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      2. 舍與得議論文

        時(shí)間:2021-08-29 18:19:47 議論文 我要投稿

        舍與得議論文范文

          舍與得議論文(一)

        舍與得議論文范文

          俗話說:“施比受更有!笔┚褪恰吧帷,福就是“得”;有“舍”才有“得”;不舍無得,有舍有得。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字,卻有著人生的深?yuàn)W義理。

          快考試了,我與姐姐正在努力把這些堆積如山的課本復(fù)習(xí)完,我卻無意中看到哥哥輕松的玩著電腦,叫人好生嫉妒。但考完試,我與姐姐都考到了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),哥哥的一張張考卷還是慘不忍睹的不及格分?jǐn)?shù),看哥哥事后垂頭喪氣的樣子,真是自作自受。我和姐姐舍棄了看電視的時(shí)間,獲得老師的贊賞,這就是先苦后樂;哥哥舍不得放棄他玩電腦的時(shí)間,所以沒有得到好的收獲,這就是先甘后苦。

          “舍得舍得,有舍才有得!泵看我ヅ郎綍r(shí),哥哥總是心不甘情不愿的跟著我們?nèi)ヅ郎,到了山巔時(shí),看著那一望無際的天空,哥哥說:“好險(xiǎn)我有來。”弟弟沒有來,所以他沒有辦法近距離看到自由自在的鳥兒飛翔,弟弟得到的另一種損失,我則見證了“舍得”兩字的因果。

          人類總是貪得無厭,有了還想再有,真是人心不足蛇吞象。住在城市,而且拚出一番事業(yè)的叔叔,他總是沒辦法空出時(shí)間回來陪奶奶,他覺得在城市的生活很無趣,所以搬回來鄉(xiāng)下耕田陪奶奶,雖然日子不向在城市一樣富裕,但是叔叔搬來鄉(xiāng)下,得到的是在城市感受不到的親情與快樂。有舍有得,有得有舍,真的`是“塞翁失馬,焉知非福。”

          ““舍”“得”不一定是好的,也不一定是壞的。”老師這么告訴我們。我想,人,要懂得割舍,這樣才能讓生命更美麗、更精采!

          舍與得議論文(二)

          每每翻到舍得酒的電視廣告,我就會(huì)想起媽媽對(duì)我說的舍與得!案形蛑腔廴松薄獜膹V告中我也漸漸感悟到這一點(diǎn)——“舍得”兩字的份量。有如廣告中老人下象棋是有舍棋,對(duì)方中了“舍計(jì)”從而讓老人有所得便是取得勝利。

          有時(shí)給予對(duì)方一許溫暖,也許對(duì)方會(huì)記住它并回以幫助。就像秦穆公把自己的馬無償送給了誤食馬肉的人并用美酒款待他們。之后,當(dāng)他有了危險(xiǎn)是,那群人不顧生命危險(xiǎn)毅然去救秦穆公。

          難道不是因?yàn)槟鹿膶捜荽罅颗c小舍,才有得報(bào)的機(jī)會(huì)么?

          有時(shí)舍得也是一種愉快的分享。就像當(dāng)我們把別人需要,渴望的東西,借給或送給他們時(shí),也許會(huì)有一點(diǎn)損失。但看到別人的焦急沒有了或者是臉上換上了笑容和驚喜,我想你一定會(huì)染上快樂的情緒,說不定他們也會(huì)回之以報(bào)成為你的朋友,幫助你。多一位朋友,多一點(diǎn)溫暖。

          難道不是因?yàn)槲覀兊慕o予,才得到快樂和朋友的么?

          有舍才有得。大概就是因?yàn)檫@個(gè)關(guān)系,“舍”、“得”才連在了一起。這種美麗的舍得品質(zhì)包含了千千萬萬個(gè)道理,不僅是知恩圖報(bào),樂于助人還是好人格的代表品質(zhì)。

          雖然品陳年好酒是回味無窮的,但一個(gè)人難免感到孤獨(dú)惆悵,不妨再斟酒一杯好酒送予友人以表分享美味之意。舍得酒已不再僅僅是酒瓶上的標(biāo)志藝術(shù)文化,而是精神實(shí)質(zhì)的一面。

          想想以前生怕別人吃了我的東西用了我的東西的行為,我感到好些慚愧,我便時(shí)時(shí)記住舍得二字,記住媽媽對(duì)我說的話:“有舍才有得。”

          舍與得議論文(三)

          舍——舍棄,得——得到,人生路漫漫,我們必須學(xué)會(huì)舍與得!吧岬谩笔且婚T藝術(shù),是一種精神境界!吧岬谩毙枰腔郏枰職。

          宋代詞人蘇東坡討厭官場(chǎng)上的黑暗與險(xiǎn)惡,(.)不愿同流合污、隨波逐流,便舍高官得清閑。美國作家海倫·凱勒又聾又啞且雙目失明,她能成為一名作家,是因?yàn)樗釛壛伺c伙伴們玩耍的機(jī)會(huì),休閑娛樂的時(shí)間才得今日之輝煌。

          我們不能只得不舍,要有收獲,必有付出,付出便是一種舍。雖然它有代價(jià),但人們?cè)诖朔矫娓冻鰰r(shí)定能在彼方面得到數(shù)倍的回報(bào)。

          黃繼光胸口堵槍眼、董存瑞舍身炸碉堡、邱少云為潛伏忍火燒,這些“最可愛的人”所付出的一條條寶貴鮮活的生命。他們生命的舍去重于泰山,得到的是祖國安全的保障,是億萬人民的幸福生活,個(gè)人生命的“舍”比起這種“得”來微乎其微。

          日常生活中的“舍”與“得”無處不在。學(xué)生們經(jīng)常遭遇到的“舍得”是學(xué)校的選擇,就讀專業(yè)的選擇。我們中學(xué)生面臨的則是普通高中與職業(yè)高中的選擇,為了國家用工的需要,我們有時(shí)必須舍棄自己的興趣與愛好。那些成名成家的人前半生,求功名,求

          建樹,追求絢爛,是“得”的過程。后半生,需要急流勇退,放棄以前的一切執(zhí)著,回歸平淡,這是“舍”的過程。我國歷史上“舍”得最漂亮、最瀟灑、最動(dòng)人、最不朽的莫過于陶淵明、朱希真,一篇《歸去來兮》、《一個(gè)小園兒兩三畝地》將手邊功名的舍棄是何等飄逸!不要以為只有能“取得”的人是大智大勇,那些能毅然割舍的人,實(shí)在具有更高的智慧與更大的勇氣。

          “舍”與“得”是一個(gè)不等式,二者不可兼得,解好這個(gè)不等式的唯一標(biāo)準(zhǔn)是:舍功名得安閑,舍平淡得超俗,舍小義得大義,舍小家得大家。

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