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最新關(guān)于寬容的議論文
寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的下面是最新關(guān)于寬容的議論文，歡迎參考閱讀！
篇一：寬容
寬容這個(gè)詞語(yǔ)我們應(yīng)該不陌生吧！我們?cè)跁?shū)本上學(xué)過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)。可真正用心理解這個(gè)詞語(yǔ)，還是從一件小事。
在學(xué)校里，我一直對(duì)胡楠不滿，他總是跟我對(duì)著干，上課和我搶著回答問(wèn)題，下課活動(dòng)和我比賽跑、搶球，所以我?guī)缀醺麤](méi)有好話，還時(shí)不時(shí)故意氣他。
在夏日的一天，人們熱得喘不過(guò)氣，花兒在陽(yáng)光下，低下了頭，教室里我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下為一個(gè)問(wèn)題討論的熱火朝天。胡楠又和我對(duì)著干，氣氛越來(lái)越熱烈，我們陣地終于贏了。我得意地瞪了他一眼，只見(jiàn)他眼冒火花，雙手握拳恨恨的坐在座位上，半天說(shuō)不出話來(lái)，我這時(shí)別提有多痛快了。
夏日的雨是個(gè)急性子，剛才還烈日當(dāng)空，突然烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)就下起了滂潑大雨豆大的雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上“啪啪”作響。我一邊上課，一邊擔(dān)心。這么大的雨，我可怎么回家�。�
放學(xué)的鈴聲一響，同學(xué)們就排列整齊的從校門(mén)口做出來(lái)。雨依舊很大，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到這么大的雨，好像天上也有許多人和我們一樣在爭(zhēng)吵、辯論似的。我呆呆的望著遠(yuǎn)走的同學(xué)們，心里很難過(guò)，想著媽媽要是能來(lái)接我該多好��！
“沒(méi)人來(lái)接你嗎”！一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)。該死！盡然是胡楠，我氣得直翻白眼，沒(méi)好氣的說(shuō)：“沒(méi)有，怎么樣？”“那我?guī)Я�，我送你回去好了，反正也不遠(yuǎn)�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，剛才還吵得面紅耳赤，氣的直握拳頭，這會(huì)兒看到我的無(wú)助，竟然還熱心的幫助我……我的臉不由得紅了起來(lái)“這……”“這什么呀，同學(xué)之間不應(yīng)該互相幫助嗎？走！”
雨還在不停的下，天依然陰沉沉的，但在一把傘下的我們倆卻快樂(lè)的哼著歌往家里走。我在胡楠身上看到了一顆寬容的心。寬容不但像溫泉一樣化解人與人的不愉快，還會(huì)把人們的心靈洗滌干凈，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
篇二：什么是寬容？
寬容如水。寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的`心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱�！皩捯源恕�，也要看對(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍�；因�(yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！
篇三：寬容的力量
大海因?yàn)閷捜荩兊煤棋珶o(wú)邊；天空因?yàn)閷捜�，云彩綿綿而美麗動(dòng)人；山峰因?yàn)閷捜荩瑓R集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人——應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，才能放出異彩。
法國(guó)大作家維克多·雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
有些人認(rèn)為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語(yǔ)的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的人，是從大局出發(fā)，考慮全局利益的人。
清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無(wú)理霸占張家三遲地方，張家就寫(xiě)信給在外的張英，張英回復(fù)到：千里家書(shū)只為墻，再讓三遲又何妨，萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲，葉家也慚愧地退后三遲。足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。
如果兩家恩怨是小事，那國(guó)家安危就是大事了。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，將軍廉頗一直對(duì)比自己地位高的藺相如很是不服，處處刁難，藺相如為了不使兩人之間再有恩怨，不使敵國(guó)乘虛而入，危害國(guó)家，危害人民�？偸翘幪幦套�，寬容�？梢�(jiàn)，寬容能使國(guó)家興旺。
寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能是事業(yè)發(fā)達(dá)；寬容，能使國(guó)家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會(huì)寬容，讓民族，讓國(guó)家更加興旺發(fā)達(dá)吧！
篇四：我這樣看寬容
學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
那是一個(gè)平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運(yùn)動(dòng)褲，精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校，許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺(jué)得今天特別瀟灑。
那天，正好有體育課，我由于興奮，沒(méi)有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來(lái)。那時(shí)，我和幾個(gè)女生正在玩兒籃球，突然一個(gè)身影竄了出來(lái)上，我定睛一，我沒(méi)有看清楚，就把球傳了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，球不偏不倚地砸在了她的衣服看，那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒個(gè)深深的腳印。是餅大的黑印。我急忙道歉，可是她火冒三丈，大罵了我?guī)拙�，再看我的白褲子上也留下了兩，我早就回敬她了，可是這次火我卻出乎意料地冷靜下來(lái)，不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤，繼續(xù)玩球……放學(xué)后，同學(xué)們紛紛回家。這是我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急燎地找東西。我熱情地走過(guò)去，一看，正是踢臟我褲子的同學(xué)，我轉(zhuǎn)身想走，可又一想：何必呢！就幫她一起找，別留她在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候，迎來(lái)的是那位同學(xué)感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂(lè)。
會(huì)改變?nèi)说谋拘缘臇|西，這就是寬容。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里，射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計(jì)較，那么他將在黑暗中度過(guò)余生；而一個(gè)人選擇了寬容的話，那么他能將陽(yáng)光灑向大地。古語(yǔ)說(shuō)：“知錯(cuò)就改，善莫大焉。”既然如此，面對(duì)一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯(cuò)誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履兀慨?dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候，我們便獲得了應(yīng)有的自由，因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱，無(wú)論面對(duì)朋友還是仇人，我們都應(yīng)贈(zèng)以甜美的微笑。寬容可以交友，當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去。
寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松。
寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓這個(gè)世界充滿寬容，充滿了愛(ài)，充滿了溫暖。
篇五：因?yàn)閷捜�，所以快�?lè)
這就是寬容，不僅僅是一種精神，更是一種勇氣。然而，現(xiàn)代社會(huì)的人們，卻越來(lái)越膽小，從他們的臉上，只能看見(jiàn)利益兩個(gè)字，至于寬容，大概已從他們各自的字典里消失了吧。像醫(yī)生這樣的人，也只能永遠(yuǎn)封藏在記憶之中了吧……被人扶了一把，很快就忘卻了；被人踩了一腳，卻一直忘不了。不過(guò)，人貴在求知，既然自己的字典中已沒(méi)有了，那就從別人的字典中從新學(xué)會(huì)吧——寬容即允許別人自由行動(dòng)或判斷；耐心而毫無(wú)偏見(jiàn)地容忍與自己的觀點(diǎn)或公認(rèn)的觀點(diǎn)不一致的意見(jiàn)�！@是《不列顛百科全書(shū)》中對(duì)寬容的解釋。
寬容，代表著一種非凡的氣度，一種寬廣的胸懷，它是對(duì)世間萬(wàn)物的包容和接納。擁有寬容，你就會(huì)擁有碧海萬(wàn)里，否則，你只能擁有一潭死水，這死
水也會(huì)因人心的黑暗，而成為你最終的墓地。有時(shí)，寬容就是一種忘卻，忘卻自己，忘卻利益，忘卻別人的錯(cuò)……寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光……學(xué)會(huì)寬恕，既是對(duì)別人的釋?xiě)�，也即是�?duì)自已善待……
安德魯·馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)過(guò)：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。
耶穌在最后原諒了背叛自己的猶大，而成為了世人敬仰的神。雖然這只是人們的信仰，但貫穿《圣經(jīng)》，字字句句都體現(xiàn)著一種寬恕之心，而這正是世人所崇敬的。重新信仰寬容，只為一個(gè)和諧的社會(huì)，只為華夏五千年的文明，只為不讓我們的老祖宗失望……
擁有寬容，你在心靈的旅程上將會(huì)逍遙自在；擁有寬容，你不用再擔(dān)心四海為家。學(xué)會(huì)寬容，這將是人生的一項(xiàng)課程……
篇六：世界因?qū)捜荻利?/strong>
寬容，是人類文化傳承的美德。大海因?yàn)閷捜�，而變得浩瀚無(wú)邊；天空因?yàn)閷捜�，云彩綿綿而美麗動(dòng)人；山峰因?yàn)閷捜�，匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。世界因有了寬容，才有了永恒的美麗。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我穿了一條媽媽給我買的白色短褲去上學(xué)。到了學(xué)校，同學(xué)們都說(shuō)我的短褲很漂亮，我心里十分高興。正好趕上體育課，我樂(lè)滋滋的和同學(xué)們踢起了毽子。突然有一個(gè)人手里的籃球向我飛來(lái)，我嚇了一跳，躲閃不急，籃球一下子命中了白色的短褲上。我低頭一看，白色的短褲上有了一個(gè)彩色的籃球印跡。他急忙道歉，我傷心極了，沒(méi)有接受他的道歉，氣得回到了教室。不知不覺(jué)中聽(tīng)到了放學(xué)的鈴聲，同學(xué)們紛紛的背起書(shū)包回家了，我也在收拾書(shū)包，忽然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見(jiàn)了，我急忙蹲下身尋找…。。這時(shí)，我看到一個(gè)同學(xué)向我走來(lái)，抬頭一看那不就是今天上體育課時(shí)弄臟我褲子的那個(gè)同學(xué)嗎？他什么也沒(méi)說(shuō)就蹲下來(lái)和我一起找鋼筆。頓時(shí)，我心里的委屈沒(méi)了，我向他露出笑容，他也笑了。原來(lái)寬容可以像二月的春風(fēng)一樣溫暖心田，化解同學(xué)之間的矛盾。
還有一次，我剛從教室里出來(lái)，不經(jīng)意把一位從門(mén)前經(jīng)過(guò)的同學(xué)撞到了。我急忙把她扶起來(lái)，一看她的褲子出現(xiàn)了一個(gè)洞。我想，這下要破財(cái)了。我急忙向她道歉，并要解釋原因的時(shí)候，她卻輕輕的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你也不是故意的。”說(shuō)完就一瘸一拐的走了。望著她遠(yuǎn)去的背影，我感覺(jué)到她是那么的高大，原來(lái)寬容可以綻放出美麗的笑臉。
因?yàn)橛辛藢捜�，你的胸懷博大如海，任恩怨沉��；因�(yàn)橛辛藢捜�，你的品質(zhì)偉岸如山，任愛(ài)恨縱橫；因?yàn)橛辛藢捜荩澜鐡碛辛嗣利�，任云卷云舒。讓我們一起學(xué)會(huì)寬容吧，在和諧的環(huán)境中愉快成長(zhǎng)吧！
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