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觀察樹(shù)葉作文15篇【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的觀察樹(shù)葉作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察樹(shù)葉作文1
秋天到了，秋姑娘把樹(shù)葉都迫不及待地染成了五彩繽紛的顏色。
一天，我去公園散步時(shí)看見(jiàn)幾片楓樹(shù)葉正在和樹(shù)媽媽搖手告別，待我走進(jìn)時(shí)，它落在了地上。我小心的把它撿起，發(fā)現(xiàn)它的形狀非常像一只小手，葉片的邊上有鋸齒，可是摸起來(lái)一點(diǎn)也不扎人，反而很柔軟。它的葉柄十分細(xì)。好像一碰就會(huì)掉似的。顏色也很美，是紅里透綠的。我忍不住摸了摸，它立刻動(dòng)了動(dòng)，好像不允許我多摸，想快點(diǎn)回到樹(shù)媽媽的懷抱中。我又聞了聞，一股泥土的清香撲鼻而來(lái)。
我走了幾步，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片銀杏葉落在了我的.肩頭，我將它撿起，發(fā)現(xiàn)它的形狀像一把小扇子。葉片邊上非常平，葉脈是從葉柄那開(kāi)始擴(kuò)散開(kāi)來(lái)的，葉柄的頭上非常粗，可中間卻很細(xì)。四周都是枯黃色，我摸了摸它的葉片，沒(méi)想到它的面居然很滑，我又忍不住聞了聞，雖然它的形狀很特別，但味道不怎么好聞。 愛(ài)迪生：www.aidisheng.net
又走了一會(huì)兒，只見(jiàn)一片桂樹(shù)葉靜靜的躺在地上，我上前將它拾起，發(fā)現(xiàn)葉片的邊上有鋸齒，非常刺人。葉脈十分清晰。葉柄十分粗，摸上去上面滑，下面毛。我又聞了聞一股清香撲鼻而來(lái)。
怎么樣，秋姑娘的嘉賓美麗吧？
觀察樹(shù)葉作文2
下午，我來(lái)到作文班，陳老師對(duì)我們說(shuō)：“我送給你們一樣特別禮物�！蔽彝蝗慌d奮了起來(lái)，陳老師拿著一個(gè)袋子對(duì)我們說(shuō)，每一個(gè)人從里面摸一個(gè)東西但不能看，大家以好奇的目光，都在議論紛紛談?wù)摾锩嫜b著什么東西呢？
當(dāng)輪到我摸的時(shí)候，我心里有一些緊張、興奮，拿出來(lái)一看，��！原來(lái)是一片楓葉，這一片楓葉是那么的美麗，葉尖的五個(gè)角就像一支支鋒利的劍，隨時(shí)準(zhǔn)備出鞘。那片楓葉的大小就像嬰兒的手掌一般可愛(ài)極了，雖然只是一片的普通的葉子，但是它的世界蘊(yùn)含了很多奧秘。你看它的顏色，那深紅的感覺(jué)，似乎有人把血吐在葉子上火紅火紅的，火紅的.楓葉上還帶著一小點(diǎn)紫色，如果不仔細(xì)看你可能也看不出來(lái)，這就是所說(shuō)的萬(wàn)里挑一呀！
而這片楓葉的反面卻不怎么紅，還帶著一點(diǎn)黃，大自然的葉子真奇妙。
它的齒輪排放的很亂，大大小小的就像一個(gè)電鋸在砍樹(shù)，它的葉柄細(xì)細(xì)的也沒(méi)有那么長(zhǎng)，特別像一只小猴子的尾巴。
我把這一片楓葉拿到鼻子聞了聞，有一股清香的味道，感覺(jué)給人帶來(lái)一種清醒的感覺(jué)。閉上了眼睛你就好像看到大自然的美妙景象，聽(tīng)到河水叮叮咚咚的歌唱。
我似乎聯(lián)想到了雨后清新，楓葉給大地蓋上了一層層厚厚的被子，不要讓大地在那寒冷和寂寞的冬天過(guò)去。
輕輕地舔舔樹(shù)葉，有一種讓人難以捉摸的味道，不過(guò)楓葉似乎很久沒(méi)洗澡，有一點(diǎn)苦。
你好，楓葉，你是否還有一點(diǎn)秘密還沒(méi)告訴我，我愿意做你虔誠(chéng)的聽(tīng)眾，靜靜聽(tīng)你一秋的心事。
觀察樹(shù)葉作文3
它是一片楓葉，它的邊上是沒(méi)有規(guī)律的倒刺形，葉尖已經(jīng)變灰了，與其他葉子比起來(lái)，已經(jīng)有點(diǎn)灰暗了，看來(lái)它是一片飽經(jīng)風(fēng)霜的老葉子了。
它身上布滿(mǎn)了白斑，葉尖已經(jīng)卷曲，還有一個(gè)小洞，應(yīng)該是蟲(chóng)子蛀出來(lái)的蟲(chóng)洞，這個(gè)洞是不規(guī)則的，葉子上的這一個(gè)洞，可能是因?yàn)�，蟲(chóng)子爬了過(guò)來(lái)，咬了一口這個(gè)葉子，覺(jué)得不好吃，便爬走了，卻留給了葉子永遠(yuǎn)的傷痕。
把葉子翻過(guò)來(lái)，仔細(xì)觀察，背面有五根葉脈，向四周散開(kāi)，像一個(gè)手掌。正面是火紅的，背面沒(méi)有正面這么紅，是橙色的。葉脈的旁邊，是不規(guī)則的裂塊，像是老人的'皮膚，又像是久旱過(guò)后的土地。
聞一聞，這葉子散發(fā)著一陣陣青草的清香。嘗一口葉子，雖然沒(méi)什么味道，我的嘴里卻充滿(mǎn)了大自然的芬芳清香。我又嘗了一口它的莖，這莖有點(diǎn)苦，嚼了一會(huì)兒，又有點(diǎn)甜，這像喝茶，像喝綠茶，一口下去，雖然苦，但是先苦后甜，有一股楓糖漿的味道，嚼完后，我的嘴里一股青草的香味，又像是泥土的氣味。
它真是一片優(yōu)雅的老葉子。
觀察樹(shù)葉作文4
冬天快到了，樹(shù)上的葉子謝落了。我隨手撿起一片圓形的樹(shù)葉，帶到我的書(shū)房，書(shū)房里的書(shū)大多都夾著一片好看的葉子，我把剛撿到的這片葉子，夾到了我最厚的`一本書(shū)里！
過(guò)了2天，我翻開(kāi)這本書(shū)，把那片葉子拿出來(lái)。此時(shí)的樹(shù)葉已經(jīng)被壓的很平了。我把它高高舉起，對(duì)著陽(yáng)光，光線隱隱透過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出微黃的光，樹(shù)葉像透明的一樣，能看到葉片里面縱橫交錯(cuò)的莖。把葉子拿下來(lái)仔細(xì)觀察，只見(jiàn)樹(shù)葉的一面有著一條條突出的黃色的莖，布滿(mǎn)了整片葉子，像一只手一樣，緊緊抓住了整片樹(shù)葉。翻過(guò)樹(shù)葉的另一面看看，這一面摸上去很光滑，顏色也比那面深。我猜想是不是太陽(yáng)多曬的緣故呢？
我把它夾在書(shū)本里，當(dāng)做是秋天的印記珍藏著。小小的一片樹(shù)葉上，有著那么多的特點(diǎn)，而且世界上沒(méi)有兩片一模一樣的樹(shù)葉，每片都有它獨(dú)特的樣子。你是否認(rèn)真觀察過(guò)呢？
觀察樹(shù)葉作文5
今天，老師讓我們寫(xiě)觀察日記，所以，我到小區(qū)里觀察了幾種樹(shù)葉。
第一種樹(shù)葉是梧桐樹(shù)的葉子。梧桐樹(shù)的葉子似我們的手掌，也似蝴蝶，從樹(shù)上掉下來(lái)，就似一群在空中飛舞的小精靈。
第二種樹(shù)葉是銀杏樹(shù)的葉子，遠(yuǎn)看似一把把小傘，近看呢，似一把把小扇子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，所有的銀杏葉都翩翩起舞，就似一位位仙子從天而降。
第三種是我不知道名字的樹(shù)葉。它摸上去癢癢的，很似鳳凰的`尾巴。仔細(xì)一看呢，卻似稻穗的谷粒，在枝頭的最頂端，有一個(gè)似果實(shí)的圓點(diǎn)，我拿著它們輕輕一揮就似魔棒撒下了種子……
這些就是我觀察的樹(shù)葉。那片不知名的樹(shù)葉，你們可要幫我查一查哦！
觀察樹(shù)葉作文6
秋天的傍晚，我?guī)е芏嗟囊蓡?wèn)，走進(jìn)了密密的樹(shù)林．一片片滿(mǎn)身金裝的樹(shù)葉在深秋的勁風(fēng)中翩翩起舞．
看，那葉兒被秋風(fēng)卷去，輕輕飄落在地上，我走上前去用雙手小心翼翼的捧起一片發(fā)黃的樹(shù)葉，小桃子似的葉片看起來(lái)身形單薄，你可別小看他，它的組成很復(fù)雜;他有三部分組成:葉片,葉脈,葉丙.我發(fā)現(xiàn)葉丙是由樹(shù)枝上生出來(lái)的,它和樹(shù)枝緊密相連;葉脈均勻的分布在葉片的'每一個(gè)部位,他好比人的血管要給人提供必要的營(yíng)養(yǎng)成分,是樹(shù)葉生長(zhǎng)必不可少的組成部分;葉片好比一張紙,緊緊貼在葉脈的身上,與葉柄相連,這才組成了一片完整的樹(shù)葉.
我喜歡樹(shù)葉.因?yàn)樗?玲瓏可愛(ài).而且她生命旺盛,為大地帶來(lái)生機(jī),為人們遮風(fēng)擋雨,為小朋友們帶來(lái)歡樂(lè),還為祖國(guó)增添光彩.
觀察樹(shù)葉作文7
它的顏色像紅酒一樣，鮮紅晶亮的光澤讓人忍不住想要品嘗一口呢！我想：既然它的顏色是紅酒一樣，那么它的味道也一定是紅酒味嘍！它的形狀像一葉扁舟，它的.大小僅僅只有我的兩根指頭粗。它聞起來(lái)像一只洗過(guò)的梨子。
看它的樣子，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了無(wú)數(shù)滴雨滴打在它的身上，寒冷的風(fēng)刮在它的臉上，把它的臉弄得紅紅的。我摸了摸，仿佛看見(jiàn)了它的經(jīng)歷：春天，它春風(fēng)拂面，躺在樹(shù)媽媽的懷抱里。夏天，它滿(mǎn)臉微笑，為什么呢？原來(lái)小孩和大人都架著躺椅，在樹(shù)下乘涼。秋天，它抵著寒風(fēng)，但還是堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)樗Ｗo(hù)它的弟弟妹妹：果實(shí)。冬天，果實(shí)都被摘走了，它也撐不住了，掉到了地上�？稍谶@個(gè)晚上，它被我們這些小朋友撿去上蒲公英老師的作文課了，它肯定在想：沒(méi)想到我被掃地阿姨掃走前，還有這么一個(gè)富貴命啊！也許它也曾經(jīng)這樣想過(guò)：我不一會(huì)兒又要進(jìn)垃圾箱，被人踐踏了，我趕緊好好享受，留住這一分一秒。留住這個(gè)主人，說(shuō)不定他還會(huì)把“朕”收藏起來(lái)呢！
觀察樹(shù)葉作文8
今天，老師讓我們寫(xiě)觀察日記，所以，我到小區(qū)里觀察了幾種樹(shù)葉。
第一種樹(shù)葉是梧桐樹(shù)的葉子。梧桐樹(shù)的葉子像我們的手掌，也像蝴蝶，從樹(shù)上掉下來(lái)，就像一群在空中飛舞的小精靈。
第二種樹(shù)葉是銀杏樹(shù)的葉子，遠(yuǎn)看像一把把小傘，近看呢，像一把把小扇子；一陣微風(fēng)吹過(guò)，所有的銀杏葉都翩翩起舞，就像一位位仙子從天而降。
第三種是我不知道名字的'樹(shù)葉。它摸上去癢癢的，很像鳳凰的尾巴。仔細(xì)一看呢，卻像稻穗的谷粒，在枝頭的最頂端，有一個(gè)像果實(shí)的圓點(diǎn)，我拿著它們輕輕一揮就像魔棒撒下了種子……
這些就是我觀察的樹(shù)葉。那片不知名的樹(shù)葉，你們可要幫我查一查哦！
觀察樹(shù)葉作文9
稻穗金黃，那是秋天的禮物；大雁遷徙，這是秋天的使者。我喜歡秋天的樹(shù)葉，尤其是那火紅火紅的楓葉。
有句話叫“十月楓葉紅”。是呀，每到這時(shí)候，楓樹(shù)林里就會(huì)有許多“紅霞”映襯著碧藍(lán)的天空，裝點(diǎn)著遼闊的大地。楓葉不僅顏色鮮麗，那小巧的手掌形狀也十分惹人喜愛(ài)。瞧，這兩片楓葉一大一小多像爸爸牽著孩子��！再看看那片枯萎的樹(shù)葉，就像一只老人的手，撫摸著世界。
一片楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，我伸出手，接住它并細(xì)細(xì)端詳著:在那小小的手掌邊，還有著小小的鋸齒，有大有小，而且神奇的是，它們竟然都朝著“指尖”生長(zhǎng)。
這時(shí)，我摸到了一條條光滑、凸起的東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是葉脈。樹(shù)葉為什么要有葉脈呢？我十分好奇，便急忙回家搜尋資料。書(shū)上說(shuō)，這些葉脈像我們?nèi)祟?lèi)的血管，植物的根在土壤中吸收的水分和養(yǎng)分，就是靠他輸送到植物的各個(gè)部位。此外，它還承擔(dān)著支撐樹(shù)葉的作用呢。
可是春天時(shí)，楓葉還是綠色的.，現(xiàn)在怎么變成紅色了，我再次打開(kāi)書(shū)，翻找起來(lái)，很快我就找到了答案:原來(lái)到了深秋，葉子的葉綠素不斷減少，葉子的綠色褪去，而花青素卻不斷增長(zhǎng)，就變成可愛(ài)的紅葉子了。
我愛(ài)秋天的樹(shù)葉，更愛(ài)秋天的楓葉。
觀察樹(shù)葉作文10
人生就像樹(shù)葉。春天，從枝頭爆出，而后，—點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，想為樹(shù)增添一片綠。然而，當(dāng)你長(zhǎng)大而變成—片樹(shù)葉時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)像自己一樣努力的樹(shù)葉有不可計(jì)數(shù)。
于是，你又想變?yōu)橐黄c眾不同的樹(shù)葉。當(dāng)你變成一片完美的葉兒時(shí)，在葉片間卻已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵，且散發(fā)著濃濃的香氣。游人的目光全然放在那花兒上，葉兒的清香也被花兒的濃濃香氣所鋪蓋。所以，無(wú)論你多么的與眾不同，你只是花兒的襯托。
于是，你又渴望夏的到來(lái)。你努力地吮吸著自然的乳汁，當(dāng)你成為一片翠綠的.葉兒時(shí)，你渴盼得到人們的贊嘆�？墒�，夏日燦爛的陽(yáng)光下，你總是那樣不耀眼。不是因?yàn)槟愕木G不夠刺眼，也不是因?yàn)槟愕娜~脈和形狀與別的相似，而是因?yàn)殛?yáng)光太大，人們根本睜不眼睛去注意你。
于是，你又盼望秋天的來(lái)臨。當(dāng)秋天的腳步來(lái)臨時(shí)，豐碩的果實(shí)又高高掛在枝頭，果實(shí)的甜蜜又一次誘惑了貪婪的人們，樹(shù)葉又一次失落，只能等待西風(fēng)把自己吹黃，樹(shù)葉無(wú)奈的飄飄灑落到地，被重重的踩踏。秋去冬來(lái)，本來(lái)也可落葉歸根，可是又被忍不住寒冷的人，掃去，舉行“隆重”的火葬。
人生不就是這樣嗎？
觀察樹(shù)葉作文11
樹(shù)葉，是大自然的一員，今天，我便得到了它。——一片銀杏葉，一片金黃的銀杏葉，照耀著我那一顆純潔的心靈……
一片流蘇如畫(huà)的銀杏葉，慢慢地飄到了我的手心里，它仿佛躺在了我的手上，讓我給它給予溫暖和美好，哦！一片銀杏，我將你輕輕舉起，讓耀眼的陽(yáng)光照耀著你，我細(xì)數(shù)著精致的紋理。
你向我熱烈地述說(shuō)秋的美麗、秋的燦爛、秋的金貴，這真是一個(gè)富有著生命力的`精靈啊。我把你放在鼻梁上，聞了又聞，聞到了銀杏的香氣。你像一把小小的扇子，一把富有著生命力的扇子，令人喜愛(ài)，令人贊美。再來(lái)看一看“扇柄”，也就是又細(xì)又長(zhǎng)的莖脈，它如同一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人額頭上刻著的皺紋，讓我忍不住上去摸了摸，上面沒(méi)有一根毛，也沒(méi)有軟刺，十分光滑，有一種撫摸動(dòng)物毛發(fā)的舒服感受……再將它翻一個(gè)身，并不像其他的葉子，那么粗糙。一股沁人心脾的青草香如一股音韻流入了我的鼻子，使我不禁囁嚅到：“這簡(jiǎn)直是最迷人的香氣。”
乍眼一看，它的弧狀似乎已有些破舊，他已經(jīng)有點(diǎn)枯萎了，我仿佛看它曾是一位俠客，歷經(jīng)過(guò)無(wú)限寒冷，歷經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的炙烤，不畏困難、勇往直前。
看著它，我好像看見(jiàn)了每一樣生物，經(jīng)歷的艱辛與堅(jiān)強(qiáng)，銀杏，你使我贊不絕口。
觀察樹(shù)葉作文12
我的這片葉子的顏色是橙色的，像一個(gè)秋天的柿子的顏色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去又像一個(gè)看似永遠(yuǎn)不滅的火焰，它的形狀是橢圓的，看上去大小適中，如果把它想象成人的話，它一定是個(gè)身材苗條的女子吧。
上面有著許多紋脈和齒紋蔓延著，聞一聞還有一股清香，看樣子應(yīng)該挺好吃的，我心想。它的身上有一些微小的傷痕，應(yīng)該被強(qiáng)大的風(fēng)雨侵濁過(guò)，還有可能會(huì)有冰雹砸過(guò)這片小小的葉子哦！我心想：它在春天感受一定暖洋洋的，高興地曬著日光浴。十分舒服，在夏天它綠油油的`，像穿上一件華麗麗的綠色禮服高雅端莊；在秋天，它落下了顏色紅紅的；在冬天，它被埋入土中，等到來(lái)年春天，萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)“重見(jiàn)天日”，也有可能成為大樹(shù)的肥料。它的正面十分光滑，像小嬰兒光滑的皮膚，讓人感覺(jué)特別舒服，但是反面則有些粗糙，像老太太手上的皺紋。當(dāng)它被我?guī)нM(jìn)溫暖的教室，心中一定十分快樂(lè)，在自己快要死去的時(shí)候能夠再次為人類(lèi)奉獻(xiàn)一次，它的內(nèi)心一定是幸福的吧！
觀察樹(shù)葉作文13
秋天來(lái)了，大自然發(fā)生了許多變化：天氣變冷了;大雁們排成“人”字，飛到南方去過(guò)冬了;果園里的各種果實(shí)成熟了，紅的通紅，黃的金黃;小朋友們都穿上了秋衣，厚厚的暖暖的;而我最喜歡秋天那形態(tài)各異、色彩斑斕的樹(shù)葉。
走進(jìn)泉山森林公園，一排紅楓樹(shù)出現(xiàn)在我眼前，使秋天變得格外美麗。這片紅楓好像被鮮血染紅一般，從遠(yuǎn)處看好似一團(tuán)跳動(dòng)的.火焰，又是一群姑娘抖動(dòng)著紅色的衣裙在翩翩起舞……走進(jìn)仔細(xì)觀察，一片片楓葉好似一只只異形的手。假如你把它放在陽(yáng)光下，還能看到清晰的紋路呢!看著這一大片火紅火紅的楓葉，我情不自禁地吟誦道：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
沿著公園的路向前走，道路兩旁是高大又整齊的梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)的葉子有的黃、有的綠、有的黃中帶綠、有的綠中帶黃，美極了!無(wú)論水平多么高的畫(huà)家，也描繪不出如此絢麗、如此燦爛的色彩。那些飄落的樹(shù)葉就像是五顏六色的蝴蝶在空中自由自在，無(wú)拘無(wú)束地翩翩起舞;又像是美麗的秋姑娘在為小動(dòng)物們發(fā)電報(bào)，告訴它們：冬爺爺要來(lái)了，快準(zhǔn)備食物過(guò)冬吧!
看，櫻花樹(shù)的葉子別有一番風(fēng)情!那翠綠的葉子上泛出一絲絲火紅，反過(guò)來(lái)是淡淡的綠。葉子邊緣有很多齒輪，中間有許多分叉，像少女的發(fā)絲一樣光滑整齊，整片葉子那么小巧、那么精致、那么美麗!但是我知道再過(guò)幾天，秋風(fēng)一吹，葉子們會(huì)紛紛落下來(lái)，它們享受過(guò)春天的洗禮，經(jīng)受過(guò)夏日的蒸灼，現(xiàn)在又融入大地，化成營(yíng)養(yǎng)和肥料，滋養(yǎng)和回報(bào)大樹(shù)的恩情。明年，櫻花樹(shù)便會(huì)在春天里開(kāi)出姹紫嫣紅的花兒來(lái)。
我喜歡秋天的景色，我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
觀察樹(shù)葉作文14
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋風(fēng)颯爽，陣陣涼意讓人們感覺(jué)到秋天真的來(lái)臨了！而樹(shù)上的枝葉似乎比人們更早感知秋天的來(lái)臨，葉子變成了金黃色。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉如雪花般的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，勇敢的，
壯烈的投入大地母親的懷抱，“化作春泥更護(hù)花”用自己的身軀滋潤(rùn)來(lái)年的`花朵。其勇敢的，無(wú)畏的精神毫不亞于當(dāng)年董存瑞舍身炸碉堡！這就是生命的意義，哪怕輕如樹(shù)葉，只經(jīng)歷短暫的春和夏，也能永垂不朽！
觀察樹(shù)葉作文15
葉子會(huì)說(shuō)話？
上課了，老師給每人發(fā)了三片葉子。有銀杏葉、五角楓和白楊樹(shù)葉。
“葉子會(huì)說(shuō)話，你們相信嗎？”老師問(wèn)。
“不相信�！蓖瑢W(xué)們一起叫道。
哼，葉子會(huì)說(shuō)話，鬼才相信呢！
“那請(qǐng)大家仔細(xì)觀察�！崩蠋熣f(shuō)，“只要用心，葉子是會(huì)和我們說(shuō)話的呢�！崩蠋熯�告訴我們，認(rèn)真觀察葉子的形狀、顏色、氣味等，葉子就能說(shuō)話了。
哦，我恍然大悟。
這時(shí)，一個(gè)女生舉手了�！般y杏葉像扇子，五角楓葉像星星，白楊葉像水滴�！�
“嗯，觀察仔細(xì)，想象力豐富。”老師說(shuō)著，把那位女生的話寫(xiě)在黑板上。
“老師，白楊樹(shù)葉倒過(guò)來(lái)看還像心�！庇忠晃慌l(fā)言了。
“像不像？”老師把白楊葉倒過(guò)來(lái)讓我們看。
“像。”同學(xué)們異口同聲地回答。老師便把“心”字寫(xiě)在白楊葉的旁邊。
我把葉子來(lái)回翻過(guò)來(lái)看，有了新的`發(fā)現(xiàn)，這樹(shù)葉正反面的顏色不一樣哩。我連忙把手舉得高高的，生怕老師看不到。老師提問(wèn)了我，我大聲說(shuō)出了自己的發(fā)現(xiàn)：“每片葉子的正面顏色比較深，背面顏色比較淺。”
“對(duì)呀，大家看，是不是？”老師又問(wèn)同學(xué)們。同學(xué)們都翻看著自己的葉子，連連稱(chēng)是。老師也把我的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)在黑板上，我心里別提多高興了。
這時(shí)，又有同學(xué)有了新發(fā)現(xiàn)。“這片五角楓有七個(gè)角�！�
七個(gè)角?不會(huì)吧，那不叫七角楓了。大家紛紛都把目光轉(zhuǎn)移到這位同學(xué)的“七角楓”上。老師也很驚奇，走過(guò)去看。這片五角楓葉子的下面又多了兩個(gè)角。嘿，這五角楓真應(yīng)該叫“七角楓”。我們又看了看自己的五角楓葉，大部分是五個(gè)角的，也有的是六個(gè)角，有的竟然有八個(gè)角�？磥�(lái)，五角楓只是大部分葉子五個(gè)角。
看來(lái)，葉子真的能“說(shuō)話”，只要我們仔細(xì)觀察，就能聽(tīng)懂它們特殊的“語(yǔ)言”。
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