理想展翅高飛-初中議論文
每個(gè)人都有理想,而理想是“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴的”,我的理想就是十分平凡的——當(dāng)一位山區(qū)老師,有許多人一定會(huì)很奇怪,要當(dāng)老師,在當(dāng)?shù)夭恍袉幔繛槭裁匆ヘ毨У纳絽^(qū)呢?
這個(gè)平凡的理想來自于一篇小說,這篇小說訴說著一個(gè)真實(shí)的故事:有一個(gè)大學(xué)生他去了山區(qū)做老師,當(dāng)?shù)氐娜藗兎浅i_心,也十分喜愛他!他天天與孩子們在一起;時(shí)時(shí)與孩子們玩游戲;刻刻與孩子們一起上課,不久,他就成了當(dāng)?shù)氐摹懊恕,孩子們也十分喜愛他,都愛和他在一起。山區(qū)的人民當(dāng)然不想離開他啦,所以把什么好的東西都給他,不希望他離開這兒。起初,他面對惡劣的環(huán)境決心毫不動(dòng)搖;但在一個(gè)月后,他終于堅(jiān)持不住了,決心離開大山。在一個(gè)朦朧的早晨,他趁著當(dāng)?shù)厝诉在睡覺時(shí),偷偷離去,再也沒有回來過,孩子們十分傷心?吹竭@里,我的心不禁顫動(dòng)了一下,心中對那位語文老師十分憎惡:那里的人們對你這么好,你為什么要離開他們,你真是太不負(fù)責(zé)任了!同時(shí)我又暗下決心:既然大家都不愿去貧困的山區(qū),那我就要向大家證明,山區(qū)沒什么不好,在山區(qū)照樣能生活下去!我們?nèi)绻疾辉敢馊ィ抢锏?孩子怎么辦?孩子是無辜的,這樣對他們是不是太自私了呢?對他們是不是太不公平了呢?我們生活在這么好的環(huán)境下,而他們卻沒有條件讀書,豈不是太可憐了!
為了山區(qū)孩子們的幸福生活,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,努力讀書,堅(jiān)持什么都要做到最好!同時(shí),我還要把新華書店當(dāng)成我的第二個(gè)故鄉(xiāng),常;丶姨酵业睦吓笥,當(dāng)然交新朋友也是必不可少的,這樣,我的災(zāi)區(qū)老師夢才會(huì)慢慢向我靠近。在我搖擺不定時(shí)、在我準(zhǔn)備放棄時(shí)、在我慢慢泄氣時(shí)……我都會(huì)在心里時(shí)刻提醒自己:我是去災(zāi)區(qū)當(dāng)老師的!我要比別人更努力!只有這樣,去山區(qū)當(dāng)老師的這個(gè)理想才不會(huì)慢慢離我遠(yuǎn)去,所以我要比任何人都要努力,在小船上揚(yáng)起帆,向我的理想小島慢慢駛?cè)ァ?/p>
理想好比一條小船,引導(dǎo)你去理想小島;理想好比一盞指路明燈,為你照亮前進(jìn)的方向;理想好比一本書,給你無限的知識(shí),我要向理想慢慢努力!
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