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樹葉貼畫的作文15篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼臉淙~貼畫的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樹葉貼畫的作文1
星期五，老師布置了一個有趣的作業(yè)-------制作樹葉貼畫。
星期六，我和外婆到附近的公園去撿樹葉。我們撿到的樹葉形狀各異，有橢圓形的樟樹葉；有又圓又大的楊樹葉；還有扇形的銀杏樹葉……。。還有許多我叫不出名字的樹葉。我們撿到的樹葉還是五顏六色的，有紅色的'、有綠色的、有黃色的、有紫色的、還有半黃半綠的。漂亮極了!回家后，我發(fā)現(xiàn)這些葉子上都很多灰，我想：這么臟的葉子貼出來一定不好看，還是先洗洗吧。于是，我開始動手洗起來，洗干凈了，我把這堆樹葉放到陽臺上去晾干。
星期天，葉子干了，我開始動手貼了。我準(zhǔn)備好剪刀、水彩筆、透明膠布和一張大白紙。我想貼什么好呢？人？房子？蛋糕？突然，我想起今年夏天我去過的大連圣亞海洋公園，那就貼個《海底世界》吧。海里最多的就是魚了，那就先貼條魚吧，我先選出兩片小葉子做它的頭和尾，再選一片大些的葉子做它的身子，一條小魚就貼好了。我想：一條魚太孤獨(dú)了，應(yīng)該讓它媽媽陪著它。我說貼就貼，不一會兒，大魚帶小魚的情景就展現(xiàn)在我眼前了。我又用五片葉子貼在一塊組成了一只海星，我還貼了海龜、珊瑚，一幅栩栩如生的“海底世界”就呈現(xiàn)在我面前了。
我想我的這幅海底世界樹葉貼畫大家一定會喜歡的，你說是嗎？
樹葉貼畫的作文2
今天早上，我剛走進(jìn)教室就聽見老師說今天我們要制作小動物。老師說完之后，全班炸開了鍋。
老師拿來了一個大袋子，袋子里裝的樹葉五顏六色，千奇百怪。老師又拿來了一些小剪刀和雙面膠。接著，老師規(guī)定四人一組，每組分一把剪刀和一卷雙面膠以及一大把樹葉。
我們四個人開始了制作標(biāo)本。我和同學(xué)們先設(shè)計方案，一會兒他說做烏龜，一會兒他說做魚，一會兒他又說我們做鳥吧。我們七嘴八舌地討論著。突然，我靈機(jī)一動說：“要不然我們做孔雀吧！”他們異口同聲地說：“好！”我們先用梧桐葉做了一片大大的羽毛，再把一顆顆小紅豆貼在羽毛上。接著我拿起一片常青樹葉當(dāng)作孔雀的'頭。我把頭貼上一看，呀，真難看。其他同學(xué)捂著肚子偷笑。
“我們還是做一條小金魚吧。”見時間不夠了，我們最終選擇了做比較簡單的動物。我先拿一片常青樹葉做魚身子，用楓葉做魚尾。李同學(xué)用雙面膠一粘，小金魚就做成了。我拿著和同學(xué)們一起做的標(biāo)本，感到十分開心。我一定要好好保護(hù)它。
今天可真開心！
樹葉貼畫的作文3
“好美呀！”“太好看了吧！”“真的好漂亮��！”……瞧瞧，這個班太熱鬧了，我?guī)銈內(nèi)タ纯丛趺椿厥隆?/p>
上作文課時，老師推門而入，帶來了五顏六色、形狀各異的葉子，是不是要開葉子大開會？真猜不出老師葫蘆里賣的是什么藥。老師大聲地說：“我們用這些葉子做一幅美麗的貼畫吧！”我們聽了都躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手。
老師給我們發(fā)了剪刀、雙面膠和一張白紙，又發(fā)了一些樹葉。我苦思冥想，一點(diǎn)主意也沒有。突然我靈機(jī)一動，就做一條可愛的毛毛蟲吧！
我一眼就看上了心形的綠葉，用它們做毛毛蟲的身體正好合適。于是我拿起了心形的`綠葉，彎彎曲曲地排列起來，貼好了，可怎么看也不像毛毛蟲的身體。對了，毛毛蟲還差幾條腿，我從其它樹葉上剪下幾根綠色的葉柄，貼在了毛毛蟲的肚子下面，它的腿就長出來了。
我又找了一片金黃色的銀杏葉，用剪刀剪出上面圓下面尖的腦袋，貼在了身前的位置。有了腦袋沒有眼睛和觸角，那毛毛蟲真是死氣沉沉。我找到了黑紫色的葉子，用剪刀剪出了兩個小圓，又加上了三角形的白色眼球，貼在了它的腦袋上，毛毛蟲頓時有了靈氣。我趕快又找來了兩條葉柄當(dāng)觸角，活靈活現(xiàn)的毛毛蟲好像要爬行�？墒菦]有草地，它怎么爬呢？于是我找來了綠色的葉子，剪成碎片，撒在毛毛蟲的腳下，它好像動了起來，在綠草地上爬來爬去。
我看了看同學(xué)們，有的人在剪葉子，有的人在粘葉子，還有的人在欣賞著自己的作品……
這節(jié)課太有趣了，每個人都做出了自己滿意的作品。只要肯動手，就有收獲，一片片小小的樹葉就能給我們帶來驚喜，太有意義了！
樹葉貼畫的作文4
“老媽，快來！”我大喊著，“這有葉子�！�
你知道我為什么這樣說嗎？因?yàn)槲乙鲆环~貼畫，還要寫作文呢。
這不，媽媽就帶我來風(fēng)光帶搜集樹葉了。哇，這里的樹葉可真多��！形態(tài)各異，色彩斑斕，就像給大地鋪上了一層五顏六色的地毯。我開心地在樹下跑來跑去，收集到了許多落葉，有金黃的銀杏葉、火紅的.楓葉、紅葉石蘭……還有很多我叫不出名字的落葉。不一會兒，我就收集了一大袋落葉。哈哈，滿載而歸。
我興沖沖回到店里，恨不得能馬上做出來一幅美麗的葉貼畫。于是，我拿出了剪刀、A4紙、馬克筆和雙面膠……
首先，我用綠色的銀杏葉做了一幅《芭蕾舞者》。不過，這幅葉貼畫并沒有我想象中的那樣好看。于是我又用樟樹葉、紅葉石蘭和綠色的銀杏葉做了一幅《無憂無慮的小魚》
經(jīng)過我一個多小時的精心制作，一對活靈活現(xiàn)的小金魚就出現(xiàn)在我眼前，就連在媽媽店子里買衣服的阿姨都說我這幅葉貼畫非常漂亮。我聽后心里感到非常高興，我覺得只要通過自己努力，就一定會有所收獲的。
樹葉貼畫的作文5
秋天到了，樹葉紛紛飄落。我和媽媽在放學(xué)回家的路上，撿了許許多多形狀不同的葉子，打算回家做一幅漂亮的葉貼畫。
到家后，我們把所有的葉子都倒在書桌上。這么多的葉子做什么好呢？我和媽媽考慮了很久，拿不定主意。不經(jīng)意間往桌子上一看，發(fā)現(xiàn)了一片扇形的葉子。我抓了抓頭：“這片葉子可以做金魚的尾巴呀，我看我們就做金魚吧！”媽媽連連點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
我和媽媽進(jìn)行了分工：我剪，媽媽貼。我首先把手掌形的葉子剪成了橢圓形，做金魚的身子，接著又拿出那片扇形的.葉子，做金魚的尾巴，然后用兩片圓形的葉子稍微修剪一下，做金魚的眼睛，最后，用兩片狹長的葉子做金魚的魚鰭。
媽媽把小金魚的部件都貼在一張白色的A4紙上，卻發(fā)現(xiàn)畫面上只有一條金魚顯得太單調(diào)了。于是，我又做了四條金魚，讓它們頭碰頭，靠在一起，然后在五條金魚中間用圓形的葉子剪貼了一個個小的圓片，似乎是食物。這樣看上去，好像它們正在爭奪食物一樣。
最后，我和媽媽又剪了一些"水草"，做點(diǎn)綴。這樣，一幅剪貼畫就完成了�？墒俏夷闷饋硪磺�，金魚太死板了，缺少了神韻。我們又找來一些黑豆做種子，貼在金魚眼睛的部位，又圓又亮，真是栩栩如生。
通過這次做葉貼畫，我明白了：生活中有許許多多的廢品，只要我們勤思考，動手動腦，就可以變廢為寶！
樹葉貼畫的作文6
下午，我們來到了陽光廣場的太陽標(biāo)志下，心中滿懷期待。
今天要做什么啊？老師站在同學(xué)們面前說：“今天作文的主題是會跳舞的葉子，我們現(xiàn)場制作有趣的樹葉粘貼畫。”
聽到這個消息，我們歡呼雀躍，心里別提有多高興了。活動開始前，草莓老師先給我們班進(jìn)行了分組，我很榮幸被選為小組長。
“先別慌，我們先學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識�！贝蠹异o了下來，聽老師進(jìn)行知識講解。接著，我們玩起了有關(guān)秋天的“填字游戲”，我們小組最終以5：4略勝一籌。
做完了這些熱身活動，就到了我們期待已久的撿樹葉活動了。樹葉粘貼畫太簡單了，哈哈，我最擅長啦！走在廣場花園里，眼前滿是樹葉，有的靜靜地躺在大地媽媽的懷抱，有的隨著秋風(fēng)搖曳自己曼妙的身姿，還有的像孤單的'精靈在枯樹枝上遙望，好像在等待你的到來。我被眼前的秋景深深地吸引住了，盡情地欣賞著五彩繽紛的景色，一時竟忘了自己要做什么了。
“組長，撿多少了？”組員小飛走到我面前，嚇了我一跳。我緩過神來，看見別的組員已經(jīng)撿到好多樹葉，我也認(rèn)真地?fù)焓捌饋�。不一會兒，我也撿滿了袋子，興高采烈地來到了集合點(diǎn)。
開始創(chuàng)作了。我拿起一片大楊樹葉子，把柳樹葉粘上去；又拿起幾片松葉，涂上了藍(lán)色；不一會兒，我的“海底世界”就完成了。我們小組每個人都做出了有自己特色的樹葉粘貼畫，和全班同學(xué)的作品一起擺放在臺階上，等待老師的“檢閱”。“大家做得都不錯，拍照記錄下這一美妙的瞬間吧！”老師拿出手機(jī)，為我們的作品一一拍照留念。我這才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的制作水平都很高，有“米老鼠”，有“小金魚”，有“小兔子”，真是千姿百態(tài)�。�
“大家把自己的粘貼畫舉過頭頂，左右揮舞一下！這就叫作會跳舞的葉子”話音剛落，我們把自己的得意作品舉起來晃動著，老師順勢給我們拍了合影像。
看著眼前栩栩如生的畫面，我不禁想到，越簡單的事情，越要認(rèn)真去做。
樹葉貼畫的作文7
今天媽媽終于有時間陪我玩了。
媽媽說：“我們來做樹葉貼畫吧�！蔽艺f：“好�！眿寢屨f：“我們開始準(zhǔn)備材料吧，先準(zhǔn)備一把剪刀，再準(zhǔn)備雙面膠、彩紙……”
我和媽媽開始作畫了。首先，我用好幾片桂花樹的葉子貼成樹冠，又用黃色的葉子做了樹干。媽媽說：“一棵樹太單調(diào)了，再做一棵小樹�！蔽揖驮诘厣现谱髁艘豢眯�。
制作完了樹，我覺得還缺點(diǎn)什么，所以我在那棵小樹上貼了一只小貓，它很害怕自己掉下去。我覺得這只小貓很可憐，所以我貼了一個警察叔叔，在大樹的`下面搭上了一把梯子。警察叔叔順著梯子爬上去，準(zhǔn)備把小貓救下來。最后，我用黃色的葉子剪了幾朵云，用紅色的葉子剪了一個太陽。天上的云彩飄呀飄，紅紅的太陽像燈籠一樣。
我的樹葉貼畫做好了，媽媽看著我的畫，忍不住夸獎道：“寶貝，你的畫做得可真有創(chuàng)意呀！”聽了媽媽的夸獎，我高興得合不攏嘴。
我終于知道了，要獲得快樂很簡單，只要多動腦筋，多動手，就可以收獲快樂。
樹葉貼畫的作文8
今天上午，我們來到南茶公園，這里風(fēng)景如畫，空氣清新。老師先帶領(lǐng)同學(xué)們參觀公園的植物，隨后我們來到一個涼亭，準(zhǔn)備進(jìn)行一場“樹葉的戰(zhàn)爭”。
剛開始，我抱著必勝的決心去戰(zhàn)斗，可剛到?jīng)鐾�，一陣陣悶熱的空氣撲面而來，我不禁有些煩躁。老師發(fā)給我們一人一張白紙、膠水和剪刀，我們就開始樹葉貼畫了。
大家紛紛拿出自己準(zhǔn)備好的葉子，形狀各異，五顏六色。我默默地低下頭來看著我?guī)淼娜~子，只有枯黃的幾片，瞬間沒了信心。
我東張西望，看著同學(xué)們認(rèn)真地把樹葉變成一幅幅美麗的畫，我卻一點(diǎn)兒頭緒都沒有。正當(dāng)我抓耳撓腮時，老師宣布只剩下十分鐘的時間，我急得就像是熱鍋上的螞蟻，耳邊還有知了不停地“吱吱吱”的叫聲，我的心情煩躁到了極點(diǎn)。不管了，亂畫，我心想。我立馬拿起噴噴筆，藍(lán)色噴幾下，紅色噴幾下，接著再噴綠色、橙色、粉色、紫色……看著白紙上五彩斑斕的顏色，我的信心又慢慢回來了。我想起媽媽經(jīng)常對我說的.話：既然做了，就不要半途而廢。我立刻把樹葉涂上顏色，用膠水一片片地貼在紙上，一幅完美的作品就大功告成了。
這次活動讓我真正體會了媽媽說的那句話：做事不能半途而廢�？粗业淖髌�，一種成就感蕩漾在我的心頭。
樹葉貼畫的作文9
早上一起床，我就和媽媽一起到河邊采集樹葉，用來做樹葉貼畫。好漂亮的樹葉呀，有紅色的，有紫色的，有黃色的，我仔細(xì)挑選了一些很漂亮的樹葉。
回到家，我把一片片樹葉擦得干干凈凈的，認(rèn)識思考起來，我做什么好呢？左思右想，哈哈，有了，這里有我最喜歡的銀杏樹的葉子，銀杏樹的葉子跟荷花特別相似，我就來做荷葉滿塘吧。
我選了六片漂亮的銀杏樹葉子，用來用荷葉，然后用紅色葉子剪了荷花和兩條小魚，用黃色樹葉也剪了兩條小魚。都剪好后，感覺還缺少點(diǎn)什么。哦，對了！少了蝴蝶。我挑選了一片米黃色的銀杏樹葉，在它的根部打個結(jié)，一只漂亮的蝴蝶就展現(xiàn)在我眼前。剩下的工作就是用雙面膠貼樹葉的`背面，然后粘到白色的紙上。
哇，好漂亮的一幅荷塘景色��！你看，清波漾漾的池塘里，滿池的荷葉在微風(fēng)中輕輕搖擺，荷花盛開。幾條金色的小魚在水里自由自在地玩耍，蝴蝶在荷花上翩翩起舞。
媽媽見了我的作品，笑得合不攏嘴，只夸我能干，我心里美滋滋的。
樹葉貼畫的作文10
一天，我和姐姐在公園里玩兒。突然，刮起了一陣風(fēng)，樹上的葉子掉得滿地都是，我和姐姐把樹葉撿起來。樹葉的顏色有紅的.、綠的、黃的……
回到家后，我給姐姐說：“我們用樹葉做貼畫吧！”姐姐說：“好呀！”我們用樹葉做了一個刺猬，我用黃色的樹葉刺猬的小刺，用灰色的樹葉做身體，用黑芝麻做鼻子和眼睛。
我的刺猬貼畫真是栩栩如生呀！
樹葉貼畫的作文11
快來看我們的樹葉貼畫吧。
看一號作品，用樹葉拼成了一座美麗的小村莊，東邊有一個特別的小木屋，它不像城市里的高樓，它只有幾米高，綠油油的，房子旁邊有一些生機(jī)勃勃、碧綠的小草，令人賞心悅目。小村莊西面是一棵龐大的樹，樹上有只美麗的鳥兒，樹下也有一團(tuán)碧綠碧綠的草叢，村莊最外面有一些再普通不過的.木欄，它并不像別墅里的柵欄，卻令人回味無窮。 這個村莊真是一片世外桃源��！ 看二號作品，這是一只用樹葉拼成的孔雀，它的身體五彩繽紛的，漂亮極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它那長長的尾巴猶如一把扇子，它的頭上還有一些潔白的毛，又細(xì)又多，好看極了�？兹傅呐赃呌袃善瑯淙~，它們依偎在它身旁，久久不愿離去。 這副畫真是只有巧奪天工的人才能做出來�。� 看三號作品，這是烏龜媽媽帶著兩個小寶貝在河里暢游呢！它們游啊游啊，游到了一個美麗的地方，這里有許多海草，遠(yuǎn)看相一根根小刺，不過頂頭上不尖銳，烏龜媽媽和孩子們在這里玩得多盡興呀！烏龜媽媽正沉迷著，突然，它意識到，走得太遠(yuǎn)了，這時，它心急如焚，馬上隨著海水的流動回到了美麗的家，兩個小烏龜看到媽媽回了家，也回到了它們的“小家”。 烏龜們真是“學(xué)得認(rèn)真，玩得盡興”��！ 看四號作品，這副作品和其他的與眾不同，第一，其他作品并沒有涂太多色，可它整副作品都涂了，第二，其他作品以生機(jī)勃勃的動物為主，這副作品是各種各樣的植物組成。雖然它只用了幾片樹葉組成五葉草，卻能令人賞心悅目、回味無窮。
這副作品真美�。⊥瑢W(xué)們真是巧奪天工、鬼斧神工�。�
樹葉貼畫的作文12
秋天到了，大地披上了金色的外衣，一片片樹葉從樹上飄落下來，像一只只金色的蝴蝶。在美麗的秋天里，我們玩的'非常快樂�，F(xiàn)在美麗的秋天要走了，我們非常傷心，真是“及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。
下午，老師高興的對我們說：“今天，我們做一道特別的作業(yè)，叫做樹葉貼畫，看誰做得最漂亮。”我聽了，高興得合不攏嘴，心想：這是一個多么好的機(jī)會呀,我一定要把秋天留住。
放學(xué)后，我在校道邊撿回了五顏六色的樹葉。然后，我回到教室，拿出一張白紙?jiān)谏厦骈_始擺弄起來。做什么好呢？蜻蜓，太簡單了，熊貓又太難……我左思右想，還是決定做一只小兔，因?yàn)樾⊥没畋膩y非�？�
我先把一片半紅半綠的樹葉剪成圓形做小兔的腦袋，然后用一大片綠色樹葉做成兔子的身子，接著用粉紅的葉片做小兔的雙腿，再用一片橢圓形的葉子做成小兔的尾巴，最后用彩筆給小兔畫上眼睛和嘴。我拿起來一看，這哪是小兔，分明是一只烏龜，我傻眼了，正煩惱的時候，突然有了一個好主意：干脆就叫它烏龜。
貼好了畫，我把小烏龜放在課桌上，和同學(xué)一起去清理垃圾了。回來時，剛走到教室門口，我看見小烏龜快要爬走了，趕緊跑了過去，一邊跑一邊自言自語：今天怎么盡出怪事！當(dāng)我走近一看，小烏龜什么動靜都沒有，好好的在白紙上睡大覺呢！
我為自己貼的貼畫高興和自豪，也為秋天而興奮。秋天真美呀！
樹葉貼畫的作文13
我跟爺爺去撿樹葉，撿了很多綠樹葉，有各種各樣的樹葉，可是秋天的樹葉不是還有紅色的嗎？
最后終于如愿找到了紅樹葉，再看樹葉有好多樣子呀：有的又長又細(xì)像動物的尾巴；有的圓圓的像小動物的眼睛，還有的扁扁的'像小動物的耳朵。突然覺得老師布置的作業(yè)好有意思呀，大自然真是太奇妙了！
樹葉貼畫的作文14
美麗的秋天到來了，秋姑娘用她那神奇的魔法棒向人間施了一法，大地到處鋪上了金黃色的地毯。我來到道路旁，拾起了那千姿百態(tài)的樹葉，準(zhǔn)備回家做樹葉貼畫，我邊走邊想:“做什么好呢?”我眼前一亮，說:“做一個美麗的孔雀開屏吧!”我回到家，趕緊打開電腦找孔雀開屏的圖片�！罢业搅�!找到了!”我大聲地喊著。
我找來了剪刀、膠帶和一張白紙，就開工了。
首先用幾片和歡樹的樹葉做孔雀那美麗的.羽毛;接著把鴨子掌的葉子剪兩個大小不一的、不規(guī)范的三角形做孔雀的頭和身體;然后用樹葉的葉柄做孔雀的兩只腳，再往孔雀的頭上插三朵三葉草的花做翎羽;最后用榆樹葉做小草，裝飾一下，用膠帶封閉。這樣，一個既漂亮又精致的孔雀開屏就做好了!
看著自己做的樹葉貼畫，我心里高興極了!這次做樹葉貼畫，不緊鍛煉了我的動手能力，還讓我知道了大自然的神奇!
你不防也來試著做一個漂亮的樹葉貼畫，記住，一定要給它起一個好聽的名字呦!
樹葉貼畫的作文15
我的樹葉貼畫叫“可愛的小魚”。是一個河塘里有三條金魚正在吐泡泡，自由地玩耍。水波流動，一閃一閃地，多么動人的畫面呀！
做貼畫選材很重要，一張A4白紙作畫面，選用大小不同的葉子，水彩筆作補(bǔ)充。需要膠水，剪刀等工具。
首先做金魚，選用三個又大又圓的.葉子做身體，魚尾用銀杏樹葉，扇形很像魚尾。魚眼復(fù)雜一些，用剪刀把樹葉剪成一個個小圓圈，既像魚眼又像泡泡。在白紙上，將“魚身”自由擺放，選好位置后再用膠水粘住，然后把魚身后邊把魚尾粘住，然后把魚眼粘在前邊。幾條活潑的小魚就出來了。可是這樣還不算完美，沒有波浪流動金魚怎么游呀？于是我就用藍(lán)色的水彩筆畫了幾條波浪，多么完美的一幅畫呀！
這就是我的樹葉貼畫。
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