錯(cuò)別字初一議論文（通用34篇）
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，特別是在作文中有重要意義的議論文，議論文的語言，要準(zhǔn)確鮮明，生動(dòng)形象。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的錯(cuò)別字初一議論文，歡迎大家分享。
錯(cuò)別字初一議論文 篇1
今天我和媽媽一起去外婆家，走在大街上，看見好幾家商店門口掛著的牌子上都有錯(cuò)別字。例如：“油漆”寫成了“油柒”、“副食品”寫成了“付食品”，我開始以為是老板粗心寫錯(cuò)了，可當(dāng)我看到竟然有人把“雞蛋”寫成了“雞旦”時(shí)，不禁疑惑起來：連小學(xué)生都會(huì)寫的字，大人們怎么會(huì)寫錯(cuò)呢？
我把疑惑告訴了媽媽，媽媽說：“這都是老板為了圖方便，用一些簡單易寫的字代替了原來的字。打個(gè)廣告而已，只要看得懂就行了�！睂τ趮寢尩脑�，我很不能認(rèn)同。當(dāng)即反駁說：“怎么可以為了圖方便而誤導(dǎo)大家呢？”街頭廣告錯(cuò)別字的頻頻出現(xiàn)，不禁使我想起了，現(xiàn)在電視上的廣告語也經(jīng)常用諧音字來代替原來的字。比如：某羽絨服廣告語是“無羽(與)倫比”，某無線通訊廣告語是“前程無線(限)”，某自行車公司廣告語是“騎（其）樂無窮”，某洗發(fā)水的廣告語是“無屑(懈)可擊”，某胃藥廣告語是“喂(胃)，你好嗎？”……在學(xué)校里語文老師經(jīng)常教導(dǎo)我們不要寫錯(cuò)別字，可是為什么社會(huì)上的人要反其道而行呢？
數(shù)不勝數(shù)的廣告充斥著各種媒體，這些廣告語不乏啟迪思維的創(chuàng)意和家喻戶曉的警句。但這些諧音字的使用值得引起人們注意，因?yàn)檫@對正處于求知階段的少年兒童，極容易產(chǎn)生誤導(dǎo)作用。這些帶有諧音別字的廣告語不僅以聲音形式傳播，危害更大的是它們以文字形式通過報(bào)刊等平面媒體傳播，但在廣告語中諧音字本身既無引號(hào)又無其他借用標(biāo)志，“理直氣壯”地“屹立”于上下文尤其是成語之中，經(jīng)過長時(shí)間的耳濡目染，這給字詞增長期的小學(xué)生帶來巨大隱患。為此我采訪了學(xué)校的幾位語文老師，當(dāng)談?wù)撈疬@個(gè)話題，老師們都非常無奈地?fù)u頭嘆息。據(jù)了解，老師們在批改學(xué)生作業(yè)時(shí)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)許多諧音別字，糾正起來非常費(fèi)勁，因?yàn)檫@些別字并非學(xué)生憑空臆造，都是有“案”可稽，因而學(xué)生往往還會(huì)據(jù)“理”力爭。由此可見，廣告語不規(guī)范使用漢字所造成的負(fù)面影響是多么大呀！
漢字是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人數(shù)最多的文字之一。中華文明博大精深，雖然我們國家幅員遼闊，各地方言復(fù)雜，但我們在公共場合一定要使用統(tǒng)一的、標(biāo)準(zhǔn)的漢字。我認(rèn)為語言文明、文字使用的規(guī)范是一個(gè)國家、一個(gè)民族精神文明狀況的重要標(biāo)志。因此，在這里我高聲呼吁有關(guān)部門盡快制定廣告語使用規(guī)范，要對學(xué)生負(fù)責(zé)，要對整個(gè)國家、整個(gè)民族負(fù)責(zé)。
錯(cuò)別字初一議論文 篇2
語文是感動(dòng)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美，是一種思考后的蛻變，彷徨后的歷煉，博采后的驚羨，重塑后的經(jīng)驗(yàn)。這是魯迅說的一句話。這句話說得不見得全對，因?yàn)闊善林械某鲥e(cuò)率大得超出你的想象�！拔腋懔艘惠呑诱Z文，現(xiàn)在怎么聽不懂也看不懂中文了呢？”這是中山大學(xué)一位教授發(fā)出的感慨。
“車到山前必有路，有路就有豐田車�！边@句廣告語可謂耳熟能詳，它是古詩“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”經(jīng)過改動(dòng)而成的。不少人都認(rèn)為此廣告語的優(yōu)異在于它濃縮了我國語言文化的精華，后來，不少廣告商家紛紛效仿，把成語經(jīng)過改動(dòng)做成廣告。你有錢（前）途無量，我就有默默無蚊（聞），你有騎（其）樂無窮，我就有……多的數(shù)不勝數(shù)。從一方面看，這些廣告語充分展示了我國豐富的語言文化，讓人一目了然，既省時(shí)又省力，何樂而不為？但從另一方面看，這些廣告語的負(fù)面影響很大，不僅誤人子弟，使大家潛移默化地受到影響，久而久之，甚至?xí)斐梢恍┏烧Z被人遺忘，取而代之的是一些頻繁出現(xiàn)的另類成語。我們的成語數(shù)目已經(jīng)很多了，我們在成語使用中，確實(shí)已經(jīng)沒有必要去創(chuàng)造所謂的“新成語”了，所以熒屏中的錯(cuò)別字最好不要發(fā)生。從我國燦爛的語言文化角度上說，這也是一種不好的現(xiàn)象，這是對語言文化的一種輕視，是一種近似污蔑的表現(xiàn)，它有損于我國語言文化的純潔與健康，有損于語言文字特有的穩(wěn)定性。所以，對熒屏語言文字應(yīng)用的要求，應(yīng)與對語文教科書的要求相同。
語言文字像空氣一樣清新，但也像空氣一樣容易遭到污染。讓我們共同努力，為純潔祖國的語言文字而奮斗！
錯(cuò)別字初一議論文 篇3
近些年來，社會(huì)的錯(cuò)別字現(xiàn)象很嚴(yán)重，各種節(jié)，出版物錯(cuò)別字特多，用詞不當(dāng)也很多。但是，由于社會(huì)進(jìn)步，人們慢慢的學(xué)會(huì)了怎么使用語言，這種語言用在什么什么地方比較恰當(dāng)。但同時(shí)，語言的改變削弱了人們的規(guī)范意識(shí)。有人用詞想當(dāng)然。比如“不以為然”它本來的意思是：不以為是對的，表示不同意�？墒怯腥藚s用來表示不介意，不把它放在心上。
出版物的質(zhì)量也令人甚憂。呂叔湘先生1982年發(fā)表過一篇《錯(cuò)別字小議》，開頭的第一句是：“天天看書看報(bào)，天天看見錯(cuò)字�！鞭D(zhuǎn)眼間過去了20年，這種狀況不僅沒有改，而且越來越多。北京某晚報(bào)2000年9月17日17版頭條，《新千年新奧運(yùn)》。文章的肩題是“原來就十分艱難的鐵人三項(xiàng)對一個(gè)三歲的母親來說就更加艱難。三歲就做了母親？看了文章的內(nèi)容才知道“三歲的母親”應(yīng)該是“三歲孩子的母親”。漏掉了“孩子”兩個(gè)字。
可見，寫錯(cuò)別字的原因是不看書，不積累，詞語有不會(huì)寫的字不去查字典，所以造成寫錯(cuò)字。如果一篇文章中錯(cuò)字別字過多，可以說他的母語沒有學(xué)好。如果連自己民族語言都學(xué)不好的話，還好資格去學(xué)其他功課嗎？例如，現(xiàn)代漢語有這樣一個(gè)詞：“逃之夭夭”它的意思是形容逃跑的樣子。而在《詩經(jīng)周南桃夭》中，有“桃之夭夭”一句，它形容桃花的美麗與妖艷。這兩個(gè)詞顯然不同。但“逃之夭夭”卻來自“桃之夭夭”是在詞語“桃之夭夭”基礎(chǔ)上床罩的新詞語。
現(xiàn)在人們種了很多草和樹，綠化化境，但是有些人破壞它們。于是，人們就想出了用提示欄警告他們不要破壞花草樹林，要愛惜公物。比如寫著“小草在成長，請勿打擾”。這些社會(huì)用詞或者是食堂的告示牌：“誰吃盤中餐，粒粒皆辛苦”它們卻把“知”變?yōu)榱恕俺浴薄?/p>
其實(shí)，避免錯(cuò)別字也很簡單，只要你經(jīng)常積累詞語，經(jīng)常翻字典，理解詞的意思，這樣在使用漢字時(shí)，就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字了。
錯(cuò)別字初一議論文 篇4
在我們的學(xué)習(xí)，生活中，經(jīng)常會(huì)遇到一些“害蟲”，這些“害蟲”不僅會(huì)影響我們的成績，有時(shí)候還會(huì)給我們的生活帶來麻煩，這些“害蟲”就是我們常見的——錯(cuò)別字！
至于錯(cuò)別字的危害，我們來看下面幾個(gè)例子！
早在幾年前，北京故宮博物院丟了幾件寶貝，于是便報(bào)警，警察很給力，幾天便抓住了小偷，故宮感激極了，趕緊給警方送了一面錦旗，上面寫著：“撼祖國強(qiáng)盛，衛(wèi)京都泰安。”這一個(gè)新聞剛發(fā)，網(wǎng)友們就離開炸開了，他們紛紛在網(wǎng)上評(píng)論，這是哪個(gè)沒有文化的人辦的事情，把“捍”字寫錯(cuò)成“撼動(dòng)”的“撼”！真是丟物又丟人��！
我們再一起來領(lǐng)略一條誤人的“害蟲”風(fēng)采！
假如你有一天騎著自己心愛的“小電驢”辦事，剛剛準(zhǔn)備停下來，突然抬頭看見一條晃眼的條幅上寫著“車輛停放有選擇，切記偏僻地方隨便停！”你該怎么辦？人家千叮嚀萬囑咐讓你一定要在“偏僻地方隨便�！�，我敢和你說，只要你一停，恭喜你，肯定沒了！這時(shí)候，你再隱約感到這條幅哪里不對勁的時(shí)候，哈哈，只能告訴你“切記”應(yīng)該是“切忌”，一字之差，謬之千里！
假如，一個(gè)剛剛會(huì)幾個(gè)字的小朋友和家人一起進(jìn)山里玩耍，過一會(huì)，孩子主動(dòng)問家人要打火機(jī)，在上山放了一把火，你可千萬別怪孩子哦，要知道，森林入口的大條幅上醒目地寫著幾個(gè)大字“森林放火，人人有責(zé)！”至于哪個(gè)字是“害蟲”，我想不必我來解釋了吧！
類似這樣的例子比比皆是，我就不多舉例子了！但是我時(shí)刻提醒自己，好好學(xué)習(xí)，可不能讓這些“害蟲”，侵略到我的生活中來！
錯(cuò)別字初一議論文 篇5
我靜靜地躺在一張畫滿紅叉的試卷上，身邊有一個(gè)正在哭的小孩，他一邊哭，一邊不停地用手指我：“哇——都怪你，要不是你，我一定會(huì)考得很好的！哇——”等他不哭了以后，我便離開了這個(gè)不歡迎我的地方。我就是大名鼎鼎的錯(cuò)別字！
記和忌
漸漸地，我來到一個(gè)小區(qū)門前，只見大門正上方有一條橫幅，上面寫著：車輛停放有選擇，切忌偏僻路段隨意停。這里的“忌”真討厭��！我想。于是我變成“記”，用“己”做了個(gè)彈弓，把“忌”的“心”給射下來了。剩下的“讠”往“己”旁邊一站，變成了“記”。騎車的人看見了我，便把車停到了很偏僻的地方，后來他們的車全沒了，都來找我算賬，我急忙逃走了。
放和防
我一路逃到森林，只見那里也有一條差不多的橫幅，上面寫著：“森林防火，人人有責(zé)！”我一看到“防”這個(gè)字，又不高興了。于是，我變成“攵”站到“防”的右邊，使勁兒向左邊擠，結(jié)果好好一個(gè)“防”字被我擠成了“放”字。一個(gè)小朋友看見了，“呵呵”一笑，跑開了。再回來時(shí)手中多了一個(gè)火把，他把火把扔向森林，森林立刻燃燒起熊熊大火，在大家驚慌失措之時(shí)，我又一次逃走了。
衣衣不舍
走啊走啊，我來到一件服裝店門。那間店還沒有名字，于是，我往上一站，看上去像“衣衣不舍”。本以為老板會(huì)像其他人一樣將我趕走，可是老板一拍大腿：“我怎么沒想到？”第二天，店就開了，顧客絡(luò)繹不絕，我想：我終于派上用場了！
我待在服裝店的廣告牌上，再也不敢亂跑啦！為了你們卷子上多點(diǎn)兒紅勾勾，千萬別寫我呀！
錯(cuò)別字初一議論文 篇6
說到錯(cuò)別字，大家都不陌生吧，錯(cuò)別字是我們生活中常見的，比如在廣告上、招聘牌上等等，說都說不完。
大家知道為什么人們會(huì)寫錯(cuò)別字嗎？我給你們講講我的看法。一些學(xué)歷比較少的人寫錯(cuò)別字是因?yàn)椋麄儗W(xué)的東西不多，從而沒有更多的知識(shí)，寫不來的字就隨便選一個(gè)字，這種情況比較少。比較多的是，有些學(xué)歷很好的人也會(huì)寫錯(cuò)別字，比如在上五、六年級(jí)的同學(xué)也多會(huì)寫錯(cuò)別字，包括我。錯(cuò)別字都是在寫一個(gè)字時(shí)，忘記了或不會(huì)寫了，從而從學(xué)過的字里面選一個(gè)讀音相同，或讀音相似的字來代替，就寫出了錯(cuò)別字，這種導(dǎo)致寫錯(cuò)別字的原因是“諧音”，諧音就是和某個(gè)字讀音相同或相似的另一個(gè)字。
既然知道了寫錯(cuò)別字的原因，我們就來講講怎樣避免這些錯(cuò)別字。讓我說的話，避免錯(cuò)別字其實(shí)沒什么難，也沒有什么訣竅和竅門，讓我給你們講講吧。寫錯(cuò)別字之前，我們會(huì)因?yàn)橹C音而寫錯(cuò)，有些是你不知道字怎么寫了才會(huì)因諧音寫錯(cuò)別字，還有一種是你沒想到這個(gè)字我不會(huì)寫，就直接寫了錯(cuò)別字。兩種，避免方法我都給大家講講。第一種，你遇到一個(gè)字不會(huì)寫，這時(shí)，你不應(yīng)該拿另一個(gè)字來代替，按理來說，你找另一個(gè)字代替后會(huì)知道自己寫了錯(cuò)別字，所以你不會(huì)寫時(shí)可以請教自己的同學(xué)，或者老師，知道這個(gè)字怎么寫了后，應(yīng)該把它記住，使自己在考試時(shí)記住它，不再寫錯(cuò)。第二種，你寫了錯(cuò)別字后根本不知道，對于這種現(xiàn)象我的辦法也不是很好。我覺得應(yīng)該寫完字后，仔仔細(xì)細(xì)地看一遍，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字再改正，這種方法最適合在考試的時(shí)候用，是你不會(huì)因錯(cuò)別字而考低分。
我們講了錯(cuò)別字的原因和錯(cuò)別字的避免方法，希望同學(xué)們能不再寫錯(cuò)別字！
錯(cuò)別字初一議論文 篇7
作文課堂上，作文老師給我們留了一個(gè)“消滅錯(cuò)別字”的作業(yè)，我們都開始擦亮眼睛，到大街上尋找錯(cuò)別字……
我們都開了“火眼金睛”掃視大街上的每一個(gè)字。突然，在水果行的攤子旁，我在牌子的價(jià)格表上看見了一個(gè)錯(cuò)別字。那就是店主把“芒果”的“芒”字，寫成了“茫然”的“茫”。我馬上做了筆記，然后準(zhǔn)備向水果行老板說明情況，再讓他把錯(cuò)別字改正。
我看到了老板，見他在算賬。就先看了看旁邊的人群，見沒有人注意這邊，便禮貌地說：“老板您好，您放在水果攤旁的價(jià)格表上有個(gè)錯(cuò)別字，請您改一下，好嗎?”老板連頭都沒抬，就擺擺手說：“沒事沒事，不就一個(gè)錯(cuò)字嗎，不礙事�！比缓罄^續(xù)算他的帳。我看他滿不在乎的樣子，心里想：看來還得另想它法。
我看看芒果的數(shù)量，“小燈泡”一亮。想出了一個(gè)辦法，。我又去找了老板，老板說“你怎么又來了?”我還是從容不迫，指著芒果說“您看芒果筐里的芒果還是這么多，說明沒賣去多少，你知道為什么嗎?因?yàn)榭闯鲞@個(gè)錯(cuò)字的人肯定不止我一個(gè)，如果他們看見了這個(gè)錯(cuò)別字，一定會(huì)想：這個(gè)老板怎么這么不細(xì)心?那么水果也一定不好吧，說不定還有水果過期了都不知道，還是別買這家的了。你說是不是?”老板的臉越聽越紅，最后他終于拿出筆把錯(cuò)別字改正了，還夸我“小朋友，今天謝謝你嘍，是你讓我知道了細(xì)心的重要性，謝謝你�！甭犃诵睦砻雷套痰摹�
回到課堂上，我已經(jīng)精疲力盡，我把報(bào)告交給老師，老師直夸我聰明，我開心極了，心想：以后還要繼續(xù)消滅錯(cuò)別字!
錯(cuò)別字初一議論文 篇8
語文是感動(dòng)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美，是一種思考后的蛻變，彷徨后的歷練，博采后的驚羨，重塑后的經(jīng)驗(yàn)。這是魯迅說的一句話，但是在現(xiàn)今社會(huì)中也不見得全對，因?yàn)闊善林械某鲥e(cuò)率大大超越了你的想象！“我搞了一輩子的語文，現(xiàn)在怎么聽不懂也看不懂中文了呢？”這是中山大學(xué)的一位教授發(fā)出的感慨。
是呀，隨著社會(huì)的發(fā)展，一種嚴(yán)重的“病毒”已經(jīng)流入了我國，這種病毒就叫做錯(cuò)別字。街頭上、報(bào)刊上、影視上、廣告上……錯(cuò)別字處處可見。
當(dāng)你和朋友閑逛大街時(shí)，忽然幾個(gè)錯(cuò)別字出現(xiàn)在你們眼前，你們的心情會(huì)怎樣？
食雜店的小黑板寫著：“白灑，啤灑，經(jīng)營各種灑�！�；水果店門口掛著“賣之麻香焦、青萍果……”；停車場墻上印著“仃車廠”你看到這幾則告示，可能會(huì)開懷大笑，也可能產(chǎn)生某種聯(lián)想�？墒钱�(dāng)對外世界還沒有任何免愈力的兒童來講又會(huì)怎樣呢？
在影視中，廣告是必不可少的，然而有很多的“隱形炸彈”就藏在其中！比如蚊香廣告上的“默默無蚊”；美容店的“我型我塑”；摩托車的“騎樂無窮”等等。
我們這一代人接受的都是正統(tǒng)的語文教育，都是做著辨別錯(cuò)別字的選擇題長大的，可到如今卻越來越搞不懂這個(gè)世界了。網(wǎng)絡(luò)聊天時(shí)錯(cuò)別字滿天飛，廣告語中運(yùn)用別字甚至成了時(shí)尚：“你這銀（人）特好，偶（我）好喜歡你哦�！�、“就醬（這樣）子8（吧）”、“這是蝦米（什么）呀？”漸漸地，我們開始習(xí)慣并純熟地運(yùn)用錯(cuò)字，甚至覺得索性將錯(cuò)字“轉(zhuǎn)正”……
從一方面看，這些“新新語言”也充分展示了我國豐富的語言文化，讓大家一目了然，省時(shí)，省力，又何樂而不為呢？但是在另一方面看來負(fù)面影響的確很大！不僅誤人弟子，而且久而久之有些成語也會(huì)被遺忘！
錯(cuò)別字初一議論文 篇9
麻木地看著電視上一句又一句的“經(jīng)典”，我不禁感慨萬千：這個(gè)舉世聞名的古老國度，到底怎么了？
“這是一個(gè)信息時(shí)代！”有人這般說。于是乎，當(dāng)我們穿行在社會(huì)的每一個(gè)角落時(shí)，就該變革，文化變革？不錯(cuò)的，歷史的潮流是把我們帶入了一個(gè)信息時(shí)代，可這就代表一切嗎？
誠然，從一方面看，這些“新新語言”豐富了漢字的詞匯，充分展示了我國的語言文化，讓大家一目了然，省時(shí)，省力，還可以生動(dòng)形象地為產(chǎn)品進(jìn)行推銷，新穎而又獨(dú)立，令人記憶猶新，何樂而不為呢？但是，在另一方面看來，負(fù)面影響的確很大！不僅經(jīng)常會(huì)造成認(rèn)字失誤、誤人弟子，而且這樣的詞語既本身發(fā)生了錯(cuò)誤，還改變了意思，如果不區(qū)分它們各自的意思，只靠自己的耳朵又有誰能聽得出來是哪一個(gè)詞或字呢？如今電視已走進(jìn)千家萬戶，成為傳播信息的重要載體。如果不能正確運(yùn)用語言文字，其影響是極大的。例如某地有位“追星族”同學(xué)在讀課文時(shí)，把“膾炙人口”讀成“膾灸人口”。同學(xué)們笑她，老師給她糾正，她竟振振有詞地說：“歌星××就這么說的。”
記得有人作了這樣的一個(gè)調(diào)查：這個(gè)調(diào)查很簡單，就是讓你把“尷尬”兩字給寫出來。測試了一二十人，竟然無一人能夠?qū)懗鲞@兩個(gè)看似簡單的字，更令人吃驚的是，這其中有個(gè)學(xué)國語的博士，雖然寫的時(shí)候，刷刷幾筆，看似寫出來了，但是這個(gè)國語博士也是和前面的人一樣的錯(cuò)了，這難道不令我們深思嗎？在這個(gè)時(shí)代，在孔夫子的話越來越國際化現(xiàn)在，在許多老外都對漢語十分熟悉的今天，居然會(huì)有國語博士把漢字寫錯(cuò)！
華夏，相信很多人都會(huì)對這個(gè)民族感到驕傲，那五千年的沉淀，那耗盡生命的努力，才使中國文化成為了一個(gè)奇跡。請讓我們尊重、愛護(hù)、保護(hù)那永恒的美麗！
錯(cuò)別字初一議論文 篇10
今天上作文課的時(shí)候，李老師讓我們?nèi)ァ白窖帧薄?/p>
“捉妖怪？教室里怎么會(huì)有妖怪？”如果你這么想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)，“妖怪”是一些錯(cuò)別字。李老師給了我們每人一張紙，上面有篇文章，里面有很多“錯(cuò)別字妖怪”。哈，看俺老孫怎么用“火眼金睛”把它們找出來！
我迅速地找到了一個(gè)“妖怪”，哼，就算“妖怪”厲害，也沒有我的“火眼金睛”厲害！“可令的孤兒”？不，不是“令”，應(yīng)該是“憐”�！安�色蒼自”？應(yīng)該是“臉”色蒼“白”��！“不小辛”？是“不小心”啊……看來，我在“降妖”的路上暢通無阻。可是有的同學(xué)看來遇到麻煩了。只見他眉頭一緊，眼睛死死地盯著那張紙，似乎怎么也找不到“妖怪”。
美好的時(shí)光總是在那么短短的一瞬間。慘了，我也遇到麻煩了！“米林媽媽陪了瓶子又陪了牛奶”，��？我感覺這一句里有“妖怪”，可就是找不出來。好啊，你這妖怪，打不過我就躲起來，藏得還挺深！沒辦法，我只好使用了終極大招——“火眼激光”。哈，找出來了，這句中的“陪”應(yīng)該是“賠償”的“賠”，而不是“陪伴”的“陪”！我嘴角一撇，眼睛一彎，心里像吃了蜜一樣，有點(diǎn)得意洋洋的。
時(shí)間到！“如來”出現(xiàn)了，她把“妖怪”們的藏身之處全告訴了我們。啊？是“往牛奶里摻水”不是“往牛奶里滲水”啊！剛剛還趾高氣揚(yáng)的我，現(xiàn)在變成找地縫鉆的娃了�！皻獾盟P米林一天不準(zhǔn)下船”，是“床”不是“船”，天啊，我以為米林家是打漁的，住在船上呢！唉，沒想到我打了一個(gè)好人，卻漏了三個(gè)“妖怪”！
“捉妖怪”的活動(dòng)真好玩，下次我要丟掉粗心的毛病，爭取把全部的“妖怪”一網(wǎng)打盡！
錯(cuò)別字初一議論文 篇11
今天是漢字王國一年一度的宴會(huì)，大家一同擁進(jìn)王宮來參加這個(gè)典禮，此時(shí)此刻王宮已經(jīng)人山人海了。
“舞”和“蹈”在舞臺(tái)中翩翩起舞，隨著音樂舞動(dòng)著，迎來了大家的贊美。“唱”和“歌”也不甘示弱，唱了一首又一首優(yōu)美的歌曲，大家投去了羨慕的目光。“鋼”和“琴”也來大顯身手，彈出了優(yōu)美的樂曲得到了大家的掌聲，大家正開心的時(shí)候“士”和“兵”氣喘吁吁叫苦連天地跑了過來大聲喊道：“大王大事不好了，不好了錯(cuò)別字來攻打城門了�！薄叭酢焙汀靶 甭犃讼Ⅲ@慌失措，暈了過去�！皩ⅰ焙汀败姟闭玖似饋韲�(yán)肅地說：“大家不用怕由我?guī)ьI(lǐng)著士兵去決斗，你們等著我的好消息吧！”
錯(cuò)別字大戰(zhàn)開始了，錯(cuò)別字拔出一把刀一砍，把“線”的一捺砍掉了“線”覺得頭昏眼花，迷迷糊糊地走向了對方陣營，錯(cuò)別字用拿出水槍給“繞”上面加了一點(diǎn)“繞”知迷不霧離開了自己的陣地，錯(cuò)別字拿出一把箭一下子射掉了“蒙”的一橫“蒙”一下子癱在了地上，漢字只能四處逃躥逃回王宮，第二天錯(cuò)別字國王發(fā)來一條逃戰(zhàn)書：明天要與漢字們來戰(zhàn)，不然就趕緊認(rèn)輸。
這天漢字召開了一次重要的會(huì)方。大將：“厲”和“害”說我們可以請字典和橡皮來幫忙消滅錯(cuò)別字�！安恍小贝蟪肌奥敗焙汀盎邸�，說字典和橡皮不能幫助我們斬草除根，這些錯(cuò)別字都是不細(xì)心的小學(xué)生干的，我們應(yīng)該寫封信給小學(xué)生叫他們不要再寫錯(cuò)別字了�！昂谩眹踅械溃R上寫了一封信寄給了小學(xué)生，過了幾天小學(xué)生回信了說：“好的。謝謝你們漢字們，我們以后一定細(xì)心住址地寫字，再也不再寫錯(cuò)別字了�！�
從此漢字王國恢復(fù)了往日的安寧，幸福快樂的生活著，而那些錯(cuò)別字正在不斷的減少，現(xiàn)在錯(cuò)別字正囚禁在一個(gè)孤島上呢！
錯(cuò)別字初一議論文 篇12
在我們生活中，隨處可見錯(cuò)別字。錯(cuò)別字給我們帶來很多誤會(huì)和麻煩，甚至造成經(jīng)濟(jì)損失。那么，怎么避免錯(cuò)別字呢？
我們首先要識(shí)別那些錯(cuò)別字，把生活中的錯(cuò)別字“揪”出來。比如有時(shí)街頭做促銷，有些賣家會(huì)把甩賣的“褲子”寫成“庫子”，把“樂”寫成“東”，讓人們無法理解，鬧出笑話。
我讀過一個(gè)真實(shí)的故事：烏魯木齊一個(gè)掛面廠從日本購進(jìn)了十噸的塑料袋，可是因?yàn)楣ぷ魅藛T沒有認(rèn)真檢查，當(dāng)塑料袋運(yùn)過海后，細(xì)心的海關(guān)人員發(fā)現(xiàn)“烏魯木齊”的“烏”寫成了“鳥”，成了“鳥魯木齊”讓十八萬元付之東流，讓人哭笑不得。我也有類似的教訓(xùn)。記得有一次考試，我把“降”寫成了“隆”，當(dāng)時(shí)，我沒有檢查出來，自以為寫的是對的，心里還暗喜：還好考試前我復(fù)習(xí)了，不然我可能都寫不出來了呢。試卷發(fā)下來后，老師在我的那道題上打了一個(gè)大大的紅叉，并把正確的字寫在題的旁邊。我感到非常吃驚，我怎么會(huì)寫錯(cuò)了的呢？而且就錯(cuò)了這一筆，整道題的分都沒了�？磥磉@錯(cuò)別字還真是害人不淺��！作為學(xué)生要痛下決心，消滅錯(cuò)別字。
究竟怎么避免錯(cuò)別字呢？
我經(jīng)常用“分和”的方法來記住漢字，避免錯(cuò)別字。比如“翼”字可以分成成“羽”、“田”和“共”；金令——叮當(dāng)響，王令——是人名，小巧玲瓏，真可愛；小土――塵，小大――尖，魚羊――鮮，不正就是歪……
這樣記字，還真有效，不僅避免了錯(cuò)別字，還使我對學(xué)習(xí)語文，學(xué)習(xí)漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)然，避免錯(cuò)別字的方法還有很多。我們要用各種方法來減少錯(cuò)別字，學(xué)好我們的漢字、漢語。
錯(cuò)別字初一議論文 篇13
近些天，因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)寫的錯(cuò)別字太多了，所以我要就錯(cuò)別字這個(gè)事情做一次調(diào)查，地點(diǎn)就選在了小吃城。
我來到離我們學(xué)校最近的小吃城，這里有許多商家在做生意。我才走了兩步，就看到了一家名叫“童關(guān)內(nèi)夾饃”的店，我發(fā)現(xiàn)這五個(gè)字里有兩個(gè)都是錯(cuò)別字，“童”應(yīng)該寫作“潼”，“內(nèi)”應(yīng)該是“肉”。我想，可能是這兩組字的字形太相似了，所以這位粗心的商家才會(huì)寫錯(cuò)。我走進(jìn)這家店里一看，各種各樣的美食圖片貼在墻上，其中，有一個(gè)“雞旦花干夾饃”，一開始我還有點(diǎn)納悶，過了一會(huì)兒我才意識(shí)到這個(gè)“旦”字好像不對，應(yīng)該是“蛋”。我給商家說他的字寫錯(cuò)了，可他就是不聽，還非說是我弄錯(cuò)了，我只好默默地離開了。
在我們的生活中，錯(cuò)別字很常見，比如，銀行里掛的“嚴(yán)勵(lì)打擊盜竊洗錢”中的“勵(lì)”應(yīng)該寫成“歷”，山里的告示牌上寫的“森林放火，人人有責(zé)”中的“放”應(yīng)該寫成“防”。
我總結(jié)了一下，人們?nèi)菀讓戝e(cuò)的都是讀音相同、字形相近以及筆畫較多的字。在調(diào)查中，我也想到了怎樣才能防止人們少寫錯(cuò)別字。首先，我們要多讀一些書，這樣不僅可以多學(xué)知識(shí)，還可以把一些常用字反復(fù)記憶。其次，就是問父母，這樣父母可以給你指出錯(cuò)別字，并告訴你正確的字應(yīng)該怎么寫。最后，就是問老師，老師會(huì)根據(jù)錯(cuò)別字給你做一個(gè)詳細(xì)的講解。
通過這次調(diào)查，我深刻地認(rèn)識(shí)到，不僅大人在生活中要做好榜樣，不寫錯(cuò)別字，我們自己也要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字，盡量不寫錯(cuò)別字，這是一個(gè)需要長期堅(jiān)持的習(xí)慣。
錯(cuò)別字初一議論文 篇14
在我們的身邊時(shí)不時(shí)會(huì)有錯(cuò)別字出現(xiàn)，比如在同學(xué)們的習(xí)作里，大街上的廣告上，各種小店的招牌上，都會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字。
有一次我去天臺(tái)的國清寺玩，我們的車子開到一個(gè)大操場旁邊，我發(fā)現(xiàn)前面豎著一塊牌子，這個(gè)牌子上寫著“（單人旁+�。┸噲觥�，我當(dāng)時(shí)看不懂，因?yàn)槲覐膩頉]有學(xué)過，不知道讀什么，也不知道什么意思，后來司機(jī)把車子開進(jìn)去，停在那里，我才悟出這個(gè)“（單人旁+�。笨赡芫褪峭＼噲龅摹巴！弊�，我問媽媽：“這個(gè)是什么字？”媽媽說：“是停吧�！蹦撬緳C(jī)笑著說：“小朋友這個(gè)你就不懂了，有很多地方的停車場都這樣寫的。”我說：“哪‘�！沁@樣寫的，這明明是寫錯(cuò)別字嘛�！彼緳C(jī)說：“只要能看懂就行�！蔽艺f：“我就看不懂，我們怎么能自造漢字�！避囬g說：“你不要大驚小怪的，自造漢字的人多的是，你看那邊墻上又造了兩個(gè)錯(cuò)別字：‘補(bǔ)輪胎’變成‘（是字旁+卜）輪臺(tái)’�！贝蠹姨ь^一看都哈哈大笑。我一看，原來把“補(bǔ)”寫成“（是字旁+卜）”，把“胎”寫成“臺(tái)”，我說：“他們在寫的時(shí)候?yàn)槭裁床蝗枂杽e人，這樣寫上去不怕別人笑話嗎？”“你笑他，他又不知道，”司機(jī)說。“那我們?nèi)ジ嬖V他吧！”我說。媽媽說：“不要管閑事了，我們走吧！”
還有一次，我們在臨海的小街上，看見一家小店的門前掛著一塊牌子，上面寫著“不繡鋼餐具專賣店”，這里面又把“銹”寫成那個(gè)“繡”。
像這樣的錯(cuò)別字，我們經(jīng)常能看到，我希望那些人不要再寫錯(cuò)別字了，不要鬧笑話了。
錯(cuò)別字初一議論文 篇15
我們的祖國——中國，發(fā)明了漢字，這是我們中華民族的驕傲。作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該學(xué)好漢字。然而，在大街上，商店里，卻經(jīng)常看到一些錯(cuò)別字出現(xiàn)。為了不讓大家不再犯這些錯(cuò)誤，我們一家四口舉辦了一個(gè)“商場錯(cuò)別字”活動(dòng)。
參加人員：弟弟 我 媽媽 爸爸
時(shí)間：12月22日 12月23日
地點(diǎn)：萬達(dá)廣場
首先，我們來到了一家梳子店，可一進(jìn)店，媽媽就把正事忘得一干二凈，開心地挑選著各式各樣的梳子。爸爸抬起頭，看到一塊醒目的木牌上寫著：我善治本。爸爸走上前，問店員說：“上面刻著‘我善治木’干嗎？”店員給爸爸一本書，翻了幾頁后，遞給爸爸看：“‘我善治本’就是從這里抄的，您自己看看吧�！�
這么厚，十幾頁，一個(gè)字一個(gè)字地找，要找到什么時(shí)候啊！于是，我便幫爸爸找。突然，四個(gè)清秀的小字映入我的眼簾——我善治木。爸爸指著字，笑了笑說：“這樣才能跟梳子店有所聯(lián)系��！”我和爸爸把這一“重大發(fā)現(xiàn)”給店員說，店員向我們連聲道謝，我和爸爸相視一笑。
走出梳子店，太陽吐著紅舌頭，天有點(diǎn)熱，于是，讓爸爸給我買一杯飲料喝，我看了看商品名稱，什么，梨你而去，桃亡事件……這原來是商家利用同音字來促銷商品的，味道估計(jì)不怎么好喝，我讓爸爸給我買了一杯可樂。
走在路上，我看見在左邊的字幕上掛著“核心價(jià)值觀”，我仔細(xì)地看了一番，發(fā)現(xiàn)“民主”被印成了“明主”。我不禁捧腹大笑。
不規(guī)范用字不僅會(huì)讓人產(chǎn)生困惑，還可能貽笑大方。我們要規(guī)范用字。規(guī)范用字，從你我做起，從身邊做起。
錯(cuò)別字初一議論文 篇16
最近，班里在上有關(guān)漢字的綜合性學(xué)習(xí)，在調(diào)查過程中，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在寫錯(cuò)別字現(xiàn)象到處都是。在自已的作業(yè)本中，錯(cuò)別字更是像毛筆上的毛一樣多。比如：“舉例子”的.“例”寫成了“列”字，“形狀”的“形”寫成了“型”……在大街上走著，錯(cuò)別字就更多了，消防部門貼出的告示“家家防火”竟然寫成了“家家放火”。在水果店里，一顆櫻桃的“顆”卻寫成了一棵樹的“棵”，讓人看了捧腹大笑。歷史中，因?yàn)閷懥隋e(cuò)別字而戰(zhàn)敗的故事也有不少。據(jù)說有一年，蔣介石跟閻錫山、馮玉祥打仗時(shí)，就有這么一個(gè)故事。馮玉祥和閻錫山商定在“沁陽”殲滅蔣軍，可馮玉祥的一位作戰(zhàn)參謀把“沁陽”多寫了一撇，寫成了“泌陽”。湊巧，在其他地方剛好有一個(gè)叫“泌陽”的縣城。這次失誤貽誤了戰(zhàn)機(jī)，導(dǎo)致200萬人的軍隊(duì)敗給了僅100萬人的軍隊(duì)，真是一字毀一軍啊！我還聽說某幼兒園點(diǎn)名時(shí)，一名老師叫道：“黃肚皮”，講臺(tái)下沒人回答。等老師報(bào)完所有學(xué)生的名字，一位女學(xué)生說：“老師，沒有報(bào)到我的名字，我叫黃月坡！”臺(tái)下哈哈大笑，老師羞得恨不得鉆進(jìn)地底下。像這樣的故事三天三夜也說不完。
可為什么會(huì)出現(xiàn)這么多的錯(cuò)別字呢？經(jīng)過我們班全體同學(xué)的總結(jié)歸納，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字的產(chǎn)生由同音字、形近字、多音字等組成，一時(shí)的粗心就會(huì)使錯(cuò)別字出現(xiàn)。但錯(cuò)別字并不是不可預(yù)防的，只要你多看課外書，了解字義，在生活中不斷地去運(yùn)用，就可以減少錯(cuò)別字的出現(xiàn)次數(shù)。
錯(cuò)別字是書寫漢字中的一道難關(guān)，如果你發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字出現(xiàn)，卻不去改正終究會(huì)“千里之堤，毀于蟻窩”，釀成大禍。
錯(cuò)別字初一議論文 篇17
今天上午，我們手不釋卷小組來到了四海市場調(diào)查錯(cuò)別字。早上八點(diǎn)半，大家準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，我們今天的任務(wù)，就是要揪出那些招牌上的錯(cuò)別字。
我們一到，便聽到吆喝的聲音，大家起得可早了！我們發(fā)現(xiàn)許多賣菜的上面都寫了招牌，我竊喜，心想：這下可好找嘍！沒想到，我們轉(zhuǎn)了一圈，也沒看見幾個(gè)錯(cuò)別字。第一個(gè)錯(cuò)別字是雞翼，我們正在轉(zhuǎn)圈的時(shí)候，細(xì)心的徐起帆發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)字，便大喊：“你們快來啊，這個(gè)字寫錯(cuò)了！”我們爭先恐后的跑過去，問：“哪里哪里，在哪里”“這里，這個(gè)雞翼，他寫成了雞亦！”我們一看，果真，雞翼的翼寫成了亦，讓人摸不著頭腦。我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吊著的招牌上寫著，保持市場清潔，這個(gè)錯(cuò)別字是祁香奈發(fā)現(xiàn)的，她抬頭望了望四周，便發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)字，保持市場清潔的潔寫成了結(jié)，我們便連忙把這個(gè)錯(cuò)字記下來。繞了好幾圈，就看見兩個(gè)錯(cuò)別字，看來大家現(xiàn)在都把字寫得很好��！我們繞到了下面洗車的地方，在汽車用品專賣店旁，我們發(fā)現(xiàn)有一塊牌子，寫著一些名稱，其中有一個(gè)名稱叫黑衣騎士，他的騎字寫錯(cuò)了，這立刻被眼尖的周依琳發(fā)現(xiàn)了，她把我們叫過來，我們也發(fā)現(xiàn)了他寫成了黑衣綺士。我們找了半天，最終也只發(fā)現(xiàn)了這幾個(gè)錯(cuò)別字，心中不禁暗嘆深圳人的文化。
漢字，是中國獨(dú)創(chuàng)的東西，傳揚(yáng)了幾千年，每一個(gè)字都有幾千年的精髓。這么令人驕傲的事情，可不能因?yàn)橐稽c(diǎn)馬虎就把它寫錯(cuò)了。也不要因?yàn)槁闊桶阉鼘懙娜备觳采偻�，這兒少一撇，那兒少一捺，一篇文章下來，可真是錯(cuò)字連篇。要是被人看見的話，該多丟人啊！所以，為了漢字也為了自己，請不要寫錯(cuò)別字！
錯(cuò)別字初一議論文 篇18
漢字，是中華民族幾千年來文明的象征，那剛勁的方塊字，凝結(jié)了中國人的智慧精華。然而，隨著歷史的發(fā)展，漢字也漸漸由復(fù)雜到簡單，漢字的數(shù)目也越來越多。近些年來，社會(huì)用語不規(guī)范的現(xiàn)象很嚴(yán)重，各種媒體、出版社的錯(cuò)字特別多，用詞不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象屢見不鮮，甚至出現(xiàn)在了電視機(jī)熒屏上。我覺得這種文字的變異和亂用不僅令人擔(dān)憂，還削弱了人們對漢字的規(guī)范意識(shí)。
熒屏上出現(xiàn)錯(cuò)別字會(huì)造成很大影響，首先會(huì)誤導(dǎo)小學(xué)生，使他們產(chǎn)生錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。比如，中央電視臺(tái)在2005年4月6日晚上的《藝術(shù)人生》欄目字幕中，將“工于心計(jì)”誤寫成為“攻于心計(jì)”，節(jié)目講到康熙皇帝對趕考的士子們親自“策問”，字幕把它誤寫成了“測問”。香港鳳凰衛(wèi)視的一個(gè)有關(guān)知青的訪談節(jié)目上，字幕將“皇天后土”誤作“黃天厚土”。缺乏這方面知識(shí)的觀眾一定會(huì)不究其錯(cuò)，而是以訛傳訛，貽誤于世。
電視熒屏上的錯(cuò)別字事故，多出在古文和歷史知識(shí)領(lǐng)域，凸顯出這方面素養(yǎng)的欠缺，而事故屢出不絕，就說明這方面的患者比較多，帶有一定的普遍性。
我覺得這跟學(xué)校的教育現(xiàn)狀有關(guān)，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生普遍認(rèn)為外語比漢語實(shí)用，現(xiàn)代知識(shí)比古代知識(shí)實(shí)用。不少人英語水平非常高，可是中文水平卻差得可憐，知識(shí)面狹窄，同匯貧乏，錯(cuò)字連篇，字也寫得不像樣。還有許多“網(wǎng)絡(luò)一族”，為了好玩或者打字的速度，隨意發(fā)明一些讓人看了一頭霧水的“火星文字”。
這些情況值得深思，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)我們對漢字的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生明白寫好漢字、寫正確漢字的重要性。
錯(cuò)別字初一議論文 篇19
平時(shí)，我老是寫出幾個(gè)錯(cuò)別字，就是這幾個(gè)錯(cuò)別字，常常使我與冠軍失手交臂。這不，我又把“武器”的“武”多寫了一撇，我又慌忙地找起修正貼來。媽媽看我那滿頭大汗急于尋找修正貼的樣子，知道我有寫錯(cuò)別字了，便奚落了我一頓，過后，我不服氣的說:“大街上也有錯(cuò)別字呢，你干嗎不去罵別人呢？”媽媽一愣，說：“我才不信呢，要不我和你一起去看看吧！”我先帶媽媽去嬸嬸家的旁邊，就是一家在金山路剛開的叫“飾界”的。
我指著廣告牌子對媽媽說：“那個(gè)‘飾’字就是一個(gè)錯(cuò)別字�！澜纭摹馈瘧�(yīng)該是‘世上’的‘世’，而不是‘飾品’的‘飾’。這家店主也太粗心了，居然把‘世界’都給寫錯(cuò)了，真是個(gè)馬大哈！我一邊笑著一邊對媽媽說，媽媽若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著我來到下一個(gè)地點(diǎn)——成人學(xué)校的我學(xué)習(xí)英語的一間教室。
我拉著媽媽飛速跑進(jìn)教室，指著墻壁上的一處“榮譽(yù)角”對媽媽說：“瞧，這里又是一處錯(cuò)別字。‘榮譽(yù)’的‘榮’下面應(yīng)該是一個(gè)木字底，而那個(gè)‘榮’下面卻是一橫加上一個(gè)小，嘿嘿，我火眼金睛吧！”媽媽只是微微一笑，便沒有再說什么。
我又帶著媽媽看了大街上買衣服的地方，有一處叫做百衣百順，應(yīng)該是百依百順；還有紅綠燈的地方：心存邪念被改成心存鞋念......
在回去的路上，媽媽邊騎電瓶車邊跟我說：“小涵啊，其實(shí)那些開‘錯(cuò)別字’商店的叔叔阿姨是故意寫錯(cuò)別字的。他們抓住了字的諧音，把這個(gè)詞改成另一個(gè)詞，這樣使商店的名字顯得別出心裁，引人注目。還有，你的錯(cuò)別字可要改改了！”“知道了！”我像受了名人指導(dǎo)一樣，認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭。
錯(cuò)別字初一議論文 篇20
縱觀中華民族5000年輝煌的歷史文化傳統(tǒng)，作為思想學(xué)術(shù)交流和積累知識(shí)的必要工具——語言，在其中占有舉足輕重的地位。如記載資料啦，打報(bào)告啦，寫信，寫書法，寫作文……都得動(dòng)手寫一寫。但是，近幾年社會(huì)上存在著一種不良現(xiàn)象：寫錯(cuò)別字。尤其是在電腦、電視熒屏上出現(xiàn)錯(cuò)別字特別多。經(jīng)過調(diào)查，5天之內(nèi)就調(diào)查出錯(cuò)別字20多萬個(gè)。
在電視廣告上帽子公司所做的廣告是“以帽取人”，衣服廣告是“衣衣不舍”，食品廣告是“今今有味”，銀行廣告是“錢途無量”，鋼筆廣告是“一筆勾銷”，墨水廣告是“墨墨無聞”等等。如今這樣的錯(cuò)別字是隨處可見。這種不良現(xiàn)象影響著全人類。也許，有人會(huì)認(rèn)為寫一兩個(gè)錯(cuò)別字無傷大雅，無礙大觀。但是這是個(gè)多么嚴(yán)重的問題。也許只是偶爾在視屏制作過程當(dāng)中寫錯(cuò)了一個(gè)字，上了電視，這只是一個(gè)不經(jīng)意，也許就會(huì)讓我國流傳千年的文化被玷污了。反過來想想如果 司馬遷若是在《史記》中寫了兩個(gè)錯(cuò)別字會(huì)如何呢？我看決不是什么著名的文學(xué)家。留給后人的將是撲朔迷離的千古之謎！
語言是包括人類說的話和所寫的文章，因而文字又是語言中最重要的因素。人們無論在工作、學(xué)習(xí)中，還是日常生活中，都要用上文字。所以文字是很重要的，無論在學(xué)習(xí)和日常生活中，我們都應(yīng)該避免錯(cuò)別字的出現(xiàn)。作為一個(gè)中國人，就要對祖國的文字了如指掌，要不然就會(huì)引起外國人對中國人的嘲笑。所以，身為一個(gè)中國人，我們首先要維護(hù)國家的尊嚴(yán)。從現(xiàn)在開始就讓錯(cuò)別字無處藏身。為了祖國千年的光輝文化，就讓我們時(shí)刻提醒自己：不要寫錯(cuò)別字！
錯(cuò)別字初一議論文 篇21
剛才在作文庫，看到一位小作者的作文，作文的標(biāo)題就寫錯(cuò)了一個(gè)字，這篇作文應(yīng)該是父親節(jié)那天寫的，小作者寫的作文是祝爸爸父親節(jié)快樂！可是祝福的祝的第一個(gè)字就寫錯(cuò)了，大概小作者也是用語音打字的方式寫的，他把祝福的祝寫成了住電的住。雖然我知道祝福的，祝他一定會(huì)寫，只是沒太在意，然后就寫錯(cuò)了！
從作文中可以看出，小作者還是一名小學(xué)生，因?yàn)橹粚懥肆攘葦?shù)語，但是在作文中也表達(dá)出了爸爸對自己的愛，和自己在父親節(jié)當(dāng)天對爸爸帶上的祝福！寫著自己一定不辜負(fù)爸爸對他的期望！
看著小作者用稚嫩的言語寫著寥寥數(shù)語，多么像小學(xué)時(shí)候的自己。有的時(shí)候最簡單的文字總能夠表達(dá)出來，最真摯的感情，真心的外校作者這么小，就能夠?qū)懗�，這么流利的文章，感到驕傲。
只是關(guān)于錯(cuò)別字的事，希望小作者可以以后多多注意，雖然我知道他并不是不會(huì)寫那個(gè)字，只是沒注意！但是作為學(xué)生來說，最主要的事情就是應(yīng)該認(rèn)真，都說細(xì)節(jié)決定成敗，雖然只是簡單的一個(gè)錯(cuò)別字，但是如果改過來了，就不會(huì)看著那么的別扭！
其實(shí)自己經(jīng)常也有那樣的習(xí)慣，不經(jīng)意間就會(huì)錯(cuò)上一兩個(gè)錯(cuò)別字，有的時(shí)候就會(huì)注意到改過來，有的時(shí)候卻沒注意，就讓錯(cuò)別字在那呆著！
但是等你回過神看整篇作文的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)錯(cuò)別字，特別的刺眼，特別的別扭，然后你就會(huì)后悔當(dāng)初為什么沒有注意一下，把它改過來！
雖然只是簡單的一個(gè)錯(cuò)別字，也許大家會(huì)說吹毛求疵，但我想說的是，無論作為學(xué)生也好，還是已經(jīng)告別學(xué)生時(shí)代的大人也罷，盡量能夠做到，避免錯(cuò)別字的出現(xiàn)，對以后人生的認(rèn)真態(tài)度會(huì)產(chǎn)生很大的影響！
當(dāng)然只是自己一廂情愿的提出這點(diǎn)建議，希望看到的人可以理解！
錯(cuò)別字初一議論文 篇22
春節(jié)快到了，老師對我們說：“同學(xué)們，今天我們上街去各種商店里，看一看各樣商品是有沒有錯(cuò)別字，如果有，就讓工作人員把它改掉�！�
老師把我們分成兩隊(duì)后，就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一到街上，我們這一隊(duì)就來到一家超市，開始“搜索”錯(cuò)別字。我來到食品柜前，發(fā)現(xiàn)“蛋糕”寫成了“旦糕”，可又不好意思說。過了一會(huì)兒，看別的同學(xué)都能勇敢地向工作人員說明，我也鼓起勇氣向身旁的阿姨說：“阿姨，食品柜里的‘蛋糕’的蛋寫成了元旦的旦�！卑⒁桃宦�，微笑著說：“謝謝你，小朋友，我馬上去改。”再看看別的同學(xué)，收獲也不小，有的發(fā)現(xiàn)“薯片”寫成了“暑片”有的發(fā)現(xiàn)“胡蘿卜”寫成了“胡蘿卜”……
緊接著，我們來到菜市場，一進(jìn)門，大家就散了去，我來到蔬菜區(qū)，剛一看，就差點(diǎn)兒讓我笑出聲來，你看嘛，這“土豆”怎么寫成了“土頭”了呀！我找到了賣菜的老奶奶，“您看，這‘土豆’怎么變成‘土頭’了呢？”奶奶一看說：“哎，是呀，不行，我得找人來改一下。”我又轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)沒什么錯(cuò)別字，便無趣地走了出來，一瞧，呀，同學(xué)們都集合了，我趕緊跑過去，我們在原地等待第二隊(duì)，盼呀，盼呀，終于盼回了第二小隊(duì)，我找一個(gè)同學(xué)一打聽，原來，他們也“抓住”了許多錯(cuò)別字，比如：“蘋果”寫成了“平果”啦，“葡萄酒”寫成了“葡萄灑”等等。
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們議論紛紛，這次活動(dòng)不僅提高了同學(xué)們的認(rèn)字能力，還有凈化社會(huì)用字的作用呢！
老師點(diǎn)評(píng)：寫得很清楚、很具體，但缺少真實(shí)感，平時(shí)多留心生活。
錯(cuò)別字初一議論文 篇23
這個(gè)星期天，我們小組一起去金匯城超市，按照老師的要求去調(diào)查錯(cuò)別字。
我們進(jìn)門后，就開始“小心”的調(diào)查，為了不讓里面的工作人員發(fā)現(xiàn)和懷疑，我們都離工作人員比較遠(yuǎn)。我們剛開始找錯(cuò)別字時(shí)，上面都是打印出來的字，很難找到錯(cuò)別字，我們往里面走了一會(huì)兒后，就出現(xiàn)了很多用手寫的價(jià)格標(biāo)示牌，迎接我們便是大批大批的錯(cuò)別字。
我們走到了菜市場附近，看到一種叫“烏雞”的雞，但那些人竟然寫成了“鳥雞”，別的不知道的還真以為那種雞叫“鳥雞”了。后來我看到一個(gè)標(biāo)示牌，我感覺很奇怪，什么是“油甘”，想了半天我才想到，這明明就是“油柑”嗎，怎么能寫成“油甘”呢！后來我們又往里面走，發(fā)現(xiàn)了更多錯(cuò)別字，我們看到了一個(gè)非常離譜的錯(cuò)別字，那就是少了中間一豎的“瘦”。后面，我們還發(fā)現(xiàn)他們把“豌豆”寫成了“宛豆”，把“過秤”寫成了“過稱”，把“蛋”右下角的點(diǎn)寫到左下角……
以上都是偏旁錯(cuò)誤，這里還有一些結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤和完全寫錯(cuò)的字，讓人哭笑不得。比如，廠家把“xx薄片”的“薄”寫成了左右結(jié)構(gòu)的字，這些連小學(xué)生都想笑的字，讓大人看了更是受不了。還有“益力礦泉水”不是寫成了“伊利礦泉水”，就是把“益”字的上半部分寫的像一個(gè)側(cè)過來的“工”，讓人笑爆肚皮。其實(shí)上面都不算什么，我們就要走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)“伊力成長牛奶”竟然被寫成了“伊利咸長牛奶”，真不知道工作人員有沒有認(rèn)真寫。
經(jīng)過了這次的“調(diào)查街頭錯(cuò)別字”調(diào)查活動(dòng)，我感觸頗深，現(xiàn)在社會(huì)上原來還有這么多人還不能正確的運(yùn)用漢字，我認(rèn)為應(yīng)該派一些人專門來檢查小街和商場的錯(cuò)別字，不能讓我們美好的中華漢字被濫用。
如果世界上少一些錯(cuò)別字，我們的生活將會(huì)變得更加美好。
錯(cuò)別字初一議論文 篇24
我哼著小曲，走在小廣告張貼的最多的國貿(mào)街，悠閑的走著。并邊走邊左顧右盼。
我盼的是什么？哈哈，你猜猜！其實(shí)，我是來找茬的。找茬？對，我就是專門來找街頭錯(cuò)別字的！
或許你認(rèn)為我是吃飽了撐的，但不是這可是程老師不知給大家的一個(gè)光榮的任務(wù)呢！我漫無目的的走著，一邊觀看這路邊一個(gè)個(gè)小廣告。真是不看不知道，一看嚇一跳！一個(gè)個(gè)尋人啟事，尋狗，尋貓啟事，買房啟事，真是各式各樣，多姿多彩��！看得我眼花繚亂，觸目驚心。
瞧瞧，瞧瞧。這個(gè)尋人啟事上“聯(lián)系”的聯(lián)寫成了連。尋狗啟事上“身著小夾克”的“夾克”被印成了“假克”。這個(gè)賣房啟事上的“江濱小區(qū)”寫成了“江兵小區(qū)”大街小巷貼滿了小廣告，而也是十有一二是錯(cuò)別字啊！再去看看招牌上的有沒有錯(cuò)別字吧！
這不，又被我給找到了一個(gè)錯(cuò)別字。友善飯店的善被寫成了三橫。我趕忙進(jìn)去跟店主滔滔不絕的說了起來。店主聽了，虛心的接受了我的意見。會(huì)還對我不停的說：“謝謝，謝謝”我都不好意思了。yeah！我高興極了，再接再厲！在之后我沒少受表揚(yáng)，但也沒少碰釘子。以下就是我碰釘子的實(shí)例。
我發(fā)現(xiàn)門口的菜單上，魚，也就是紅燒魚的魚，他寫成了一個(gè)別字。我走入店里，店主是個(gè)兇巴巴的男人。我看著他，壯起膽子說：“叔叔，你門口菜單上的魚字寫錯(cuò)了！”那個(gè)叔叔氣勢洶洶的說“才沒有，你這小孩，凈搗亂，別打攪我做生意。走開，走開！”我一再勸阻，那個(gè)叔叔越來越兇，越來越蠻不講理。我既生氣又失望的走了。
我希望每個(gè)人都行動(dòng)起來，讓世界上不再出現(xiàn)街頭錯(cuò)別字！
錯(cuò)別字初一議論文 篇25
昨天早上，我們組來到四海市場，開始了錯(cuò)別字調(diào)查。
漢字，是中國的寶貴文化之一，這么多漢字里的每一個(gè)，都凝結(jié)了千萬百姓的智慧，漢字的演變經(jīng)歷了幾千年的時(shí)間，從最初的甲骨文到金文、小篆、隸書、楷書、草書到最后的行書，這些字體無一不十分引人入勝，在漢字這源遠(yuǎn)流長的歷史長河中，是否有些使用不規(guī)范的漢字呢？讓我們來找一找吧！
我們在四海市場里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，什么也沒發(fā)現(xiàn)，我們十分不甘心，就在我們即將氣餒的時(shí)候，眼尖的鄒澤邦突然大喊一聲：“快來看呀！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字�！蔽覀冓s緊跑過來，一看，果真，雞翼的翼寫成了亦然的亦，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)典型的錯(cuò)別字，我們信心大增，飛快地把這個(gè)錯(cuò)別字記錄下來。
我們又看了看，竟然發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)字都缺一橫少一捺的，看來人們使用漢字還是不夠規(guī)范。我們又在四海市場轉(zhuǎn)了一圈兒，只要有漢字出現(xiàn)的地方，我們都會(huì)仔細(xì)看看，終于，功夫不負(fù)有心人，我們又找到了一個(gè)字，原來是一家賣豆腐的小店，把豆腐寫成了豆付，我們又找到了一個(gè)錯(cuò)別字，這時(shí)，周依琳不禁感嘆道：“現(xiàn)在的街頭錯(cuò)別字真是越來越少了！”
是啊！這么大的四海市場，我們竟然僅僅只找到了兩個(gè)錯(cuò)別字，接下來我們又來到了四海市場旁邊的洗車店，終于，我們找到了第三個(gè)錯(cuò)別字，在一塊牌子上，我們發(fā)現(xiàn)騎士的騎，寫成了絞絲旁的綺，我們趕緊拿起筆把這個(gè)字也記錄了下來。現(xiàn)在人們的知識(shí)水平真是越來越高，連四海市場這樣的菜場，都只有兩個(gè)錯(cuò)別字，更不用說現(xiàn)代城市了！
漢字，無處不在，讓我們充分認(rèn)識(shí)他，學(xué)習(xí)他、使用它吧！
錯(cuò)別字初一議論文 篇26
昨天，我們集思廣益小組去了老街菜市場調(diào)查錯(cuò)別字。
早晨八點(diǎn)，我們在學(xué)校門口集合并出發(fā)去老街菜市場，既然是菜市場，錯(cuò)別字一定很多，看來我的推斷沒錯(cuò)，不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)錯(cuò)別字，一個(gè)賣皮蛋的人把皮蛋的蛋寫成了元旦的旦，結(jié)果變成了“皮旦”我趕緊把其他組員叫來，詹程程把它照了下來，王嘉誠還趁機(jī)朝他要皮蛋，我們不費(fèi)吹灰之力就找到了第一個(gè)錯(cuò)別字。
但是，好景不長，我們找了很久也沒找到第二個(gè)錯(cuò)別字，我和王嘉誠有點(diǎn)餓了，就買了點(diǎn)小籠包，哈哈，店主把小籠包的籠寫成了龍，結(jié)果變成了“小龍包”第二個(gè)錯(cuò)別字在不經(jīng)意間被找到了。
我們填飽了肚子，繼續(xù)走著，突然，黃宇軒猛地一回頭，看到了一個(gè)牌子上把豆腐的腐寫成了付錢的付結(jié)果變成了“豆付”也許這樣寫會(huì)簡單些，但是也餓不能因?yàn)楹唵味鵀E用漢字呀。
已經(jīng)找到三個(gè)錯(cuò)別字了，我們走著走著，聞到了一股魚腥味兒，哦，原來是到了賣魚的地方，我們捂著鼻子往前走，王嘉誠說：“蔣星儒你看，這個(gè)魚的名字好奇怪，叫黑鯧魚�！蔽翼樦跫握\指的方向去看，哇，真是黑鯧魚，但是這個(gè)黑我越看越不對勁，終于，我和王嘉誠找到了錯(cuò)誤，原來他把黑中間又加了兩點(diǎn)，變得超級(jí)奇怪，我們不禁笑寫著各自的人是怎樣學(xué)語文的。？
剛走完魚腥味兒，就又聞到了一個(gè)雞屎味兒，哦天哪，賣雞的，我們再次捂住鼻子，我們看到了老鴨的老寫的不規(guī)范，他把老鴨的老里面的匕寫成了七，再次鬧出冷笑話。
我們找了個(gè)地方，整理了我們找到的錯(cuò)別字，還真不少，可見漢字被濫用是因?yàn)橛行┳趾芎唵�，讀音相同，但有一個(gè)很難寫，就用另一個(gè)代替，造成了這樣的笑話，我一定要好好寫字，不能鬧出這樣的笑話。
錯(cuò)別字初一議論文 篇27
人們常說：“沒文化，真可怕呀。”讓我們看看哪些人沒文化吧。
教室里我們的班主任弄了一個(gè)可回收垃圾桶。老師把“垃”的右邊寫成了“六”下面加一橫。同學(xué)們議論起來——有的說是老師沒文化，真可怕；有的說老師寫的是藝術(shù)字；有的說老師不小心寫錯(cuò)了。不過，我認(rèn)為老師還是盡量寫規(guī)范漢字吧！
放學(xué)后，我和同學(xué)回家的時(shí)候看到一個(gè)賣麻花的，上面寫著“精制香酥大麻花”，我們都哈哈大笑起來。我說：“那個(gè)麻花的‘麻’寫錯(cuò)了，右邊的‘木’少了一撇！”同學(xué)看到也附和著點(diǎn)頭，說道：“這個(gè)字這么簡單也會(huì)寫錯(cuò)，看，不只這一個(gè)字寫錯(cuò)了，還有一個(gè)‘香酥’的‘酥’，左邊的‘酉’寫成了‘西’�！蔽艺f：“沒文化，真可怕。”說完我們便笑著走了。在回家的路上，我又看到了一個(gè)錯(cuò)別字：“楊氏眼科”的“眼”寫錯(cuò)了，把左邊的“目”寫成了“日”。
我回到家，準(zhǔn)備和妹妹玩一下竹蜻蜓，就讓爺爺先上樓去了。玩著玩著，我看到門上貼著“宏界不銹鋼”的“銹”字下面竟然寫成了“及”字，真是讓我無語。真沒想到，大人們比我們小孩子還更馬虎。只聽到爸爸媽媽天天念叨我們小孩子做作業(yè)要仔細(xì)，沒想到大人們卻亂寫字，讓我們怎么說他們好呢？
不過，我沒有多想，繼續(xù)玩我們的了。后來，我覺得已經(jīng)玩夠了，就和妹妹一起上樓去了，在樓梯間看到“本區(qū)已覆蓋”的“已”卻寫成了“自己”的“己”。手稍不注意，就弄了個(gè)錯(cuò)別字出來，多害人哪！要是哪個(gè)小孩子按他們寫的來記字，不是就記著一個(gè)錯(cuò)字了嗎？
到家了，我看到一張海報(bào)上寫著“秀美江西”，是打印的卻還能錯(cuò)，“美”字少打印了一橫。
錯(cuò)別字真是無處不在��！
我想請大家細(xì)心點(diǎn)，別讓美好的環(huán)境被大量的錯(cuò)別字給破壞了！
錯(cuò)別字初一議論文 篇28
暑假的一天，燦爛的陽光照射著大地，真是“陽光明媚”，爸爸的心情特別好，說要帶我到樓下打羽毛球，我一蹦三尺高，沖進(jìn)了電梯。
呀！電梯一下子煥然一新：添上了幾塊公告板。其中一塊寫著：廈門武術(shù)館火熱招生中！等等，這廈字頭上怎么蹦出了一點(diǎn)，我越看越奇怪，把爸爸拉了出來。
“這是“廈門”的“廈”嗎？”我望著爸爸，好奇地在公告板上指指點(diǎn)點(diǎn)。
“恩……”爸爸皺了皺眉頭，小聲嘀咕，“這個(gè)字我也沒看過，絕對是個(gè)錯(cuò)別字！”說到著，爸爸不禁提高了聲音：“那個(gè)打字的人真不像話，中國漢字，豈能亂用！”
“是呀是呀！”我也附和著，“寫錯(cuò)一個(gè)字，看起來非常普通，沒什么大不了的，但是，往往就是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果。我曾經(jīng)就聽過這么一個(gè)故事：有一個(gè)農(nóng)民不小心食指被蛇咬傷了，沒有及時(shí)到醫(yī)院去醫(yī)治，腫爛起來后才到醫(yī)院醫(yī)治。醫(yī)生診斷后，說：“你的食指必須切除，不然的話還會(huì)糜爛下去�！边@位農(nóng)民實(shí)在舍不得，可是又沒有其他辦法，無奈之下便答應(yīng)了。醫(yī)生在開處方時(shí)將“切除食指”誤寫成“切除十指”，當(dāng)這位農(nóng)民從手術(shù)室出來時(shí)，好好的十個(gè)手指不見了，成了終生殘廢，喪失了勞動(dòng)能力，還引發(fā)了一起醫(yī)療事故糾紛。”
“一個(gè)字的差別就使人終生殘廢，這多么可怕呀！一個(gè)錯(cuò)別字會(huì)造成巨大的危害，以后我們要少些錯(cuò)別字，最好從現(xiàn)在就開始改正，以免參加工作時(shí)出錯(cuò)從而導(dǎo)致巨大的經(jīng)濟(jì)損失�！�
錯(cuò)別字無處不在，在作業(yè)中，我們經(jīng)常寫錯(cuò)別字。因此，很多人認(rèn)為寫錯(cuò)別字是十分正常的，但是他們錯(cuò)了，錯(cuò)別字的危害是很大的。我們要細(xì)心一點(diǎn)，少些錯(cuò)別字。
錯(cuò)別字初一議論文 篇29
現(xiàn)在我們的生活越來越好，商店越來越多，電器也走進(jìn)了我們千家萬戶。不過，隨著電器化的普及，隨之而來的問題也越來越多。廣告，熒屏，春聯(lián)，教科書上的錯(cuò)別字也浮現(xiàn)出來。什么“褲存商品”“默默無蚊”“老子號(hào)”。這樣的廣告，招工，招牌層出不窮，要好好談?wù)勥@個(gè)問題。我看過一個(gè)招工廣告，店主急需招工十幾名。不料，粗心的店主把招工寫成了“拐工”，結(jié)果整整一個(gè)月，沒有一個(gè)人來應(yīng)聘。這是為什么呢？原來，廣告的內(nèi)容是這樣的：“拐工，本店急需十名工人，八名女工�！边@樣會(huì)讓人以為，這個(gè)店主要拐騙人口呢！你看，只寫錯(cuò)了一個(gè)字，就鬧了多大的笑話？我還看過一則故事，一個(gè)財(cái)主很有錢，卻十分小氣。連府里的下人都天天大魚大肉，卻不肯分一點(diǎn)銀子給附近的居民。春節(jié)到了，家家戶戶都掛上了春聯(lián)，財(cái)主家也不例外。財(cái)主讓下人貼上這樣一副對聯(lián)：父進(jìn)士，子進(jìn)士，人人都進(jìn)士。下聯(lián)：婆夫人，媳夫人，人人均夫人。第二天一大早，財(cái)主就把自己寫好的對聯(lián)貼到了大門上。一個(gè)時(shí)辰之后，家家戶戶都還沒傳來鞭炮聲，便好奇地出來看看。只見人人都圍在自己家門口大笑，財(cái)主走下臺(tái)階一看，上聯(lián)變成了：父進(jìn)土，子進(jìn)土，人人都進(jìn)土。下聯(lián)變成了：婆失夫，媳失夫，人人均失夫。財(cái)主氣得滿臉通紅，生氣地把對聯(lián)撕下，扭頭進(jìn)屋。是不是很好笑呢？這個(gè)財(cái)主只把士寫成了土，人寫成夫，就鬧的人人都捧腹大笑。中華引以為傲的，就是我們流傳了幾千年的漢字�？墒悄敲炊嗳藢戝e(cuò)別字，我們能夠引以為傲嗎？應(yīng)該感到羞愧！讓我們好好學(xué)習(xí)語文，改正這個(gè)壞習(xí)慣；多讀書，多看報(bào)，讓我們引以為傲的漢字繼續(xù)在我們之間發(fā)揚(yáng)光大！
錯(cuò)別字初一議論文 篇30
在美國洛杉磯的一所小學(xué)里，有一位名叫杰克的五年級(jí)學(xué)生，他經(jīng)常寫錯(cuò)別字，因此，每次考試的成績都很糟糕，所以，同學(xué)們都他“錯(cuò)別字大王”。
杰克認(rèn)為寫幾個(gè)錯(cuò)別字，沒什么大不了的，根本就不必要小題大做地去改掉這毛病，他一如既往地寫錯(cuò)別字。為此，有一次他竟然闖了大禍：那一次，老師布置一篇寫人的作文，他思索片刻后，就在稿紙上寫下“我的老師長著一張……”，可他卻把“瓜子臉”寫成“爪子臉”。寫完以后，他覺得自己這篇作文很不錯(cuò)，就把它拿給同學(xué)們看。同學(xué)們一看，他又寫了錯(cuò)別字，都嘻嘻哈哈地笑了，笑得杰克滿頭霧水。
杰克把這篇作文交給老師后，就回家了。
第二天上課，老師走進(jìn)教室，同學(xué)們一下子都驚呆，原本吵吵鬧鬧的教室頓時(shí)鴉雀無聲，連一根針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。原來老師居然長出了一張“爪子臉”。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)原本和藹可親的老師變得兇巴巴的，杰克也嚇得不停地顫抖。
下課了，老師用“爪子”一把捉住杰克，把他“送”辦公室。老師放下杰克，生氣地說：“你看你，怎么又寫錯(cuò)別字了，居然把‘瓜子臉’寫成了‘爪子臉’，可把我害苦了，快點(diǎn)改過去！”杰克嚇壞了，立刻拿起筆，把“爪”該成了“瓜”，老師這才變回了原樣。
走出辦公室，杰克下定決心要送別錯(cuò)別字，他把自己以前寫的錯(cuò)別字全部收集起來，寫在一本本子上，還把正確的字寫在旁邊一一對照，加強(qiáng)記憶。經(jīng)過了幾天的努力，他終于一舉消滅了錯(cuò)別字，還把“錯(cuò)別字大王”這頂帽子摘掉。
過了幾天，在一次單元考試中，杰克沒有寫錯(cuò)別字，得了滿分，他開心地笑了。
錯(cuò)別字初一議論文 篇31
今天是漢字王國大王“王”字的生日會(huì)�！巴酢弊肿趯氉�，看著“舞”字和“蹈”字翩翩起舞�！俺弊趾汀案琛弊忠膊桓适救�，大顯歌喉�！半s”和“技”可不服氣了，把觀眾們逗得哈哈大笑，連“王”字也捂住嘴忍住笑了。
突然，守城的“士”和“兵”氣喘吁吁地跑了進(jìn)來，一邊跑，一邊喊：
“不好了，大王出大事了！錯(cuò)……錯(cuò)別字們來……來襲了！我們要擋不住它們的錯(cuò)別字進(jìn)攻了！”
“王”字一聽，嚇得面色如土、驚慌失措、結(jié)結(jié)巴巴地說：“這……這可怎……怎么辦呀，難不成我們還要投降�！�
這時(shí)，“將”字走了出來，對大王說：“大王，您不用擔(dān)心，這事包在我身�！闭f著仰首挺胸地打戰(zhàn)去了。
錯(cuò)別字大戰(zhàn)開始，“將”輕蔑地看了錯(cuò)別字們一眼，得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“錯(cuò)別字也沒有那么厲害嘛�！卞e(cuò)別字們惱羞成怒——它們發(fā)起了強(qiáng)烈的進(jìn)攻，它用箭把“蒙”字的上面一橫給射了下來，用水把“碗”加上了一點(diǎn)……“被”變成錯(cuò)別字的字，暈頭轉(zhuǎn)向地跑到敵方的陣營，成了敵方的隊(duì)中。結(jié)果“將”大敗而歸，“王”氣得連話都說不出來。
大家開始議論了，“聰”說：“我們把‘橡’和‘皮’叫來，把錯(cuò)別字擦了�！薄盎邸闭f：“把它們擦了并不能斬草降根，我們應(yīng)該先找到錯(cuò)別字的來頭”于是，“王”派“快”和“速”去調(diào)查。原來，錯(cuò)別字是小學(xué)生一不留神寫出來的。大王給小學(xué)生們寫了一封信。小學(xué)生回了信，說：“我們以后再也不寫錯(cuò)別字。”
錯(cuò)別字消滅了，漢字王國又恢復(fù)了往日的平靜。
錯(cuò)別字初一議論文 篇32
在很久很久以前，漢字王國今天熱鬧非凡，因?yàn)闈h字王國的“王”生日了。然后“音”和“樂”在一起大顯歌喉，唱得沒完沒了。“相”和“聲”在一起講相聲，讓大家笑得肚子都疼了，“搞”和“笑”一起讓大家都站了起來�！巴酢笨匆娡鯇m里非常熱鬧，自己也禁不住笑起來。
突然，“守”和“衛(wèi)”字氣喘吁吁地跑了進(jìn)來�！靶l(wèi)”字喘著氣說：“大……大王，錯(cuò)別字……來進(jìn)攻……了，我們該干什么呀！”“小”字驚慌失措，不知道該怎么辦。只有“將”字不緊不慢地說：“大王，我可以去打敗錯(cuò)別字們！”說完，自己就帶著幾名戰(zhàn)士大搖大擺地走出王宮。
“將”走出宮后，錯(cuò)別字們就乘著飛船來進(jìn)攻了，打了幾下，“將”字就對錯(cuò)別字說：“你們原來那么好打呀！對我們來說就是小菜一碟！”聽完這句話，錯(cuò)別字們都憤怒極了。馬上馬“展”字的脖子上掛了一條圍圍，這個(gè)錯(cuò)別字“展”被錯(cuò)別字們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，竟然悄悄地跑到錯(cuò)別字的地盤去了�！爸弊直诲e(cuò)別字用箭射得一橫沒有了，“著”字也跟“展”一樣去錯(cuò)別字的地盤了。
“將”字急忙回來報(bào)告：“大王，大事不好了，許多正常的字都變成了錯(cuò)別字，我們沒有辦法了�！贝笸酰瑳Q定開一場大會(huì)，大臣“慧”說：“我們可以和橡皮和鉛筆來幫忙。”另一位大臣“時(shí)”說：“不行，這樣的話，還是改不掉的呀！”大王同意“明”的知。到了最后，大王才知道是小學(xué)一們常常犯的錯(cuò)。
然后，漢字大王發(fā)了一條信息給小學(xué)生，小學(xué)生們從此細(xì)心了。錯(cuò)別字也消滅了。
錯(cuò)別字初一議論文 篇33
“大家坐好位置啦！‘新版錯(cuò)別字笑話集’新鮮出爐啦！”
笑話第一章：“他的媽媽今天36歲……”話音剛落，班級(jí)里發(fā)出了像爆炸般的笑聲“哈哈哈哈……”什么鬼��！他媽媽今天36歲，明天就37歲，一天一歲��！難道他那么想他媽媽那么快老去�。�
笑話第二章又來了：“這就是尾大的母親，她為家庭付出了多少心血！”這時(shí)，大家笑得更起勁：“哈哈！‘尾’大，他媽媽尾巴真的好大，是松鼠還是狐貍精�。俊庇行┩瑢W(xué)笑得都開始拍桌子了。
隨著大家的笑聲，老師又出示了更搞笑的笑話：“我右手抓住瓶把，左手抓住瓶身，熱手從瓶子里流了出來�！贝蠹倚Φ酶舐暳�，整棟樓差不多都環(huán)繞著我們的笑聲�！盁崾謴钠孔永锪髁顺鰜怼！彼刻於己葻崾�，瓶子里裝的是熱手，水道里也裝著熱手，每天喝手，不惡心嗎？而且還是個(gè)千手觀音呢。
“請大家系好‘安全帶’，這是最后一個(gè)錯(cuò)別字笑話，別倒在地上，我開始說嘍！李慶同學(xué)五年級(jí)上冊第一篇文章《這就是我》開頭：我的名字叫李床，今天11歲。五年級(jí)下冊第一篇文章《我的自傳》開頭：我的名字叫李白，今年12歲�！甭牭健袄畎住边@兩個(gè)字，大家又笑崩了，有些人還真沒系好“安全帶”倒在地上笑，連叫幾聲都起不來，而有些人叭在了桌子上笑，笑得肚子都疼，有些人都笑出了眼淚。這真是奇談，李白是穿越了嗎？從詩人變成了一個(gè)小孩？這不合理�。∵�有李床，“床前明月光”，這詩是李白寫的，上冊和下冊好有關(guān)聯(lián)��！
有些錯(cuò)別字會(huì)毀一句話，有些錯(cuò)別字會(huì)毀一整段話，而有些錯(cuò)別字則會(huì)毀整篇文章�。�
聽了這些笑話，我覺得以后得盡量少寫錯(cuò)別字，消滅錯(cuò)別字，我們要做一個(gè)在錯(cuò)別字中成長的同學(xué)。
錯(cuò)別字初一議論文 篇34
Hello大家好，我就是人見人恨，花見花謝的錯(cuò)別字大王，我特別喜歡那些粗心的小朋友，每當(dāng)他們犯馬虎時(shí)，我便會(huì)敬職地走到他們面前的作業(yè)本上，絕不擅離職守。
下面就來欣賞欣賞我的偉大功績吧，看！這里有塊指示牌，車輛停放有選擇，切忌偏僻地段隨意停�？粗悬c(diǎn)不舒服，得搗亂，嘿，記登場了。不久，一對母子騎著自行車過來了。他們一看指示牌，很是納悶，但又不得不做，只好照著做，找來找去，好不容易找到了個(gè)偏僻的角落，將車停了下來。這可便宜了那些不請自來的小偷們，今兒運(yùn)氣好��！等那對母子從里邊出來，車啊，早沒影了。他們是苦臉了，今兒運(yùn)氣霉呀！看到這場面我不禁高興極了，一蹦三尺高，哈哈一笑，走了出去。
前面是一家私人醫(yī)院，走進(jìn)去，嗬！是一間診室，走進(jìn)一看，一位年輕的人的食指已經(jīng)腫爛，一問才知道他被蛇咬了，需要切除食指。又到了我作亂的時(shí)間了，我將食改成了十，我跟著這位病人回到了他的家，他看過了病條后，又是不忍心又是傷心，只好自己把十根手指都切掉了。我看著這個(gè)人，因?yàn)槲业膿v亂，原是一個(gè)好好的年輕人成為了殘疾，幾乎失去了一切，我最后看了他一眼，帶著悔恨的淚水離開了這里。
不知不覺我走進(jìn)了一家未開業(yè)的服裝店里，店主也正苦苦思索著店的名字，他忽然抬起頭來望見了我，突然，笑了起來，哎呀，我咋這么傻呢？真是撞見好運(yùn)了！她一把抱起了我，將我掛在了店牌上，就叫衣衣不舍吧！后來這家店愈加火爆，我也愈受店老板的喜愛，沒想到我也有這一天�。∥医�(jīng)常感慨道。
我以后絕對不能再做錯(cuò)別字大王了，我要改過自新，重新做字，如此搗亂的我也能干出一番事業(yè)來啊！
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