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      2. 優(yōu)秀議論文人生不自滿

        時(shí)間:2023-03-29 00:55:16 議論文 我要投稿
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        優(yōu)秀議論文人生不自滿(精選37篇)

          相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,尤其是作文中不可忽視的議論文,議論文是以議論為主要表達(dá)方式,通過擺事實(shí),講道理,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張的文章體裁。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀議論文人生不自滿(精選37篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        優(yōu)秀議論文人生不自滿(精選37篇)

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇1

          林逋說(shuō),知不足者好學(xué),恥下問者自滿。曾國(guó)藩說(shuō),故吾人用功,力除傲氣,力戒自滿,毋為人所笑,乃有進(jìn)步也。巴爾扎克說(shuō),自滿、自高自大和輕信,是人生的三大暗礁。貝爾說(shuō),我們會(huì)自信,但不會(huì)自滿。圣西門說(shuō),一個(gè)頭腦正常的人,是不會(huì)自滿的。毛澤東說(shuō),學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。魯迅說(shuō),不滿是向上的車輪,能夠載著不自滿的人前進(jìn)。徐特立說(shuō),自尊不是輕人,自信不是自滿,獨(dú)立不是孤立。老舍說(shuō),驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱,而且,這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。陳毅說(shuō),九牛一毫莫自夸,驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢。

          伯益有滿招損之規(guī),仲虺有志自滿之戒。夫以禹湯之盛德,猶懼滿盈之害。自信者穩(wěn)沉,自滿者輕浮,自傲者狂躁,自大者淺薄。不自重者取辱,不自畏者招禍,不自滿者受益,不自是者博聞。水滿則溢,月滿則虧;自滿則敗,自矜則愚。虛心萬(wàn)事能成,自滿十事皆空,不實(shí)心不成事,不虛心不知事。虛心的人十有九成,自滿的人十有九空。保持道者不會(huì)自滿,能夠去故更新。謙虛是學(xué)習(xí)的朋友,自滿是學(xué)習(xí)的敵人。自滿是求知的攔路虎,自謙是智慧的引路人。

          人要有自信,自信導(dǎo)致成功,但人不可盲目自滿,自滿導(dǎo)致失敗。失敗不是成功的最大敵人,自滿才是,假如人不自滿,成功倒應(yīng)是成功最好的朋友。世界上越是自傲自滿的人,越是沒有什么實(shí)學(xué)。人最可悲的莫過於自大自滿而不自知。盲目的'自滿,就是一種慢性毀滅。不要自卑,你不比別人笨;不要自滿,別人不比你笨。知足是對(duì)生活的一種態(tài)度,不自滿是對(duì)人生的一種追求。自滿意味著智慧的毀滅,自滿是智慧的盡頭。趕腳的對(duì)頭是腳懶,學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。自古人生忌自滿,半智半愚半圣賢。

          現(xiàn)實(shí)生活中凡是自滿、自大的人,其實(shí)都是毫無(wú)根據(jù)地自以為是和盲目樂觀。自滿、自大是人生事業(yè)成功的大敵,做人應(yīng)從不自滿開始。自滿的人都不滿,自大的人都不大,F(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)當(dāng)自信,但不可自大自滿,因?yàn)槟菢又荒苁棺约阂估勺源螅つ繕酚^。自信而不自滿,自尊而不輕人。自滿的人學(xué)一當(dāng)十,虛心的人學(xué)十當(dāng)一。勤奮的人珍惜時(shí)間、自滿的人虛度時(shí)間、懶惰的人浪費(fèi)時(shí)間、辛苦的人怨恨時(shí)間。當(dāng)人獲得成功時(shí),想到了責(zé)任,所以會(huì)不自滿,會(huì)將成功作為新的起點(diǎn)。驕傲自滿是浮躁的一個(gè)重要表現(xiàn)形式,驕傲自滿要不得。人生在世,要有自信,但不能自滿,更不能自負(fù)。

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇2

          這個(gè)世界上驕傲自滿的人是很多的,他們或許取得了些許成就,但卻像半瓶水一般容易自我滿足,然后到處?kù)乓约旱某煽?jī)。

          其實(shí),在我們以為自己真的很棒的時(shí)候,還有很多的人比自己好,而且還比自己更加努力和更加用功。

          最近朋友圈流行著一句話:最可怕的,不是自己比別人差,而是你比別人差,還總是不努力,又害怕自己沒有別人努力。

          事實(shí)如此,這就是人最難戰(zhàn)勝的人性弱點(diǎn),究其細(xì)因,是因?yàn)樽约禾珣校粔蚺,有那個(gè)閑心來(lái)嫉妒別人,沒有那個(gè)精神和意志來(lái)好好學(xué)習(xí)。

          最近,我常常想起我的一個(gè)初中同學(xué)。她是我在中學(xué)里面最好的一個(gè)朋友,她成績(jī)很好,也很努力。而我,和她比起來(lái),則是一般般。她的性格很內(nèi)向,卻有一點(diǎn)驕傲自滿。她的性格讓我改變了“內(nèi)向的人不會(huì)驕傲”的觀念。

          和她在一起玩耍,我總是跟她開玩笑地說(shuō):“小婷,以后要上哪一所大學(xué)呢?”而她聽到了,則臉紅了下去,不好意思地說(shuō)道:“我想上中國(guó)最好的一所學(xué)校。你呢?”

          每次她問我這個(gè)問題,我都會(huì)緘默,因?yàn)槲疫@個(gè)成績(jī),上大學(xué)肯定不會(huì)有把握的。而她看到我這樣,像是要說(shuō)點(diǎn)什么又不說(shuō)出口。我想,她應(yīng)該是想說(shuō)自己以后上哪所好的大學(xué)吧。

          有天,小婷拿著一張?jiān)嚲碛直挠痔鴣?lái)到我的面前,小聲說(shuō)道:“你知道嗎?我這次的考試分?jǐn)?shù)超過了小雅!

          “小雅?”我驚訝問道,小雅是我們班的班長(zhǎng),成績(jī)特別好,總之比小婷好,而且人很謙虛。小婷的話讓我知道,原來(lái)她一直在和小雅較量。不過在我心里,她們兩人還是有點(diǎn)距離的'。只因?yàn),小婷太驕傲,太喜歡炫耀了。

          時(shí)間匆匆過去,初中畢業(yè)后,小婷上了普通高中,小雅則考上了重點(diǎn)高中,自那以后,我常常為小婷嘆息,其實(shí)她以前真應(yīng)該把自己看輕一點(diǎn)的,但我也還是想不到,她怎么就沒有考上重點(diǎn)高中呢,因?yàn)樗某煽?jī)一直很好呀。

          我突然想起了她在中考前對(duì)我說(shuō)的話:“反正我的成績(jī)和小雅相當(dāng)了。所以我可以放松了!毕氲竭@里,我仿佛又看到了小雅那拼死命學(xué)習(xí)的樣子。

          人呀,應(yīng)該好好努力,而不是驕傲自滿。不要太抬高自己,也不能太輕視自己。要知道人外有人,山外有山。

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇3

          做事情要做到最好,但你又要謙虛,而絕不是自滿。

          “哈哈哈”,一陣狂笑的聲音被媽媽聽到了,媽媽說(shuō):“笑什么啊,怎么了?”“嘻嘻,昨天的試卷發(fā)下來(lái)了,我可是考了全班第一呢?嘻嘻!”“哎!”只見媽媽眉頭一皺,進(jìn)了廚房拿了一個(gè)碗對(duì)我說(shuō):“拿去給我裝滿石頭。我不明白媽媽要干什么,拿去裝滿石頭回來(lái)了!

          我回來(lái)后,媽媽問道:“滿了嗎?”“滿了!蔽覑鄞鸩焕淼幕卮鹨痪,然后重新拿起我的卷子。只見媽媽抓起一把沙子放進(jìn)碗里:“滿了嗎?”我說(shuō):“滿了!眿寢層肿テ鹨话咽曳胚M(jìn)碗里:“滿了嗎?”“滿了。”媽媽又倒入一些水在碗里:“滿了嗎?”“滿了。”……

          “滿了嗎?”這看似很簡(jiǎn)單的三個(gè)字,卻如同一根無(wú)形的棒子打在我的身上。我發(fā)現(xiàn)石頭滿了還有沙子,沙子滿了還有石灰,石灰滿了還有水……到底怎樣才算是滿了?我不禁覺得有些慚愧,看了看手里的試卷,又看了看媽媽,不禁縮了縮脖子,放好了試卷,拿出書開始復(fù)習(xí)功課。

          我搜尋著這個(gè)世界,太陽(yáng)耀眼嗎?不!它再耀眼也有照不到的角落。月亮皎潔嗎?不!它再皎潔也有殘缺的時(shí)候。石頭堅(jiān)硬嗎?不!它再堅(jiān)硬也禁不住多年的風(fēng)化。白玉完美嗎?不!它再完美也有極小的'瑕疵……

          萬(wàn)物都在追求完美,可萬(wàn)物都達(dá)不到完美,母親的做法讓我明白了就算你達(dá)不到真正的完美,但也要縮短與它的距離,要明白,學(xué)無(wú)止境。

          又是一次小考,“九十六分”,我又是全班第一,但我慶幸抑制住了激動(dòng)的心情,我沒有驕傲。別人夸我,我只是說(shuō)聲“謝謝”。再想一想以前的我,要是真有個(gè)人這么夸我,我早吹上天去了。值得慶幸的是我沒有那么做,值得慶幸的是“自滿”這個(gè)壞孩子不喜歡我了,它從我的字典里跑出去了。

          其實(shí),我們要做的是不斷自新,而絕不是自滿,如果你那么做了,那么你的海洋里會(huì)豎起永不沉淪的風(fēng)帆。

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇4

          對(duì)于重殘人的我來(lái)說(shuō),取得一點(diǎn)光輝的寫作成績(jī),這是比較值得高興的,然而很多時(shí)候,成功最忌諱的,就是驕傲自滿。況且,我也還沒有成功,我只不過是在人生的低谷之中摸索寫作的方法,讓自己的成績(jī)能夠蒸蒸日上罷了。

          如今的我,不免讓自己有些反感和討厭,只因?yàn)槲疫@個(gè)人吧,太過于急功近利了,面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)的.小額稿費(fèi),就能開心很長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)然,這個(gè)小額稿費(fèi),也是能夠起到一種激勵(lì)的作用,但是更多的,則讓我感覺到一種自我滿足。讓我在學(xué)習(xí)生涯中,有一些得意忘形,這,很是影響我的寫作規(guī)劃。

          小的時(shí)候,老師就常常對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)忌諱驕傲的心理,不管你學(xué)習(xí)有多好,都不能驕傲!蹦菚r(shí)候,總以為這句話是老師為了督促我們學(xué)習(xí),而編造的謊言,現(xiàn)在才知道,老師說(shuō)的,并不是為了嚇唬自己,而是真心的為了我們好。

          而寫作,和學(xué)習(xí)也是一樣的,驕傲自滿的個(gè)性真的寫不出好文章,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn),我有這方面的一些經(jīng)歷,我能夠證明:寫作真的不能自滿。還記得有一年,我連續(xù)獲得過好些寫作的獎(jiǎng)勵(lì),這讓我很高興,同時(shí)也讓我懈怠,總的來(lái)說(shuō),我驕傲了。

          正因?yàn)轵湴磷詽M,后來(lái)的我,很難寫出一篇好的文章,開始我不知道為什么,直到有一天,一個(gè)文友告訴我說(shuō):“當(dāng)我們驕傲的時(shí)候,就會(huì)覺得自己做的都是對(duì)的,再加上停止學(xué)習(xí),足以讓你一落千丈!蔽衣牶,明白了一個(gè)道理:原來(lái)自信并不是驕傲,兩者之間有區(qū)別。自信讓人優(yōu)秀,驕傲讓人差勁。

          后來(lái)的我,在一點(diǎn)一點(diǎn)克服這個(gè)心理問題——驕傲自滿。我對(duì)我自己說(shuō):“你不要認(rèn)為,自己很好了,永遠(yuǎn)都要給自己一個(gè)努力寫作的信心,但是絕對(duì)不能讓自己茍且不前,不能讓自己變得越來(lái)越得意忘形,畢竟,別人的寫作起點(diǎn)高于自己,而我,只不過在斷送了的學(xué)習(xí)生涯中,通過寫作彌補(bǔ)缺憾罷了!泵恳淮挝叶紩(huì)這樣提醒自己,不要覺得自己很行,畢竟,比我優(yōu)秀的人,還很多很多!

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇5

          “鈴鈴鈴、鈴鈴鈴······”上課了,王老師踩著上課鈴聲走進(jìn)了教室,手中還提著一個(gè)塑料袋;“這是什么呀?”幾個(gè)同學(xué)滿腹狐疑地問道!澳銈儾拢 蓖趵蠋熚⑽⒁恍。同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái):“是學(xué)習(xí)用具,是吃的,是玩具······”“安靜!安靜!”王老師的臉一沉,同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。

          “是東西。”“哄”的`一聲,同學(xué)們哄堂大笑,異口同聲的說(shuō):“誰(shuí)不知道里面是東西呀!”同學(xué)們的話音剛落,王老師就從里面摸出一個(gè)晶瑩剔透的玻璃碗來(lái),又提出了一小袋核桃來(lái),“同學(xué)們看著我往碗里面裝核桃,如果你們覺著滿了,就大聲喊滿了,覺得不滿就大聲喊不滿!

          一開始,老師是一把一把地往里面捧,同學(xué)們喊“沒滿”,后來(lái)核桃在碗里冒尖了,王老師問:“滿了嗎?”同學(xué)們喊:“滿了。”可有少數(shù)同學(xué)還依然喊“沒滿。”老師讓不服氣的同學(xué)上來(lái),一個(gè)同學(xué)拿了一個(gè)核桃,小心翼翼地放在了一個(gè)空隙上,接著又放了一個(gè),最后,核桃滑落下來(lái),同學(xué)們喊:“滿了!崩蠋熡滞芰洗镆幻,摸出一瓶小米,老師又往碗里倒了一些小米,“滿了嗎?”“沒滿!”后來(lái),小米也滑落下來(lái),老師又問“滿了嗎?”“滿了”!接著,老師又摸出一袋白面,撮了一些撒在了上面,白面沒有滾落下來(lái),沾在了核桃上。

          老師說(shuō):“說(shuō)說(shuō)自己的感悟吧!”“沒想到這么一個(gè)不起眼的碗竟能裝這么多東西”一個(gè)同學(xué)說(shuō)道,“原來(lái)碗是很難裝滿的,”“沒想到裝滿了核桃還能裝下這么多東西,微小的東西總能填補(bǔ)空隙,學(xué)習(xí)也是一樣永不滿足永無(wú)止境,”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的討論著。老師說(shuō):“同學(xué)們說(shuō)得很好,我們學(xué)習(xí)就要像碗里裝東西一樣,合理利用空隙,用知識(shí)填充你們的大腦,你們學(xué)習(xí)也要做到永不自滿,好不好”?“好”教室里響起了雷鳴般的掌聲。

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇6

          自從得知這個(gè)月的小目標(biāo),提前完成,說(shuō)實(shí)話,整個(gè)半天的時(shí)間,自己都特別的高興,總覺得自己的努力得到了收獲,那本來(lái)就是一件值得讓人開心的事!

          記得小時(shí)候經(jīng)常是聽的一句話是,驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!但我想說(shuō),使人落后的驕傲,一定是帶著那種自滿的驕傲!否則驕傲也并不一定就是落后!

          說(shuō)實(shí)話,看到自己的支付寶收入,自己還挺為自己感到驕傲的!畢竟想一下當(dāng)初爸媽用了一麻袋的錢來(lái)供我讀書,如今我腦子里這些東西,能夠讓自己多多少少掙點(diǎn)零花錢,雖然說(shuō)不出來(lái),有多么的偉大,也說(shuō)不出來(lái),能夠分出多少來(lái)孝順爸媽。只是靠自己自食其力,單這件事而言,我就覺著真的挺讓我自己驕傲的!

          可是我驕傲,我并不自滿,哪怕是這個(gè)月的目標(biāo)完成了,我也仍然記著昨天因?yàn)楹⒆由,耽擱了一天,沒有寫作文,今天我還得踏踏實(shí)實(shí)的'寫作文,今天我還得勤勤懇懇的想話題,因?yàn)槲抑肋@個(gè)月的目標(biāo)完成了,還有下個(gè)月下下個(gè)月,這個(gè)月還沒有真正的過完,如果我能夠超出目標(biāo),一丁點(diǎn),那么對(duì)自己而言,是不是一種更加進(jìn)步的事呢?

          其實(shí)很多人都一樣,無(wú)論是在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,我們都應(yīng)該適當(dāng)?shù)臑樽约旱男〕删透械介_心,也應(yīng)該適當(dāng)?shù)臑樽约喝〉玫氖斋@感到驕傲,就像爸爸媽媽曾經(jīng)因?yàn)槲覀兊膬?yōu)秀而驕傲一樣!我們可以為了我們自己的優(yōu)秀而驕傲!

          但是驕傲的同時(shí),我們能夠做到不自滿,能夠做到在驕傲的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn),而不是停滯不前!

          那么重要的驕傲,我相信是可取的!不帶著自滿的驕傲,能夠讓自己更加的成功!前進(jìn)的路上本來(lái)就充滿了坎坷,我們應(yīng)該帶著一路的好心情,才能夠前進(jìn),而不是每天虛心的說(shuō)自己不行,沒努力,那樣的話,只會(huì)讓前進(jìn)的路變得更加的艱難!

          所以我們需要為自己感到驕傲,只是記住,千萬(wàn)別自滿!

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇7

          這是一塊寬闊的場(chǎng)地,明亮的燈光閃爍著,一個(gè)個(gè)漂亮的投籃,同學(xué)們羨慕的目光向我投來(lái),目不轉(zhuǎn)睛,目瞪口呆。那一刻,我仿佛像一個(gè)屹立在頂峰的鐵塔從一個(gè)平凡的基點(diǎn)拔地而起,不需要鋪墊和過渡,那么輕易而又無(wú)情地甩下了世俗的浮塵,傲慢地兀立云端,俯視全城。我經(jīng)常奪得那耀眼的金牌。

          2019年暑假期間,我參加了兩場(chǎng)“重量級(jí)”的比賽,U12vsU10這兩組比賽,我得意極了!可是這兩組比賽中的`參賽選手年齡都比我小,個(gè)子普遍也沒我高,我沉浸在自己的世界中?删驮谶@短暫的時(shí)間里,媽媽給我換了一個(gè)更高水平的教練,我的規(guī)劃瞬間被打亂了。換了教練以后,再也沒人發(fā)出過一聲對(duì)我的驚呼、贊嘆聲,剩下的只有我對(duì)別人的贊不絕口。

          很長(zhǎng)一段時(shí)間我失落極了,籃球帶給我的滿足感、歸屬感在那一段時(shí)間里不曾擁有,仿佛原來(lái)的那一聲聲尖叫,羨慕的眼神都像夢(mèng)境一般,現(xiàn)在夢(mèng)醒了,是時(shí)候奮起直追了!我不想當(dāng)那只“無(wú)知覺”的青蛙,泡在溫水里不知死活。

          我像一只燃燒的蠟燭,就在我燃燒最旺時(shí)突然被一盆冰冷透骨的冷水澆滅,我不可能死灰復(fù)燃,我只有重新點(diǎn)燃自己!——我開始利用起閑暇時(shí)間來(lái)練習(xí)著教練口中的基本功——早上六點(diǎn)起床,同朝陽(yáng)一起奔跑,體重在減少,技術(shù)在提高!我拼命的練習(xí)著,試著練就一套屬于自己的過人技巧,我“發(fā)瘋”、“爆發(fā)”了!

          我慶幸著現(xiàn)在我已經(jīng)正在跳出舒適區(qū),“當(dāng)你跳出舒適區(qū),努力讓自己難以取代,還會(huì)擔(dān)心變化嗎?”

          球場(chǎng),永遠(yuǎn)屬于那些敢想敢干敢拼的人。

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇8

          是有多喜歡讀書?

          喜歡一個(gè)作家能喜歡到什么程度?

          喜歡書,可以喜歡到房間里,兩個(gè)大書柜上,全都是書,整齊地?cái)[放著。喜歡一個(gè)作家,可以喜歡到大半個(gè)書柜都是他的書,而且有至少3本厚厚的摘抄本。

          喜歡到家里到處是書,客廳、陽(yáng)臺(tái)、板凳、車?yán),甚至洗手間里都摞著大大小小四五本。

          那個(gè)在旁人眼里像智障一樣的人,是我。

          在書店里,可以待一天都不吃不喝,看到尋覓已久的書時(shí)興奮地大叫,可以拿著一本書,超級(jí)安靜地待在一個(gè)地方直到看完……

          我,才辦圖書借閱證不到一年,300多本書已經(jīng)閱完。閱讀速度可以達(dá)到3個(gè)小時(shí)讀完像《穆斯林的葬禮》那樣5cm厚的大書。

          所以,2016年“陽(yáng)光下的成長(zhǎng)”征文比賽的一等獎(jiǎng)被我奪去。

          一個(gè)人的氣質(zhì),是由你讀書的多少來(lái)決定的,你的臉上,早已隱藏著你讀過的好書。

          書讀得多,有時(shí)會(huì)為一本好書落淚;有時(shí)會(huì)在一本書看了12次時(shí)還能繼續(xù)翻閱。在別人與你探討中國(guó)、外國(guó)的文化時(shí),你能侃侃而談。

          喜歡幾乎所有類型的書,就可以感受到林清玄文字里由內(nèi)而外散發(fā)的靈氣,可以領(lǐng)略到楊絳先生字里行間樸實(shí)的感動(dòng),可以為錢鐘書先生的`《圍城》而深思,為斯蒂芬?金的《肖申克的救贖》而沉醉其中。

          “書是人類進(jìn)步的階梯”高爾基說(shuō),“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,劉向光說(shuō)!皶沁B接過去、現(xiàn)在與未來(lái)的橋梁”我說(shuō)。

          書和文字,是有芳香的,心能感受得到。

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇9

          今天上午的作文課上,老師帶著我們做了一個(gè)小試驗(yàn),讓我懂得了“永不自滿”的道理。

          上課了,同學(xué)們像往常一樣拿出書、作文紙和鉛筆盒,準(zhǔn)備上作文課了。只見陸老師西裝革履卻又神神秘秘地走進(jìn)了教室,肩上背著平時(shí)上課的小黑包,右手拿著一個(gè)白色塑料袋。陸老師把書包放好并整理好后,便抱著白袋子神秘莫測(cè)地問:“猜猜看,我給你們帶什么了?”“糖果?”“竹子?”……各種說(shuō)法莫衷一是,陸老師微笑著說(shuō):“都不對(duì),是‘進(jìn)口的東西’!”只見陸老師先后從袋子里拿出了杯子、核桃、葡萄干和糖。“這不是進(jìn)口貨呀!超市不也能買嗎?”我們異口同聲地問!皩(duì)呀!不都是吃的嗎?所以是‘進(jìn)口貨’”。

          然后,陸老師開始往空杯子里放核桃。先放了兩把,然后他問:“滿了嗎?”“沒滿!”陸老師又放了兩把,杯子里的核桃都快掉下來(lái)了!這時(shí),老師又問“滿了嗎?”“滿了。”全班的同學(xué)大部分都說(shuō)滿了,可仍有一些人說(shuō)沒滿,于是老師說(shuō):“那你們上來(lái)放吧!”郭佩琦勇敢地承擔(dān)了這個(gè)重任,只見他一手拿一個(gè)核桃,前后左右搜尋著可以放的地方……。10分鐘后,在郭佩琦和張淇奧的極不協(xié)調(diào)的'合作下,終于又放上了5個(gè)核桃。老師又問:“滿了嗎?”“滿了!边@次我們?nèi)嗷卮鸬馈?衫蠋熡职哑咸迅赡贸鰜?lái),一點(diǎn)一點(diǎn)的往上放,嘿!還真行!過了一會(huì)兒,葡萄干也放不下了,老師又問:“滿了嗎?”“滿了!蔽覀冇终f(shuō),同時(shí)心想:看您還有什么可放?衫蠋熅谷话烟峭厦嬉坏!“嘩!嘩!”糖粒順著縫隙流了下來(lái)。這次,老師停了下來(lái),說(shuō):“知識(shí)也像這個(gè)一樣,要不斷積累,不能只學(xué)一點(diǎn)就自滿了。還要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)才行。所以,大家一定要‘永不自滿’呀!”

          這節(jié)作文課給我留下了很深的印象,并讓我懂得了“永不自滿”這個(gè)道理。陸老師的作文課真好!我真喜歡!

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇10

          關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度,毛澤東同志有句名言:“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始!甭(lián)系我們今天的學(xué)習(xí),這句名言具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

          “自己的滿足”之所以成為學(xué)習(xí)的敵人,是因?yàn)樗从沉艘环N盲目驕傲、不求進(jìn)取的不良學(xué)風(fēng),會(huì)使人降低學(xué)習(xí)熱情、失去學(xué)習(xí)動(dòng)力。學(xué)習(xí)上的自滿,原因和表現(xiàn)形式不同,克服的'辦法也就不一樣。一般來(lái)說(shuō),克服學(xué)習(xí)上的自滿需要做到“四戒”。

          戒學(xué)而不恒。有人認(rèn)為,自己取得了學(xué)士、碩士甚至博士學(xué)位,又經(jīng)過多年實(shí)踐鍛煉,掌握的知識(shí)已經(jīng)夠用,沒有必要繼續(xù)埋頭苦讀了。于是乎,讀書少了,應(yīng)酬多了;思考少了,娛樂多了;思想少了,“官念”多了。克服這種學(xué)而不恒的自滿情緒,須樹立新理念、開闊新視野。當(dāng)今時(shí)代,社會(huì)快速發(fā)展,科技突飛猛進(jìn),信息不斷更新,人們所掌握的知識(shí)的“保質(zhì)期”越來(lái)越短,昨天的人才不能保證就是今天的人才,昔日的經(jīng)驗(yàn)不能保證會(huì)解決今日的問題,現(xiàn)在的知識(shí)也不能保證會(huì)適用于將來(lái)。在這種形勢(shì)下,如果不克服自滿情緒,不持之以恒開展學(xué)習(xí),勢(shì)必造成知識(shí)快速老化、思想逐步僵化、能力不斷退化。只有活到老、學(xué)到老、提高到老,才能不斷適應(yīng)新形勢(shì)、完成新任務(wù)。

          戒學(xué)而不深。所謂學(xué)而不深,就是囫圇吞棗、不求甚解,學(xué)到一點(diǎn)皮毛就以為掌握了精髓和真諦。克服這種自滿情緒,需要發(fā)揚(yáng)“攻書”的精神。我國(guó)古人把讀書稱為“攻書”,認(rèn)為善于“攻書”才能融會(huì)貫通。這是很有道理的。如何“攻書”?毛澤東同志認(rèn)為:“有一個(gè)辦法,叫作‘鉆’,如木匠鉆木頭一樣地‘鉆’進(jìn)去?床欢臇|西我們不要怕,就用‘鉆’來(lái)對(duì)付。”學(xué)習(xí)掌握改革發(fā)展中的新知識(shí)、新理論、新技能,需要學(xué)會(huì)這種“鉆”的辦法,在悉心鉆研中把觀點(diǎn)搞清楚、把原理弄明白,做到學(xué)有所得、學(xué)有所成。

          戒學(xué)而不化。對(duì)照現(xiàn)實(shí)可以發(fā)現(xiàn),有人在學(xué)習(xí)中患有“消化不良”癥:滿足于知道一些名詞、概念、范疇,知其然而不知其所以然;只會(huì)提幾句本本上寫的原則要求,卻不能運(yùn)用其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去分析認(rèn)識(shí)問題。同進(jìn)食一樣,學(xué)習(xí)不僅僅是獲得原料和食糧,更要咀嚼、消化和吸收其中的營(yíng)養(yǎng),否則對(duì)身心不僅無(wú)益而且有害。學(xué)而不化,即使學(xué)得再多也不會(huì)有益處,甚至還會(huì)因?yàn)榍饫碚摱`導(dǎo)工作、貽誤事業(yè)。學(xué)而能化,關(guān)鍵在于加強(qiáng)思考。思考是一個(gè)去粗取精、去偽存真、由表及里的思想活動(dòng)過程,是把書本上有益的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為自己的素質(zhì)能力的過程。只有常思考、常總結(jié)、常積累,學(xué)習(xí)才能常有收獲,思想才能常有進(jìn)步,工作才能常有創(chuàng)新。

          戒學(xué)而不用。學(xué)的目的是用,即實(shí)踐、運(yùn)用。只學(xué)不用,就會(huì)陷入“本本主義”,F(xiàn)在,有人談學(xué)習(xí)、講工作、提要求能說(shuō)出一大套,但只滿足于學(xué)在本上、講在嘴上、寫在紙上,不注重用理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題。防止和克服這種學(xué)而不用的自滿情緒,需要牢固樹立實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)。是不是真學(xué)、善學(xué),關(guān)鍵在于能不能用理論解決問題,標(biāo)準(zhǔn)在于解決了多少問題、取得了多少成效。因此,應(yīng)把學(xué)與用有機(jī)結(jié)合起來(lái),做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇11

          一陣陣笑聲從教室里傳了出來(lái),這是怎么回事呢?原來(lái),是我們正在玩“石頭”“剪子”“布”的游戲。

          游戲開始前,我們先定好規(guī)則,誰(shuí)贏了,誰(shuí)就刮誰(shuí)的鼻子一下。我一聽,暗自高興,因?yàn)檫@是我的拿手好戲,每次游戲,都是我贏。游戲開始了,我和張捷艇一組。我們先背靠著背,然后,一起喊:“石頭—剪子—布!痹捯魟偮洌驮谕粫r(shí)刻一起伸出了右手。我出了布,他出了石頭,布可以包住石頭,我首告戰(zhàn)捷,心里洋洋得意。就伸出食指,彎成鉤狀,向他伸了過去。他嚇得連連后退,鼻梁上出現(xiàn)了一道道水溝,哈哈,真好笑。可我毫不留情,在他鼻子上狠狠得刮了一下,他疼得“哇哇”大叫。我心里非常高興?晌覜]想到,接下來(lái)幾局,我形勢(shì)急轉(zhuǎn)之下,一敗涂地,只好任他在我的太歲鼻子上撒野,我毫無(wú)招架之力。

          突然我眉頭一皺,計(jì)上心頭。就提議道:“我們換個(gè)方式,面對(duì)面玩怎么樣?”張捷艇聽了,信心十足的說(shuō):“好的,你想怎么玩,就怎么玩!遍_始,我緊咬牙關(guān),眼睛死死盯著他的一舉一動(dòng),當(dāng)他把手剛放下頭頂?shù)腵一瞬間,我故意比他稍慢一拍,他出石頭,我就出布,哈哈。前幾局時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),還挺順利的,可到了后面,詭計(jì)被他識(shí)破了,我又沒了招架之力,又開始連連敗退。鼻子被刮得火紅火紅,疼得我直咧嘴。可我那不爭(zhēng)氣的手,還是一直輸,最后,輸?shù)囊粩⊥康亍?/p>

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇12

          在一個(gè)俊麗的花園里,有一大片的小草和無(wú)數(shù)朵花,他們、康樂地生活著?墒怯幸惶,一顆小草和其中一朵花吵起來(lái)了。

          “小草,你看我多美啊!你呢?全身高低都是綠色,難看死了!毙』湴恋卣f(shuō)。

          小草溫文地回答:“小花,你很美,我也很羨慕你,然則我的綠色可以保護(hù)眼睛啊!”

          “住嘴”小花說(shuō),“你只有一棵,所以怎樣保護(hù)眼睛,真是個(gè)大笨蛋!

          小草笑著說(shuō):“小花,你錯(cuò)了,別人在看別的'綠色時(shí)總會(huì)看見我的!

          小花滿意洋洋地說(shuō):“那又怎樣,反正我比你美!”

          春天快曩昔了,夏天就要來(lái)了。蜜蜂“翁嗡嗡”地叫著。他們?cè)谄渌幕ㄉ喜擅郏尚』ㄔ谀抢镎局,蜜蜂看都不看一眼。太?yáng)西下蜜蜂飛走了,小花轉(zhuǎn)了一個(gè)頭悲傷地哭了起來(lái)。小草問小花:“小花,你怎樣了呀!”“蜜蜂到別的花上采蜜,不到我地方采,我會(huì)枯萎而死!闭f(shuō)完,小花又哭了起來(lái)。小草用幸福的笑顏對(duì)著小花說(shuō):“小花,不要灰心,只要你用笑顏,對(duì)蜜蜂說(shuō)話,蜜蜂一定會(huì)幫你的!毙』ㄕf(shuō):“真的嗎?”小草說(shuō):“真的!

          第二天,小花用笑顏面臨蜜蜂,蜜蜂看見這朵小花臉上有俊麗的笑顏,“嗡嗡嗡”的飛過來(lái)采蜜。采了滿滿一籃。小花高興地對(duì)小草說(shuō):“謝謝你,謝謝你的提醒。”小草說(shuō):“只要自己的臉上有笑顏,別人就會(huì)喜歡你。記得要用笑顏和真誠(chéng)去待人。”小花聽了,不好意思的笑了!

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇13

          記得三年級(jí)剛轉(zhuǎn)入這所學(xué)校時(shí),我還沒有完全適應(yīng)這里的新環(huán)境,融入這個(gè)新集體,所以行事謹(jǐn)慎,為人謙遜。正因?yàn)閼B(tài)度認(rèn)真,我總能被老師們表?yè)P(yáng)、夸獎(jiǎng)。

          在那時(shí),每天放學(xué)后我都要仔細(xì)回顧老師講的知識(shí),梳理知識(shí)點(diǎn),總結(jié)學(xué)習(xí)方法,成績(jī)也一直在班上名列前茅。可沒過多久,我就為自己取得的這一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)而沾沾自喜,一直繃緊的`神經(jīng)漸漸放松下來(lái),每晚的慣例——復(fù)習(xí)也早已拋到了九霄云外,僅靠從前打下的基礎(chǔ)來(lái)考試、學(xué)習(xí)。

          一次期中考試,我僥幸得了95分。試卷一發(fā)下來(lái),我就高興得手舞足蹈。放學(xué)后,我拿著成績(jī)單到處向親朋好友們炫耀,恨不得讓全天下的人都知道這個(gè)“喜訊”。媽媽看在眼里,急在心里。她略帶擔(dān)憂地對(duì)我說(shuō):“如果你一直這樣驕傲自滿,成績(jī)肯定會(huì)下降的!倍夷兀褘寢尩脑挳(dāng)作“耳邊風(fēng)”,依然我行我素。爺爺奶奶都說(shuō),我的“尾巴”已經(jīng)翹上了天?晌乙琅f得意忘形,滿不在乎。

          驕傲一直沒有從我的身邊消失。到了四年級(jí),我的成績(jī)?cè)诓恢挥X中一點(diǎn)點(diǎn)下降,我對(duì)自己的要求也越來(lái)越低:從最初的95分以上,到95,到90分以上……終于有一天,我的語(yǔ)文成績(jī)竟然跌出了“90”分這條底線!只能與班級(jí)前五的座位遙遙相望了!

          此時(shí)我才幡然醒悟:我的成績(jī)從小幅度下降到“斷崖式”墜落,其他同學(xué)都跑在了我的前頭……這都是驕傲自滿害了我呀!這一回,我飽嘗了失敗的滋味。但亡羊補(bǔ)牢,猶未遲也。新學(xué)期即將來(lái)臨,我一定要腳踏實(shí)地,認(rèn)真學(xué)習(xí),可不能再犯驕傲自滿的毛病啦!

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇14

          蛇前行的時(shí)候總是從頭開始向前移動(dòng),而尾巴卻得跟在后面,像是被牽著向頭移動(dòng)的方向移動(dòng)。

          尾巴常常抱怨,于是和頭換了一下,這下,尾巴在前,頭在后邊。雖然尾巴看不到前方,但還是自信滿滿的上路了,盡管有些擔(dān)心。結(jié)果尾巴掉進(jìn)到了臭水溝里,扎進(jìn)了荊棘叢中,都是頭把它和尾巴救出去的,弄得遍體鱗傷。頭勸它,但尾巴固執(zhí)得很,因?yàn)樗囊辉賵?jiān)持,尾巴還是走在了前邊?蛇@次,尾巴一頭鉆進(jìn)了大火里,結(jié)果頭和尾巴都被燒死了。

          世界上沒有人能做到什么都好,有的人學(xué)習(xí)不好,有的人畫畫不好,有的人唱歌不好……我們每個(gè)人都有好的地方和不好的地方。真正的'自信是了解自己擅長(zhǎng)什么,不擅長(zhǎng)什么,而不是自己認(rèn)為可以做好所有的事情。而那些了解自己的長(zhǎng)處并努力不懈的人才是真正的有自信。有些人不知道自己的能力,就在一邊說(shuō)自己是無(wú)所不能的人,他們是很自滿的人。而這種人并不了解自己的能力,卻炫耀自己什么都會(huì)。

          我可不想和尾巴一樣過于心高氣傲而干出蠢事,那我就要先了解自己擅長(zhǎng)什么,把自己的長(zhǎng)處發(fā)揮到極致。

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇15

          一個(gè)人的一生是一個(gè)不斷積累和奮斗的過程。在我的學(xué)校生活中,我學(xué)會(huì)了以謙卑的態(tài)度面對(duì)他人和社會(huì)。朝著燈塔前進(jìn)的路上,我勇敢地邁開了步子。春天的不成熟還沒有褪去,但夏天的炎熱已經(jīng)悄然來(lái)臨。在這個(gè)春夏交替的季節(jié)里,沒有了萬(wàn)物復(fù)蘇的興奮和喜悅,也沒有了蟬鳴的喧鬧,悶熱的教室里堆滿了一排排滾燙的肉球,令人昏昏欲睡。我坐在教室里,不耐煩地看著我的手表。

          我不禁嘆了口氣,時(shí)間比倒轉(zhuǎn)還慢。老師的`話題早就被理解了。對(duì)我來(lái)說(shuō),老師的話成了動(dòng)人的搖籃曲。聽著舒服的歌聲,我閉上了眼睛窗外的昆蟲疲倦地叫著,但窗戶是寂靜的。單元測(cè)試已經(jīng)開始了。我就像一個(gè)高高坐著的皇帝,傲慢地盯著試卷。這些東西真的不能打敗我,當(dāng)我在課堂上的時(shí)候,我已經(jīng)把它們牢記在心,深深地刻在我的腦海里。看著學(xué)生們摸不著頭腦的無(wú)助表情,我自豪地笑了。

          但此時(shí)此刻,我在試卷上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我無(wú)法回答的問題它是如此引人注目,就像一根非常鋒利的鋼針插入我的心臟我羞愧得臉紅了,為這個(gè)問題后悔并責(zé)備自己。窗外的昆蟲仍然那樣叫著,但現(xiàn)在我想它們是在可憐我。我很生氣,但我無(wú)可奈何地笑了。放學(xué)后,走在操場(chǎng)上,我的心感到莫名的興奮。為什么這次會(huì)有問題?我的臉去哪里了?我怨恨地呼吸著大地,抱怨命運(yùn)的不公。

          這時(shí),在我腳邊的水坑里,我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在水中自由漂浮,好像在享受痛苦。它一定是偶然掉進(jìn)去的。但是它為什么不掙扎著逃跑呢?為了恢復(fù)自尊?我搖搖頭,無(wú)助地離開了。我為它的愚蠢感到抱歉。突然,我震驚了他不是小螞蟻嗎?我很傲慢,以為會(huì)有好結(jié)果,但結(jié)果適得其反。為什么我不再認(rèn)真上課了?為什么我不認(rèn)真準(zhǔn)備考試?為什么我不安定下來(lái),實(shí)事求是地做事呢?想到這里,我的心里充滿了悲痛我應(yīng)該做什么來(lái)彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤我明白了,我不能為了空虛的自尊而毀掉我的事業(yè)。我知道卑微的人前途光明,而自負(fù)的人只能得到人們輕蔑的目光。我有崇高的理想!我不會(huì)輕易放棄我所有的一切!

          夜已經(jīng)很深了,當(dāng)我想起螞蟻和我相似的可笑行為時(shí),我忍不住笑了,也后悔了。我不能像螞蟻一樣沾沾自喜,過著徒勞無(wú)功的生活。我想為我的理想而戰(zhàn)!因?yàn)槲疫x擇了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,我只在乎艱難困苦?粗胺降臒羲,我堅(jiān)定地邁出了腳步。

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇16

          人的一生,是一個(gè)不斷積累,不斷奮斗的過程。在學(xué)校生活中,我學(xué)會(huì)了以謙虛的態(tài)度來(lái)面對(duì)他人與社會(huì)。朝著前進(jìn)路上的燈塔,我勇敢地邁開了腳步。

          春的稚嫩還未褪去,而夏的酷暑卻已悄然來(lái)臨。在這春夏交替的季節(jié)里,沒有萬(wàn)物復(fù)蘇的興奮喜悅與蟬鳴的聒噪,蒸籠般的教室里擺滿了一排排的肉團(tuán),酷熱難耐,昏昏欲睡。我坐在教室里,不耐煩地看了看手表,不覺感嘆時(shí)間比倒轉(zhuǎn)還慢。老師講的題早已聽懂,對(duì)于我來(lái)說(shuō)老師的話語(yǔ)成為了一首動(dòng)人的催眠曲。聽著這舒適的歌聲,我閉上了雙眼。

          窗外的蟲子令人厭煩地叫著,窗內(nèi)卻一片寂靜。單元測(cè)試已經(jīng)開始了。我像個(gè)坐得高高的皇帝,狂妄地注視著卷子。這些東西實(shí)在難不倒我,上課的時(shí)候我早已背得滾瓜爛熟,深深地刻在了腦海里?粗瑢W(xué)們抓耳撓腮的無(wú)奈神情,我得意地笑了。不過就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)卷子上出現(xiàn)了一道我不會(huì)的題。它是那樣地醒目,像無(wú)比銳利的鋼針一般插進(jìn)我的心。我羞紅了臉,為這一道題而懊悔與自責(zé)。窗外的蟲子還是那樣叫著,但現(xiàn)在我看來(lái)它們卻像在憐憫我。我憤怒,卻又無(wú)可奈何地笑了。

          放學(xué)了,走在操場(chǎng),我的心里產(chǎn)生了莫名的激動(dòng)。為什么這次會(huì)有一道題不會(huì)?我的臉往哪擱?我惡狠狠地對(duì)大地撒著氣,抱怨命運(yùn)的不公。

          這時(shí)在我的腳邊的水坑里,我發(fā)現(xiàn)了一只渺小的螞蟻,它在水中自在地飄著好像是在享受這痛苦似的。它一定是不小心地掉落進(jìn)去的。但它為什么不掙扎著逃出來(lái)?為了挽回自尊?我搖了搖頭,無(wú)奈地離開了。我為它的愚蠢而感到惋惜。突然間,我怔住了。自己不就是那渺小的`螞蟻嗎?我自大,滿以為會(huì)有不錯(cuò)的結(jié)果,但是卻事與愿違。我為什么上課不再認(rèn)真些呢?我為什么不仔細(xì)地準(zhǔn)備考試呢?我為什么不沉下心來(lái)踏實(shí)做事呢?想到這里,我的心里就充滿了悲痛。我要做些什么,來(lái)彌補(bǔ)我的過失。

          我懂得了,我不能為了那虛無(wú)的自尊而自毀前程。我將知道,謙虛的人的未來(lái)一片光明,而自負(fù)的人卻只能得到人們鄙夷的目光。我擁有遠(yuǎn)大的理想!我不會(huì)輕易地放棄自己的一切!

          夜已深了,回想起那只螞蟻和我相似的可笑舉動(dòng),我不由得開懷大笑,卻又感到惋惜。我不能像螞蟻一樣自滿卻一無(wú)是處地過完自己的一生。我要朝著理想而奮斗!既然我選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!望著前方的燈塔,我堅(jiān)定了腳步。

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇17

          “驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!边@是眾所周知的硬道理。我們從小學(xué)一年級(jí)就明白這個(gè)道理了,我原來(lái)也有過驕傲行為。

          在我上小學(xué)的時(shí)候我還算得上班里的一名優(yōu)生。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)均名列前茅,老師們都很喜歡我,經(jīng)?湮沂莻(gè)好學(xué)生。爸爸、媽媽也特別寵我,經(jīng)常給我零花錢嗎,從此我就更加洋洋自得,不可一世。在學(xué)校里,在班上我就表現(xiàn)得盛氣凌人,特別是對(duì)那些差生,更是瞧不起,甚至用一些尖酸刻薄的話來(lái)譏笑他們,什么蠢豬、瘟生兒……在課堂上聽課也表現(xiàn)得隨隨便便,心想自己是老師眼里的“紅人”就算成績(jī)差一點(diǎn),老師也不會(huì)批評(píng)我,父母也不會(huì)打罵我。

          在課外我也不愿意和同學(xué)們一起玩耍。同學(xué)們也不愿意和我玩,后來(lái)我感到特別孤單。

          有一次上體育課時(shí)我跳繩的'癮來(lái)了,我拿著橡皮筋去找我原來(lái)最好的朋友,可他們都不理我了,瞟了我一眼然后和同學(xué)們玩去了。

          半期考試時(shí),我語(yǔ)文只考了85分,數(shù)學(xué)78分。我回到家里一頭一頭栽倒在床里。爸爸見我十分沮喪的樣子,關(guān)切地問:“小麗,你怎么哪?是不是不舒服。 蔽覜]作聲……爸爸若有所思地說(shuō):“我明白了”,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“小麗呀,你知道考試失敗的原因嗎?你看你這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況,回來(lái)把書包一放,就出去玩了,自以為學(xué)習(xí)好,就驕傲自滿,你哪有不失敗的!睆陌职值脑捳Z(yǔ)中,我似乎明白了一個(gè)道理:滿招損,謙受益,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這個(gè)才是千真萬(wàn)確的真理。

          此時(shí),我覺得自己渾身發(fā)熱,連班上的每一個(gè)學(xué)生都不如,我感到羞愧無(wú)比,不過我要從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),從此以后我要發(fā)奮讀書。

          雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但也永遠(yuǎn)啟迪著我做任何事都不能驕傲自滿,自滿者必焚。

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇18

          我躺在床上,回憶著過去的事情,不禁“撲哧”一笑,原來(lái)過去的事情是多么有意思。∵記得一次考試,我正是因?yàn)樽詽M,所以英語(yǔ)成績(jī)大大跌落。

          四年級(jí)上學(xué)期期中考試,我的英語(yǔ)考了99.5分,高興得手舞足蹈,家長(zhǎng)聽了也十分的欣慰。

          從此以后,我就自我感覺良好,對(duì)自己很滿意。

          轉(zhuǎn)眼間,又要到了期末考試了。別人認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,自滿的我自認(rèn)為不用復(fù)習(xí)也能考的很好。于是,我就在那玩。

          期末考試到了,考試鈴刺耳的響起,我認(rèn)為肯定能考的很棒,所以三下五除二的把試卷寫完,然后再那玩了,最后等到鈴聲再次響起。

          過了幾天,期末考試的成績(jī)出來(lái)了,不知怎么的,老師報(bào)著其他同學(xué)的成績(jī)時(shí),我的心忐忑不安。

          “薛璇,88!崩蠋煵恍嫉膱(bào)著我的'成績(jī)。

          什么?我頓住了。同桌看我這樣,便用胳膊頂了頂我,然后示意我去拿試卷。我邁著沉重的步伐拿到了試卷?粗嚲砩夏谴蟠蟮模r紅的“88”,我的身體顫抖了一下,似乎有許多個(gè)小人在嘲笑著我:“讓你神氣,哈哈,吃到苦頭了吧!”我的眼前仿佛出現(xiàn)了爸爸媽媽批評(píng)我的樣子,這一切都是自滿惹得禍。

          經(jīng)過這件事情后,我就不再自滿了,好好的學(xué)習(xí),取得了更好的成績(jī)。

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇19

          在我的書房里有兩張?jiān)嚲恚涊d著我那段不光彩的歷史,使我銘記一生。

          有一次,我數(shù)學(xué)考試考得非常好。于是,我奔走相告自滿極了!不曾驕傲的我,在那天卻飄飄然起來(lái)。得到了積分,我更是對(duì)其他同學(xué)“噓寒問暖”。問:“你有幾積分啦?你考了幾分?”直到晚飯,我的腦海里還回放著老師夸贊我的話。哪怕睡夢(mèng)中也全是同學(xué)們給我的掌聲。我還自作主張地把這張?jiān)嚲碣N在了墻上,以資鼓勵(lì)。

          很快一個(gè)單元又學(xué)完了,即將迎來(lái)新一輪的考試。在考試的前一天,我還捧著我心愛的手機(jī)玩起最流行的“抖音”呢!心想:不就是考試嘛,小菜一碟!第二天早上,一發(fā)到試卷我提筆就寫,勢(shì)如破竹。寫完了,我就翹著二郎腿等待考試結(jié)束。哈哈哈,這次太簡(jiǎn)單了,全班第一我是妥妥的。

          誰(shuí)知,一場(chǎng)“天打雷劈”在等待著我!爸禧惾~——”我心里默念著:“100分,100分……”“93分!”老師用一種難以估摸的眼神看著我,失望透了。我的臉霎時(shí)火辣辣的,嘀咕著:“怎么搞的?”此刻,我的'心似乎落到了萬(wàn)丈深淵。我仔細(xì)看了看自己的試卷,有一道題因?yàn)橛?jì)算出錯(cuò)而扣了五分,卷面潦草也扣了幾分。這都是我不應(yīng)該錯(cuò)的。一回到家,我就把這張“心透涼”的試卷也貼在了墻上,和上次的試卷并排。

          每當(dāng)我來(lái)到書房,第一眼看到的就是這兩張顯眼的試卷。它時(shí)時(shí)提醒著我:不要自滿!不是都說(shuō)“九牛一毫莫自夸,驕傲自滿必翻車”嗎?我深深領(lǐng)悟到了它的真諦!

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇20

          謙虛易說(shuō)難做,一次次成功把我推向自滿,直到被一場(chǎng)比賽打醒。

          自滿的開始要從我第一天學(xué)籃球說(shuō)起,那天教練讓我學(xué)的任何動(dòng)作都是一遍就過,剛開始我還很謙虛,小成功一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)就讓我有一點(diǎn)自滿。教練當(dāng)時(shí)并不覺得我是能自滿的孩子,就開始毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)我,正因?yàn)檫@樣我就開始越來(lái)越自滿,當(dāng)時(shí)我甚至想過現(xiàn)在的技術(shù)是不是可以打比賽了。

          后來(lái)我覺得任何動(dòng)作我都會(huì),體能和爆發(fā)力也沒問題,我就開始消極訓(xùn)練。再后來(lái)教練可能發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)自滿的'缺點(diǎn)。特意準(zhǔn)備了一場(chǎng)比賽,讓我加入初中的隊(duì)伍里。我很興奮,上半場(chǎng)我們隊(duì)輸了30分,可惡的是我?guī)缀鯖]碰到過球,當(dāng)時(shí)自認(rèn)為是全隊(duì)核心的我當(dāng)然很憤怒,我找到隊(duì)員讓他們多傳球給自己。下半場(chǎng)球隊(duì)只得了十分,這次是因?yàn)槲夷玫角蚝罂偸菃未,總有一挑五的想法,被?duì)面的球隊(duì)撿了便宜。

          比賽打完以后我一個(gè)人坐在角落里哭。教練過來(lái)對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在改還來(lái)得及。你有學(xué)習(xí)籃球的天賦,并不代表你有自滿的資格,謙虛才能做好每一件事情!蔽一腥淮笪,這場(chǎng)比賽,其實(shí)是教練送給我的一份最珍貴的“禮物”。

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇21

          當(dāng)我看到別人為自己的成就感到驕傲?xí)r,我提醒自己永遠(yuǎn)不要這樣做,因?yàn)槲乙呀?jīng)嘗到了驕傲和自滿的滋味,但我非常難過。當(dāng)我在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)非常好。每次參加考試,我總是排在全班前三名。我的父母非常關(guān)心我的考試成績(jī),我知道我的成績(jī)的重要性。

          老師對(duì)我評(píng)價(jià)很高,我的同學(xué)們總是把我當(dāng)成自己的.旗幟。在上學(xué)期六年級(jí)的期末考試中,我用自己的努力贏得了“一年級(jí)”的稱號(hào)。當(dāng)老師宣布我的成績(jī)時(shí),我看到同學(xué)們羨慕的目光投射在我身上,老師如釋重負(fù)地看著我。我立刻感到一種成就感。課后,許多同學(xué)來(lái)祝賀我,他們都向我豎起了大拇指。開幕式那天,更多的人向我祝賀。我一登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),似乎世界上所有認(rèn)識(shí)我的人都知道我贏得了這樣的榮譽(yù)。我得到了更多的掌聲和鮮花。當(dāng)我到家時(shí),我迫不及待地想告訴我父母這個(gè)好消息。

          聽完這話,我的父母滿臉笑容地對(duì)我說(shuō):“我的兒子,我這次考試考得很好,但是我下次一定要堅(jiān)持下去!””我回答,“嗯,當(dāng)然!"這個(gè)周末,我得到了父母的獎(jiǎng)勵(lì),度過了一段非?鞓返臅r(shí)光。但是當(dāng)我第二周第一次來(lái)學(xué)校的時(shí)候,發(fā)生了一些事情。首先,國(guó)旗是在周一早上升起的,我忘了戴紅領(lǐng)巾。然后在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上,由于粗心,我回答了老師提出的錯(cuò)誤的數(shù)學(xué)應(yīng)用問題,并且在英語(yǔ)課上背誦了錯(cuò)誤的英語(yǔ)單詞。課后,一個(gè)同學(xué)問了我一個(gè)問題,但我沒有回答...

          白天,許多學(xué)生對(duì)我不滿意,但我仍然沒有努力學(xué)習(xí)。我心里一直認(rèn)為我是第一個(gè),沒有人能取代我。轉(zhuǎn)眼間期中考試就到了,但我突然又想起來(lái)了。期中考試來(lái)得太快了。我還沒有從成功的喜悅中走出來(lái)。我很擔(dān)心。不努力工作,我如何彌補(bǔ)過去?我?guī)е@種恐懼和顫抖的心理走進(jìn)考場(chǎng)。我手里的每個(gè)問題都在流汗。我設(shè)法熬過了過去的四個(gè)小時(shí)。在我離開考場(chǎng)的那一刻,我對(duì)自己說(shuō),“一切都結(jié)束了!唉"幾天后,考試結(jié)果出來(lái)了,在班上名列第五!全班輕蔑地看了我一眼。我從來(lái)沒有讓別人這樣看我。我的心很不舒服。所以我下定決心要努力學(xué)習(xí),贏回第一名!

          我告訴自己不要再驕傲了。驕傲使人落后,一次成功不會(huì)導(dǎo)致許多失敗。這不劃算!

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇22

          謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

          ——題記

          當(dāng)看到別人為自己的成績(jī)而驕傲?xí)r,我提醒自己千萬(wàn)不要那樣做,因?yàn)槲以?jīng)嘗過驕傲自滿后卻傷心的不得了的滋味。

          小學(xué)六年級(jí)時(shí),我的成績(jī)很不錯(cuò),每次考試總能在班里排前三名。我的父母很關(guān)注我的考試成績(jī),我也知道成績(jī)的重要性。老師很器重我,同學(xué)們也總是把我當(dāng)做是自己的'一面旗幟。六年級(jí)上學(xué)期期末考試,我以自己的努力獲得了“年級(jí)第一”的稱號(hào)。老師公布我的成績(jī)時(shí)我看到同學(xué)們羨慕的眼神都投給了我,老師也欣慰地看著我,我頓時(shí)感到十分有成就感。下課后,不少同學(xué)來(lái)給我祝賀,他們都給我豎起了大拇指。

          開獎(jiǎng)模大會(huì)那天,我又得到了更多人的祝賀。登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那瞬間,仿佛世界上所有認(rèn)識(shí)我的人都知道我獲得了這樣的榮譽(yù)。我得到了更多掌聲和鮮花;氐郊乙院笪移炔患按匕堰@一喜訊告訴父母,父母聽了這,滿臉笑容地對(duì)我說(shuō):"孩子,這回考得不錯(cuò),但下回一定要保持住!”我回答:“嗯,一定!”。這個(gè)周末,我得到了父母的獎(jiǎng)勵(lì),過得非常開心。

          可是第二周剛來(lái)學(xué)校就發(fā)生了幾件讓我不愉快的事情。先是周一早上升旗忘記戴紅領(lǐng)巾,后來(lái)第一節(jié)數(shù)學(xué)課由于粗心回答錯(cuò)了老師問的一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題,又在英語(yǔ)課上背錯(cuò)了英語(yǔ)單詞,下課后有個(gè)同學(xué)問我問題我卻答不上來(lái)......一天內(nèi)有好多同學(xué)對(duì)我不滿,而我卻照舊不努力。我心里總想著我就是第一名,誰(shuí)也代替不了。

          轉(zhuǎn)眼間期中考試到了,我卻突然回過神來(lái),這么快就期中考試了,我還沒從成功的喜悅中走出來(lái),我心急如焚,過去的不努力怎么補(bǔ)回來(lái)呢!我?guī)е@種心理忐忑不安地走進(jìn)考場(chǎng),做每一道題我的手心都捏著一把汗,好不容易挺過去四個(gè)小時(shí),下考場(chǎng)的那一瞬間我對(duì)自己說(shuō):“這次完了!唉。”。

          幾天后考試結(jié)果出來(lái)了,全班第五!全班同學(xué)都給我投來(lái)蔑視的眼光,我從未讓別人這樣看過,我的心里很不是滋味。于是我下決心要努力學(xué)習(xí)把第一給爭(zhēng)回來(lái)!

          我告訴自己萬(wàn)萬(wàn)不可再驕傲了,驕傲使人落后,不能因一次的成功而造成以后多次的失敗,這樣是不劃算的!

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇23

          在我成長(zhǎng)的過程中,快樂的事情就像夜空中的星星,數(shù)不勝數(shù)。悲傷和煩惱也隨之而來(lái)。

          有一天,當(dāng)我完成作業(yè)并推我的筆記本時(shí),我打開了電視。我父親攔住了我,問道:"你檢查過你的家庭作業(yè)了嗎?""我說(shuō):沒問題,沒問題,這是個(gè)簡(jiǎn)單的話題. "我父親搖搖頭說(shuō):別那么自信,小心點(diǎn)!拔矣悬c(diǎn)心煩意亂。這時(shí),父親拿起我的筆記本說(shuō),“讓我看看。"“他還沒說(shuō)完,就喊道,”瞧,你弄錯(cuò)了。"我跟著父親的'手,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錯(cuò)誤的問題。我又檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算問題錯(cuò)了。突然,我感覺自己像一個(gè)癟了的球,緊張得上竄下跳。我無(wú)話可說(shuō),臉都紅了。

          后來(lái),我仔細(xì)糾正了這兩個(gè)問題,這是一個(gè)解脫。爸爸帶著意味深長(zhǎng)和憤怒的語(yǔ)氣說(shuō):“你太驕傲和粗心了。當(dāng)你后悔以后,你必須改掉這個(gè)壞習(xí)慣!”"

          從現(xiàn)在起,我決定以開放的心態(tài)做朋友。“粗心是一個(gè)令人討厭的壞習(xí)慣!我必須盡力改變它。作者:郭浩,法院]

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇24

          自滿是學(xué)習(xí)的天敵,自滿就是驕傲。如果你被偶然的勝利蒙蔽了眼睛,自高自大自以為是,那你很快就會(huì)滑落,并以意想不到速度讓你一落千丈……

          上學(xué)期,我就被自滿狠狠得撞了一下“腰”,留給我一個(gè)刻骨銘心的慘痛教訓(xùn)。

          曾經(jīng),我的成績(jī)常常名列前茅,也多次在國(guó)家級(jí)、省部級(jí),市縣級(jí)各種作文比賽中斬獲優(yōu)異的成績(jī)。習(xí)慣在鮮花和掌聲中洋洋自得,自我表現(xiàn),傲慢行走的我總覺得學(xué)習(xí)是一件很輕松容易的是,用不著像木偶一樣天天端坐教室,也不用呆子一樣天天抱著書本不放而放棄了玩耍的樂趣……被一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)沖昏頭腦的我,甚至覺得認(rèn)真聽老師講課也是一件多余的事情……一切都那么無(wú)所謂,因?yàn)椤疤熨x異稟,聰慧過人”,隨隨便便一樣也能取得好成績(jī)。

          期末考試的時(shí)候 ,我走馬觀花、漫不經(jīng)心的把試卷看一面,感覺特別簡(jiǎn)單,就馬馬虎虎、心不在焉的做完試卷,然后匆匆檢查一面就草草交卷了。在我看來(lái):取得高分是沒有問題的;拿個(gè)好名次也是沒有問題的。回到家里,用一種得意洋洋的表情肯定的告訴爸爸媽媽:“試題很簡(jiǎn)單……”

          拿通知書的那天,我滿懷信心的早早來(lái)到學(xué)校,喜滋滋的等待著劉老師公布好消息。結(jié)果卻讓讓我大驚失色,大失所望:語(yǔ)文91、數(shù)學(xué)93名列三十幾名……“怎么可能?怎么可能?”我不敢相信自己的.眼睛和耳朵,也不敢相信這是事實(shí),仿佛覺得置身在一個(gè)噩夢(mèng)中。我呆呆的坐在那里,像一個(gè)斗敗的公雞垂拉著頭一言不發(fā),不知所措。

          我不斷的問自己:“為什么會(huì)是這樣的結(jié)果?為什么是這樣的結(jié)果?”

          一切都是自滿惹得禍:因?yàn)樽詽M,上課不聽講,說(shuō)小話、做小動(dòng)作;因?yàn)樽詽M,上學(xué)常常遲到;因?yàn)樽詽M,該背的書都沒有背、該做的作業(yè)也常常沒有做……梁?jiǎn)⒊f(shuō)過“自信不等于驕傲,自信者,常沉著,而驕傲者常浮揚(yáng)”,而我就是浮揚(yáng)的結(jié)果。自信者不甘落后,與爭(zhēng)前先;自滿者狂妄自大,目空一切,因此自信不可無(wú),自滿不可有。

          大家都知道龜兔賽跑的故事,它告訴我們不進(jìn)則退。雄鷹擁有強(qiáng)壯有力的翅膀,但是飛得更高更遠(yuǎn)的卻是沒有翅膀的人類;田鼠四肢靈活身手敏捷,蛇沒有手腳,當(dāng)它們狹路相逢,田鼠卻是蛇的手下敗將。我們常常都在犯這樣的錯(cuò)誤:失敗在自己的優(yōu)勢(shì)上。

          我會(huì)永遠(yuǎn)銘記:我曾經(jīng)被自滿“撞痛了腰”!

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇25

          在你跌跌絆絆人生的道路上有許多名言警句,總會(huì)有一句把你感動(dòng)。

          在四年級(jí)下冊(cè)全部考試的時(shí)候, 到了期末考試的.時(shí)候,我考了一個(gè)高分,排全班第七,我真高興,媽媽說(shuō):“不要驕傲哦!不過我早已經(jīng)左耳進(jìn),右耳出了。我的阿姨和叔叔表?yè)P(yáng)我,我聽了,心里樂開了花,而且開始狂妄起來(lái)。

          到了五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,我上課有時(shí)不聽講,有時(shí)跟別人聊天,有時(shí)同桌勸我不要這樣會(huì)影響成績(jī)的。我想不怕我四年級(jí)考了高分。到了五年級(jí)期中考我信心滿滿,可是發(fā)下來(lái)我考了很低分。媽媽說(shuō):“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。

          這句話給我的啟示是:不要自以為是以為自己的成績(jī)已經(jīng)很高了,虛興能幫你把很多事情辦好。而驕傲,做了十件事可能十件事都完成不了。

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇26

          勤奮和努力是讓我們走向成功的必經(jīng)之路,我們千萬(wàn)不能因?yàn)橐粋(gè)小小的成功就開始放縱自我,因?yàn)槿硕紩?huì)犯懶,只要有第一次,就會(huì)有第二次、第三次……

          在初二的八門學(xué)科中,我最喜歡的就是物理。每天我都盼著上物理課,下課也常常是看物理書或者思考物理題,所以八年級(jí)上半學(xué)期的物理成績(jī)都很不錯(cuò)。

          但是下半學(xué)期的我有些飄飄然,過度自信,認(rèn)為老師講的我都聽懂了,做題時(shí)只做簡(jiǎn)單的填空、選擇、畫圖題,后面的計(jì)算題和思考題很少做,除非有同學(xué)問了這道題我才會(huì)認(rèn)真做一做。

          自信滿滿的我在期末前一次模擬考試后受到了沉重的打擊,從前物理考試只扣兩三分的我這次居然扣了十幾分,并且我發(fā)現(xiàn)之前學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)我早已經(jīng)忘得差不多了。

          痛定思痛,我明白是自己的`學(xué)習(xí)態(tài)度出了問題,但我相信只要我趕緊抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),仍為時(shí)不晚。可惜的是直到期末考試結(jié)束后我也沒能進(jìn)步多少,只考到了五十九分,再加上其他科目也有些退步,所以這次考試整個(gè)年級(jí)名詞退步了快一百名。

          想要取得優(yōu)異的成績(jī)不只是簡(jiǎn)單的空想,重要的是要付出行動(dòng),努力不可怕,可怕的是比你學(xué)習(xí)好的人比你更努力,所以我們要把握好每一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì),別人的休息、聊天、玩游戲的時(shí)間,都是我們追趕他們的大好時(shí)機(jī)。

          有一個(gè)故事講道一個(gè)老奶奶,到了收麥子時(shí),每次都要比同村的許多年輕人還要快,孫子問她是不是有什么秘訣,她只是說(shuō)彎下腰后從不直腰休息,因?yàn)橛幸淮尉蜁?huì)有第二次,并且她也只不過是在別人直起腰休息時(shí)多割了一會(huì)兒。

          學(xué)習(xí)就像逆水行舟,不進(jìn)則退,所以在任何的學(xué)習(xí)中不僅要認(rèn)真,做到不驕傲、不自滿,而且要學(xué)會(huì)擠時(shí)間學(xué)習(xí),不能僅靠“三分鐘熱度”,這樣才能在學(xué)習(xí)的道路上不斷前進(jìn)。

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇27

          春天到了,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。熊貓高高興興地跑到了運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名處去報(bào)名。大象伯伯問:“熊貓,你要參加什么比賽項(xiàng)目?”熊貓大聲說(shuō):“跑步、跳高、爬樹,我都報(bào)名!

          報(bào)名結(jié)束后,大家都進(jìn)入了練習(xí)場(chǎng)地。熊貓看見了小猴、小兔、小鹿,它們正在刻苦練習(xí)。熊貓說(shuō):“這些項(xiàng)目太簡(jiǎn)單了,不用再練了!庇谑,它就跑到一邊玩去了。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是賽跑,他剛跑幾步就滑倒了。第二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是跳高,熊貓看著高高的跨欄腿都軟了,小鹿卻輕而易舉地跳了過去。第三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是爬樹,熊 貓抱著粗粗的樹干怎么也爬不上去,而小猴卻很快地爬了上去。小兔、小鹿、小猴,都得到了獎(jiǎng),熊貓哭了。大象伯伯撫摸著熊貓的`頭說(shuō):“孩子,世上無(wú)難事,只 怕有心人,要想成功,就要刻苦練習(xí)!”熊貓點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我知道了!

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇28

          我贊成這樣的話:自滿是智慧的盡頭。我們要真正學(xué)到一點(diǎn)東西,必須從不自滿做起。誰(shuí)如果學(xué)到一點(diǎn)兒知識(shí),就認(rèn)為自己很了不起,誰(shuí)就會(huì)成為一個(gè)愚蠢的人,就再也學(xué)不進(jìn)更多的東西了。

          古今中外,沒有一個(gè)真正有學(xué)問的人是感到滿足的;而我們經(jīng)?吹侥切└械綕M足的人,又個(gè)個(gè)都是沒有什么學(xué)問的。凡有學(xué)問的的人都懂得,如果自以為很了不起了,那么他的進(jìn)步就會(huì)停止下來(lái),無(wú)論如何到達(dá)不了知識(shí)海洋的彼岸。所以,他們總是不斷探索,不斷追求,不斷取得新的.成就。居里夫人本來(lái)在一所著名的大學(xué)獲得了博士學(xué)位,但她仍不自滿,反而更加刻苦專研,終于發(fā)現(xiàn)了鐳元素,為科學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。如果學(xué)習(xí)的朋友是勤奮,那么學(xué)習(xí)的敵人就是自己的滿足!皾M桶水不蕩半桶蕩”。

          一個(gè)木桶裝了一點(diǎn)水就蕩了起來(lái),這樣蕩下去,豈不連這一點(diǎn)水也都蕩出來(lái)了嗎?我們求學(xué)也是這樣,如果學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)就賣弄,那最后不就出了“嘴尖皮厚腹中空”的山中竹筍了嗎?我們都應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),無(wú)論何時(shí)何地,要老老實(shí)實(shí)地做一個(gè)小學(xué)生;要像海洋一樣,不拒納任何一滴水。從不自滿做起,這就是我的決心!

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇29

          “鈴---鈴---鈴”下課鈴響了,同學(xué)們迫不及待的跑出了教室,向辦公室“出發(fā)”,因?yàn)樗麄円脭?shù)學(xué)試卷。

          不一會(huì)兒,小明舉著100分的試卷,得意洋洋的走出辦公室。緊跟在后面的是心情沉重的小林,因?yàn)樾×诌@次考得不好。

          雖然這次小林考得不好,但他并沒有灰心,他反而更努力地認(rèn)真復(fù)習(xí)。

          在星期六的下午,小明剛打完球,經(jīng)過小林家,看到小林正在專心致志的`復(fù)習(xí)。他心想:“小林真是個(gè)大笨蛋,那么容易的題目都要復(fù)習(xí),我不用復(fù)習(xí)就能考到100分!”說(shuō)著,他又去玩了。

          期末考試又到了,當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí),小明很多題都不會(huì)。結(jié)果他得了一個(gè)50分。但因?yàn)樾×钟姓J(rèn)真復(fù)習(xí),所以這次他考到了100分。

          放學(xué)路上,小明無(wú)精打采的走在放學(xué)路上,小林追上去誠(chéng)懇的說(shuō):“小明,你別灰心。俗話說(shuō)‘虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空’ ,所以,你不能因?yàn)橛行⌒〉某煽?jī)就那么自滿,應(yīng)該要虛心一點(diǎn)。我相信你的成績(jī)一定能提高!毙∶髀犃撕螅瑵M臉通紅,不好意思地低下了頭。

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇30

          生活,宛如情節(jié)曲折的故事,永遠(yuǎn)是精彩的,可以說(shuō)我是受益者,因?yàn)槲覐闹械玫搅藛⑹,改變并完善了我自己?/p>

          記得四年級(jí)上學(xué)期期末考試,我全面發(fā)揮,得了很好的名次。我很興奮,爸爸媽媽也很高興,但我那啰嗦的媽媽,還對(duì)我說(shuō)了一大堆“不要驕傲”“要謙虛呀!”之類的話?晌以缫驯粍倮麤_昏了頭腦,媽媽的話我是左耳朵進(jìn),右耳朵出。我假裝點(diǎn)頭,完全不以為然。

          我走在路上也不停地向別的小朋友詢問成績(jī),好炫耀一下自己,聽著小朋友和他們爸爸媽媽對(duì)我的夸贊,我都有些飄飄然了。

          回到家后,媽媽又開始一直不停地嘮叨起來(lái):“寶貝兒,你這次考試是發(fā)揮得很好,但你真的`不能驕傲,考試已經(jīng)過去了,你要繼續(xù)加油,還有很多次比這更難的考驗(yàn)在等著你呢!知道嗎?”“知道了,知道了,你以前已經(jīng)說(shuō)過一百多次了,不要再浪費(fèi)口舌了。光給我講些大道理,也不給點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)什么的,真沒勁兒!”我大聲說(shuō)。媽媽嘆了口氣,“這孩子……”

          不知不覺中,時(shí)間一下從我的腳下溜走了,一個(gè)學(xué)期又過去了,我們又迎來(lái)了四年級(jí)下學(xué)期期末考試,同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí),我卻跟個(gè)沒事人似的,整天無(wú)所事事。

          第二天,期末考試的試卷發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們都在認(rèn)真審題。我暗暗想到:“這次我肯定還是前三!”“丁零零!”伴著一陣陣鈴響,緊張的考試開始了。有的同學(xué)在抬頭想題,有的同學(xué)在皺眉思考……不一會(huì)兒,我輕松地做完了試卷,看了一眼答案,就望著鐘表發(fā)呆。

          返校時(shí),本來(lái)興奮的我,一下子好像被誰(shuí)用棍子打了腦袋一樣。天哪,怎么回事?才92.5分,我從沒得過這樣的分?jǐn)?shù);氐郊液,我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。這時(shí),媽媽把我叫到房間里去,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子啊!上次考試能考好,不代表這次也能考好。虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。孩子,你不能驕傲!”

          雖然這件事已經(jīng)過去了好久,但媽媽的話還深深地印在我心里:虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇31

          薛譚學(xué)歌認(rèn)為,自己可以出師后變拜別師傅。但聽了師傅,秦卿為她吟唱的送別曲。她才了解自己所學(xué)甚少,于是又回到師父身邊學(xué)習(xí),終身不敢言歸。

          列子中的這一則故事。即使放在今天,也對(duì)我們有著重大的意義。不自滿的人,方能收獲更多,我很贊賞故事中軒譚的做法。他意識(shí)到自己。才學(xué)不足,便改正了自滿的心態(tài),重新向師傅學(xué)習(xí)。我們不能斷言,幾十年后的薛譚,學(xué)會(huì)了師傅的所有本領(lǐng),但我們可以肯定的是,此時(shí)的薛譚與那時(shí)自滿的他已不可同日而語(yǔ)。倘若薛譚當(dāng)時(shí)執(zhí)意認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)有所成并離開。那么,這世界上便少了一個(gè)可能成為歌唱大家的人,而我們也就無(wú)法了解到這一故事了,不是嗎?

          日本戰(zhàn)國(guó)時(shí)代曾有一位立下赫赫戰(zhàn)功的武士——織田信長(zhǎng)。一場(chǎng)又一場(chǎng)勝利的戰(zhàn)役,沖昏了他他開始變得自滿傲慢。再一次勝利過后,織田信長(zhǎng)放松警惕,嚇到銘鼎大醉,結(jié)果卻遭到突襲,最后別無(wú)他法,只得剖腹自盡。他本可以一統(tǒng)天下,但他沒有內(nèi)心的自滿,終于葬送了它,一代英雄就如此隕落。留下令后人唏噓的`悲劇結(jié)局。

          薛譚與織田信長(zhǎng)的經(jīng)歷,生動(dòng)的展現(xiàn)了不自滿的人與自滿的人,他們的人生究竟會(huì)有多大的差別?是想弱視,織田信長(zhǎng)不自禁。那么就不會(huì)被人突襲而毫無(wú)回?fù)糁λ。他能活下?lái),并且建立一番更偉大的事業(yè)。書寫屬于自己的輝煌。只是自滿將這一切都化為了本可以。

          浩瀚的江洋因?yàn)槿菁{無(wú)數(shù)小水滴方能波濤洶涌,她深安沒有一滴水是多余的,于是他不斷吸收,這才造就了如今的他。自然界中的事物尚且懂得不自滿,而我們生而為人,又何嘗做不到呢?

          不自滿的人因謙虛而博大,因博大而有力有力后才能吸收,容納更多有益之物,不是嗎?魯迅有言不滿足是向上的車輪。誠(chéng)如斯言,時(shí)刻懷有。一顆不自滿的心。時(shí)刻為新的事物,留有學(xué)習(xí)的空間。只要不斷更新自己的儲(chǔ)備,才能不斷完善自我。任何事物的學(xué)習(xí)探索都沒有捷徑。

          學(xué)會(huì)做一個(gè)不自滿的人,方能收獲更多。

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇32

          文章講述了一個(gè)童話故事,從前在西方有一個(gè)國(guó)王生了個(gè)非常漂亮的王子,國(guó)王對(duì)小王子視如珍寶,在孩子洗禮的那天,高興地接受來(lái)自各方的祝賀與贊揚(yáng)。有12位仙女受到上帝的派遣前來(lái)祝賀,每一位仙女都帶來(lái)了一份珍貴的禮物。第一位仙女帶來(lái)的是智慧,國(guó)王高興地收下了。接下來(lái)的仙女帶來(lái)的禮物分別是高貴、力量、財(cái)富、英俊、情感、健康、朋友、愛情、知識(shí)和關(guān)懷,但是到了第十二位時(shí),國(guó)王愣住了,因?yàn)樗龓?lái)的禮物是“不滿”。

          國(guó)王認(rèn)為我的孩子要什么有什么,怎么能夠讓他不滿呢?所以他心懷不悅地拒絕了,甚至對(duì)這位仙女毫不客氣。

          王子長(zhǎng)大繼承了王位后,他英俊瀟灑、性格溫和、身體健康。但是在他的心靈里卻沒有那種因?yàn)椴粷M而產(chǎn)生的追求未來(lái)的雄心大志,他對(duì)自己的國(guó)家、自己擁有的一切都很滿意,對(duì)再平庸的大臣也沒有什么不滿的意思,腦袋里從來(lái)不考慮創(chuàng)新、勵(lì)精圖治。在他自我感覺良好的影響下,大臣們惰性十足、不思進(jìn)取,很快,他的國(guó)家落后了,貧困了,不久就被強(qiáng)大的鄰國(guó)吞并了。

          在他的國(guó)家被消滅的時(shí)候,老國(guó)王仍然在世。面對(duì)災(zāi)難,老國(guó)王幡然醒悟:拒絕不滿,對(duì)于兒子來(lái)講,才是最慘痛的教訓(xùn)。

          我反復(fù)閱讀了兩遍之后,頓時(shí)有醍醐灌頂?shù)男盐颍喝顺艘非髶碛兄腔、高貴、力量、財(cái)富、英俊、情感、健康、朋友、愛情、知識(shí)和關(guān)懷等等可貴的好運(yùn),還要學(xué)會(huì)不自滿。想起當(dāng)我經(jīng)過刻苦的'努力登上了成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),手里握住冠軍獎(jiǎng)杯的那一刻,心里往往沾沾自喜,但是如果自己從此樂不思蜀,不思進(jìn)步的話,就會(huì)不進(jìn)則退。如果擁有一點(diǎn)小成績(jī)就心滿意足的人,是不能成就更大的事業(yè)的。因此,要學(xué)會(huì)拒絕滿足,要永遠(yuǎn)保持因?yàn)椴粷M而產(chǎn)生追求更好的未來(lái)的雄心大志。在自己獲得成績(jī)時(shí)要提醒自己,還要更努力,去追求更美好的未來(lái)。

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇33

          我在班里絕對(duì)稱得上名人,學(xué)習(xí)成績(jī)始終排在前三位,數(shù)學(xué)成績(jī)始終排在第一,有次代表我們學(xué)校參加了省的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,并且獲得了二等獎(jiǎng),這下我更加的出名了。

          而這樣的結(jié)果就導(dǎo)致了我的驕傲自滿,有時(shí)上課的時(shí)候說(shuō)睡就睡,絲毫不在乎老師的看法,因?yàn)檫@樣的課在我看來(lái)絕對(duì)的小菜一碟,不用學(xué)就會(huì)了。

          慢慢的'我養(yǎng)成了很多壞毛病,上課小聲說(shuō)話,作業(yè)不按時(shí)完成,甚至有一次竟然參與了打架,要不是我的成績(jī)好,那次學(xué)校肯定會(huì)處分我,直到這次的期末考試。

          考試過后,我絲毫不放在心上,因?yàn)槌煽?jī)始終會(huì)排在前三位的,我也有這份自信,但是等到了成績(jī)公布的時(shí)候,我傻眼了,十名開外,連我最拿手的數(shù)學(xué)也退步了好多名,這時(shí)候班里的同學(xué)看我的眼光變了,不再是以前的羨慕嫉妒了,而是帶著嘲諷的樣。

          驕傲自滿,使人退步,看來(lái)這句話一點(diǎn)也不假。

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇34

          有一次,我在網(wǎng)上下棋,有個(gè)人向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。我一看,比我低一級(jí),心里想:“哼,比我低一級(jí),還有膽向我發(fā)起押分戰(zhàn)?管它三七二十一,先押個(gè)五千分再說(shuō)”。就這樣,一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”在一瞬間打響了。

          在我贏得了兩三場(chǎng)局部的“小戰(zhàn)斗”后,領(lǐng)先二十多目,我開始有些驕傲了!霸瓉(lái)對(duì)殺、布局都沒我好,看來(lái)這五千分要入袋嘍!”,我信心滿滿的。接下來(lái),我一會(huì)哼哼小曲兒,一會(huì)搖搖椅子,一會(huì)又東張西望,總之,沒有一點(diǎn)心思在棋上了。

          終于,報(bào)應(yīng)來(lái)了。前一秒,我還在自言自語(yǔ):“哎,估計(jì)這小子又要下什么臭棋!,后一秒,只聽見“啪”的一響,我愣住了,這一刻,時(shí)間仿佛凝固了,而我緊張得似乎有點(diǎn)冒汗。什么?我的.一塊棋死了,再一算,形勢(shì)已經(jīng)發(fā)生了一百八十度大逆轉(zhuǎn),現(xiàn)在他領(lǐng)先我二十多目了。雖然我絞盡腦汁想挽回,可是差距太大了,而且臨近終局,最后無(wú)力回天。于是,我的五千分就這么白白地拱手相讓了。

          唉,真是“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空!”

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇35

          虛心萬(wàn)事能成自滿十事九空虛心萬(wàn)事能成自滿十事九空虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。這句諺語(yǔ)我已經(jīng)倒背如流了,也就是說(shuō)已經(jīng)對(duì)它很熟悉了,可是,我并不知道這句諺語(yǔ)真正的含義,通過上次考試我才真正理解它。

          在四年級(jí)上學(xué)期期末考試中我的成績(jī)名列全班第一。第一!第一!多么不容易呀,這可是我用自己一學(xué)期努力的“汗水”,才把一顆剛種下的種子養(yǎng)育成小苗;氐郊液,我高興地看著成績(jī)單,想著在家長(zhǎng)會(huì)上被老師表?yè)P(yáng),全班在做的家長(zhǎng)用贊賞的眼光看著我,同學(xué)們用羨慕的眼光投向我,而我呢!心里美滋滋的,媽媽的`臉上也有光彩。一個(gè)寒假很快就過去了,又該上學(xué)了。經(jīng)過幾次單元考試,我并沒注意到我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谙禄,依舊邊玩邊學(xué),就這樣一個(gè)學(xué)期過去了。

          可是,我的成績(jī)并不理想。我失望了,過后,我給自己訂了下學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),然后仔細(xì)分析沒考好的原因,決定改正。通過這次考試,我知道了:虛心能幫助你把許許多多的事辦成功;自以為是,驕傲自滿,那十件事肯會(huì)有九件辦不成,也就是說(shuō)事情辦成的可能性太小了。我認(rèn)為:虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空,會(huì)對(duì)我做每一件成功的事情事有啟發(fā)的。

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇36

          “虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”,這句名言是我的座右銘。尤其通過三年級(jí)的那件事后,我感觸更深刻了,體會(huì)更透徹了。這是為什么呢?

          那是三年級(jí)的一次英語(yǔ)單元考試。那一次考試我不知道踩到什么狗屎運(yùn),居然考了一百分,幸而登上了全班第一的寶座。我興奮,我跳躍,我鼓舞。放學(xué)回家拿著試卷給爸爸媽媽看,爸爸也非常高興。但是我那個(gè)身為“職業(yè)教師”的媽媽還是對(duì)我說(shuō)了一大堆“不要驕傲啊!”、“要繼續(xù)努力呀”、“要謙虛謹(jǐn)慎呀”之類的話。可是我早就被勝利沖昏了頭腦,媽媽的.話我當(dāng)成了耳旁風(fēng),完全不予理睬。

          上學(xué)、放學(xué)的路上,不時(shí)也能聽到同學(xué)對(duì)我竊竊私語(yǔ)“她好厲害呀!”“對(duì)呀,對(duì)呀!聽說(shuō)他們班上只有她一個(gè)人考試考到了一百分,是全班第一呢!

          我聽了便更加自大起來(lái)。上課不是看課外書,就是開小差,對(duì)于老師的提醒,我也置之不理。

          時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬之間幾個(gè)星期過去了,又迎來(lái)了一次英語(yǔ)單元考試。我自認(rèn)為自己一定是高分。結(jié)果我只考了九十一分,排在全班三十多名。回到家,我把這個(gè)不幸的分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽聽了就質(zhì)問:“張碧倩怎么回事,沒把媽媽的話放在心上是吧?”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并把這幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)情況來(lái)了個(gè)“竹筒倒豆子——一粒不剩地抖了出來(lái)”。媽媽聽了意味深長(zhǎng)地說(shuō):“我送你一句名言:‘虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空!M隳芾卫蔚赜涀∷灰`背它!

          從此,“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”就成為了我的座右銘。我將永遠(yuǎn)銘記在心里。

          優(yōu)秀議論文人生不自滿 篇37

          每個(gè)人都有自滿的時(shí)候,可好多人從來(lái)不懂,自滿,小則落后;大則失敗。

          有一次考試,早上的語(yǔ)文題非常簡(jiǎn)單,我‘唰唰唰’答完了卷子,得意的不得了,檢查時(shí)也沒有很仔細(xì),的過了粗粗一遍,就開始加斯冥想,想自己一定可以考好,沒什么風(fēng)險(xiǎn),頂多就是作文扣上幾分,呵呵,我越想越開心,把什么都忘了。

          中午,因?yàn)樵缟系念}簡(jiǎn)單,我很開心,一直哼著小曲,還向媽媽說(shuō)這次考試怎么怎么簡(jiǎn)單,也沒有心思復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),想下午的題也一定很簡(jiǎn)單,不必?fù)?dān)心......

          下午到了學(xué)校,開始數(shù)學(xué)考試,我看了看題,的確和我想的一樣,很簡(jiǎn)單,我不費(fèi)吹灰之力就把所有的題打完了,我對(duì)自己很滿意,只檢查了幾道難一點(diǎn)的大題,根本沒把考試放在眼里,檢查完后便匆匆把卷子交了上去,心里的激動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言形容!

          我期待了一個(gè)假期,終于發(fā)卷子了,可令我吃驚的是,我語(yǔ)文只考了92,數(shù)學(xué)只考了94,天哪,怎么是這樣?我明明......

          經(jīng)過仔細(xì)分析,我終于明白,是因?yàn)槲姨湴,心理太好,不夠仔?xì),所以......唉,我以后可要注意啊,我默默的'想,下次我一定要細(xì)心啊,一定不能驕傲。

          第二次考試,經(jīng)過我的努力和良好的心態(tài),終于得到了滿意的分?jǐn)?shù):數(shù)學(xué)100,語(yǔ)文96,數(shù)學(xué)全年級(jí)第一,這時(shí)的高興和平時(shí)的努力是分不開的!

          虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話!

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