1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 觀察樹葉作文

        時間:2024-05-30 08:51:26 葉子 我要投稿

        (優(yōu)選)觀察樹葉作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的觀察樹葉作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (優(yōu)選)觀察樹葉作文

        觀察樹葉作文1

          它,一片楓葉,也許是幾日前剛從樹梢落下,F(xiàn)在它正靜靜地躺在我的桌上,向我講述那一秋的故事和生命的絕唱。

          它是一片獨一無二的葉子,紅紅的,五瓣葉,像極了一位老人的手掌,葉脈就是手上那一道道溝紋,述說著往日的翠綠和滄桑。葉尖微微泛黃,葉緣是劇齒的形狀,葉柄與葉片連接處紅得深不可測。五條明顯的灰色葉脈像支架一般支撐著樹葉,似乎是一個中國人挺直的.脊梁。葉的背面沒有正面的紅,紅與黃互相交錯著。葉片上還有許多個被蟲啃過的小洞,可能是因為長期接觸在地面的緣故吧。

          貼著鼻子聞,一股露水味和樹葉味向我襲來,沁人心脾。一股久別的大自然鉆入了我的鼻腔,令我感受置于其中。稍微拿得鼻子遠(yuǎn)一點,那股濃厚的大自然味一下子變得時有時無,待你回過神去尋覓,那股味道又消逝不見了。

          輕輕觸摸,可以細(xì)細(xì)感受到葉片上的道道溝壑。輕輕拔動,葉片很容易卷起。加大力氣,葉片就會裂開?梢愿惺艿侥欠置鞯奈鍡l葉脈。葉面凹凸不平,十分脆弱,就像一位已暮的老人。

          這片葉子,條條溝壑,包含著許多不為人知的駭人秘密。它見證了大自然更迭,見證了多姿多彩的世界。

        觀察樹葉作文2

          涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋風(fēng)颯爽,陣陣涼意讓人們感覺到秋天真的來臨了!而樹上的枝葉似乎比人們更早感知秋天的來臨,葉子變成了金黃色。一陣秋風(fēng)吹來,樹葉如雪花般的紛紛揚揚,勇敢的,

          壯烈的投入大地母親的懷抱,“化作春泥更護花”用自己的身軀滋潤來年的.花朵。其勇敢的,無畏的精神毫不亞于當(dāng)年董存瑞舍身炸碉堡!這就是生命的意義,哪怕輕如樹葉,只經(jīng)歷短暫的春和夏,也能永垂不朽!

        觀察樹葉作文3

          翠綠但又有點深沉的顏色,使這片葉子顯得和其它葉子沒有什么不同,但卻又那么與眾不同,這不正是應(yīng)了那句“世界上沒有兩片完全相同的葉子”嘛!頭頂那略顯尖長的形狀是那么的不凡;低下身體,聞一聞,這種淡淡的香味,好似那清晨的芳香,至于味道那一定是脆脆的.,苦苦的。風(fēng)輕輕推起葉子,萬籟俱寂,撫摸葉片,正面如同涂了蠟一般光滑,而反面,一條條紋路讓整片葉子都完整了,這正合人生的道路一樣,多一些坎坷才顯得真實而生動。通過這小小的葉子,讓我了解到大自然是那么的神奇,大自然中的生物也是那么的頑強,那么堅持,它們的一生是那么的清晰而有力。

        觀察樹葉作文4

          我的這片葉子,它是紅中帶綠的,看上去有點像像香甜可口的紅棗。它小小的,身上的紋脈四分五裂,就好像有人隨心所欲地刻在上面似的。聞上去就像一個清香的梨子,它的邊沿凹凸不平,我猜它在樹上的時候肯定曾被冰雹刺過。它本來也和其它葉子一樣,但被冰雹打擊了幾回,身體的中間變細(xì)了,形成了一個少女的腰身。

          就在剛才,我在那片樹葉鼓起來的`地方發(fā)現(xiàn)了一個毛毛蟲,就在我用手撕開樹葉的一瞬間,里面突然冒出一條正在蠕動的毛毛蟲,我和正在上課的蒲公英老師都被嚇了一大跳。我一激動就順手把它扔進了垃圾桶里,因為這個小插曲,這次在章魚國觀察樹葉的經(jīng)歷,我是永遠(yuǎn)不會忘記的。它的正面是平滑的,摸上去的感覺就像睡在光滑的地板上一樣冰冷。

          春天和小朋友一起玩耍的時候,它的心里在想:“春天真好,既能和小伙伴們一起迎著微風(fēng)玩耍,又能感受到陽光的溫暖。到了炎熱的夏天,它也不禁和我一起感嘆:”天氣太熱了,我都快喘不過來氣了!睍r間過得很快,一轉(zhuǎn)眼到了秋天,樹葉也漸漸變老了,終于有一天,它像一只自由自在的蝴蝶一樣,從樹梢上慢慢悠悠地飛舞到了地面上。冬天來了,它的老朋友們也都撐不住了,紛紛揚揚地落了滿地。在那里,它終于又和它的小伙伴們團聚了。

        觀察樹葉作文5

          冬天快到了,樹上的葉子謝落了。我隨手撿起一片圓形的樹葉,帶到我的書房,書房里的書大多都夾著一片好看的葉子,我把剛撿到的這片葉子,夾到了我最厚的一本書里!

          過了2天,我翻開這本書,把那片葉子拿出來。此時的`樹葉已經(jīng)被壓的很平了。我把它高高舉起,對著陽光,光線隱隱透過樹葉,發(fā)出微黃的光,樹葉像透明的一樣,能看到葉片里面縱橫交錯的莖。把葉子拿下來仔細(xì)觀察,只見樹葉的一面有著一條條突出的黃色的莖,布滿了整片葉子,像一只手一樣,緊緊抓住了整片樹葉。翻過樹葉的另一面看看,這一面摸上去很光滑,顏色也比那面深。我猜想是不是太陽多曬的緣故呢?

          我把它夾在書本里,當(dāng)做是秋天的印記珍藏著。小小的一片樹葉上,有著那么多的特點,而且世界上沒有兩片一模一樣的樹葉,每片都有它獨特的樣子。你是否認(rèn)真觀察過呢?

        觀察樹葉作文6

          星期五上午,老師給我們每人發(fā)了三片葉子,并說:“要仔細(xì)觀察,葉子是會說話的。”

          聽完老師的話,我一臉茫然,葉子會說話?老師是不是昨天睡一覺變成二百五了?如果葉子真的會說話,那我以后一個人的時候,就去找葉子解悶。

          一個女生舉手了:“銀杏葉像扇子,五角楓葉像星星,白楊樹葉像水滴!

          聽完這話,同學(xué)們仿佛都有了靈感,紛紛舉起手來:“銀杏葉像掃帚!

          “五角楓葉像海星!

          “白楊樹葉像心、桃子。”

          ······

          我也不甘示弱,把手舉得高高的。

          老師一問到我,我就脫口而出:“五角楓葉的每一個角只有一條葉脈,每片葉子的葉脈大小、長短是不一樣的!

          “嗯,這也是自己獨特的發(fā)現(xiàn)!崩蠋熯B連點頭,“不錯,不錯。”

          “同學(xué)們還可以從嗅覺和視覺上來發(fā)現(xiàn)!崩蠋熖崾镜。

          “這片葉子有點苦。”

          “這片葉子有點酸。”

          “這個沒什么味道,不對,有點澀!

          “哦,同學(xué)們真善于嘗試,不過葉子不是用來吃的,用鼻子聞就可以了!

          “這片葉子能讓我的耳朵變大!甭牭竭@話,同學(xué)們一陣大笑。

          “葉子正面顏色深,背面顏色淺。”一位女同學(xué)站起來說。

          一聽這話,同學(xué)們連忙把自己的葉子拿起來,前看看,后看看,左捏捏,右摸摸。

          “老師,這葉子上有小洞!

          “估計是蟲子咬的`。”

          “也可能是小鳥叨的。”

          “或許是人弄爛的。”

          ······

          同學(xué)們不斷地說出自己的發(fā)現(xiàn)和猜測。

          這節(jié)課,真有趣!

        觀察樹葉作文7

          下午,陳老師送給我們了一份禮物,抽出一看,原來是一片銀杏葉。

          略看,只是一片黃黃的葉子,仔細(xì)一看,有著一條條有規(guī)律的脈,頂上有著凹凸不平的齒輪,如同一座座小土坡,還帶著一絲淡淡的灰色,翻過來一看,帶有一絲淡黃,頂上有一點深黃,好像要枯萎了。

          用手指輕輕摸一摸,十分的光滑,跟溪邊的'鵝卵石差不多,它的葉莖像蘆葦一樣,軟中帶硬。

          橫著摸,一條條莖阻隔著,摸起來十分癢手,和羽毛撓癢癢一般。

          我細(xì)細(xì)地聞了聞,十分苦澀,像青草一樣,使我不敢第二次再聞,就連看,也有一點點想吐。

          可我又抵不住我的好奇心,再聞了聞,突然有種不一樣的感覺,這銀杏葉散發(fā)的芳香飄進了我胃里,使我整個人神清氣爽。

          我實在止不住地舔了舔,“咦,怎么沒有味道?奇怪!”我疑惑地想,再次舔了舔,“呸,太苦了吧!”我胃里都有著苦澀,有點想吐的感覺,我從此以后再也不舔樹葉了。

          銀杏葉,我的朋友,我們相處了一節(jié)課,我還不太了解你,不知你有怎樣的經(jīng)歷,我愿意靜靜地聆聽你的訴說秋的故事。

        觀察樹葉作文8

          上課后,老師給我們每人三片葉子,分別是銀杏葉,五角楓葉和白楊樹葉。老師微笑著對我們說:“你們知道嗎?這幾片葉子可是會說話的喲!”

          “什么?”

          “啥?”

          “納尼?”

          切,葉子怎么可能會說話?我天天從葉子身邊走過,怎么沒聽見它在說話?

          老師看著我們疑惑的樣子,笑瞇瞇地解釋:“只要你認(rèn)真觀察葉子,它會告訴你很多信息,就等于葉子在給你說話。”

          我們恍然大悟。

          “那么就開始和葉子對話吧,你們聽到什么就說什么。”

          我們對著葉子觀察了一分鐘左右,同學(xué)們就爭先恐后地舉手了。

          “銀杏葉告訴我它的形狀是扇形的,五角楓告訴我它像五角星,白楊葉說它是水滴狀的。”這位同學(xué)滔滔不絕。

          “老師,我也聽到葉子說話了!币晃煌瑢W(xué)迫不及待地舉起了手。

          “好,那你說說葉子都告訴你啥了!

          “它告訴我,如果去掉葉柄,它就變成一條裙子了。”他的話引來一陣笑聲,真逗!

          “嗯,不錯,觀察的真認(rèn)真。那位舉手的起來也說說!崩蠋熤噶酥付伎燔f到桌子上的.一位同學(xué)說。

          “老師,我發(fā)現(xiàn)銀杏葉可以讓耳朵變大!边@位同學(xué)把銀杏葉貼在耳朵上說。

          啥?我們哄堂大笑。能讓耳朵變大,什么鬼?這真是異想天開呀,我都笑趴下了。

          我觀察了一會兒葉子,發(fā)現(xiàn)我手中的銀杏葉子中間裂開了一道口子,好像是被蟲咬過或者是被鳥抓過,我趕緊舉手,不料卻被一個同學(xué)搶答了。

          我不灰心,繼續(xù)觀察,我終于又發(fā)現(xiàn)了我的五角楓葉不是五個角。我立馬舉手,生怕再被人搶答。

          老師終于叫到我了。我站起來指著葉子說:“老師,你看,我發(fā)現(xiàn)五角楓并不是五個角,我手中的這片葉子多出來一個角,應(yīng)該叫六角楓才對!

          “你們看,這位同學(xué)觀察的多仔細(xì)!”老師夸贊我道。

          同學(xué)們都睜大眼睛,仔細(xì)地尋找著葉子上的不同之處,這節(jié)課在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

          大自然真奇妙,葉子真神奇!

        觀察樹葉作文9

          我的這片葉子的顏色是橙色的,像一個秋天的柿子的顏色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去又像一個看似永遠(yuǎn)不滅的火焰,它的形狀是橢圓的',看上去大小適中,如果把它想象成人的話,它一定是個身材苗條的女子吧。

          上面有著許多紋脈和齒紋蔓延著,聞一聞還有一股清香,看樣子應(yīng)該挺好吃的,我心想。它的身上有一些微小的傷痕,應(yīng)該被強大的風(fēng)雨侵濁過,還有可能會有冰雹砸過這片小小的葉子哦!我心想:它在春天感受一定暖洋洋的,高興地曬著日光浴。十分舒服,在夏天它綠油油的,像穿上一件華麗麗的綠色禮服高雅端莊;在秋天,它落下了顏色紅紅的;在冬天,它被埋入土中,等到來年春天,萬物復(fù)蘇時“重見天日”,也有可能成為大樹的肥料。它的正面十分光滑,像小嬰兒光滑的皮膚,讓人感覺特別舒服,但是反面則有些粗糙,像老太太手上的皺紋。當(dāng)它被我?guī)нM溫暖的教室,心中一定十分快樂,在自己快要死去的時候能夠再次為人類奉獻一次,它的內(nèi)心一定是幸福的吧!

        觀察樹葉作文10

          這片葉子的顏色是深綠色的,它的左邊半圈都是尖尖的小刺形成的。這一些小刺大約是一厘米左右長,用眼睛看起來的話是很尖尖的,可是我用手去摸摸看的話它是一點也不鋒利的,感覺不到疼。

          這一片葉子的形狀是橢圓形,它的身上有許多的花紋,這一些花紋好像是這一片葉子的血管一樣的呀!“因為我的.身上有血管那樹葉的身上也應(yīng)該有血管吧!”“如果這一些東西不是樹葉的血管的話那這應(yīng)該就是這片葉子的筋骨吧!”我想。這一些筋骨大約有一百或兩百根左右吧。筋骨的寬度大約好像一個螞蟻的一條腿的寬度左右,不很均勻分布在樹葉的兩邊。它的葉子右邊的下半面上有一個很大裂縫,看上去好像被一個毛毛蟲用它的嘴巴狠狠的咬了一大口過一樣的。在這片葉子靠左邊邊上有幾條細(xì)細(xì)的小裂縫。我想。這一定是毛毛蟲先咬左邊這邊的葉子,可能是咬不掉然后再去咬葉子另外一邊的。這小裂縫的寬度大約是一個小螞蟻的一半的寬度左右。大裂縫有我的大母指的指甲那么大。一定是毛毛蟲肚子餓的時候咬的。

          我把這片葉子放在我的手心當(dāng)中一點也感覺不到重量。好像沒放東西一樣。

        觀察樹葉作文11

          樹葉,是大自然的一員,今天,我便得到了它。——一片銀杏葉,一片金黃的銀杏葉,照耀著我那一顆純潔的心靈……

          一片流蘇如畫的銀杏葉,慢慢地飄到了我的手心里,它仿佛躺在了我的手上,讓我給它給予溫暖和美好,哦!一片銀杏,我將你輕輕舉起,讓耀眼的`陽光照耀著你,我細(xì)數(shù)著精致的紋理。

          你向我熱烈地述說秋的美麗、秋的燦爛、秋的金貴,這真是一個富有著生命力的精靈啊。我把你放在鼻梁上,聞了又聞,聞到了銀杏的香氣。你像一把小小的扇子,一把富有著生命力的扇子,令人喜愛,令人贊美。再來看一看“扇柄”,也就是又細(xì)又長的莖脈,它如同一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人額頭上刻著的皺紋,讓我忍不住上去摸了摸,上面沒有一根毛,也沒有軟刺,十分光滑,有一種撫摸動物毛發(fā)的舒服感受……再將它翻一個身,并不像其他的葉子,那么粗糙。一股沁人心脾的青草香如一股音韻流入了我的鼻子,使我不禁囁嚅到:“這簡直是最迷人的香氣。”

          乍眼一看,它的弧狀似乎已有些破舊,他已經(jīng)有點枯萎了,我仿佛看它曾是一位俠客,歷經(jīng)過無限寒冷,歷經(jīng)過太陽的炙烤,不畏困難、勇往直前。

          看著它,我好像看見了每一樣生物,經(jīng)歷的艱辛與堅強,銀杏,你使我贊不絕口。

        觀察樹葉作文12

          它的顏色像紅酒一樣,鮮紅晶亮的光澤讓人忍不住想要品嘗一口呢!我想:既然它的顏色是紅酒一樣,那么它的味道也一定是紅酒味嘍!它的形狀像一葉扁舟,它的大小僅僅只有我的兩根指頭粗。它聞起來像一只洗過的'梨子。

          看它的樣子,我仿佛聽見了無數(shù)滴雨滴打在它的身上,寒冷的風(fēng)刮在它的臉上,把它的臉弄得紅紅的。我摸了摸,仿佛看見了它的經(jīng)歷:

          春天,它春風(fēng)拂面,躺在樹媽媽的懷抱里。

          夏天,它滿臉微笑,為什么呢?原來小孩和大人都架著躺椅,在樹下乘涼。

          秋天,它抵著寒風(fēng),但還是堅持下來了,因為它要保護它的弟弟妹妹:果實。

          冬天,果實都被摘走了,它也撐不住了,掉到了地上。

          可在這個晚上,它被我們這些小朋友撿去上蒲公英老師的課了,它肯定在想:沒想到我被掃地阿姨掃走前,還有這么一個富貴命。∫苍S它也曾經(jīng)這樣想過:我不一會兒又要進垃圾箱,被人踐踏了,我趕緊好好享受,留住這一分一秒。

          留住這個主人,說不定他還會把“朕”收藏起來呢!

        觀察樹葉作文13

          秋天來了,萬物都發(fā)生了神奇的變化。秋葉變了,有的變黃了,有的變紅了,有的變綠了……

          我走在公園的路上,一抹紅色從我眼前掠過,我停下腳步發(fā)現(xiàn)眼前是一顆紅色的楓樹。我彎下腰從地上拾起一片火紅的楓葉,仔細(xì)看了看:紅色楓葉的兩邊長著許許多多的“人”字。那是葉子的脈絡(luò),一條一條的,各不相同。一陣微風(fēng)吹過,楓葉們上下擺動著,發(fā)出了“沙沙”的聲響,仿佛楓葉間在相互問候?粗鸺t漂亮的楓葉,我忍不住低頭去聞了一下,啊,楓葉散發(fā)出沁人心脾的清香,讓人陶醉。我挑了一片把它帶回家去做書簽。

          我又向前走去,不知不覺中,走到了“一塊黃地毯”上,原來是來到了銀杏樹下。隨手撿了一片剛剛被風(fēng)吹掉的葉子,我覺得銀杏就是植物中的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。我摸了摸銀杏葉,它的脈絡(luò)像是被他人量過長度修理過一樣,脈絡(luò)與脈絡(luò)之間很對稱,體現(xiàn)出了銀杏樹葉的精巧。我抬頭仰望大樹,一片樹葉被死亡之神帶走了,只好依依不舍的松開母親緊抓的大手,在空中打著旋,跳著一生中最后一次華爾茲……是啊,時間就像一個小偷,它總會偷走你的`美好時光,讓我們好好珍惜它吧。

          我轉(zhuǎn)頭望去,突然看到有一叢綠,很好奇,這瀟瀟秋風(fēng)中是什么如此“綠”呢?我向前走了過去,啊,是松柏。我看見清翠的綠葉聳立在寒風(fēng)中,它們雖然飽經(jīng)風(fēng)霜卻依然郁郁蔥蔥,真為它的堅強而感到驕傲。它們雖然沒有楓葉那么漂亮,也沒有杏葉那么精巧,但它們頑強的生命力,不畏寒風(fēng)傲然挺立的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。再低頭看見樹下一堆堆落下的枯葉,他們在失去生命后還化作肥料去肥沃土壤滋潤嫩樹,佩服之情油然而生。松柏,你是堅強的,值得大家敬佩! 秋天,紅色給了我們?nèi)缁鸬臒崆,黃色給了我們豐收的喜悅,綠色給我們生命的希望……

          我愛秋天!

        觀察樹葉作文14

          在生活中,我們能看到許許多多的樹,樹的形狀也是非常奇特,樹上會有樹葉,那么今天,我們就來看看秋天中的樹葉是什么樣子的。

          近幾天,我和姥姥一起去了野外,我們?nèi)ビ^察了樹葉,也采集了幾棵樹的落葉,比如:楊樹的樹葉,槐樹的樹葉,柏樹的'樹葉…………我們就一起來看看這幾種樹葉的樣子吧。

          楊樹的葉子,比較的大,像一個大大的手掌,邊緣上有些鋸齒狀的東西,有些楊樹的葉子葉柄比較長,而有些葉子的葉柄卻有些短,楊樹小枝具頂芽與芽鱗2枚以上。單葉互生,卵形或近圓形。柏樹的葉子,四季常青,在冬天中也能保持綠色,有種不怕寒冷的精神,葉小,鱗形或刺形,在枝上交叉對生或3~4枚輪生,有時在一株樹上兼有鱗葉和刺葉、稱異型葉,還比較柔軟,不易折斷;睒涞娜~子,奇數(shù)羽狀復(fù)葉,小葉對生,7~17枚,橢圓形或卵形,淺綠色,槐樹的樹葉雖小,但從遠(yuǎn)處看槐樹,槐樹的樹葉非常的密集。

          樹葉的形狀真是千奇百怪,讓我們很難辨別出這是什么樹葉,經(jīng)過我的介紹,大家認(rèn)識這幾種樹葉了嗎?

        觀察樹葉作文15

          今天,老師讓我們寫觀察日記 ,所以,我到小區(qū)里觀察了幾種樹葉。

          第一種樹葉是梧桐樹的葉子。梧桐樹的葉子像我們的手掌,也像蝴蝶,從樹上掉下來,就像一群在空中飛舞的'小精靈。

          第二種樹葉是銀杏樹的葉子,遠(yuǎn)看像一把把小傘,近看呢,像一把把小扇子。一陣微風(fēng)吹過,所有的銀杏葉都翩翩起舞,就像一位位仙子從天而降。

          第三種是我不知道名字的樹葉。它摸上去癢癢的,十分像鳳凰的尾巴。仔細(xì)一看呢,卻像稻穗的谷粒,在枝頭的最頂端,有一個像果實的圓點,我拿著它們輕輕一揮就像魔棒撒下了種子……

          這些就是我觀察的樹葉。那片不知名的樹葉,你們可要幫我查一查哦!

        【觀察樹葉作文】相關(guān)文章:

        觀察樹葉的作文11-28

        觀察樹葉作文02-10

        觀察樹葉的作文01-26

        觀察樹葉作文05-27

        觀察樹葉的小學(xué)作文11-18

        關(guān)于觀察樹葉的作文02-20

        落葉-觀察樹葉作文04-09

        觀察樹葉作文推薦04-09

        (集合)觀察樹葉作文05-29

        (通用)觀察樹葉作文05-27

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>