看不見(jiàn)的繩子高二議論文

看不見(jiàn)的繩子高二議論文

　　這是一條看不見(jiàn)的繩子，它的價(jià)值非金絲銀線所能媲美，它是看清未知的眼睛，它是解釋未知的嘴巴，它是傾聽(tīng)未知的耳朵，是世界發(fā)展的基礎(chǔ)。但它又非常平凡，隨處可見(jiàn)。它就是交流。

　　交流是認(rèn)知的前提。人類(lèi)社會(huì)是在交流中發(fā)展的。商家通過(guò)和顧客交流，才能了解顧客的'需求，才能認(rèn)識(shí)自己的不足，才能更好的經(jīng)營(yíng)；醫(yī)生通過(guò)和病人交流，才能了解病情，才能對(duì)癥下藥，才能更好的治病；老師通過(guò)和學(xué)生的交流，才能了解學(xué)生疑惑，才能傳授知識(shí)，才能更好的教學(xué)。

　　學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，交流亦是如此。世界一旦失去交流，發(fā)展就會(huì)停滯。中國(guó)明朝時(shí)期，統(tǒng)治者雍正推行閉關(guān)鎖國(guó)，以中國(guó)地大物博，拒絕對(duì)外開(kāi)放，這一自殺式政策的實(shí)施導(dǎo)致中國(guó)科技發(fā)展落后，社會(huì)生產(chǎn)力低下，最終使得中國(guó)落后挨打，部分國(guó)土淪為列國(guó)囊中之物。

　　交流是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，統(tǒng)治者嬴政焚書(shū)坑儒 ，妄圖以統(tǒng)一思想來(lái)鞏固統(tǒng)治。這一暴政的實(shí)施減少了中國(guó)文化的多樣性，禁錮了人們的思想，導(dǎo)致人們思想僵硬守舊，使得中國(guó)缺乏創(chuàng)新型人才，最終導(dǎo)致中國(guó)科學(xué)技術(shù)水平低下。文藝復(fù)興時(shí)期，歐洲涌現(xiàn)了大量文學(xué)藝術(shù)，解放了人們的思想，通過(guò)思想的不斷交流和演變，出現(xiàn)了啟蒙運(yùn)動(dòng)。法國(guó)誕生了大批思想家，大批文人墨客互相學(xué)習(xí)交流，產(chǎn)生了大量文學(xué)著作，解放了人們思想，推動(dòng)了資產(chǎn)階級(jí)的發(fā)展，從而推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，提高了社會(huì)生產(chǎn)力和勞動(dòng)者素質(zhì)，使其發(fā)展成世界強(qiáng)國(guó)。

　　交流是沒(méi)有種族和國(guó)家界限線的，是沒(méi)有盡頭的，我們應(yīng)不斷的交流發(fā)展，辯證的吸取精華，將其繼承，并通過(guò)交流不斷發(fā)展，世界才會(huì)越來(lái)越好。

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