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      2. 楓葉的作文

        時(shí)間:2024-06-03 11:57:01 葉子 我要投稿

        楓葉的作文[必備]

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的楓葉的作文,歡迎閱讀與收藏。

        楓葉的作文[必備]

        楓葉的作文1

          楓葉飄雪,凝吾思于天地;風(fēng)塵淡定,結(jié)吾緒于書頁(yè)。黃花落地,閑語(yǔ)聽月,憑欄之處遙相思。馳騁沙場(chǎng),躍馬揮戈,蹄亂之時(shí)嘆壯士。史中飄蕩心無屬,任墨香之味攜感思。

          吾沉黃白書史中,卻離伊人隔千年。心馳魂飄,散落風(fēng)塵……

          常醉不知?dú)w路,多情柔女笑聲未了,興盡晚回舟,怎料驚起一灘鷗鷺。聲聲慢,字字頓,后斷肝腸何去從。夫亡家破,亂世國(guó)戰(zhàn),怎一個(gè)愁字了得?只恨非生男兒,馳騁沙場(chǎng)。悲白發(fā)留不住芳華,恰有冰霜黃花伴。為何斷卻泛舟行,只因此愁重千鈞,未能載覆。瘦比黃花,斷了心腸。飄離蕩漾隨風(fēng)逝,流離失所與葉舞。綠肥紅瘦怎能知,問道卷簾人。西亭日暮,確已不知?dú)w路。夜未央,笑容已泛黃。此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。憶凄凄慘慘戚戚,憶冷冷清清,止不住淚流。

          愁詞飄飛,吾思追隨。

          北有金戈鐵馬,南卻紙醉金迷。溯黃河之血,乃沙場(chǎng)將士。無驚濤拍岸,無青蔥遮眼,卻有黃沙滿飛,長(zhǎng)河落日,大漠孤煙,道盡英雄淚。一字一句,擲地有聲,一揮一吼,驚天動(dòng)地。醉里挑燈,賦下壯詞;夢(mèng)中之營(yíng),號(hào)角聲起。八百里云和月,功名與塵土消逝。西湖煙雨,歌舞升平,酒醉君王卻未知,英雄灑遍沙場(chǎng)血。酒臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?駕馬奔騰,揮戈斬?cái),了卻君王天下事。多年戰(zhàn)于沙場(chǎng),華發(fā)已生,平國(guó)殺敵還未了。一曲壯詞,一壺烈酒,此乃天地英雄之豪情也。

          易安之傷,稼軒之壯。婉約愁斷腸,豪放展胸膛。領(lǐng)文辭之風(fēng),思史中之情。萬里江山猶在,天地蒼莽依然,只見紅楓飄落滿地。心之所感,任它飄飛。

          飄…… 。

        楓葉的作文2

          深秋,楓葉紅了。

          我如約來到楓林,不見人影,只見寂寞肅穆的楓樹。輕閑眼簾,一幕幕往事浮上心頭。

          “桐,我們出去玩吧?”“去哪兒?”“老地方見。”“OK”。去春曉小住幾日,認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,我叫她墨。巧的是在我們認(rèn)識(shí)的第一天里,我們發(fā)現(xiàn)了一片楓葉林。從此,那里就成了我們倆嬉戲打鬧的地方。墨比我先出發(fā),我循著她的腳印,尋尋覓覓走去,不一會(huì)兒就到了楓林。

          此時(shí),正是深秋,楓葉似火一般燃燒起來,染紅天空,染紅花草樹木,染紅大地。我漫不經(jīng)心地走著,一會(huì)踢起一顆石子,一會(huì)踢起一堆落在地上的楓葉,繞著楓林走了一大圈兒,不見墨的身影,我便有些擔(dān)心。

          突然,一把火紅的楓葉撲到了我的身上,我想都不想就知道誰干的',同時(shí)用比較快的速度,從地上抓起一把楓葉,扔了回去!鞍パ剑〔痪腿幽阋话褩魅~嗎?你至于嗎?”“至于!蔽也痪o不慢地回答道,一邊望著她抖落身上的楓葉。“哼!”她用雙手捧著一大堆楓葉朝我扔來,我躲了過去。這次我不抓楓葉了,直接去抓她本人……

          我們?cè)诹肿永锿媪艘簧衔纾钡絻扇硕祭鄣脷獯跤,才一同靠在最大的楓樹上休息,任飄落的楓葉隨意落到自己的頭上。她突起不意地問了我一句:“假如有一天我暫時(shí)離開春曉了,你要等我啊!”我頭也不抬:“當(dāng)然等你,就在楓樹林等你,不過不知道你會(huì)不會(huì)來。”“當(dāng)然!彼龔椓艘幌挛业哪X門兒,便笑著逃了,我也笑著追了上去……

          寒冬來臨,墨他們一家也搬走了,我又回憶起那個(gè)如火楓葉林的約定了。于是,每次一到春曉,便握著兩人一起制作而成的楓葉簽,到那安靜而又火紅的林子中等待……

          守著那個(gè)楓樹林的約定,等故人有朝一日歸來,因?yàn)樗饝?yīng)過我,她不會(huì)失約……

          楓樹林依然如舊,卻少了兩個(gè)嬉戲打鬧的少女……

        楓葉的作文3

          秋季的天使,披著輕如云翼的絲袍,緩緩降臨大地,又一往情深地點(diǎn)綴萬物。

          漫步于楓樹林中,習(xí)習(xí)秋風(fēng),揮動(dòng)神奇的畫筆,將一片片楓葉染得火紅,似乎帶著旺盛的生命力,楓樹林堅(jiān)定地屹立著,等待著,期盼著......秋風(fēng)中充斥著一片爛漫。

          瞧,一片脈絡(luò)淡褪的楓葉在蕭瑟的風(fēng)中選擇了離開母親的懷中,擁抱大地。如同一只翩翩起舞的小蝴蝶輕飄飄地歇在充滿生機(jī)的泥土上。一點(diǎn)紅就此點(diǎn)綴在無際的大地上,與自然的赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體。

          “呼——呼——呼”調(diào)皮的`風(fēng)兒活蹦亂跳在楓樹林中奔跑著。于是,楓葉們像是聽到了某種指令,蹦啊、跳啊,爭(zhēng)先恐后地從楓樹的懷抱中掙脫開來,撒著歡逃出來,剎那間,楓樹林里下起了一場(chǎng)紅色的楓葉雨,一片片紅得似火的楓葉跟隨風(fēng)的腳步,悠悠地飄著,如同舞姿優(yōu)雅的演員婀娜地出演著一場(chǎng)盛大的舞臺(tái)劇。四面望去,仿佛置身于“紅!敝小鳂淙~在寂寥的風(fēng)中飛舞,張揚(yáng)著生命的高傲。

          風(fēng)停了,楓林又恢復(fù)一片祥和和寧?kù)o,短暫的涼風(fēng)仿佛害怕大地媽媽著涼了,用楓葉為她編織了一張美麗的地毯。

          “咔嚓,咔嚓”踩在琳瑯滿目的楓葉而過,腳下仿佛踏著薄紗似的彩云,心中那樣寧?kù)o、安詳。站在林中,體會(huì)著非凡的感覺。這時(shí),一片楓葉像主角一般在舞臺(tái)上獨(dú)舞著。鮮艷的舞服讓她在空茫中格外耀眼,如同一顆明星。突然,不知什么原因,她失足了快速降落,忽左忽右......我把楓葉小心翼翼地捧在手心里,仔細(xì)地看著,棱角分明的邊緣書寫著狂妄,清晰的葉脈講述著給動(dòng)人的故事,黃綠的葉梗訴說著生命的結(jié)束......

          我本想將它留作秋天的最后的紀(jì)念,可誰曾想,就在回頭走的那一刻,就在沒有一點(diǎn)風(fēng)的那一刻,它飛起來了!輕飄飄從手中掙脫,緩緩地在空中游蕩,明明生命已經(jīng)脫離了賴以生存的大樹,然而,那片烈火般炙熱的紅色,卻沒有隨著生命的消逝而減弱,它一直飄,一直飄......飄向遠(yuǎn)方......

          又是秋天,又是平凡的秋天......這個(gè)秋天,楓葉紅了。

        楓葉的作文4

          成長(zhǎng)的滋味猶如那一片片飄飄悠悠落下的紅楓葉,離開了大樹母親的懷抱,帶點(diǎn)酸澀,又有些喜悅。我輕輕拾起了四片。?

          第一片——運(yùn)動(dòng)會(huì)我卻生病了學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,可天有不測(cè)風(fēng)雨,偏偏這時(shí)趕上了我生病。無奈,堅(jiān)持了兩場(chǎng)比賽后,就不得不去醫(yī)院了。第二天一早,一位同學(xué)就打來了“慰問電話”——“喂,馮明旭嗎?你身體好些了嗎?你今天要到學(xué)校去嗎?……”她的話字字都深深地印在我心上,讓我體會(huì)到了“友誼”這兩個(gè)字的重量。我來到學(xué)校,那一番情景更加讓我感動(dòng)萬分——我剛來到了學(xué)校操場(chǎng)上,那一班“小姐妹們”嘩啦一下圍了上來。?

          同學(xué)們把我團(tuán)團(tuán)圍住,七嘴八舌的問起來,她們的話象春風(fēng)一樣,流遍了我全身上下。頓時(shí)我的鼻子酸酸的,心也酸酸的。呆呆地站在那里,久久不肯離去。第二片——優(yōu)秀也是一種負(fù)擔(dān)“小小少年,沒有煩惱,但愿如此這樣好!币宦犚娺@首歌,我就來氣。誰說我們少年沒有煩惱呢?快聽:“馮明旭,這個(gè)星期你剪一幅剪紙!薄榜T明旭,這只周你把這篇作文改改,再用電子郵件發(fā)給我!薄榜T明旭……”瞧,這些老師又給我布置各種各樣的任務(wù)了!修改作文、剪一幅剪紙、發(fā)電子郵件……

          這一項(xiàng)又一項(xiàng)艱巨的任務(wù)向我肩上壓來,壓得我透不過氣來。說真的,我可不喜歡做這些我不想做的事?伞皫熋y違”啊!我等不及了,抄起筆就寫起來。時(shí)間從我身邊一分一秒地流逝著,直到晚上九點(diǎn)多鐘,我終于完成了語(yǔ)文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)。我甩了甩早已酸的右手,又坐在電腦桌前敲起鍵盤來。過了好久,我才找到了需要的資料。我已經(jīng)筋疲力盡了,一頭栽倒在床上,思考起明天的'剪紙。真是小小少年,很多煩惱。第三片——這點(diǎn)痛算什么?前年九月份,我馬上就要進(jìn)行劍橋少兒英語(yǔ)一級(jí)考試了。

          我暗暗下定決心,至少也要拿到十三個(gè)盾牌。為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我可謂是費(fèi)盡了工夫——晚上一放學(xué)回家,就捧起英語(yǔ)書讀起來,清晨我一大早就爬起來讀英語(yǔ)。因?yàn)槲覉?jiān)信,我能行!考級(jí)那一天,我順利地通過了英語(yǔ)考試,就等著拿證書了。隨著時(shí)間慢慢地推移,等級(jí)證書終于到了我的手里,我迫不及待地看了起來。啊,不會(huì)吧,我怎么才得到十二個(gè)盾牌?當(dāng)時(shí),我的心里真不知道是什么滋味,難受極了,不爭(zhēng)氣的金豆豆也從臉上滑了下來。?

          媽媽在一旁輕聲地安慰我——你只是在風(fēng)雨中輕輕地跌了一跤,這點(diǎn)痛算什么?聽了媽媽的話,我有所感悟——陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后,就算失敗,那又怎樣呢?我擦掉了臉上的金豆豆,笑了。第四片——我期待更美的彩虹“馮明旭,你的作文獲得首屆常山縣‘人防杯’征文書畫比賽的一等獎(jiǎng)了!”從老師辦公室里,傳來李老師欣喜的聲音。啊,我不會(huì)聽錯(cuò)吧!這難道是真的?實(shí)在是太棒了!“馮明旭,快看,你的作文發(fā)表了!” “馮明旭,你這次在市少先隊(duì)員技能比賽中獲得了金獎(jiǎng)!” ……不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?雖然我的努力換來了累累的果實(shí),但我依然期待更美的那條彩虹。?

          !我的成長(zhǎng)猶如那一片片紅楓葉,飄飄悠悠,最后飄入我的心底,成為我最美的回憶。

        楓葉的作文5

          秋天到了,許許多多的葉子都悄悄地脫去了綠色的衣服,穿上了枯黃的衣服,楓葉卻別具一格,穿上了紅艷艷的禮服。

          走在楓林中,走在掉落的`楓樹葉子上,那鋪滿楓葉的小路就像鋪上了一層紅地毯。我昂起頭來,整理好衣服,走在上面,想象自己是一個(gè)十分受歡迎的大明星,周圍的人們紛紛為我鼓掌,掌聲直沖云霄。楓樹林在遠(yuǎn)處看又像一片火海,樹上的火焰在舞動(dòng)著。

          從地上撿起一片楓葉,這多么像一個(gè)可愛的小巴掌,又像一個(gè)戴在公主頭上的皇冠。仔細(xì)觀察它你會(huì)發(fā)現(xiàn),楓葉邊緣有小小的鋸齒,葉脈很清晰,紋路摸起來有點(diǎn)像按摩機(jī)一樣,凹凸不平滿分作文網(wǎng)的。輕輕撕開楓葉,放在鼻子下細(xì)細(xì)聞一聞,有一股淡淡的青草味,讓人心曠神怡,很是清爽。

          楓樹在春夏的時(shí)候,楓葉像大多數(shù)樹葉一樣都是綠色的,它們默默無聞,甘愿做著小小的配角,春天為道路增添生機(jī),夏天為人們遮雨避陽(yáng)?墒堑搅饲锾欤(dāng)大部分樹葉都枯黃飄落時(shí),楓葉卻變成了紅色,那比二月的花還要紅的楓葉帶給人們生活的激情,讓人們感受到它們的熱情。冬天楓葉飄落,它們?nèi)胪粱癁榇髽涞姆柿希瑹o私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。

          楓葉默默無聞,無私奉獻(xiàn)的品格深深地感染了我,從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)具有楓樹品格的人,報(bào)效祖國(guó)。

        楓葉的作文6

          我是一片小小的楓葉。春天我從枝頭露出了尖尖的小腦袋。輕輕地著我的腦袋,好舒服呀!我一會(huì)兒隨著柔軟的枝條翩翩起舞,一會(huì)兒和風(fēng)姐姐嬉戲。玩累了,我就躺在大樹媽媽的懷里舒舒服服地睡上一覺,多么呀!

          夏天,太陽(yáng)公公準(zhǔn)時(shí)給我換上了翠綠的新衣裳。一只知了在我身邊不知地歌唱著,贊美著,向我獻(xiàn)。我害羞地低下了頭。,我會(huì)朝地上一眼,卻發(fā)現(xiàn)不知道是那一個(gè)粗心的人落掉了一塊閃閃發(fā)光的小亮片,正在媽媽腳下閃著亮光。我趁媽媽還在熟睡,斜著眼睛向它又仔細(xì)地瞧了起來。“喲”,我不由自主地叫了出來。原來,那小亮片里有一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的楓葉,只是比我大一些。我急忙喚醒了媽媽。媽媽笑著對(duì)我說:“那塊小亮片是一面鏡子的碎片,那里面的楓葉就是你自己。你怎么還不知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了呢?”我聽了地大叫起來:“喔,我長(zhǎng)大啦,我長(zhǎng)大啦!”

          時(shí)間在不知不覺中流逝。一轉(zhuǎn)眼,秋天到了,秋風(fēng)阿姨幫我換上了一件火紅火紅的新衣服。這時(shí),那一些相識(shí)的和不相識(shí)的人都來到了我的身邊,把我的兄弟姐妹們從媽媽的懷里摘走了,送給朋友,送給親人,留給自己。我也被人們帶走了。就這樣,我的大自然生活結(jié)束了。

          我和我的兄弟姐妹們帶著美好的祝愿走進(jìn)了簡(jiǎn)陋的.農(nóng)舍,走進(jìn)了豪華的別墅,走進(jìn)了……

          其實(shí),楓樹也不是很常見的,我們?cè)谇锾斓囊豁?xiàng)非常特殊的項(xiàng)目就是賞楓葉,楓葉唱片的連在一起,會(huì)給人帶來視覺上的震撼

        楓葉的作文7

          這不,秋天剛過,金黃色的樹葉撤滿了大地,我在放學(xué)的路上見到許多像蝴蝶般的楓葉飄落下來,我想起了以前我們做的楓葉信,于是我撿起楓葉來。

          滿地的葉子,讓我無法挑選,黃的、綠的、紅的、有斑點(diǎn)的、沒斑點(diǎn)的,我好不容易選出了我認(rèn)為極品中的極品葉子,從大到小按順序排列好。

          回到家,我把葉子輕輕地、慢慢地放放入水中,輕輕地刷洗干凈,再拿出來,擦干凈,可是水總是擦不干凈,我隨便拿了一片葉子試著寫:“你好!這個(gè)楓葉信好看嗎?”這幾個(gè)字,一會(huì)兒,這幾個(gè)字就模糊了,但還能看清寫得什么,再過一會(huì)兒,字就完全模糊了,看不清寫得什么了。

          一張失敗了,我就把另一張拿出來仔仔細(xì)細(xì)的擦,感覺可以寫了,就又提筆寫了那幾個(gè)字,字還是模糊,但還是可以看清,如果這樣的`楓葉信送給同學(xué),不是太不好意思了嗎?

          兩張作壞了,我就只能等葉子干了在寫。我把葉子一一放在暖氣上。20分鐘后,我把葉子拿出來,葉子都已經(jīng)干了,到了一掰就碎的程度。我拿出一張葉子在上面寫了“你好”二字,“這”字還沒寫葉子就碎了。

          吸取教訓(xùn),我又拿出一張葉子,在上面輕輕的慢慢的寫上了“你好,這個(gè)楓葉信好看嗎?”的字樣。

          哈哈,我成功了!我終于做出楓葉信了!

        楓葉的作文8

          我喜歡秋天,我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子,每到這個(gè)季節(jié),楓葉都換上了新衣服,換上「鮮紅色」的洋裝。風(fēng)兒吹起涼爽的風(fēng),帶著小小的楓葉,到處旅行。

          到了秋天,爸爸常常帶我們?nèi)胰ベp楓,在石門水庫(kù)的大壩下,可以看到一排排的楓樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去,就好像是紅紅的火焰在燃燒。走近一看,就好像是可愛的楓姑娘在迎接我們。我走到楓樹的前面,彎下腰,撿起一片楓葉,東瞧瞧西瞧瞧的,不斷的打量它的身體。頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)楓葉的衣服好特別喔!火紅紅的,身上綁著粗粗的`彩帶,邊緣還有鋸齒狀的蕾絲。

          我和爸爸,媽媽,姊姊一起在這里賞楓。爸爸拿著照相機(jī)不停的拍,媽媽和姊姊在討論楓葉的形狀,而我則是拿起五顏六色的色筆把這里的風(fēng)景畫下來。我們邊賞楓邊聊天,一直到黃昏。這時(shí),太陽(yáng)緩緩的落下,金色的光芒,照耀在火紅的楓葉上,這真是衣服美麗的畫呀!

          太陽(yáng)不但把楓葉點(diǎn)綴得金黃色,也在我們心中留下一幅最美麗亮眼的畫。 我喜歡在石門水庫(kù)賞楓。春天來時(shí),楓葉換上綠色的衣裳。秋天來時(shí),楓葉穿上紅色的新衣。楓葉就向魔術(shù)師一樣,變化多端,真是有趣!秋天時(shí)到石門水庫(kù)賞楓,真是最賞心悅耳的一件事!

        楓葉的作文9

          還記得那個(gè)不曾改變的約定嗎?

          你說過,當(dāng)楓葉如蝴蝶飄落時(shí),你會(huì)回來.......

          我們相識(shí)在那片楓葉樹下,你告訴我,你叫楓,你喜歡楓葉,喜歡它火紅的性格.你最愛去那片楓葉樹下,你接過楓葉,如楓葉般燦爛的笑了,像一個(gè)誤如人間的天使,我不忍打擾你,只是在一旁看著你,你是我最好的朋友。

          那個(gè)秋天,有你,有愛......

          這個(gè)有你的秋天,是我最快樂的'秋天,楓葉見證了我們的友誼,我們的友誼絕不會(huì)因時(shí)間流逝而有絲毫減退,絕不會(huì)因歲月變遷......

          又是一個(gè)秋天,楓葉又如期而至,秋天,總讓人想到了離別......你像被上帝召喚的天使,要回天國(guó)了,你告訴我你要走了,“能不走嗎?”我問,“不.....”我低下了頭,“我給你一個(gè)約定,當(dāng)楓葉如期而至?xí)r,我會(huì)隨楓葉回來”你笑了,如天使般笑了.

          我來到了楓葉樹下,只是你沒有來。

          傷感的秋天,我又來到了楓葉樹下,期待一個(gè)如天使的身影.......

        楓葉的作文10

          看到壓在書本里的楓葉,讓我想起幾年前,在楓葉森林中經(jīng)歷的一場(chǎng)“火焰雨”。

          秋冬季節(jié),是楓葉最“害羞”的時(shí)間,楓葉們的臉一片片的從綠色變成紅色,很奇妙!

          楓葉片片,隨風(fēng)飄落滿地,走在“紅地毯”上,兩旁都是穿著紅色禮服的小女孩,里面還混著壞壞的小男生,不合群,穿著綠色的西裝搗蛋,但是這樣也豐富了整張圖的美感。

          天氣一冷,本來臉已經(jīng)夠紅的小葉子,又變得更紅了,我拿出了畫本,把這美麗的`畫面捕捉下來,希望能永遠(yuǎn)記得這一刻。坐在楓葉樹的底下,微風(fēng)徐徐吹來,輕撫著我的臉,好舒服。

          突然,“啪答!啪答!”的聲響,一葉、二葉、三葉、四葉……楓葉一片片的落下來了,啊!眼前出現(xiàn)了“火焰雨”的景觀,火紅的楓葉,開始往下跑,感覺像急著開舞會(huì)似的,旋轉(zhuǎn)、掉落……,我享受著空氣的味道和楓紅的美麗,想著眼前的不可思議!

          “旋轉(zhuǎn)、跳躍,我閉著眼……”我的手機(jī)鈴聲突然響起,把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí),才想起這已經(jīng)是好幾年前的往事了。

        楓葉的作文11

          “鴻飛冥冥日月白,青楓葉赤天雨霜!泵慨(dāng)讀到杜甫的這句詩(shī),不禁會(huì)想起金殿那漫山遍野的楓葉林。

          金殿的秋天瑰麗多姿,再?zèng)]有比楓葉更富有色彩、更具有欣賞性了。遠(yuǎn)望那楓葉,宛如一團(tuán)燃燒的火焰,染紅了天際;近看那楓葉,片片精巧細(xì)膩,玲瓏剔透,好似害羞的少女。不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)構(gòu)成巨大火焰的每一片葉子都有自己的美:正的、歪的、直的、卷的',倒吊在枝干上的,不一而足。有的葉尖稍彎,好像低著頭訴說著什么;有的整片葉子都卷起來了,好像因?yàn)榍锾斓睦涠榭s在那里;有的兩側(cè)微曲,好像雙手合十祈禱著什么。再拾起一片地上的楓葉仔細(xì)瞧瞧,一片樹葉上分出了五片小葉,像娃娃稚嫩的手,又像天鵝的腳掌。真不愧為:“楓葉碎,紅葉紛飛!

          秋風(fēng)徐徐吹過,一片楓葉敲擊著另一片楓葉,那種音調(diào),似乎在對(duì)著天空說,要迎接那令人遐想的冬季?!一片片楓葉掙脫了媽媽的懷抱,飛向半空。他在半空中盤旋、翻滾,自由自在地飛翔。它們飄舞著,飛揚(yáng)著,那么優(yōu)美動(dòng)人,那么安逸瀟灑。不過飛了一段距離,就無可奈何地墜落到地面上,地面的楓葉也不甘寂寞,隨風(fēng)在地面上奔跑著、追逐著、嬉戲著……它們?yōu)榍锾煸鎏砹嗽S多情趣。

          金秋楓葉,似無聲地走來,又無聲地離去,你把自己埋葬于土地之中,等明年春天再開出一朵美麗的鮮花,讓我們感受到美。我欣賞你、敬佩你,更愛你!

        楓葉的作文12

          秋天,秋高氣爽;楓葉,紅艷似火。遠(yuǎn)看楓林,枝枝紅葉搖曳著,像一片燃燒的火焰。它,映紅了山,映紅了天空,映紅了我可愛的臉蛋。

          走近楓葉林。哇,楓葉是多么的與眾不同!我拾起了一片楓葉,仔細(xì)看,它的'身體像一把小扇子,為人們帶來涼爽。它的葉柄像一只可愛的小昆蟲,蠕動(dòng)著身體,可愛極了!

          一陣微風(fēng)朝我這邊吹來,可真涼爽。楓樹林搖擺了起來,發(fā)出“沙沙沙”的聲響,好像奏起了交響曲,迎接我的到來。這時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)楓葉不僅僅只有紅色,還有一些是黃色的呢,它們混合在一起真好看!楓樹的樹干挺直挺直的,像一位亭亭玉立的少女站在那里。楓樹旁還有一泓清泉,嘗一口,可真香甜可口呀!

          楓葉紅,紅得與眾不同。楓葉美,美得一枝獨(dú)秀。我愛它,它是那么勇敢;我愛它,它是那么紅艷;我愛它,它是那么美麗;我愛它,它是那么自信。

          秋,凄涼;楓,火紅。

        楓葉的作文13

          “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,用這句詩(shī)來形容絢麗的楓葉真是再合適不過了。

          楓葉,是秋天的使者。瞧!這一片楓葉紅得耀眼,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,又好似一個(gè)熟透了的.蘋果。這一片楓葉黃里泛紅,像一位害羞的小姑娘,正對(duì)著你撲哧地笑呢!還有一些楓葉仍然保持著那慣有的綠色,在滿林遍野的火紅里點(diǎn)綴了一絲絲綠意,讓人心曠神怡。

          漫步在楓樹林間,輕輕地閉上眼睛,放慢腳步,仔細(xì)聽那楓葉發(fā)出的聲音,絕對(duì)是一種神奇的享受。一陣風(fēng)吹來,楓葉輕輕地互相拍打,既好像在為秋天的美麗而喝彩,又好似在演奏一場(chǎng)音樂會(huì)。

          輕輕撿起一片楓葉,仔細(xì)地看著,我發(fā)現(xiàn)楓葉多像手掌啊,在“手指”的旁邊,是密密麻麻許許多多的小尖刺。這時(shí),一陣大風(fēng)吹過,許多楓葉都被吹落下來,飄飄悠悠,像數(shù)百只蝴蝶在翩翩起舞,又像一群小魚在河里暢游。

          我突發(fā)奇想,楓葉這么像小魚,我把它畫下來可不可以呢,我連忙撿起一片楓葉,沖回家,找出畫筆和紙,跟著楓葉的輪廓,畫了起來,不一會(huì)兒,一條可愛的小魚游進(jìn)了我的白紙,正吐著泡泡對(duì)我笑呢!

          我收藏了幾片楓葉,珍藏這一個(gè)美麗的秋天。

        楓葉的作文14

          春來了。

          當(dāng)它在靠近樹梢的那棵大樹枝上出現(xiàn)的時(shí)候,還不過是小小的一片葉芽罷了。不久,成千上萬[注: 形容數(shù)量很多。]的葉子冒從來了?瓷先ト扛荒R粯覽注: 樣子完全相同。]。不久它就明白了,沒有兩片葉子是一模一樣的。

          在春天的微風(fēng)中,它們學(xué)會(huì)了跳舞,它們懶洋洋地曬太陽(yáng),讓雨水給它們洗澡、沖涼。它們生長(zhǎng)在公園里的楓樹上,白天,小鳥來到枝上唱歌,夜晚,它們欣賞那頭上的月亮、星星。

          夏來了。漫長(zhǎng)而又炎熱的白晝,公園里人多起來,他們經(jīng)常在這棵楓樹下走來走去。老人喜歡坐在它下面遮蔭,他們懶得走動(dòng),靜靜地坐在涼爽的.草地上,悄悄的交談著過去的歲月;小孩喜歡在樹蔭下玩耍,有時(shí)還鋪開一塊格子布,坐在上面來一次野餐。

          秋來了。

          整個(gè)公園一下子變得五彩繽紛[注: 五彩:各種顏色;繽紛:繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多,非常好看。]。楓葉在秋風(fēng)中舞動(dòng)著,有的變成火紅色,有的帶點(diǎn)紫色,靠近樹梢的那片因?yàn)樵诘酶,變成閃亮的橙色。每一陣風(fēng)吹來,就有葉子從枝上被吹走,隨風(fēng)打著轉(zhuǎn),輕輕地落到地面上,有人把這個(gè)叫做“死”。枝條上還沒有“死”的葉子,在冷風(fēng)中索索發(fā)抖,夜晚,它們披上一層薄薄的“白紗”,很快,就融化掉變成了露水,在早晨的陽(yáng)光中閃爍。

          終于,最后的一片,也就是靠近樹梢的那片楓葉緩緩的落了下來,我仿佛看到它在安詳?shù)匚⑿Γ瑢?duì)人們說,再見了!它和大家一起度過了一段快樂的時(shí)光,把影子投給老人、孩子。當(dāng)它落下的時(shí)候,

          有生以來[注: 從出生到現(xiàn)在。]第一次看到整棵大樹,它知道自己曾是它生命的一部分,它感到自豪、春來了,新的葉子又將長(zhǎng)出來。

        楓葉的作文15

          楓葉紅了,團(tuán)團(tuán)簇簇地將自己裝扮成晚霞,隨意地乘著風(fēng)飄滿家門口的公園。

          我捧著一本書,坐在公園里的長(zhǎng)石凳上,閑適地徜徉于書海中。忽然,空中飄下一片火紅的楓葉,輕輕地飄在身旁的石凳上。

          我轉(zhuǎn)過頭看它,它清晰的葉脈,赤色的葉瓣燃燒著,點(diǎn)燃我的心,仿佛又回到了懵懂無知的昨天……

          父母是做老師的,自然常常帶我到他們學(xué)校去。他們學(xué)校大的很有一個(gè)池塘,巧的是,那池塘周圍也種了楓樹。一到秋天,紅楓葉就會(huì)和紅葉石楠的葉子一起鋪滿鵝卵石路,看起來就像一條紅地毯。

          傍晚,高年級(jí)還沒放學(xué),我百般無聊的在校園里閑逛。遙想當(dāng)年,我完全不知都書是何物,只知道那楓樹林里曾有一只好欺負(fù)的狗。我隨地?fù)炱鹨粋(gè)木枝,猛地砸向楓樹林。

          我既沒有聽到狗叫,也沒有看到狗從林子里逃出來,只是好像隱約聽到有人驚叫一聲,似乎是從楓樹林里傳出來的。我趕緊小跑到樹林里,看看是哪個(gè)可憐的倒霉鬼。

          我看到有個(gè)男生坐在楓林中間,撓著頭,往木棍砸來的方向看。我喊了他一聲,他吃驚的望過來,看到是一個(gè)比他小的男孩,心中的敵意立刻沒有了,又繼續(xù)低下頭。

          這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他手里有一本書。我走過去,盤腿坐在他身邊。

          他又看了看我,眼睛被無奈充斥,搖了搖頭,輕嘆一聲:“少年不識(shí)愁滋味少年不識(shí)愁滋味!”

          我一愣,不懂他是什么意思。我盯著他,安靜一會(huì)兒,才開口:“你叫什么?”他沒有理我,頭也不抬,叫書又翻了一頁(yè),我什么都沒說,低下頭,看他的`書!耙槐韭嫲?”我看見上面屈屈幾個(gè)字,大都不認(rèn)的,一頁(yè)紙大部分是畫,于是胡亂地猜。

          他笑笑,只答了一個(gè)字:詞。

          又沉默了一會(huì)兒,他主動(dòng)開口了:“你會(huì)背一首詞嗎?”

          “會(huì)啊。”我自信的說,然后搖頭擺腦地背起了唯一會(huì)背的《靜夜思》。他瞇著眼,笑著看著我,一臉無奈。用一種成熟而穩(wěn)重的聲音對(duì)我說:“孩子啊,那是詩(shī)!”

          “哦,是嗎?那么你會(huì)背?”我挑著眉問他。

          他又笑了,合上手中的書,隨即背起:

          …………梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴.那次第,怎一個(gè)愁字了得?

          我不禁目瞪口呆,也許這超出了我當(dāng)時(shí)的認(rèn)知范圍了吧。

          “要多讀書啊!彼执蜷_書,埋頭進(jìn)去。

          我呆呆的坐在那好一陣,沒回過神呢,初三的下課鈴就響了。他抬起頭看向樹林外邊,站起來。隨手捻來一片紅楓葉,夾在書里,又摘下一片葉子在我面前晃晃!皶葪魅~還美啊……”她惋惜地將楓葉松開,那一片紅葉落下,落在腳下的楓葉堆里,倏忽間融為一體。等我再抬頭時(shí),她已經(jīng)消失不見了。

          我俯身?yè)炱,那片沒有書美的葉子,端詳一下,忽然明白了些什么……

          目光定格在右邊石凳上的紅楓葉上,有些感慨,又有些悵然。

          耳邊蕩起公園里孩子們追打小狗時(shí)的笑聲,不緊低嘆一聲:“少年不識(shí)愁滋味呀!庇星镲L(fēng)拂過,翻動(dòng)了我的書,停留在最后一頁(yè)。那里有我抄的一首詞:尋尋覓覓冷冷清清,凄凄慘慘切切……

          等我再去看那紅楓葉,已悄然不在了。伴著記憶,塵封,遠(yuǎn)去……

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