探而知之高中議論文

探而知之高中議論文

　　希望在于未知，探真才能發(fā)現(xiàn)更多。

　　有錢江晚報記者專訪科幻作家劉慈欣，他說，探索未知世界，是人類文明歷程中，最深刻的精神動力。整個航天事業(yè)精神層面的意義，就是喚醒人們深藏在內(nèi)心的探索未知的動力。科幻作品跟航空探險一樣，可以激發(fā)少年熱血，對未知世界的`新奇構想的驚嘆與憧景。探索是人類獲取知識的不竭動力。

　　自古以來，中華民族就是頗具探索精神的民族。一方面，勤勞善良；另一方面誠實謙虛，尤其是不怕困難，敢于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是令人矚目。

　　三國時代發(fā)明家馬昀，從小口吃，很少說話，但勤于思考，發(fā)明創(chuàng)造很多，他當時看見母親用織機紡衣，天天勞累，決心升級織布機。有一天，他在路上看見一個小男孩打核桃時，手拉穿過樹枝的長繩搖下許多核桃，受到啟發(fā)并反復試驗，他反復的失敗卻未放棄，每時每刻都在專研，后來，在他不歇地探索下，他終于明悟了原理制作出了更加高效的織機。后來，他更是冥思苦想，發(fā)明了“龍骨水車”。這是當時世界上最先進的灌溉工具。

　　達爾文了寫出《特種起源》這一劃時代的著作，曾經(jīng)乘貝格爾號航作了５年的環(huán)球航行，對動植物和地球結構作了大量的探索與研究。

　　牛頓是經(jīng)典力學的奠基者，他從小愛探索未知。一天傍晚，他在蘋果樹下乘涼，突然一蘋果從樹上掉下砸在他頭上，于是他忽然想到：為什么蘋果不向下而是向下掉呢？他為此研究了開普勒ＸＸ是三大定律并探索其中的科學原理。根據(jù)他的觀察與演算，他發(fā)現(xiàn)并揭示了宗廟的普遍規(guī)律，但凡物體都有吸引力質(zhì)量越大，吸引力越大，間距越大吸引力越小。

　　左拉曾說：“生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西�！彼�心讓我Ｘ開大腦；去探索未知的科學真理吧。

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