人生議論文
從小學、初中、高中到大學乃至工作，大家最不陌生的就是論文了吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經驗的過程。怎么寫論文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的人生議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生議論文1
曾以為甜夢溫馨美好，曾以為月亮皎潔迷人，曾以為花朵斑斕溢香，曾以為自己可以做一個優(yōu)異的一班之長…為好那無數(shù)的曾經，我?guī)е欠菥髲娕c執(zhí)著，在求知的路上苦苦拼搏。雖有狂風，雖有暴雨，我從容走過；幾多付出，幾多收獲，我邁向成功。
曾以為我所想的不是湖面上的輕舟，飄搖不定；曾以為我所想的不是地上的流水，隨意漫漶；曾以為我所想的是“沉舟側畔千帆過”的希冀，堅定執(zhí)著；曾以為我所想的是“天生我材必有用”的決心，雄壯灑脫。
擺脫不了陰天雨天雪天，何曾擺脫過絕望的糾纏。然而，它們常常突然間就濁浪翻滾地橫亙在面前，我愁腸百結地找不到過去的橋，痛不欲生地找不到可以渡過去的船。它像一只黑烏鴉扇著翅膀在你周圍鼓噪著，足以令人痛苦與沮喪。
初春河上飄過的每一絲草壘，暮晚天際掠過的飛鴻，月光如水漫浸的庭院，滿坡黃花間衣袖盈風的少女笑靨，真得令人心動。我看著一條河流緩緩地在大地上流著，它的浪花每時每刻都在我們周圍翻卷，我把煩惱給了它，請它無聲無息地卷走一切。我感到生活中充滿苦澀，收獲的時候似乎很少。
想安慰自己，卻找不到語言。人生，到底為何，想要的達不到。
人生議論文2
議論文：笑對人生
“人生是一串由無數(shù)小煩惱組成的念珠，樂觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的�！�
——大仲馬
人生苦短，韶華易逝，何必讓那一件件愁事、瑣事、難事侵擾自己，讓這些無形的刀來傷害自己的生命，笑對人生，能照亮黑暗，給你帶來光明與希望；笑對人生，能讓人以積極的心態(tài)去面對生活；笑對人生，會使你鼓起勇氣繼續(xù)向前；笑對人生，無論遇到何種挫折都應該堅定不渝。
笑對人生，能照亮黑暗，給你帶來光明與希望。前不久，我從報上讀到一則新聞，山東肥城某高中學生蔡國振在幼年因一場大火，造成重度燒傷，面容被毀，雙手殘廢，十指僅有兩個大拇指能活動，面對殘酷的現(xiàn)實， 沒有想殘酷的命運低頭。在初中時，學習成績曾是全校第一，升入高中后，學習成績在全校也是名列前茅，并多次獲得“學習標兵”、“肥城三好學生”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。讀完，久久地被感動著，我一直很欣賞一句話：“生命是父母給的，不可不珍惜�！比绻艹３Ｏ肫疬@句話，想來對人是有益的，只要能笑對人生，還有什么痛苦是無法承受的呢？如果人有足夠的智慧去了解生活的意義而能活得像個“人”的話他必能活得快快樂樂.多姿多彩！
笑對人生挫折，是灑脫的，是豪邁的，無論是學生還是成年人，我們一樣可以懷著一個堅定不渝的心態(tài)去笑對人生。
笑對人生，能讓人以積極的心態(tài)去面對生活。就如我們的“折翼天使”—年僅29歲的女教師張麗莉，為救學生被碾斷雙腿，被網友們贊為“最美女教師”。她把生的希望留給了學生，把危險留給了自己。一個年僅29歲的女教師，處于人生最美好的階段，在最危急的時刻，用行動詮釋了什么是愛，什么是責任。面對這已經發(fā)生的一切，面對著自己，她始終保持著微笑。她是自豪的，原來人生是這般美好，以自己的無私奉獻換回一條生命，即使失去了雙腿，她認為也是值得的，這樣的她必將站在道德之巔。無言地被感動著，如同一抹春綠，渲染出我們渴望的季節(jié)。這才是她最美的地方，她能笑對人生，以樂觀的心態(tài)去面對生活，積極地生活下去，只要笑對人生，還有什么可怕的呢？
漫漫人生路，花開花落都是人生路上的風景，我們既要張開雙臂迎接萬紫千紅，又要高昂地抬起頭笑對人生的坎坷與不平。不由自主地我的思緒竟飄到了德國偉大的音樂家貝多芬那里。
笑對人生，會使你鼓起勇氣繼續(xù)向前。就像音樂家貝多芬生于德國波恩的平民家庭，很早就顯露了音樂上的才華。然而，殘酷的命運還是找到了他。自28歲起，貝多芬聽力逐漸減退，至50歲時，雙耳完全失聰，但他卻一直隱忍著這致命的打擊，堅持指揮、作曲。與命運進行了不屈的抗爭，他依然創(chuàng)作出那么多優(yōu)秀的作品，取得了那么高的成就。這是為什么呢？因為他有一顆積極面對生活的心，面對殘酷的現(xiàn)實，他沒有向命運低頭，他選擇了笑對人生。
人在世上生活的時間屈指可數(shù)，不要把自己束縛得太緊，何必讓那一件件愁事、瑣事、難事侵擾自己，讓這些無形的刀來傷害自己的生命，笑對人生，無論何時都應該堅定不渝，輕松健康安全的生活才是我們的追求。
人生議論文3
人生就是人的一生。
人生只不過是那絢麗多彩的煙花一瞬，攜著耀眼的沖到人生的最高處綻放自己的炫耀。人生也許是那哈雷彗星，即使是拖著一條尾巴也要擦出絢美的火光。人生也可能是支離破碎后的面貌，但殘缺也是一種美，是一種拼湊后的異美。
其實人生于也是起伏不定的，總有著各自的閃光點，坐看庭前花開花落，天上云卷云舒，看破紅塵納須彌于芥子，是豪邁之人生，但要達到最光最亮，需要是奮斗的人生，人生何處不飛花，應當留下一片空白，更讓自己自由去另一個天地；另一個未來；另一個世界。但到底夢落深處是誰家？其實你應當拿出自己拼搏你的血汗和傷痕，去換取人生的無悔！
人生議論文4
“五（3）班，加油！”五（3）班，必勝！”
學校一年一度的校運會又開始了。前三年，我們一直是冠軍。這次，我們還要得第一！我們的目標是“四連冠”。
很快，上午的比賽結束，我們班有四個單人項目第一，“四連冠”有希望了。
下午，拔河比賽。我們跟五（1）班比，我們贏了！本以為這樣就可以了，但還要跟五（2）班比。比就比，誰怕誰��？
和五（2）班比，第一回合我們又贏了！可事情出現(xiàn)轉機，第二次我們輸了。然后連連失誤，最后我們竟……竟輸給了五（2）班！
中間有十五分鐘的休息時間。我們坐在花壇上。藍藍的天上白云飄著，鳥兒飛，唧唧喳喳地叫著。我看看身旁的黎璐，她正在默默的流淚……忽然，“唰”兩行淚如決堤洪水脫離我的眼眶，傾瀉不止……在我旁邊的所有同學都哭了……
啦啦隊的同學來安慰我們，說：“不要緊，還有綁腿跑呢！我們可以得第一名的。”可我就是怕他們的情緒受到影響而失誤呀！
果然不出所料，男子10人綁腿跑時摔了一跤，不但摔掉了冠軍，而且跌到了最后一名！剛剛停止抽泣的我們又放聲大哭了起來……
女同學們見此情景。心慌了，但沒有也不敢叫。糟糕了，怎么辦？
讓大家魂牽夢縈的口哨聲響了，我們班和五（2）班同時到達，大家都想知道結果……卻只見五（2）班那邊歡呼起來……
“��！”
“老天，為什么啊？”
“不可能，不可能，不可能啊！”
旁邊的同學有的尖叫，叫得撕心裂肺，石頭聽了都會哭；有的直接從賽場上沖了過去……
那幾個女孩子蹲在那里哭，大家都哭了，那些六年級的人也在那里安慰，說失敗是成功之母，沒事�？晌覀円呀洺晒^了呀！好不容易得的“三連冠”就這樣丟掉？下次，下次我們還能得“四連冠”嗎？雖然說“有贏有輸才是人生”，但嬴的感覺畢竟更好�。�
當我回到教室時，大家差不多已經回教室了，沒有人沒哭，可見名次在大家心中多么重要��！不公平��！
在回家的路上，我想通了：為什么有人能一目十行，有人十目都看不了一行；有人高，有人矮；有些人家財萬貫，有些人連吃的都沒有？這世界本來就不公平��！可以化悲憤為力量！與其去抱怨，還不如再努力！人生如果是一根水平線，是筆直的，那多沒意思呀！第一名不是只能一個人得，每一天都會屬于不同的人。
今天，是我畢生難忘的一天，想想今天，我又會哭，但是今天，我懂了人生的哲理！這就是人生，今天不屬于我們！但它又屬于我們——從哪里跌倒的，就從哪里站起來！
人生議論文5
習慣是一個人最重要的、最穩(wěn)定的素質。任何一種能力的形成都是養(yǎng)成好習慣的結果。好習慣是健康人格的基礎，是成功人生的根本，更是成功的捷徑。許許多多的事例表明：不同的習慣是成功和失敗的分水嶺，好習慣是開啟成功大門的要素，而壞習慣則會導向失敗的歧途.
任何一個人在成長過程中都離不開教育，而教育就是培養(yǎng)人的良好習慣。家庭是教育的最好教室，父母是孩子最重要的老師。父母的第一責任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培養(yǎng)孩子的好習慣。教育孩子，先從做一個好父母開始，做好父母，先從培養(yǎng)孩子好習慣開始。
如果說生命是一座五彩繽紛的百花園，那么，好習慣就是這座花園中盛開的一朵美麗的小花，她的果實對生命的成長往往影響深遠，就像鳥兒偶爾銜落到一個荒島上的一粒樹種，這不起眼的種子往往就是覆蓋荒島的森林的孕育者，是改變荒島的“荒之命運”的制造者！
如果說生命是一片充滿生機的原野，那么，好習慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路，有了這條路，就不會再因誤入荊棘之叢而被傷害，就不會在漫漫的歲月里迷失自我；有了這條路，就能去漫游我們的理想之國，就能一天比一天的更走近我們渴望中的新生活。
如果說生命是一部激越高亢的樂章，那么，好習慣就是這部樂章中用不斷的拾取愿望的音符獨自創(chuàng)作的一首迷人的歌，唱著這首歌，就能享受到生活的節(jié)奏之美；唱著這首歌，內心深處就會涌動著一種催促著自己奮發(fā)向上的力量。
有一個旅行者，他每到一地，都有尋找奇異的小石子作留念的習慣。有一次，他卻在一座山下的一條融雪匯聚成的冰一樣的溪流里，發(fā)現(xiàn)了一顆碩大的鉆石。是的，好習慣就是讓我們不斷發(fā)現(xiàn)成功鉆石的尋寶圖，是一本在生命的銀行里不斷擴展我們人生價值的存折。
每一個孩子都有不同的習慣，養(yǎng)成好習慣使孩子終身受益。反之，一旦養(yǎng)成壞習慣，改變起來就比較困難，不僅會影響孩子的學習、生活、性格、行為等，而且會影響孩子的將來，甚至會耽擱孩子一生的前程。
壞習慣就像是行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會把船底啃穿，使其在不知不覺中沉沒，而好習慣則是高掛在這理想之輪上的風帆，有了這風帆，不管是哪個方向的來風都能讓它成為推動我們前進的動力，從而把我們送到自己渴望到達的港灣。
一個人的反復的行為便形成了習慣，而習慣又反過來塑造了你獨特的自我。因此，好讀書和思索的人，收獲知識和智慧；處處總是習慣為他人打算的人，收獲的是快樂和幸福；遇事總是抱著積極的心態(tài)、習慣往好處想的人，收獲的一定是成功和人生的輝煌……
有位教育家說：“習慣就仿佛是一條纜繩，我們每日為它纏上一股新索，不要多久就會變得牢不可破。”其實，習慣既可以養(yǎng)成，也可以打破，只是絕非一蹴而就，而是需要長期的養(yǎng)成。習慣左右了成敗，習慣改變人的一生。一句話，成也習慣，敗也習慣。
人生議論文6
面對火焰，你會想到災難，而我卻捕捉到了生機與活力；面對落葉，你會徒增幾絲傷感，而我卻聞到了瓜果飄香；面對夕陽，你會感嘆時光荏苒，歲月如梭，虛度光陰，而我卻看到了一個精彩的明天在迎接我……有時，換個角度，就能造就一個不同的人生。
一提起冬天，大多數(shù)人會想到用冰天雪地、寒風刺骨等極盡寒冷的詞來形容它，可你有沒有換種角度來看待它呢？英國浪漫主義詩人雪萊做到了。當面對突如其來的工業(yè)革命，私欲橫流拜金逐利的社會現(xiàn)象泛濫，雪萊發(fā)出了“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”的呼喊。一時間被人們所傳頌，鼓舞了一代又一代人勇敢地走出人生中的低谷。正因雪萊從冬天中看到了春的希望，才成就他樂觀、無悔、幸福的人生。也許，換個角度，就會換種人生。
北宋豪放派代表人物蘇軾，一生坎坷無數(shù)，顛沛流離，背井離鄉(xiāng)，幾次險些喪命。若是常人，面對這些苦難，大概會想用死來解脫�？商K東坡卻選擇了堅強、樂觀地活著。因為他從人生中看到的不是絕望、凄慘，而是快樂、灑脫。他不會因被貶之地貧瘠、荒涼而憂愁，相反，換個角度，他看到的是自然風光的純美，旖旎。就算是到了偏遠的蠻夷之地，他依然能發(fā)出“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的豁達樂觀之語。由此可見，換個角度看待困難與逆境，也許就能創(chuàng)造出另一番別致悠閑生活。
換個角度、換個方式處理應對問題，就會換取另一番絢麗人生。
越王勾踐如果沒有換種角度看待君王為奴，臥薪嘗膽這一恥辱，也就不會成就三千越甲可吞吳的春秋霸業(yè)；司馬遷如果沒有換個角度看待“宮刑”這一使家門蒙羞的刑罰，忍辱負重，任重道遠，也就不會有“史家之絕唱，無韻之離騷”──《史記》的誕生；果沒有換個角度看待同伴、老師乃至所有白人對他膚色的嘲笑、譏諷，轉而發(fā)奮讀書、致力于政治，也就不會早就美國歷史上第一位黑人總統(tǒng)；馬云如果沒有換個角度看待創(chuàng)業(yè)數(shù)十年的百次失敗經歷，重拾信心，積累經驗，也就無法站在中國首富的寶座上傲視群雄……
當你面對空谷，想到的可能是懸崖峭壁，換種角度看，空谷下可能會有棧道橋梁；當你面對失敗，想到的是白費的時間、精力和無謂的掙扎，換種角度想，失敗的背后是為成功積累經驗，是為榮耀的到來磨煉信念；當年面對金錢、權勢，想到的是肆意揮霍的悠閑生活，換個角度思考，欲望的背后是對人性的考驗和社會人民對你的監(jiān)督……
當你面對所有問題時，試著換個角度，換個思考方式，你就會發(fā)現(xiàn)任何事物都蘊含著不為人知的神秘，等待你去發(fā)現(xiàn)，去探索。
有時換個角度，可能就會換一種方式生活，換取另一種豐富人生。
人生議論文7
今天是個特別的日子。x年前的“5.12”汶川大地震，震驚世界。那個下午，當我第一時間得知地震消息的時候，最擔心的是在成都求學的兒子。等到終于打通電話聯(lián)系上他，知道他們正在室外露天防震，學校個別建筑有裂紋，但沒有大礙的時候，終于放心。然而隨著大地震消息不斷增加，救援開展，地震的慘烈、造成傷亡損失巨大的信息接踵而至，憂傷的心情越來越重。那些日子里，家人一邊去郵局寄出支援災區(qū)的愛心，一邊關心著抗震救災工作的進展、關心48小時、72小時以至之后救援奇跡的發(fā)生……等聯(lián)絡暢通之后，兒子告訴我他在地震中的活動：獻了血，參加了救災物資的轉運，到街上參加募集救災款項等救災活動，我對他的行為表示贊許。我明顯感覺到，過去極其幼稚的兒子在經歷了這場災難之后，成熟了不少。
大地震發(fā)生的時候，正是北京奧運籌辦的關鍵時候，不少人擔心抗震救災是不是會影響奧運，事實證明這種擔心是多余的。那年的8月8日，一場精彩絕倫的奧運盛會準時在北京舉辦。此時距離“5.12”還不足百天。顯然，國家以絕對的組織辦大事能力，向世界展示了社會主義制度的優(yōu)越性，展示了改革開放幾十年積累的巨大能力。正是這場盛會，讓我們從近百天的壓抑中長舒一口氣。是的，巨大的災難不能永久壓著人們的心，大家需要一個振奮精神的契機。而奧運會恰好給了中國這樣的機會。
這年的9月底，中國的神舟飛船再一次載人飛行從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空。那天晚飯后，我陪著白天一直嚷著要回家的母親到南環(huán)路觀看點上看發(fā)射。我和母親說著話，調整好望遠鏡讓母親看發(fā)射架上被燈光照耀得如同白雪公主般的火箭飛船，介紹里邊已經坐進3個人，一會兒就上天了。母親帶著疑惑的神情問，天這么黑，他們上去往那兒走��？我跟母親說，到天上就亮了。再說，他們就在飛船里，不會隨便走出去的。那是母親頭一次看發(fā)射，沒想到也是母親最后一次看發(fā)射。過了兩天，在母親一再堅持下，我打車把母親送回老家，陪母親過了國慶節(jié)。節(jié)后因為上班，讓母親住在鄉(xiāng)下二妹家里休養(yǎng)，弟弟說要抽空陪著到醫(yī)院檢查，說好過一陣再回去看她。未曾想到，就此一別，竟成永訣。母親為我送行時站在夕陽下?lián)]手的身影，成了母親留給我最后的印象。
10月31日下午接到二妹電話說母親已經昏睡半天，于是搭車回去趕到母親身邊。這時看到的母親已經昏迷不醒。當即抱著把母親送進縣醫(yī)院，維持到小妹妹回來的2號凌晨，母親咽下了最后一口氣。母親就這么走了，除了那個身影，除了生前跟我在一起講到過死后歸宿的事情，其他什么也沒留下。之前父親離開的時候，雖然傷痛，但還有母親；而此次母親離開，終于讓我嘗到了什么叫沒有父母沒有家的感覺。安葬完母親，我們幾姊妹坐在父母離開的那個大炕上討論完關于母親喪事費用等一切問題之后，一個念頭油然而升：從此，我們環(huán)繞的中心消失了，除了這座房子外，再沒有什么可以讓我們掛念的標志了。這也是為什么后來弟弟弟媳一再說要把房子買了而我堅持沒有同意的原因。
一晃8年就過去了。時間已經把8年前大地震的民族之殤遮掩，時間已經把8年前母親離喪的悲傷化作無形，時間已經把8年前奧運盛會的歡歌、神舟飛船一躍升空的歡樂幻化成風中的碎片，時間改變了許多人的生活軌跡。
兒子畢業(yè)后已經落戶成都，先后在兩個企業(yè)工作至今。現(xiàn)在的他，跟過去完全不同。過去我擔心他，現(xiàn)在我已經不再擔心。他用事實證明，自己是個男子漢，有責任與擔當，不靠父母一樣能夠生存。
我呢，只能是愈加老態(tài)。想想也是不老不行。在一個單位都工作40年了，還能說年輕？今年來過一位老領導，一見面他就說，沒想到你怎么變黑了。我說都五十多歲了還能白嗎？我知道他是以我當年在他手下當科長時候的樣貌來審視的。他或許一時忽略，當年我才30出頭，風華正茂；倏忽過去二十多年，守候在戈壁灘上，與干燥風沙做伴，怎么能保持得了那時的容顏！尤其最近的10年間，喪父失母，在我生命的各個環(huán)節(jié)上造成重大創(chuàng)傷，加速了生理機能退化速度。環(huán)境的、精神的雙重壓力面前，能走出來，已經不錯了。
通過網絡朋友，也了解以災區(qū)人民是怎樣從災難中走出來的.。失去親人的，掩埋了親人的遺體，重新找到了自己的生活；失去家園的，在政府安頓的新田園里重新種出生活的希望。每個人都用不同的方式走出困境，每個人都用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的未來。時間為8年前被打亂的次序重新排序，人們在新的道路上不斷適應、不斷改變、不斷前行。
時間像個巨大的機器，把過往粉碎的一干二凈，把曾經拋得遠遠。人們剩下的只有瞭望，從殘存的空隙里看到一些難免鉤起傷感或者愉悅的東西來回味一路留下的印痕。時間像一只碩大的探照燈，只在生命的前方打出一道金色光芒，讓我們看清方向。對于過往，我們只有從記憶中探望，用回憶填補，靠偶爾可見的幾個標志來定位，找到一些溫暖記憶。
此時此刻，應當感謝時間，讓我勇立潮頭，站在生活的此岸，有空閑打量波涌波卷的浪花。至于彼岸留下的遺存，就讓時光的風把它們刮走吧，因為儲存空間有限，我不想讓曾經占有現(xiàn)在，不想讓痛苦的回憶成為明天快樂生活的羈絆。
人生議論文8
看電視劇上的角色，看演那個角色的演員。一部電視劇的角色有丑惡，善良，邪惡，正義。也許會羨慕他們?yōu)槭裁茨苌想娨�。其實，回頭一想。人生，不就是一出戲嗎？世上所有的人，不都是演員嗎？只不過這出戲，沒有導演，沒有燈光，沒有攝像頭，不能上電視。只是一出不受人們重視的人生大戲。
至于你想演什么角色，是丑惡，善良，邪惡，正義。在于你自己的選擇與決定。
有的人選擇了丑惡，令人唾罵，有的人選擇了善良，令人稱贊。有的人選擇了邪惡，遺臭萬年。有的人選擇了正義，流芳百世。
塑造一個角色，在于的是你自己舉動。善人，哪怕是一點小事情。只要能幫到人，他也毫不猶豫的去做。惡人，即使是一點微不足道的小事也要對著人罵半天。
一個人的品質，從言行舉止中就能看出。一個人的好壞，看他做的小事就能知道。
不要羨慕電視上的演員，因為每個人都是演員。只是少了燈光，少了導演，少了攝像頭，少了粉絲罷了。
至于劇本，讓自己去編輯吧。是平凡，是輝煌，是悲慘，還是其他的什么，就讓自己去編輯吧！
人兒�。∪松膭”�，就讓自己去編輯吧。編輯人生的大戲吧！
人兒��！人生的角色，讓自己去選擇吧！角色的好壞，讓自己去決定吧！
自己的人生自己做主。人兒�。“盐杖松拇髴虬�！演好自己的人生角色吧！
人生議論文9
在絢麗的海灘上，燦爛的陽光照耀在無邊的大海，遠處一個懸崖上，一只雄鷹在抖擻著布滿灰塵的翅膀。然后，拍打翅膀。飛向金色的太陽消失在一片金黃中。
雄鷹之所以能展翅翱翔于天際，是因為它有一雙漸漸豐滿的翅膀。在經歷風雨雷電中，它在拼命地尋找一雙翅膀。
漫漫人生路，人們人們只有在不停地尋找一雙漸漸豐滿的羽翼，才能到達成功的巔峰。
當代數(shù)學家陳景潤，在青少年時代就顯露了超凡的數(shù)學天賦。在研究巴德赫爾世界難題時，他始終把自己關在屋子。不論嚴寒酷熱，他都堅持不懈計算，檢驗下來。他在不停地拼搏、追求。是在不斷地尋找著屬于他自己的一雙羽翼。是的，他成功了。漸漸豐滿的羽翼帶領了他走上數(shù)學的頂峰。
在尋找漸漸豐滿的羽翼時，不忘腳踏實地的驗算。
當代作家蒲松齡，他時常來到集市的附近，在一棵樹下擺上一張桌子，在上面放著一杯茶，一些煙，當有路人路過，他總恭敬地請他人坐下，喝上一口茶水，抽上一支煙。然后謙虛地請他人說鬼怪故事，自己在一旁作好記錄。
這樣年復一年，日復一日。在40多年的汗水與淚水的交織下，他終于找到一雙屬于自己羽翼，完成《聊齋志異》的創(chuàng)作。
在尋找漸漸豐滿的羽翼時，不忘謙虛的求學態(tài)度。
尋找漸漸豐滿的羽翼像火一般，是正在燃燒的火;尋找漸漸豐滿的羽翼像風一般，是正在被弄舞的風;尋找漸漸豐滿的羽翼像詩一般，是在正在被寫的詩。
讓火染紅我們的夢想，熾熱火紅;
讓風清涼我們的心境，純潔無瑕;
讓詩書寫我們的人生，詩情畫意!
讓我們一起尋找漸漸豐滿的羽翼吧!
人生議論文10
不要悔恨過去，既是悲傷，也是財富;
不要鐘情名利，既是鮮花，也是枷鎖;
不要感嘆多變，既要風雨，也有彩虹;
不要埋怨人生，既有花開，也有花落!
多少古人舉杯當歌，笑對人生!
看那李白，挾一尺青峰，踏數(shù)朵流云，裹一身豪氣。書劍飄零，朝別黃鶴，五岳尋仙，說得瀟瀟灑灑，縱酒狂歌。散發(fā)弄扁舟，嘴角噙一片花瓣，仿佛掛著一絲不屑的淺笑，原來是古來燕趙悲歌之士賜予你的桀驁不馴，令你如此傲嘯人生，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”令你壯志凌云，“舉杯邀明月，對影成三人”更令你豪情奔放。
哦!李白的人生如此瀟灑!
又有多少古人壯志未酬，孤寂一生!
一代“詩圣”杜甫無奈生于亂唐之際，他痛恨“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，回顧“無邊落木蕭蕭下，不僅長江滾滾來”，才知年華已逝，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志未酬，仰天長嘆……一想到“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”，已是“白頭搔更短，渾欲不勝簪”。再觀“國破山河在，城春草木深”，原來，大唐江山如此凄惶……
哦!杜甫的人生如此落寞!
陸機在《短歌行》中曰：“人壽幾何?逝如朝霞。時光重，華不再陽�！比松鷱椫搁g，為什么不轟轟烈烈地精彩一生呢?
睹人生，余暉襯夕陽�！叭f里平沙送秋雁，三月陽春映白雪”，是寶刀快馬?還是金貂美酒?冷月孤歌地漂泊，如果你自己不去裝飾人生，又有誰和你一起煮酒論英雄呢?
如果這時你正處于人生的愛恨糾纏、恩仇快意或玄機四伏、險像環(huán)生的路段，你將會何去何從呢?常想，人生還有多少春夏秋冬?“更能消、幾番風雨，匆匆春又去”花褪殘紅!“連雨不知春去，一晴方覺夏深”啊……因為我們本來就生活在生與死的輪回之間，一切都恍然如夢。
當蘭芽新生，希望也會接踵而至，而殘花變土，并不意味著夢想破;當秋果碩掛，驚喜也會源源不斷，而大雁南飛也并不意味驚喜逝盡。
總羨慕彩蝶雙飛翼，總喜歡聞茶品香茗，總留戀昨日腳步淺，總期待明日荷花綠映紅……驀地想起曾經少年輕狂，不可一世，無拘無束。也許，我的人生不會再現(xiàn)昨日光輝，但我依然瀟瀟灑灑，笑對人生。因為我不想感嘆“有種液體叫眼淚，有種感覺叫心碎”的迷茫。
我有追求，有夢想。我想當數(shù)學家，但不是光“123……”，我想當作家，但不是光“一二三……”，我想當音樂家。
人生只有一次，我需要好好把握。
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