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      2. 一片葉子的作文

        時(shí)間:2024-06-09 08:32:33 葉子 我要投稿

        一片葉子的作文15篇(優(yōu))

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的一片葉子的作文,歡迎閱讀與收藏。

        一片葉子的作文15篇(優(yōu))

        一片葉子的作文1

          是什么,如稚拙的圖畫(huà),刻在出土文物那滄桑的剖面;是什么,如風(fēng)霜渲染過(guò)的楓葉,夾在唐詩(shī)宋詞發(fā)黃的紙頁(yè)間;是什么,如行云,如流水,從老人唇齒間娓娓道來(lái);又是什么,千百年來(lái)在中華大地上流淌,生生不息……是母語(yǔ),是先祖的諄諄教誨和萬(wàn)般叮嚀,是母親晨間的嘮叨傍晚的絮語(yǔ),是中華民族獨(dú)有的根基——中國(guó)話(huà)。

          從未將你看成沒(méi)有思想沒(méi)有感情的符號(hào);從未曾將你看成只是簡(jiǎn)單的交流工具,因?yàn)槟闶且粭l河,流淌著的不僅是柔美,還用源遠(yuǎn)流長(zhǎng)承載了民族的血脈。輕輕地掬一捧河水,你可知道正是那“黃花紅葉,春不如秋;白云青松,冬亦勝夏”,正是那“文章是有字句之錦繡,錦繡是無(wú)字句之文章”,滋潤(rùn)著你苦澀無(wú)奈的心靈?走在河邊,你可發(fā)現(xiàn),正是那“心曠,則萬(wàn)鐘如瓦缶;心隘,則一發(fā)似車(chē)輪”,已使你坦坦蕩蕩,兢兢業(yè)業(yè)?從未將你看成簡(jiǎn)單的線(xiàn)條的堆砌,從來(lái)未曾將方方正正看成無(wú)聊的規(guī)則。因?yàn)槟闶巧,挺立起華夏兒女的脊梁,是中華民族的民族之根,“風(fēng)生白下千林暗,霧塞蒼天百卉殫”,是鏗鏘的噴發(fā),是無(wú)情的揭露;“死生一事付鴻毛,人生到此方英杰”,是革命的號(hào)角、震天的吶喊,低下頭拿起筆,寫(xiě)下壯志豪情,抬起頭高歌生命,你是否感到胸膛中澎湃的是漢語(yǔ)的巨瀾,是民族的力量?

          然而,令人驚詫悲哀的是:大學(xué)生要通過(guò)四六級(jí)英語(yǔ)考試,漢語(yǔ)卻被蔑視,口譯考試,卻因中文功底太差落第……感慨萬(wàn)千:漢語(yǔ),你失掉了往昔的光輝?觸目驚心:漢語(yǔ),你要走向何方?

          熱愛(ài)漢語(yǔ)吧,即使它沒(méi)有獲得諾貝爾獎(jiǎng),因?yàn)槭郎线沒(méi)有任何語(yǔ)言能夠出詮釋“靜水流深”的微妙意境,“明月松間照,清泉石上流”的'禪意,“竹密何妨水過(guò),山高難礙鳥(niǎo)飛”的雋永……熱愛(ài)漢語(yǔ)吧,即使它沒(méi)有英語(yǔ)那曲折與圓滑,但那端端正正的方塊字,音韻和諧平仄相調(diào)的漢語(yǔ)已鐫刻在我們的骨骼里,流淌在我們的血液中,當(dāng)遠(yuǎn)古的甲骨有您的身影,鐘鼎上又留下您的足跡,當(dāng)小篆在奧運(yùn)會(huì)上展示漢字與體育之美,漢語(yǔ)熱一度升溫,我們又有什么理由不熱愛(ài)漢語(yǔ)?

          我愛(ài)自己美麗的母語(yǔ),我愿在漢語(yǔ)這株藤蔓下拈起一片葉子放在手心焐一焐,遠(yuǎn)離膚淺、喧囂、盡情地吸納民族之根的無(wú)窮滋養(yǎng)。

        一片葉子的作文2

          一花一世界,一葉一菩提。當(dāng)一片葉子從枝丫上緩緩落下,我便知道,秋天來(lái)了。

          放學(xué)路上,秋風(fēng)乍起。

          呼呼的風(fēng)在耳邊盤(pán)旋,顏色斑駁的秋葉如同舞動(dòng)的仙女般在空中翩躚。秋風(fēng)很快就托不起落葉了,落葉像紙飛機(jī)一樣盤(pán)旋了幾下之后飄然落地。

          許多葉子雖然離開(kāi)了枝頭,但仍然對(duì)枝干飽含依戀,像一個(gè)調(diào)皮的孩童嬉戲一圈又回到了大樹(shù)腳下。我不禁想說(shuō)“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。

          葉子在枝丫上時(shí)供人觀賞,襯托鮮花;落下時(shí)回歸泥土,滋潤(rùn)大樹(shù)。在葉子眼里,給予不就是幸福嗎?

          突然,一抹搶眼的紅色映入我的眼簾。是楓葉!只有楓葉才能如此血紅!是它將秋天襯的如此美妙!它是秋天的`形象大使!

          我撿起一片,它紅勝火。細(xì)細(xì)一看,其中還透著些許黃色。它是天生的大明星,上面有五個(gè)角,就像孩子的巴掌。葉邊有著鋸子般的齒片,但被劃到了卻一點(diǎn)不疼。葉柄粗壯,末梢最大,葉脈除了幾根主脈外其余亂的跟飽經(jīng)滄桑的老人手面上凸起的青筋似的向外延伸著,似乎迫不及待地講述自己的一生。輕捻葉面,葉子布滿(mǎn)了霜風(fēng)雕琢留下的縱橫溝壑。

          又一陣秋風(fēng)吹來(lái),我抬起手,讓這片楓葉繼續(xù)飄向遠(yuǎn)方……

          我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的楓葉,是那么的火紅!我真愿收藏一片,以示我童年火紅的心!

        一片葉子的作文3

          在我的《龍飛鳳舞》的文章中,作業(yè)一個(gè)一個(gè)地被我裁掉,但自然作業(yè)還沒(méi)有完成。我開(kāi)始找它因?yàn)樽匀蛔鳂I(yè)是用樹(shù)葉做書(shū)簽!

          我高興地跑到陽(yáng)臺(tái)上,環(huán)顧四周,看看什么葉子是美麗的'!肮!只有你!”我喜歡細(xì)長(zhǎng)的葉子,用手使勁拔。沒(méi)想到這葉子一拔就連根,我只好拉,還不行就扭!在我的“大手”下,樹(shù)葉終于到了我的手上,我高興地回家了。

          “那蘭花葉,你為什么隨便拔,真珍貴!”我一進(jìn)大廳,姥爺就對(duì)我說(shuō)。奶奶說(shuō):“你!來(lái),我來(lái)告訴你關(guān)于蘭花的事!”我茫然地走了過(guò)去。外婆說(shuō)。"蘭花是高貴端莊的花,非常珍貴!薄啊

          我呢,算是“花盲”。我以為外婆愛(ài)的花不會(huì)掉“落葉”。我現(xiàn)在只能給蘭花葉上色和平整,但心還是過(guò)不去。但是這種蘭花葉子還不讓我上色,我用家里的肥皂洗。還是兩個(gè)字!皼](méi)有用!”“我不知道該怎么辦才好。怕再洗壞,不如再種蘭花葉。我重新種下了這片葉子,但它能活下來(lái)嗎,我心里問(wèn)自己。

          這片樹(shù)葉告訴了我多少!對(duì)我說(shuō):做什么事都要先想想,好好想想,不能輕舉妄動(dòng)。

        一片葉子的作文4

          很久以前一個(gè)非常偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩,那是一個(gè)看似平庸卻很有內(nèi)涵的姑娘,她跟我講了許許多多她的經(jīng)歷,雖然沒(méi)有那么多的艱辛困苦,卻也是充滿(mǎn)坎坷,特別是在情感的道路上好像非常不如意,那時(shí)我每次聊天我都在她一旁默默的坐著,靜靜的聽(tīng)著她娓娓道來(lái),每一次陪她聊天都像在經(jīng)受歷史的折磨,陪著她哭陪著她笑陪著她唉聲嘆氣陪著她歡天喜地,雖然我們都知道她說(shuō)的都已經(jīng)是過(guò)去的事,可是說(shuō)的人很認(rèn)真聽(tīng)的人也很投入,那時(shí)是我在與她一起回到了過(guò)去。這個(gè)故事也許會(huì)就這樣持續(xù)下去,她只是一個(gè)講故事的人,而我只是一個(gè)聽(tīng)故事的人,雖然可以一起追憶過(guò)去,但是永遠(yuǎn)不能把一個(gè)人的故事變成兩個(gè)人的。我們?cè)究梢园蚜硗庖粋(gè)聽(tīng)故事的故事變成一種永恒,這個(gè)故事的內(nèi)容就是有一個(gè)人在講故事,還有另外一個(gè)人在聽(tīng)她講故事。但是這種應(yīng)該的持續(xù)卻實(shí)在不能夠進(jìn)行到底。事情已經(jīng)過(guò)去很多年。

          我偶爾再讀這篇《最后的一片常春藤葉子》,突然想起了那個(gè)女孩,但是我卻怎么也想不起她原來(lái)長(zhǎng)的什么樣子。為什么會(huì)對(duì)這個(gè)女孩有著這樣隱隱約約的印象,只是因?yàn)樗?dāng)時(shí)站在生活歧路,我當(dāng)時(shí)真的非常希望自己能夠幫助她,讓她再次鼓起正確面對(duì)生活的勇氣,但是當(dāng)時(shí)我最終卻沒(méi)有辦到。我真的沒(méi)有小說(shuō)中那個(gè)畫(huà)家的奉獻(xiàn)精神,也沒(méi)有他犧牲自我的勇氣,最重要的.是因?yàn)椤蹲詈蟮囊黄4禾偃~子》里的主人公有著強(qiáng)烈的求生欲望,而我接觸的這個(gè)小女孩卻選擇了自我放棄。我想她也在等著冬天里那片常春藤的葉子帶來(lái)的希望,但是她也不知道這種希望能夠來(lái)自哪里。最后的一片常春藤葉子記述的只是一種對(duì)待生活的態(tài)度,那就是你可以等待一種命運(yùn)的寄托,但是你依然要有自我拯救的愿望。否則就算有人愿意給你那篇常春藤的葉子,最終你也等不到它的到來(lái)。

        一片葉子的作文5

          假如我是一片葉子,我會(huì)很享受這葉子的一生,感到無(wú)比的自豪與滿(mǎn)足,因?yàn),我并沒(méi)有浪費(fèi)這上天賜給我的短暫時(shí)光。

          春風(fēng)拂過(guò),沉睡了許久的大自然終于開(kāi)始有了生機(jī)。封凍了一個(gè)冬天的小河,河面那厚厚的冰層終于出現(xiàn)了第一道裂痕,融化的冰產(chǎn)生的水匯入小河,小河又一如既往唱起了歡歌。就在這時(shí),我來(lái)到了這個(gè)世界。

          初春,每棵樹(shù)都早早地蘇醒了過(guò)來(lái),迫不及待地展開(kāi)新葉,來(lái)裝點(diǎn)那光禿禿的枝干。在這不計(jì)其數(shù)的新葉中,就有我這樣一片葉子。剛來(lái)這個(gè)世界報(bào)道的我,出于好奇,四處張望,望見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空、小草、鳥(niǎo)兒、在天空中散步的白云,當(dāng)然,還有和我簇?fù)碓谝黄鸬幕锇閭儭N蚁蛩麄兠恳粋(gè)問(wèn)好,他們也友好地回敬。我們一起享受陽(yáng)光、空氣、水分,還有春風(fēng)的愛(ài)撫。就這樣,我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)完了整個(gè)春季。

          漸漸地,太陽(yáng)的光芒不在如春天那樣溫和,而是愈發(fā)的明亮、刺眼。我正納悶這是怎么回事,我放眼望去,哦,原來(lái)是夏天來(lái)了。

          夏天到了,我和伙伴們每天都在進(jìn)行著日光浴,充足地吸收著養(yǎng)分,茁壯成長(zhǎng)。不多時(shí),我們的顏色變深了,褪去了以前的稚氣,變得成熟了,臉上已沒(méi)有了春天時(shí)的.那種天真,變得有些嚴(yán)肅了,不再是以前的嘻嘻哈哈、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,開(kāi)始去想一些事情了,每天都努力工作著。陽(yáng)光也在我們表面烙上了一層象征成熟的深綠。

          當(dāng)夏之炎熱一點(diǎn)點(diǎn)散去,夏天成為一種記憶之時(shí),已是秋天了。人們的臉上掛著豐收的喜悅,高興地采摘著碩果。而我們呢,日漸衰老,但我們?nèi)允歉吲d,因?yàn)槲覀兊呐](méi)有白費(fèi),我們的辛勞換來(lái)了那枝頭累累的碩果。

          一陣秋風(fēng)吹過(guò),我飄飄然飛了起來(lái),我離開(kāi)了養(yǎng)育我的大樹(shù),離開(kāi)了和我朝夕相處的伙伴們,但我并不覺(jué)得悲傷,我無(wú)悔無(wú)憾,只因我沒(méi)浪費(fèi)這上天賜給我的短暫時(shí)光。

        一片葉子的作文6

          假如我是一片葉子,我會(huì)離開(kāi)大樹(shù)母親的懷抱,開(kāi)始我自己的旅行。我會(huì)飛呀飛呀,飛過(guò)花叢,穿過(guò)樹(shù)林,越過(guò)小溪,當(dāng)我飛過(guò)一塊田地的時(shí)候,我看見(jiàn)一根麥苗被北風(fēng)吹得暈頭轉(zhuǎn)向,但是,無(wú)情的北風(fēng)依然繼續(xù)吹著。小麥苗隨著北風(fēng)東倒西歪,我想:“小麥苗被北風(fēng)這樣吹著多可憐!我一定要幫助它。”于是,我將自己蓋在小麥苗的身上,小麥苗感到了溫暖,它露出了甜蜜的笑容。雖然我受著北風(fēng)無(wú)情的吹打,但是能為小麥苗擋風(fēng),看到它的笑容,我依然非?鞓(lè)。

          假如我是一片葉子,我會(huì)飛呀飛呀,開(kāi)始新的旅行,我會(huì)去幫助那些需要幫助的人、動(dòng)物以及植物,我要讓他們感受到人世間的溫暖。這時(shí),我看見(jiàn)一只落水的蜘蛛,它在水中拼命的掙扎,但是溪水像一個(gè)魔鬼似的不肯放開(kāi)它,蜘蛛有些絕望,我想:“我一定要去幫助它,我不能讓它白白的送掉性命。”于是,我飄落在水中,蜘蛛見(jiàn)了,馬上爬了上來(lái)。我載著蜘蛛在水中漂流,雖然我冷得瑟瑟發(fā)抖,但是我的心里卻很溫暖。

          假如我是一片葉子,我會(huì)飛呀飛呀,繼續(xù)完成我的'旅行。這時(shí),我飛到一間小屋前,我從一扇破門(mén)的縫隙里飛了進(jìn)去,我往四周一看,發(fā)現(xiàn)這間屋子簡(jiǎn)陋極了。一個(gè)老人在爐灶前凍得直打哆嗦。原來(lái)爐灶里早就沒(méi)有了柴。我想:“老爺爺年紀(jì)大了,真可憐!我應(yīng)該為他做點(diǎn)什么。”于是,我飛進(jìn)爐灶,跳起了火焰舞。在我的帶動(dòng)下,我的兄弟姐妹紛紛飛了進(jìn)來(lái),一起跳起了火焰舞。老人一下子覺(jué)得暖和起來(lái),他笑了。我在優(yōu)美的舞蹈中逐漸變成了灰燼。盡管這樣,我也高興,因?yàn)槲覟槿藗冏龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)。

          老人把我埋在了一棵樹(shù)下,可真巧,這棵樹(shù)就是我的母親。母親撫摸著我,我在媽媽的身下想,來(lái)年我的兄弟姐妹一定會(huì)將愛(ài)心傳遞下去。

        一片葉子的作文7

          我是一片無(wú)暇的葉子,剛剛從樹(shù)媽媽的枝干上生出來(lái),跟樹(shù)媽媽度過(guò)了無(wú)數(shù)的日子,我們都活得很快樂(lè),我聽(tīng)松鼠阿姨講故事,跟我的`兄弟姐妹們嬉戲。有一天,我還在夢(mèng)香中,只聽(tīng)有一片葉子大叫,。(shù)媽媽生病了,我才被這尖叫聲驚醒了,迷迷糊糊的望了望,只看到樹(shù)媽媽的臉色呈土色,這才恍然大悟。在這關(guān)鍵時(shí)刻,多虧啄木鳥(niǎo)叔叔及時(shí)趕到,才把樹(shù)媽媽治療好了,真是虛驚一場(chǎng),真希望每天都快快樂(lè)樂(lè)的生活著。

          一天,我想,我也不能整天都在樹(shù)媽媽的懷抱里閑呆著啊,我突發(fā)奇想,想出去闖一場(chǎng),所以我在樹(shù)媽媽睡覺(jué)的時(shí)候,悄悄地溜了出去,小蝴蝶祝我一路順風(fēng),風(fēng)姑娘也在載我一程。我被風(fēng)姑娘載到水池里,剛剛開(kāi)始我的路程,就有幾條好奇的小魚(yú)朝我擁了過(guò)來(lái),頂了頂我的屁股。蜜蜂姐姐把我從水池里吊了上來(lái),放在一個(gè)小洞面前,從小洞里出來(lái)了兩個(gè)小老鼠,一見(jiàn)我,就像撿了寶似的,用力拉我,我似乎都快變成兩半了。多虧風(fēng)姑娘來(lái)把我從小老鼠的手里搶奪了過(guò)來(lái),不過(guò),我的冒險(xiǎn)還將繼續(xù)。

          我們要愛(ài)護(hù)大自然。

        一片葉子的作文8

          大家好,我叫莫一凡,我本來(lái)是將軍橋小學(xué)五(3)班的學(xué)生,但是現(xiàn)在,我轉(zhuǎn)到了泓文學(xué)校,離開(kāi)了自己熟悉的學(xué)校,來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境,真的很傷心,但在我要離開(kāi)將軍橋小學(xué)時(shí),我撿了一片葉子,一片桂花葉子.我把它做成了標(biāo)本,現(xiàn)在,它正在我的書(shū)里.

          我經(jīng)常注視著這片葉子,彷佛它能讓我回到母校.深夜,我常常拿著那片葉子,輕輕的哭泣.我甚制有段時(shí)間,天天打電話(huà)對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我要回去! 我要回去!“但爸爸媽媽總是勸我不要.于是,我天天做夢(mèng),夢(mèng)到了王老師'劉老師'莫老師''''''還有五(3)班的所有同學(xué),甚制2班的`丁老師.他們?cè)趬?mèng)中向我招招手,微笑地向我走來(lái).我興奮地跑了過(guò)去,但是,他們慢慢消失了.我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)枕巾上濕了一大片,那是淚,一片充滿(mǎn)懷念的淚.我多么想發(fā)現(xiàn)夢(mèng)中的是真的呀!可它是幻陰,是美好的幻陰!但是,我的新語(yǔ)文老師縐老師卻鼓勵(lì)我,讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái).我在縐老師的鼓勵(lì)下擦干了眼淚,并積極投入到新的環(huán)境中.并積極問(wèn)老師不懂的地方.我便這樣投入到新的環(huán)境中了.

          但我仍沒(méi)忘母校,并保護(hù)好那片樹(shù)葉.因?yàn),它是我和母校心與心的象征''''''

        一片葉子的作文9

          春天來(lái)了,嫩嫩的新葉子我——貝拉長(zhǎng)了出來(lái),隨著時(shí)間過(guò)去,慢慢長(zhǎng)大。

          秋天來(lái)臨,葉子們變成了金黃色,我旁邊有個(gè)最要好的朋友欣欣,我問(wèn)欣欣,“我們?yōu)槭裁磿?huì)變黃?”欣欣回答道:“我們要讓世界變得更美麗,更精彩呀!”“那我們會(huì)不會(huì)被狂風(fēng)吹走?”我問(wèn)道!爱(dāng)然會(huì),如果狂風(fēng)特別大,我們就會(huì)被吹走,落在地上,去一個(gè)所有人都不知道的地方。”欣欣回答道。突然,狂風(fēng)大作,所有的樹(shù)葉都搖了起來(lái),要把一些葉子扯下來(lái),我一不注意,欣欣被風(fēng)扯走了,緩緩地落下,和我說(shuō)了聲再見(jiàn),就找不到了它的身影,我在樹(shù)上哭泣著,想到了它和我一起學(xué)會(huì)了跳舞、唱歌。不一會(huì)兒,樹(shù)上的葉子幾乎都沒(méi)了,好像只剩下我一片葉子了,我有點(diǎn)害怕。

          冬天來(lái)了,雪白的雪花壓在我的.身上,感到特別的冷,縮在一起,還特別容易碎,雪積在我的身上,感到很重,我掉了下來(lái),落在了雪堆里,沉睡著,等著以后的新芽出生。

        一片葉子的作文10

          如果我是一片葉子,我會(huì)變成一片快樂(lè)的葉子,緊緊地抱著大樹(shù)媽媽?zhuān)M成一把有很多葉子的大傘,保護(hù)人們免受風(fēng)雨!

          如果我是一片葉子,在美麗的春天,春風(fēng)會(huì)讓我舒展身體,盡情地吸收陽(yáng)光雨露,讓我在大樹(shù)媽媽的'懷抱里慢慢長(zhǎng)大。

          當(dāng)我從一個(gè)小蓓蕾長(zhǎng)成一片葉子的時(shí)候,炎熱的夏天來(lái)了,我在陽(yáng)光下炫耀自己的光彩,我想釋放氧氣,讓空氣更清新!

          秋天來(lái)了,我穿上黃色的衣服,準(zhǔn)備去旅行!于是,我依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)媽身邊,騎著涼爽的秋風(fēng)“客機(jī)”到處飛。掉進(jìn)河里,給小魚(yú)一把傘,給螞蟻一條船...

          冬天來(lái)了,我想躺在大地母親的懷抱里,度過(guò)寒冷的冬天。當(dāng)一陣輕柔的春風(fēng)吹過(guò),我回到了大樹(shù)媽媽身邊!

        一片葉子的作文11

          早春一到,風(fēng)里就帶著暖意。一場(chǎng)蒙蒙的小雨過(guò)后,我睜開(kāi)鵝黃的睡眼,好奇地打量著這個(gè)世界。忽然我聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)媽媽的枝葉間飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫著。好像在向我們問(wèn)好。我低頭向下望去:清澈的河水里,有許多的魚(yú)兒游來(lái)游去,遠(yuǎn)處還有兩只水鳥(niǎo)在水面嬉戲。大樹(shù)下,小草已經(jīng)從枯黃的衰葉中露出嫩綠的小腦袋,它們和我一樣?jì)赡。不過(guò)用不了多久,這些小草和我們?nèi)~子家族就會(huì)成為春天的主角。

          我沐浴著溫暖的陽(yáng)光美美地睡了一覺(jué),醒來(lái)后就發(fā)現(xiàn)自己穿上了油亮新綠的衣裳。再看看身邊的伙伴們,也都換上了明亮的新衣。我們?cè)谖L(fēng)中快樂(lè)地?fù)]舞著小手,唱著動(dòng)聽(tīng)的沙沙歌。

          炎熱的夏天到了,葉子們換上墨綠的衣裳。我們的身子長(zhǎng)大了許多,重重疊疊、挨挨擠擠地遮住了毒花花的陽(yáng)光。孩子們喜歡在我們的`陰涼下玩耍,行人們躲在我們的林蔭下散步。忽然,天邊飄過(guò)一片烏云,轉(zhuǎn)眼間天陰了,暴風(fēng)雨就要來(lái)了,鳥(niǎo)兒們發(fā)出驚恐的尖叫,它們的巢在枝丫間劇烈地?fù)u搖欲墜。我和我的伙伴們肩并肩手挽手迎接風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。風(fēng)來(lái)了,像猛獸在吼叫;雨來(lái)了,像瓢潑一樣直瀉而下。我和伙伴們勇敢地為鳥(niǎo)兒們遮風(fēng)擋雨。風(fēng)雨過(guò)后,鳥(niǎo)兒們唱起歡樂(lè)的歌,我們抖抖身上的雨水,更加神采奕奕。

          一天,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)墨綠的衣裳出現(xiàn)了隱隱的黃暈。我忙問(wèn)媽媽怎么回事?媽媽笑著回答我:“傻孩子,秋天到了,你們的衣服就會(huì)變成黃色。”我這才覺(jué)得風(fēng)是那么清爽,陽(yáng)光也變得柔和了許多。過(guò)了些日子,我們的衣服就全變黃了。我和小伙伴們紛紛離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱飛向大地。有的小伙伴落在河里,就被小魚(yú)當(dāng)做了雨傘,有的落在蟻穴旁,小螞蟻把它做了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),還有的被小女孩們揀去做了漂亮的書(shū)簽。我在空中打了幾個(gè)旋兒,落在了樹(shù)媽媽的腳下。

          飄雪的日子,我在雪被下做了一場(chǎng)春天的夢(mèng)……

        一片葉子的作文12

          一片葉子落下來(lái),我仿佛看到了它一生的回顧。

          春天,當(dāng)葉子弗雷迪還是一顆小芽芽時(shí),它就已經(jīng)知道:活著的使命就是為他人服務(wù)。夏天,整棵大樹(shù)粗壯結(jié)實(shí),而弗雷迪就開(kāi)始為老人遮住陽(yáng)光,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)玩耍的樂(lè)園,為游客帶來(lái)一絲涼爽。春天過(guò)去了,夏天也過(guò)去了,秋天來(lái)了,弗雷迪第一次感到了冷。又一個(gè)月過(guò)去了,弗雷迪的身上有了一層薄薄的',涼涼的東西,弗雷迪感到呼吸有點(diǎn)困難了,慢慢地,慢慢地,弗雷迪要睡了……

          有一天,突然一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)太大了,它不再讓弗雷迪搖擺,而是狠狠地把它吹落。弗雷迪輕輕地落了下來(lái),嘴角有一絲微笑,因?yàn)樗氖姑瓿闪;眼角有一顆淚珠,因?yàn)樗岵坏眠@棵伴它日日夜夜生活的老樹(shù)。弗雷迪的面容有些憔悴,接著,它閉上了眼睛,它知道這叫死,雖然很害怕,但還是很安祥地閉上了眼……

        一片葉子的作文13

          3075年的一天,我正在實(shí)驗(yàn)室研究宇宙飛行工具。突然電腦上顯示出市長(zhǎng)的頭像,他急忙的說(shuō):“舒博士,據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上只有最后一片葉子了!薄鞍?”我大吃一驚,想不到環(huán)境惡化速度竟然如此之快。“葉子在哪里?”“在我手里!闭f(shuō)著他揚(yáng)了揚(yáng)手中的一片楓葉!霸趺崔k?博士。”“讓我想一想!蔽页了剂嗽S久。“博士,你看克隆可不可以?”我搖了搖頭……

          又過(guò)了一兩個(gè)月。

          “是市長(zhǎng)吧!”“對(duì),我是。”“那片葉子呢?”“我一直用高科技保存在那里,完好無(wú)損!薄班牛4婧!薄耙欢ā!薄皩(duì)了,我預(yù)測(cè)地球兩個(gè)月以后就不能住人了!薄鞍?”“暫時(shí)還不用怕,因?yàn)槭⒉┦空诎才湃绾芜M(jìn)入火星。市長(zhǎng)想了想,“博士,還需要多長(zhǎng)時(shí)間。 薄耙粋(gè)月左右吧。”“火星沒(méi)了我們?nèi)ツ膫(gè)星球?”那時(shí),我懵了。不知哪來(lái)的力量,大喊:“地球快沒(méi)了,你們不但不知悔改,還為下一個(gè)星球作好計(jì)劃,你們真的.太令我失望了!薄胺凑钪嬷械男乔蚴菬o(wú)限多的!笔虚L(zhǎng)自豪的說(shuō),“博士,我們不必要害怕。”“不必要?哼!”“對(duì),不必要。地球沒(méi)了,我們還有火星;火星沒(méi)了,我們還有月球;月球沒(méi)了,我們還有……”“夠了,如果我們不保護(hù)環(huán)境、不珍惜資源,給我們?cè)俣嗟男乔蛴钟泻斡?”“這……”

          終于到了遷移火星的時(shí)刻,大家都很高興,但卻略帶留戀的憂(yōu)傷。只有市長(zhǎng)他們?cè)诓慌c理會(huì),仍然在倒數(shù)時(shí)間,“8、7、6、5、4、3、2、1!彪S之只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲,地球被炸毀了。“你……你們?yōu)樯兑@么做?”“因?yàn)樗屛覀兪艿目嗵嗔!薄皥?bào)應(yīng),你們會(huì)有報(bào)應(yīng)的。”“報(bào)應(yīng)?哈……”……

          我在嘆息著,因?yàn)槲疑禄鹦菚?huì)落到地球的下場(chǎng)……

        一片葉子的作文14

          記得有一個(gè)地方那里有許多年老的樹(shù)。每次路過(guò)都會(huì)多看幾眼,其中就有法國(guó)梧桐桂花樹(shù)等等。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,那時(shí)的我正在上語(yǔ)文課,而我那時(shí)正在開(kāi)小差,喂,我覺(jué)得每一次語(yǔ)文老師來(lái)給我們上課都好無(wú)聊,于是我就望著窗戶(hù),而窗戶(hù)外就是一棵高大的法國(guó)梧桐。

          那時(shí)正是春天,法國(guó)梧桐開(kāi)出嫩綠葉子的季節(jié),當(dāng)時(shí)我突然看著一個(gè)枝葉正在長(zhǎng)著一個(gè)嫩綠的樹(shù)葉。當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得很有趣,于是每天上語(yǔ)文課時(shí)都會(huì)去看那一片葉子。從而我見(jiàn)證了他的生命從嫩嫩的綠葉到枯黃的葉子,這讓當(dāng)時(shí)的我去把它從樹(shù)上摘了下來(lái)。雖然被老師發(fā)現(xiàn)了,說(shuō)了我,但我還是努力的去摘了那一片葉子,因?yàn)槟且黄~子可能對(duì)你來(lái)說(shuō)不重要,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)他就是最重要的,因?yàn)槲乙?jiàn)證了他的生命,而它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),于是我要努力的去摘到那一片葉子。

          可摘了好久都沒(méi)有摘到,也許有人看見(jiàn)我這樣可能認(rèn)為,我是一個(gè)很傻的姑娘。但他卻不知道那片葉子對(duì)我來(lái)說(shuō)的故事。就在這時(shí)有一位大哥哥過(guò)來(lái)幫我摘下了他,我高興的對(duì)那位哥哥說(shuō)了一句謝謝,然后就走了。

          后來(lái)我才知道那位哥哥是我姐姐的.同學(xué),我還把自己和葉子的故事告訴了。而他細(xì)心地給我說(shuō),讓我以后認(rèn)真的聽(tīng)課,不會(huì)的題可以問(wèn)他。而他越來(lái)越像我的哥哥一樣,有時(shí)我也會(huì)想他要是我的哥哥該真好哇!

          但這位哥哥除了給我講題以外,也會(huì)細(xì)心地聽(tīng),傾聽(tīng)我和葉子之間的故事,就這樣我們成為了好朋友。

        一片葉子的作文15

          我是一片葉子,一片長(zhǎng)在路邊的樟樹(shù)上的葉子,有脈絡(luò),有顏色,有生命,有思想,但我很少說(shuō)話(huà),偶爾只是和兄弟姐妹們相觸,表示各自安好,所以,我并不偉大,十分平常,我只是往往與別人想得不一樣。

          當(dāng)微風(fēng)撫到我臉頰上時(shí),我醒來(lái)了,身上的露水已經(jīng)被風(fēng)毫不客氣地吹干。我伸了伸懶腰,沒(méi)跟它計(jì)較,沒(méi)有陽(yáng)光、燈光,城市還沒(méi)有睡醒,一片漆黑,靜得可怕,和我們住在一起的鳥(niǎo)兒小小,還在窠里咂吧著嘴說(shuō)夢(mèng)話(huà)。大家沒(méi)有幾個(gè)醒的,旁邊的小星依舊在數(shù)星星,她每天都在數(shù)星星,可數(shù)來(lái)數(shù)去一直就那么幾顆,年長(zhǎng)的樹(shù)爺爺說(shuō)天上的星星多得數(shù)不清,她一直不信,我也這樣想著,但從始至終沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

          遠(yuǎn)方突然變得有點(diǎn)銀白,我知道日出了。耳畔的呵欠聲越來(lái)越多,也有葉子用自己的身體輕撫鳥(niǎo)兒的,于是鳥(niǎo)兒醒了,一醒就竄出去了,和同伴們嘰嘰喳喳地鬧著,一鬧清潔工就來(lái)了。這個(gè)清潔工我已經(jīng)幾次端詳過(guò)他了,黝黑的皮膚,布滿(mǎn)老繭的手緊握著掃把,一雙憂(yōu)愁的眼光掃視四周……我知道他的'辛苦,他的貢獻(xiàn)。有人開(kāi)始晨練了,漸漸地,開(kāi)始有大人上班了。學(xué)生也開(kāi)始上學(xué)了,先是高中、初中,后是小學(xué),一波一波,他們?cè)隈R路上穿行,三五成群地走,談笑風(fēng)生,眼中永遠(yuǎn)沒(méi)有憂(yōu)慮,到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),這也許是挑燈夜讀之后唯一的放松吧!我沒(méi)看過(guò)他們熬夜的樣子,但我想,熬夜一定是很痛苦的。還是我們樹(shù)葉好,想睡就睡,倒是十分快活!

          車(chē)子漸漸多了,到處都有“大甲蟲(chóng)”的身影,那些“大甲蟲(chóng)”不會(huì)飛,但比甲蟲(chóng)飛得還要快,它不知哪里變來(lái)的黑煙,這是我們的最?lèi)?ài),只要有那黑煙,我們就把它抓過(guò)來(lái)吸收掉。也許人們就是需要這個(gè)“處理器”,我們才能在這里。

          慢慢地,中午了,太陽(yáng)照得我無(wú)事可想,偶爾偷懶一次也是好的,何況這種天氣使人舒服。就是最忙的葉子也是懂得享受的,所以,我就迷迷糊糊地睡著了。就在太陽(yáng)被大樓擋住的一瞬間,步入黑暗的時(shí)候,我立刻驚醒了。已經(jīng)是下午了,我冷靜下來(lái),思索我是否錯(cuò)過(guò)了什么時(shí)光。也許過(guò)不了多久,我是被剪掉,還是安逸地享受著光陰的恩惠,我該如何選擇?

          我就這樣學(xué)會(huì)了沉默!

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