議論文《小議錯(cuò)別字》（精選22篇）
相信大家都接觸過作文吧，尤其是占有重要地位的議論文，議論文又叫說理文，作者通過擺事實(shí)、講道理、辨是非等方法，來確定其觀點(diǎn)正確或錯(cuò)誤，樹立或否定某種主張。如何寫議論文才能做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的議論文《小議錯(cuò)別字》，歡迎大家分享。
議論文《小議錯(cuò)別字》 篇1
語文是感動(dòng)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美，是一種思考后的蛻變，彷徨后的歷煉，博采后的驚羨，重塑后的經(jīng)驗(yàn)。這是魯迅說的一句話。這句話說得不見得全對，因?yàn)闊善林械某鲥e(cuò)率大得超出你的想象。“我搞了一輩子語文，現(xiàn)在怎么聽不懂也看不懂中文了呢？”這是中山大學(xué)一位教授發(fā)出的感慨。
“車到山前必有路，有路就有豐田車�！边@句廣告語可謂耳熟能詳，它是古詩“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”經(jīng)過改動(dòng)而成的。不少人都認(rèn)為此廣告語的優(yōu)異在于它濃縮了我國語言文化的精華，后來，不少廣告商家紛紛效仿，把成語經(jīng)過改動(dòng)做成廣告。你有錢（前）途無量，我就有默默無蚊（聞），你有騎（其）樂無窮，我就有……多的數(shù)不勝數(shù)。從一方面看，這些廣告語充分展示了我國豐富的語言文化，讓人一目了然，既省時(shí)又省力，何樂而不為？但從另一方面看，這些廣告語的負(fù)面影響很大，不僅誤人子弟，使大家潛移默化地受到影響，久而久之，甚至?xí)斐梢恍┏烧Z被人遺忘，取而代之的是一些頻繁出現(xiàn)的另類成語。我們的成語數(shù)目已經(jīng)很多了，我們在成語使用中，確實(shí)已經(jīng)沒有必要去創(chuàng)造所謂的“新成語”了，所以熒屏中的錯(cuò)別字最好不要發(fā)生。從我國燦爛的語言文化角度上說，這也是一種不好的現(xiàn)象，這是對語言文化的一種輕視，是一種近似污蔑的表現(xiàn)，它有損于我國語言文化的純潔與健康，有損于語言文字特有的穩(wěn)定性。所以，對熒屏語言文字應(yīng)用的要求，應(yīng)與對語文教科書的要求相同。
語言文字像空氣一樣清新，但也像空氣一樣容易遭到污染。讓我們共同努力，為純潔祖國的語言文字而奮斗！
議論文《小議錯(cuò)別字》 篇2
今天我和媽媽一起去外婆家，走在大街上，看見好幾家商店門口掛著的牌子上都有錯(cuò)別字。例如：“油漆”寫成了“油柒”、“副食品”寫成了“付食品”，我開始以為是老板粗心寫錯(cuò)了，可當(dāng)我看到竟然有人把“雞蛋”寫成了“雞旦”時(shí)，不禁疑惑起來：連小學(xué)生都會寫的字，大人們怎么會寫錯(cuò)呢？
我把疑惑告訴了媽媽，媽媽說：“這都是老板為了圖方便，用一些簡單易寫的字代替了原來的字。打個(gè)廣告而已，只要看得懂就行了�！睂τ趮寢尩脑挘液懿荒苷J(rèn)同。當(dāng)即反駁說：“怎么可以為了圖方便而誤導(dǎo)大家呢？”街頭廣告錯(cuò)別字的頻頻出現(xiàn)，不禁使我想起了，現(xiàn)在電視上的廣告語也經(jīng)常用諧音字來代替原來的字。比如：某羽絨服廣告語是“無羽(與)倫比”，某無線通訊廣告語是“前程無線(限)”，某自行車公司廣告語是“騎（其）樂無窮”，某洗發(fā)水的廣告語是“無屑(懈)可擊”，某胃藥廣告語是“喂(胃)，你好嗎？”……在學(xué)校里語文老師經(jīng)常教導(dǎo)我們不要寫錯(cuò)別字，可是為什么社會上的人要反其道而行呢？
數(shù)不勝數(shù)的廣告充斥著各種媒體，這些廣告語不乏啟迪思維的創(chuàng)意和家喻戶曉的警句。但這些諧音字的使用值得引起人們注意，因?yàn)檫@對正處于求知階段的少年兒童，極容易產(chǎn)生誤導(dǎo)作用。這些帶有諧音別字的廣告語不僅以聲音形式傳播，危害更大的是它們以文字形式通過報(bào)刊等平面媒體傳播，但在廣告語中諧音字本身既無引號又無其他借用標(biāo)志，“理直氣壯”地“屹立”于上下文尤其是成語之中，經(jīng)過長時(shí)間的耳濡目染，這給字詞增長期的小學(xué)生帶來巨大隱患。為此我采訪了學(xué)校的幾位語文老師，當(dāng)談?wù)撈疬@個(gè)話題，老師們都非常無奈地?fù)u頭嘆息。據(jù)了解，老師們在批改學(xué)生作業(yè)時(shí)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)許多諧音別字，糾正起來非常費(fèi)勁，因?yàn)檫@些別字并非學(xué)生憑空臆造，都是有“案”可稽，因而學(xué)生往往還會據(jù)“理”力爭。由此可見，廣告語不規(guī)范使用漢字所造成的負(fù)面影響是多么大呀！
漢字是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人數(shù)最多的文字之一。中華文明博大精深，雖然我們國家幅員遼闊，各地方言復(fù)雜，但我們在公共場合一定要使用統(tǒng)一的、標(biāo)準(zhǔn)的漢字。我認(rèn)為語言文明、文字使用的規(guī)范是一個(gè)國家、一個(gè)民族精神文明狀況的重要標(biāo)志。因此，在這里我高聲呼吁有關(guān)部門盡快制定廣告語使用規(guī)范，要對學(xué)生負(fù)責(zé)，要對整個(gè)國家、整個(gè)民族負(fù)責(zé)。
議論文《小議錯(cuò)別字》 篇3
近些年來，社會的錯(cuò)別字現(xiàn)象很嚴(yán)重，各種節(jié)，出版物錯(cuò)別字特多，用詞不當(dāng)也很多。但是，由于社會進(jìn)步，人們慢慢的學(xué)會了怎么使用語言，這種語言用在什么什么地方比較恰當(dāng)。但同時(shí)，語言的改變削弱了人們的規(guī)范意識。有人用詞想當(dāng)然。比如“不以為然”它本來的意思是：不以為是對的，表示不同意。可是有人卻用來表示不介意，不把它放在心上。
出版物的質(zhì)量也令人甚憂。呂叔湘先生1982年發(fā)表過一篇《錯(cuò)別字小議》，開頭的第一句是：“天天看書看報(bào)，天天看見錯(cuò)字。”轉(zhuǎn)眼間過去了20年，這種狀況不僅沒有改，而且越來越多。北京某晚報(bào)2000年9月17日17版頭條，《新千年新奧運(yùn)》。文章的肩題是“原來就十分艱難的鐵人三項(xiàng)對一個(gè)三歲的母親來說就更加艱難。三歲就做了母親？看了文章的內(nèi)容才知道“三歲的母親”應(yīng)該是“三歲孩子的母親”。漏掉了“孩子”兩個(gè)字。
可見，寫錯(cuò)別字的原因是不看書，不積累，詞語有不會寫的字不去查字典，所以造成寫錯(cuò)字。如果一篇文章中錯(cuò)字別字過多，可以說他的母語沒有學(xué)好。如果連自己民族語言都學(xué)不好的話，還好資格去學(xué)其他功課嗎？例如，現(xiàn)代漢語有這樣一個(gè)詞：“逃之夭夭”它的'意思是形容逃跑的樣子。而在《詩經(jīng)周南桃夭》中，有“桃之夭夭”一句，它形容桃花的美麗與妖艷。這兩個(gè)詞顯然不同。但“逃之夭夭”卻來自“桃之夭夭”是在詞語“桃之夭夭”基礎(chǔ)上床罩的新詞語。
現(xiàn)在人們種了很多草和樹，綠化化境，但是有些人破壞它們。于是，人們就想出了用提示欄警告他們不要破壞花草樹林，要愛惜公物。比如寫著“小草在成長，請勿打擾”。這些社會用詞或者是食堂的告示牌：“誰吃盤中餐，粒粒皆辛苦”它們卻把“知”變?yōu)榱恕俺浴薄?/p>
其實(shí)，避免錯(cuò)別字也很簡單，只要你經(jīng)常積累詞語，經(jīng)常翻字典，理解詞的意思，這樣在使用漢字時(shí)，就不會出現(xiàn)錯(cuò)別字了。
議論文《小議錯(cuò)別字》 篇4
近年來，人們的文化水平日漸提高，錯(cuò)別字也隨之越來越少。尤其是那些小商小販，招牌上的錯(cuò)別字也很難找到了。這讓來調(diào)查錯(cuò)別字的我有些為難：應(yīng)該到哪里去找錯(cuò)別字呢？
正當(dāng)我迷茫無助地走著，突然，有一家服裝店的招牌吸引了我的視線。我仔細(xì)一看：噢！原來是這兒出錯(cuò)了！這有服裝店的招牌竟然是“在水衣坊”，本來應(yīng)該是“在水一方”的啊！可是，為什么這家服裝店的招牌都寫錯(cuò)了，生意卻并不冷清？你瞧，又有幾個(gè)阿姨光顧了。有了，一定是這樣！我凝望著這塊招牌，竟不知不覺地悟出了期中的原因。這家店名之所以叫做“在水衣坊”，應(yīng)該是想用這個(gè)成語來吸引人，因?yàn)椤霸谒路弧蹦芙o人一種美感，能夠讓人聯(lián)想起一個(gè)美麗的水衣坊，那水衣坊里的衣服一定是不錯(cuò)的了。所以大家肯定愿意來這兒買衣服。這樣的招牌可真是妙��！
會不會還有類似的情況？我這樣想著，繼續(xù)往前走，不一會兒就又讓我找到一例。這是一家賣包的商店。站在店門口一瞧，店里生意也不錯(cuò)，也有不少顧客在挑選包包。它的招牌把成語“招財(cái)進(jìn)寶”改成了“招財(cái)進(jìn)包”。其含義也自然很明了了：就是只要買了這店里的包，就準(zhǔn)能發(fā)大財(cái)。真是既形象，又生動(dòng)，還很吉利，當(dāng)然也就很能吸引顧客了。
咦？這邊又有一家服裝店也用起了錯(cuò)別字！只見招牌上寫著四個(gè)工工整整的大字：衣心衣意。原來，這家服裝店是把成語“一心一意”改了呀！我想：這家服裝店的店主肯定是個(gè)熱心腸，把心思都花到衣服上了，只是為了讓顧客們穿著舒服，穿著滿意。大家當(dāng)然都愿意到這里買衣服了！
繼續(xù)往前走，我發(fā)現(xiàn)像這樣利用錯(cuò)別字的商家還有很多很多。如：別具“衣”格、“發(fā)”拉“麗”、魔“發(fā)”世界……等等。這樣利用錯(cuò)別字，既寓意深刻，又有新意，還能招攬顧客，真可謂是一舉多得呀！
議論文《小議錯(cuò)別字》 篇5
我靜靜地躺在一張畫滿紅叉的試卷上，身邊有一個(gè)正在哭的小孩，他一邊哭，一邊不停地用手指我：“哇——都怪你，要不是你，我一定會考得很好的！哇——”等他不哭了以后，我便離開了這個(gè)不歡迎我的地方。我就是大名鼎鼎的錯(cuò)別字！
記和忌
漸漸地，我來到一個(gè)小區(qū)門前，只見大門正上方有一條橫幅，上面寫著：車輛停放有選擇，切忌偏僻路段隨意停。這里的“忌”真討厭啊！我想。于是我變成“記”，用“己”做了個(gè)彈弓，把“忌”的“心”給射下來了。剩下的“讠”往“己”旁邊一站，變成了“記”。騎車的人看見了我，便把車停到了很偏僻的地方，后來他們的車全沒了，都來找我算賬，我急忙逃走了。
放和防
我一路逃到森林，只見那里也有一條差不多的橫幅，上面寫著：“森林防火，人人有責(zé)！”我一看到“防”這個(gè)字，又不高興了。于是，我變成“攵”站到“防”的右邊，使勁兒向左邊擠，結(jié)果好好一個(gè)“防”字被我擠成了“放”字。一個(gè)小朋友看見了，“呵呵”一笑，跑開了。再回來時(shí)手中多了一個(gè)火把，他把火把扔向森林，森林立刻燃燒起熊熊大火，在大家驚慌失措之時(shí)，我又一次逃走了。
衣衣不舍
走啊走啊，我來到一件服裝店門。那間店還沒有名字，于是，我往上一站，看上去像“衣衣不舍”。本以為老板會像其他人一樣將我趕走，可是老板一拍大腿：“我怎么沒想到？”第二天，店就開了，顧客絡(luò)繹不絕，我想：我終于派上用場了！
我待在服裝店的廣告牌上，再也不敢亂跑啦！為了你們卷子上多點(diǎn)兒紅勾勾，千萬別寫我呀！
議論文《小議錯(cuò)別字》 篇6
“錯(cuò)別字”乃人人皆知，人人都有，但若錯(cuò)的不當(dāng)，可能會變成“一大奇觀”，現(xiàn)在來看看我的親身經(jīng)歷吧！
我們有一次在小組傳紙條，我借給一個(gè)同學(xué)文具，她給我傳來“謝謝”，我本想傳給她“不用客氣”的，可寫成了“不用容氣”。
她看到了覺得非常奇怪，以為我“器”寫成了“氣”，就問我：“我沒說要容器？”，我反倒覺得奇怪了，說：“我沒說要給你容器��？”搞得我們倆都稀里糊涂的。
最后，我們一起看了我寫的那句話，才明白到底怎么回事，逗得我們倆哈哈大笑。
還有一次，我本來要寫“孩子”的，但又因?yàn)榇中膶懗闪恕昂⒘恕�，大家看了，覺得很奇怪，紛紛問：“孩了是什么東西？”直到我告訴他們原因：“其實(shí)是我把‘子’寫成了‘了’了�！贝蠹遗醺勾笮�。
今天，我在陳杰老師這里又看到了一個(gè)爆笑的笑話：“我的媽媽今天36歲�！�
我不禁想到：他的媽媽今天36歲，難道明天就37歲了？他的媽媽難道只能活3個(gè)月？這個(gè)同學(xué)就因?yàn)榘选澳辍睂懗闪恕疤臁濒[出了笑話。
我們一定要改掉粗心，不鬧笑話。
議論文《小議錯(cuò)別字》 篇7
俗話說得好——笑一笑，十年少。今天我們把《作文里的笑話》買過來，不笑不要錢呀。看了它的人仿佛吃了含笑半步癲，走一步，笑一步。不信？那你就來試試。
第一個(gè)笑話——他的媽媽今天三十六歲。一看到這個(gè)笑話，全都快不行了，今天三十六歲？原來他的媽媽一天大一歲呀。
第二個(gè)笑話——這就是尾大的母親，她為家庭付出了多少心血。看到了這句話，你會不會認(rèn)為，那個(gè)人的母親是只松鼠吧。為什么會有大尾巴呢？拿來掃地的？
第三個(gè)笑話——我右手抓住瓶把，左手托住瓶身，熱手從瓶里流了出來，原來瓶子里流出來的是手呀。我終于知道為什么有些人喝熱水都會長胖了，因?yàn)樗麄円恢痹诔允职 ?/p>
最后一個(gè)高級笑話是因?yàn)樽謱懱�。有一個(gè)人叫王月坡，有一天一個(gè)快遞員給他送快遞，那個(gè)人喊：“王肚皮”先生在嗎？“王肚皮”先生在嗎？他之所以會看錯(cuò)，是因?yàn)槟莻�(gè)人把坡看成了“土”和“皮”，后來就弄出了這個(gè)笑話。
我希望錯(cuò)別字可以永遠(yuǎn)消失，永遠(yuǎn)離開我們。
議論文《小議錯(cuò)別字》 篇8
現(xiàn)在錯(cuò)別字就像一場瘟疫，蔓延了大半個(gè)中國。許多同學(xué)在寫作業(yè)時(shí)“中箭落馬”，下面我就講講我親歷過的錯(cuò)別字笑話。
我們班的奧數(shù)天才劉濤，雖然成績不錯(cuò)，但是他也是個(gè)名副其實(shí)的錯(cuò)別字大王。他十分崇拜劉備，總說：“我一千年前是劉備�！钡谖鍐卧荚嚂r(shí)，他一本正經(jīng)又不由自主地把自己的名字寫成了劉備，我作為他的同桌，自然是哭笑不得。旁邊的同學(xué)也笑彎了腰。
這很有趣！不過還有更有趣的呢！
最近煙草大廈樓下的停車位上總有人在跳廣場舞，但有不少住戶的車都被刮了，出于報(bào)復(fù)心理，車主總把車停在跳舞的地方。但大媽們卻不吃這套。一天下午，我出去騎車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見大媽們正彎腰涂著什么東西，走近一看才發(fā)現(xiàn)，她們正寫著幾個(gè)字。
“哈哈哈哈！”我忍不住大笑起來。
那木板上寫著——禁止在沒劃鮮的地方仃車！大媽啊大媽，那是“劃線”、“停車”吧？
我表弟是一個(gè)好學(xué)生，可看了他一年級的看圖寫話，我笑噴了。具體內(nèi)容如下——一天，小免出門散步，小免掉入了井……
一個(gè)小小的錯(cuò)別字，能引發(fā)大笑話，以后我們要少寫錯(cuò)別字，少制造些笑話奇案。
議論文《小議錯(cuò)別字》 篇9
我的小名叫千千，因?yàn)槲沂乔ъ瓿錾�。可是有人卻在我的名字上長出了青青的小草，變成了“芊芊”，這是怎么回事呢？原來是曉紅阿姨在和媽媽用QQ聊天的時(shí)候圖方便，把字給打錯(cuò)了。
有一天，我下課時(shí)來到媽媽辦公室里，看見電腦上顯眼的“芊芊”兩個(gè)字，忍不住大叫起來：“媽媽，曉紅阿姨打錯(cuò)別字了！”媽媽湊過來一看：“喲，是不是曉紅阿姨把你的名字弄錯(cuò)了？”
過了好長一段時(shí)間，我漸漸把這事給忘了。有一次我在和曉紅阿姨一起吃飯的時(shí)候，我問她是不是以為我的小名就叫“芊芊”。曉紅阿姨說：“我知道你的小名叫千千，我只是在聊天的時(shí)候用拼音輸入法打字，因?yàn)閳D方便所以打了錯(cuò)別字�！�
噢！原來是這樣啊。怪不得QQ上有那么多的錯(cuò)別字呢。
議論文《小議錯(cuò)別字》 篇10
叮叮叮？媽媽的手機(jī)響了。媽媽看了手機(jī)，頓時(shí)火冒三丈，怒吼：“楊智欽，過來自己看！”我膽怯地看了一眼，原來是語文第三單元基礎(chǔ)過關(guān)試卷的成績出來了，我只考了75分。
我每次考試都自我感覺良好，可成績出來之后，總是不理想。每次出錯(cuò)都是寫錯(cuò)別字，我真煩惱。有一次，我把一天要吃三“頓”飯，寫成一天要吃三“噸”飯，劉老師指著我的作業(yè)本，笑著對我說：“楊智欽，你的味口真好，飯量真大�！边�有一次寫日記，我把一句話寫成了這樣：下雨了我沒有帶“命”，放學(xué)時(shí)，我看見媽媽在校門口等我放學(xué)，給我送“命”來了。我把“傘”寫成了“命”，同學(xué)們聽老師讀我的日記后，都笑得前俯后仰。我羞得滿臉通紅，恨不得地上有一個(gè)洞鉆進(jìn)去。真是“一字之差，謬之千里�！�
錯(cuò)別字不僅會鬧笑話，而且它影響我的成績。今后我要在上課的時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)天的生字，區(qū)分開形近字。課后鞏固復(fù)習(xí)，再細(xì)心一些。
寫錯(cuò)別字，我真的很煩惱。我一定要把寫錯(cuò)別字這個(gè)壞習(xí)慣改掉。
議論文《小議錯(cuò)別字》 篇11
英語補(bǔ)習(xí)班上，老師正全神貫注的講課。她是個(gè)外教，黃黃的頭發(fā)，大而藍(lán)的眼睛，看上去四十多歲的樣子。同學(xué)們都津津有味地聽著，還不時(shí)地寫筆記。老師說：“同學(xué)們，下面我們寫第三大題，在寫之前，我想先給你們講解這道題涉及的有關(guān)內(nèi)容�！彼D(zhuǎn)過身，在黑板上寫下——“中國的萬里長城”相當(dāng)漂亮的楷書，可我總覺得有些別扭，細(xì)看，原來，她把中“國”的國，少寫了一個(gè)點(diǎn)。我四下望了望，大家都有些異樣�？磥硗瑢W(xué)們都看出來了。必須要把這個(gè)字“揭發(fā)”出來，我毫不猶豫地舉起了手�！笆裁词�？”老師問道。同學(xué)們一下子把目光聚集在我身上。我理直氣壯地站起來說：“您寫錯(cuò)了，‘中國’的‘國’應(yīng)該是‘口’里面包含著一個(gè)‘玉’字”。老師回頭看了看，“噢——”的一聲，拿起板擦，把錯(cuò)別字擦掉了。我松了一口氣，不料，老師又在“王”的左邊加了一個(gè)點(diǎn)，��？我哭笑不得。
老師好像故意挑戰(zhàn)，回過頭來，藍(lán)色的大眼睛沖我眨了眨，又繼續(xù)講課。同學(xué)們的目光再一次聚集在我身上，似乎是幸災(zāi)樂禍。我想：算了吧，老師改一次已經(jīng)夠給面子了，如果我再一次糾正，老師會記恨我的，就一個(gè)字，我跟老師較什么勁呀！再說，同學(xué)們都看見了，憑什么只讓我糾正？可我再一想：不行，雖說寫錯(cuò)字這事是有點(diǎn)兒丟老師的面子，可一個(gè)中國人哪能眼睜睜看著別人把字寫錯(cuò)的？再說，如果我們把一個(gè)英文單詞拼錯(cuò)，老師不也會給我們糾正嗎？想到這兒，我充滿了信心，把手舉得老高�！霸趺戳�？”老師皺了皺眉，又問。我站起來，說：“您又寫錯(cuò)了！”說完，跑向講臺，拿起板擦，把錯(cuò)字擦掉，認(rèn)真地寫上了一個(gè)端正的“國”字。當(dāng)我回過頭時(shí)，老師帶頭鼓起了掌。
我們一定要勇于糾正錯(cuò)字，因?yàn)闈h字是我們的母語，只有勇于糾正錯(cuò)字，中國文化才會昌盛。
議論文《小議錯(cuò)別字》 篇12
今天是星期六，本來是可以出去玩的，可就是因?yàn)橐荣惲�，譚老師趕得很緊，唉。
早上和同學(xué)走路過去，我們一路上說說笑笑，還蠻開心的�？煲綄W(xué)校了，那個(gè)同學(xué)指著一個(gè)招牌對我說：“你看，那個(gè)招牌上的字橫著豎著念都一樣哦。”我試著念了一下，真的也。這下，我可對街邊的字發(fā)生了興趣。那個(gè)同學(xué)還對我說：“有時(shí)候一直盯著一個(gè)大字看會覺得他越來越不像，有一次我上語文課，老師用課件，他就一直盯著那個(gè)爺字看，結(jié)果越看越不像了�！边@時(shí)她又指著旁邊那個(gè)門上的停字看，又說：“我現(xiàn)在看這個(gè)字就越來越不像�！蔽疑锨耙豢�，確實(shí)有點(diǎn)不像，再仔細(xì)一看，原來是他寫錯(cuò)了，本來右邊是亭字的，可是他卻漏了禿寶蓋，我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)一開始還不相信，一看，還真是。我們一邊觀察，一邊聊天，這走到學(xué)校我們就發(fā)現(xiàn)了好多錯(cuò)字，如門字，他們卻寫得少了一點(diǎn)……
現(xiàn)在街頭上的錯(cuò)別字越來越多了，這說明了什么？說明了人們有點(diǎn)討厭漢字，其實(shí)我覺得，漢字為我們帶來了方便，所以我現(xiàn)在一定要學(xué)好漢字！
議論文《小議錯(cuò)別字》 篇13
語言文字和我們每個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)都息息相關(guān)，我們每時(shí)每刻都離不開文字。在杭州的大街小巷里，商家都會在商店醒目的位置安裝各式各樣的招牌廣告。商家們的招牌和廣告是用來準(zhǔn)確反應(yīng)的信息，那讓我們到大街小巷上看看，這些位置醒目、五顏六色的招牌和廣告是怎樣運(yùn)用文字的呢？
周五，林老師讓我們在街上找錯(cuò)別字，所以周六，我和爸爸媽媽就到外婆家吃午飯，吃完午飯，我們還特意下樓去找錯(cuò)別字。我們在路口轉(zhuǎn)彎時(shí)，就驚喜地發(fā)現(xiàn)有一家店鋪的招牌上定著“李先森”它用森森的“森”字代替了先生的“生”字。我們沒走幾步，又發(fā)現(xiàn)了一家小店把來一份，寫成了“來伊份”，接著我又看到了一家店把“知根知底”寫成了“芝根芝底”。這時(shí)，我想起了林老師說："找錯(cuò)別字非常容易。”看來這句話真是準(zhǔn)確無誤，因?yàn)槲逸p而易舉地找到了錯(cuò)別字。
一路下來，沒想到有這么多錯(cuò)別字，真是讓人意想不到，讓我感覺有些不可思議，如果許多國內(nèi)外游客到杭州旅游，如果他們看到這些，他們一定會認(rèn)為杭州人沒文化。錯(cuò)別字連篇的招牌肯定會讓他們留下不好的印象。
議論文《小議錯(cuò)別字》 篇14
漢字，是中國的字體，是中國文化的一部分，不同的字有不同的意思，如果把它們寫錯(cuò)了會怎么樣呢？讓我們?nèi)デ埔磺茲h字王國的伙伴們吧！
有一天，我夢見我進(jìn)了漢字王國，那里的漢字都是能動(dòng)能說話的。我覺得很新奇，就一直往里走，心想：這兒簡直太好了！走著走著，我就看見了一座極其雄偉，極其壯觀的城堡，見許多人都去城堡里，我也想去看看城堡里的樣子，就混進(jìn)了人山人海的人群里。我走到城堡前，覺得就像是到了仙境一樣。走進(jìn)大廳，大廳里全是關(guān)于漢字的常識，我猜想這城堡的國王一定很喜歡漢字。我一邊看一邊走，終于來到了一道門前，可是，我卻發(fā)現(xiàn)前面的人都灰溜溜的走了。這到底是怎么回事呢？輪到我進(jìn)去了，門前的士兵說：“說一個(gè)描寫高興的四字詞語！”我想：“這還不簡單～！”我不假思索，脫口而出：“興高采烈！”士兵驚訝的眼睛都睜大了，支吾著說：“恭喜你，過……過……關(guān)了！”我心想：“這也太簡單了吧�。 �
我進(jìn)去以后走了很長時(shí)間，終于聽見了國王的聲音，我興沖沖地跑過去，只見國王給了我一些醫(yī)療用品就讓我出去了。我出去后，旁邊多了許多穿圍裙的漢字，我暗想：這不會是我的傭人吧？進(jìn)入我在漢字王國的房子，正在欣賞我的房間時(shí)，他們就急不可待地叫我換上工作服出去了。我出來以后，居然變成了漢字王國的救星，當(dāng)?shù)节s到病房，有許多漢字在等我。我坐在診臺，“巾”對我說：“我最近總是感覺少了什么，全世界人的錢都沒了，我是不是生病了？嗚—————嗚————！”我看了看它說：“你沒事兒，就是少了一筆，來，讓我給你添上！”我用筆給它畫了一頂帽子，全世界的錢都回來了。后面還有許多病人在等待著我的治療，但我沒時(shí)間了，我回到了現(xiàn)實(shí)生活中。
大家看見了吧，這錯(cuò)別字的威力真大，以后大家千萬不要寫錯(cuò)別字哦！要不然這個(gè)世界可能會亂哦！
議論文《小議錯(cuò)別字》 篇15
在生活中，錯(cuò)別字對我們的危害非常大。寫錯(cuò)一個(gè)字，看起來非常普通，沒什么大不了的，但是，往往就是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果。
從前，有一個(gè)農(nóng)民不小心食指被蛇咬傷了，沒有及時(shí)到醫(yī)院去醫(yī)治，腫爛起來后才到醫(yī)院醫(yī)治。醫(yī)生診斷后，說：“你的食指必須切除，不然的話還會爛下去�！边@位農(nóng)民實(shí)在舍不得，可是又沒有其他辦法，無奈之下便答應(yīng)了。醫(yī)生在開處方時(shí)將“切除食指”誤寫成“切除十指”，當(dāng)這位農(nóng)民從手術(shù)室出來時(shí)，好好的十個(gè)手指不見了，成了終身殘廢，喪失了勞動(dòng)能力，還引發(fā)了一起醫(yī)療事故糾紛。
一個(gè)“食”字和“十”字的差別就使一個(gè)人變成了終身殘疾，這是多么可怕��！就是因?yàn)閰^(qū)分不開同音字，所以，我們更要引起注意，做個(gè)生活中的細(xì)心人，改掉寫錯(cuò)別字的惡習(xí)。
我們要在上課的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)天學(xué)的生字并且課后再鞏固復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，再細(xì)心些，不要太粗心，學(xué)好了才能區(qū)分開形近字。細(xì)心點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)，一定能消滅錯(cuò)別字，成為一名生活中的細(xì)心人！
錯(cuò)別字對我們的危害非常大！只要細(xì)心點(diǎn)就可以避免這不必要的麻煩，讓我們一起來消滅錯(cuò)別字吧！
議論文《小議錯(cuò)別字》 篇16
中國是四大文明古國之一。漢字是燦爛的文化瑰寶；漢字是中華民族特有的方塊字；漢字是我們學(xué)習(xí)的好朋友；漢字還是我們溝通的橋梁。漢字出現(xiàn)在我們的生活中，我們天天和漢字打交道。但是，由于馬虎、文化低、求省事等各種原因，許多漢字被亂用、濫用。于是，這些漢字便有了一個(gè)新的名字——錯(cuò)別字。錯(cuò)別字就在你我的周圍，影響著我們，造成了很大的危害。
記得有一次，在一次考試中，我把“受益匪淺”寫成了“受益益淺”，一下子就扣了一分。第一名就變成了第八名，一個(gè)小錯(cuò)別字竟能讓我的成績一落千丈，這是多么可怕��！
還有，在我的學(xué)校外，有一家小店鋪把大明星“周星馳”寫成“粥腥池”。為了大家能關(guān)注到店鋪就隨意的改動(dòng)別人的名字，這是不對的。這樣做，不但影響了別人的名譽(yù)，自己還可能遭到人們的責(zé)罵。
在城市里，錯(cuò)別字更是隨處可見。在小攤招牌上，賣雞蛋餅的把“雞蛋灌餅”寫成了“雞蛋罐餅”。賣衣服的把“三國演義”寫成了“衫國演義”。這么做的話，剛識字的小朋友就會把這些錯(cuò)別字當(dāng)成正確的字寫下來。這樣不是會影響小朋友的成長嗎？不會影響漢字的傳承和發(fā)展嗎？
歷史上的1930年5月，馮玉祥和閻錫山準(zhǔn)備對蔣介石進(jìn)行包圍。但就因?yàn)橐晃粎⒅\把“沁陽”寫成了“泌陽”耽誤了戰(zhàn)機(jī)，使得這次包圍計(jì)劃落空了，中原大戰(zhàn)隨之失敗。就因?yàn)橐黄仓睿装桌速M(fèi)了100多萬兵力、物力。耽誤了中華解放的時(shí)機(jī)，錯(cuò)別字的影響真是太廣泛了也可怕了。
錯(cuò)別字的危害這么大，所以我們應(yīng)該寫好漢字、正確拼寫。在平時(shí)的生活中一定要多讀、多練，打好漢字基礎(chǔ)。還有呢？還可以請有關(guān)文化部門加強(qiáng)管理，讓商人們制作規(guī)范的廣告牌。如果人人都不寫錯(cuò)別字，我們的城市一定會更加美好，更受歡迎！
這些錯(cuò)別字已經(jīng)給我們敲響了一個(gè)警鐘：錯(cuò)別字危害大，我們一定要消滅它們。讓我們的漢字不再被亂用，讓它重新散發(fā)迷人的光彩。
議論文《小議錯(cuò)別字》 篇17
在我們的學(xué)習(xí)，生活中，經(jīng)常會遇到一些“害蟲”，這些“害蟲”不僅會影響我們的成績，有時(shí)候還會給我們的生活帶來麻煩，這些“害蟲”就是我們常見的——錯(cuò)別字！
至于錯(cuò)別字的危害，我們來看下面幾個(gè)例子！
早在幾年前，北京故宮博物院丟了幾件寶貝，于是便報(bào)警，警察很給力，幾天便抓住了小偷，故宮感激極了，趕緊給警方送了一面錦旗，上面寫著：“撼祖國強(qiáng)盛，衛(wèi)京都泰安�！边@一個(gè)新聞剛發(fā)，網(wǎng)友們就離開炸開了，他們紛紛在網(wǎng)上評論，這是哪個(gè)沒有文化的人辦的事情，把“捍”字寫錯(cuò)成“撼動(dòng)”的“撼”！真是丟物又丟人��！
我們再一起來領(lǐng)略一條誤人的“害蟲”風(fēng)采！
假如你有一天騎著自己心愛的“小電驢”辦事，剛剛準(zhǔn)備停下來，突然抬頭看見一條晃眼的條幅上寫著“車輛停放有選擇，切記偏僻地方隨便停！”你該怎么辦？人家千叮嚀萬囑咐讓你一定要在“偏僻地方隨便停”，我敢和你說，只要你一停，恭喜你，肯定沒了！這時(shí)候，你再隱約感到這條幅哪里不對勁的時(shí)候，哈哈，只能告訴你“切記”應(yīng)該是“切忌”，一字之差，謬之千里！
假如，一個(gè)剛剛會幾個(gè)字的小朋友和家人一起進(jìn)山里玩耍，過一會，孩子主動(dòng)問家人要打火機(jī)，在上山放了一把火，你可千萬別怪孩子哦，要知道，森林入口的大條幅上醒目地寫著幾個(gè)大字“森林放火，人人有責(zé)！”至于哪個(gè)字是“害蟲”，我想不必我來解釋了吧！
類似這樣的例子比比皆是，我就不多舉例子了！但是我時(shí)刻提醒自己，好好學(xué)習(xí)，可不能讓這些“害蟲”，侵略到我的生活中來！
議論文《小議錯(cuò)別字》 篇18
一天，天氣陰沉沉的，但是并沒有下雨，行人不多，我們幾個(gè)去“捉拿”錯(cuò)別字。
走著走著，走到了“竹林居”那邊，看到一個(gè)牌子上面寫著“米拉之家輔導(dǎo)由此講→”我大喊：“你們快看，這個(gè)‘講’字什么意思？應(yīng)該寫‘進(jìn)’吧。”
大家都說：“對呀對呀。”
有個(gè)人小聲說：“我可不能這樣！”
另一個(gè)人撇了撇嘴說：“這個(gè)應(yīng)該是個(gè)沒文化的人寫的，還輔導(dǎo)別人呢，真是害死人不償命！”
大家都哈哈大笑起來。我們把這個(gè)錯(cuò)別字捉拿之后，“關(guān)”在了我的筆記本里，就去別的地方觀察了。
到了桃江龍城，一個(gè)同路的朋友喊道：“大家快過來，你們看！”我們一看，貼在墻上的紙上面寫著“套房出租，三房一斤�！�
大家又哈哈大笑起來，有的人笑得腰都直不起來了：
“哈哈哈，三房只有1斤，那么輕。那么一陣風(fēng)吹過來，那會飛到哪兒去呢？”我她好不容易止住了笑，認(rèn)真地說：“這個(gè)‘斤’應(yīng)該是‘廳’，又是一個(gè)沒文化的人！”大家齊聲說：“真可怕�！�
我們又捉拿到了一個(gè)錯(cuò)別字。啊，看來社會上的錯(cuò)別字還真多，我們什么時(shí)候才捉拿得完呢？
議論文《小議錯(cuò)別字》 篇19
如果寫了錯(cuò)別字，可能就會鬧一場巨大的笑話，這個(gè)笑話會讓寫錯(cuò)字的那個(gè)人無地自容，我給你們舉幾個(gè)典型的例子吧！
首先是：他的媽媽今天36歲。哇！不知是誰這么厲害，如果他媽媽今天36歲，明天37歲，后天38歲，大后天39歲……過了63天不就100歲了，我們活了90年，而他的媽媽只活了90天，那才3個(gè)月呀！那還是小嬰兒呢！真是離譜到不能再離譜了！
第二句閃亮登場：這就是尾大的母親，她為家庭付出了多少心血。我有一個(gè)疑問，他的母親的尾巴很大嗎？我覺得這一句可以形容在松鼠的身上，不可以形容在人類身上。
第三句應(yīng)聲而來：我的右手抓住瓶把，右手抓住瓶身，熱手從瓶子里流了出來。天哪！我懷疑這位同學(xué)的手是多么的小，而他的小手在熱水中浸泡了一下，就變成了熱手，這真是一個(gè)奇聞。
最后一句：李慶同學(xué)五年級上冊第一篇文章《這就是我》開關(guān)：我的句字叫李床，今年11歲。五年級下冊第一篇文章《我的自傳》開頭：我的名字叫李白，今年12歲。呵呵：這個(gè)同學(xué)把自己寫成一張床，呵呵！難道李白返老還童了，詩人已經(jīng)去世了，沒想到又變回了12歲呢！呵呵！
“錯(cuò)別字”乃人人皆知，人人都有，需要我們盡量避免，不然可能就會成了一大“奇觀”。
議論文《小議錯(cuò)別字》 篇20
今天下午，打開日記本，準(zhǔn)備記錄上午發(fā)生的趣事，結(jié)果發(fā)生一件糗事。
坐在桌子前面，我在日記本上面飛快的寫著，那種感覺簡直就像在寫自己的小說，不一會我就寫完了，拿著日記本讓爸爸看，希望能夠讓爸爸夸獎(jiǎng)我。結(jié)果爸爸看了看日記，哈哈大笑。我很疑惑，怎么回事？結(jié)果爸爸拿了根鉛筆，不一會把本子還給我了，對我說，上面畫圓圈的全都是錯(cuò)別字。我拿起本子一看，好嘛，基本上全部都錯(cuò)了。這回算是糗大了，我趕忙解釋說，這些字我都沒學(xué)過，寫錯(cuò)了很正常嘛。爸爸摸了摸我的頭，告訴我說：“這不是什么理由，你又不會的字可以查字典啊，你現(xiàn)在經(jīng)常寫錯(cuò)的話，將來學(xué)到了這個(gè)字你也會不認(rèn)得的�！蔽蚁肓讼耄职终f的對，于是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到屋中，我趕快拿出字典，把畫圓圈的字一個(gè)一個(gè)認(rèn)真的查了一遍，原來自己真的錯(cuò)的很傻，看來以后真的要勤查字典了。經(jīng)過一大會的不懈努力，終于改掉了所有的錯(cuò)別字，然后我高興地拿給爸爸看，爸爸欣慰的笑了。
議論文《小議錯(cuò)別字》 篇21
讀五年級的我，認(rèn)識了越來越多的字，錯(cuò)別字也越來越少了，因此，我被聘請到漢字王國，當(dāng)一名漢字醫(yī)院錯(cuò)別字科的主治醫(yī)生。
想當(dāng)年，我四年級的時(shí)候去漢字醫(yī)院應(yīng)聘，在面試的時(shí)候，我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因此沒應(yīng)聘成功。
當(dāng)時(shí)面試題目是寫“美麗的校園”。我自認(rèn)為寫得很不錯(cuò)，用了很多的修辭手法，幫漢字們“指揮交通”，還幫它們“美容”了一番。本想“面”和“試”這兩個(gè)嚴(yán)苛的老師會順利地批準(zhǔn)我通過，可是當(dāng)我開心地拿到面試卷的時(shí)候，猶如晴天霹靂，上面那個(gè)鮮紅的紅章印著“沒通過”三字，我的心里拔涼拔涼的，大失所望。后來，我發(fā)現(xiàn)我開頭用歌句引出文章的歌詞“生病”了。原句是“天天不遲到”，結(jié)果被我寫成“天天不知道”。于是，我立刻把它們帶回家養(yǎng)病去了，還研究了一年的寫錯(cuò)別字的原因。我的努力沒有白費(fèi)，就在今年，我不負(fù)眾望地被聘請進(jìn)了漢字醫(yī)院。
就在這時(shí)，一個(gè)小男孩跑了進(jìn)來，聲稱要來治病的，他說自己一直寫錯(cuò)別字。于是，我告訴他：“原因就是對這個(gè)字的意思還不夠理解。因?yàn)槲覀儩h字有同音字，也有多音字……所以很難分辨它們，只有去理解它的意思，才能把它們駕馭好，把它們排列成一篇優(yōu)美的文章，還有，你要背好26個(gè)英文字母，當(dāng)然，是用小寫的，這樣就可以先治好同音字之外的字了。我先開兩服藥給你——字典還有詞典，回去好好看、讀、背，就能治好你的病了�！敝�，小男孩立刻去藥房拿了藥，蹦蹦跳跳地回家了。
議論文《小議錯(cuò)別字》 篇22
說到錯(cuò)別字，大家都不陌生吧，錯(cuò)別字是我們生活中常見的，比如在廣告上、招聘牌上等等，說都說不完。
大家知道為什么人們會寫錯(cuò)別字嗎？我給你們講講我的看法。一些學(xué)歷比較少的人寫錯(cuò)別字是因?yàn)�，他們學(xué)的東西不多，從而沒有更多的知識，寫不來的字就隨便選一個(gè)字，這種情況比較少。比較多的是，有些學(xué)歷很好的人也會寫錯(cuò)別字，比如在上五、六年級的同學(xué)也多會寫錯(cuò)別字，包括我。錯(cuò)別字都是在寫一個(gè)字時(shí)，忘記了或不會寫了，從而從學(xué)過的字里面選一個(gè)讀音相同，或讀音相似的字來代替，就寫出了錯(cuò)別字，這種導(dǎo)致寫錯(cuò)別字的原因是“諧音”，諧音就是和某個(gè)字讀音相同或相似的另一個(gè)字。
既然知道了寫錯(cuò)別字的原因，我們就來講講怎樣避免這些錯(cuò)別字。讓我說的話，避免錯(cuò)別字其實(shí)沒什么難，也沒有什么訣竅和竅門，讓我給你們講講吧。寫錯(cuò)別字之前，我們會因?yàn)橹C音而寫錯(cuò)，有些是你不知道字怎么寫了才會因諧音寫錯(cuò)別字，還有一種是你沒想到這個(gè)字我不會寫，就直接寫了錯(cuò)別字。兩種，避免方法我都給大家講講。第一種，你遇到一個(gè)字不會寫，這時(shí)，你不應(yīng)該拿另一個(gè)字來代替，按理來說，你找另一個(gè)字代替后會知道自己寫了錯(cuò)別字，所以你不會寫時(shí)可以請教自己的同學(xué)，或者老師，知道這個(gè)字怎么寫了后，應(yīng)該把它記住，使自己在考試時(shí)記住它，不再寫錯(cuò)。第二種，你寫了錯(cuò)別字后根本不知道，對于這種現(xiàn)象我的辦法也不是很好。我覺得應(yīng)該寫完字后，仔仔細(xì)細(xì)地看一遍，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字再改正，這種方法最適合在考試的時(shí)候用，是你不會因錯(cuò)別字而考低分。
我們講了錯(cuò)別字的原因和錯(cuò)別字的避免方法，希望同學(xué)們能不再寫錯(cuò)別字！
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