底氣高中優(yōu)秀議論文（通用10篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是作文中不可忽視的議論文，議論文的語(yǔ)言，要準(zhǔn)確鮮明，生動(dòng)形象。那么議論文應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的底氣高中優(yōu)秀議論文（通用10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
底氣高中優(yōu)秀議論文 篇1
羅素說(shuō)，教育的目的在于培養(yǎng)出具有活力、勇氣、敏感、智力的學(xué)生，即使要培養(yǎng)所謂“自由人”的教育。
勇氣與自由，竟被提到如此的高度，使原本隸屬于馬前走卒、林中野老的風(fēng)袂，飄飄在我們眼前；而這二者所根植的是怎樣一種底氣，在千年的未覺(jué)后讓我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地相看。
你若論叔本華與尼采，必為這西方兩顆奇異的星驚異。區(qū)區(qū)一人，竟自信乃至狂妄到如此地步，簡(jiǎn)直難以與謙遜、禮賢下士的中國(guó)人有一絲的相似。他們?nèi)绱算Ｊ狼檫`事理的根據(jù)地又在哪兒呢？一個(gè)母親的不屑帶來(lái)的激勵(lì)，一個(gè)生日恰與國(guó)慶同期而油然的自豪，果真有如此的威力、可照映一生而不倦？端坐的中國(guó)人為家為國(guó)為天下，有多少沉甸甸的理由可以放棄自己的生命，何論自己區(qū)區(qū)一紙學(xué)說(shuō)？
然而，他們生命的重心偏不在輿論的放逐與時(shí)代的洪流。因?yàn)�，他們審視�?nèi)心，閉目凝神，最后得出，那超我的影子正投在自己的心胸。他們只是牢牢地，用一生的重量，抓住了那個(gè)支點(diǎn)，將生命的長(zhǎng)度化作力臂壓下。
他們的底氣，全不在外物，只深扎于心底，也因此而貫其一生不動(dòng)搖；只是他們的底氣以一生作養(yǎng)料，于是奇葩異卉，自滋生發(fā)。
你說(shuō)他們是錯(cuò)的么？布魯諾在火刑架上，念叨的只是粗陋的日心說(shuō)，可那是經(jīng)過(guò)他頭腦思辨過(guò)的、他以為比地心說(shuō)更然的真理；因?yàn)樗恼胬恚艧o(wú)往而不勇，烈火熊熊又有什么！
只是不經(jīng)意間，又想起那個(gè)夜郎自大的故事來(lái)。從前倨傲至目中無(wú)人，后天朝大國(guó)來(lái)使，始自知小。據(jù)一故事新編，夜郎人此后由趾高氣揚(yáng)而縮為逢人欠身，將行大禮。大約他們得知了倨傲的“罪名”，將欲行屈己之禮來(lái)贖補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，至少也討些悔過(guò)自知之令名。只是，他們何以非拿國(guó)土疆域來(lái)衡量自己呢？先是自以疆土為最大，后又自以疆土為最�。恍〈笾g，將每個(gè)人的底氣作成了土地的附屬，隨之一張一合、一尊一卑。
其實(shí)，底氣只在自心間。
有盲、聾與一健康人共渡懸橋。橋下澗水幽鳴，深不見(jiàn)底。后盲、聾人自渡，而健全人縮步以至顫巍。人天生并非必有根植心底的底氣。因此，羅素將勇氣列于四質(zhì)之中；只是，也不希望是盲聾之勇吧。底氣自不在耳目，只在心間。
底氣高中優(yōu)秀議論文 篇2
一縷陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天，也能給人如春般的溫暖。那火紅熾熱的太陽(yáng)啊，便是這溫暖堅(jiān)實(shí)的“底氣”。一棵大樹(shù)，縱使季節(jié)輪回，也依然固守家園，不畏風(fēng)霜雨雪，依然枝繁葉茂。那土地里粗壯的根系，便是大樹(shù)碩果累累的“底氣”�！暗讱狻�，是一種最基礎(chǔ)的信心與力量，它總是在默默堅(jiān)守著自己的職責(zé)，在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，發(fā)揮最強(qiáng)大力量，是人生最堅(jiān)不可摧的精神支柱！
透過(guò)歷史的風(fēng)塵，“底氣”中的自信與力量不斷留駐在中華文化的畫(huà)卷紙上�！拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖！”譚嗣同，這一杰出的變法人士，在維新變法失敗的那一刻，當(dāng)看到不斷地有變法人士退縮的那一刻，當(dāng)朋友勸他趕快逃跑的那一刻，他卻依然堅(jiān)守自己的底氣：“各國(guó)變法無(wú)不流血，唯中國(guó)不是如此，今天我就要以我的鮮血警醒世人……”他那充滿“底氣”的鮮血，永遠(yuǎn)閃耀在中華歷史的星空之上。他那最基礎(chǔ)的信心與力量，在生命的最后時(shí)刻，發(fā)出了人生最響亮的吶喊！
那個(gè)稚氣未脫的少年——?jiǎng)�，在一次觸電事故中失去雙臂。在他痛苦迷茫之中，是對(duì)生命渴望，是生命中最基礎(chǔ)的信心與力量——底氣，將他拉到另一個(gè)起跑線，不知疲憊地刻苦訓(xùn)練，付出比常人超出多少倍的努力，他終于參加了殘運(yùn)會(huì)游泳比賽并獲得了獎(jiǎng)牌，就在他信心十足，向殘奧會(huì)沖刺時(shí)，命運(yùn)又一次和他開(kāi)了個(gè)致命的玩笑——他得了過(guò)敏性紫癜。從此，他與游泳比賽再也無(wú)緣，多年的努力和夢(mèng)想化為泡影。面對(duì)如此沉重的`打擊。“底氣”，讓劉偉又一次站了起來(lái)——用腳趾彈琴。常人雙手彈琴都得付出努力和艱辛，十指不分丫的雙腳能行么？又是他骨子里那種不服輸?shù)摹暗讱狻保屗诙潭痰牟坏絻赡陼r(shí)間，就彈出七級(jí)鋼琴師的水平，成為了中國(guó)第一個(gè)無(wú)臂鋼琴師。也成為感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。當(dāng)命運(yùn)縛住了他的雙臂，他卻為夢(mèng)想插上了翅膀，那變幻的琴聲，是他努力飛翔的旋律。
是誰(shuí)，彈出世間之絕唱？是那位雙耳失聰?shù)木奕耍碛械讱�，靈魂得以升華！
是誰(shuí)，吟出千古之篇章？是那位自由瀟灑的詩(shī)仙，擁有底氣，心靈得以自由！
是誰(shuí)，成就昌盛之王朝？是那位忍辱負(fù)重的小卒，擁有底氣，生命得以永恒！
“底氣”，這個(gè)生命中最基礎(chǔ)的信心與力量，一旦迸發(fā)，就會(huì)像蛟龍掠過(guò)小河淺灘，到浩瀚的海洋里擊水三千；就會(huì)像大鵬掠過(guò)平地低谷，在蒼茫的天宇中扶搖直上！
擁有底氣，創(chuàng)造輝煌！
底氣高中優(yōu)秀議論文 篇3
一個(gè)人立身行事，當(dāng)有底氣支撐。底氣足，則事業(yè)興、道路廣。
與人交往，缺少人緣，這是人氣不足，不能以自己的人格魅力吸引他人。任務(wù)面前，有人不敢接，能推則推，這是因?yàn)椴艢獠蛔�。遇到困難，需要克服，有人退縮，這是豪氣不足�？傊藲�、才氣、豪氣構(gòu)成了做人的底氣。
底氣決定著一個(gè)人的魄力和辦事風(fēng)格，底氣足，則處事雷厲風(fēng)行、果斷有力，做人昂揚(yáng)向上、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。底氣不足，則畏畏縮縮、優(yōu)柔寡斷，讓人不可信、不放心，必失之于軟、困之于力、流之于俗、毀之于形。因此，做人需要底氣，做事更需要底氣。
有沒(méi)有底氣，取決于有沒(méi)有下真工夫、苦工夫、實(shí)工夫。一個(gè)人博覽群書(shū)、知識(shí)豐富，而不是頭腦空空，就有底氣；艱苦奮斗、以苦為樂(lè)，而不是貪圖安逸，就有底氣；遵紀(jì)守規(guī)、以身作則，而不是違法違紀(jì)，就有底氣；正氣凜然、剛正不阿，而不是陰謀詭計(jì)，就有底氣；胸懷全局、順應(yīng)大勢(shì)，而不是井底之蛙，就有底氣。底氣，實(shí)質(zhì)是良好品德的表現(xiàn)，是能力素質(zhì)的體現(xiàn)，是嚴(yán)格自律的彰顯。
底氣從高尚的人品中來(lái)。人生在世，德為第一。沒(méi)有良好人品官德，就會(huì)失去為人行事的根本，底氣自然缺失。試想，如果做了虧心事，整天魂不守舍，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，何談底氣？只有自覺(jué)加強(qiáng)人格修養(yǎng)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、利益觀、地位觀，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，則必然底氣充盈，行為世范。
底氣從高超的本領(lǐng)中來(lái)�！凹ね闹拢赜猩钐�；高山之下，必有深谷”。深厚的理論素養(yǎng)，豐富的知識(shí)內(nèi)蘊(yùn)，成熟的思維能力，是一個(gè)人不斷前行的底氣支撐。否則，英雄氣短，難酬壯志�？梢�(jiàn)，欲增強(qiáng)為人做事的底氣，必長(zhǎng)于學(xué)習(xí)、精于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅是自我的精神追求，更是益氣強(qiáng)能的根本途徑。有了學(xué)問(wèn)，好比站在山上，可以看到很遠(yuǎn)很多的東西。只有撥冗潛學(xué)，做到立足于勤、持之以恒，根植于博、專務(wù)于精，并注重學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，不斷實(shí)現(xiàn)知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化，則必然能學(xué)富五車、底氣十足。
底氣從高度自律中來(lái)。底氣也是一種氣節(jié)，節(jié)高則氣壯，節(jié)破則氣消。如今，我們面臨的誘惑與日俱增，如果沒(méi)有嚴(yán)格的自律，一有好處就無(wú)所顧忌，心役于名韁利鎖的禁錮，喪失氣節(jié)，自然也會(huì)失去底氣。因此，保氣節(jié)、增底氣，必潔身自好，公道正派，自覺(jué)做到堅(jiān)持真理不退步，面對(duì)矛盾不卻步，把握原則不讓步，無(wú)論何時(shí)何地，心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑，襟懷坦蕩，正義凜然，敢于同一切不正確的思想和行為作不懈的斗爭(zhēng)。如此，“任爾紅塵翻滾，我自清風(fēng)明月”，心有浩然之氣，底氣自從心生！
總之，做人需要有底氣。一個(gè)有底氣的人，才會(huì)淳樸、善良、執(zhí)著，才算得上是“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人”，才能創(chuàng)造美好的人生。
底氣高中優(yōu)秀議論文 篇4
我抬腳抽射，作出必勝的手勢(shì)，可“啪”的一聲，球重重地打在了門(mén)框頂上。我坐倒在地上，自己的滿裝著自信的氣球，似乎已被針?biāo)艘粋�(gè)洞，那豐富的自信正從中瀉出，它們排著隊(duì)向外沖，氣球漸漸癟了。我無(wú)力地向自己隊(duì)的半場(chǎng)跑。對(duì)于我這樣一個(gè)從小踢球的人來(lái)說(shuō)，不抓緊“五一”放假的時(shí)候踢場(chǎng)球賽真是虧待了自己�？蛇@次，我們初一的組成一隊(duì)挑戰(zhàn)初二隊(duì)。在本場(chǎng)比賽中，我已射出兩球，球球都打在了門(mén)框上。比分仍持續(xù)在0：0的僵局中。
“唉！真是遭天報(bào)應(yīng)了！”我對(duì)自己吼道。眼看對(duì)方門(mén)將已將球開(kāi)入我隊(duì)半場(chǎng)，在空中劃過(guò)了一道標(biāo)準(zhǔn)的拋物線，初二同學(xué)用頭一頂，使出“頭球擺渡”，球乖乖地傳到隊(duì)友的腳下，對(duì)方球員眼睛一瞪火，沖入禁區(qū)，一記高挑球，球輕簡(jiǎn)單松地越過(guò)撲來(lái)門(mén)將高舉的雙手，打在了框頂上，但卻奇跡般地彈在了門(mén)框內(nèi)的白線，對(duì)方得到1分�？吹搅藢�(duì)方隊(duì)員擁抱慶祝的我腳一軟，坐在了地上。
要開(kāi)球了，瞬間眼前炸開(kāi)一小團(tuán)煙，出現(xiàn)了一個(gè)神奇的如同精靈一般的小東西。他指著我說(shuō)：“嗨！不就是輸了一個(gè)球嗎！還早著呢！不要沒(méi)了底氣！自信一點(diǎn)！加油呀！”說(shuō)完他又消失在了我的視線中。我在心里自言自語(yǔ)：“是呀！要有底氣！人家梅西不是先默默無(wú)聞，但他對(duì)自己總是很有自信，很有底氣，才成為了‘世界足球之王’，好好學(xué)著點(diǎn)�！边@時(shí)，我感到那只裝有自信的氣球正被慢慢打氣，這回又打進(jìn)去了一種名為“底氣”的特殊氣體。
開(kāi)球后的我像變了一個(gè)人似的變得神勇無(wú)比，我將球先傳給隊(duì)友，讓他向后位傳球，先穩(wěn)住中場(chǎng)，之后，右后位抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，瞄好角度，一記長(zhǎng)傳，多么完美的拋物線，我在前場(chǎng)跳起停球，然后將球低傳給前方隊(duì)友。隊(duì)友接球后，一邊過(guò)人，一邊等待我向禁區(qū)內(nèi)前插，突然他一個(gè)傳球，傳到我的腳下，我?guī)蜻^(guò)人，最后最后一個(gè)后位被我簡(jiǎn)單擺去，我沖向小禁區(qū)，拿出看家本領(lǐng)一個(gè)假動(dòng)作，隨后對(duì)方門(mén)將撲向了錯(cuò)誤方向，我輕輕一腳推射，球進(jìn)了！我跳起來(lái)和同伴歡呼慶祝。
最后，本場(chǎng)比賽的哨聲在不知不覺(jué)中偷偷地響起，比分終結(jié)在了1：1。好一個(gè)底氣，人生中，難免會(huì)有不如意的事，底氣不同于信心，更不同于運(yùn)氣，底氣是對(duì)自己的認(rèn)同與肯定，他能讓你相信自己的實(shí)力。不要底氣不足，越是有困難，就要有更多的底氣，它能夠讓你成為一個(gè)打滿了氣的皮球，在困難與挫折的拍打中，越跳越高。親，你有足夠的底氣嗎？
底氣高中優(yōu)秀議論文 篇5
底氣好比黛玉初進(jìn)賈府時(shí)見(jiàn)到的那些“半舊”的物什，不似新貴家族新的珍玩，它是以歲月摩挲過(guò)的遺痕，不動(dòng)聲色的彰顯主人家底蘊(yùn)深厚的尊貴。底氣決不是毛頭小子的張揚(yáng)無(wú)所畏懼，底氣是某些經(jīng)得起時(shí)間沖刷的東西在心里沉淀的結(jié)晶。
閱歷是底氣。《敢問(wèn)路在何方》的詞作者閻肅說(shuō)：“閱歷即財(cái)富”。一個(gè)人只有經(jīng)歷過(guò)歲月的風(fēng)浪，人生的急流，才能做到〞大場(chǎng)面司空見(jiàn)慣，小日子恬靜平淡〞，才能把閱歷這一人生財(cái)富，轉(zhuǎn)化為不懼人生起伏的底氣。2014年〞好聲音〞的冠軍張碧晨，有比同齡人更豐富的經(jīng)歷。她在大二那年退學(xué)去韓國(guó)做練習(xí)生，經(jīng)歷了種種考驗(yàn)，卻在出道僅一年后落魄回國(guó)。這種豐富的經(jīng)歷讓她思緒萬(wàn)千，一首《她說(shuō)》唱得深入人心，贏得四位導(dǎo)師轉(zhuǎn)身。她在臺(tái)上，還未開(kāi)口便自有一種沉靜含蓄卻內(nèi)容萬(wàn)千的物質(zhì)迷散，這就是閱歷帶來(lái)的底氣。
才學(xué)是底氣。哪怕是個(gè)流浪的落魄詩(shī)人，有萬(wàn)千詩(shī)篇在胸，也可〞以夢(mèng)為馬，隨處可棲〞。正因?yàn)橛胁艑W(xué)做底氣，李白才能篤信“天生我材必有用”，才能仰天大笑“我輩豈是蓬蒿人”。遙想當(dāng)年，年輕的白居易拜訪大詩(shī)人顧況，顧況看到白居易詩(shī)稿上的名字，仔細(xì)看著打量著白居易說(shuō)：“長(zhǎng)安物價(jià)正貴，恐怕白居不易！”等到看詩(shī)歌，第一首是：“離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈唤蠹淤澷p，興奮地說(shuō)：“能寫(xiě)出如此的詩(shī)句，白居也易！”天才的傲絕不會(huì)被認(rèn)為是狂，而是有底氣有風(fēng)度的自信。
高尚的品格也是底氣。劉禹錫居一隅陋屋，卻喜作《陋室銘》，因?yàn)樗靼孜蓦m陋，居者卻有一顆淡泊名利、怡然樂(lè)居的心。范仲淹貶官之后所寫(xiě)的《岳陽(yáng)樓記》千古流傳。那“不以物喜不以己悲”的境界，那“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷，受到后世的景仰。品德是馨香的底氣，足以使物質(zhì)的匱乏不再是黯色的悲哀。
然而活在世上，總有人誤把某些“形于表”的東西當(dāng)成底氣，然后憑此耀武揚(yáng)威。比如美貌，漂亮的人似乎都有天生的自信。港媒總愛(ài)用“持靚行兇”來(lái)形容范冰冰、張馨予等女星，原因無(wú)他，只因她們憑借臉蛋便多出來(lái)的一份肆無(wú)忌憚；再如金錢，“土豪”豪擲萬(wàn)金的同時(shí)再補(bǔ)上－句無(wú)畏狂言，這樣的豪邁仿佛足以讓寒酸文人、清吏小官都黯然失色。然而時(shí)光無(wú)情，紅顏易改，況且外表的美麗總掩不住內(nèi)心的空虛；財(cái)富無(wú)恒在，如人說(shuō)“富不過(guò)三代”，雖然不絕對(duì)，但是得到很多驗(yàn)證，再大的家業(yè)都可能內(nèi)揮霍一空。以此為底氣，并且不加抑制的揮霍著，難道會(huì)長(zhǎng)久嗎？
真正的底氣是不隨外物改變的，它是楊絳先生一百歲時(shí)悟到的“內(nèi)心的淡定與從容”，它是余秋雨歷經(jīng)歲月山河終于成熟后達(dá)到的“一種并不陡峭的高度”。因?yàn)樗P(guān)乎時(shí)間，關(guān)乎一點(diǎn)一滴的積淀�！丢{子王》里的辛巴證明了“一個(gè)男孩只有在走過(guò)多少路之后才能變成男人”，而我們，也只有在漫漫人生路中執(zhí)著前行，不斷學(xué)習(xí)，不斷認(rèn)知，把一路上的感悟沉積于心，才可凝結(jié)出不卑不亢、沉著淡定的底氣啊。
人不是浮塵，不該總是〞如云漂泊〞，正如腳踏實(shí)地了才能仰望星空，擁有了底氣，我們?cè)谄v生活中也會(huì)葆有一絲英雄夢(mèng)想，繼而無(wú)畏前行。
底氣高中優(yōu)秀議論文 篇6
古人云：厚積而薄發(fā)。顧名思義，只有擁有深厚的底蘊(yùn)，才能夠在關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)出一瞬間的輝煌。
學(xué)習(xí)就是如此，要經(jīng)過(guò)不斷的積累，才會(huì)擁有知識(shí)，就像打坐練功，下盤(pán)即穩(wěn)，何為穩(wěn)？就是要有底氣，要有沉積在身體中給予自己信心與力量的底。
古代學(xué)子為求一朝的金榜題名，不惜十年的寒窗苦讀，他們只為能在這十年之中不斷網(wǎng)羅知識(shí)，吸納才識(shí)，擁有充足的信心，才好在最終展示出來(lái)。
無(wú)論經(jīng)過(guò)多少年，這樣的定論永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，多少有才華的辯論家，他們?cè)谂_(tái)上，在眾人面前是多么的口若懸河，雄詞博辯，而又有多少人關(guān)注他們
在背后的辛勤付出的汗水。他們的自信，他們的勇氣，都因他們?cè)诓粩嗯χ�，擁有了讓自己自信的底氣，所以他們不畏懼任何在前方的阻擋�?/p>
在旱熱的巴西有這樣一種花，它的名字叫火紅花，他們?cè)谌路萆L(zhǎng)，八月盛開(kāi)，而在那開(kāi)花前的幾個(gè)月中，火紅花只有像人的拇指夾蓋般大小。而在八月盛開(kāi)之際，它的花瓣每天可以生長(zhǎng)幾寸，一個(gè)星期就可以使一株火紅花覆蓋一畝的土地。原來(lái)，它并不是在前幾個(gè)月沒(méi)有生長(zhǎng)，而是在不斷擴(kuò)展它的根，一株花所擁有的根系幾乎可以比的上一株參天大樹(shù)，因此，才可以在短短幾個(gè)月之內(nèi)不斷生長(zhǎng)。因?yàn)�，它積累了足夠的能量，擁有了足夠的底氣使它爆發(fā)。
如同火紅花一般，我們十多年的努力與奮斗，只有有朝一日能蟾宮折桂，在一步步積累的過(guò)程中，我們就在不斷積累著底氣。
有時(shí)候，在考場(chǎng)上，我總是焦急萬(wàn)分，深怕有什么關(guān)鍵的地方或步驟沒(méi)有看到，也總是擔(dān)心是否會(huì)有自己不會(huì)或過(guò)難的題目，弄得我手忙腳亂，不能沉下心在試卷上，導(dǎo)致最后與自己的理想失之交臂。
我想，這便是我沒(méi)有充足底氣的后果吧，一旦缺失了那份自信與力量。在平時(shí)沒(méi)有好好地、一點(diǎn)點(diǎn)地去理解并掌握知識(shí)與技能，自己體內(nèi)沒(méi)有與之相應(yīng)的底，便會(huì)走向失敗。 古有詩(shī)云：冰凍三尺非一日之寒。要想擁有足夠的底氣還得靠自身的積累，如同一塊海綿一般不斷吸取知識(shí)。相信成功就在不遠(yuǎn)處。
底氣高中優(yōu)秀議論文 篇7
“大家都明白了嗎？”“明白了！”以上是一小段課堂上出現(xiàn)頻率最高的一段對(duì)話，無(wú)論是語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課還是美術(shù)課、音樂(lè)課，這似乎不能說(shuō)是一段對(duì)話了，或許是一個(gè)模式，一個(gè)套路更加合適一些。但在這段話國(guó)家偶，再一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)起來(lái)問(wèn)，真正有底氣的又有幾個(gè)呢？再說(shuō)一個(gè)我自己親身經(jīng)歷的吧。
今天上午素描課時(shí)，老師突然說(shuō)：“這臺(tái)子上的鉛筆屑是怎么回事？誰(shuí)在臺(tái)子上削鉛筆的？”一片寂靜……但肯定不是我，這點(diǎn)我問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)做就是沒(méi)做，我坦蕩蕩地對(duì)上了老師問(wèn)訊的雙眼。當(dāng)時(shí)筆下一副靜物進(jìn)入了3階段，正忙于作畫(huà)的我，一聽(tīng)事不關(guān)己，便高高掛起畫(huà)畫(huà)去了。后來(lái)老師又說(shuō)了一大番話，我模模糊糊地捕捉到這幾個(gè)字：“清楚嗎？！”多年的套路做下來(lái)，馬上點(diǎn)頭，表示聽(tīng)見(jiàn)了。這時(shí)旁邊的同學(xué)用手肘碰碰我：“你在臺(tái)子上削鉛筆的？”“啊，沒(méi)有呀！”我不解�！澳悄泓c(diǎn)頭做什么！老師叫削鉛筆的人自己收拾掉，整個(gè)畫(huà)室就你一人點(diǎn)頭，都以為是你做的呢。”唉，我只是無(wú)心的舉動(dòng)竟引來(lái)這么大的誤解嗎？不過(guò)后來(lái)我便釋然了。
老師問(wèn)起我，我不怕，我有底氣。而真正做的那個(gè)人想必會(huì)因?yàn)槔蠋煹脑儐?wèn)而心虛，在冒冷汗的吧！我的底氣從何而來(lái)？我問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)槲冶揪蜎](méi)有做。當(dāng)然如果想到澄清自己，有了底氣，就不會(huì)害怕，也不會(huì)著急了吧。有了底氣，應(yīng)該也不會(huì)再老師說(shuō)了兩句話就急忙打斷為自己辯解了吧。也不會(huì)連老師的眼睛也不敢直視了吧。
為什么有連一看到警察就會(huì)雙腿發(fā)軟？因?yàn)闆](méi)有底氣。為什么沒(méi)有底氣？因?yàn)閱?wèn)心有愧。但總有些人明明沒(méi)有底氣還非要裝作為有底氣，讓人哭笑不得。就像一個(gè)吹鼓了的氣球一樣，一戳就開(kāi)始泄氣了，因?yàn)樗麄冃奶摗?/p>
所以底氣來(lái)源于問(wèn)心無(wú)愧。
底氣高中優(yōu)秀議論文 篇8
這個(gè)形象我是常常想起的，即使已事隔多年。他挺直的腰桿所散發(fā)出的那股底氣，常常讓我肅然起敬。
他是一個(gè)三輪車夫，瘦瘦的臉頰上再無(wú)多余的肉，濃密的眉毛下面是一雙混濁卻毫無(wú)掩飾的眸子，雖不是秋水般的澄澈，但起碼真實(shí)不做作。他的皮膚黝黑黝黑的，這是長(zhǎng)時(shí)間在烈日下奔波忙碌留下的痕跡。他常常頂著一頭蓬亂的頭發(fā)，這讓他看老了幾歲。
每天放學(xué)一出校門(mén)，就有好多個(gè)三輪車夫早在門(mén)口翹首以待，他便混在人群之中。我是最喜歡坐他的車的，干凈整潔，價(jià)格又公道。我不知道他姓甚名誰(shuí)，不知道他的年齡、家鄉(xiāng)，不知道他是否有一個(gè)和我差不多大的女兒，因?yàn)橐宦飞衔覀兌寄粺o(wú)語(yǔ)，他很專心地在騎車。唯一有過(guò)交流的，僅是我遞給他四塊錢的時(shí)候，他笑著說(shuō)聲“謝謝”，便又飛快地騎上車，去尋找下一樁生意。
又是一天放學(xué)，我在人群中搜索他那輛標(biāo)志性的三輪車。只見(jiàn)一個(gè)滿臉橫肉的女人正在他面前指手劃腳，她左手挎著包，右手叉腰，時(shí)不時(shí)還用手指著他，嘴里在呶呶不休地說(shuō)著什么。而他呢，兩手搭在三輪車把上，腰桿挺得筆直，雙眼直視著女人，不卑不亢，有些夸張卻合適。我走近了聽(tīng)，大概聽(tīng)了個(gè)明白，女人在他車上丟了一百塊錢，現(xiàn)在找他要回那錢，雖然沒(méi)有證據(jù)，但非說(shuō)是他拿走的。他一直保持著那挺拔的姿勢(shì)，待女人講累了的間歇，語(yǔ)氣平緩地告訴她道：“我可以幫你找，但是，我再說(shuō)一遍，這錢不是我拿的！”底氣十足，像是在告訴那女人，又像是在告訴天地和自己。女人掀起新一輪反攻，而且更加過(guò)分，說(shuō)他們這群農(nóng)民工一天到晚干些偷雞摸狗的事兒，影響市容。他頓時(shí)怒了，剛才還是平靜的眼神，突然變得灼灼起來(lái)，似有一團(tuán)火中內(nèi)心熊熊燃燒。但是他克制住了，腰桿挺得更直，向前一步大聲說(shuō)道：“你不要亂說(shuō)！我們生活條件是沒(méi)有你們好，你是比我們優(yōu)越，但是這不代表我們就會(huì)干那些偷雞摸狗的事兒！我們也有自己的原則，我們知道什么該做什么不該做，這點(diǎn)起碼的道理，我們還是懂的。請(qǐng)你不要這樣侮辱我們！”說(shuō)罷，眼神堅(jiān)定地望著有些驚慌失措、始料未及的女人。周圍圍觀的人越來(lái)越多，幸好群眾的眼睛是雪亮的，“你搞錯(cuò)了吧，不是他拿的吧�！薄笆前�，怎么能這么說(shuō)他呢？太過(guò)分了�！迸艘�(jiàn)自己沒(méi)理，急忙沖出來(lái)人群，迅速離開(kāi)了。
我回頭看他，眼神中的怒氣漸漸消退了，但腰桿依然挺直，那股底氣令我敬佩不已。那時(shí)一種不畏強(qiáng)權(quán)的勇敢，那時(shí)一種問(wèn)心無(wú)愧的磊落，他的底氣，來(lái)自于內(nèi)心那顆平凡的良心，來(lái)自于那些樸實(shí)無(wú)華的信仰，來(lái)自于那看似柔弱的堅(jiān)守。這底氣，現(xiàn)在又有幾人能擁有？我們所缺乏的，恰恰不是那崇高的道德，而正是這樣平凡卻令人感動(dòng)的底氣與良心。
暫且放下那些崇高的道德訴求，回歸平凡的良心。做一個(gè)有底氣的人，讓社會(huì)充滿正義和感動(dòng)。
底氣高中優(yōu)秀議論文 篇9
夕陽(yáng)西下，斷腸人想自殺。望著眼前三張要抄10遍的試卷。腦中回蕩著老師那么有底氣的謊言，我有點(diǎn)想砸了教室的玻璃。
雖然是四年前的事，可我一向想不通：老師應(yīng)對(duì)自己的錯(cuò)誤哪里來(lái)的這么大的底氣？事情說(shuō)來(lái)也簡(jiǎn)單，作業(yè)本上老師改錯(cuò)了一題。我拿去找老師改回來(lái)，她非說(shuō)我是發(fā)下來(lái)之后描的。長(zhǎng)篇大論，越說(shuō)越氣，最后她告訴一向低頭假裝認(rèn)錯(cuò)的我：去抄試卷吧。回想起那件事，我不由得想起正紅的“我爸是李剛”和“鳳姐”。
造成這些事的根本原因就在于：不該有底氣的人有了太多的底氣，致使他們做了一些讓人笑破肚皮的蠢事。他們的底氣是哪兒來(lái)的呢？因?yàn)樗麄儍?nèi)心的空虛。首先看那個(gè)“我爸是李剛”，那是個(gè)典型的“官二代”。想必在學(xué)業(yè)和人品方面也不會(huì)有什么成就吧。那鳳姐，首先看長(zhǎng)相，說(shuō)她像人猿都侮辱了人猿，學(xué)歷更是擺不上臺(tái)面�？伤麄円簿褪沁@樣的狀況，也有十足的底氣。這底氣，使他們擁有了什么？使他們紅了？則只是表象，更多的是人們對(duì)他們的輕蔑和唾罵。正如小學(xué)時(shí)讓我抄試卷的那位老師，她明知自己改錯(cuò)了，但又不愿承認(rèn)，于是做了一個(gè)聰明絕頂，卻又愚蠢到家的決定：哈，小子，敢糾正我的錯(cuò)？抄試卷去！結(jié)果是她清凈一會(huì)兒。但我們班同學(xué)明白這件事后，一見(jiàn)她就躲，怕她，也厭惡她。更有甚者讓她這事兒上了報(bào)紙。
不該有底氣的就別有，底氣固然重要，但有時(shí)，不妨讓自己心虛一下，效果會(huì)更好。
底氣高中優(yōu)秀議論文 篇10
底氣是人做事處世的基本信心和力量，對(duì)于底氣的限定，說(shuō)法常常不一，而今許多人把錢、權(quán)、靠山作為底氣，在我看來(lái)，這些所謂底氣都是虛假的。
如今官富二代囂張之事層出不窮，他們?nèi)绱俗鳛榇蠖际怯X(jué)得有底氣，自家有錢有權(quán)，能奈我何？而到權(quán)喪錢散之際，又惶惶如喪家之犬，昔日之底氣不復(fù)存在。以權(quán)錢為底氣的人是愚蠢的，因?yàn)闄?quán)錢等外物時(shí)時(shí)刻刻都在更換主人，它們的背叛層出不窮，無(wú)法徹底掌握，以之為底氣，猶如將立身做事之本寄托于他人手中，自己只有使用權(quán)而無(wú)所有權(quán)，還要擔(dān)負(fù)對(duì)方卷款而逃的風(fēng)險(xiǎn)。
最忠實(shí)又真實(shí)的底氣莫過(guò)于個(gè)人之學(xué)識(shí)修養(yǎng)品行。他們是真正屬于你的東西�？鬃又苡瘟袊�(guó)時(shí)，窮厄困頓如影隨行，斷糧事件層出不窮。對(duì)于常人而言，他們根本沒(méi)有底氣踏上如此安危不可知的征程。但孔子去了，他的學(xué)識(shí)思想成了他的底氣，他的儒道成了他的信心和力量，支持著他輾各國(guó)傳道授業(yè)，成就了一段傳奇。再觀諸葛亮，劉備顧草廬時(shí)寄居荊州，無(wú)地?zé)o兵，空有一腔抱負(fù)，成大事難如登天。但孔明還是應(yīng)邀而出，作隆中對(duì)，指點(diǎn)江山，終成就一方霸業(yè)。諸葛孔明出山的底氣，不是劉備兵多將廣，坐擁天下，而是自己有臥龍之名的智謀韜略。由此觀之，能真正稱為底氣之物應(yīng)完全屬于自己，自己對(duì)此能運(yùn)用自如、熟練掌握，而不是被其駕馭而掌握。正如在兩極格局之時(shí)，中國(guó)能以第三世界橫空出世，其底氣不是因?yàn)橐揽棵绹?guó)或是親附蘇聯(lián)，而是完全建立在自身的發(fā)展和強(qiáng)大之上。
可如今社會(huì)還有許多人對(duì)此無(wú)法理解，因而追名逐利、親附他人者層出不窮，以此作為底氣卻忽略了對(duì)自身的培養(yǎng)。正如樹(shù)藤因?yàn)榕矢皆诖髽?shù)上才得以俯瞰森林，可一日如果樹(shù)不在了，樹(shù)藤卻只能狼狽地趴在地上。與其借外物作為底氣來(lái)支撐自己，倒不如培養(yǎng)塑造自己的底氣。與其有一朝一日底氣不復(fù)存在的風(fēng)險(xiǎn)，倒不如把底氣牢牢地掌控在自己手中。以何物為底氣，與底氣的從屬關(guān)系，往往決定著人一生的軌跡。
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