以高度為話題議論文（通用74篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的以高度為話題議論文，歡迎大家分享。
以高度為話題議論文 篇1
蠶，破繭而出，嘗到了飛翔的快樂；種子，鉆出深深的土層，長成了參天大樹；雄鷹，不斷搏擊，練就直插云霄的雙翅……自然萬物都在超越自我、創(chuàng)造高度，更何況人呢？
歷史是一面鏡子，東坡讓文學(xué)閃光
聆聽雨滴穿林打葉，一雙芒鞋，一根竹杖，東坡在雨中吟嘯徐行。遭“烏臺詩案”后，被貶黃州的他也曾迷惘失落過。但他沒有因此被打倒，他面對著官嘗世俗的鄙視和欺騙，跨過了心靈受傷的那道坎，在雨后初晴的小路上，道出了“一蓑煙雨任平生”的豁達，道出了“蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴”的樂觀。夕陽的余暉，將蘇軾的身影拉長，他，超越了自我，創(chuàng)造了文學(xué)的高度，讓后人深深地景仰！
生活是一場考試，海倫·凱勒讓人性的光輝彰顯、升華
海倫·凱勒，亦是超越了自我，一個生活在沒有陽光、沒有色彩、沒有鳥聲的世界里的堅強女孩！試想，看不到世界的斑斕，聽不到悅耳的音樂，唯一認識漆黑的顏色，那是怎樣的痛苦？但她卻以內(nèi)心的堅強與樂觀，在旁人體會不到的世界里活得多姿多彩。試想，倘若她沒有逾越過痛苦和絕望這道坎，又怎能在（假如給我三天光明）中抒寫著那一份樂觀的祈愿，又怎能記錄下依然精彩的點滴生活？她，超越了自我，創(chuàng)造了人性的高度，讓全世界都為之肅然起敬！
生命是一個高度，人類在不斷地超越、創(chuàng)造
五月，中國的四川地動山搖！在那斷壁殘垣的廢墟下，跳動著多少堅強的生命？那黑若點漆的眸子，曾望見過多少驚心的生離死別？那柔弱的身軀，曾經(jīng)受住多少樓房的重壓？那小小的生命，又該如何重新熱烈地跳動呢？四川的孩子們，在災(zāi)難中留下的心靈陰影，或許是他們?nèi)松凶顟K痛的記憶吧，但他們卻沒有因此被打倒，他們在心中吶喊著堅強，超越自我，一次次地創(chuàng)造了生命的奇跡。他們，創(chuàng)造了生命的高度，讓所有的人都為之深深感動！
或許，人生有許許多多的困難，但只要你能夠超越自我，困難又算得了什么呢？正如一名企業(yè)家說過：“世界上最難以征服的是自己，每前進一步，都是一個新的高度�！比耍粩嗟貙W(xué)會超越自我的智慧，創(chuàng)造新的高度，讓人性的光輝在你人生的巔峰閃光！
以高度為話題議論文 篇2
給夢想一個高度，如同給梯子增加一個橫檔；給夢想一個高度，好比給滿弦的弓箭搭上一支鋒利的箭；給夢想一個高度，就像給雄鷹一對翅膀；給夢想一個高度，生活也會因此不平凡。
郎平，已是國人耳熟能詳?shù)娜宋�。她不愿囿于一方小的天地，她要去尋找一個更大的舞臺。事實證明，郎平找到了，2008年，郎平帶著她的“郎家軍”——美國隊在奧運的賽場上展現(xiàn)了滿載激情的活力，國人也為之吶喊、助威。是的，我們崇拜有夢想的人，我們看到的郎平就是追求夢想的艱難跋涉者，她親手給自己的夢想增添了一個高度。
菲爾普斯，有誰不知。他是2008年奧運會最閃耀的冠軍之一。他在比賽之前就發(fā)誓要奪得八金，此語一出，石破天驚。他并不是狂妄，為了這一高度，他已經(jīng)付出甚多。每天不分晝夜的訓(xùn)練，每周累計要游上八萬千米。一個充滿斗志，不服輸?shù)姆茽柶账菇K于登上了夢想的高處。我們看見了菲爾普斯斬獲八金的燦爛而又靦腆的笑容，北京的天空仿佛也顯得格外澄澈。正是這夢想的高度，才鞭策著菲爾普斯不斷地前進，散發(fā)出璀璨的光芒。
俞洪敏。新東方的創(chuàng)造者。他把自己的理想稱之為“穿越地平線的渴望”。正是因為有這樣的夢想，有這樣的渴望，這個農(nóng)村孩子在失敗的情況下不消磨繼續(xù)高考的銳氣，最終被北大錄取，開始了一段人生的新紀元，并在若干年后，創(chuàng)造響譽中國大江南北的“新東方”。俞洪敏的人生是不斷給自己設(shè)置有高度的夢想的過程。每個階段，每個歷程，都承載著他無上的夢想與付出。他就像摘蘋果的頑童，爬得越高，摘得越多，人生也因此變得充盈豐潤。
給夢想一個高度，它能讓你避開腳下絆人的荊棘雜草，避免我們跌倒在污濁的泥潭之中。擁有一份有高度的夢想，我們一定能把瑣碎的日子堆砌起來，鑄就我們?nèi)松慕鹱炙�，并在塔頂品讀自己與眾不同的人生！
以高度為話題議論文 篇3
如雄鷹般穿梭云間，俯首的是麻雀、鵪鶉，但它們一生，卻不曾擁有抵達藍天的高度。生命中，要有遠大的目標，方能有生命的高度。風(fēng)物長宜放眼量，生命需要高度。
面對澄澈的秋水與身后的士大夫，莊子最終選擇了“曳尾于涂中”，他寧肯幻化作一株觀望月亮的樹，一只高飛于九萬里的的大鵬，追求著他生命中的高度——他的高超理想；面對生與死，林黛玉選擇了死亡，她高度的歸宿是震撼人心的纏綿悱惻的愛情；凡·高在光明中被太陽光割得劇痛，這就是他的高度；還有貝多芬，他的高度便是那抵達藍天的靈感和至極的黑白鍵譜出的壯美樂章……生命，只因擁有了一定的高度，才能稱其為生命。
我渴望著成為一名耿介拔俗之人，興許這就是我的高度。但蕓蕓眾生，世界又有幾人能夠真正地超越過，現(xiàn)代人對高質(zhì)量、高物質(zhì)生活無窮無盡地追求和享受，都希望自己高人一等，高高在上。他們不是目光短淺，就是庸庸碌碌，在生命的高度面前完全失去自我。
柳三變沒有李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁，沒有“風(fēng)物長宜放眼量”的豁達，仕途失意之后，不去追求人生新的高度，卻混跡于青樓歌女之間，成了酒徒之類，雖有纏綿婉約之詞傳世，但也無法超越自我。當(dāng)今生活中，我們很多人眼中只有“低于自己”的境界，對“高出自己”的境界視而不見，對“高出自己”的呼喚置若罔聞。試問：沒有風(fēng)物長宜放眼量的遠大目標，何談生命的高度？
生命，沒有高度，怎能享有生命的桂冠？沒有高度的生命簡直就是對生命、對創(chuàng)業(yè)者的褻瀆。沒有高度的生命只是背負著生命的重殼，如西西弗斯一樣在盲目的山間緩緩前進，這樣的人眼里只有陰霾，沒有陰霾后即將綻放的縷縷陽光。
“風(fēng)物長宜放眼量”，生命是一次奮斗的歷程，豈能不需要高度？有了高度之后，杜甫的茅屋、霍金的殘疾便變得不值一提了，愛迪生實驗多次地失敗、瑪麗·居里青春的埋葬又能算得了什么呢？因為他們的生命中有遠大夢想，他們才能在自己的人生里耕耘出一個更加美麗、更加壯闊、更加高遠的世界。
“風(fēng)物長宜放眼量”，生命需要高度。
以高度為話題議論文 篇4
“高度”是一個人們并不陌生的詞，它有兩層意思，既表示現(xiàn)實的高都，如身高等；又表示抽象概念上的高都，如思想高都等。那么我們今天要談的就是抽象的高都。
“高度”是一個高度。所謂一個高度呢？即確定你所要攀登的高度，而在此之前，有一件事非做不可的事，即先明白現(xiàn)在你的高度。但可惜的是古往今來有許許多多的人連自己的高度都不明白，比如“紙上談兵”的趙括，他連自己究竟有幾斤幾兩也不清楚便上了戰(zhàn)場，自然只能落得個被箭射死的下場。所以明白自己的高度很重要，但有一個高度更重要，否則恐怕你只能永遠在現(xiàn)在的位置上坐井關(guān)天了。
其實高度不是終點而是新的起點。有了一個高度，自然是奮力攀爬，但爬上了這個高度之后呢？不少人就止步不前，暗暗自喜，于是又成了一群青蛙。高度不是終點，上了這個高度，要做的很簡單，只是有一個新高度，所以高度也是新的起點。正如人類的歷史終究是要進步的，人類從平地開始，征服了一座座高山峻嶺，目標直指世界第一峰：8848米，然而在突破了珠穆朗瑪峰之后，人類設(shè)立了新的高度，于是人類沖出了陸地，在蔚藍的天空中自由翱翔。但是新的高度仍然存在，人類立足飛機，造出了火箭，造成了寒天飛機。于是人類完成了千百年的夢想，掙脫了地球重力的束縛，飛馳在太陽系廣闊的曠野中。新的高度時刻存在著，等在著你去攀登，所以我們相信未來我們將一覽宇宙的真面目。
第三，高度決定視野，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，耳熟能詳?shù)拿鋽⑹鲋唵味稚羁痰牡览怼Ｕ镜糜卸喔�，看得有多遠。中國近代社會的變遷為這句話做了很好的注腳。從清末的太平天國說起，這是一場農(nóng)民起義，而沒有什么文化水平的弄明的高度自然不高，于是他們值看到了自己的溫飽，失敗也是必然。事實證明了這一點，那么康梁的變法又是怎樣呢？他們再聰明歸根結(jié)底也是深受儒家思想熏陶的書生，高度也高不到那里去，所以眼睛只盯著皇上的仁政變法的君子慷慨就義。再看看由李鴻章等一代名臣組織的洋務(wù)運動。表面上確實紅紅火火，什么馬尾船局政什么兆洋艦隊，讓日本人一炮轟破了美夢。蓋也是他們的高度不高，視野不寬的后果。而孫中山先生的高度就不低了吧，可惜他的眼睛是資本主義的眼睛，仍看不到全中國的勞動人民。砍刀了這一切勞動人民的苦難并最終統(tǒng)一、復(fù)興了中國的共產(chǎn)黨站在了共產(chǎn)主義的高度上。無須多眼，一部血淚史將一句話演繹得生動無比，一目了然。
最后，我想說：“把握自己的高度，過滿意的人生�！比松贿^短之?dāng)?shù)十載，愿人們能在年少時努力奮斗，讓自己的人生上升到一個令人滿意的高度，也不枉此生了。
以高度為話題議論文 篇5
高山因為小溪的環(huán)繞，青松的映襯，才顯得巍峨，我說它具有了宏偉的高度。
大海因為浪花的激昂，千帆的點綴，才顯得壯闊。我說它具有了浩瀚的高度。
人生有人生的高度。偉人的高度是敬仰。普通人的高度是祥和。人生的高度也隨之建立。
有的人站在山腳下，抬望眼，定下的目標不是山頂，卻是白云。白云是飄渺的，摸捉不定。他們沿著山路攀爬，卻怎樣也達不到目標。只好抬眼望著白云發(fā)呆，沒有去為人生的高度而拼搏，他們是停滯不前的，可是時光早已轟轟烈烈地從他們頭頂滑過。
有的人爬到山腰，必想著登上山頂?shù)陌寥�。可他們有時還是禁不住現(xiàn)時的誘惑。白鳥的嫵媚，野果的香甜，風(fēng)景的秀麗早已掩住了秀麗的眼神。當(dāng)夕陽的余光映在那知足的笑臉上時，他們才恍然大悟，不過只有長嗟的份了。
有的人爬山卻將山分成幾段。這樣做既輕松又不乏小小成功的喜悅。他們帶著笑臉出發(fā)，一步一個深深的腳窩。沿途的風(fēng)景他們不曾錯過，卻不沉醉于其中。艱難困苦他們嘗過，腳步的堅定又使他們奮發(fā)向前。待到一覽眾山小時，他們回眸舊日的足跡，原來高度就在腳下。人生的高度已在不知不覺增加了許多。人生的高度不是豎直向上的。人有歡樂，悲傷，喜悅，煩惱，有過功績，也有過錯失。斜塔的佇立原因是多方面的，首先它不是空中樓閣，它有堅固的地基，使它才不會像泡泡一樣在空中消失；其次，它的傾斜角度不太大，否則再好的基礎(chǔ)也毫無用處。人可以犯錯，但錯要有度，知道什么是大什么是小，知道什么可以挽回，什么是無法用功勞抵消的。人生的高度才不會長著長著就倒了。尋找經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)更是人生高度的催化劑啊!
“不積跬步，無以至千里”，人生的高度也是一點一滴積累起來的。為了自我的高度，朋友，用志向做翅膀，出發(fā)吧!
以高度為話題議論文 篇6
美國西點軍校有一句名言就是：“態(tài)度決定一切。”沒有什么事情做不好，關(guān)鍵是你的態(tài)度問題，事情還沒有開始做的時候，你就認為它不可能成功，那它當(dāng)然也不會成功，或者你在做事情的時候不認真，那么事情也不會有好的結(jié)果。一切歸結(jié)為態(tài)度，你對工作付出了多少，你對工作采取什么樣的態(tài)度，就會有什么樣的結(jié)果。
三個工人在砌一面墻。有一個好管閑事的人過來問：“你們在干什么?”
第一個工人愛理不理地說：“沒看見嗎?我在砌墻。”
第二個工人抬頭看了一眼好管閑事的人，說：“我們在蓋一幢樓房�！�
第三個工人真誠而又自信地說：“我們在建一座城市。”
十年后，第一個人在另一個工地上砌墻;第二個人坐在辦公室中畫圖紙，他成了工程師;第三個人呢，成了一家房地產(chǎn)公司的總裁，是前兩個人的老板。
態(tài)度決定高度，僅僅十年的時間，三個人的命運就發(fā)生了截然不同的變化，是什么原因?qū)е逻@樣的結(jié)果?是態(tài)度!
一個人有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的追求和目標。具有積極、樂觀心態(tài)的人，其人生目標必然高遠;有了高遠的目標，必然會為之努力。有努力必有回報。第一個工人總在抱怨生活的不公，心情是郁悶的，想的都是一些令自己不愉快的事，回答別人的問題時都是滿肚子怨氣。第二個工人要比第一個工人心態(tài)好，盡管也是在砌墻，但他卻把這堵墻當(dāng)作一棟樓房來建，心里想的是如何將樓房建設(shè)得更好。第三個工人心態(tài)最好，工作那么辛苦，他還那么自信那么專注。人最可貴的就是?“認真”二字，第三個工人把砌墻這樣的小事當(dāng)作一項偉大的事業(yè)來看待，十年后成為老板也就不足為奇了。
對待學(xué)習(xí)，我們每位同學(xué)的態(tài)度又是怎樣的呢?每次上課是按時到還是常有遲到早退缺課現(xiàn)象呢?上課時是認真聽講還是和同學(xué)交頭接耳、埋頭大睡、人在心不在呢?課后的作業(yè)是獨立認真的完成還是等著其他同學(xué)完成后一把胡抄或干脆不交呢?課余是否保證了一定時間用于課堂知識的消化還是全部用在網(wǎng)絡(luò)游戲、談情說愛、成天無所事事呢?對于今后的工作問題，每位同學(xué)目前的態(tài)度又是怎樣的呢?是急著找尋單位并思量著接收單位給你的待遇好壞、是挑三揀四這山望到那山高還是根本就漠不關(guān)心呢?
世上無難事，只怕有心人。做任何事情都必須下定決心，不怕吃苦，不怕勞累，只要你認真地去做了，事情總會有結(jié)果。也許努力不一定會成功，但如果你不努力就一定不會成功。世上沒有做不好的事情，只有態(tài)度不好的人。做任何事情，都要有一個好的態(tài)度。有了好的態(tài)度，對學(xué)習(xí)、對工作、對他人、對自己都會表現(xiàn)出熱情、激情和活力;有了好的態(tài)度，你就不怕失敗，即使遇到挫折也不氣餒，而是充滿直面人生的勇氣，這樣的人一定更容易在學(xué)習(xí)、事業(yè)和生活中取得比別人更好的成績，比別人更容易走向成功。俗話說，性格決定命運，好的性格就是由好的態(tài)度一點一滴的培養(yǎng)而成的。你的心有多高你就會飛多高，如果你認為你行那你就行，如果你覺得不行那你就不行，成敗往往在一念之間。我們每位同學(xué)，要想在學(xué)業(yè)上和將來的工作和生活中取得成功，關(guān)鍵就在于現(xiàn)在對待學(xué)習(xí)的態(tài)度以及以后對待工作和生活的態(tài)度。在學(xué)業(yè)上的成功與失敗的區(qū)別就是：對待學(xué)習(xí)是采取主動的、積極的和向上的態(tài)度還是被動的、消極的和無所謂的態(tài)度;對待工作和生活也是一樣。一個人會成功，關(guān)鍵在于你始終用最積極的思考、最樂觀的精神支配和控制自己的人生;而失敗者剛好相反，他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)和支配的。一個人是不是幸福，就看他對待工作和生活的態(tài)度，幸福的人總會向希望、向光明看齊，而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。好的態(tài)度應(yīng)該是，努力的付出，努力的追求，至于結(jié)果就不要強求了，畢竟還有很多因素制約著結(jié)果。有著這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。
對于現(xiàn)在在讀的每位同學(xué)，要想取得成功，只有時刻擺正自己的態(tài)度，調(diào)整好自己的心態(tài)，先努力學(xué)好課堂知識，掌握好一門專業(yè)技術(shù)，之后再去選擇適合于自己的工作，并在將來的工作和生活中保持積極向上的精神和努力奮斗的干勁，成功將會是水到渠成的事情。
再讓我們來看一個永遠坐前排的事例。20世紀30年代，英國一個不出名的小鎮(zhèn)里，有一個叫瑪格麗特的小姑娘，自小就受到嚴格的家庭教育。父親經(jīng)常向她灌輸這樣的觀點：“無論做什么事情都要力爭一流，永遠做在別人前面，而不能落后于人。即使是坐公共汽車，你也要永遠坐在前排。”父親從來不允許她說“我不能”或者“太難了”之類的話。對年幼的孩子來說，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被證明是非常寶貴的。正因為從小就受到父親的“殘酷”教育，才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學(xué)習(xí)、生活或工作中，她時時牢記父親的教導(dǎo)，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，盡自己最大努力做好每一件事情，事事必爭一流，以自己的行動實踐著“永遠坐前排”的教導(dǎo)。瑪格麗特上大學(xué)時，學(xué)校要求學(xué)五年的拉丁文課程。她憑著自己頑強的毅力和拼搏精神，硬是在一年內(nèi)就全部學(xué)完了。令人難以置信的是，她的考試成績竟然名列前茅。其實，瑪格麗特不僅在學(xué)業(yè)上出類拔萃，她在體育、音樂以及學(xué)校的其他活動方面也都一直走在前列，是學(xué)生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當(dāng)年她所在的學(xué)校的校長評價她說：“她無疑是我們建校以來最優(yōu)秀的學(xué)生，她總是雄心勃勃，每件事情都做得很出色。”正因為如此，44年以后，英國乃至整個歐洲政壇才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星，她就是保守黨領(lǐng)袖，并于1979年成為英國第一位女首相，雄踞政壇長達11年之久，被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特·撒切爾夫人。
“永遠都要坐前排”是一種積極的人生態(tài)度，激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。一位哲人說過：無論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對孩子的教育是否給了我們每位同學(xué)以深刻的啟示呢?
以高度為話題議論文 篇7
人生匆匆，只有追求高度，創(chuàng)造輝煌，才無悔在人間走這一遭。人的一生就像在爬一座高山。若止步不前，只能見到平凡不過的風(fēng)景。若勇敢攀登，奇花異草，天地湖海盡收眼底。試想，若你心存高遠，想成為天空中那最燦爛奪目的明月，我想你通過不懈努力，就有可能真的實現(xiàn)自己的夢想。就算不能，你至少也能成為天空中那最耀眼的明星。明星不也為人們所欣賞的嗎？可見追求高度的重要性。
有高度才有志向。
大鵬從一出生就努力向天空中騰翔，高度雖不可觀，可其一直不愿放棄。斥晏譏笑說：“你何必費如此大的力氣？我們飛不過幾丈高就落了下來，何不在雜草間嬉戲游玩？”然而，結(jié)果是大鵬從東海飛往南海，在更廣闊的海面上自由翱翔，斥晏只能在雜草間荒度一生。“燕雀安知鴻鵠之志？”斥晏不愿追求高度，一生只會碌碌無為。大鵬的精神值得我們學(xué)習(xí)。
有高度才有追求。泰勒斯與常人一同行走，泰勒斯走高地，常人走低地。泰勒斯不小心從高處滑落下來，常人恥笑他。泰勒斯卻說：“你無需笑我，你連想掉下來的機會都沒有，你是悲哀的�！庇谑�，泰勒斯又費力重新走在高地上。是啊!如果你只甘于現(xiàn)狀，連從高處掉下來的機會也沒有。偉大的人必能在掉下來后自省，通過繼續(xù)奮斗，到達一個更高的高度。
有高度才有完美。
貝多芬是一個音樂天才，創(chuàng)造無數(shù)首世人推崇的名曲。而他后來失聰，就如從高高的云端掉落到深淵中一般。他不甘于命運的作弄，扼住命運的咽喉，創(chuàng)作了《月光》等更加優(yōu)美動人的曲子。我想他后來的成就應(yīng)該比先前的成就更加珍貴難得。他所達到的新高度是令人敬畏的。
曾聽朋友說過一句很經(jīng)典的話：“做人低調(diào)，做事高調(diào)�！边@里的“高調(diào)”或許就是指做事要追求高度，追求完美吧!我正努力讓自己成為這樣的人。
丁玲曾說過：“幸福不是月下飲酒，花前吟詩，而是在猛烈的暴風(fēng)雨中做勇敢的搏擊�！迸笥褌�，請無畏于追求高度，或許這過程是痛苦的，是漫長的，但你一定會在暴風(fēng)雨的搏擊中飛向新的高度。如果能這樣，此生何悔？
以高度為話題議論文 篇8
蝸牛一步一步往上爬，不懼跌倒，終于爬上了塔尖;雛鷹在一次次跌倒中，毅然站立，不斷練習(xí)飛翔，終于可以翱翔。態(tài)度是行動的前提，態(tài)度是成功的基礎(chǔ)，人生如登山，態(tài)度決定你的高度。
一些人，遇到困難，一蹶不振;一些人，碰到挫折，迎難而上。迎難而上的人們有勇氣，有智慧，所以更易到達人生的高度。
王安石就是這樣的人，面丟挫折，堅持自我，保持自己不變的態(tài)度，所以時隔千年，當(dāng)我們暮然回首時，歷史的煙云也無法遮住他的光輝。王安石所處的年代，表面鶯歌燕舞，實則內(nèi)憂外患，社會震蕩不安。為了富國強民，為了給百姓帶來福祉，他毅然釋相而變法。然而，任何改革之路總是布滿荊棘，王安石變法，也使他成為眾矢之的，當(dāng)宦海沉浮，詆毀無法改變他的態(tài)度，他泰山崩于前而不驚，目光如炬，神情堅毅。即使孤獨，他依然做遺世而獨立的勇者;即使遭受打擊，他依然逆風(fēng)而前，不肯到下。如墻角凌寒而開的梅，毅然地傲雪斗霜，他不改信仰，不改目標，向世人傳遞著永不消逝的清香。不服輸，不放棄，是他的態(tài)度，這樣的態(tài)度，也讓他成為了才思敏銳的文學(xué)家，智慧煉達的政治家。態(tài)度決定了他的高度。
當(dāng)然，不堅持自我，不端正態(tài)度，即使具備諸多優(yōu)勢，也未必會有所建樹。那些所謂的天才，神童，驕傲自滿，好高騖遠，也勢必會被人們所淡忘、歷史所淹沒。王安石筆下的方仲永，五歲便能賦詩，但終因忽視了學(xué)習(xí)，而使他“泯然眾人矣”。一念之差，埋葬了他的成才之路，態(tài)度也同樣決定了他的高度。
人生在世，如果選擇庸庸碌碌，大概可以得到暫時輕松，但我們的靈魂需要洗禮，我們的生命需要高度。
勾踐臥薪嘗膽終始越國打了勝仗，信念和堅持是他的態(tài)度;司馬遷遭遇腐刑卻奮發(fā)著書，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”;蘇軾多次被貶卻依然高喊“誰怕?一蓑煙雨任平生”;史鐵生殘疾后在母親的幫助下重拾自信，終成當(dāng)代著名作家。
那么，對于我們中學(xué)生呢?態(tài)度同樣決定我們的高度。
同學(xué)們，高中是學(xué)習(xí)的黃金時期。我們因應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，明確自己的學(xué)習(xí)目標，以端正的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。高二的同學(xué)們即將邁進畢業(yè)班的門檻，隨之而來的是越來越艱難的挑戰(zhàn)。所以，更需要正確的看待高考，張弛有度，繃而不斷，與淡泊寧靜中求突破，為夢想而搏，為理想而戰(zhàn)。而對于高一的同學(xué)們來說，每過一天，離高考也就進一步，我們同樣也需要保持良好的心態(tài)，把眼光放長遠，切勿因一時的安樂而忘了努力，要腳踏實地，一步一個腳印，朝著心中的目標勇往直前。同學(xué)們，別人的成功復(fù)制不來，每個人都有自己獨一無二的人生。成也態(tài)度，敗也態(tài)度，保持積極的心態(tài)，摒棄一切消極的想法。因為積極的態(tài)度如同墊腳石，助你爬的更高，看得更遠;消極的態(tài)度是那絆腳石，阻礙你登上人生的頂峰。
最后，請允許我用一句話與大家共勉：世界如一面鏡子，皺眉視之，它也皺眉看你;笑著對它，它也笑著看你。態(tài)度決定高度!
以高度為話題議論文 篇9
噴薄而出的海嘯蓄勢在大海的深處，震爍天地的雷電醞釀在云層的深處，參天屹立的大樹扎根在泥土的深處。自然的力量大都來自于自然的深處，而我們?nèi)松牧α坑衷从诤翁幠兀?/p>
毋庸置疑，它來源于我們?nèi)松翝摰纳疃�。換句話說，我們沉潛的深度給了我們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的力量，而關(guān)鍵的力量決定了我們?nèi)松母叨取?/p>
沉潛深度源自持之以恒的毅力。俗話說：“水滴石穿，繩鋸木斷�！彼蔚牧α縼碓从谒鼈儗⒆约撼翝撛跁r間的長河中，日復(fù)一日，終成穿石壯舉；細繩的力量來自于它們將自己捆綁在歲月的車輪上，一次又一次，終成斷木偉業(yè)。俄國著名畫家列賓為了畫好那幅《涅瓦河邊的普希金》，閱讀了大量有關(guān)的歷史書籍和詩作，進行了長時間的構(gòu)思，畫了數(shù)百張草圖。他不斷描繪，反復(fù)修改，為了完成一幅理想的畫作，他竟花去了20年。20年的描描繪繪多么枯燥，可列賓堅持了下來；20年的涂涂抹抹多么耗費心血，可列賓沉潛了下來。列賓用20年的光陰展示了他人生沉潛的深度。
沉潛深度源自始終如一的專注。人的生命是有限的，精力是有限的，只有專注才能將人的力量發(fā)揮到極致。人們常說“上有天堂，下有蘇杭”，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，可有人偏偏不為之所動。著名昆蟲學(xué)家洪式閭在杭大工作期間，潛心科研，身在西湖邊，竟十多年不曾游覽西湖。他說：“天下美的東西太多，而我的事情�！惫湃嗽疲骸靶园V，則志凝�！倍槭介傉怯盟男园V去挖掘他人生的深度，這樣的深度美足以讓西子湖黯然失色。
沉潛深度源自不畏困難的勇氣。人生的道路蜿蜒曲折，荊棘叢生，只有具備開拓進取的勇氣才能無往不前。陰冷、骯臟、潮濕的實驗室可以讓儀器失靈，可以使人的健康受損，但從未動搖過居里夫人投身科學(xué)研究的信念。居里夫人1899年2月6日的工作日記上記下了室溫：攝氏六度，然后在旁邊一連打了十個驚嘆號，表示了她征服任何困難的決心。瑪麗·居里夫人，一個女子，一個科學(xué)家，更是一個勇者。她的人生深度在她戰(zhàn)勝了一個又一個困難后，在打下的一個又一個驚嘆號中延伸。
沒有深潛入水，企鵝就不會有破水而出、登上陸地的力量，也就沒有了那一道優(yōu)美的經(jīng)線；同樣，如果沒有深潛的功夫，一個人就只能永遠漂浮在人生的長河中隨波逐流，永遠無法登上屬于自己的陸地，更無法飛上屬于自己的天空。
冰凍三尺，非一日之寒，長江萬丈，非一川之功。我們的深潛需要我們的毅力，我們的專注，我們的勇氣。有了這些，那么就讓時間去蓄積我們的能量，讓生活去醞釀我們的爆發(fā)。只有沖天而起的那一刻，才是我們創(chuàng)造人生新高度的時刻，才是顯示“沉潛”巨大力量的時刻。
以高度為話題議論文 篇10
莊子站在一座高山上，以螻蟻般的眼光看世界，大小和高度都一樣，而胡適老師站在人群中，自然認為他應(yīng)該關(guān)心這些東西。莊子是看透世俗的專家，而胡適老師更愿意為人民奉獻。人是同一群人，只是因為身高和角度變了，才能有不同的理解。
央視科技頻道有一句臺詞：高度決定視野，角度改變思路。
一個人的身高決定了他的視野。當(dāng)我們站在街上時，我們看不到一個人拐過街角，但如果我們站在高樓里，那個人不會在你眼皮底下消失。當(dāng)然這只是身體的高度，我們要追求的是靈魂的高度。當(dāng)我們看著世俗心靈之外的一切，才能明白萬物的本質(zhì)，當(dāng)我們用世俗的眼光看世界，也才能品味到生活的精彩。人的身高有高有低，但沒有絕對的差別。中國入世后，隨心而變。天生的，站在高山上，看什么都像螻蟻。中國加入世貿(mào)組織后，人們將享受世界上的很多東西。
站在一個人的角度，改變自己的想法，從不同的角度看待問題，我們所想的自然是不一樣的。通常人們從自我中心的角度去觀察、理解、要求世界，被自己的利益所束縛，所以看到的多是反對、爭執(zhí)、困惑，感受到的是不滿、挫敗、痛苦。這是因為他們的眼睛被私欲蒙住了，自我與世界的關(guān)系顛倒了，自我改變了。想要改變，首先要改變看待事物和人的角度，把自己的心和別人比較，換位思考。只有角度變了，我們的想法才能更全面，更貼近現(xiàn)實。站在高山上，可以顧全大局，入世可以一絲不茍。
彌爾頓說了一句發(fā)人深省的話：心是你使用的世界。你可以把地獄變成天堂，天堂變成地獄。在我的一生中，有時當(dāng)我們邁出那一步時，我們還沒有準備好就離開了。有的無傷大雅，有的尷尬，有的做了好事，有的犯了大錯。生活中無論遇到什么機會，總有兩個機會，一個好的，一個壞的。善惡不分，問題是你如何看待這個機會，什么樣的眼光，什么樣的高度，什么樣的視角。
站在高處，會體會到世界的開放，在人群中，會嘗到人事的溫暖和溫暖。
以高度為話題議論文 篇11
曾聽聞：你的態(tài)度決定你的高度。
始皇帝的雄才大略奠定了中華民族兩千多年的基調(diào)，精力旺盛的秦始皇沉著穩(wěn)定地掌握中帝國的船舵�？上斆魅缋钏�，終究也逃離不了本性的蠶食，在秦朝不可一世的舵手離世之后，轟然拜倒于眼花繚亂的權(quán)力魔杖中。一代謀士，一朝英文今朝喪。
終結(jié)了秦朝的項羽和劉邦，不同的結(jié)局讓人唏噓。烏江之刎讓六國貴族消失于歷史長河，長于民間的劉邦造就了“大漢民族”。高高在上的項羽不肯低下其高貴的頭顱，俯視他人的態(tài)度分離了周圍的衷心，過于迷信自己的力量，抵不過的是追求安穩(wěn)眾志成城的樸素愿望。
大漢民族走到了歷史的盡頭，王莽的出現(xiàn)讓后人感慨萬分。作為一個狂熱的儒教文人，王莽的理想委實古舊，冷靜的歷史戰(zhàn)車碾過去了，空有其偉大的理念，空有其至高無上的權(quán)力魔杖，堆砌在沙石之上的高樓，倒塌后了無聲息，翻過去一頁濃墨重彩。
曹操的出現(xiàn)是中國史上的奇跡。文和武的結(jié)合如此完美，不禁心生向往。文字的描述往往主觀，對于曹操，文人相輕。曹操卑微的出身，讓士大夫不齒�？蓢@那一班徒具報國之心的貴族，或大或小，或多或少，萎縮在“君子動口不動手”的美德之中。
宋朝的精致培養(yǎng)了中國美學(xué)，陶瓷的藝術(shù)發(fā)展到了巔峰。溫文爾雅的瓷器處處投射出宋人內(nèi)斂的個性。偏安一隅的政治態(tài)度深深影響了社會的各個層面。即使史學(xué)家如此之言，對宋朝我還是心生向往。平和的享樂滲透了宋朝的骨髓，在那個年代，悠閑和舒適是百姓的切身體會。歷史對我們做出了一個選擇，千年來的農(nóng)耕文化在宋朝被凝練成一種生活藝術(shù)。
動亂之世需要的是實干家，謀略在何時都是一種稀缺之物，尤以古中國為甚。流于人面的態(tài)度，或真或假，唯有以其取得的高度來衡量。
當(dāng)今之世發(fā)展至此，人之本性代代相傳。小時候那些美好的理想逐步喪失，個人小小的興趣在急躁中付諸一炬。人生態(tài)度，老生常談，然何為之?以之皆無矣。只盼望，腳踏實地的我們，皆有一番成就在個人小小的天地中，方不枉來世一遭。
以高度為話題議論文 篇12
人生要想成功，必先有高度，然后經(jīng)過不斷的努力和奮斗去實現(xiàn)成功。
當(dāng)年諸葛亮生于南畝之農(nóng)田，卻好自比管仲樂毅，而他初出茅廬，為蜀軍注入新力量，經(jīng)過幾十年的鞠躬盡瘁，死而后已的精神去輔佐了兩代君王。好比姜子牙開周六百年，張子房興漢三百年。而世人卻多笑于他，孰不知自己為井底之蛙，見識淺薄之人。弄諸葛亮之豐功偉績，不但堪稱臥龍之名，而且更甚管仲樂毅之人。這就是諸葛亮的人生高度，輔佐漢室兩代君王，而興萬古美名。
接著便是劉玄德，他從一農(nóng)夫轉(zhuǎn)為蜀國之君，立志興漢室，除奸賊。身為漢朝劉姓子孫，他有著自己的責(zé)任重擔(dān)，來成就自己一番霸業(yè)。當(dāng)年與曹操煮酒論英雄，孟德梟世之雄，都說天下英雄，只不過你我二人。正如所料，劉備有關(guān)張趙三員大將，有臥龍這樣的軍師，如魚得水，如虎添翼。蜀國最終被滅亡，但劉玄德在世的豐功偉績是人們毀不了的。
接著說自然界中的動物們，像虎豹豺狼，從小就經(jīng)受母親的訓(xùn)練，使自己的爪牙鋒利。去捕獵，去奔跑，在草原上稱霸稱雄。所以說，先天的高度，決定了你是否能成功，是否在人生的道路上一直前行下去。
因此，人生需要高度，先天的高度，后天的奮斗，將決定著你的命運，你的人生，你的成功。所以我們要從小建立起人生的高度，通過不懈的努力和奮斗，來實現(xiàn)人生質(zhì)般的飛躍。當(dāng)年一農(nóng)夫坐上了丞相的位置，當(dāng)年一老翁為周開六百年而奠定基礎(chǔ)，因此我們需要人生高度。
讓我們樹立起自己的人生高度，經(jīng)過我不懈的努力，去實現(xiàn)自己的夢想。誰讓我的青春高八度呢？
以高度為話題議論文 篇13
人是地球上最膽小的生物了，他們懼怕災(zāi)難，害怕低谷，不愿意承認失敗。遇見了一點點的挫折便開始垂頭喪氣，因為人們沒有想過該怎么去面對，人們束手無策，人類是最具智慧的動物。人類也是最具脆弱細胞的動物，但欣慰的是，人們其實也并非如此，古往今來其實也有不少的文人摹客書寫著自己自豪的一面。忍辱負重寫《史記》；詹天佑為國雪恥修鐵路；齊白石不叫一日閑過……
這一切的一切又似乎在告訴我人類是堅強的，這又有些矛盾了，是人們虛偽，還是果如其然？這個我不知道也沒人知道。人很怪，只有在面臨了十分沉重的打擊后才得以醒悟原來我錯了。說出來比做出來要容易的多，畢竟做是實際行動嘛。但是我卻保持著否定的態(tài)度。想想答應(yīng)某人某事有時是一個艱難的決定。事情辦到了還好要是有了什么閃失，小至傷傷感情大至丟了鐵飯碗，或許剛剛進入人生鼎盛的你又跌下了萬丈深淵說實在的，低谷并不可怕，它只是一只紙老虎若你沒有勇氣去戰(zhàn)勝它那老天也無濟于事。在我看來低谷連紙老虎也算不上，靜下心來想一想低谷其實也不算什么，說白了也就是另一種高度。
我曾面對過同樣的低谷，我承認它是可怕的，什么事情都做不好，即使是自己最有把握做好的事情也會莫名其妙的失敗。這或許是讓所有人不解的一個問題。這是很正常的一個規(guī)律，不順心的時候做什么事情都不會順心。其實對付這種問題很簡單，就是在失誤中吸取教訓(xùn)，我是一個喜歡寫作的初中生，六年級可謂是我寫作人生的一個小高潮，什么東西都寫得出來，還出了不小的成績。升人了初中，英語和科學(xué)逐漸確定的主課的地位，學(xué)習(xí)的壓力也隨之重了不少，語文慢慢被我所忽視，這也許是我的一大敗筆吧。我的寫作能力在不知不覺中逐漸下降�；剡^神來的時候已經(jīng)為時以晚了。我天真的想挽回這災(zāi)難性的一擊。但是太晚了，一切都晚的，寫作的下降直接影響了我的學(xué)習(xí)成績的下降，我不解這是為什么，不會做的題目不會做，就連平時很拿手的題目也錯的一塌糊涂。后來我遇見了一位老者，他耐人尋味的問我：你是想問題在你面前暴露的更多，還是不斷的去隱藏呢？我略思考了一下堅定的說：我想把它們都暴露出來，越多越好。老者笑了笑說：那你為什么還要抱怨自己進入了低谷呢。我恍然大晤，低谷其實不必要用傳統(tǒng)的眼光去看它，如果換一個角度去面對或許會有易想不到的收獲。也就是說，它是人生的一個了解自我的機會，一種另一種境界的高度。
人生就是這樣，沒有絕對壞的東西，也沒有絕對完美的事物。遇到了不如意的事情不必要垂頭喪氣換個角度去理解它或許收獲更大！
以高度為話題議論文 篇14
我們在人生的路上跋涉，無論何時，我們心中都存在著一個高度。這個高度，支持我們不斷前行。
這個高度是對自己的要求。
我們所扮演的角色不同，也肩負著不同的責(zé)任，每個人都有應(yīng)該做到的事，這個高度是最基本的要求，使我們反省自身，嚴于律己，做好自己該做到的。
這個高度是對自己的期盼。
在工作中，學(xué)習(xí)中，我們都會不斷設(shè)定目標，極力去觸碰到。如果想展翅高飛，就不能讓這個高度太低；如果眼睛只盯著處于自己之下的事物，那就永遠不可能在藍天白云間翱翔。爬山的時候眼睛只有看著上方，心里想著更高的山峰，才能不斷前進，到達山頂。這個高度是需要被我們仰視的。如果我們對自己設(shè)定的目標太低，那么我們就只好平視著這個高度，滿足于現(xiàn)在的一切，正如走平路的人，他的目標只是自己現(xiàn)在的方向，這樣再怎么走下去，他也只是在平路上，做徒勞的往返。在學(xué)習(xí)中，我們的目標只有是排在自己前面的人，我們才有可能追上這個目標并超過它，而只想著自己后面的人而沾沾自喜，原地踏步的人，遲早回被他人超過，落到最末。對自己的期盼只有高于現(xiàn)狀，我們才能不斷激勵自己向前。
這個高度是夢想的高度。
對未來，每個人都有著美好的夢想，這些夢想離我們都是遙遠的，但它們起碼是在現(xiàn)實之上，需要我們?nèi)ゲ恍缸非蟮摹＞拖褚箍罩械姆毙�，之所以處在夜空中才叫繁星，為人們所信仰，如果星星在地上，也許我們不必再仰望，可是也會失去夢想，駐足不前。雄鷹之所以高高展翅飛翔，是因為它的夢想在藍天之上。喬布斯也曾說過：“我們都是夢想家。所以盡情的做夢吧，做最狂野的夢！”
生活是理應(yīng)熱血的，我們心中的高度也決定了生活的質(zhì)量。低的高度只會造就一個平庸的生命，一個平庸的人，無論它是要求，目標還是夢想，我們都應(yīng)把握好這個高度，它是基本的，我們應(yīng)做好應(yīng)做的事；它是在我們前方的，我們應(yīng)激勵自己不斷努力，不斷提出更高目標；它是凌于現(xiàn)實之上的，我們應(yīng)永遠對未來有狂野的夢想，永遠都奮力拼搏。這樣，我們才能進取，成為心中那個更好的自己。
以高度為話題議論文 篇15
“爸爸，那邊有街頭表演。我們?nèi)タ纯窗��！?/p>
“爸爸，我看不見�！比缓�，我父親用他強壯的雙手把我舉起來，放在他寬闊的肩膀上。此刻，我的眼睛亮了，視野開闊了很多，呼吸到了新鮮空氣，不用擠在擁擠的人群里。
現(xiàn)在-
“爸爸，看樹上的芒果。都熟了，肉好像都飽滿到要把橘子皮打開了。我來挑吧�！蔽疑斐鍪郑谄鹉_，卻夠不著。我跳了，但還是沒摘芒果。于是，我轉(zhuǎn)過頭，笑著對爸爸說:“爸爸，你為什么不幫我？”爸爸只是笑了笑，抬頭看了看芒果，然后又回頭看了看我。我明白了。我自己做不到。
這次我要爬。但是我爬上去，摘了芒果，不敢下來。
爸爸仰著頭說:“別怕，兒子。順著你剛才爬上去的路線走就行了�！蔽覄e無選擇，只能壓抑自己的恐懼，慢慢爬下來。
我安全著陸的時候，別提有多開心了。我剛才的恐懼似乎被踢到了大西洋里。我只記得父親剛才給我的每一句鼓勵:你能行的，兒子，小心；慢慢來，別著急，加油；很快，幾乎到了地面，堅持；繼續(xù)努力。這些話似乎真的給了我力量，讓我的心里充滿了溫暖和希望，戰(zhàn)勝了恐懼。
其實無論過去還是現(xiàn)在，我都感受到了父親對我的愛——體貼的愛，深情的愛，鼓勵的愛。所有這些愛都是我父親留下的印記。
朋友，我們摘最高的果實，別忘了，是父愛在踩你的腳；我們可以跳到一個新的高度，別忘了，是父愛在踩你的腳；我們可以更靠近太陽，別忘了，那時，父愛正踩在你的腳下；我們可以走在鮮花和掌聲搭建的五彩繽紛的舞臺上，別忘了，是父愛在踩你的腳；能夠越來越接近陽光和幸福，并不是我們真正的高度，因為在我們每個人的腳下，都有父親默默的給我們立足之地。
以高度為話題議論文 篇16
我以為，走上臺階的高處，便是我生命的高度，扭頭卻是意料外的驚異，臺階的最底層，刻著我生命的幾個大字：“你的高度”�！}記
陽光懶懶的從窗外爬近了我的床，灑下一片燦爛，又是一天新的開始，繼續(xù)攀登。
在我的生命里，有很高很高的臺階，就像走上古城墻的那一處，不知道我的城墻上面會有什么，大概是絢爛吧！看他們爭搶著走上那座古老的城墻頂，上面有什么？
古老的城墻四周滿是雜草，我倒是喜歡城墻邊上的那條護城河多一些，因為它的上面，跨著一座護城橋，過了那么多年，依稀可以看到它曾經(jīng)的輝煌，站在那橋上，遠遠可以望到古老的城墻上面，有那么多的人來來往往，大概那里所有的精彩我看不到。有人匆忙地跑到我的身邊，一臉慌張地問我為什么不去尋找我的高度，他說他找到了，笑得像個孩子，指著城墻告訴我說就在上面。
我站在城墻的腳下，看到人們踏往上面的印跡，布滿了青苔。我猶豫了，“或許真的在上面可以尋找到我生命的高度？”大概會吧！因為從那上面下來的人們滿是喜悅，那種快樂，溢滿在空氣中，輕輕一嗅，便是滿滿地快樂。
于是我開始攀登，踏上一層層的石階，青綠色的光刺得我的雙眼生疼，可是沒有什么能夠阻止我，因為那里是我生命的高度，我認定了。不住的汗水和淚水灑在了我生命的途中，我想會不會后悔？”
踏上了最后一階，天色早已黑下來，坐在了青石階上，等待著太陽光的襲來，希望可以一睹我的頂峰，讓我看看我的精彩，等著等著睡了過去。
次日，想睜開眼睛，陽光卻封住了視線，它是天空給我驚喜嗎？好不容易張開了，便不由涌出了淚水。
因為，一片荒蕪。
再看那條護城河……
以高度為話題議論文 篇17
我守在精神的自由家園里，這對我的人生來講那是個高度。那高度讓我仰視之余，也要投入苦歡和孜孜以求的因素在里面。
這樣我的生命受它的沐浴，而多少顯得沉重了些。我若我的生命長青，這就要有鮮明的個性在心里面滋生，當(dāng)這樣個性中的頭顱會帶來一種思索時，在我的生命里便有了瓊漿一樣的文思在涌動。我愿我的思索都化解成文字，蓬蓬勃勃的在生命里生長，看著它成蔭成林，給無數(shù)的人們在夏日送去涼爽，在冬日里送去溫暖。
在生活里，那些在發(fā)生、被隱藏或正待修復(fù)的記憶我愿也都化作文字，用文字可以洗潔心靈上的塵垢使之纖塵不染。但是，文字的生存需要有一定的穿透力、感染力、溫潤而美好的情愫。誰說不是呢？文字是我的精神之園，而生活是主旋律，我是舞者，我愿樂醉舞不疲。當(dāng)我的生命一旦浸染上生活的情趣時，我知道生命會變得更加鮮活而明燦，此刻的我是幸福的。
在于我看，生活的過程好像就是給文字一種被著床和孕育的過程，文字是生活的總結(jié)。關(guān)于我說的那個精神的高度，實際就是文字在精神上的高度。
“我思故我在”，我突然覺的這話兒很美，值得深思。一個思想者，更離不開生活，生活是越豐富越好。我想成為一個思想者，就離不開生活的充盈，只有我在思索時，我的生命才顯得真實，這才是我要求取的。
而關(guān)于真正所述的精神的高度，我又能攀援多少呢？那些關(guān)于人的生命意義的故事，我又能理解多少呢？投入整顆心的思考與生活中，靜心地觀察哲學(xué)性地去深思一切，那也正是我所追求的精神的高度。
以高度為話題議論文 篇18
有一句話講，女兒是父親前世的情人。說的是做女兒的，特別親父親；而做父親的，特別疼女兒。
我小時，也親父親。不但親，而且還崇拜，總把父親當(dāng)成舉世無雙的英雄。那時候經(jīng)常說的一句話就是我爸怎么怎么樣，好像有了一個爸，仿佛一下子很了不起似的。
還記得小時候，爸爸帶我去看秧歌，由于我個子太小，每次，爸爸都讓我騎在他的脖子上，我在上面笑時，能感受到父親也在笑……回家的途中，對父親說：“好冷啊！”父親把棉襖脫下來給我披上了，而自己卻凍感冒了。
一晃，好多年過去了，我已經(jīng)長大了，在人多的地方，再也用不著父親的肩頭了。
春節(jié)期間，在廣場里有扭秧歌的，我和幾個好朋友去的。我對父親說：“爸，我去看扭秧歌了！”父親說：“去就去嘛，還說什么，又不小孩子了！”“你去不去？”我又‘質(zhì)問’道�！澳阕詡�兒去吧！我都這么老了，你們年青人在一起玩我湊什么熱鬧？”
來到廣場，人還算挺多，找了個位置站住了。過了一會，身邊來了一對父女，女兒嚷嚷著自己看不見。就像當(dāng)年父親的動作一樣，“這里誰也沒有你的位置好�！币贿呎f一邊托著孩子放在自己的脖子上，孩子在高處笑……
不知怎么了，眼淚流了下來。這幾年，我一直在尋找表達父愛的動作，眼前的一幕不就是自己要的結(jié)果嗎？想起了許多往事，便默默地往家走。
在燈光中，依稀地看著父親的背駝了，兩鬢也多了些白發(fā)……
這一生，無論我的人生坐標有多高，都高不出這份父愛的高度。父親用他厚實的臂膀托起了幼小的我，我的成長都聚著父親的心血。不論取得多大的成績都不會忘記；我是站在父親的肩膀上走向一個又一個勝利！
以高度為話題議論文 篇19
母愛猶如一場春雨，滋潤著我的心田。在三年級的時候，我有一次與同學(xué)不和，回到家里就向媽媽訴苦，媽媽不停地安慰我，說：“不要難過了，媽媽知道你心里不爽，很委屈，其實你可以想想在這件事情當(dāng)中，你有哪些地方不足，她又有哪些地方不對，再相辦法進行和解�！蔽衣犃诉@番話之后，心情豁然開朗。
母愛猶如一塊巧克力有苦有甜。每當(dāng)我考試考得不錯時，母親就會表揚我，讓我今后繼續(xù)努力，不要驕傲自滿，并給我一些適當(dāng)?shù)莫剟�。�?dāng)我考得不好時，母親也會大聲斥責(zé)我，斥責(zé)完后就會給我耐心講解，還時常鼓勵我，下次要更努力。
母愛猶如一塊路標，當(dāng)我迷路時幫我指引方向。奧數(shù)興趣班放學(xué)了，回到家我開始做家庭作業(yè)，有些題目十分難，我經(jīng)過左思右想還是做不出來，我拿著課本去問媽媽，媽媽看了題目之后，經(jīng)過一番思考做了出來，給我耐心分析、講解解題思路，并在另外本子上出一道類型相同的題目讓我做，直到我懂了為止。
母愛猶如一股清泉，讓我在沙漠上饑渴難忍時，有一絲清涼。那天烈日炎炎，體育課上老師要我們測驗100米。輪到我們這一組跑完了，體育老師竟說秒表壞了，結(jié)果又要跑一次，而第二次跑完后，我就感到頭暈眼花，渾身沒有力氣。中午回家后，媽媽給我吃了幾顆藥，然后給我煮了碗清熱降火的蘿卜湯喝，過了一會兒，我就感到頭腦清醒，有力氣多了。
我用千言萬語都表達不了我對母親的感恩之情，如今，我唯有好好學(xué)習(xí)，做一個有出息的人來回報母親對我的一片苦心。
以高度為話題議論文 篇20
科學(xué)理想是無止境的，每當(dāng)我們征服一座高峰，總會有另一座山峰等待我們?nèi)ヅ逝�。去挑�?zhàn)它，去征服它，你就提升了理想的高度。因為沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
他，在一生中創(chuàng)造了一千一百多種發(fā)明，他沒有因為一次的成功而驕傲自滿，始終不斷地向上攀爬，出未停歇過腳步。他明天都呆在實驗室里研究發(fā)明創(chuàng)造十幾個小時。在他的每一件新發(fā)明中，每一個目標中，理想都在升華，高度在漸漸升高，人類也會永遠銘記著他_愛迪生。她，是第一個獲得過兩次諾貝爾獎的科學(xué)家。她的腳邊從未停歇。一個個名譽頭銜，一個個獎項帶來的鮮花與掌聲都被她摒棄在身外。始終堅持著科學(xué)研究，向她下一個目標堅持不懈的努力著�？茖W(xué)長河中永遠鐫刻著她的名字——居里夫人。
瓦特是科學(xué)界的少有的天才，他改進了蒸汽機，可是他卻沉醉在鮮花與掌聲中，在“蒸汽機”的高峰上停止不前了。他的理想高度永遠定格在此，他的一生只有蒸汽機這一個發(fā)明，雖然也很偉大，但是后人卻無法銘記他，沒有在科學(xué)長河中鐫刻他的名字。
科學(xué)世界的理想是無止境的，只要你還未停止腳步，理想的高度就沒有限度。因為再長的路，也終有一天會走完。再高的山也終會被征服，只要你仍在征途。
理想的高度永不會被測量出來。心若在，夢就在。只要挑戰(zhàn)的決心，挺直脊梁，向前邁開堅定地步伐，理想的高度就會在一步步中升高。
沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。理想永遠沒有限定的高度。雖不會“凌絕頂”，但總會看見“眾山小”，那會是你生命中永遠的驕傲。
我剛上初二，不曾學(xué)過議論文，望老師，學(xué)哥學(xué)姐多指點！謝謝！
以高度為話題議論文 篇21
一天，一個小男孩問道：“爸爸，我長高了嗎？”爸爸說：“你真的長高了，和幸福有著一樣的高度�！毙∧泻⒁荒樀拿曰�。
生活中，我們休學(xué)不是這樣呢？我們總是匆匆地追求，卻忽略了一路美景；我們總是無緣無故尋找傷感，總愛感傷世事，總為萬事嘆息。我們認為自己很成熟，遇到一些事，竟是那樣地沖動，而懵懂的我們從未給生活以一個完美的詞匯來修飾。有時候還會傻傻地問自己：“命運給了我什么？”我不知道，路邊的花是否已因為我笑彎了腰。其實，有些時候只要我們張開雙臂，便擁有了整個世界的清風(fēng)、鮮花和雨露，便擁有了一世的淡然和從容。站在高山之巔，我們也許還會問：幸福有怎樣的高度？
花謝的時候，請不要傷感，你有收獲的幸福，花謝不代表美的終止。它孕育著又一年的花香和美麗。你的心靈怎么可以荒蕪，因為你處著和幸福一樣的高度。你追尋幸福的腿還疲憊嗎？你渴望幸福的眼還灼痛嗎？你夢想中的幸福彼岸還很遙遠嗎？哦，請睜開你的眼，伸出你的手，你便可感覺到幸福的高度。幸福的空氣任你捕捉，幸福的光彩填滿你痛過了的眼。
“回望長安銹成堆，山頂千門次遞開”是楊貴妃的幸福，孟姜女日夜纏繞的聲音是長城的幸福，白云穿越千年的依戀是藍天的幸福，而朋友你，自有你自己的幸福。
有一天，你會像小男孩一樣對爸爸說：“我長得比幸福都高了�！卑职中牢康匦α�。
其實，幸不幸福不是你未曾感覺到，而是你從不敢觸摸幸福的高度，相信此刻你一定感覺到了，幸福的高度因你的想法而決定。你抬頭看見的，那便是幸福的高度。
以高度為話題議論文 篇22
我在《讀者》上看到這樣的一個故事：一位登山運動員，在攀登珠穆朗瑪峰的過程中，因體力不支，在攀登到6400米的高度時就停了下來。其他運動員都為他感到十分惋惜，但他卻不以為然，很平靜地說道：“不，我自己最清楚，6400米是我登山生涯的最高點了，我一點也不遺憾�！�
他的話驚醒了我，我終于明白，生命是有高度的。
我很佩服這位運動員，我佩服他那積極樂觀的人生態(tài)度。它像一塊巨大的人生警示牌，高懸在我們?nèi)松牡缆放浴Ｆ鋵�，只有正確認識了自己生命的高度，才不會用驚羨的目光妒忌別人而使自己更加沮喪，才不會在世俗的惋惜聲中自卑自責(zé)。有時候，我們應(yīng)該接受自己的極限，不要為所謂的不切實際的理想而心有不甘。因為，如果你一味地糾纏失去60分鐘的苦惱，也許你又在失去1小時的清醒。
生活和學(xué)習(xí)中，我們會有許許多多的失敗。如果我們正確評估了自己生命的高度，我們就沒有理由自卑自責(zé)，更沒理由因失敗而自甘墮落！過高地估計了生命的高度，也許，我們失去的會更多。生活中不會人人如愿，事事如意。我們會微笑著接受掌聲，那為什么我們就不能用微笑去面對悲傷的事情呢？真正的智者能夠識破自己的無知，真正的強者可以識破自己的破綻，既然如此，我們?yōu)槭裁床荒苄θ松兀?/p>
高三這一年，我們經(jīng)�？荚嚒Ｈ〉美硐氲某煽児倘恢档眯老�，但考砸了也不必放棄進取。我希望包括我在內(nèi)的所有同學(xué)都能正確面對失敗，不要做無畏的犧牲�！疤炜樟舨幌氯魏魏圹E，但我已經(jīng)飛過。”有理想固然是好事，為理想奮斗更是難能可貴。但是，像那位登山運功動員那樣能清醒地認識自己的極限――生命的高度，能坦然面對失敗，也許高三這一年會更加精彩！
以高度為話題議論文 篇24
小時候父親是軍人，很少回家，所以對父親的印象很模糊。唯一讓我父親印象深刻的是他的身高。
每次爸爸度假回來，站在我面前的爸爸都那么高，我總是躲在媽媽身后。我父親很高。隨著年齡的增長，對父親的恐懼慢慢消失。
直到有一天，我的身高失去了父親，這時，在我眼里，父親的身高已經(jīng)完全消失了。我不聽父親的批評，父親讓我做什么我就做什么。每次我用爸爸憤怒的眼神抬頭看我，我就有一種莫名的快感：爸爸沒有我高。抱著這種心態(tài)，我和父親住了半年。
有一天，我像往常一樣騎車回家。在我家門口，我看到了裝置的玻璃門，想起了父親對我說的話：“小心玻璃！”告訴我小心玻璃！應(yīng)該是玻璃。小心我！看我的蟬！“哇！”“啊”沒想到玻璃這么脆。我的手被輕輕敲了一下，玻璃碎了。我的手像一個小噴泉一樣涌出來。這時候我很迷茫，不知道該怎么辦。
我父親跑出房子，看到了這里的情況。他二話沒說，鎖上門，抱起我就往軍醫(yī)院跑：傘兵就是傘兵，一個人背著他跑那么快。過了一會兒，父親把我抱回了一家軍隊醫(yī)院。醫(yī)生手術(shù)后，從左手無名指取出了幾塊玻璃，我的無名指也留下了永久的疤痕。手術(shù)后，父親坐在病床前看著我。為了打破這種沉默的局面，我說：“爸，沒想到你比我矮，還能跟我跑這么快？”“不要說話，快休息。一直不聽話�？矗闶軅�！等你受傷了，我再教你！”說著，轉(zhuǎn)身為我關(guān)上門。這時候父親的背已經(jīng)濕了，我對他的身高有了更深的了解。
原來，身高不代表身高，而是精神。父親的身高又回到了童年。
以高度為話題議論文 篇25
愛讓生命更有高度，生命因追求更加崇高
——題記
生命，對于每個人都只有一次。人生在世，就是要讓生命更有高度，讓生命更加有意義。
愛讓生命更有高度。當(dāng)汶川地震發(fā)生后，四川通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)的茍曉超老師已經(jīng)帶領(lǐng)部分學(xué)生撤離至操場安全地帶。但隨后他又沖回三樓，救出三名年齡較小的學(xué)生。當(dāng)他第三次沖進教學(xué)樓后，卻再也沒能回來。當(dāng)救援隊將他從廢墟中扒出來時，茍老師的雙腿都被砸碎，他年輕軀體中的鮮血已被耗盡……他用自己廣博的愛成就了他人生命的延續(xù)，成就了生命的生生不息。是愛，成就了他生命的高度；是被愛，成就了學(xué)生今后的人生高度。
生命的高度在于為天下人謀幸福。誰沒有家庭，誰沒有享樂的愿望，林覺民把對妻子的愛，將心比心，推己及人，為革命而犧牲，為天下人謀永福而死。他的生命是最具意義的——他的高度在于把個人之愛上升到國家民族之愛。
也許你會說，我，一介平民，普普通通一個人，也會成就生命的高度嗎？答案是肯定的。魏書生，畢業(yè)后僅僅是一名普通的代課老師，但他把精力投入到教學(xué)中，敬業(yè)愛崗，認真鉆研。經(jīng)過一年又一年的刻苦努力，他成就了前所未有的生命的高度——由一名普普通通的教師成長為國內(nèi)外有影響的教育家。
“生命的過程，可能是陽春白雪，也可能是青菜豆腐，我都得嘗嘗是什么滋味，才不枉來走這么一遭。”三毛如是說，三毛也是這樣做的。她把對生命的感悟、對生命的熱愛寫進文章，她寫出了生命的精彩，寫出了自我生命的高度。
生命的高度不是一下子就可鑄就的，它需要我們一步一步走下去，踏踏實實走下去。只有如此，我們在驀然回首的時候，才會非常欣慰地看到生命又給我們以新的驚喜和新的高度。
以高度為話題議論文 篇26
蓮，沖破污泥，劃開水面，達到夢的高度——面向藍天；豹，腳踏實地，用功苦練，達到夢的高度——飛馳草原；鷹，懸崖折翅，浴血蒼天，達到夢的高度——翔于蒼乾。
要想達到夢的高度，惟有超越自我。海倫凱勒說過：“對于凌駕于命運智商的人來說，信心是命運的主宰。”那么想實現(xiàn)人生價值的人來說，超越自我，就將帶你到達成功的彼岸。
超越自我，有時如蓮，戰(zhàn)勝挫折，才能獲得成功。一直身體里進入了沙粒的蚌對其他的蚌說：“你們現(xiàn)在健健康康的，而我卻需要忍受沙粒鉆心的疼痛�！钡�，幾年后，他的身體里出現(xiàn)了一顆晶瑩的珍珠。蚌忍受了挫折的磨礪，達到了夢的高度——蚌病成珠。
超越自我，有時似豹，刻苦努力，才能獲得成功。發(fā)明大王愛迪生在少年時代，被同學(xué)譏笑愚笨，不到3個月被退學(xué)回家。但愛迪生十分勤奮好學(xué)，不斷超越自我，每天讀3本書，終于成為了發(fā)明大王，他的電燈，點亮了世界文明。愛迪生刻苦努力，超越自我，達到了夢的高度——發(fā)明大王。
超越自我，有時像鷹，不斷奮斗，才能獲得成功。物理學(xué)家愛因斯坦，在發(fā)明特殊相對論之后，受到許多贊譽。在這種情況下，他繼續(xù)鉆研物理的更深奧秘。終于，他發(fā)表一般相對論，并成功預(yù)測了日食光線的曲折度。愛因斯坦不斷奮斗，超越自我，達到夢的高度——《相對論》。
試問，馬克思資本論的誕生；中國女排五連貫的奇跡；錢學(xué)森的氫彈成功試爆；伏明霞包攬1996年奧運會女子跳水金牌，那一個不是超越自己完成的？
蓮超越自我，傲立水間；豹超越自我，霸立草原；鷹超越自我，飛翔云邊。你想達到夢的高度嗎？那么請超越自我。
以高度為話題議論文 篇27
其實天很藍，陰云總要散;其實海不寬，此岸連彼岸;其實夢很淺，萬物皆自然;其實淚也甜，當(dāng)你心如愿，其實綠葉也很好;紅花需要它的映襯�！}記
一生的綠色，需要用一生來裝點。歲月的洪流無情的沖刺著人們斑駁的身影，我們在紅塵中不斷的翻滾，不斷的追求。冒著風(fēng)，頂著雨執(zhí)著的向前航行，為的就是我們?yōu)樽约褐贫ǖ摹吧母叨取�。也不管一路風(fēng)塵仆仆而來，揚起的風(fēng)沙是否掩埋了身后孤寂的腳印。
迷離的星空，黑藍的天際懸掛著一艘金色的小船在風(fēng)云中飄泊，融融的月光傾瀉在大地上。如華的銀色裹住一絲清涼，鋪成一地的溫柔。默默地佇立在大地上，仰望深邃的蒼穹。向明月買一面明鏡，照出自己的身影，傾聽風(fēng)從歲月的飛翔吹過，無盡的感傷與起伏不安的心事，在風(fēng)中回蕩。
冥冥中有束幽光，滲透過城門的號角，金弋鐵馬，滲透過大江東去，綠草荒原，是一面明鏡，嵌掛在歷史庭院紅漆斑駁的木門上，漫溯著歷史的一道道深壑。帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客著就千古文章。
李世民懂得自己生命的高度，于是他歷盡滄桑挫折登上帝王寶座。
李白明白自己生命的高度，于是他浪跡天涯，著就了一篇篇千古絕唱。
秦檜不知生命的高度，于是他被歷史摔得粉碎。
歷史的蒼穹花開花落，雨起雨歇早已失盡風(fēng)波亭上的點點殘血;幾千年的潮起潮落，情生情滅，早已抹去零丁洋里的聲聲嘆息。
布谷的啼鳴，燕鶯的歌唱，將金色的陽光，編織成一道道美麗的風(fēng)景，還有那高飛的小鳥，將我們年輕的宣言播撒，染藍整個天空，染藍這個季節(jié)獨有的希望，向著金光閃閃的金秋奔跑。
朋友，讓每一個明天看我們，我們都比現(xiàn)在站得更高，讓我們沿著“生命高度”的軌跡乘風(fēng)破浪，去追尋生命的春天。
以高度為話題議論文 篇28
有人說：人生就像一杯茶，當(dāng)你哀傷的時候去品它是苦澀的，而當(dāng)你愉悅的時候品它卻是香甜的。同一個人生，用不同的心態(tài)對待它，結(jié)果自然大相徑庭。因此人生要有積極的態(tài)度。
積極的態(tài)度決定成功的高度。
有個教授做過一個實驗，12年前他要求他的學(xué)生進入一個寬敞的大禮堂，并自由找座位坐下，反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總該坐前排，有的則盲目隨意，四處都坐，還有一些人似乎特別鐘情后面的座位。教授的追蹤調(diào)查結(jié)果顯示：愛坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。因為有了一顆永遠在最前排的積極態(tài)度，決定他們成功的高度。
人生因積極向上而創(chuàng)造奇跡。
或許是命運的安排，貝多芬成了一個聾子，但他卻能扼住命運的喉嚨，創(chuàng)出絕世徍曲。不幸也同樣落在了霍金頭上，全身癱瘓到最后只剩兩個手指頭還能勉強活動，一個這樣的人，最后卻以驚人的毅力創(chuàng)出《時間簡史》而奠定了他在物理界的地位，試想當(dāng)初他們與常人一般，必定無所作為。要相信：上帝為你關(guān)上一扇門的同時，還會為你開啟一扇窗。因為他們的積極執(zhí)著，成就了他們?nèi)松母叨取?/p>
而對于我們高三的同學(xué)們，一年之后將面臨人生的第一次轉(zhuǎn)折——高考，盡管我們過去基礎(chǔ)知識學(xué)得比別人不夠扎實，我們沒有花太多功夫在學(xué)習(xí)上，但這統(tǒng)統(tǒng)的一切畢竟已經(jīng)過去，悟以往之不見，知來者之可追。丟掉那些思想包袱，以一顆積極的心態(tài)來面對學(xué)習(xí)吧！或許你會很吃力，甚至接近崩潰的邊緣，但只要你為想要的那個高度奮力拼搏，相信必定會有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的新局面。
你以什么樣的態(tài)度生活，便會收獲什么樣的人生，態(tài)度決定高度。
以高度為話題議論文 篇29
我記得老師曾說過：一個人的習(xí)慣決定一個人的態(tài)度，一個人的態(tài)度，決定一個人的性格，一個人的性格決定一個人的成就，一個人的成就便能決定一個人的高度，因此，一個人的態(tài)度是非常重要的。而態(tài)度是要用習(xí)慣一步步養(yǎng)成的。
有這樣一個人，他從小就養(yǎng)成了一種放蕩自如，對什么事情都無所謂的性格，他的態(tài)度轉(zhuǎn)變十分快，總是隨心情而變。成年后，他到公司求職，主考官是一位很嚴肅的人，年輕人很隨便的坐下，臉上始終微笑著，主考官問：“如果你在街上遇到一位乞討的老婦人，你會怎么做？”年輕人答道：“我會把我身上的錢全部給他�！敝骺脊冱c點頭，示意讓他出去，他始終沒有等到通知，因為他不知道，他的態(tài)度斷送了他的工作，而在這時，另一位做任何事都很上心年輕人也來應(yīng)征，主考官問了同樣的問題，這位年輕人回答：“我會把老婦人領(lǐng)回家，讓妻子幫他梳洗一番，給她一頓熱乎乎的飯，詢問她的家庭情況，盡量使她有個棲身之地。”主考官笑了，當(dāng)即便錄用了他。
這兩個年輕人的前途不在他人手中，而在他們自己手中，他們的態(tài)度，決定了他們的前途。
面對生活中的困難，有些人抱著這樣的態(tài)度：“我越不過這道困難。”但有些人卻抱著這樣的態(tài)度：“生活是如此的美好，任何困難也不過在我的腳下，我熱愛生活。所以，這些人的生活是豐富多彩的，而那些抱怨的人始終找不到生活的樂趣，依然郁郁寡歡，怨天尤人。
要想走上人生的高端，讓自己的高度更高，那就要培養(yǎng)一種昂揚奮進，對一切事物都充滿喜愛之情的積極地人生態(tài)度，保持一個良好的態(tài)度，是你走向成功的基石，是成就你成功的條件，是鑄造你高度的要求。
以高度為話題議論文 篇30
朋友，如果有人問你，你的生活、學(xué)習(xí)都擁有真實的高度嗎？你可能會天經(jīng)地義地說：“我的高度永遠都是真實的�！币郧拔乙彩沁@么認為的，但經(jīng)歷了那次挫折之后，我才覺得要擁有真實的高度是不容易的。
今天，盡管天氣涼颼颼的，但我心中激動卻早已迸發(fā)，因為學(xué)校李校長正在旗臺上宣布本期寫字比賽的獲獎名單，憑著我過硬的寫字本領(lǐng)和以前多次獲獎的經(jīng)歷，再加上爸爸是學(xué)校的老師，我想我獲獎是必然的事，我不禁有些得意了�！耙坏泉劊和跬�、楊航、麥英倫……”天哪！這是怎么回事？獲獎名單那么長，居然連三等獎都沒有恩賜于我。我不知道當(dāng)時我是怎樣躲過周圍同學(xué)那異樣的眼神的，我沉默了，回到了座位，呆呆地望著獲獎的同學(xué)歡天喜地地上講臺領(lǐng)獎。
帶著沮喪的心情，我悶悶不樂地回到了家，我不敢正眼看爸爸，因為他也知道了結(jié)果。出乎我的意料，爸爸并沒有責(zé)備我，而是語重心長地說：“雖然你平時字寫得不錯，但你近段時間的書寫確有下降，沒有獲獎是正常的事，你不能拿你爸爸當(dāng)靠山呀，你應(yīng)該去讀讀《真實的高度》這個故事了。大仲馬的兒子小仲馬在無數(shù)次寄稿都遭到‘碰壁’的情況下仍堅持寫作，有人勸他借父親的聲望來作為自己事業(yè)的‘敲門磚’，他卻堅決地拒絕了，因為他只想擁有真實的高度！后來，小仲馬經(jīng)過不懈的努力，終于創(chuàng)作出了驚世之作《茶花女》……”“真實的高度？”我自言自語道。哦，明白了，爸爸是想讓我懂得：一個人應(yīng)該有真實的高度，不應(yīng)該靠別人的照顧來獲得虛假的榮譽。唉，我真糊涂！
此時，我沒有了先前的失落，心里亮堂了許多，爸爸那“擁有真實高度”的告誡不停地在我的腦海中閃現(xiàn)，我暗暗地下定決心：我要用自己真實的高度去撐起屬于自己的一片湛藍的天空。
以高度為話題議論文 篇31
生命輪回，世間萬物都會經(jīng)歷成熟的過程，就像花有繁開碩果之日，芽有成參天高樹之時。繁碩的果實，高聳挺拔的枝干便是成熟賜予它們的禮物。對于人來說，成熟更是獨行于世而必不可缺的珍寶。
成熟，是一種深刻的生命進程，是自身的不斷更新和不斷完善，是思想的升華、靈魂的深化，是生命的超然、人格的飄逸。
成熟，絕不是老于世故和故作深沉。
人，可能在歲月的流逝中成熟，而歲月的積累決不等于你已經(jīng)成熟。
成熟，不是簡單的時光的放逐。
當(dāng)你意識到你成熟時，可能是一種表象掩蓋和裝潢了你的幼稚，而當(dāng)你認為你依然幼稚時，或許，無形中你已在真正意義上變得成熟。
生命，本就這樣在矛盾中不斷推進。
有的人，可能永遠不會成熟，這是一種悲衷卻并非偶然，因為，成熟是生命的一種高度，不可能每個人都能輕易達到。
成熟，需要付出代價。
成熟，是歷經(jīng)無數(shù)時事的更迭、滄桑的變故悟出的審慎的機敏和理性的升華。
紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨，自然界的風(fēng)霜雨雪鑄煉和凈化了它們的靈魂，而使它們走向生命風(fēng)景的極致。不然，怎會有“曉來誰染霜林醉”“梅花香自苦寒來”的千古絕唱!
人，同樣如此。
生活的平靜和安定，并算不上是一種幸運和幸福，相反，人生的一些苦和悲，卻是一種永恒的財富。苦難樹起信念的豐碑，風(fēng)浪揚起強者的風(fēng)帆。一切一切的挫折困苦不斷更新靈魂。人，也就是這樣不斷成熟起來。
獨行天地間，擁有一顆成熟的心，便擁有了一種可以吞納萬物的大氣，一種不做作的優(yōu)雅，一種令人坦然自若的心境。才能夠看見更遠處的彩虹。
以高度為話題議論文 篇32
在閑暇時，我常會在不經(jīng)意間想起一個令人深思的疑問：生命是什么呢？
一個夢讓我得到了答案：生命是一座學(xué)習(xí)的高峰，沒有人清楚它到底有多高，只知道它直入云霄，屹立在茫茫云海之后，讓人后怕。這一邊，我們正極力擺脫嚴重的心理壓力，摩拳擦掌，為將來的攀爬打下基礎(chǔ)；而另一邊，望子成龍、望女成鳳的家長心急如焚，生怕自己的孩子落在起跑線上，想助自己的孩子一臂之力，可他們能做的，只有著急得期盼、無盡的等待。爬上這座山，只能靠自己！一個人的力量雖然渺小，一個人的生命固然有限；但只要付出一生的努力，磨煉自己的意志，就有綿延不絕的希望！一天、兩天，一步一個腳印，日積月累，那通往山頂?shù)纳窖乱矔絹碓蕉�。這雖然漫長，但只要踏踏實實，勇往直前，一定會收獲碩果。其實，一次作業(yè)就是一塊巨石，一次考試就是一面陡壁，你付出了多少，就會收獲多少。如果我差一步，你快一些，那么，我繼續(xù)，你前進。但是，如果你松懈了，必定會原地踏步或墜入深淵，重拾人生；我盡力了，必定會大步流星，成為佼佼者。在山間，有攔路的猛虎，水桶粗的巨蟒，可怖的雪崩，難忍的嚴寒……可是，你只要以一顆平靜的心去面對折一切，以自己的力量驅(qū)逐它們，一定會擁有成功。
成功是那么遙遠，卻又仿佛觸手可及，而決定這一切的，正是一個人的態(tài)度是否執(zhí)著、認真。盡管競爭激烈，但每一個人都會全力以赴。如果有一天，我能登上峰頂，等待我的是勝利的曙光，平坦的大道，希望的海洋，成功的風(fēng)帆，美好的前程。站在如此的高度，只有云霧能阻擋我的視線，如此迷人的風(fēng)景，只會給那些會爭取時間、知識；付出艱辛、努力、勇敢向上的人。這樣的人生才有意義！
以高度為話題議論文 篇33
平常覺得溫暖舒適的太陽此刻猶如一個火爐，臺階也變得越來越陡，似乎每踏出一步，都得思量一番。
到了現(xiàn)在，我才明白登山之難。
來時信心滿滿，躍躍欲試的我，現(xiàn)在每挪動一步都覺得艱難無比，頭發(fā)上掛滿了汗珠。這是一次登山比賽，是我們畢業(yè)前的最后一次活動，每個人私下都做了許多準備，希望能有一個好成績，而我也不例外。
但如今，大汗淋漓的我內(nèi)心開始了激烈的斗爭，僅僅四百米，周圍漸漸稀少的人群不斷沖擊著我的內(nèi)心，身體上的疲憊與舉棋不定的內(nèi)心讓我心中的天平開始傾向退卻。
正打算下山的我腦海中浮起一個個畫面，有的是因為我在跑步中體力不支而半途而廢，有的是我在搭積木時碰倒一塊而不了了之。我的人生似乎充滿了放棄，而這次，我也要這么做么？不！我不能再次接受別人對我的冷嘲熱諷，一定要在這畢業(yè)活動中，堅持下來。
頓時，我覺得本已麻木的身體又獲得了新的力量，邁著穩(wěn)健的步伐踏上了向上的階梯。
時間在指尖流過，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)到達了七百米的高度。
我周圍的同伴越來越少，取而代之的，是蔥郁的小草。隨著高度的上升，氧氣也逐漸減少，可這也意味著我離目標越來越近了，我一咬牙，摸著石塊緩緩前行，沿著道路向勝利前進�；蛟S是因為過于興奮，一不留神，我狠狠地摔了一跤，但勝利就在眼前，怎么能在這里倒下？我隨手撿起一根樹枝，一瘸一拐地朝山頂走去。
終于，我到達了一千米的高度，登上了無數(shù)次仰望的頂峰，溫暖的陽光照射在身上，仿佛在安慰勞累的我，都說山頂風(fēng)光無限好，在我看來，我堅持不懈的腳印和頑強拼搏的精神，更值得留念與欣賞。
是腳下的路，一千米的山，見證我攀上了心靈的高峰！
以高度為話題議論文 篇34
喜馬拉雅山的頂端已經(jīng)被跨越。珠穆朗瑪峰也被成功跨越。撒哈拉大沙漠有沒有人可以長久居住，前提是不需要外界的幫助。答案只有一個，那就是不能。
死�？梢责B(yǎng)魚嗎？山頂可以種花嗎？這些問題難度就像在雞蛋里挑骨頭一樣�；蛟S有一天這些都可以實現(xiàn)。至少目前看來，這是人類目前無法跨越的高度。
能否隨著社會的進步人類的素質(zhì)也可以更上一層樓。生活條件的確煥然一新，可是人們犯愁的事情也越來越多。有車了，出行方便了�？墒且馔馐鹿拾l(fā)生的概率也大大提升。說實話，現(xiàn)在我出門都不敢做出租車，我怕會遇見人販子。這些高度人類究竟什么時候可以跨越呢？但愿會有一天吧。
早些年間人類因為科技不發(fā)達而犯愁。近些年間卻因為科技過于發(fā)達而擔(dān)憂。這個問題困擾著千千萬萬的地球人。或許，這才算的上是人類始終無法跨越的高度吧。
……
喜馬拉雅山的頂端已經(jīng)被跨越。珠穆朗瑪峰也被成功跨越。撒哈拉大沙漠有沒有人可以長久居住，前提是不需要外界的幫助。答案只有一個，那就是不能。
死�？梢责B(yǎng)魚嗎？山頂可以種花嗎？這些問題難度就像在雞蛋里挑骨頭一樣�；蛟S有一天這些都可以實現(xiàn)。至少目前看來，這是人類目前無法跨越的高度。
能否隨著社會的進步人類的素質(zhì)也可以更上一層樓。生活條件的確煥然一新，可是人們犯愁的事情也越來越多。有車了，出行方便了�？墒且馔馐鹿拾l(fā)生的概率也大大提升。說實話，現(xiàn)在我出門都不敢做出租車，我怕會遇見人販子。這些高度人類究竟什么時候可以跨越呢？但愿會有一天吧。
早些年間人類因為科技不發(fā)達而犯愁。近些年間卻因為科技過于發(fā)達而擔(dān)憂。這個問題困擾著千千萬萬的地球人�；蛟S，這才算的上是人類始終無法跨越的高度吧。
……
以高度為話題議論文 篇35
當(dāng)我以仰頭的角度直向地看遮住天空的各種建筑，開始覺得他們是這個大城市不可缺少的人物。即使我們不曾注意，但他們一直在貢獻，對社會，或家人。他們總是一幫人拖著一堆機器在不同的地方跑。沒有家，居無定所。依然笑的開朗。像在路上顛沛流離的旅人一樣。他們的一輩子都在為生活而生活，或為家人而賺錢。我在一棟12層的高樓望下那些工地上的人，都是臟兮兮的衣服。
盡管我在這么遠看不見。俯視的距離讓他們看起來像是一只只微不足道的螞蟻。在這個為了尋找食物而辛勤工作。鋼筋沙子瓷磚總在他們的左右，伴著他們不停的減少增加，不絕。平日走過一些正在建的樓，以眼睛高度平視而觀�？吹揭呀�(jīng)凝固的地基，供人上下的就木梯子，還有為了防止樓房突然倒塌的竹圍。有人正在拉水泥；有人正在抬鋼筋；有人坐在爛柱子上，喘著氣，嘴里叼著一根劣質(zhì)的廉價香煙。用沾滿灰塵的手用力得摸摸旁邊已經(jīng)不讀書的16歲左右的小伙子。這樣平時他們，就跟每個人都有彼此的工作，家庭一樣，沒有優(yōu)尊謙卑之分。
就像總裁跟農(nóng)民都無異，都是為家打拼，為社會貢獻。朋友起新家的時候，我經(jīng)常到那個工地玩，說起那個包工頭，是一個很好的黝黑男人。他像小女兒一樣跟我說他家的事，并無意間提起他家老婆逝世的事，一臉悲傷。“那你后悔過你沒有好好陪她，來到這里謀生嗎？”他抹了抹眼睛，渾濁地脹紅成一片，又點了一根香煙�！澳怯惺裁春蠡诘�，孩子他媽說‘要把咱們的小崽子養(yǎng)大了，供他上大學(xué)，好好讀書，有個好出息。’這不，他都十多歲了，你應(yīng)該管他叫哥哥的�！蔽覐难鲆暤慕嵌瓤聪蛐缕鸬臉欠�，那是一種不可計量的高度。
以高度為話題議論文 篇36
今年我已經(jīng)是四年級的一名學(xué)生了，作為一個四年級的男孩子，在班級里來說我的身高不算是特別高，只能算是一個中等水平。我非常羨慕那些身高很高的男孩子，特別喜歡看到他們在籃球場上打球的樣子，我多希望我也能夠長到這樣的高度。
媽媽說我從出生的時候就比其他的孩子要小一點，可能是因為媽媽年輕的時候營養(yǎng)沒有跟上，所以我才長得不是特別高，再加上我的爸爸媽媽身高也是一般，所以基因遺傳也是有一定影響的。
我現(xiàn)在的身高只有1米35，我希望在明年升五年級以前，身高可以長到1米60，因為我的身高在班級里不占優(yōu)勢，有時候跟同班同學(xué)一起打籃球，我根本摸不到籃球，因為自己身高太矮的原因，個子矮，腿就比較短，跑起來也不如人家個子高的跑得快，所以在班級的比賽中經(jīng)常受“欺負”，所以我的愿望是今年能夠再長高。
為了長高，我付出了很多的努力，每天早晨我都會早早起床，然后去跑步，因為媽媽說多鍛煉身體才會更好，個子才會更高，每天早晨起床以后我都會跑三千米的路程，然后回來洗漱再去上學(xué)。媽媽為了我長高，也做出了不少的努力，媽媽保證我每天都喝一杯牛奶，一個雞蛋，媽媽說這樣可以補充身體中所缺的鈣以及營養(yǎng)。媽媽也希望我長得高高的。到了晚上我還會去做一些有氧運動，比如：仰臥起坐，俯臥撐等等，總之是為了能夠長高，付出了很多不同的辦法。
轉(zhuǎn)眼間這一年馬上就過去了，我的身高只長了三公分，雖然沒有找到我所要求的高度，但是也非常的開心，因為我的身體比以前更健康了。我堅信通過我的不懈努力，我一定可以長得像其他男孩子那樣高，一定會身體非常的棒。
以高度為話題議論文 篇37
給我一個騰空的高度吧，讓我感受到你手掌的堅實與溫暖。
你總喜歡從我背后抓著我的手臂把我高高抱起，那是小時候騰空的高度。那時候我很驕傲，因為我比其他小孩看得更高更遠。我的小手和你的大手緊握在一起，能夠感受到你手掌的堅實與溫暖。你讓我在空中轉(zhuǎn)好多圈，把我逗得咯咯笑。然后你便問道：“有沒有感到有好多陽光從頭頂落下來?”那時的我聽不懂這句話的精致，只感到你的手掌與我頭頂?shù)奶栆粯訙嘏?/p>
漸漸地，我長大了。你也被歲月的刀痕磨得更成熟。你收起你的那把木吉他，不再彈那些老調(diào)兒;你藏起你那年輕的狂放，不再大聲說笑;你封鎖了大手與小手之間的橋梁，不再給我一個騰空的高度……
十多年，你是一個成功的父親，貼心的丈夫�？墒俏覀冎g似乎少了些什么，誰都沒有辦法說清。
久違的騰空的高度，在夜幕降臨的時候作為一份神秘的禮物到來了。你喝得微微醉。我走在你前面，不做聲響。靜靜地，只有腳步聲在空中歌唱。你突然抓起我的手臂，用力抱起我�？墒窃僖矝]有以往的高度了，你輕輕在我身后嘀咕一句：“現(xiàn)在怎么這么重了。”然后便把我放下來了，一個人搖搖晃晃地往前走。我站在原地，回味那一瞬間的高度，也許只是幾厘米，可是那些溫暖的回憶只如一陣夜風(fēng)般洶涌襲來。淚水也可以如此澎湃地擊打心房。你的手掌，你的呼吸，你的溫暖和你給我的高度……
謝謝你堅實而溫暖的手掌，謝謝你的手曾那樣緊得握著我的手。生命的.縱橫交錯，因愛的存在而幻化成一條亮麗的彩虹。
“我知道，凡是美麗的，總不肯，也不會為誰停留……”
可是我們是互相依靠著而怒放的錦繡，它讓生命站立在那個永久的高度。
以高度為話題議論文 篇38
奶奶雖然不高，但她在我的心里有不可逾越的高度。
我怕笨拙的文筆，表達不出那奶奶在我心中的高度。只因為這已升華為心的感受。一切有時已在不言之中。
奶奶似乎本來就是我最親近的人，和我相處溝通最多的人。我那時不知奶奶是怎樣地孤身一人，帶大四個孩子，直到他們每人都成家立業(yè)。所以奶奶從小就在我的心中留下了一番神秘的高度。
從小就跟奶奶在一起，一起坐在黃昏下面的小桌上吃飯，一起坐在月光下面訴說著心聲，一起在田園里收獲豐收的果實......，就這樣幸福快樂地生活著，奶奶又在我童年的心里留下了幸�？鞓返母叨�。
讓我記憶最深的一次，是我一次和奶奶吵了一架，那一晚我一夜沒睡，我想奶奶也是！然而
當(dāng)我第二天放學(xué)回來時，看著藍里鮮紅的鮮楊梅，和奶奶在燒菜做飯的背影時，我的雙眼迷糊了，當(dāng)看見奶奶那雍腫的眼睛和疲勞的神態(tài)時，我知道昨晚發(fā)生了什么，奶奶一大早又干了什么。這時控制不住情緒的我只能抱住奶奶放聲大哭。從這天起，奶奶便在我的心中留下了那愛的高度--無怨無悔，無私奉獻，不顧一切地愛我。
當(dāng)時光流逝時，我也離開奶奶在學(xué)校里讀書。相見的時間也少了，這使我的心中存著深深的愧疚和歉意。今年過年時，我見到奶奶，人瘦了，頭發(fā)也白了。當(dāng)我牽著奶奶的手一起散步時，發(fā)現(xiàn)奶奶已矮了我一大節(jié)，然而她在我心中的高度卻更上了一層。那樣的慈祥與富有愛。每個人心中都有一個高度，一個對事業(yè)、生活的高度。而在我的心中也有一個高度，那就是奶奶留給我的高度不需表達，須要用心體會的高度。
以高度為話題議論文 篇39
抑或是一種對于登上峰頂?shù)淖院栏校删透�。畢淑敏有言，真正的高山是不可被征服的，只是在某一瞬間，山寬容地接納了登山者，讓你在它的頭頂歇息片刻，給你一窺真顏的恩賜。這種高度的存在，使得我們永葆謙遜和恭敬的姿態(tài)，知道在這個世界上，有些事物必須仰視。
人們欣賞高度——家長期望孩子長得更高；居民希望樓房建得更高；科學(xué)家希望飛機飛得更高——那是高度，是高度所給予人們的象征意義：靠近天堂的地方。
誠然，生活中是需要高度的。更高，更快，更強便是一種詮釋。人類在挑戰(zhàn)高度中不斷完善自我，突破自己的渴望，以追求達到更高的目標。
或許是因為人們的妒忌和對未知的渴求，每個人都期望站在自己所能達到的最高高度。而當(dāng)自己站到那個高度時，便會頹然發(fā)出“那山更比這山高”的喟嘆。于是，人的一生就投入到奮斗中了——為了一個高度的奮斗中。
我一直以為，有些事情是沒有高度可言的。從自己開始涉足攀登，哪怕窮盡三生，也不能“會當(dāng)凌絕頂”。人是必須不斷攀爬，才能讓自己不至于落于人后。塞林格的《麥田守望者》便隱隱溢出一股子悲涼：麥子一次一次地成片金黃，人也慢慢須發(fā)皆白，卻依然守望。他是否在等待著自己新的高度？我無從可知，但我知道，人是注定要攀爬上一個高度的。朝露曇花，咫尺天涯；八千年玉老，一夜枯榮，人生何其短？正所謂“對酒當(dāng)歌，人生幾何？”不如像詩仙太白那般志氣：踏平青山！
不惜須臾，不言茍得。整個人生，即是登高的路。與其讓這高度變成春花秋月夢一場，看著別人登高望遠，自己的青春韶華尚未怒放便已凋零，不如背起行囊，瞄準自己的高度，不懈攀登！
一覽眾山小之后，自然會有感嘆：此山不過耳耳。轉(zhuǎn)身，繼續(xù)起程。
以高度為話題議論文 篇40
生命的長度，決定人壽命的長短；生命的寬度，決定人價值的大小；而生命的高度，決定人的視野，決定人生的深度。
生命中不同的追求成就了不同的高度。如：太平無事，只求溫飽，這是一般人的高度；帶兵百萬，決勝千里，這是將軍的高度；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，這是圣人的高度……每一種高度都表現(xiàn)了一種人生的目標、追求和境界。
李白是注定不能夠成為政客的，這并不是因為他才疏智短，而是因為他站在了詩人的高度，一生追求的是精神的解脫。
周喻不可以兒女長情，并不是因為他生性冷血，而是因為站在了將軍的高度——他要在長江水面，演繹一幕氣壯山河的赤壁大戰(zhàn)。
孔子注定無法安度晚年，并不是因為他命運曲折，而是因為他身處的是圣人的高度——先天下之憂而憂，太多憂心的事情他又如何安度晚年？
……
然而，無論你在什么高度，也無論你有多大的能耐，要想取得成功，就必須用汗水沖開道路，用鮮血澆鑄根基�！吧w文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃見《離騷》；左丘失明，厥作《國語》……不同高度的成功者的業(yè)績和他們身上所散發(fā)出的光彩往往是非常迷人的，而這迷人的光環(huán)，卻是由血汗的視鏡折射出的苦難的光輝——是一種悲壯，更是一種堅強。
生命的高度沒有極限，生命亦沒有真正的顛峰。
只有每一個從零開始的生命，用自己的雙腳丈量出屬于自己的山峰。這座山峰將支起你自己的世界，給予你屬于自己的色彩。因為這座山峰又基于生命無窮的空間，所以，只要你肯向上再登一步，你就會擁有這一步之上的更廣闊的天空。生命的高度也會再進一層，你自己的深度也會因此更上一層樓。
以高度為話題議論文 篇41
從那開始，我就知道人生從來沒有回頭路。
這是一場游戲。媽媽、爸爸、姐姐、外婆，還有舅舅……人生注定有得有失，現(xiàn)在正是抉擇的時候。
這五個人是我生命中最重要的人，兩分鐘決定他們的去留，亦或是生死，一定要一個接一個地永遠離我而去。
我顫抖了，我猶豫了，既然注定要失去，那為什么要得到?但這只是游戲的規(guī)則，一個在神面前不可違反的約定!我只能閉上眼睛。
時間飛逝，筆尖抖落，停在紙上的，是外婆，她將永遠的離我而去。不，我想要補救，卻已來不及!每一天每一刻，雖然見不到你，但總有螃蟹魚蝦等各種美味海鮮送入我口中;每一天每一刻，雖然看不到你，但我知道你又在烈日底下辛勤勞作。每一天每一刻，雖然我沒在你身邊，但我知道你愛我，看著我在你的庇佑下一點一點長大……
對不起，外婆，再見!
一分鐘，再決定一個親人的離去，為什么?“人生沒有原由，這是規(guī)則!”又是一分鐘的艱難抉擇。媽媽、爸爸、姐姐和舅舅，我用手蓋住了前面三個，用早已麻木的頭腦指揮手指。舅舅他也離開了!他的教導(dǎo)，他的鼓勵，他的擁抱，他的取笑……瞬間，已成為刺進我心頭的尖刀!他的面容，縈繞在心間……是他苦苦支撐著一家，他太累了。
舅舅，請容許我讓你離開，走好!
三十秒，再選擇失去兩位親人，留下最后一個。爸爸，我喜歡你毛毛的光頭，刺刺的胡子，圓圓的肚子。請原諒我，我寧愿離開的是自己，你等我，我終究會來陪你的。對不起，姐姐!媽媽給我實在太多太多……
媽媽，我留下你，只為證明，我愛你!
人生，就像這場游戲。你無法猜透下一個人會是誰�；蛟S，下一個是我，我會更心安……
以高度為話題議論文 篇42
尼克胡哲曾經(jīng)說過，態(tài)度決定高度。也就是說你在做一件事的時候，你對待這件事的態(tài)度決定了你做這件事的好壞。
尼克胡哲，一個沒有四肢的澳大利亞人，卻在全世界演講200場，他去過60多個國家，寫了5本書，勵志著千萬人拾起生活的勇氣，得到數(shù)10萬人次愛的擁抱，同時通過自己的努力，盡情享受著游泳、跳水、沖浪、高爾夫、釣魚等活動帶來的樂趣。尼克．胡哲激勵著無數(shù)處在茫茫黑暗中的人。
有人說人生就像一杯茶，當(dāng)你悲傷時，去品它，它是苦澀的，而當(dāng)你愉悅時去品它，它是甘甜的。同樣的人生有不同的心態(tài)，兩個饑餓的人面對各自的半塊面包，悲觀的人會說：＂哦！天哪，只有半塊面包�。⒍鴺酚^的人會說：＂太好了，我還有半塊面包�。�
態(tài)度具有神奇的力量，它左右著我們的思維。積極樂觀的態(tài)度會使我們達到人生的頂峰，而悲觀的態(tài)度，常常會讓我們陷于泥濘不能自拔。要知道，上帝為你關(guān)上一扇門的同時，他一定會為你打開一扇窗，就像貝多芬，耳朵失聰，但他卻創(chuàng)作出絕世佳曲。尼克．胡哲、貝多芬他們沒有慨嘆命運的不公，而是以超強的毅力，克服克服常人難以想象的種種困難，因為他們的態(tài)度最終成就了他們的高度。
態(tài)度來源于人們基本的欲望、需求與信念，一個人能否成功，主要看他對待人生的態(tài)度，成功與失敗的差別是，人生中面對種種失敗而釆取的態(tài)度。
任何成功之路，除了鍥而不舍的努力，還有一個重要因素那就是一一態(tài)度決定了你的高度。凡事態(tài)度積極就成功了一半，不論你現(xiàn)在況境如何，只要你你用積極的心態(tài)去面對，你就會成為更好的自己。
以高度為話題議論文 篇43
雄鷹在高空中盤旋，麻雀在電線與樓房中穿梭，因而雄鷹與麻雀的高度不同。云杉在峭壁上扎根，玫瑰在溫室里生長，因而云杉與玫瑰的高度不同。俗話說：站得高，看得遠。誠然，人們看待問題的想法不就是由他思想的高度決定嗎？
心胸廣則思想高。楚王去云夢澤的路上丟失了心愛的弓箭。侍從們要沿路尋找，楚王說不必了，“楚人失之，楚人得之”不會到別處的。人們都敬佩他的豁達�？鬃勇犅勚笳f到：不如說：“人失之，人得之”。老子聽到孔子的評論后，也發(fā)表了自己的看法，他說：去掉：“人”字就更好了，就成了“失之，得之”。我想，那些贊嘆過楚王豁達的人，聽到老子所說的話后，應(yīng)該會感到驚訝吧。楚王雖大氣，但也只觸及到“楚人”這小小范圍。孔子境界很高，但終究只改成“人”的大范圍。只有老子，他對得失的范圍沒有界定，可以是人，是物，可以是氣象萬千，意境更加深遠，讓人嘆服，這就是思想高的緣故吧。
目光遠則思想高。人們常說：凡事要看遠一點，不要僅盯著眼前。是啊，遇到利益，不要急著爭搶，遇到困難也不要急著絕望。有三個砌墻的工人，他們做著相同的工作。某天，一個記者來采訪，問他們在做什么？第一個人說：“我在用磚砌墻”。第二個人說：“我在造一個大門”。只有第三個人滿眼放光地說：“我在建造一座華麗的大廈”。三年之后，第一個人還在砌墻，第二個人當(dāng)了工頭，第三個人已經(jīng)在蓋另一座樓了，不同的是，這次他是老板。
高度是基石。它由知識，經(jīng)歷，感悟所構(gòu)成。站在什么樣的高度就有什么樣的思想，不要永遠只羨慕雄鷹和云杉，因為在努力之后，你也可能成為他們。當(dāng)思想開闊的時候，才會感受到它們的視野。
以高度為話題議論文 篇44
上帝在給你關(guān)掉一扇窗時，同時也會幫你打開另一扇窗�！额}記》
蕭炎，是著名漫畫及小說《斗破蒼穹》中的主角。他出身在大家族中，擁有少爺身份，天賦超群，是蕭家最璀璨的明珠，未婚妻納蘭嫣然，同樣身為天之驕子。
本該成為一方巨擎的蕭炎，在一夜之間功力全無，淪為了廢柴。
原來的一切榮耀和夸贊，都在這一夜之后變?yōu)榱宋埸c和辱罵，就連未婚妻都要求退婚。也是，一只懶蛤蟆怎能配上一只天鵝呢?
按理說，蕭炎該找塊豆腐墻一頭撞死，一了百了�？伤]有就此放棄，還收起了平時的傲氣，重新開始習(xí)武。他一邊忍受辱罵、欺負，一邊默默地努力。功力卻始終不增，這讓他有了一絲絕望。
果然，天無絕人之路。偶然間，蕭炎在絕境中遇到了藥老。藥老告知蕭炎，是他吸走了蕭炎的一切功力，他決定幫助蕭炎重返巔峰之時。蕭炎也因此陰差陽錯地成為了藥老的徒弟。磨煉多時，強勢回歸，令眾人驚嘆不已!也借此與納蘭嫣然訂下了三年之約。
他吐下一句：三十年河?xùn)|，三十年河西，莫欺少年窮。便離開家族，開辟自己的道路。他一步一步往上爬，結(jié)識好友，歷經(jīng)險難，一次次變強，超越了當(dāng)年自己的高度，慢慢地成為了他曾經(jīng)眼中的神話，做了他曾無法想象的事。
試問一句：如果沒有這次挫折，蕭炎的高度能到那里嗎?能成為武道傳奇嗎?答案是顯而易見的，他最多是一個小城的強者，與挫折后成為的大陸強者簡直是云泥之別。
一次次挫折如浪潮，洗去泥沙，留下的是寶玉。生活中也是這樣，只有面對挫折，挑戰(zhàn)挫折，才能登上巔峰。如果沒有一次次磨難，你怎能一次次成長呢?沒有狂風(fēng)暴雨，又哪來的萬里彩虹呢?
有句話說得好：凡不能使我毀滅，必將使我強大。說的正是這樣啊!
以高度為話題議論文 篇45
幸福再高，也不過一寸，幸福，如同一疊小紙片。
——題記
還未通向甜美的夢寐，便聽見水桶與地面發(fā)出的尖銳爭執(zhí)，緊接著風(fēng)似一個矯健的運動員，飛快地接觸著全身，門宛如一位老者，發(fā)出“依呦—依呦”的叫喚……
想起身去抵門，可心中早已知道是勞而無獲—她根本容不下我們關(guān)門，總以為我們會開“閉門講座”。
于是，幾乎每個夜晚，我都防備冷風(fēng)，這個不速之客的光顧，誰叫我睡在門旁呢？幾乎每一個夜晚，我都要拉扯著被子和冷風(fēng)對峙，幾乎每個夜晚，我都是聽門老人家的哀號。
每當(dāng)冷風(fēng)襲卷著整個身體，心中的溫度也便陡降至零。冰冷的夜，幸福何來？于是我果斷而又淡然的將被子壘成一座護墻。
“吱依—吱依”她伴著鐵架床的啜泣爬了下來，從包中拿出幾張紙，折成一疊塊狀，并將它壓緊，一手搬著門，一手將紙插入縫隙，耳邊風(fēng)的歡呼聲頓時戛然而止。冷凝般的空氣也漸漸被溶解。心中早已充滿了余溫，心情頓時舒暢了起來。
她又在鐵架床的陣陣啜泣中爬上了床。
我的心便如同被浸入溫水一般，心靈的溫度陡升。不用同門縫竄進的冷風(fēng)作戰(zhàn)，不用聽門的哀號，不用被阿姨說關(guān)門……在一陣陣舒暢中進入了恬靜的夢鄉(xiāng)。一切都由那個薄紙片奠定的，原來，幸福不高。
有人說，幸福很高，可望而不可即；有人說幸福就在雪山之巔，冰川之上！但其實幸福不過就是一寸的高度—如同那疊紙片！其實幸福的高度，就在觸手可得的高度上等待著！
幸福的高度，只在尺寸；幸福的高度，只在觸手之間！
我不再仰望幸福，我不再奢望幸福的降臨！原來，自已觸手可即，原來幸福一直都在，原來幸福的高度只在一寸之間。
幸福的高度，充實了心靈的密度，幸福的高度，就在一寸之間。
以高度為話題議論文 篇46
記得莊周曾在逍遙游中說過這樣幾句話：“且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力；風(fēng)之積也不厚，則其負大翼也無力�！笔前�！萬物皆有所待，態(tài)度決定高度。
有多大的能力做多大的事，而一個人的能力取決于他做事的態(tài)度。如果你平時對于學(xué)習(xí)待以勤奮認真的態(tài)度，那么你的成績定能高人一等；如果你平時對學(xué)習(xí)待以懈怠懶散的態(tài)度，那么你的學(xué)習(xí)能力定屈于別人之下。
在飛機上你會發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象：在同齡的乘客中，頭等艙的乘客會憑借看書學(xué)習(xí)來充實自己的旅途；而公務(wù)艙的乘客會通過筆記本電腦辦公來度過這段時光；經(jīng)濟艙的乘客卻用看電影、玩游戲等娛樂方式來消磨這段時間。他們年齡相仿，要達到的目的地也相同，可是他們在旅途中體現(xiàn)的人生價值卻大有不同。他們有著不同的社會地位，已然處在不同的水平高度。而這些不同其實也正是他們之前不同的態(tài)度所造成的。
上天是公平的，他給予我們相同的學(xué)習(xí)與思考的能力。但所處高度的差異還是由我們的態(tài)度所決定。就像即使給你足夠的高度，你懶散的態(tài)度只會將你摔得很慘；即使提供你在多的機會你淺薄的能力也只會讓你無能為力。
人生就像一段旅途，形形色色的人都坐上了這趟飛機，大家都有著相同的起點和終點。但在這趟飛機上你所處的位置又在何處呢？頭等艙？公務(wù)艙還是經(jīng)濟艙？我想所有人都不想在經(jīng)濟艙吧！那么等什么呢？從現(xiàn)在起讓我們用知識充實自己、提升自己的高度吧！
我想只有我們真正實現(xiàn)了自我的價值，當(dāng)回首往事時才不會因碌碌無為而羞愧，不會因虛度年華而悔恨。
態(tài)度決定高度，讓我們一起努力，使水能載大舟，風(fēng)能負大翼。
以高度為話題議論文 篇47
這是小時侯——
“爸，那邊有街頭表演，咱們過去看看吧。”
“爸，我看不到�！彪S之，父親用他那有力的雙手一把將我舉起來，放在他寬闊的肩膀上。霎時間，我眼前一亮，視野拓寬了不少，呼吸著新鮮的空氣，不用再擠在擁擠的人群當(dāng)中。
而如今——
“爸，你看樹上的芒果，都熟透了，果肉似乎飽滿得都快要將橙黃色果皮給撐開。讓我來摘吧�！蔽疑焓�，踮起腳尖，但是我夠不著。我跳，可還是沒有摘到芒果。于是，我轉(zhuǎn)過頭來，笑嘻嘻地對爸說：“爸，不如你幫我�！卑种皇且恍Γ痤^看看芒果，再回過頭來看看我。我知道了，我自己動手還不成。
這回我用爬的。可我爬了上去，將芒果摘到手就不敢下來了。
爸仰著頭，說：“孩子，不用害怕，你按照剛才爬上去的路線下來就可以了�！蔽覜]辦法，只得壓抑著心中的恐懼，慢慢地爬下來。
當(dāng)我安全著落，心中別提有多高興，剛才的害怕都仿佛被我踢到大西洋里去了，我只記得剛才爸爸在旁給我的每一句鼓勵：你可以的，孩子，小心一點;慢慢來，不著急，加油;快了，快到地面了，堅持;繼續(xù)努力。這些話好像真的可以給我力量，使我心中充滿了溫暖和希望，戰(zhàn)勝了心中的恐懼。
其實，無論過去還是現(xiàn)在，我都感受到了爸爸對我的愛——體貼的愛，深沉的愛，鼓勵的愛。這些愛，都由爸爸來墊腳。
朋友，我們摘到最高處的果實，別忘了，那是父愛在為你墊腳;我們能跳到嶄新的高度，別忘了，那是父愛在為你墊腳;我們能離太陽更近些，別忘了，那時父愛在為你墊腳;我們能走上鮮花和掌聲搭起的彩臺，別忘了，那是父愛在為你墊腳;能越來越接近陽光和幸福，那并不是我們真正的高度，因為在我們每個人的腳下，都有默默地給我們墊腳的父親。
以高度為話題議論文 篇48
很長時間沒有去看廟會了，時間一晃，我已經(jīng)是人高馬大了。但父親卻不再年輕，不知從何而來的皺紋，不經(jīng)意間悄悄的爬上了父親的臉龐。
記得小時候我過得十分乏味，自己能去的地方都去過了，自己能玩的也都玩遍了，所以看廟會便成了我的愛好之一。
那時候每逢哪個村子唱戲，周圍的人不管多遠都會去看。從遠處一看來往的路如一塊黑布蓋住了黃色的土地。人山人海，煞是壯觀。
那時候父親也很愛看戲，每逢哪里有戲父親就騎著那輛在我記憶中停留很久的黑色自行車帶我去看戲。
到了戲場，父親把車子往身邊一撐，我那時還沒別人的腿高，于是父親就把我架在他的脖子上，直至廟會結(jié)束才放下我。
一晃好多年過去了，我也與父親的身高相差無幾。
春節(jié)過后的一天，聽說鄰村有廟會，我便和幾個兒時的玩伴一起去湊熱鬧。
我對父親說：“我去鄰村看戲去了。”
父親說：“都十五六歲大的人了，還和我說什么？”
來到戲場人并不是很多，找了一個好位置站定。不一會兒，身邊來了一對父子，孩子就像當(dāng)年的我一樣，還沒別人的腿高。那個父親也是把孩子架到他自己的脖子上。
我看著，眼眶濕潤了，心里對自己說，這不就是最能代表父愛的動作嗎？
我沒有繼續(xù)看下去，而是獨自一個人回了家。父親一生都為兒子做基石，將孩子托往最理想的高度，可不知不覺中就老了。我知道，無論我有多高，永遠都高不出父愛的高度。
父親雖已老去，但父親對我愛的高度在我心中卻永遠不變，永遠都是那么令人尊敬！
以高度為話題議論文 篇49
在生活中，我們會遇到許多問題，從而使我們開心或不開心，高興或憂慮，而這都取決于我們看待問題的角度。
對于同樣一件事，角度不同，人從中引發(fā)的感情也不同。古人云：死生亦大矣。然而對于死亡，魯迅說真正的猛敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�？涤袨檎f有心殺賊，無力回于，快哉，快哉，更有人說死人得于泰山，亦有輕于鴻毛。也有人說是人生的一大痛事。
對于同樣一件事，角度不同，所引發(fā)的后果也不同，宋時有一富人家，有一天下大雨墻垮了，富人的兒子和鄰居都認為如果不把墻修好，晚上必遭盜賊。果然第二天就發(fā)生了這事，而富人卻認為自己的兒子很聰明，而懷疑是鄰居偷的�？上攵┖蟾蝗撕袜従拥年P(guān)系急劇惡化，甚至到了要打官司的地步。假如富人不這么自行被賊偷盜的事的放在，他與鄰居的關(guān)系也不至于到如此地步。
對于同樣一件事，角度不同，人們從中得到的信息也不同。有兩個人看見一朵帶刺的玫瑰，其中一人驚訝道：“你看，這刺中有花�！倍硪粋�人卻嘆息說：“可惜這花中有刺�！�
對于同樣一件事，角度不同，我們所看到的高度也不同。蘋果砸在牛頓的頭上，讓牛頓發(fā)現(xiàn)了成發(fā)有引力定律。小磁針一次尋常的偏轉(zhuǎn)，讓奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)原理。對于太陽的東升西落，我們的祖先認為天圓地方。
可見，看待事物的角度決定著我們處事的高度。塞翁失馬，焉知非福。只要我們站在角度樂觀的一點，那么生活將變得更加豐富多彩，更加五何彩繽紛。
角度決定高度，如同寫詩，入宇宙人生之內(nèi)，方能寫，出宇宙人生之外方有觀。當(dāng)遭遇痛苦時，如果換一個角度，也許那就是快樂。
以高度為話題議論文 篇50
每個人都想要自由，卻并不知道自由到底是什么。他們美其名曰活得自由自在便是自由，這真是大錯特錯了，因為這個世界上根本沒有絕對的自由，只有相對的自由。怎樣去獲得相對的自由，是很多人沒有想過的一個問題。
大多數(shù)人放縱自己的欲望，放縱自身的不良品性，然后又說自己得不到自由。這樣的人其實不配擁有自由，真正擁有自由的人應(yīng)該是一個高度自律的人，這里的高度自律并不是要我們必須遵守什么清規(guī)戒律，而是利用一種合理的規(guī)范來克制自己太多的欲望，從而解放自己的內(nèi)心，達到內(nèi)心的一種平和，這種平和一旦表現(xiàn)在人的行為上，就會使得人身心輕松，變得自由自在。這種靠自律獲得的自由既不違背社會的規(guī)則，而且還可以使自己免去許多不必要的欲望，讓自己永遠處在優(yōu)秀的行列，何樂而不為呢？
我們雖不是圣人，但是我們可以通過適當(dāng)?shù)淖晕壹s束，慢慢地獲得一種想要的生活。當(dāng)我們學(xué)會了真正的自律，我們不再需要別人的肯定，也不再對他人的冷眼與嘲諷感到憤憤不平，因為當(dāng)我們學(xué)會自律時，就是真正意義上的善待自己，真正的為自己而活了。我們每個人在成長的道路上一定會遇到許多的冷眼和嘲笑，那都是必然，當(dāng)自己不行時，連自己的親人都會看不起自己，但這又有什么呢？
我們之所以在意，那是因為我們還不夠自律，還沒有擺脫許多消極的顧慮，繼續(xù)顧慮自然傷害到的是我們自己。因此當(dāng)我們要努力學(xué)會自律，用自律來規(guī)范自己的行為，用自律來抵抗他人冷冷的眼神與嘲笑，用自律來還自己一個自由鮮活的人生。
以高度為話題議論文 篇51
蒼鷹在墜落后才學(xué)會飛翔，盤羊在斷角之后才能長出盤角，蛇在蛻皮后才能長出鱗片，鳳凰在浴火后才能涅槃重生……這是動物所承受的歷練。人也如此，歷練決定生命的高度。
歷練是我們成長的必經(jīng)之路。從我們出生時，歷練就伴隨著我們成長。因為摔倒，我們學(xué)會了走路。歷練是我們生命中不可缺失的一部分。心理學(xué)家懷特曾表示："我們掌握的技能中，有超過一半是因為吃了缺少技能的苦頭才掌握的。"歷練能讓我們清晰地看到自己身上存在的問題，并警醒我們問題的嚴重性和彌補問題的必要性。我們因此而奮進，努力將自己的生命高度從一個等級提高到更高的等級，這就是歷練帶給我們的成長。
列寧在流放時凝結(jié)出偉大的無產(chǎn)思想，喬布斯在破產(chǎn)后才有蘋果公司的奮力一搏，紅軍在長征時種下的革命種子……這些都證明著，歷練決定生命的高度。
歷練可以提高我們生命的高度，但如果我們獲得一點成功便得意自滿，不再繼續(xù)接受歷練，那我們的努力便變得不堪一擊。諾基亞公司在經(jīng)歷一番拼搏后研發(fā)了專利手機，曾因堅實耐用，安全穩(wěn)定而風(fēng)靡全球。但當(dāng)智能時代到來后，諾基亞沒有發(fā)揮優(yōu)勢繼續(xù)研發(fā)，幾年后便從科技龍頭滑落到了吊車尾，一蹶不振。唐玄宗在位前期克服了重重困難，勵精圖治，推薦改革，開元盛世因此形成。但唐玄宗在位后期安于現(xiàn)狀，追求享樂，任人唯親。唐朝因此由盛轉(zhuǎn)衰。
市場經(jīng)濟和國家大事都如此，我們個人更是如此。我們不能因一點成功便自我滿足，逆水行舟不進則退，只有不斷在歷練中打磨自己，才能提高生命的高度，走向真正的成功。
愿我們在歷練中不言棄。奮力拼搏，提高生命高度！
以高度為話題議論文 篇52
我的學(xué)校里，有一位美麗的教學(xué)老師，她那鼻梁上的一副明亮的眼鏡顯得特別有智慧，那炯炯有神的眼睛非常雪亮，棕色的長頭發(fā)真羨慕，我的班主任就是她，她可是智慧與外貌并存的喲！在我心中她是高度負責(zé)的老師。
每次上課，同學(xué)們不會的題，聰明的李老師，她講得非常的認真，嚴厲的目光掃視著教室的每一個角落，但每一個同學(xué)都在干不同的事情，他們分為兩種，一種是在聚精會神的聽講，一種則是在和別的同學(xué)玩的很開心，沒當(dāng)老師講完都會叫同學(xué)重復(fù)一遍，可當(dāng)老師正好問到?jīng)]有聽到的同學(xué)，那同學(xué)便傻愣著，不知所措，老師不會斬釘截鐵的罰他，先讓他聽別一個同學(xué)說的，并溫柔地問“會了嗎？”只要那位同學(xué)會了，老師就會讓他坐下，并警告他不要再說話，但要是他不會，老師就會一遍又一遍得教他，老師這種不厭其煩的精神，把一直不會的同學(xué)教會了，這是我們班高度負責(zé)地李老師。
我們班里有一位同學(xué)，成績老是提不上去，而且還很愛玩，還不老實，于是，李老師干脆讓他在學(xué)校寫完作業(yè)再走，因為李老師聽他家長說，他在家里寫作業(yè)經(jīng)常要挑燈夜戰(zhàn)，大半夜都睡不好覺，老師每天下了課，同學(xué)們都結(jié)伴回家了，李老師卻帶領(lǐng)這那位同學(xué)在教室開著燈，一個題一個題地教那位同學(xué)，直到那位同學(xué)會了為止，為此，班主任老師做出了許多的付出，每天都會七八點回家，漸漸地這位同學(xué)的成績不但提上去了，而且還變得越來越愛學(xué)習(xí)，李老師感到很欣慰，因為李老師看到自己的付出有了效果，很欣慰。
這就是我的高度負責(zé)的班主任，你們喜歡嗎？
以高度為話題議論文 篇53
看到盧克文的文章，突然想買他的書，于是百度了一下他，結(jié)果，欣賞他的文章的讀者很多，當(dāng)然，罵的也不少。
我自己的看法是欣賞的，因為對于他說的話，我能聽懂，也能明白，能看到這樣一個論述國際形式的文章，很不錯。我也樂意去讀。不過關(guān)于網(wǎng)上罵他的，也不少。他們攻擊盧的角度大概就是學(xué)位低、一個寫過小說的人不配來講國際政治。而這些人大概都是一些大家，他們說的也并無道理。可是盧火了，是因為他的文章具有通俗性，大眾能聽懂，而且都是國際政治。雖然有大家也出這些文章，但是看不懂，所以盧的成功是因為貼合大眾。這是他的特點。
再說他的文采。我個人認為他對于各國的見解上面都有一定的價值，不可否認，有一種當(dāng)代網(wǎng)文的風(fēng)范，但是也并不影響內(nèi)容。
不可否認的是，盧學(xué)歷就是低，但是這不是影響他文章的可讀性。劉半農(nóng)，中學(xué)未畢業(yè)，文學(xué)成就也很高啊。不以高度論水平，就算有些很多的頭協(xié)，但不做實事的，也有很多。只要作品對我們有益，我們就可以讀；就算是不欣賞，也不要詆毀。正如同前段時間的裸體藝術(shù)，“我們不能保證所有人都去欣賞她，但是請予以其中理解和包容�！辈灰胺ギ悺�，去理性的辯論。
“十年冷板凳”，老老實實做學(xué)問，喜聞樂見，我想也沒有什么不好的，就算把國際政治講成相聲，也沒有什么大不了的。就像我前段時間買的《資本論》，不是一般人能看的，看了幾天，又看《水滸傳》去了。誠然，我的文學(xué)造詣不高，但是我選擇我能看懂的，也是明智。
無所謂學(xué)歷高就有成就，不陷入某種特定思維去看事，這事情就會好很多。
以高度為話題議論文 篇54
小仲馬是法國著名作家，他的作品《茶花女》經(jīng)久不衰，贏得了世人的稱贊。但是《真實的高度》這篇文章卻告訴我們：小仲馬剛開始創(chuàng)作時，寄稿總是碰壁，面對困難，小仲馬不僅拒絕以父親的盛名作自己事業(yè)的敲門磚，而且堅持創(chuàng)作，終于以自己真實的水平博得了世人的好評。
在小仲馬的作品中，很多都是關(guān)于社會道德和倫理道德問題的。小仲馬把其中一些作品改編成劇本在各個劇院上演，幾乎場場爆滿。意大利著名歌劇《拉特拉維阿塔》就是根據(jù)小仲馬的《茶花女》改編的。甚至有人認為：小仲馬在文學(xué)藝術(shù)上的造詣遠遠超過了他的父親大仲馬，這足以證明小仲馬的文學(xué)功底是多么深厚。小仲馬之所以能有這么高的成就，和他剛開始創(chuàng)作時所保持的態(tài)度十分不開的。因為他的所作所為讓他知道自己創(chuàng)作的作品究竟達到了一個什么樣的水平，究竟還有什么缺陷，在他以后的創(chuàng)作中就能很好地避免犯類似的錯誤。在現(xiàn)代社會中，有不少孩子的父母十分出色，在同行中十分出名，但是他們的子女卻不怎么有出息，因為他們總是為自己的父母是名人而驕傲，在工作和生活中，只要一遇到困難，就拿父母的名聲作“擋箭牌”，事事想到要父母撐腰。久而久之，他們就會認為自己很有才華，很了不起。偶爾有一天，他們失去了父母的名聲作“擋箭牌”、“脊梁柱”，他們才會意識到自己是多么的無能，會給他們造成更大的打擊，這種打擊遠比他們在創(chuàng)業(yè)時遇到的打擊要打得多。假設(shè)小仲馬也像這種人一樣，以自己父親的生命做自己事業(yè)的鋪路石，那說不定，文學(xué)史上就會少一顆璀璨耀眼的明星。
只有自己才是最可靠的，只有自己鋪出來的路才是最平坦的！
以高度為話題議論文 篇55
一個人的眼光高度，決定這個人的人生價值。這是我在游樂場摩天輪里學(xué)到的道理。
高高的，耀眼的，微微轉(zhuǎn)動著的，巨大卻不顯笨重的摩天輪是我最愛的游樂設(shè)施，沒有之一。
剛上摩天輪，一種喜悅夾雜著絲絲緊張，分分恐懼油然而生，這大概便是喜畏交加罷。
摩天輪內(nèi)，墻的兩邊分別有座椅。窗戶占墻的二分之一，窗外之景一覽無余。
我們的身體隨摩天輪的轉(zhuǎn)動慢慢上升。
“咔嚓”，忽然莫名其妙地響了一聲。我的心怦怦直跳，是機器壞了？是要掉下去了？心里是有幾分害怕，但如果在摩天輪上遇難，倒不也是一件很浪漫的事。一剎那，似乎很多事情飄過我的腦海，但我看不清他們的臉，想不起來事情的緣由。
“哦？不過是碰到了樹枝而已�！苯憬阋荒樰p松的對我說，然后拿起相機沖我說笑一個，就這樣一切煙消云散了......
隨著高度越來越高，呼和浩特那鮮為人知的美景慢慢展現(xiàn)出來，一切的美好盡收眼底了。
高樓林立，一座更勝一座高。高樓四周被綠樹環(huán)繞。生機盎然的叢林一團一團的簇擁在一起。下面的人兒也只成了一個個小黑點，但也擋不住他們的匆忙的腳步。一座尖頂?shù)姆孔釉趨擦种虚g，后面是高大的樓房，與上面是縹緲唯美的天空相映成趣，令人心曠神怡。
悠悠的，我們經(jīng)過最高點正在下降，窗外的景兒慢慢恢復(fù)原狀�！罢镜母撸倪h”的道理此時得到了印證。
不同的高度不同的風(fēng)景，你所看到的風(fēng)景就是你所站的高度。如果你還安于現(xiàn)狀，那么你將永遠在圍著墻的四角天空里。我要努力站到自己理想的高度，并在這個高度里實現(xiàn)自己的永恒價值。
以高度為話題議論文 篇56
人們總愛宣揚母愛的偉大，但卻常常把父愛忘卻了，而我卻是個例外，與他們相比，在我心中牽掛最深的還是父親。對于父親給予我的愛，我還有個獨特的“喜好”，我把這種愛比喻成生命之源——水，或許有人覺得這過于普通，殊不知，生活就是這樣，平平淡淡才是真……父親是位公安警察，工作時間不定，常常半夜接到通知出勤，第二天才能回家，所以我們很少見面，他對我也“毫不關(guān)心”，我對他的感情自然沒有對媽媽的感情深，可經(jīng)過那一晚，我明白了父親的良苦用心。兩年前，我家剛剛搬進現(xiàn)在這所房子，對周圍的環(huán)境都不太熟悉，在我家的屋后，有一塊雜草叢生的礦地，沒逢夏天的夜晚，樹上的蟬兒就“知了、知了”地叫個不停，令人心煩意亂。那是一個不眠之夜，樹上的蟬兒依舊扯著嗓子賣弄桌歌喉，一陣陣蟬聲此起彼伏，攪的我難以入睡，漸漸地，蟬鳴聲小了，我心里納悶，過了許久，我實在按奈不住了，從窗口探出頭向屋后張望，朦朧中，我看見一個熟悉的背影，哦！那是父親，一個沖動的念頭閃過我的腦海，好奇心促使我跟著父親，他到底在干什么？我沖出門外，雖然是夏夜，也感覺到?jīng)鲲L(fēng)瑟瑟，我打了個寒顫。父親的背影越來越清晰，他手里高舉著一根細長的竹竿，在樹上敲打著什么，突然一聲尖銳的蟬鳴傳來，我突然茅塞頓開，��！父親在為我驅(qū)趕蟬兒，望著父親穿著單薄的襯衫在習(xí)習(xí)涼風(fēng)中哆嗦著，我的眼淚像決堤的洪水似的涌了出來……自那以后，我對父親的感情日益加深，父親給予我的愛，仍像水一樣清涼、透澈。是��！父愛如水。
以高度為話題議論文 篇57
遇見一場煙花的表演，火星騰空而上，綻開瞬間的光艷，墜落，落成地上冰冷的塵埃。
煙花飛得太高，便會冷卻火星的溫度，那么即使是屬于她生命中一瞬間的美麗，也在這樣的高度中冷卻沉寂了。
因為如此，她很知足。她會找到屬于自己的位置，留給世人精彩。
人生如煙花，飛得太高，也會失去溫度。
這溫度來自微小的快樂，某一滴純潔的眼淚，單純的小幸福，甚至微暖的掌心。
然而世事變遷，人們真的越飛越高了。
小時候的快樂也許只是一支香甜的棒棒糖，或者用沙子砌成的一個小城堡�，F(xiàn)在的快樂卻換成一雙雙油膩的手，看不清真事的眼睛，歆享不完的燈紅酒綠。
有時候世間甚至充滿搏殺，你爭我奪，血窗沖天。
我們飛得太高了。
風(fēng)吹亂了頭發(fā)，雨打濕了翅膀。離太陽越近，翅膀就越被熾熱得越痛。我們已經(jīng)看不井房屋的炊煙，也聞不花香了。
我覺得很不快樂。我多么懷念那些單純的小幸福。因為那才是我的高度。那高度貯存著最真摯的快樂，也盛開著屬于那一朵花。
所以，輕我們不要飛得太高。知足的快樂也許會讓人忍受心痛，但是更給予我們縫隙中的慰籍。
演化最終都會落成冰冷的塵埃，但至少在屬于她自己的高度盛開過。我們也許有一天也會化為世間的虛無，所以我們也要快樂地生活著。
走得再遠，也遠不過遠方；飛得再高，也高不過藍天；征服了子民，卻不一定看到他們怨恨的眼神；滿足的欲望，卻又有更大的欲望在等待。
縱使如此，我只會飛在我的高度，如煙花一般開出絢爛的花。
以高度為話題議論文 篇58
責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為，是一個的重要素養(yǎng)，更是我們一生所需要的重要品質(zhì)。
路邊五彩繽紛的花朵，美麗；鄰居的小女孩有新的的衣服，漂亮；老師表揚成績優(yōu)秀的同學(xué)，開心……但我一點也不他們，一點也不為自己擔(dān)心，因為我有責(zé)－任－心。
記得有一次，我們班值日生忘記了關(guān)窗門，晚上九點鐘的時候突然刮起了大風(fēng)，吹起的窗簾如同小偷盜賊一樣，結(jié)果防盜系統(tǒng)響起了警報，當(dāng)警察叔叔和門衛(wèi)伯伯風(fēng)風(fēng)火火趕來后，才發(fā)現(xiàn)原來是沒有關(guān)窗門，虛驚一場。
第二天吃早餐時，我們被老師狠狠地訓(xùn)了一頓：“一個人做事要有良心，要有責(zé)任心，沒有負責(zé)任，就要付代價。從今天開始，不能開風(fēng)扇，除非你們想到一個主意！”一時間，我們班的同學(xué)都絞盡腦汁，但還是沒有想到一個兩全其美的辦法。
我見到大家在課間進都拿著扇子拼命地扇，心想：這樣下去，大家都沒有辦法認真學(xué)習(xí)，怎么辦呢？突然，我的腦瓜閃過一個念頭，如果每天我留下來關(guān)燈、關(guān)門、關(guān)風(fēng)扇，那不就把問題解決了嗎？于是我把這個想法跟班主任說了，他同意了。頓時，全班一片歡呼雀躍。
晚上，我眼媽媽提起了這件事，媽媽笑著說我傻！但我心里頭卻是美滋滋的――吃虧是福嘛！
從此，我班走最后的一個人是我，當(dāng)我離開時，黑板發(fā)亮、桌椅整齊、門窗嚴實！我還被我班的同學(xué)評為最有責(zé)任心的人呢！
在這件事上，我清楚地知道了責(zé)任心對一個人的重要性。
高度的責(zé)任感能使人變得高尚，能令人進步，能讓人有所作為，無論現(xiàn)在還是將來，我都會讓自己做一個講責(zé)任、有責(zé)任的小公民。
以高度為話題議論文 篇59
感恩征文二等獎：一種并不陡峭的高度提要：有人說過“牛有舐犢之情，鴉有反哺之義”，我們?yōu)槭裁床粡纳磉呑銎�，就好比如：別人幫助你
漫漫人生路，一路上有的是讓人記憶猶新的事……
一個叫“一瓶水”的人落了難，以前的那些呼之即來揮之即去的“好朋友們”，全都像鳥兒一樣飛去了別的地方。
他先來到了“金魚”的地方，金魚的記憶真的只有七秒鐘，他根本不記得有這么個朋友。
他傷心極了，只好去找海綿。
只是他并沒有想到海綿會對他說：“你還有什么？有什么值得讓我為你付出的嗎？”聽到海綿這么說，“一瓶水”似乎聽到了心碎的聲音……
他一個人慢慢地走在大街上，累了、渴了、餓了的時候，沒有人幫他。終于，有一天，有個叫“冰糖”的人給了他一碗飯，他真的好感動。頓時，心里暖洋洋的，心想，如果早點遇到他有多好！
他又回到了以前的時候，金魚、海綿這些朋友又像磁鐵一樣黏在了他身上，他并沒有理他們，而是和冰糖做起了兄弟。因為他覺得，一個人在最困難時才會體現(xiàn)朋友們的真心，在他最困難時，是冰糖幫助了`他。從此以后，他最喜歡的事便是像冰糖一樣幫助別人。
人們往往在現(xiàn)實面前才會低頭，以為別人幫助人，然后又回來感謝這個曾經(jīng)幫助過他的人是假過場。其實，這只是一種感恩，人們幫助別人是不求回報，而人們所希望的往往是這種精神的傳遞，讓所有人都有感恩的心，去回報社會上的人……
有人說過“牛有舐犢之情，鴉有反哺之義”，我們?yōu)槭裁床粡纳磉呑銎�，就好比如：別人幫助你，你說一聲謝謝，大家都會很高興，不是嗎？
一種并不陡峭的高度，當(dāng)你站上去的時候，才發(fā)現(xiàn)，其實，‘大山’背后，是愛。
以高度為話題議論文 篇60
白居易的《放言五首》中有這么一句話“松樹千年終是朽，槿花一日自為榮”。老松屹立千年，對于個體生命來說確實很久很久了，但在漫漫的時光長河中，這只是一閃而過的生命光輝罷了。槿花雖然生命短暫，但卻能在有限的日子里綻放出美麗的花朵，散發(fā)出耀眼的光芒。
生命的價值本就不在于長度，而在于高度。生死本就無需執(zhí)迷，在有生之年生命達到足夠的高度，此生便可無憾。
看世間熙熙攘攘，每個人追求的生命高度多少有些不同。多數(shù)人向往的是衣食無憂，家庭美滿；還有些人將財富名利作為畢生追求的高度；另有一些人愿憑自己力量改變世界。對生命高度不同的追求往往決定著人的一生是如何度過的。
《勇敢的心》中有一句臺詞是這樣說的“每個人都會死去，但不是每個人都曾真正活過”。茍且偷生也是生活，奉獻自我也是生活。天穹遠瀚，宇宙深邃，每一個在地球上存在過的人都像是一顆恒星，總有一些恒星在點燃著自己的生命，達到生命的最高點。鐘揚教授在五十三載的人生中，收集了四千多萬種子，填補了世界種質(zhì)資源庫中沒有西藏種子的空白�，F(xiàn)在雖然采種子的人一去不回，但他一步一步觸及生命價值的頂端，留下種子和精神遍布人間。
有些人則認為我們都是普通人，普普通通過完自己一生就足夠了。其實不然，“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。苔雖然生長在陽光找不到的地方，但到了春天，它一樣擁有綠色，擁有生命，也許無法像牡丹那樣萬眾矚目，可它的勇敢追求撼動這觀賞者的心。我們活著，雖然平凡，但不平庸。雪線郵路上的其美多吉不辭辛苦為郵遞事業(yè)奉獻了三十多年；抱薪者張靜靜勇敢逆行，雖然無法在看到下一個春天，但她的生命散發(fā)著光與熱。遍地都是六便土，但他們卻抬頭看見了月亮。
人的生命總是有限的，我們也無法延長生命，但是可以把握它的高度，一步步登上屬于自己的山峰，探索更高的生命境界。
以高度為話題議論文 篇61
人生觀、價值觀、世界觀是新世紀具有代表性的話題，同時也可算是衡量人與人之間觀念上的高度差�？匆粋�人是否有遠大志向是如何看呢？是看他又多少財富？還是看他走多遠、跑多快呢？事實卻并非如此。衡量一個人的高度是看他志向有多遠大，財富并不能代表一個人的價值觀，而路途的坎坷、過程同樣也不能代表人的人生觀。人生是一個簡單而又復(fù)雜的問題，有些人在原地踏步而只比別人高于那么一丁點，卻認為所在的位置是最高的。
這些人為何只與比自己弱的人相比較卻不與強于自己的人相比？是虛榮心在作祟，還是認得要強心理？當(dāng)一個人觀念上認為已經(jīng)比別人高的時候，將定會被自身的滿足心所欺騙，而經(jīng)常自欺欺人的人將會被時代潮流所淹沒。金無足赤人無完人，人與人之間觀念上的高度差是無法比擬的。當(dāng)你認為你所在的高度比別人高時，在不知不覺中你已經(jīng)是最低于他人的人，在沒有限制的高度比擬中，永遠只有最低而不可能有最高。
正所謂學(xué)無止境，人們會有疑問為什么學(xué)習(xí)沒有盡頭。文化都是人類發(fā)明出來的同時也應(yīng)該有一定的限度，那為何會學(xué)無止境這一說法？那這么想的人可以確定他的世界觀永遠只有停留在前人所發(fā)明的知識中。觀念是一種奇特的東西，每個人的觀念并不同，一個人只認為前人的知識是全部的知識，那定然是個錯誤，前人的知識只為給后人做借鑒，并不是代表一切。
世界觀較遠大的人定然會明白學(xué)習(xí)是無法學(xué)盡的，因為在無限觀念的高度上，永遠是沒有盡頭的，如知識是可以“再生"的永無止境。在汪洋大海中每個人如滄海一粟般，是渺小的存在，每個人的知識與觀念都是循序漸進，每個人所認識的都不同，所以觀念上的差別也不相同，而人與人之間的高度差只有望其頸背之分。只要努力，我相信遙不可及也能變成觸手可及。想要追趕上別人的高度并不一蹴而就的事情，只有靠自己努力，才可能達到人所任為遙不可及的高度。
以高度為話題議論文 篇62
“我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難”。
----貝多芬
大千世界，蕓蕓眾生。每個人都似乎那么平凡。而當(dāng)歷史的長河因風(fēng)起浪之時，便騰折出幾顆耀眼的明星—英雄。而今，英雄的概念仿佛已有所改變，他們不單單是那些馳騁沙場的將領(lǐng)，不單單是那些獨領(lǐng)風(fēng)騷的偉人，同樣也不單單是那些力能扛鼎的勇士。也許，他們是那些靠心靈而偉大的人。
正如貝多芬所說：“除了仁慈以外，我不承認還有什么優(yōu)越的標記�！睕]有偉大的品格，就沒有偉大的人。縱觀歷史各時代，成功人士數(shù)不勝數(shù)。他們大多數(shù)猶如劃過天宇的流星，一閃即逝。像馬其頓國王亞歷山大大帝，其傳奇人生光芒萬丈。在有生之年已平定了希臘騷亂，并征服了整個波斯帝國，讓自己的鐵蹄踏遍整個東歐�？墒�，他算得上英雄嗎？也許他的功名威振一時，但他的疆土至今還在嗎？他的鐵騎至今猶存嗎？當(dāng)然不是。相反，他的物質(zhì)財富后人無法享受，而他的侵略罪名世人皆知。一顆明星隕落為殘星。這是因為，他是靠強力逞雄而非靠心靈感化眾生。
正如羅曼羅蘭所說：“主要是成為偉大，而非顯得偉大”。
成為偉大的人，是靠自己純潔、仁慈以及承受苦痛的勇氣和心靈而令人稱頌的人。他們的事跡眾人皆知，他們的品格萬古長青。他們對社會的貢獻是長期久遠的；他們創(chuàng)造的財富甚至幾個世紀都是人類思想的啟明星。像這樣的人，不是為了自己成名而奮斗，而是為了他人成為英雄而勞動。想想我們現(xiàn)在，有誰不知道幾千年留傳至今的《論語》、《史記》，有誰不了解《資本論》帶給我們的啟迪，又有誰不稱贊孔孟之道，老莊之德呢？而這，正是高潔傲岸的偉大心靈帶給我們的影響。
心靈的高度無從衡量，但高尚的心靈卻改變著社會。有高尚心靈的人，因為看得透，所以不躁；因為想得遠，所以不妄；因為站得高，所以不傲；因為行得正，所以不懼。
這樣的人，才稱得上巨人。
以高度為話題議論文 篇63
一分耕耘，一分收獲。付出了不一定成功，但不去付出更不會成功。然而往往付出的行動的大小，卻可以決定收獲的大小。簡言之，目標的大小決定你的高度！
對于每個有自信的人來說都會有一個目標的。有的人的目標近在眼前，只看到眼前的回報就沾沾自喜。有的人的目標遠在天邊，不會因眼前的得失或喜或悲。星星之火，可以燎原。雖然看似對那些目標遠大的人來說眼前沒有明顯的回報，可是通過一點一滴的積累終有一天會有意想不到的回報！而在生活中往往目標遠大的人飛得更高、更遠。
沒有最好，只有更好。不要總是以為自己做得很好了，實際上自己還差的遠呢！更不要拿別人當(dāng)鏡子，因為每個人都有自己長處！與其把這當(dāng)做借口，不如化作動力使自己變得更優(yōu)秀。無論什么時候也不要妄自菲薄，然而我們每個人真的做到了嗎？
臺上一分鐘，臺下十年功。人們往往只關(guān)注成功人士最輝煌的一面，卻不知道在成功的背后有多少血淚。眼睛使我們看世界，耳朵使我們聽世界，二者是缺一不可的！而對于一個偉大音樂家貝多芬來說，雙耳失聰對他是無比大的一個打擊！他曾經(jīng)也想過放棄生命而卻都沒有成功，后來經(jīng)過一些事情之后他又重新站起來，終于在有生之年創(chuàng)作了一首聞名中外的《命運交響曲》。換個角度想想，一個先天失聰?shù)娜送ㄟ^自己追求能創(chuàng)造出奇跡。那么我們一個正常的人為什么不利用好自己的先天條件去創(chuàng)造奇跡呢？每個人不管具不具備先天的好條件，只要永往直前的奮斗也會有意想不到的收獲！
再回到現(xiàn)實生活，對比一下成功人士的經(jīng)歷，會發(fā)現(xiàn)他們的成功來不得半點虛偽，更來不得天上掉餡餅。讓我們明白了沒有付出就沒有回報，而付出的多就可能回報的多。
不管是大目標、還是小目標，總之自己要有追求！總之我們應(yīng)該給自己定長遠的目標，因為人生的彼岸永無止境。只有自己始終向前走，才會離彼岸越來越近。我相信每個人只要這樣追求，終有一天會站在人生最高峰！
以高度為話題議論文 篇64
他在公司請了一個假，就立刻登上了火車。他前幾天接到在老家的哥哥打來的一個電話說父親每天都蹲在村口等著他回來。淚水立刻沖出了他的眼眶，他二話沒說直接找老板請了假就趕回去。
離著村子還有老遠，他就看一個不高的身影在村口等著，他只感到鼻子一酸，險些又落下淚，他奔向父親，他們倆擁抱著都流下了淚水。
到了晚上，聽說外面有放電影的，于是他對父親說：爸，我們一起去看電影？父親卻搖了搖頭，我人都老了，還看什么電影，要看你自己看吧。
他來到了看電影的場地，人很多，沒想到外面科技發(fā)展得那么快，家鄉(xiāng)卻還要露天看電影，他搖了搖頭，嘆了口氣。這時他發(fā)現(xiàn)一個小男孩，因為看不見電影吵了起來，他的父親笑著對他說：誰的位置也沒你好。說著，把孩子舉到頭頂上，孩子坐在父親的肩上笑著。
他的心突然劇烈地跳動了一下，他想到了年幼時母親忙，父親帶著他到田里干活，晚上回來，他走不動了，父親也是這樣把他放到頭上，還有過去他和父親看電影時，父親也這樣把他托起讓他坐在肩上。
在父親一次次地托起中，他長大了，而父親的腰卻一點一點地彎下去了，他再也沒有心情看電影，于是回家了。
他一進門看見父親正坐在椅子上等他，父親說：這么早就回來了，電影不好看？他默默地把衣服給父親披上，不早了，早點回去歇著吧。父親點點頭，回到了自己的房間。
看著父親那佝僂的身影，他心中一陣感慨，這些年，他一直思考著什么東西的高度最高？這一刻他突然明白，這就是父愛呀，父愛看不清，摸不著，但它卻比大山還高。它不停地把你往上托，托著托著，父親卻老了。
這些年父親只盼望著他可以回來看一看，可是他卻抽不出時間，他暗暗發(fā)誓一定要讓父親以后過得開心。于是他總要抽出時間，他暗暗發(fā)誓一定要讓父親開心�？墒�，他知道這一點小小的付出是永遠也及不上父愛的高度的。
以高度為話題議論文 篇65
曹操說:“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已�！敝T葛亮:“志當(dāng)存高遠�！蓖踺炚f:“老當(dāng)益壯，寧移自首之心。窮且益堅，不墜青云之志�！备璧抡f:“壯志與熱情是偉業(yè)的輔翼�！币阉沟抡f:“立志是事業(yè)的大門，工作是登門入室的旅程。”(這些材料緊扣題目)
他們的話說明一個共同的道理:理想決定人生的高度。(引出中心論點)
古今中外，凡是為自己遠大理想而奮斗的人，就可以實現(xiàn)人生的高度，創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。(闡述中心論點)
我國晉朝的文學(xué)家左思，他出身貧窮，也考不到什么功名。有一天，他品讀《二京賦》后，下定決心要著作一篇《三都賦》。由于他的文化水平不高，很多人并不看好他，反而斥責(zé)他，取笑他，但左思并沒有放棄自己的理想，到處查資料，認真思考，甚至在茅房中也放幾張空白紙，以備記錄下自己突發(fā)其想的好句子。終于，經(jīng)過長時間的努力完成了《三都賦》。當(dāng)他把自己的作品拿給當(dāng)年取笑他的人看時，那些人無一不佩服左思并甘拜下風(fēng)。
左思在困難面前站了起來，以實際行動感動世人，而正是因為理想的支撐，所以左思能夠拼命地為之奮斗，最終實現(xiàn)了自己的人生理想。(用中國古代的事例證明中心論點)
菲爾普則在北京奧運會上成功打破了施皮茨的7枚金牌紀錄，以獲8枚金牌的英姿為世人所驚嘆。4年前，當(dāng)菲爾斯還是19歲的時候，就以打破施皮茨的紀錄的豪言為人所關(guān)注，卻被索.霍根班德在比賽中擊敗。但是，他沒有放棄自己的理想。4年后，菲爾普斯明顯比以前略顯低調(diào)，但實力卻比以前強很多很多。最終在“水立方”，以8獲金牌聲稱王者歸來，沒有人能體會到他在這4年來為之奮斗的艱辛。
菲爾普斯在獲8枚金牌說:“這證明不管夢想是什么，都有可能實現(xiàn)，有夢才有希望�！�(用當(dāng)代的外國事例證明中心論點)
古今中外的人，雄心越大，成功就離他越近!讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)理想而奮斗，為到達自己的人生高度而奮斗吧。
以高度為話題議論文 篇66
父親，您的背影，是我無法跨越的高度。
路燈下的身影由長變短，再由短變長，燈光下，原本漆黑的影子也顯得有些昏暗，隨著透著寒意的月光，一起細碎模糊的灑在地面上，零零碎碎鍍著一層不真實的白光，我知道，你來了。
像是我們不變的約定，每天晚自習(xí)后，你會準時的出現(xiàn)在校門口。而在昏暗的燈光下張望你的身影，似乎成了一種習(xí)慣。
不知從什么時候起，便開始貪戀你的背影。黑暗一直蔓延到拐彎的轉(zhuǎn)角消逝，唯有那盞路燈，在有星或無星的夜晚，散發(fā)出一種朦朧而靜謐的微光，你的身影便在盡頭出現(xiàn)。
消瘦，挺拔，還有你嘴角不變的弧度，已定格成我腦海中最深的記憶。腳步聲由遠及近，路燈那頭的你向我揮擺著手，淺笑，我快步跟上你的步伐，一若往常，靜靜的走在你的身后。
仰望，那背影依舊挺拔，高度依舊不變，燈光下，卻恍若看到了一從白發(fā)，不大真切。心中一驚，停下腳步，何時，父親有了那一從似雪白發(fā)？前方的身影依舊在黑夜中行走，只是沒了燈光的照耀，顯得有些憔悴，有些疲憊。那挺直的背影，不知在哪個在我未發(fā)覺的時候，竟變得有些彎曲，有些瘦弱。
那混雜的情愫，讓我一時哽咽，流年，竟帶走了，父親昔日的背影。一滴熱淚悄無聲息的墜落，盡是心疼，盡是心酸。生活的重負，讓父親的背影，不再挺拔，流逝的歲月，讓父親的背影，不再高大，可那背影的高度，卻承載了幾多父愛，難以言說。
我快步上前，毫不猶豫挽住了父親的手臂，將頭靠在那寬厚的肩膀上。
父親摸摸我的頭，笑道，丫頭，怎么啦？
我閉上眼睛與父親同走，小聲說噓，爸爸，現(xiàn)在你的肩上可是承載了整個世界哦。呵呵，說什么呢，傻丫頭，一雙粗糙而又厚重的手胡亂摸了摸我的頭發(fā)，卻又笑著回答。
余光瞟向身旁的臉，盡是掩飾不住的笑意，眼角的皺紋竟也舒展得燦爛。父親，我的義務(wù)就是擁有你的愛。
腳下的兩個身影似乎一樣高，或許哪一年，我將跨越你的身高。可父親曾知，你背影的高度，我將要用一生來跨越。
以高度為話題議論文 篇67
一塊普通的布，飄揚在高高的桅桿上便成了風(fēng)帆；其實本是同一塊布，擺放位置不同，價值為何就不同了呢？
如何提高自我價值是大多數(shù)人一直困惑的問題，那么，什么是價值？它是與生俱來的嗎？又如何提高自我價值呢？
蘇軾曾云：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
“超世之材”與“堅韌不拔之志者”都成了“成大事者”。魯迅先生曾說：天才與普通嬰兒的第一聲啼哭并無差異。正是如此，人生來無異，而態(tài)度卻悄悄改變了我們的命運。
如此，我們可以來回答第一個問題：兩塊布，一塊決定迎風(fēng)飄揚，于是它成了帆布；另一塊決定默默無聞，于是它便可能變成了抹布。態(tài)度決定高度，“高度”不正是你的價值嗎？好比說，這塊抹布你可能隨手便扔了，而風(fēng)帆呢，或是一面鮮艷的紅旗呢，可能很難找到一個把自己的國旗踩在腳下的民族吧！紅旗本也只是一塊布。而人們卻都能重視它，這不正是它的價值嗎！
才華是決定你的價值的不二法寶，而有多少人能夠享有這上天的恩賜呢？而這少數(shù)天才中，又有多少能夠不步入方仲永的結(jié)局！誠然，態(tài)度才是墊高高度的踏腳石。
那么，您還認為價值是與生俱來的嗎！“艱難困苦，玉汝于成�！毕胍蔀橐粔K美玉也是需要細細雕琢的，人生來無異，有的積極學(xué)習(xí)，有的不學(xué)無術(shù)，態(tài)度使你們不一樣罷了。
“天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客。”李青蓮如是說。誠如斯言，人生如此短暫，如何在有限生命中創(chuàng)造出無限的價值成了最有爭議性的話題。“多讀書多看報少吃零食多睡覺”，這樣一句詼諧的順口溜倒也總結(jié)得挺好，亦如冰心所言，
“讀書好、讀好書、好讀書�！辈贿^最重要的，無他，便是你的態(tài)度，不斷豐富自我生命的態(tài)度。
大千世界分工明確，態(tài)度使你的價值高于別人，價值高于他人才能選擇比他人高的高度。若不是飄揚在高高的桅桿上，風(fēng)帆仍不過是一塊普通的布。位置使你的價值不同，態(tài)度決定你的高度不同，
位置締造價值，態(tài)度決定高度。
以高度為話題議論文 篇68
心存理想，而為拼搏。也許這就是生命的高度。
作文題記
理想是石，打出星火燎原。自記事簿起，理想就隨著我走到現(xiàn)在。雖然在時光的沖洗中，迷途了自身的初衷，但心里的理想?yún)s從沒舍棄。更是由于有它的存有，才要我順著歸屬于自身的前進方向往前走。也是由于它的存有，才讓我明白了生命的高度。
三國曹操說：把酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。細心想一想，人生道路里能喝著佳釀唱起歌的日子確實很少。一樣，假如每日都過著那樣的日子，自始至終會覺得日常生活少了一些顏色。生命是一種驚喜，有著生命是一種鴻福，若大家能在有著生命的另外，掌握好它，那麼也不負有著它。
理想就是掌握生命、豐富生命不可或缺的。毛蟲渴望盡早化繭成蝶，并因此拼了命掙脫；鳥兒渴望飛向藍天的更高空，并因此展翅翱翔；溪流渴望匯到海洋，并因此和頑石抗?fàn)幋蚱祁B石。他們在完成理想的全過程中豐富了自身的生命，在豐富生命的另外懂了生命的高度。
理想并不是人云亦云，就仿佛跑到他人路軌上的車，始終不到自身想要去的到達站一樣。在成長的路上，會碰到雨天，隨后被淋雨；會獲得一些，隨后喪失；會尋覓理想，隨后摔倒。但是這并并不是大家舍棄理想的托詞，一直像沒后路一般的剛開始，隨后像你情我愿一般的完畢。
司馬遷在刑虐以后，曾因羞辱痛楚準備自盡，可想起自身寫史籍的理想并未進行。因此忍辱奮發(fā)圖強，前后左右共歷經(jīng)18年，總算寫出《史記》；神醫(yī)華佗是我國古代知名的科學(xué)家，他兒時讀醫(yī)，經(jīng)歷了歷盡艱辛，最后創(chuàng)造發(fā)明了揚名全球的麻沸散；張海迪患有半身不遂，而她在醫(yī)院病床上，用浴室鏡子反射面看來書，最終她以令人震驚的恒心學(xué)會了4國外國語，并取得成功的漢語翻譯了16本國外經(jīng)典著作。她們都會為理想拼搏的路程中理解了生命的最高境界，活出了生命的高度。
人活著就需要用生命去表述自身的信念，在我們錯用生命的情況下，生命并無使用價值。因此我們要在逐夢中途活出生命的高度。
以高度為話題議論文 篇69
狹小的后院里無聲無息地長出了一株小草。
陽光穿過不高的圍墻，穿過圍墻上稀稀拉拉的玻璃片，暖暖地照耀著后院的每一寸土地，那被玻璃折射得五顏六色的陽光又照在被歲月染得斑駁了的墻壁上，灑在了茸茸的青苔上，“苔痕上階綠，草色入簾青”，這是一個多么寧靜、富有朝氣的春日��！
當(dāng)我看見那株草時，它已經(jīng)長開了。曾經(jīng)它也是盆里矮矮的一株小草，貼在潮濕的泥面上，難以引起人的注意。但它盡力地從熙熙攘攘的草叢中汲取營養(yǎng)，漸漸地從擁擠的小草中嶄露頭角。雖然還是小小的一株，纖細的、青白的莖看起來輕輕一折就會斷掉，但它的根已經(jīng)深藏在地下，甚至還有幾根“撐”開了破損的花盆：它已經(jīng)向身旁高大的雜草發(fā)起挑戰(zhàn)。
我只覺得這株小草非常可愛，并沒有太在意它。
直到有一天，雨下得很大，天空也似乎被厚重的云層壓得喘不過氣來，直向地面威逼。我喜歡這種天氣，后院的雨棚被雨水敲打得“咚咚”作響，這種脆響總能給人帶來莫名的快感。但剛長出來的小草似乎并不喜歡這樣沉重的雨，柔嫩的綠葉被雨滴打得搖搖欲墜�！芭�，啪，啪”，一聲聲沉悶的響聲，仿佛一柄大錘轟然錘在胸口。其余的小草都是鉚足了勁兒往下躲，只有那一株小草，仍然挺立抬頭，向著天空的方向挺著身子。
明明它只到我腳踝的高度，卻給我一種要戳破天的感覺。毛茸茸的葉子上掛滿了雨滴，在風(fēng)中顫動。雨越下越大，這簡陋的小雨棚也越發(fā)地陰冷，我轉(zhuǎn)身回了房間。
第二天，那株小草折了，虛弱地掛在同樣破損的塑膠花盆上。
我沒有想到，過了許多時日，它竟又漸漸地，漸漸地直起了腰，又開始不屈地向天空發(fā)起挑戰(zhàn)。它看起來脆弱了一些，讓人心生憐憫。但它不需要憐憫，總有一天，它會長到心中的高度，觸及它偉大的夢想。
以高度為話題議論文 篇70
他，方方正正的臉上，一對濃濃的眉毛，顯得特別精神。高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，透著儒雅的氣息。美中不足的是他的個子不高，1米7都不到，然而這并不妨礙他成為一個好爸爸。
爸爸是一位工程師，經(jīng)常要加班�？墒菬o論多忙，每天送我上學(xué)的，是他；陪著我練琴的，是他；和我一起解決學(xué)習(xí)上的難題的，還是他......他陪伴著我度過了無數(shù)個成長路上的溝溝坎坎。
爸爸總愛和我在晚飯后出去散步。他牽著我的手，我呢，高高興興地甩著小手蹦跳著走。我常常覺得，就這樣走著走著，我越走越高了，爸爸卻越走越矮了，一晃我已經(jīng)長到他下巴那兒了。
今年暑假的一個傍晚，我和爸爸又去河邊散步。晚霞染紅了西邊的天空，我們有說有笑地走著，走著……忽然，天空一下子暗了下來，狂風(fēng)卷著蠶豆大的雨點傾盆而下，空中掛起了銀色的雨幕，雨點像密集的子彈一樣射到水面上，水面上出現(xiàn)一朵朵大花。雨點重重地打到了我和爸爸的頭上，手上，腳上，我不由自主地打起了寒戰(zhàn)。爸爸見狀，急忙脫下外套，披到我身上，蹲下身，說：“子菲，快上來！”等我上去后，爸爸就三步并作兩步地朝家的方向跑去。我趴在他并不寬厚的肩上，卻覺得無比的踏實，感受著他的喘息，感受著他的心跳，風(fēng)雨也無所畏懼了。漸漸地，爸爸越來越慢，從快跑到小跑，從小跑到行走，他咬緊牙，在雨中艱難地前進。我著急地說：“放我下來吧！”“不！”爸爸堅定地回答。風(fēng)雨肆虐，我心里卻是暖暖的。終于到家了，我們都成了落湯雞。爸爸用冰冷的手抹了抹臉上的雨水，又用慈愛的眼光看著我，笑著對我說：“快去洗個熱水澡吧，別著涼了�！迸叮职�，您首先想到的又是我！
這樣的小事隨時都在發(fā)生，隨時都感動著我。雖然爸爸很平凡，不高大，也不煽情，但樁樁件件的小事包含著點點滴滴的愛，點點滴滴的愛聚集起來，就成了偉大的父愛。在我心里，爸爸比山還高。因為，愛的高度就是父親的高度。
以高度為話題議論文 篇71
今天我到微塵蹦床來玩兒，這里新增添了一個游戲項目——梅花樁。從外面看上去就是幾根高矮不同的柱子，就是樓梯一樣，好吧，今天我就挑戰(zhàn)一下你，看看我是否能達到最高點。
我穿上防護服，系上伸縮繩，信心滿滿的開始邁向一步一步逐漸變高的柱子。第一樁是零點四米，第二樁是零點六米，第三樁是零點八米，第四樁是一點六米，第五樁兩米，第六樁是二點四米，最高的柱子是三點二米，可當(dāng)我邁到了二點四米時就不敢往上爬了，總是一條腿邁上去，另一條腿怎么也上不去，心跳加速，全身發(fā)抖，我千方百計的控制我的腿，可就是不聽我的話。我想坐下來休息片刻，再前進�？晌易聛砭蜔o法再有站起來的勇氣。
其實每個樁子之間的間距是一樣的，就是我太害怕了，克服不了心里的恐懼，我一連試了好幾次，就在這個地方卡住了。我知道只要把心里的恐懼克服了，就能跨越這個樁了�？涩F(xiàn)實是我卻難以跨越心中的障礙。每次下來我都會站在下面仰望這個樁，看著并不是很高，為什么我就難以跨越這個高度呢？我?guī)状握f服自己：不要害怕，不要害怕！但是當(dāng)再次挑戰(zhàn)時還是難于克服心中的魔鬼。
梅花樁旁邊還有一個挑戰(zhàn)項目，就是攀爬。高度比梅花樁高，但它有攀爬扶手，這樣就給與我足夠的安全感。
我覺得這個更有把握，于是我開始挑戰(zhàn)攀爬，我一個一個向上爬，盡量抓住離我最近的抓手！盡管有幾個地方，也對我來說也有點困難，但我絲毫不畏懼，最終我爬到了終點。到終點時我又看了一下對面的梅花樁。我已經(jīng)高出梅花樁的最高點。我想這么高，我都爬了過來，為什么這個梅花樁我卻難以克服呢？
通過這次挑戰(zhàn)，我明白了：“原來真正的困難就是戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心�！边@個難以跨越的高度是在我心中自行樹立的高度，雖然這次我未能成功挑戰(zhàn)梅花樁，但是我決定下次一定要再去嘗試直到成功戰(zhàn)勝自己。
以高度為話題議論文 篇72
在我們生活往往沒有什么驚天動地的大事，都是一些渺小的小事罷了，而正是這些微不足道的小事，才能給我們?nèi)松男掳l(fā)現(xiàn)。
盡小者大，慎微者著。戰(zhàn)國時代名匠魯班，大家都很熟悉不過了。如果那一次他只是手指被劃破而沒有感到奇怪，更沒把草摘下細心觀察的話，他就不會發(fā)草葉的兩長有許多小細齒，就不從中得到啟發(fā)，在鐵條邊緣打上細齒，從而造成鋸子。就是這樣一件事，而誕生了一項偉大的發(fā)明。
要善于在小事中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。人們常用水，可又有誰曾發(fā)現(xiàn)過、探究過水流旋渦的方向？美國麻省理工學(xué)院工程系的謝皮羅教授卻敏銳的發(fā)現(xiàn)了這個問題，并加以探索思考，最后他發(fā)表論文，認為這旋窩與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)。在八年級下冊的思想品德課本上講到過，“善于觀察，見微知著，是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提，只要善于觀察，留意生活中的種種現(xiàn)象，尋找他們的原因，我們也會有自己的發(fā)現(xiàn)�！蹦軓乃究找姂T的生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)規(guī)律并用科學(xué)知識加以解釋，其精神是難得的，也正是我們青少年要學(xué)習(xí)的，所以我們再日后的生活中要認真觀察，學(xué)以致用。
以上說的都是小事情大人物大發(fā)明。在我們生活中還有更小的事情，但后果卻不小。據(jù)說，清朝大臣李鴻章出使俄國時，在一個公共場所惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，結(jié)果被外國記者當(dāng)作笑料，大肆渲染，加以嘲弄，丟了中國人的臉。一口痰的后果，牽連到整個中國的尊嚴。這種惡習(xí)，在我們生活中已隨處可見，人們都習(xí)以為常�；蛟S就因為這種行為，一個很好的機遇就會與你擦肩而過，因此我們要注意生活中的細節(jié)。細微茍不慎，堤潰自蟻穴。
總而言之，慎易以避難，敬細以遠大。凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的，我們要多注意生活中的細節(jié)，有時候，細節(jié)決定你的成敗與否。
以高度為話題議論文 篇73
在海拔七千米的唐古拉山上，有這樣一尾魚，它躍動的雙鰭好像仍在搏擊著風(fēng)浪，它圓睜的雙眼依舊向著茫茫冰雪高原。魚兒啊，你的家鄉(xiāng)可曾是在那溫暖自由的渤海灣？
從你降生的那一刻起，似乎就注定了離鄉(xiāng)遠行。你可以選擇和同伴們在一起，你可以選擇一生在渤海灣游弋，你可以向遠處的海洋遠行。可是，你卻選擇了這樣一條孤絕的路，一條注定無法回頭的路，溯游而上，一直到七千米的高原。然后，時間便凝固在了那里——莽莽冰雪下晶瑩剔透的魚鱗。
七千米！不只是海拔的高度，是你的高度，是你生命的高度。
這個世界上，你是唯一一條到達這里的魚，你改寫了魚類的歷史，成就了生之堅韌，生之偉大，生之張力，生之不屈。冰雪中保持著前進姿態(tài)的你，沐浴著人類的驚嘆，成就著魚類的傳奇，這是一種不可企及的神圣與莊嚴。
你沒有鯊魚的利齒自衛(wèi)，沒有墨魚的黑水逃避，沒有熱帶魚斑斕的色彩從此以后衣食無憂。但你有夢，有勇氣，你說：“一水一鰭足矣。”
你像一座豐碑，屹立在皚皚冰雪里；你像一面旗幟，激勵著人們追夢遠行。所以，當(dāng)中國第一個“載人飛行計劃”——萬戶點燃了竹椅下的四支火藥時，十米高度的絢爛后，是永久的死寂�？梢舱蛴幸淮未蔚拇鷥r，磨礪，才有中國航天工程今日的成績。不知翟志剛在艙外揮手致意的那一刻，太空中是否有萬戶欣慰的眼睛。萬戶用生命終于締造了高度，成就飛天的傳奇。十米，穿越歷史，杠桿中華。
沒有哀嘆，沒有遺憾，沒有悲吟，高原魚與萬戶都用自己精神的高度書寫了另一種詩意快意的人生。死何足懼？但留浩氣滿乾坤；人應(yīng)有志，皓首窮途只一心。生命誠可貴，理想價更高。夢的方向，就是他們遠行的方向；夢的重量，就是他們決心的重量；夢的高度，就是他們生命的高度。
生命的高度，我們永遠仰望。
以高度為話題議論文 篇74
父愛同母愛一樣的，無私與偉大，父愛是一種默默無聞的、深沉的愛。
——題記
最近熱播的《朗讀者》大家都不陌生吧！《朗讀者》鄭淵潔的話都讓大家十分感動吧！他的父親是如此的偉大和藹，對待孩子是如此的用心，面對孩子被學(xué)校開除的，他以超出旁人的寬容與平靜對鄭淵潔說：“孩子沒關(guān)系，回家我教你�！边@是這一句話才能鄭淵潔有了現(xiàn)在如此巨大的成就。
其實世界上每一個父親都是這樣，愿意為孩子的未來奉獻出自己所有的青春與精力。
那是一個晚上，他的一聲巨響，我家停電了，正在奮筆疾書寫著作業(yè)的我，霎時間變得手無足策起來。父親讓我冷靜下來，為了不影響我的學(xué)習(xí)，父親在伸手不見五指的黑暗中艱難的找著蠟燭。在幾番尋找之后，他終于找到了蠟燭，微弱的燭光在黑夜中不停的跳躍著，仿佛無窮無盡的黑暗要把它吞噬了似的。燭光在黑夜中，顯然并沒有什么較大的作用，但它好像在無形之中把我和父親的距離拉近了。我埋頭寫著作業(yè)，父親在旁邊靜靜的注視著我。我用余光看著父親，看著這個平時奔波在外，數(shù)月才能回家，與我們相聚的父親，看著她的額頭上那深深印入皮膚的皺紋，內(nèi)心不禁波瀾起伏：想起正處于青春叛逆期的我，經(jīng)常惹他生氣，內(nèi)心便充滿了無限的愧疚……
許久，燭光微微的顫抖了，我下意識的抬起頭，發(fā)現(xiàn)父親竟躺在椅子上睡著了。我的內(nèi)心處未觸動過如此大的震撼！我第一次覺得父親老了，但即使年老也阻止不了他對這個家的付出與努力，為了這個家才必須拼搏，他知道他總有一天會垮下，但是他為了這個家還是不停卸地到處工作。
“時光時光慢些吧，不要再讓你變老啦。”歌曲《父親》這單純又樸素的愿望，引起了多少人的共鳴！在我的心目中，父親永遠是那任何人都無法超越的高度！
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