《生命之花》小學(xué)生議論文
生命之花議論文350字
媽媽從同事那里要了一個仙人球，種在我的卡通小南瓜瓷盆里，仙人球很小，只有我中指頭節(jié)那樣大，翠綠翠綠的，身上長滿了紅紅的小刺，也沒有根，只是一個小圓球。
媽媽把土松了松，輕輕地把它放進盆的中央，灑了一點水，就把它放在了我的學(xué)習(xí)桌上。并告訴我說：仙人球?qū)θ梭w有防幅射的功能，而且還能凈化室內(nèi)的空氣。但是，我看著這個丑陋的小東西，心里并不喜歡它。
有一天，我寫完作業(yè)后，百無聊賴。一抬眼看到桌上的仙人球。小南瓜好像委屈地對我說:：這仙人球放在我的頭上太難看了，毀了我一生的形像。就這樣，我為自己做壞事找了一個更充分的理由。我拿起鋼筆，照著它綠色的小身子上扎了起來，輕輕地一捅，鋼筆水便霪了進去，還出現(xiàn)了一個洞。我發(fā)現(xiàn)那洞像極了仙人球的眼睛。心想，一只眼睛多不好看啊，于是在仙人球的另一旁又使勁扎了一只眼睛，我越畫越來勁，忽然感覺那仙人球就是我的畫板，而我手中的鋼筆如同我的畫筆一樣。就這樣在不知不覺中把仙人球搞的面目全非。
過后，看著這仙人球狼狽的樣子，心想，它一定會死的。仙人球滿身傷痛，千瘡百孔，一定會活不下去的。我的心里也十分內(nèi)疚。
在以后的日子里，我也再沒有給它澆過水，也沒有看過它。只是偶爾把喝剩下的水杯里的水根倒在小南瓜盆里，我以為仙人球一定死了。
然而，事情并不像我想像的那樣發(fā)展著，仙人球靠著它旺盛的生命力修復(fù)了它身上的傷口。我所扎過的地方都變得很薄很硬，而且結(jié)了結(jié)。它在用自己的一種方式保護著自己。身上的藍鋼筆水也漸漸地變淡了，而仙人球卻比以往更加地綠了。在仙人球的頂端，有一小圈的是嫩綠的，像是新發(fā)出來的芽！
看到仙人球的掙扎生存，使我想了很多很多，猶如我們所受到過的挫折一樣。我們往往受到挫折后就會退縮，但仙人球的自強不息教育了我，無論遇到多大的困難，都要堅持不懈，直到成功！堅持不懈，終會成功！
我忽然愛上了我的仙人球，生命力超強的仙人球！
生命之花議論文350字
許許多多的植物都有頑強的生命力---小草有頑強的生命力，梅花有頑強的生命力，胡楊也有頑強的生命力但是今天，我要與大家談一談絲瓜頑強的生命力。
我家一樓種了一顆絲瓜。
起初，他十分不起眼，根本就沒有任何人用正眼去瞧過他。
剛開始，我也沒有發(fā)現(xiàn)他，忽略了他的存在�？墒怯幸惶欤彝蝗话l(fā)現(xiàn)他竟然順著墻爬到了二樓。
從此，我便天天關(guān)注他。第一天，他爬到了三樓；第二天，他爬到了我家窗戶上（四樓）；第三天，他竟然直接爬到了樓頂（六樓）。
過了幾天，我來到我家的陽臺上，靜靜地觀察者絲瓜。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：絲瓜的枝藤像爪子一樣緊緊地抓著我家窗戶上的窗紗，從他小小的窟窿里伸出來，牢牢的纏繞著。
炎熱的夏天來了，絲瓜藤上開出了幾多黃色的花，黃色的絲瓜花慢慢長大。眼看就要結(jié)果的時候，天有不測風(fēng)云，不是刮風(fēng)就是下雨，我害怕有一天他們會被吹掉，于是我?guī)缀趺刻於家獊淼酱扒�，給他們加油和鼓勵，盼望他快點結(jié)出果子。
終于，秋姐姐提著裙子姍姍來了。
一天早上，我來到窗前一看，哇！我不由心里一陣歡喜，絲瓜，你終于經(jīng)過自己的不懈努力和奮斗，結(jié)出了果子，而且長得越來越大，越來越粗。絲瓜，我為你感到自豪！
我用手提了提，沉甸甸的，我心中又不由自主的涼了一半，我望了望那一根根細細的絲瓜藤，擔(dān)心極了！我心想：他能堅持多久呢？會不會掉呢？然而，我依然每天為他加油。
冬哥哥趕走了秋高氣爽的秋天，迎來了寒風(fēng)凜凜的冬天。
如今，寒冬臘月，寒風(fēng)脫掉了樹木華麗的衣服，給她披上了銀裝；刮起的冬風(fēng)仿佛是一把刀子，把人們的臉割得生疼，人們都躲進了自己溫暖的小家，不肯出門。
有一天，我打開窗戶抬頭仰望的時候，發(fā)現(xiàn)五樓的陽臺外面，有兩個絲瓜，那絲瓜已經(jīng)干枯，枝葉紛紛落下，只留下單獨的絲瓜和寥寥無幾的絲瓜藤依然懸掛在窗戶邊上，他們堅強地支撐著，絲毫沒有要掉下去的樣子。我被那小而頑強的生命力感動了，我再一次為他感到的驕傲和自豪！
你們說這小小的絲瓜是不是有頑強的生命力呢？
生命之花議論文350字
一天，我在商店買回一瓶罐頭花。
所謂罐頭花就是一個易拉罐杯，里面裝好吸水的土，另外還有幾粒南瓜種子，把種子種在土里，罐底接觸到水。我想種花種草難不到我的！
我選種的是觀賞南瓜，可以種出迷你南瓜。我小心翼翼的拉開易拉罐上面的鐵皮蓋子，呈現(xiàn)在我眼前的是，一粒粒好似金屬一樣的小粒粒，原來是鋸末和土的混合物，啊，這種東西能種出南瓜么？發(fā)芽的成功率不大吧？？我?guī)еN種疑團開始種植。
我把一部分土壤倒出來，把買到的南瓜種子均勻的`排布在剩余的土壤上，又把倒出來的土壤又小心的用紙片一點一點的鏟起來，倒在種子的上面，已完全蓋住種子了，放完種子，一想：這么干燥的土壤種子怎么會，發(fā)芽呢，趕緊拿出買罐頭花時候送的說明書，一看，明白了，罐頭盒子的下面還有機關(guān)，就是罐頭盒子的底部露出一截吸水的絨布，要把罐頭下面的絨布接觸倒水，土壤才不會干燥，于是又按說明書上講的，用罐頭盒子的底盤蓋子接上水，把罐頭花盤放在上面，又看看說明書，上面我的做法和說明說上講的一樣，我抹掉額頭上的汗水，罐頭花種好了！我十分興奮！
過了一會，我跑去看看我種的花盆，還是剛才的樣子，原封不動，我抱怨道哎怎么還沒有長出南瓜呀？媽媽聽到了，說：種子發(fā)芽是需要時間的十分之一還沒到，怎么可能發(fā)芽呢？哦，我還是慢慢等吧。
很多天過去了，還是沒看到南瓜發(fā)芽，我有點失望了眼看著天氣越來越冷，南瓜如果不發(fā)芽，那就要等到明年了吧
大概三個星期過去了，這天早上，媽媽突然叫我：哇，快來看！我好奇地走過去，
哇！小南瓜發(fā)芽了，小南瓜終于發(fā)芽了，我高興極了，仔細的看著剛發(fā)出來的小南瓜芽，嫩綠的小芽，半開的葉子，那個小葉片好像很有力氣，幾塊小土塊在旁邊壓著，小芽卻一點也沒有被壓彎腰，依然頑強地屹立著！
啊！我的辛勤沒有白費，小南瓜終于發(fā)芽了！小芽的生命力真的很強，加油吧！小南瓜苗！我相信一定可以結(jié)出小南瓜的！
生命之花議論文350字
星期六的早上，我和我們班的同學(xué)一起在樓后的一個草叢下面發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，它們的生命力強烈地震撼了我。
早就聽說螞蟻生命的能力十分強，它們在與它們身體差不多深的小水坑里，不管怎么淹它，它都死不了。這次我領(lǐng)悟到了螞蟻的身子由三個小圓球組成，它們的頭比較小每只小螞蟻大概身長大約一厘米，它們頂著兩根靈活的觸角，嘴好像兩把彎鉗，六條又細又長腿就長在身體兩側(cè)，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。
只見一群小螞蟻排列著整齊的隊伍在草叢下搬運食物，我向它們前方滴了幾滴水，只見它們繞開小水坑，繼續(xù)運著它們的食物。于是我又擠了一些水，這次螞蟻可走投無路了�？蓻]想到，那一點水居然惹來了一只小隊伍，其中有一只比普通螞蟻大2倍的螞蟻我想它一定是螞蟻部隊的將軍，我將它放進小水坑里，只見它一邊撲騰一邊逃出水坑，我想它一定是沒辦法逃出，一會兒后面的群螞蟻直奔而來，我猜它們一定是來幫忙的。果然不出我所料，他們居然一個接一個的進入水坑救它們的將軍，當(dāng)他們救出后，我看見許多螞蟻中間，一只嬌小的螞蟻從洞里跑出來迎接螞蟻將軍。它們意味深長的對視良久，然后一起歡躍的走回洞穴。后面的螞蟻一個跟著一個，噠噠噠整齊的節(jié)奏、完美的協(xié)作，一下就把食物抬回了洞中，它們有的說笑，有的玩耍，還有的幫其他螞蟻一起抬，分工合作而不忙亂，不一會兒就把食物抬進了洞中。
從小小的螞蟻身上，我看到光靠勤奮和力量它們也不一定能搬動這么大的食物，還必須有團隊合作精神。小螞蟻們正是有了勤奮、耐勞、團結(jié)、合作的精神，才達到了目標。我得到了啟示，也明白了一個道理：我們事事要學(xué)著螞蟻，就沒有完不成的任務(wù)，我們要像小螞蟻一樣勇敢地面對困難，要不顧一切的去克服困難，不能半途而廢，要團結(jié)協(xié)作，堅持到底，一定能取得成功。
生命之花議論文350字
生命，多么耀眼的一個詞�。欢嗝瓷衿娴囊粋�現(xiàn)象啊。有了生命，才讓我們看見那如此頑強的生命力。
這星期，我親眼目睹了一棵并不起眼的小草的生命力竟如此之大：我家養(yǎng)了很多花，因為媽媽愛花。那天，我在幫媽媽給茉莉花澆水，偶然看見茉莉花枝下面，長著一株不起眼的雜草，而這株雜草，令我想起了前不久學(xué)的一篇課文《野草》。文中說，野草的生命力是頑強的，它的力是一種不可抗的力。于是，我想：那株草會不會也有這種力?想玩我便跑到樓下，撿了幾塊小石頭，輕輕地壓在了那株草的身上，草立刻就彎下了腰。我把茉莉花搬到有陽光的地方后，就沒有再去管它，若無其事的干別的事了。過了一天，我寫完作業(yè)后想起了這件事，急忙把花盆拿了過來，一看，和昨天沒什么區(qū)別啊，看來這株草并沒有那種力啊。我懷著失望的心情把花又放回了原位。一天，兩天，三天，一連過了三天我都沒管那株草，直到第四天，我去給花澆水，我嚇著了：那株草，那株草，居然從石縫里長了出來，我揉揉眼睛，想看是否看錯了，睜開后，那草真的長了出來，還把一小塊石頭掀翻了，天哪!天哪�。√炷模。�！我不可思議的想著：他不需要任何肥料，就用那如此之大的生命力把自己的枝葉伸展出來，他的生命力竟如此之大。
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