- 相關(guān)推薦
關(guān)于水的高中議論文（通用17篇）
一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球。下面是小編整理的關(guān)于水的高中議論文，希望對(duì)你有所幫助！
水的高中議論文 1
水，這個(gè)地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，它每天伴隨我們。在我的眼里，它是有生命的，它是美的，它有它存在的價(jià)值。它是大自然賜予人類(lèi)最好的禮物。
因?yàn)橛辛怂诺靡猿霈F(xiàn)，既然水創(chuàng)造了生命，創(chuàng)造了動(dòng)物與人，那么動(dòng)物與人身上多少也有水的身影。正如楊萬(wàn)里寫(xiě)的《小池》一樣，“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔�！比o靜、細(xì)細(xì)地流，大樹(shù)的影子映在水面上，似一幅美麗的畫(huà)卷�？扇绻麤](méi)有水，就算景色再美，也不會(huì)有生機(jī)，荷花不會(huì)盛開(kāi)。更沒(méi)有詩(shī)的下半句“小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭�！�
春是生命萌芽的時(shí)期。當(dāng)我們迎來(lái)春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的一天時(shí)，心中總是充滿(mǎn)喜悅。杜甫爺爺也看到了一切，并寫(xiě)下了《春夜喜雨》，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！泵枥L了錦官城內(nèi)生機(jī)勃勃的一派景象。但有誰(shuí)想過(guò)如果沒(méi)有雨水，是絕不會(huì)有這一優(yōu)美的春季景色。
水，除了滋養(yǎng)萬(wàn)物生命，它本身也是變幻無(wú)窮，非常美的。在白居易的《暮江吟》中，不難看出水的美麗：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”傍晚時(shí)分，晚霞灑在水中，江面變得一半碧綠，一半通紅。這是多么奇妙的景觀。而在蘇軾的`筆下，在他的《飲湖上初晴后雨》一詩(shī)中，杭州的西湖無(wú)論晴天或是雨天都非常有特色，有屬于它的美麗--“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
水，默默地以它千變?nèi)f化的姿態(tài)養(yǎng)育我們這個(gè)星球，使萬(wàn)物生生不息。我們應(yīng)該保護(hù)水資源，珍惜每一滴水，我們的家園才有更美好的未來(lái)！
水的高中議論文 2
水，是一切的生命之源。正因?yàn)橛辛怂�，才有了這個(gè)蔚藍(lán)而美麗的星球，才使人類(lèi)、動(dòng)植物得以生存。
假如真的沒(méi)有水，那會(huì)怎樣呢？那地球上也會(huì)與火星、土星一樣，沒(méi)有生命，死氣沉沉。那么，將不會(huì)有人類(lèi)的出現(xiàn)，樹(shù)木，花草等一切將不復(fù)存在。鮮花經(jīng)過(guò)澆灌才會(huì)綻放，綠葉經(jīng)過(guò)滋潤(rùn)才會(huì)美麗。如果沒(méi)有水，鮮花會(huì)綻放嗎？小溪會(huì)歡唱嗎？小樹(shù)會(huì)枝繁葉茂嗎？答案不言而喻。
水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少，地球的`表面雖然被百分之七十的水所覆蓋，但大多是海水，海水是咸水，不能直接利用，而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點(diǎn)五三
在日常生活中，水總是不知不覺(jué)地被浪費(fèi)掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是開(kāi)水龍頭沖，一餐飯就要耗水50千克。洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。淋浴如果關(guān)掉水龍頭擦香皂的話(huà)，洗一次澡可節(jié)水60千克。家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。如果大家都沒(méi)有節(jié)水的意識(shí)，如果真的到了水貴如油的那天，將會(huì)有無(wú)數(shù)的人干渴而亡，地球上的最后一滴水將會(huì)成為人們悔恨的眼淚！
節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。所以，我呼吁大家，節(jié)約用水，從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)水，愛(ài)水，珍惜水資源，保護(hù)水資源。從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起！
水的高中議論文 3
同學(xué)們，水不光構(gòu)成了生命，還能幫助我們干很多事。比如說(shuō)睡能幫助人們維持生命，洗衣服等，更另我們欣慰的是水還會(huì)給我們很多啟示，因此，我欣賞它，贊美它。
水能包容一切。每當(dāng)我們把臟的小臉、小手放入那干凈的清水中，手臉上的污垢全部都融入水中后，小手圓臉都變得干干凈凈，可是那一盆清水由干凈變?yōu)轶a臟了，但水卻毫無(wú)怨言。水的胸襟真是寬廣呀，它使我們也學(xué)會(huì)了包容。這不，我們同學(xué)之間的矛盾已很少了。
水是無(wú)私奉獻(xiàn)的。每當(dāng)人或動(dòng)物渴時(shí)，第一時(shí)間想到的就是水。水養(yǎng)活了無(wú)數(shù)生命，它犧牲自己卻毫無(wú)怨言，默默無(wú)聞，從不要求任何回報(bào)，可見(jiàn)它的品格是多么高尚��！我們的老師也是這樣的，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們培養(yǎng)了無(wú)數(shù)人才，也沒(méi)求任何回報(bào)。
水是堅(jiān)持不懈的。它柔軟的'身子骨，卻能把堅(jiān)硬的石頭打穿。也能把有棱角的石頭打磨的十分光滑。這難道是一時(shí)？一日？一月？就能完成的嗎？這不正體現(xiàn)了水的堅(jiān)持不懈嗎？我們學(xué)子也是這樣，只有堅(jiān)持不懈的人，才會(huì)學(xué)有所成。
水是一個(gè)普通而又不普通的東西，不僅是生命的源泉，還是我們的老師。它教會(huì)我們?cè)S許多多的知識(shí)，使我們懂得不少的道理，我們一定要珍惜水，使它永遠(yuǎn)鮮活，永不枯竭。
水的高中議論文 4
水是生命之源，世間萬(wàn)物離不開(kāi)水。
因?yàn)橛辛怂厍蛏喜庞辛松�；因�(yàn)橛辛怂�，才有了形色各異的噴泉；因�(yàn)橛辛怂庞辛速慅堉鄞髸?huì)；因?yàn)橛辛怂?/p>
如果沒(méi)有水，就不會(huì)有大家喜歡喝的飲料與酒；如果沒(méi)有水，就沒(méi)有生機(jī)勃勃的莊稼，人們就沒(méi)有糧食吃；如果沒(méi)有水，建筑工人就無(wú)法施工，人們就沒(méi)有房子��；如果沒(méi)有水，人們就不會(huì)有基本的生活保障。
如果沒(méi)有水，就不會(huì)有享有“天下奇觀”美譽(yù)的百脈泉；如果沒(méi)有水，也不會(huì)有碧波蕩漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉；如果沒(méi)有水，就不會(huì)有具有濃厚民族風(fēng)情的傣族潑水節(jié)；如果沒(méi)有水，就不會(huì)有徂來(lái)山的花草樹(shù)木，櫻桃園里也不會(huì)有紅果掛枝頭的豐收景象；如果沒(méi)有水，就不會(huì)有異彩紛呈的音樂(lè)噴泉；如果沒(méi)有水，船兒就無(wú)法在水上任意飄蕩，魚(yú)兒也無(wú)法自由嬉戲；如果沒(méi)有水，人們就不會(huì)有美好的生活情趣。
如果沒(méi)有水，就不會(huì)有滾滾東流的長(zhǎng)江，也不會(huì)有“高峽出平湖”的人間奇跡；如果沒(méi)有水，就不會(huì)有氣勢(shì)磅礴、奔流不息的黃河；如果沒(méi)有水，就不會(huì)有沙漠中的.綠洲；如果沒(méi)有水，也不會(huì)有五彩斑斕的海底世界如果沒(méi)有水，就不會(huì)有人類(lèi)的生存。
水孕育了生命，水是生命之源。
水的高中議論文 5
大家好，我的名字叫“水”，我在地球上分布很廣，大約占全球表面的四分之三。在小溪里，在河里，在江里，在湖里，在海里，都有“我”，天上地下也有“我”�！拔摇狈Q(chēng)的'上是，“天上地下，唯我獨(dú)尊”。所有有生物身上都有“我”，要是沒(méi)有了“我”，那大家都要無(wú)法生存吧！
生活中“我”無(wú)所不在，在火熱的夏天里，“我”在天上看見(jiàn)許多大樹(shù)，被太陽(yáng)烤得垂頭喪氣�；ǘ鋫円沧兊牟辉谄亮�，彎腰拼命的叫：“我要水，我要水�！毙〔菀苍谕纯嗟纳胍�。“我”在想怎么幫助它們了？突然一陣來(lái)，“我們”與冷空氣，融為一體就變成了水，天上烏云籠罩整個(gè)城市，又過(guò)了一會(huì)兒天上電閃雷鳴，“我”與“我”的兄弟姐妹們?nèi)椭鷦?dòng)植物們解渴，我們飛快的向下沖，沖到了小草身上。小草說(shuō)：“今天我要喝個(gè)飽�！贝髽�(shù)與小花們也說(shuō)：“我們要喝個(gè)飲，而且還要痛痛快快的洗一個(gè)澡�！薄拔摇甭湓诘厣线^(guò)后，天空還是烏云密布，與風(fēng)細(xì)雨。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，那時(shí)候空氣格外清鮮，天上晴空萬(wàn)里。動(dòng)植物們都很感謝“我們”。
不過(guò)，“我們”水是給人類(lèi)帶來(lái)方便的善良天使，“我們”也是奪走過(guò)人類(lèi)歡笑的魔鬼，所以說(shuō)，人類(lèi)啊，不要亂伐樹(shù)木，與亂挖掘山石，這要會(huì)土流失，會(huì)招來(lái)泥石流與洪水的。
人類(lèi)啊，不要用自己的雙手幫自己挖掘墳?zāi)沽恕?/p>
水的高中議論文 6
“嘀嗒……”水從龍頭上滴了下來(lái)，大家都知道，水是生命之源，能使一個(gè)饑渴的人變得精神煥發(fā)；使一棵即將枯死的樹(shù)，變得枝繁葉茂；使即將渴死的小動(dòng)物變得活蹦亂跳�？梢�(jiàn)，水能救活世間萬(wàn)物，但是有人卻對(duì)浪費(fèi)水的行為視若無(wú)睹。
有時(shí)，外婆洗碗時(shí)，經(jīng)常洗一個(gè)碗放一大盆的水，看水“嘩嘩”地流掉，外婆似乎毫不心疼，可我卻急得似一只熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲覈?guó)是世界水資源貧乏的國(guó)家。在一些水資源缺乏的國(guó)家，喝水都要到很遠(yuǎn)的泉眼去等，還要排上一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)隊(duì)才能挑上一小擔(dān)回家，水成了那里最珍貴的東西。
還有一次，爸爸從外面找來(lái)一塊磚頭，正小心翼翼地往廁所的水箱里放。我問(wèn)：“爸爸，往水箱里放磚頭干什么？”“廁所里的水箱太大了，多浪費(fèi)水呀！”爸爸一邊放一邊對(duì)我說(shuō)，“不放磚頭，放可樂(lè)瓶子也行，但要灌滿(mǎn)了水，不然瓶子就會(huì)漂起來(lái)。還要注意放的位置，不要使磚頭妨礙水箱里部件里的運(yùn)動(dòng)�！狈藕么u頭，爸爸又試放了一次水，出水量果然比過(guò)去少多了，沖水效果仍很好。
我們身體里的水份，大約能占到體重的70%以上！由此可見(jiàn)水是多么重要呀！而且結(jié)合世界水日，我國(guó)把每年的`3月22日所在的那一星期定為“中國(guó)水周”，每年有特定的宣傳主題。
水是生命之源，農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的血液。我們要牢記古訓(xùn)——“細(xì)水長(zhǎng)流”、“飲水思源”。如果我們不珍惜水源，地球上最后一滴水將是人的眼淚。
水的高中議論文 7
看，那從水龍頭中嘩嘩的流水；看，那飄垃圾的湖水；看，那被人們污染的海水。
一滴水能夠拯救一個(gè)人；一滴滴水會(huì)支援全世界。雖然我們只是一名小學(xué)生，但我們也要節(jié)約用水。
從生活中的一點(diǎn)一滴做起：洗完米的水可以澆花；洗完衣服的水可以洗拖布，然后沖廁所；洗完水的'手可以洗襪子�？吹剿堫^里的水嘩嘩的流，我們應(yīng)該跑過(guò)去把它關(guān)緊。
每一滴水都是有生命的，我們應(yīng)該能節(jié)約就節(jié)約，不要不斷的浪費(fèi)水資源，因?yàn)樗怯邢薜�，�?yīng)該保護(hù)它。
每一個(gè)干旱的地區(qū)是多么的需要水，可那些污染水的人啊，你們是否想過(guò)別人的感受，你們不斷的往河里排放廢水，使別人怎么用？河水幫助了我們，我們也應(yīng)該幫助河水，因?yàn)槭撬刮覀兙S持了生活。
水資源是有限的，它與其他資源完全不同，它不可以持續(xù)生產(chǎn)。這還不是因?yàn)槿祟?lèi)不顧后果的亂用水資源，才創(chuàng)成這樣嚴(yán)重的后果。
如果沒(méi)有了水，我們無(wú)法從別的地方得到補(bǔ)充，更無(wú)法生產(chǎn)。我們都是地球的孩子，地球上的水資源支援我們，我們也應(yīng)該保護(hù)、節(jié)約水資源。
所以，我們一定要節(jié)約用水，把每一滴水都緊緊的握，千萬(wàn)不要繼續(xù)浪費(fèi)水資源了。
節(jié)約用水，是每一個(gè)人的責(zé)任。
水的高中議論文 8
據(jù)了解，世上的水只有十分之三的水是淡水，而且，這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極，水被節(jié)成了冰，所以只有很少的水才可以喝，我們卻不能節(jié)約用水，在這樣的浪費(fèi)水資源。這樣，持續(xù)不了多久，人類(lèi)就會(huì)滅亡，世上的所有生靈將殘?jiān)鉁缃^，這美麗的地球?qū)⒂谐蔀橐黄瑥U墟。就算有水，那也將是人類(lèi)的一滴眼淚了。
但是，當(dāng)我來(lái)到農(nóng)村旅游時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一種可恨的.情況。當(dāng)天，我在洗手間洗手回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那里的水龍頭壞了，一滴滴清澈的自來(lái)水似瀑布一樣往外流，我費(fèi)勁心思想把它關(guān)了，但是總不能如愿以?xún)�，將水龍頭給關(guān)掉。
我馬上將一位叔叔叫過(guò)來(lái)，使他幫我關(guān)一下水龍頭。他卻若無(wú)其事地說(shuō)：“小朋友，不用管了，那是自來(lái)水，用也用不完，放在，沒(méi)關(guān)系的，它天天開(kāi)。”聽(tīng)了這句話(huà)，我的心顫抖起來(lái)：“天那！這山水雖多，但是，也有用盡的時(shí)候。海再寬，那它也有盡頭。”
對(duì)這位叔叔說(shuō)的話(huà)，我馬上辯解到：“水也是有限的，我們應(yīng)該節(jié)約用水。”他卻一邊搖頭，一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系……”我實(shí)在看不慣他的這種習(xí)慣；“也只有默默地低頭，自己來(lái)關(guān)這水龍頭。這水龍頭雖沒(méi)有完全關(guān)掉，但總比以前開(kāi)的水小的多。
看到了這件事以后，我想告訴大家：”我們離不開(kāi)水，一旦沒(méi)有了水，就等于沒(méi)有了生命。
水的高中議論文 9
自然界中有各種各樣的水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，他們有的晶瑩透明，有的渾濁不堪；有的緩緩流動(dòng)，有的激昂澎湃；有的小如珍珠，有的浩瀚如云。他給我們帶來(lái)了太多太多的啟示，使我們的心靈也如水一般清明。
遙望那向東流去的河水，讓人們感受到了似水流年，時(shí)光飛逝。古人對(duì)此也有不少感慨：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，“逝者如斯夫，不舍晝夜”，“少壯不努力，老大徒傷悲”等。這些詩(shī)句的字里行間無(wú)不包含著前人對(duì)后人的期望：要珍惜時(shí)光。是啊，擁有無(wú)限生機(jī)的我們，若不趁著這逐漸流逝的大好時(shí)光奮力一搏；又更待何時(shí)呢？
俯首注視那被雨水打上小孔的石頭，讓人們體會(huì)到了水滴石穿。這其間蘊(yùn)含著深刻的辯證法：量變是質(zhì)變的前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。任何事物是由量的慢慢積累才導(dǎo)致最終的質(zhì)變。設(shè)若讓一個(gè)乳臭未干的小孩一夜間變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭兒，或是讓一位亭亭玉立的少女一瞬間變成一位滿(mǎn)臉皺紋的老婦人，再或是讓一個(gè)雙眼殘疾的'人一眨眼間變成一名100米運(yùn)動(dòng)員等等，都會(huì)讓人覺(jué)得難以接受，難以相信。因而凡是要想獲得成功的人必須從點(diǎn)滴做起，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，時(shí)時(shí)牢記“水滴石穿”。
傾聽(tīng)那春雨水滋潤(rùn)萬(wàn)物的聲音，讓人們感受到了什么是空靈。那一絲絲輕盈的細(xì)雨猶如淘氣的精靈，伴隨著微風(fēng)，輕輕地跳到樹(shù)葉上、花叢中、泥土中，也跳到了在一旁聆聽(tīng)的人的心中，讓人聯(lián)想到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的詩(shī)句。雨聲在喧囂的生活中為我們平添了一份平靜、一份空靈。
凝望那洶涌澎湃的波濤，讓人們感覺(jué)到了什么才是真正的力量。那激蕩的海水中，蘊(yùn)含著大自然雄偉的力量，同時(shí)也教會(huì)了人們：應(yīng)該奮力拼搏，不管有任何艱難和阻礙，只須盡自身全力去搏，便無(wú)須遺憾了。正如洶涌的波浪無(wú)所顧忌地向海邊的巖石打去一樣。
總之，水無(wú)時(shí)不刻地在向人們啟示著什么，水給人們的啟示有很多很多。而在這其間的啟示，惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到，才能感受到。
水的高中議論文 10
茶樹(shù)原本生長(zhǎng)在縈霧高山，自由地呼吸著清新空氣，汲取著日月的精華，每當(dāng)春天來(lái)臨，它沐浴著淅淅瀝瀝的細(xì)雨，在晨曦陽(yáng)光與水霧交相氤氳繚繞中吐出希望的嫩芽，它是天地間萬(wàn)物最有靈性的嬌子，享受著旖旎陽(yáng)光的溫馨，自由和風(fēng)的撫慰，山中之茶是何等的自在和安逸。
茶與水的緣，許是因萬(wàn)年前溪邊婆娑的小樹(shù)，此時(shí)才牽手相隨;水與茶的份，許是千年前嫩葉上留連的珠露，今朝才傾身相許……
茶因水覺(jué)而甘美，水因茶而和寧;茶終于寂靜，水終于無(wú)音。茶睡時(shí)水靜了;水流時(shí)茶醒了。時(shí)光悠遠(yuǎn)，世事淡然，茶與水相濡以沫，有了一種情懷，淡香如茶，清澈如水，相惜相伴。
然風(fēng)云突變，茶心嫩葉被摘下，沒(méi)等嫩葉反應(yīng)傷口的疼痛，已然被揉搓、脫水、烘培直至被變成又黑又干的茶葉，裝入罐中，與陽(yáng)光空氣隔離，水對(duì)于它，只能是記憶中美好的過(guò)往，在一廂癡情中品味滄海桑田。
緊接著，茶葉被買(mǎi)入泡茶人之手，如果不幸被歸入浸泡的茶，一杯滾燙的開(kāi)水裝在剔透玻璃杯等著你，茶葉再與水的結(jié)合已然沒(méi)了從前的溫柔，任憑你痛苦地上下亂闖，泡茶人悠然地欣賞著，一氣呵成把你泡成茶渣;即使你是南方人喜愛(ài)的茶，也得被裝入茶壺，承受著開(kāi)水一次有一次地沖涮，幸運(yùn)點(diǎn)只是中間還有喘息的機(jī)會(huì)，當(dāng)濾盡你的精華，最后還是逃脫不了成為茶渣，倒入垃圾桶的命運(yùn)。
啊!茶葉你可曾想過(guò)，當(dāng)年你是何等的傲氣，何等的自由，何等的天之驕子。溪水的潺潺，你與水的'這份情緣是那么親密，那么相惜。當(dāng)時(shí)空輪轉(zhuǎn)，今日之水相煎何太急。
想想我們男人，當(dāng)年風(fēng)華正茂，意志奮發(fā)，人生的豪邁，不也是何等的自由自在。當(dāng)年回眸闌珊處的她何等地楚楚動(dòng)人，何等溫柔醉人。
不曾想，圍城中的她，已然成了滾燙的開(kāi)水，婚姻猶如浸杯、茶壺，丈夫成了茶葉，不斷承受著生活重?fù)?dān)的浸泡，歲月滄桑的磨礪，在一遍遍的洗禮中被抽精撥繭，最后當(dāng)然只能步入茶渣，被棄之礦野，悲哀。那句相濡以沫，不若相忘于江湖不時(shí)耳邊回蕩。
天地萬(wàn)物，柔可克剛，千年的定律。
水的高中議論文 11
初學(xué)種花，精通園藝的老姐就拋給我一棵“蒜”，我滿(mǎn)腹狐疑，“學(xué)種花還得先學(xué)種蒜��！”“蒜？好意思說(shuō)，這是最好養(yǎng)的郁金香！”我的驚異溢于言表，郁金香啊，它居然孕育在這如此不起眼的“蒜頭”中，原來(lái)生命的高貴也能在平凡中綻放。
我耐心地把“蒜頭”種下，耐心地澆水施肥，十幾天后，幼芽破土而出，我好奇地觀望，嫩嫩的細(xì)芽，在我看來(lái)，是那么的'高貴，就連平時(shí)仗著老姐寵愛(ài)的玫瑰，似乎也自慚形穢地收斂了不少，不再傲慢放肆了。
我每天都來(lái)看郁金香，它每天生長(zhǎng)著，別的花每天嫉妒著。我每天都快樂(lè)著。
原來(lái)生命最直接的意義是不斷接受別人的恩惠，同時(shí)竭盡所能地使別人快樂(lè)。
又是一個(gè)隆冬！轉(zhuǎn)眼就到了春末。
花園里的花都競(jìng)相開(kāi)放了，唯一沉寂的，是那高貴的郁金香，可我沒(méi)有機(jī)會(huì)等待它第一次開(kāi)放，因?yàn)槲业闷床锌剂��！案魑�，自生自滅吧！”我嘆息著。
或許是上帝也格外眷顧我可愛(ài)的花草們，整個(gè)春夏之際，雨水充足，陽(yáng)光溫和。
又是煩忙的一天，身心疲憊的我機(jī)械地把身子挪到臨近花圃的書(shū)房，剛坐下就聞到一股暗香。是山茶？可這可憐的嬌小姐幾天前就掉了。是臘梅？這風(fēng)雪傲客可不會(huì)輕易改變?cè)谶@燥熱的初夏盛開(kāi)。是月桂？這濃妝艷抹的少婦香味充斥著膩味與市儈。
這一絲香味，清新脫俗，從四周略微潮濕、污濁的空氣中執(zhí)著地?fù)浔嵌鴣?lái)。
我?guī)е鴰自S好奇與欣喜，快步下樓跨進(jìn)花圃。是它——郁金香，我怦然心動(dòng)，也許是在早晨，也許是在剛才，它開(kāi)出了第一朵花。嫩綠的葉片上一朵美麗的花，緊湊的花瓣微微泛出藍(lán)色，在陽(yáng)光的映射下顯得模糊而又透明，仿佛一件輕盈的藍(lán)紗裙在風(fēng)中盡情搖曳。葉片上面留下的水珠似寶石，映襯著這美麗的藍(lán)衣天使，高貴、莊重，而又不失嬌艷。
怦然心動(dòng)中，我陷入了深思，如“蒜”般不起眼的種子，在經(jīng)歷了四季漫長(zhǎng)的孕育、生長(zhǎng)后，終將綻放美麗；每個(gè)人都有屬于自己的燦爛，只要目標(biāo)專(zhuān)一，堅(jiān)持不懈，是否也會(huì)如郁金香般美麗綻放？
我?guī)е@份哲思再次步入書(shū)房……
水的高中議論文 12
如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)渴死；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)可愛(ài)的世界；如果沒(méi)有了水……是啊，我們要珍惜每滴水，愛(ài)惜地球媽媽的每一滴眼淚。大家都知道水是重要的，生活中唯一不可少的東西，那么，為什么還那樣的浪費(fèi)水？為什么還有人要玩水？為什么他們不能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤？為什么看見(jiàn)了那些人的舉止不去阻止？無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”在我的腦中浮現(xiàn)。
今天下午我班舉行了“節(jié)約用水”的活動(dòng)，活動(dòng)中，老師給我們看了許多照片，最令我震撼的是：溫總理蹲在一塊干裂了的土地上。據(jù)老師講解，我知道了：以前那是一塊濕潤(rùn)的土地，為人們收種莊稼的土地，由于一直沒(méi)有下雨而造成干旱，溫總理站的那一片土地，干裂的地方足有一尺深，總理低著頭看著這一片土地，頭埋得很低很低……看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)面，我深深的沉思著，心想：天哪，云南干旱都倒了這種地步，而我們還這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地用水，玩水，浪費(fèi)水，還不知道為自己的行為感到羞愧。
回到家后，我在電腦上查資料的'時(shí)候，一不小心打開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)站，在里面一個(gè)不引人注目的小角落里我發(fā)現(xiàn)了這一則驚人的消息：中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球資源的6%，僅次于巴西，俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的25%，美國(guó)的20%，在世界上列名121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一�？匆�(jiàn)時(shí)我不禁嚇了一大跳：原來(lái)我們每天喝的水面臨著這么大的威脅，也許有一天我們就會(huì)沒(méi)水喝了，怪不得當(dāng)我們?cè)谟盟畷r(shí)老師經(jīng)常告訴我們，地球上的最后一滴水是你的眼淚。看見(jiàn)了這個(gè)消息，我才知道其中的含義。
經(jīng)過(guò)今天的班會(huì)和網(wǎng)上的消息，讓我知道了：節(jié)約用水，盡管只是一件小事，但我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從日常生活中的小事做起，珍惜每一滴水，這也是盡我們的微薄之力，如果人人都這樣做，那么14億人民將匯聚成一股很強(qiáng)大的力量，那么我們的地球家園就會(huì)更美好。同學(xué)們讓我們從節(jié)約一滴水做起吧！
水的高中議論文 13
水是生命之源，人類(lèi)的生活離不開(kāi)水。人幾天不吃食物不會(huì)危及生命，但是幾天不喝水卻會(huì)死亡！而現(xiàn)在，全球有二十億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘！
我國(guó)干旱地區(qū)約有一千三百萬(wàn)人口嚴(yán)重缺水。缺水成為甘肅。寧夏等地區(qū)貧窮的直接原因，能讓孩子喝上一口純凈水，洗個(gè)澡，是那些地區(qū)多少母親的奢望呀！我國(guó)嚴(yán)重缺水的地區(qū)有：西北地區(qū)、華北地區(qū)、北京、天津、青島、大連等等。
我在小的時(shí)候，常�？葱侣剤�(bào)道說(shuō)，某某地區(qū)缺水，某某地區(qū)干旱，某某地區(qū)渴死多少人。傻傻的我就在想：水龍頭里的水“嘩嘩”流個(gè)不停，他們?cè)趺纯赡軙?huì)干旱、缺水、渴死呢？再說(shuō)了，地球上江河湖海那么多，缺水應(yīng)該不可能吧！后來(lái)，我慢慢明白，地球上的水不是都能喝的。
據(jù)有關(guān)資料顯示，地球上總水量高達(dá)十八萬(wàn)億億升，這個(gè)數(shù)量似乎滿(mǎn)足全球人口對(duì)水的需求是綽綽有余的，但是，事實(shí)卻令人大失所望�，F(xiàn)在地球的存水量中，海水是不適宜人類(lèi)飲用的。人類(lèi)真正可以利用的淡水資源只有江河湖泊以及地下水源的一小部分，僅僅占地球總水量的2.5%。目前，世界上已有超過(guò)一半的陸地面積、遍及一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水，二十億人飲水困難。而我們?nèi)祟?lèi)正以每十五年增加一倍的淡水需求的速度消耗著淡水資源。到目前為止，人類(lèi)淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水資源的54%。
這一嚴(yán)峻形式并沒(méi)有讓所有人感到緊張。人類(lèi)還在不斷污染著我們賴(lài)以生存的.河流。有的人養(yǎng)成了一些陋習(xí)，隨手將垃圾扔入河流里，或者無(wú)限制的浪費(fèi)水資源，一些工廠甚至將污水排入河流里，這樣嚴(yán)重污染了我們的河流。
難道大家一定要讓地球上最后一滴水成為我們自己的眼淚才意識(shí)到要保護(hù)水資源么？我們要愛(ài)水護(hù)水節(jié)水，其實(shí)也不難！可以從我做起，充分利用用過(guò)的廢水，盡量避免浪費(fèi)。目前，我國(guó)還制定了很多保護(hù)水資源的法律法規(guī)。除了我國(guó)法律法規(guī)的約束，自己也要約束自己和自己身邊的人，這樣才能真正做到愛(ài)水護(hù)水節(jié)水。讓淡水資源更好、的存在于我們的地球上，為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。
愛(ài)水護(hù)水節(jié)水，我們?cè)谛袆?dòng)！
水的高中議論文 14
水和電是人們生活中不可或缺的能源，人們不能失去任何一個(gè)，首先說(shuō)說(shuō)水吧。 一個(gè)的日常需水量就相當(dāng)可觀。洗漱、飲用等等都不能缺少它。水用完后就沖走了。這樣就浪費(fèi)相當(dāng)量的水。而用的只有僅僅一部分，煮沸的水時(shí)間一長(zhǎng)，就不能再飲用，也只能到掉。
為什么這么多的水的被浪費(fèi)而不被廢物利用呢？原因是讀于我們?cè)谌粘Ｉ钪兴Y源還是相當(dāng)豐富。在餓恩們的概念當(dāng)中，水并不缺少，并沒(méi)有因?yàn)槿彼a(chǎn)生更多的煩惱，也因?yàn)橥恋厣衬?概念沒(méi)有完全進(jìn)入人的思維當(dāng)中。當(dāng)今全球，沙漠的面積越來(lái)越大，沙子侵蝕里許多綠地，而人們沒(méi)有想到，生存在沙漠話(huà)地區(qū)的人們，是缺少水的。他們最需要的也是水，水是生命之源。 再說(shuō)說(shuō)電吧。日常生活中，電是我們最依賴(lài)的能源之一。每一天，我們都要用到電。夏天是用到空調(diào)，電扇；冬天時(shí)用到電熱毯。煮飯用到電飯煲，工作用到電腦，電視娛樂(lè)也需要電.......電在我們生活中已占據(jù)越來(lái)越重要的地位。但是人們也不珍惜它。晚上上廁所以后忘記關(guān)燈，多種電器同時(shí)及過(guò)度使用等等。這些例子都表明：人們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的欲望，而不知道浪費(fèi)了多少電能。 水和電的用途非常廣泛。生活中少不了它們。但人們是否想過(guò)，再我們肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)能源以后，我們生活將會(huì)怎樣？可曾想過(guò)，當(dāng)水資源浪費(fèi)以至枯竭，我們喝什么，用什么來(lái)洗漱？
要只道，人體百分之7七十五是水，當(dāng)人體缺水以后，會(huì)導(dǎo)致人體組織器官因缺水而功能不全，從而導(dǎo)致萎縮、壞死，而它的最終的結(jié)果是死亡。可想而知缺水的后果是十分嚴(yán)重的。沒(méi)有水，我們的生活變得紊亂無(wú)序、臟亂不堪。也不會(huì)呈現(xiàn)現(xiàn)在的一派和諧景象。同時(shí)缺少電能也一樣，人們無(wú)法正常進(jìn)行工作、發(fā)展。會(huì)給人們帶來(lái)許多麻煩，讓社會(huì)停滯不前。
作為一個(gè)地球人，節(jié)約能源是我們應(yīng)盡的義務(wù)。在日常生活中也應(yīng)時(shí)刻提醒自己，地球的能源正在逐漸減少。而我們唯一能做的就是節(jié)約能源。廢水多用，接電能水源，讓我們每一個(gè)地球人為節(jié)約能源而盡自己的一份綿薄之力。
水的高中議論文 15
老子曾說(shuō)“天下之至柔，馳騁天下之至堅(jiān)”。這就是水的精神———以柔克剛。
水的精神所有的門(mén)道，都在一個(gè)“柔”字上。水形隨境變，貴在靈活。金屬剛強(qiáng)，卻因其延展性而遭切割軋壓，而水則連綿不絕，抽刀不斷。用掌去劈，它只會(huì)激蕩著水花從你手邊流過(guò)，依舊高歌前行。柔者存，剛者滅，這個(gè)深刻的道理告訴我們，一時(shí)的迂回，既不是軟弱無(wú)能，也不是卑躬屈膝。繞開(kāi)刀劍，以柔碰硬，是為了頑強(qiáng)地堅(jiān)守生命，而這正是生活的根本。
水本身既柔且韌，既純而堅(jiān)。鋼鐵砂石造就的樓房巍然聳立，卻經(jīng)不起水天長(zhǎng)日久的沖擊。何也？因?yàn)殇撹F砂石的堅(jiān)硬只是其外，而水能與其中的元素發(fā)生反應(yīng)，使其漸漸土崩瓦解。水那堅(jiān)韌靈巧的力量始終噴薄奔涌，帶著亙古不變的活力。須知強(qiáng)大的水壓甚至能切割工件，其威力不遜于任何材質(zhì)。
水的剛中潛伏著柔的智慧，這柔便是剛的能量來(lái)源。為人處世之道亦如此，即甘處下風(fēng)，藏愚守拙，進(jìn)而厚積薄發(fā)，攻堅(jiān)克險(xiǎn)。劉邦就是這種智慧的典范。面對(duì)氣勢(shì)洶洶的項(xiàng)羽，劉邦思及自己實(shí)力不足，親自登門(mén)道歉，用一時(shí)的退讓換得了安全發(fā)展的時(shí)機(jī)。劉邦深諳“屈伸”之道，憑著高情商與項(xiàng)羽周旋到底，終取天下。而項(xiàng)羽則“過(guò)剛易折”，他只知生當(dāng)作人杰，卻不懂大丈夫也應(yīng)能屈能伸，最終只能血灑烏江。由此可見(jiàn)，老子所言“強(qiáng)大處下，柔弱處上”不謬。須知一味地壓縮，水就會(huì)獲得更大的反作用力，而這正是剛?cè)徂D(zhuǎn)換的關(guān)鍵所在！
個(gè)人如此，國(guó)家亦如是，有時(shí)韜光養(yǎng)晦要好過(guò)鋒芒畢露。漢初匈奴不斷犯邊，為了安定民生，積蓄力量，漢初皇帝只得咽下不平之氣，答應(yīng)與匈奴和親。一次次的忍讓換來(lái)六十多年的`休養(yǎng)，“文景之治”使得漢朝經(jīng)濟(jì)繁榮，有了足夠的實(shí)力與匈奴作戰(zhàn)。于是漢武帝毅然出擊，以雷霆萬(wàn)鈞之力將匈奴趕出西域。沒(méi)有先前的“柔”，何來(lái)后來(lái)的“剛”？大國(guó)外交應(yīng)有水的精神，這樣才能為國(guó)家締造更有利的發(fā)展環(huán)境。綜合實(shí)力提高了，說(shuō)話(huà)自然就硬氣了。
水，以柔之手段攻剛之強(qiáng)敵，以柔之方式達(dá)剛之目的，和光同塵，養(yǎng)精蓄銳，骨子里卻錚錚不屈，勝過(guò)鐵打。學(xué)習(xí)水的精神，對(duì)修身與治國(guó)都大有裨益。
上善若水，柔者至剛！
水的高中議論文 16
大家都看到“瘋狂閱讀”，我記得有一次看到這樣一段話(huà)：“少年喜歡喝汽水，它甜、變化多，因?yàn)樯倌瓴恢钭涛?青年喜歡喝咖啡，苦而甜、香而澀，有極成熟的刺激感;中年人愛(ài)喝茶，它幽香、恬淡;老年人愛(ài)喝白開(kāi)水，因?yàn)樗鼧O淡。”但是，我卻也獨(dú)愛(ài)這白開(kāi)水。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，所以總在熱鬧的地方徘徊，正因?yàn)檫@樣，所以也會(huì)喜歡或的是需要一份安靜。
一個(gè)人，拿著水杯，拋開(kāi)一切雜念，放下一切工作，靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上的書(shū)房里，面向太陽(yáng)，吸吮著陽(yáng)光的溫暖，讓心盡情馳騁，獨(dú)做著屬天我的夢(mèng)，帶著夢(mèng)想的翅膀，飛過(guò)末空，是一種自由。也許只有這個(gè)時(shí)候，我會(huì)忘記一切。仿佛整個(gè)世界是我的，似乎臵身于云層之中，飄飄然……
品水的清，品水的純，品水的一似甜意。因清而純，唯純則清，純清醞釀了甜意。心也似被洗滌過(guò)一番，清清的、純純的、甜甜的。輕呷一口，卷入遐思，仿佛在一片綠地，微風(fēng)輕拂，抬頭看天，天空一望無(wú)際的藍(lán)天。
品水的浪漫，品水的詩(shī)意，品水的神秘。水的清，水的純，總會(huì)令人心曠神怡，煩惱都煙消云散。似乎步入了那個(gè)我向往的“桃源”世界，有種虛無(wú)飄渺，又有一種近在咫尺，但又是摸不著的。眼前如畫(huà)，詩(shī)意似的浪漫，如畫(huà)般的浪漫，心隨著思緒飄，帶著浪漫飛。
品水，是件極雅致的事，需要合適的`時(shí)間，合適的地點(diǎn)，合適的溫度，這樣品出來(lái)的水才會(huì)是或清純或浪漫或詩(shī)意的。不過(guò)在我看來(lái)，有這些也還不夠，更重要的是有一個(gè)好的心態(tài)，一種心境，這樣才能真正的品出水的蘊(yùn)味來(lái)。
炎火夏日，日上中天，萬(wàn)籟俱靜。
捧一杯滾燙的開(kāi)水。獨(dú)自盤(pán)坐在書(shū)房，手持標(biāo)柄，將杯子合在手中，吹開(kāi)來(lái)，縷縷熱氣從杯中浮出，水被微蕩，輕吮杯中之熱氣，抿一小口，如溫泉涓涓入腹。
冰天雪地，北風(fēng)呼嘯，寒氣逼人。
捧一杯涼白開(kāi)，獨(dú)自踱步欄桿前，輕呷一口，如冰泉緩緩入腹，更像凍雪融化。這水，越品越醇，越品越甜。那種醇香甜美，清清淡淡，超脫塵世，如果你也想這樣，試呷一品白開(kāi)水吧……。一切都會(huì)在清而淡中醞釀，在純而潔中升華，品水，品出人生。
水的高中議論文 17
山間靜靜流淌的水，唱著歡快的歌兒，嘩啦啦地流向遠(yuǎn)方。它能在任何地方流淌，不受一絲一毫的限制，哪怕是一條微乎其微的縫隙，它也能將它曼妙的身體穿過(guò)，不帶一絲局促與不雅的樣子。它永遠(yuǎn)都是那么的美，想鉆石一樣，美得玲瓏剔透;它永遠(yuǎn)都是那么的美，像浪花一樣，美得洶涌澎湃;它永遠(yuǎn)都是那么的美，像彩虹一樣，美得絢爛奪目。它美，因?yàn)樗幸活w無(wú)私奉獻(xiàn)的心;它美，因?yàn)樗幸活w海納百川的心;它美，因?yàn)樗幸活w淡泊名利的心。
老子曾曰:“上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。處眾人之所惡，放幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動(dòng)善時(shí)�！�
水是無(wú)私奉獻(xiàn)的。水滋養(yǎng)著土地上的每一個(gè)生命——一朵朵的花，一株株的草，一顆顆蓄勢(shì)待發(fā)將要破土而出的春筍……它們都借助水的力量，茁壯成長(zhǎng)。水祛除了炎炎夏日里的燥熱:趕路的行人捧一手溪水喝下肚，再洗把臉，頓時(shí)就清爽了許多。水無(wú)私奉獻(xiàn)著，沒(méi)有要求任何回報(bào)。
水是海納百川的。海洋無(wú)窮無(wú)盡，一望無(wú)際。它給海洋生物提供了生活的家園，它的體內(nèi)孕育著一個(gè)又一個(gè)的生命。不論是強(qiáng)大的鯊魚(yú)，還是弱小的'蝦米，都要依靠水生存下去。因?yàn)樗呛＜{百川的，所以成就了山間的涓涓細(xì)流;因?yàn)樗呛＜{百川的，所以成就了洶涌的濤濤江河;因?yàn)樗呛＜{百川的，所以成就了包容萬(wàn)物的大海。
水是淡泊名利的。古有莊子曰:“君子之交淡如水�！彼娜缫幻婀鉂嵉溺R子，平靜無(wú)暇;它淡的如一輪亮麗的明月，潔白明亮;它淡的如隱世的君子，不與世間的紛紛擾擾糾纏。它與世無(wú)爭(zhēng)，不為功名利祿，只為心中那一片世外桃源。因?yàn)樗堑疵模运畹幂p松自在;因?yàn)樗堑疵�，所以它活得無(wú)拘無(wú)束;因?yàn)樗堑疵模运畹脼t灑快樂(lè)。水是淡泊名利的，如同蓮花一般:“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝。香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。
水是無(wú)私奉獻(xiàn)的，因?yàn)樗泻＜{百川的胸襟;水是海納百川的，因?yàn)樗械疵钠返�，寧�(kù)o而致遠(yuǎn)。水，在包容與善良中產(chǎn)生，在包容與善良中成長(zhǎng)，也在包容與善良中付出奉獻(xiàn)著……
【水的高中議論文】相關(guān)文章：
關(guān)于水的議論文02-03
水的議論文(15篇)12-16
水的議論文(精選15篇)12-17
水高中作文05-02
高中議論文05-27
水的議論文(通用15篇)12-16
高中議論文通用03-09
高中議論文作文05-09
夢(mèng)想高中議論文11-26