氣,還是沒有辦法把小玲拉上來。后來,我想到找大人幫忙,可為時(shí)已晚,她已經(jīng)帶著滿身的傷痛離開人世。小玲臉上難以忍受的痛苦定格在我的腦海里,永不磨滅。悲傷表達(dá)的難道僅僅是悔恨嗎?

          不管是別人的故事,還是自己的故事,造就這些慘劇發(fā)生的罪魁禍?zhǔn)子质钦l呢?是社會(huì)的責(zé)任?還是教育的責(zé)任?歸根到底,是我每個(gè)人都忽略的僥幸心理!很多人都知道各種安全規(guī)則,可是就是不遵守!

          總覺得不會(huì)怎么樣!尤其是第一次不遵守沒有造成事故,就屢次違反規(guī)則!難道騎電動(dòng)車的中學(xué)生不知道在車上耍雜技危險(xiǎn)嗎?難道小轎車的司機(jī)不知道闖紅燈危險(xiǎn)嗎?難道我小孩子不懂得在石灰池旁邊捉迷藏是危險(xiǎn)的嗎??jī)e幸啊僥幸,是它蒙蔽我認(rèn)識(shí)生命的脆弱的雙眼!

          行動(dòng)起來吧,樹立安全防護(hù)自我保護(hù)意識(shí),掌握安全防護(hù)知識(shí)和自救技能,尤其要摒棄僥幸心理,讓我遠(yuǎn)離危險(xiǎn),讓生命不再哭泣!

        珍愛生命議論文4

          生命如那綻放于空中的一簇?zé)熁ǎ聋惖纳蕜澾^漆黑的夜空,勾勒出幾朵辛酸和易碎的美麗;生命如那晨間綻放的花朵,眼中的滴滴清淚和肩膀微微的顫動(dòng),描繪著幾許無奈和易逝的恐懼。

          生命如花,如花綻放時(shí)的精彩與美麗,亦如花之脆弱,當(dāng)時(shí)間的車輪碾過最后一瓣花朵,當(dāng)秋風(fēng)換去綠色的妝扮,流下的不只是花落的聲響,還有那深深的“花落人亡兩不知”的嘆息

          當(dāng)上天播下希望的種子,悉心照料著那萌發(fā)的嫩芽,這便有了生的起點(diǎn)。跂而遠(yuǎn)望,那無垠的天際和田野將是它將來展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。而這時(shí)的它卻碎如瓷娃娃,生命所能承受的重量如浮毛一般,這時(shí)它是那么的渺小與無助,渴望愛的滋養(yǎng),只有用心呵護(hù)才會(huì)換來緩慢的生長(zhǎng)。

          當(dāng)上天灑下滋潤(rùn)的雨露,透露著一種對(duì)生命成長(zhǎng)的渴望,俯首大地的溫情,感觸微風(fēng)的吹拂,生命的孕育無聲,成長(zhǎng)的過程無形,因?yàn)檫@里蘊(yùn)藏著一中無言偉大的愛,一種無形的用心呵護(hù)。

          當(dāng)它可以挺著身軀極目遠(yuǎn)望,期盼著翱翔在夢(mèng)的天堂,卻無法掩蓋身邊潛藏的危險(xiǎn),那脆弱的脊背又怎么抵擋欲來的危難,這時(shí)的它更需要愛的保護(hù),為它撐起一片天地供它生長(zhǎng),只有充溢著愛的陽光,才能使它茁壯成長(zhǎng)。

          當(dāng)它終于等來了希望的垂青,將要擁抱夢(mèng)想,頑強(qiáng)的內(nèi)心無法掩蓋脆弱的花苞,此時(shí)的它貪婪愛的護(hù)航,只有愛的護(hù)航才能打開它內(nèi)心的寶藏,無所畏懼地駛向遠(yuǎn)方,才能到達(dá)成功的彼岸,綻放、綻放內(nèi)心深處的理想。當(dāng)曼妙的色彩綻于綠色的海洋,誰又知這其中的辛苦與艱難,易碎的夢(mèng)想依賴著愛的懷抱,這時(shí)的它亦需要愛的天堂,懷想奮斗的足跡和成長(zhǎng)的跡痕,一路有關(guān)愛才使它走得如此美妙與瀟灑。

          終于,第一片花瓣被風(fēng)掠下,在空中舞著凄美的步伐,但這時(shí)有愛的關(guān)注,它還可以享受,享受陽光,享受愛的味道,回首以往的歲月,譜寫生命的輝煌。

          生命如花,如花的一生一樣時(shí)刻需要愛的守護(hù),它那脆弱的生命只有在愛的滋養(yǎng)下才能煥發(fā)出奪目的光彩,奏出優(yōu)美的旋律。

          生命亦美如花,生命亦脆如花,只有在愛的呵護(hù)下生命才能綻放出最美的花朵。

        珍愛生命議論文5

          滾滾歷史大河,悠久流長(zhǎng),充滿韻味,恰似一杯香茶一樣越品越濃,越品越烈。我們可以在這五千年的歷史文化長(zhǎng)河中仔細(xì)品味,去發(fā)現(xiàn)那些奏響生命之歌的偉人,去細(xì)細(xì)傾聽他們的故事,領(lǐng)悟他的感慨。他們的生命像歌一樣洪亮,像水一樣長(zhǎng)流。

          生命如歌,品味陶淵明的清高自傲。

          “采菊東籬下,悠然見南山”多么美好的景象,唯有陶淵明拋開世俗,拋開官司利去用心品味這些。此時(shí)的陶淵明不畏艱難,即使窮困潦倒也抵擋不住他對(duì)田園生活的向往。他向往自然,崇尚自然所以才從內(nèi)心真正勾勒出桃花源那片圣人的地方!肮贩蜕钕镏、雞鳴粲樹顫!睂挸ㄊ孢m的田間音樂,他可以讀懂,他想象著“屋舍儼然”他描繪著“桃李羅堂前”一句“久在樊籬里,復(fù)得返自然”道出了他們心聲。那黑暗混惡的官場(chǎng)又怎樣禁錮住清高自傲的陶淵明呢?

          生命如歌,品味李白的狂傲不羈。

          豪放派的李白,縱然豪放,每天飲酒樂在卻能寫下流傳至今的好篇章。他生在盛唐時(shí)期,這就造了他的性格,貴妃磨硯,力士脫靴,別人享受不到的待遇,他都依然享受,即便是皇帝也不可多說,說他是“酒鬼”都能寫下“安能摧眉折腰事友貴,使我不得開心顏!比绱撕肋~的詩句,說他“清醒”卻又“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬萊人!边@就是讓后人瞻仰和佩服的詩人。他的生命,他的思想全部都融入到他的詩句中,像一首歌一樣流傳至今,令人感嘆!

          生命如歌,品味李清照的婉約憂傷!

          “薄霧濃云愁永晝”推開窗戶,仰望天空,卻不見那一輪明月。內(nèi)心不禁悲傷!坝裾砑啓,半夜涼初透”只有一個(gè)人默默承受這悲涼卻找不到人傾訴。即使有“三杯兩盞淡酒”也抵不過那“晚來風(fēng)急!憋w燕過后,卻只是獨(dú)自傷心,感傷只是“舊時(shí)相識(shí)”。憔悴如己的花落滿一地,卻“有誰堪摘”只得自己伸出削蔥玉指將它拾起。這樣如此讓自己內(nèi)心悲涼的情景,怎能以一個(gè)簡(jiǎn)單的“愁”字了結(jié)。李清照的生命奏響了悲涼的歌,也多了只恐雙溪作艋舟,載不住許多愁。

          生命如歌,有時(shí)清高自傲,有時(shí)狂傲不羈,有時(shí)又婉轉(zhuǎn)悲傷。

          這篇散文,炫麗清新,頗有韻味。流利貼切,描寫佳妙!皾L滾歷史大河,悠久流長(zhǎng),充滿韻味,恰似一杯香茶一樣越品越濃,越品越烈!睌⑹率闱,均頗貼切。淋漓盡致,頗切題意。

        珍愛生命議論文6

          生命就像一根蠟燭,慢慢的就會(huì)被燃燒的無影無蹤。

          當(dāng)一個(gè)人就要面對(duì)死亡的時(shí)候,那個(gè)人就會(huì)知道生命的寶貴,生命是有限的。我相信每一個(gè)人都要面對(duì)死亡,每一個(gè)人的生命就只有一次。假如這次過去了那就永遠(yuǎn)也不會(huì)有下次了,就因?yàn)闆]有下次那我們就應(yīng)該好好的去珍惜它。有時(shí)一個(gè)人會(huì)說他的生命很長(zhǎng),現(xiàn)在我能盡情的玩。但到了你老了就會(huì)知道生命的短暫。生命其實(shí)非常的短暫,有時(shí)就是一眨眼的工夫生命就好像要面臨絕盡了。

          父母給了我們生命我們就應(yīng)該好好珍惜它,不能讓它有一點(diǎn)點(diǎn)的流失。生命的寶貴是有成分的,假如每個(gè)人都能珍惜生命那我們的生命的原源就會(huì)越來越多,我們每個(gè)人的生命都是祖國(guó)的動(dòng)脈。假如沒有我們這些小生命,那地球這個(gè)大生命就會(huì)比我們這些小生命更小。

          生命的成分不在于長(zhǎng)短,在于的是看你有沒有認(rèn)真的對(duì)待它,假如你都不在乎它,那它怎么可能會(huì)在乎你呢?之所以會(huì)有將心比心這個(gè)詞語,就是因?yàn)橛行┤藳]有用真心去對(duì)待他的生命。生命的永恒是無奈的,假如我們都能夠認(rèn)真的對(duì)待它、珍惜它的話,那它也一定會(huì)尊重你的意愿。

          生命比時(shí)間跑的要快,生命和時(shí)間賽跑,那時(shí)間不會(huì)比生命跑的更快。愛拼才會(huì)贏,生命的寶貴是用肉眼能看到的,假如你看不到的話那是你沒有認(rèn)真的去看。珍惜生命,假如你不珍惜它那你就會(huì)后悔。當(dāng)你后悔的時(shí)候已經(jīng)晚了,因?yàn)樯遣荒芡旎氐摹?/p>

          生命的寶貴是自私的,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。

        珍愛生命議論文7

          每個(gè)人都具有不會(huì)被發(fā)生的潛能,積極向上的人,會(huì)用心去挖掘,刻苦鉆研,悲觀落后的人便只會(huì)聽天由命,有時(shí)還會(huì)抱怨命運(yùn)的不公平,其實(shí),只要自己看重自己,珍惜自己,生命才會(huì)有價(jià)值,有意義。

          有一個(gè)在孤兒院成長(zhǎng)的小男孩,很悲觀地問院長(zhǎng):“像我這樣沒人要的孩子,活著還有什么可用的價(jià)值呢?”院長(zhǎng)很傷心的看著他,想一會(huì)兒,交給他一塊石頭,說:“明天,你拿這塊石頭去賣,但不是真賣,不論別人出多少錢你都不能賣!

          到第二天,小男孩果真拿著那塊石頭來到市場(chǎng),他蹲在最不起眼的角落里,真實(shí),沒有人愿意搭理他,可后來來看熱鬧的人多,就真有好多人要來買那塊石頭,而且他所出的價(jià)錢一個(gè)比一個(gè)高,小男孩聽院長(zhǎng)的話,誰也沒有賣,晚上,院長(zhǎng)叫他第二天將石頭拿到黃金市場(chǎng)去賣。

          在黃金市場(chǎng)里,竟然有人出比昨天在市場(chǎng)還要高好幾倍的價(jià)錢來買那塊石頭,小男孩開始蠢蠢欲動(dòng),但還是忍下來,最后,院長(zhǎng)叫男孩到寶石市場(chǎng)去賣這塊石頭,結(jié)果,石頭的身價(jià)相雙于昨天漲十倍,甚至還被傳揚(yáng)為“稀世奇寶”。

          院長(zhǎng)對(duì)小男孩說:“生命的價(jià)值也就像這塊石頭一樣,一塊很不起眼的石頭,但由于你的珍惜而提升它的價(jià)值”小男孩像突然間懂得什么大道理一樣,他也不再問院長(zhǎng)自己的存在有什么意義,而是更加努力的生活,學(xué)習(xí),證明自己存在的意義。

          其實(shí),在經(jīng)過歷練或是人生的起伏之后,才能明白人生的價(jià)值,每個(gè)人都會(huì)有面對(duì)現(xiàn)實(shí)能為力的時(shí)候,也會(huì)在困難面前想要放棄自己的時(shí)刻,可是,生命是不被人所左右的,只有在領(lǐng)悟其真諦之后,才能開拓更有價(jià)值的人生。

          是金子總會(huì)發(fā)光,沒有發(fā)現(xiàn)不人生的價(jià)值,只有通過不斷的挖掘,相信自己,珍惜自己,用信念來維持自己才能找尋到成功,世上沒有絕對(duì)有用和絕對(duì)無用的東西,許多時(shí)候,世間的萬物都是在不懈的努力下才讓自己生存下來的,每個(gè)人都有價(jià)值,但只有珍惜自己,相信自己的人,才使得生命有意義。

        珍愛生命議論文8

          粉筆、動(dòng)物、花草……哪一個(gè)沒有生命?有一些人貪生怕死,珍愛自己的生命,而對(duì)待別人的生命,卻就像結(jié)束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個(gè)人我發(fā)現(xiàn)她不僅珍愛自己的生命,更珍愛別人的生命。她就是我的姐姐。

          姐姐生活在鄉(xiāng)下,最喜歡小動(dòng)物了。她經(jīng)常買小動(dòng)物養(yǎng),什么小雞、小貓、小狗、小烏龜?shù)?梢哉f,姐姐只要遇到賣小動(dòng)物的,便執(zhí)意要買。有一次和大媽上街見到賣小鳥,纏著大媽買下。可一到鄉(xiāng)下,便打開鳥籠把小鳥放回到大自然中了。

          但不知為什么,姐姐喂養(yǎng)的小動(dòng)物總是不能活久。例如姐姐喂養(yǎng)過兩只還未睜開眼睛的小貓,從喝奶到吃粥、魚,一點(diǎn)一點(diǎn)地被姐姐精心喂大,可漂亮了!可是長(zhǎng)大沒多久,卻不知什么原因跑丟了,姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車子撞得鮮血直淌的小狗,小狗躺在路上直發(fā)抖。姐姐可憐這只小狗,便把它帶回了家。經(jīng)姐姐細(xì)心檢查,發(fā)現(xiàn)它的一條腿斷了。姐姐花了好多時(shí)間為它治療,但小狗最終還是死了,令姐姐傷心了許久。

          姐姐知道小雞、小鴨不好養(yǎng),可仍買了兩只可愛的小雞。姐姐精心為小雞做了一個(gè)溫暖小巧的窩。可是過了兩天,忽然冷空氣南下,小雞受涼,出現(xiàn)了死亡的征兆。姐姐心痛極了,拿出自己的臺(tái)燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩,看到這個(gè)樣子,心情也很沉重。姐姐看著小雞低聲地對(duì)我說:“讓小雞死前也溫曖著吧”!姐姐的話深深地打動(dòng)了我。

          一次在班上,我看到了一個(gè)同學(xué)拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半,扔在地上,隨后又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實(shí)在太不起眼了,可從粉筆的命運(yùn)我還是想起了生命——粉筆不也是一個(gè)微小的生命嗎?它也有出生到死亡的過程——制作、出廠、被使用、變成粉末、消失,這是一個(gè)完整的生命歷程。它也曾那么快樂的去完成自己的任務(wù),不惜奉獻(xiàn)自己的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權(quán)力呢?折斷一支粉筆是一件十分容易的事,只需吹灰之力?赡阆脒^沒有:你手中不僅僅是一支粉筆,而是一個(gè)完整的生命!你在無形之中已經(jīng)成了殘殺者!

          朋友,你是如此熱愛自己的生命。那么,請(qǐng)你也珍愛生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命吧!因?yàn)橹挥羞@樣,你才能真正理解生命的含義,懂得生命的意義,從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生!

        珍愛生命議論文9

          我每個(gè)人都只有一次生命。從生命開始到生命結(jié)束,才短短的幾十年,如果,不好好珍惜這幾十年的光陰,也就枉來人世一遭。

          聽媽媽說,每個(gè)孩子來到人間是很不容易的!她都是由每位媽媽經(jīng)過十月懷胎和痛苦的分娩才來到人世。在這十個(gè)月里,媽媽是多么辛苦啊!媽媽說,她懷我的時(shí)候,整天都吃不好,睡不著,身體瘦得像個(gè)猴子。媽媽還告訴我,我小時(shí)候經(jīng)常尿床,所以,媽媽一晚上要起床好多次。北方的冬天很冷,特別是夜晚,有一天夜里,媽媽起來過八次,八次呀!現(xiàn)在,每當(dāng)我一覺睡到大天光都不想起床的時(shí)候,我終于能夠體會(huì)到媽媽的辛苦,也體會(huì)到我生命的來之不易。

          當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大,媽媽又要為我的身體和學(xué)習(xí)操心。我每次生病,媽媽都是最著急的一個(gè);每次發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高,媽媽就高興得合不攏嘴。媽媽總說,我要是長(zhǎng)到她那么高就好。不過,我長(zhǎng)高,媽媽也就一天天老去。如果,我的生命就是媽媽生命的延續(xù),我又怎能不珍惜生命,不熱愛生命呢?

          是的,我的生命不僅是爸爸媽媽給的,而且是在爸爸媽媽艱辛的勞動(dòng)中成長(zhǎng)起來的,拿破侖有一句名言“活著的兵卒,其價(jià)值高于死的皇帝!边@句話說得多好啊!我不管拿破侖是怎么理解的,但我認(rèn)為:活著怎么樣都比死好。因?yàn)槲业纳怯冒謰尩男难獡Q來的!不珍惜生命就是辜負(fù)爸媽的一片心意!所以,我一定要珍惜生命!

        珍愛生命議論文10

          “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!笨墒峭,那段歡樂時(shí)光在歷經(jīng)數(shù)年之后,難道會(huì)重新回來嗎?時(shí)光匆匆,童年易逝,當(dāng)我們驀然回首時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上撒滿了我們班駁的足跡。我們的心靈,也在成長(zhǎng)中晃動(dòng);我們的希望,也在成長(zhǎng)中萌芽;我們的生命,也在成長(zhǎng)中充實(shí)。因此珍惜時(shí)光就是珍愛生命。

          雖然我們現(xiàn)在還是羽翼未豐的小鳥,但是我們可以努力、可以奮斗,成為一只展翅飛翔的雄鷹;雖然我們現(xiàn)在還是一棵不知名的小苗,但是我們相信,總有一天小苗也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹!一朵鮮花,當(dāng)它還是一個(gè)小花苞時(shí),便發(fā)誓要不斷努力地生長(zhǎng),要開出世上最美的花來。

          正如我們?nèi),?dāng)我們幼小的時(shí)候,便有了夢(mèng)想,立下志向,努力地朝理想奮發(fā)前進(jìn)。當(dāng)花朵不畏風(fēng)吹、雨打、日曬,終于開出百花中最明艷的一朵花時(shí),它是多么的自豪,多么的欣喜!當(dāng)人們不畏艱難險(xiǎn)阻、困難挫折,終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想,登上高峰的時(shí)候,他是多么的驕傲,多么的興奮,多么的激動(dòng)!

          生命如畫,有時(shí)濃墨潑灑,也有時(shí)淡筆輕描;生命如歌,有時(shí)輕吟淺唱,也有時(shí)高昂激越;生命如舟,有時(shí)一帆風(fēng)順,有時(shí)波瀾起伏。而作為船長(zhǎng)的我們要打起十二分的精神,鼓足十二分的干勁把好航行的方向,勇敢的沖向大洋的彼岸,到達(dá)另一個(gè)新的起點(diǎn)!

          青春飛揚(yáng),飛揚(yáng)青春!我們飛揚(yáng)在青春的天空里,找到屬于自己的青春!“就讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊;向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變!用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!”正是因?yàn)槲覀兡贻p,我們成長(zhǎng),我們無畏艱險(xiǎn),我們勇敢,我們自信,所以天涯海角任我們闖蕩。就讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受生命。生命告訴我們應(yīng)該執(zhí)著,執(zhí)著于追求,執(zhí)著于前進(jìn)。就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的途中拾取那一串串腳印,作為我們成長(zhǎng)的見證吧!

          時(shí)間走了,成長(zhǎng)的腳印留了下來;歲月老了,成長(zhǎng)的故事多了起來。生命若是一場(chǎng)賽跑,成長(zhǎng)就永遠(yuǎn)是我們的征途。就讓我們珍惜成長(zhǎng)中的每一寸時(shí)光,珍愛生命中的每一次進(jìn)取!

        珍愛生命議論文11

          我常常想,生命是什么?

          夜晚,是那么的寂靜,可是因?yàn)樗,一切都變了。她是誰?她是美麗無比的曇花。因?yàn)樗拈_放,使那間大廳變得流光溢彩;,很大很大;色,非常非常白;味兒呢,濃郁強(qiáng)烈。大廳里是如此安靜,人們都為這一個(gè)只有短暫生命的絢爛美麗而感到驚嘆不已。今晚,星星為這個(gè)世界的精靈而閃爍;今晚,所有的樂曲為這個(gè)世界的精靈而奏響!今晚將整顆心交給曇花,交給這個(gè)一現(xiàn)而過的生命。盆里的`那朵曇花,如我們所望,燦爛地、絢麗地、快活地、無羈地開放了。雖然只有短暫的時(shí)間,可她卻心情地享受人世間帶給她的溫暖。漸漸地,她謝了,正如她輝煌地來了,又輝煌地去了。她為了什么?為了讓生命更加絢爛……這就是生命的價(jià)值。

          冬天,是那樣冷清,可是因?yàn)檫@一個(gè)小小的頑強(qiáng)的生命,一切都變得讓人值得留戀。這個(gè)生命是誰?這個(gè)生命就是那地邊矮矮的護(hù)盆草。因?yàn)檫@小小的護(hù)盆草,讓這個(gè)冬天多了一些快樂的綠色,草,不高只有小拇指這么高罷了;色,不淺但也不能于松柏相比較;味兒呢,只有那么一股淡淡的清香。草,在別人眼里是春生秋枯的,可是護(hù)盆草卻是那樣與眾不同。第一次見到多的是驚奇,驚奇于這小小的生命居然也生活在冬天里,而第二次見到時(shí)多的還是驚奇,驚奇于這小小的生命竟可以堅(jiān)持下來。雖然還不知道它為什么叫做護(hù)盆草,但我知道它們有一種頑強(qiáng)不屈的心。也許,它們自己也不知道,自己還能活多久,但相信它們一定是堅(jiān)強(qiáng)的,它們相信自己是一定可以熬過這個(gè)冬天的勇士。春天來了,它們將換上新裝,變得更加蓬勃。它為什么能安度過冬天?這是因?yàn)樗鼈兿M约旱纳訝N爛……這就是生命的意義。

          春意雖甚濃了許多,可算有一陣暖人心的春風(fēng)吹過,但一場(chǎng)冷雨又來了。一個(gè)小小的生命舞動(dòng)著,在我眼前。她是誰?她是一只雪白的蝴蝶。因?yàn)樗挠職,使這場(chǎng)冷雨溫暖了許多。見著她時(shí),她的處境真是太危險(xiǎn)了。她奄奄一息,即將逝去,輕柔纖細(xì)、楚楚動(dòng)人,多么可憐呀!蝴蝶在我的幫助下起死回生,不過,她實(shí)在是太纖細(xì)了,讓她堅(jiān)持著的是她求生的欲望,是她對(duì)這個(gè)世界的渴望。這個(gè)春天,白蝴蝶夢(mèng)中的春天,她一定盼望許久了吧,是什么讓她繼續(xù)飛翔?是她內(nèi)心中的那一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想!在這個(gè)冷雨過后,陽光輕灑下來,讓那只白蝴蝶自由飛翔吧……這就是生命的姿態(tài)。

          不管怎樣,生命是可貴的,不管以何種姿態(tài)綻放,一定都絢爛得讓人怦然心動(dòng)!

        珍愛生命議論文12

          生命,是鳥兒在天空的自由翱翔;生命,是花兒在人間吐露芬芳;生命,是孩子們臉上天真的微笑。因?yàn)樯拇嬖,世界才變得更加美妙。然而,?dāng)人們?cè)诓粩嗟呐ψ非笊?/p>

          的完美的同時(shí),一些美麗的生命卻如流星般瞬間滑落于人海之中

          是嘆息,嘆息生命的脆弱?

          是呼吁,呼吁關(guān)愛生命之歌?

          世界的輪回從不曾停息,時(shí)間的腳步像孩子奔跑,而有限的生命在同一藍(lán)天下演繹著不同的風(fēng)景。當(dāng)回首告別地震給世界人民帶來的巨大悲痛之時(shí),我們?yōu)槟切┰跉堅(jiān)珨啾谥信Υ婊钕聛淼纳袆?dòng)。巨大的自然災(zāi)害侵蝕著每一個(gè)可愛的生命,而我們回敬它的卻是對(duì)生命的渴望和熱情。我們向世界證明,只要有生命就會(huì)有希望,只要有生命機(jī)會(huì)有感動(dòng)。當(dāng)不幸再次向這片九百六十萬平方公里的國(guó)土襲來,無數(shù)的生命在無聲中消亡,當(dāng)生命遭遇快進(jìn),以超常十倍的速度瘋狂的沖向終點(diǎn)時(shí),連上帝都沉默不語。陰霾忽起,看、劫難驟臨,這些站立的心不是驚懼的尖叫著跌下去摔成一地的粉末,而是選擇在疼痛中開花,開一路溫柔的黃花,照亮無數(shù)生命前進(jìn)的道路。

          一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,做了三件事:把車緩緩的停在馬路邊,并用生命的最后力氣落下了手動(dòng)剎車閘;然后把車門打開,讓乘客安全的下了車;最后將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅,確保了車和乘客,以及行人的安全。做完了這三件事,他安詳?shù)呐吭诹朔较虮P上停止了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全,一個(gè)普通的名字,一個(gè)普通的工人,卻讓所有的人都記住了他的名字。而這分責(zé)任正是源于他對(duì)生命的尊重,對(duì)生命的敬畏,對(duì)他人生命的關(guān)愛。他將這份愛,這份對(duì)生命的無限愛意傳遞給了每一個(gè)乘客,并希望以此將那美麗的生命旅程繼續(xù)傳遞到下一站,將自己的生命無限延伸。

          人生一世,草木一秋,生命對(duì)于每一個(gè)人來說都只有一次。僅有的一次生命就應(yīng)該讓他活出生命是色彩,讓自己的人生閃耀價(jià)值之光!

          關(guān)愛生命,熱愛生活,善待生靈,讓人性之愛的火炬照徹整個(gè)生命的旅程,人生才更有價(jià)值,生活才更加精彩,生命才能永恒!

        珍愛生命議論文13

          4月26日早上10點(diǎn)10分,我去昆山大戲院觀看了一次專題片。

          專題片主要分為2個(gè)部分,第一個(gè)部分的主題是“珍愛生命,安全第一”。第二個(gè)部分的是在為江雪博士的“H1圖像記憶法”做傳銷。

          我最有感觸的就是第一個(gè)部分:“珍愛生命,安全第一”。這個(gè)部分還被分為兩個(gè)小部分:“交通安全篇”、“游泳安全篇”。

          “紅燈停,綠燈行”。這短短的六個(gè)字是我們從小就放在嘴巴上的,可是有幾個(gè)人能做到呢?云南省的錢紅艷就是一個(gè)很好的例子 。那天,她因?yàn)闄M穿馬路,被一輛大貨車撞傷,之后,又做了手術(shù),雙腿被截去。從此“籃球女孩”就成了小紅艷的另一個(gè)名字。所以讓我們學(xué)會(huì)走路,規(guī)范行走,不要在馬路上追逐猛跑,橫穿馬路……否則,你將成為第二個(gè)小紅艷。

          不僅要學(xué)會(huì)走路,還要注意騎車安全。據(jù)國(guó)家交通法規(guī)定,未滿12周歲不得在馬路上騎自行車,騎車時(shí)應(yīng)主動(dòng)讓機(jī)動(dòng)車。后排座位不能帶人,不能一手扶把,一手撐傘……最后就是乘車安全。乘公交車時(shí),應(yīng)該按先后上車不能擁擠。車子發(fā)動(dòng)時(shí),不應(yīng)往窗戶外亂丟棄物,不帶易燃物品上車。主動(dòng)給老弱病殘幼孕讓座,下車時(shí)依此而行。坐前排的要系好安全帶。

          以上幾點(diǎn),不僅小學(xué)生做到,還要請(qǐng)家長(zhǎng)做好。如果家長(zhǎng)不做好榜樣,孩子們也會(huì)跟著學(xué)。有一個(gè)9歲的小姑娘,姥姥生病,她和她媽媽送姥姥去醫(yī)院,學(xué)著媽**樣子走路,結(jié)果被一輛車撞到十幾米遠(yuǎn)處,當(dāng)場(chǎng)死亡。她媽媽得知這個(gè)噩耗的時(shí)候,趕緊來到現(xiàn)場(chǎng),淚流滿面地對(duì)她說:“女兒,是媽媽害了你!”

          可想而知,要是家長(zhǎng)不在孩子面前做好典范,孩子將迷失方向。

          據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)有20%的中小學(xué)生死于車禍,經(jīng)調(diào)查,師長(zhǎng)對(duì)學(xué)生們教育后,有80%是可以避免的。18歲以下15歲以上的中小學(xué)生車禍發(fā)生竟占3成。平均每天有46名之多的中小學(xué)生因車禍離開人世。為此,溫總理流下了眼淚。

          所以,請(qǐng)同學(xué)們遵守交通規(guī)則,這樣生命才會(huì)得到保障!

          俗話說得好:“水火無情”。近年,中小學(xué)生發(fā)生的死亡事件中,溺水正是重要的“殺手”。溺水死亡人數(shù)竟占了中小學(xué)生死亡人數(shù)的首席!20xx年1月18日21:30左右,有兩名學(xué)生因溺水死亡……所以,請(qǐng)大家們下水之前要做好準(zhǔn)備,如踢腿、扭腰、伸手等準(zhǔn)備動(dòng)作。下水后不能嬉戲玩鬧,不能再?zèng)]有家長(zhǎng)陪同下與伙伴比賽……如有小伙伴不幸落水了,應(yīng)大聲疾呼,讓大人來救,不能自己跳下水,要對(duì)自己的水性有自知之明。如果沒有大人,應(yīng)用繩子等細(xì)長(zhǎng)物品當(dāng)落水者緊緊抓住,再撥打110電話求救。

          所以,請(qǐng)大家做好“安全下水,安全游泳”!

          珍愛生命,安全第一。此刻,大家應(yīng)該有了深刻的教訓(xùn)與要遵守的理念。希望大家保護(hù)自己的生命,遵守交通規(guī)則,游泳要注意安全!

          珍愛生命議論文2:

        珍愛生命議論文14

          “叢老卷綠葉,枝枝相接連。”這說的便是仙人掌,本對(duì)它無意,卻在偶然間得知仙人掌花語的傳說而愛上心頭,傳說,造物之初,仙人掌是世間最柔弱的生命,上帝的憐憫,賜予她堅(jiān)硬如鐵的剛刺盔甲,很久之后,有人用劍劈開盔甲,流出了綠色的液體,原來,那便是仙人掌的心,因?yàn)闊o人親近的緣故,化作了滴滴淚珠,這淚珠分明凸顯了她的堅(jiān)強(qiáng)。

          假期里,我渴望著一份閑暇,日落時(shí)分,靜坐窗前,凝望著桌前的淡淡綠意,寫一番心中的獨(dú)特悵惘。興匆匆于農(nóng)博園買來一盆仙人掌,渴望它帶來詩境的安逸。俗話有云:理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)卻是骨感的。本挺直精干的身軀開始松懈枯萎,本清新生氣的綠變得混濁黯淡。愛著她,所以想給予她的,想到仙人掌在沙漠里,忍耐著干旱,面對(duì)著茫茫沙漠和太陽火熱的炙烤,卻以堅(jiān)韌不拔的意志和與命運(yùn)抗?fàn)幍木裆钌钤谏衬,開出世界上最燦爛芳香的花,生命活著實(shí)在是太不容易了。我無法容忍讓我的仙人掌再遭這番苦楚,我便定時(shí)為它澆水,蟬兒高鳴的日頭里及時(shí)把它搬到陰涼的地方。這番苦心并未得到好的收獲,我的關(guān)注在乎無法挽回她的日漸枯萎,終于,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)她從窗臺(tái)滾落,那根已遠(yuǎn)離塵土,我明白,我不能沒看到仙人掌美麗的花,也不能沒有看到它挺拔的身影了......

          我不忍心將它隨手扔出去,讓它曝曬于太陽之下。當(dāng)我小心地拔出仙人掌時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)糜爛了,有的掛著濕潤(rùn)的泥土。我意外的明白,是我的溺愛“謀殺”了我的仙人掌。

          在沙漠中,它自由生長(zhǎng),為生命而汲取水源,為生命而奮斗努力,因此開出的花都是絢爛的,頑強(qiáng)的。而在我家中的,它們失去了自由的空間,被束縛在了一個(gè)小小的花盆之中。它們可以不為生命的水源發(fā)愁,但它已經(jīng)忘記自己是仙人掌,也因此無法適應(yīng)多水和失去斗志的環(huán)境,繼而走向了死亡。

          終于,我明白,艱難的環(huán)境是仙人掌美麗的原因。如今的學(xué)習(xí)充滿著許多的險(xiǎn)阻,我時(shí)常渴望暑假能成永恒,此時(shí),我才恍然大悟,人的成長(zhǎng),心的沉穩(wěn)需要在拼搏中呈現(xiàn)!

        珍愛生命議論文15

          詩人曰:“是生存,還是死亡。”哲人說:“艱難和困惑是生命的本身。”我即思而言:“是安全!是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護(hù)著我們生存的權(quán)力,是安全在為我們注入無限的力量和勇氣!

          你知道安全是什么?安全是愛護(hù)和保護(hù)人民的生命不受傷害。安全是一種尊嚴(yán),安全是一種文明,是時(shí)代發(fā)展的進(jìn)步,社會(huì)發(fā)展和人們整體素質(zhì)的提高,安全更是人生幸福的灣港。

          一個(gè)人最寶貴的是生命,生命創(chuàng)造了一切。幾十年前,曾經(jīng)有過數(shù)不清的人在這片土地上,灑進(jìn)了鮮血,播種希望。如今過上安逸生活的人們卻淡忘了歷史,淡漠了生命。有些人對(duì)處在危險(xiǎn)邊緣的人們視而不見;有些人,看著別人沉浸在失去親人的痛苦中,毫無知覺。看著電視畫面里的弱小的孩子,我哽咽了;看著事故現(xiàn)場(chǎng),那沾滿灰塵需要援助的手,我流淚了!是的,正是因?yàn)檫@些慘痛的事故,讓千萬的家庭失去了歡笑的權(quán)力,讓無數(shù)個(gè)母親和孩子在哭啼號(hào)啕。在事故中知道安全可貴,從事故中總結(jié)安全的教訓(xùn),是事故留給我們的唯一利益。古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!庇袝r(shí)候,把握好一件小事,一個(gè)細(xì)節(jié),可收獲一筆財(cái)富;相反,在一個(gè)小事一個(gè)細(xì)節(jié)上的疏忽,足以讓人葬送一生的幸福,甚至?xí)氋F的生命。20xx年2月,吉林市中的一座百貨大樓發(fā)生大火,造成53人死亡,71人受傷。后來查明,火災(zāi)是因?yàn)橐晃蝗藛T吸煙不慎,把煙頭仍在了倉(cāng)庫里所引發(fā)的。一個(gè)平日毫不起眼的煙頭,帶給人們的是沉痛的,是深刻的,53條鮮活的生命,因?yàn)橐粋(gè)小小的煙頭,就這樣悄無聲息了。也許財(cái)產(chǎn)可以彌補(bǔ),但是人們的生命是無價(jià)的。如果能意識(shí)到不能在那里吸煙,或保管好煙頭,就不會(huì)發(fā)生這樣事情。

          就讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,用實(shí)際行動(dòng)來珍愛生命。讓鮮血淋淋,慘不忍睹的場(chǎng)面不再降臨;讓撫摸著媽媽冰冷的尸體的幼兒不再有;讓白發(fā)人送黑發(fā)人的場(chǎng)面不在重演。違章就是事故,安全產(chǎn)生效益!請(qǐng)大家攜起手來,互相關(guān)心,互相提醒,遵守章紀(jì),關(guān)愛生命,在日益美好的生活中共同創(chuàng)造一座堅(jiān)不可摧的平安長(zhǎng)城!

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