- 描寫(xiě)葉子的作文 推薦度：
- 描寫(xiě)葉子的作文 推薦度：
- 描寫(xiě)葉子的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
[合集]葉子的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的葉子的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[合集]葉子的作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec402_5fbf7f390d71e.jpg)
葉子的作文1
當(dāng)冬天將至?xí)r，風(fēng)悄悄將枝頭的葉子帶向空中，落向大地時(shí)，微微都會(huì)太起頭，望著這美麗的畫(huà)面，好像自己也是一片葉子在飛舞。
又是一個(gè)秋盡的夜晚，微微的自行車(chē)壞了，只好在路旁等車(chē)，風(fēng)又眷戀微微，給她帶來(lái)了又一個(gè)葉舞的世界。當(dāng)葉子輕輕地滑過(guò)她的臉頰時(shí)，她感到異樣的歡喜，可風(fēng)也吹得微微不禁打了個(gè)寒顫，車(chē)一直沒(méi)來(lái)，微微托起一片落葉想：我如果是片葉子該多好��！
一輛自行車(chē)突然停在微微面前，原來(lái)是她的好哥們兒，真是雪中送炭��！“快！上車(chē)！”男孩叫到。雖然他們都是好朋友，可微微并不想讓同學(xué)看見(jiàn)而說(shuō)三道四。猶豫之后微微還是跳上了車(chē)，對(duì)男孩說(shuō)道：“快！別讓同學(xué)看見(jiàn)！”男孩笑了笑，加快了速度，用力地蹬車(chē)。微微心里默默祈禱，千萬(wàn)別遇到同學(xué)�？墒鞘屡c愿違，剛剛碰到了班上的小喇叭，看到他們兩，小喇叭笑道：“哈哈，被我發(fā)現(xiàn)了吧！你們……”微微緊張得說(shuō)不出話(huà)，只是暗怨自己倒霉。男孩瞪了喇叭一眼，警告他說(shuō)：“你可別亂說(shuō)，小心我揍你哦！”誰(shuí)知，喇叭更得意了，越說(shuō)越離譜，微微羞得滿(mǎn)臉通紅，她想：我要是片葉子該多好，可以隨風(fēng)而去。
微微坐男孩的車(chē)的事在班里傳開(kāi)了，弄得本是好朋友的.他們現(xiàn)在連說(shuō)都不敢說(shuō)，本來(lái)思想單純的微微被同學(xué)加上了“早戀的罪名，微微很傷心。秋風(fēng)又吹落了一片樹(shù)葉。微微想：我要是葉子該多好，同學(xué)總不會(huì)說(shuō)葉子早戀吧！
但微微想起了一篇“葉子之解”的故事，要人們仔細(xì)看看葉子，它的脈絡(luò)都依稀可見(jiàn)，葉子以最真誠(chéng)的一面來(lái)面對(duì)人們，面對(duì)世界，讓人們?cè)u(píng)價(jià)。微微想，只要自己無(wú)愧，為什么要怕別人怎么說(shuō)呢！
微微拿著這片葉子，走進(jìn)教室，輕輕的將它夾在書(shū)里，笑著面對(duì)人生。
葉子的作文2
1. 文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達(dá)。
2. 取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過(guò)渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。
3. 全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
4. 語(yǔ)言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來(lái)津津有味。
5. 文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力擲地有聲讀來(lái)令人熱血沸騰心潮澎湃。
6. 這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
7. 文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的`事語(yǔ)言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂(lè)融融。
8. 全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
9. 全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
10. 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
11. 作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開(kāi)行文跌宕起伏耐人尋味。
12. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
13. 結(jié)尾含蓄點(diǎn)明主題
14. 結(jié)束得有點(diǎn)突然夸張了
15. 結(jié)尾簡(jiǎn)煉感人
16. 結(jié)尾同樣有趣
17. 結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭結(jié)構(gòu)完整
18. 由景生情結(jié)尾自然
19. 比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆
20. 結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng)觀察細(xì)致描寫(xiě)生動(dòng)
葉子的作文3
陽(yáng)光下的春天多么漂亮��！
你看花園里的各種各樣的樹(shù)上都發(fā)了嫩綠色的芽，這些芽在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，也是半透明的�？傮w看這些樹(shù)，好象他們長(zhǎng)出來(lái)的不是葉子，而是一顆顆金光閃閃的綠寶石。在樹(shù)的正下你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)全是深綠色的葉子，這時(shí)你就會(huì)覺(jué)得樹(shù)是一個(gè)很老的人穿上金色的衣服。我想：“春天和陽(yáng)光的力量真強(qiáng)大呀！它可以讓世界萬(wàn)物都生長(zhǎng)起來(lái)。”突然下起了葉子雨，那些老葉子被風(fēng)吹下來(lái)了。我不解地問(wèn)：“為什么春天要掉葉子呢？”楊老師說(shuō)：“因?yàn)樾碌娜~子要長(zhǎng)出來(lái)，老葉子得讓地方呀，不然就長(zhǎng)不出來(lái)了�！痹瓉�(lái)是這樣的啊！連葉子也會(huì)尊老愛(ài)幼。
然后我們又來(lái)到了龜背竹的家，這些龜背竹真象一把爛了的`雨傘。上面的葉子破破爛爛的，還有好幾個(gè)洞呢！這些葉子的洞還是對(duì)稱(chēng)的，所以我不認(rèn)為洞是蟲(chóng)子咬成的。我覺(jué)得它一長(zhǎng)出來(lái)就是這樣的。這是大自然的一幅奇特的畫(huà)。這龜背竹顏色也五花八門(mén)，有紫紅色的，有翠綠色的，還有由紫紅和深綠兩種顏色組成的。我想龜背竹和芭樵樹(shù)應(yīng)該是一家人吧，因?yàn)辇敱持裣鬆�雨傘而芭樵象好雨傘啊。
接著我們又看見(jiàn)了一顆剛出土的小樹(shù)把磚頭都頂破了。我想大自然的力量真不可抗拒，小小樹(shù)苗能把磚頭都頂破了。
然后我們?cè)诔靥吝叞l(fā)現(xiàn)了“熱帶雨淋”。你們一定會(huì)問(wèn)，一個(gè)花園怎么會(huì)有“熱帶雨淋”？其實(shí)這里只是有非常密的草，是小蟲(chóng)子們的“熱帶雨淋”。這些植物隨處可見(jiàn)。它們有著一頂綠油油的帽子，還有一個(gè)柔軟苗條的身材。有些也象雨傘，如果蟲(chóng)子咬過(guò)的也像龜背竹呢！我想：“要是我能變小那就好了，那我也可以體驗(yàn)一下在“熱帶雨淋”生活會(huì)是怎樣的�！�
逛了一遍公園，我知道了大自然既是位杰出的畫(huà)家，又有一股勢(shì)不可擋的力量，神奇而迷人！
葉子的作文4
小小的一片葉子，卻點(diǎn)綴了大自然的美麗，我可要好好拜訪一下這一片片大自然的衣裳。
小小芭蕉扇
咦，這個(gè)小芭蕉扇好奇特��！它的外套是棕色的，越往里面越淺，里面還有一件黃得發(fā)亮的內(nèi)衣，上面布滿(mǎn)了一個(gè)棕色扣子。
再仔細(xì)瞧瞧，背面有許多斑點(diǎn)。哈哈，我看這片葉子長(zhǎng)了雀斑，正準(zhǔn)備去整容了呢！而且它的'血管葉脈，也非常漂亮。彎彎曲曲的線(xiàn)，分支著細(xì)小的枝條，那樣子真像一把把小叉子，在搶著吃食物呢！
對(duì)了，它的樣子像一個(gè)縮小的芭蕉扇，我拿著它做了一系列武術(shù)動(dòng)作，覺(jué)得自己正在打妖怪。哇，這是什么？葉尖上居然有一個(gè)圓形的小帽子，上面也有葉脈，難道是一片小葉子？
葉子的奧妙可真多，回家我要好好觀察一下。
瘦子葉
這片葉子可真有點(diǎn)兒瘦，它細(xì)細(xì)的身子里面有許多細(xì)線(xiàn)。微風(fēng)吹過(guò)，它就像少女的一簇頭發(fā)，在空中左右搖擺，翩翩起舞。
它還有兩根豎起來(lái)的頭發(fā)，形成了一個(gè)V字母，好像在說(shuō)：看我就是這么神氣！
可是，它也非常喜歡服務(wù)。古代的涼席和窗簾的原材料就是它呢！
我覺(jué)得，葉子不但美麗，而且也為我們的生活做出了改變。
葉子是人類(lèi)的好朋友，沒(méi)有它，我們就不能呼吸。所以以后要多多保護(hù)它們，也多多發(fā)現(xiàn)其中的奧妙！
葉子的作文5
秋姑娘快樂(lè)地跳著優(yōu)美的華爾茲來(lái)了。樹(shù)葉漸漸地褪去了蒼翠的光澤，在不知不覺(jué)中換上了金黃色的禮服。
我摘下一片來(lái)，放到手中細(xì)細(xì)地?fù)崦�。它不算�?xì)滑，但也不粗糙。秋風(fēng)帶走了它的水分，有點(diǎn)硬硬的。葉子中間裂開(kāi)一條小縫，就像有人一不小心撕開(kāi)了。我把葉子朝著太陽(yáng)看去，葉子上一條條經(jīng)脈清晰地顯示了出來(lái)，多像人的血管啊!我把葉片放在鼻子前深深吸了一口氣，淡淡的清香悠悠地進(jìn)入肺腑，那是大自然的味道。滿(mǎn)樹(shù)的.葉子像一把把展開(kāi)的小扇子，又像一只只美麗的蝴蝶，靜靜地在枝頭休息。春天葉子嫩綠，夏天葉子肥美，到了秋天，銀杏的葉子顏色可多了，有的綠中帶黃，有的半黃半綠，還有的全黃了。陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，樹(shù)葉迎著陽(yáng)光被照得耀眼，仿佛可愛(ài)的生命在枝丫間躍動(dòng);沒(méi)被陽(yáng)光照到的葉子，也不甘示弱地在枝頭搖曳。風(fēng)一來(lái)，它們就會(huì)趁機(jī)靠近，“沙沙”地竊竊私語(yǔ)，有的戀戀不舍地離開(kāi)樹(shù)的懷抱，飄飄悠悠地在半空中翻舞、墜落……風(fēng)過(guò)了，又恢復(fù)了平靜，似乎沉浸在自己的遐想當(dāng)中，沉默不語(yǔ)。
這些銀杏葉既不知道什么叫死亡，也不知道春天會(huì)重新到來(lái)。它們?yōu)榇髽?shù)而生，無(wú)數(shù)的葉子做著同樣的工作——把生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹(shù)。這些葉子很樸素，活得默默無(wú)聞，毫不張揚(yáng)。然而，這不起眼的葉子能向人們報(bào)告春天的消息，帶給人們希望和喜悅;還能在烈日炎炎之際，給人們提供休息的綠陰;當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，它甘愿犧牲自己，回歸到大樹(shù)的根基，重回大地的懷抱。
秋天的銀杏葉，遠(yuǎn)沒(méi)有春夏的葉子那樣生機(jī)勃勃，但它是一種飽滿(mǎn)的成熟!它因?yàn)槎昧朔瞰I(xiàn)，才如現(xiàn)在這般，為了生命的輪回，無(wú)私地默默奉獻(xiàn)。
冷風(fēng)拂過(guò)，金黃色的銀杏葉飄落而下，像在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。
葉子的作文6
這是一片柿子樹(shù)上的葉子，它比別的葉子都特別。它色彩鮮艷，姿態(tài)優(yōu)美，不時(shí)會(huì)散發(fā)出陣陣清香。它，是一片美的葉子。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它好像是一片綠里透黃的葉子，但你不妨走近仔細(xì)瞧瞧。這么一瞧，我對(duì)它的印象更深了，因?yàn)椋且黄噬娜~子。你看!在綠色與紅色之間，是不是還夾雜了一點(diǎn)兒淡黃色呀?它們只是占了那么一點(diǎn)兒地方，靜悄悄地裝點(diǎn)著這片葉子，沒(méi)了它們這片葉子也不會(huì)那么耀眼，那么美麗……
比起其它葉子，這片葉子還有一個(gè)醒目之處—-它是有花紋的�；y也是形態(tài)各異的'，它們鑲嵌在葉子周?chē)b點(diǎn)著這片葉子。
說(shuō)實(shí)話(huà)，如果與其他葉子比，這片葉子，可能不太會(huì)擺動(dòng)作。但，在我看來(lái)，它的姿態(tài)最優(yōu)美，因?yàn)椋瓷先プ钭匀�。它比別的葉子都小，葉柄和莖兒都挺長(zhǎng)的，十分突出。它的頂部是尖的，好像一個(gè)小沖天辮兒。
葉子的正面十分光滑，像抹了層蠟一樣。這，讓我不由地想去撫摸一下它了。那葉子光滑得像小孩的皮膚。而葉子反面呢，卻是毛毛的，感覺(jué)十分粗糙，但也不至于讓人摸著感覺(jué)難受。
那淡淡的清香，也是我喜歡的，我喜歡把葉子夾在書(shū)里，那香氣從書(shū)本里鉆出來(lái)，令人心情舒暢。有時(shí)，在課桌里，我也會(huì)放上那片葉子，看書(shū)看累了，我會(huì)聞一聞它，感受它那淡淡的香氣。
這，就是一片美的葉子，在我心目中，它最特別，什么樹(shù)上你也找不到一片與它相同的葉子。
葉子的作文7
漫步在金秋廣場(chǎng)上，周?chē)鷿M(mǎn)是銀杏，冬天了，仍不改其金黃。一片片落葉，靜靜地躺在地上。偶然撿起一片，臉仍是金黃的。
葉子，葉子，你在樹(shù)上的時(shí)光還好嗎?你是被大風(fēng)刮下來(lái)的嗎?你是被暴雨打下來(lái)的嗎?你是被小鳥(niǎo)啄下來(lái)的嗎?還是，你是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜的洗禮后，已經(jīng)心滿(mǎn)意足，回歸了大地的懷抱?
葉子，葉子，你在樹(shù)下的時(shí)光還好嗎?大人們走過(guò)，是否對(duì)你回眸一笑?孩子們跑過(guò)，是否把你撿起端詳?小狗踏過(guò)，是否在你身上留下一朵梅花?
暴風(fēng)雨肆虐，你害怕嗎?地面冰冷，你寂寞嗎?被人踐踏，你悲傷嗎?也許你郁悶，被人視而不見(jiàn);也許你快樂(lè)，來(lái)年又會(huì)有一樹(shù)新葉!也許你失望，生命是這樣的短暫;也許你驕傲，你的生命曾經(jīng)是那樣絢爛!
你的季節(jié)過(guò)去了，樹(shù)上已經(jīng)不再有你生命的舞臺(tái)，你揮灑過(guò)歡笑的高空，再也不見(jiàn)你的身影。也許你明天就會(huì)溶入泥土，變成養(yǎng)分，追隨大樹(shù)的根莖而去，世上再也沒(méi)有你存在過(guò)的`痕跡。
你的臉金燦燦的，泛著溫暖的微笑。就像父母的臉，暖入人心。他們的臉曾經(jīng)是那樣的鮮活，這份鮮活徐徐化為甘露，哺育子女成長(zhǎng)，留下的是枯黃和憔悴，他們無(wú)怨無(wú)悔，泛黃的臉上始終掛著微笑，和你一樣......
終有一天，你將會(huì)離去，不留下一點(diǎn)痕跡�？赡阌衷趺磿�(huì)真正地離去?你看，來(lái)年那滿(mǎn)樹(shù)的新綠，不正是你的靈魂在舞蹈么?
頭頂?shù)奶?yáng)，指引你方向，走出霧霾，走向光明。你終將離去，你的臉還是金燦燦的，泛著淺淺的微笑。你的微笑讓我懂得：我們有的是希望!
注定要輝煌，注定要飄零，注定會(huì)涅槃。我仰望，漫天飄飛的金蝴蝶，在夕陽(yáng)下，舞蹈一曲生命之歌。
葉子的作文8
窗前，有一棵老梧桐樹(shù)，每到深冬，總要落一回葉子。又是一個(gè)寒冷的冬季，老梧桐樹(shù)的葉子漸漸地焦黃、枯萎……夜肚，忽然起風(fēng)了，整整刮了一夜。清晨，推開(kāi)窗門(mén)，一股寒氣直逼面頰，再看那棵老梧桐，咋夜的那一場(chǎng)風(fēng)已將滿(mǎn)樹(shù)的殘葉席卷而去，只留下光禿禿的枝在寒風(fēng)中顫栗。忽地，枝間閃出一點(diǎn)綠來(lái)，仔細(xì)一看，竟是一片未完全枯萎的梧桐葉，葉緣早已焦黃，只是中間還余剩下少許綠暈。
寒風(fēng)中，這少許綠暈傾注了它對(duì)生命的渴望，它笑傲寒風(fēng)雖然殘酷，卻不能折磨它的意志，無(wú)論多么艱難，它都要頑強(qiáng)地堅(jiān)持到最后一刻。一連幾天，我時(shí)時(shí)地去看它，它總是傲立枝頭，憑若它對(duì)生命的熱望，不斷地抗?fàn)�，只是余剩的綠暈越來(lái)越少……一天黃昏，又起風(fēng)了、我想起那片樹(shù)川，急奔窗前，凝望著那最后的一片葉子，它先前的綠暈已經(jīng)逝去，完全地枯黃了，隨肴樹(shù)技在寒風(fēng)‘搖曳。我知道，它已不會(huì)支持得太久了，……終于，又是一陣寒風(fēng)吹來(lái)，它隨著枝條的`輕輕一晃，恍然飄落。
我狂奔下樓，跑到老梧桐樹(shù)下，要在亂葉叢中尋回那片飄落的梧桐葉，但卻不能夠了。寒風(fēng)卷起枯葉在身旁徘徊，兒絲寒意，兒分惆悵掠上心頭。我默默地拉緊衣領(lǐng)，回到小屋，回到我的窗前，默默地凝望著那棵老梧桐。心里默默地祈禱，祈禱那片梧桐葉能夠回到大地母親的懷抱，盼望來(lái)年，春風(fēng)抹綠枝頭的時(shí)候，能夠再見(jiàn)到它的身影。
葉子的作文9
都說(shuō)紅花需要綠葉的襯托，相比起花朵，我更愛(ài)無(wú)私的綠葉。春天的時(shí)候，光禿禿的樹(shù)枝上開(kāi)始冒出點(diǎn)點(diǎn)綠葉，在春風(fēng)的吹拂下，葉子慢慢的生長(zhǎng)著，慢慢的一片打開(kāi)了，兩片開(kāi)了，世界綠意盎然。葉子的形狀也是不同的，有的是橢圓形的，有的像手，銀杏的葉子則是像把扇子。到了秋天的時(shí)候，葉子就變黃了，飄落下來(lái)，回報(bào)著大地的'養(yǎng)育。
秋天到了!據(jù)說(shuō)，葉子在秋天會(huì)變黃，也有的會(huì)變紅�？墒鞘聦�(shí)真的是這樣嗎?那就實(shí)地考察一番吧!
古詩(shī)里有云：“霜葉紅于二月花”。不行不行，眼見(jiàn)為實(shí)!我還真要核實(shí)核實(shí)。前天，輪到我檢查衛(wèi)生區(qū)。因?yàn)槲覀兊男l(wèi)生區(qū)在操場(chǎng)，所以會(huì)路過(guò)柳樹(shù)旁邊，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得葉子有點(diǎn)黃，沒(méi)太在意。檢查完畢，我撿起一片柳葉，不禁啞然失笑——?jiǎng)倓偸俏业腻e(cuò)覺(jué)，柳葉根本沒(méi)有黃，再摸摸質(zhì)感怎么樣，咦!春天不是早就過(guò)去了嗎，怎么還是軟軟的?我正想著，只聽(tīng)眼保健操結(jié)束了。我拿著葉子，趕緊跑回了教室。
今天早上，我來(lái)到學(xué)校。進(jìn)校門(mén)看到的第一樣事物就是正對(duì)著校門(mén)，在校園中央的校樹(shù)——塔松。我覺(jué)得眼前的塔松跟以往不太一樣，是我不仔細(xì)觀察，還是……我發(fā)現(xiàn)塔松的松梢變白了，于是我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字：“雪松”。走近些一看，又不一樣了。松梢上的松針有白有綠，所以看起來(lái)像下雪了一樣。至于為什么變白了?嗯，我也不太明白，今后要好好學(xué)學(xué)生物學(xué)啊!
今天的收獲還真不小，不但證實(shí)了秋黃，還領(lǐng)略了大自然的奧妙，真是一舉兩得!
葉子的作文10
我是一片小樹(shù)葉，生下來(lái)的時(shí)候還是個(gè)小嫩芽。我來(lái)到這個(gè)世界后看了看周?chē)娜~子，他們和我一樣，都是嫩綠色的。我自己玩兒著玩兒著就沒(méi)意思了，想和我身邊的葉子一起玩，剛想回頭的時(shí)候后面有人打了我一下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)：“干嘛，你為什么打我呀？”我看了看他，也是和我同樣的小葉子，他說(shuō)：“我不是不想和你玩兒，是咱們沒(méi)有腿走不了的，我是離你近才打到你的�！庇谑�，我們成了好朋友。我看了看旁邊的美景，陽(yáng)光照著我很暖和，就像媽媽的懷抱一樣。我看到了花朵，有紅的、有藍(lán)的、還有黃的……一會(huì)兒飛來(lái)三只蝴蝶，顏色很美，其中一只五種顏色，又可愛(ài)又美麗。
突然，我看見(jiàn)前面很大的龍卷風(fēng)來(lái)了。我心想不可以，我不想離開(kāi)母親的懷抱，接著我用盡了全身之力抱緊大樹(shù)。猛烈的龍卷風(fēng)吹來(lái)，我看了看房屋，玻璃裂了，門(mén)也壞了，里面的孩子害怕了，哭著叫媽媽。風(fēng)吹著我，使我起不來(lái)身子，身上就像針扎的一樣，我想如果龍卷風(fēng)沒(méi)把我吹走，我一定會(huì)認(rèn)真地體驗(yàn)珍惜有陽(yáng)光、蝴蝶、花、蜜蜂的`美好生活。
吹著吹著，風(fēng)慢慢過(guò)去了，“你是不是也是第一次見(jiàn)過(guò)這么大的風(fēng)？”龍卷風(fēng)吹完，我松開(kāi)了手和我旁邊的小伙伴說(shuō)：“朋友，這個(gè)真的太嚇人了！”我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他的回話(huà)，我左看看右看看，沒(méi)看到他，我傷心地想：是不是朋友被龍卷風(fēng)吹走了？”
轉(zhuǎn)眼之間，終于到了秋天，一場(chǎng)霜后我變成了紅色，看起來(lái)美麗極了。我離開(kāi)樹(shù)枝的時(shí)間快到了，我被風(fēng)吹到了地上，一位小妹妹拾起了我，我被夾在了她的日記里……
葉子的作文11
我們這一次秋游去了植物園，里面的植物各種各樣，葉子也是五花八門(mén)，真是令我大開(kāi)眼界。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，冬青樹(shù)的樹(shù)葉都開(kāi)始在空中起舞。樹(shù)葉從遠(yuǎn)處看，像一團(tuán)團(tuán)火一樣，又好似刀刃一樣鋒利。它們像調(diào)皮的小朋友，翻轉(zhuǎn)著身體，悠悠地從樹(shù)上飄了下來(lái)。
走了一會(huì)兒，又來(lái)到了長(zhǎng)滿(mǎn)梧桐樹(shù)的區(qū)域。梧桐樹(shù)的葉片像一個(gè)小手掌一樣，天女散花似的往下落。它們像舞技優(yōu)秀的演員，又像一只只調(diào)皮的小精靈，以?xún)?yōu)美的舞姿，緩緩地往下落。
我認(rèn)為最美麗的就是銀杏樹(shù)的葉子了。走到銀杏樹(shù)區(qū)。只見(jiàn)銀杏樹(shù)葉子一搖一晃地往下落。再看一看地上，真是成了一片金色的海洋。我撿起一片葉子來(lái)細(xì)細(xì)的端詳著這美麗的葉子。它們有的像一把小扇子，有的像孔雀開(kāi)屏的尾巴，有的像大象的耳朵，有的像一把一把掃帚……銀杏樹(shù)的葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，發(fā)出一種土香味。銀杏樹(shù)的葉子，綠色中透出黃色，真是漂亮至極��！葉子發(fā)出一種好聞的自然香味，令我心曠神怡。葉筋像一條條美麗的花邊，嵌在這個(gè)“小扇子”我把葉子夾在本子里，回家讓它的香味滲進(jìn)我的書(shū)中。我抓起一大把銀杏樹(shù)葉，使勁向天空，便下起了一陣“金雨”。我在一次看了看銀杏樹(shù)葉，心想：這掛在樹(shù)上的葉子，讓我們的'世界變得更美麗。飄舞在空中的葉子，則開(kāi)始留戀我們的世界。落在地上的葉子，為世界做出了貢獻(xiàn)。讓下一代的樹(shù)葉更加美麗、繁茂。
��！ 我愛(ài)這秋天的葉子。
葉子的作文12
假如我是一片葉子，我將會(huì)在蒼天破空長(zhǎng)鳴時(shí)隨著暴風(fēng)遠(yuǎn)走高飛，我不愿在衰老時(shí)與大地的冰冷為伴，我要燃燒生命，他尋世界獨(dú)一無(wú)二的美麗，我要在自己奄奄一息的時(shí)候迸發(fā)出盛大的光輝，假如我是一片葉子，那么也是天下獨(dú)絕，因?yàn)槲也粫?huì)逝去！
假如我是一片葉子——清風(fēng)悠然劃過(guò)，喚醒了那個(gè)嫩綠幼小的生命，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，對(duì)這個(gè)陌生的世界感到惶恐不安，我緊緊的依靠在大叔媽媽勁干的'樹(shù)枝上，因?yàn)槟抢锸俏矣X(jué)得最安全的地方，最舒適的棲息地，就這樣，我度過(guò)了明媚的春，酷熱的夏，豐碩的秋，嚴(yán)寒的冬，舒愜無(wú)比！
但隨著歲月年華的增長(zhǎng)，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，在這單純的樹(shù)枝上度過(guò)一生，就如井底之蛙，永遠(yuǎn)也是那片藍(lán)藍(lán)的天，那片充滿(mǎn)生機(jī)的大地，這樣的一生毫無(wú)意義，于是，我下定決心，決定像狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫束縛，終于，我期待已久的暴風(fēng)雨來(lái)臨了，我已經(jīng)做好了十足的準(zhǔn)備，在閃電咆哮之時(shí)，雷霆霹靂之時(shí)，暴風(fēng)卷集著我遠(yuǎn)走高飛，黑得如墨的烏云與我混沌著，不久，我的身影灰飛煙滅——寒風(fēng)猛烈踏過(guò)，正在天空中飛翔的我不禁一身哆嗦，這感覺(jué)如萬(wàn)箭穿心，我突然感到有些想棄之而去，但一回想起那痛苦的束縛，我再次努力燃燒生命，因?yàn)閷儆谖业莫?dú)一無(wú)二的美麗還沒(méi)有尋到我是決不會(huì)善罷甘休的——然而，生命終究有低落的一天，但我沒(méi)有帶著遺憾，那已被我燃燒的靈魂將會(huì)把那侵犯我的毀滅，我身上的枯黃泛著漣漪，紋路間迸出光輝……
假如我是一片葉子，這一生將會(huì)突破平凡，那靈魂不是冰冷的，它熱血沸騰，那泛著漣漪的枯黃，紋路間的光輝也成為了我一生中最有價(jià)值的東西……
葉子的作文13
這時(shí),正是春寒料峭的時(shí)候.
一片肅殺的景象,是寒冬過(guò)后的狼藉.
多么希望有一絲絲鮮活的氣息啊!哪怕是微不足道的一丁點(diǎn)綠意.
盼望著,這可愛(ài)的綠真的就悄悄來(lái)了.
先是光禿禿的枝頭冒出一個(gè)小小的芽,是那種嫩嫩的綠,微微泛著黃.
接著,小芽長(zhǎng)大,慢慢變綠了.
它一點(diǎn)點(diǎn)的張開(kāi),成了一片嫩綠的葉子.
小小的,但已經(jīng)足夠展現(xiàn)春的生機(jī),讓人們知道,春,來(lái)了.
經(jīng)絡(luò)分明的葉片,暗暗的深綠色嵌在其中.
葉子在長(zhǎng)大,周?chē)?也開(kāi)始生長(zhǎng)出了一片又一片的葉.
葉子們綠成一片,一片綠的海洋.
這株樹(shù)被綠包裹著,被濃濃的春的氣氛籠罩著.
轉(zhuǎn)眼,已是盛夏.
那炎熱的天氣一如既往,灼痛了人們的皮膚.
葉子依然在枝頭生長(zhǎng),汲取著營(yíng)養(yǎng),綠得像要滴出水來(lái).
一大片深深的濃濃的.綠,綠得沁入心脾.
人們躲在葉子的重疊之下,無(wú)比的涼爽.
這是一種多么令人陶醉的生機(jī)啊!茂盛的繁葉重疊在樹(shù)冠上,就這樣,
記憶里濃濃的記上了一筆盛夏的深綠.
颯颯的秋風(fēng),刮來(lái)了無(wú)盡的憂(yōu)愁.
該是落葉紛飛的時(shí)候了.
這樣想著想著,有一天走出門(mén),真的就是落葉滿(mǎn)地了.
那燦爛的金黃,紛舞著,勾勒一道優(yōu)美凄涼的弧線(xiàn).
舍不得去踩它,生怕那輕脆的聲響會(huì)勾起曾經(jīng)滿(mǎn)是綠色的記憶.
一陣毫無(wú)來(lái)由的大風(fēng),卷起那累積的金黃.
頓時(shí),艷麗得像要燃燒起來(lái)的蝴蝶,狂舞著,遍布這一整個(gè)天空.
它們席卷著掠過(guò)每一寸裸露的土地,舞著一曲凄異的離歌與終曲.
雪花紛落,飄舞著,輕盈地,毫無(wú)聲息.
該是這可愛(ài)的葉們休息的時(shí)候了.
這樣想著想著,于是天地間就只剩下了一片雪白,一片等待春天,等待
葉子的寂靜.
葉子的作文14
寒冷的風(fēng)無(wú)情的吹著，吹黃了綠葉，吹走了溫暖，吹得每個(gè)人心里涼颼颼的。樹(shù)枝在風(fēng)中害怕地顫抖著，片片黃葉飛舞著，隨風(fēng)飄落。光禿禿的街道顯得更冷了。
走在街上，我的手是冰冷的，而心則早已凍得麻木了，甚至感覺(jué)不到冷了�？荚嚨某煽�(jī)像風(fēng)一般吹來(lái)，吹散了昔日的快樂(lè)，吹走了媽媽的笑臉，只吹來(lái)了漫天的風(fēng)塵，使人睜不開(kāi)眼，透不過(guò)氣。
每當(dāng)一科成績(jī)公布后，我就會(huì)看見(jiàn)不同的臉，高興的，悲哀的，面無(wú)表情的，毫不在乎的……我看不到自己的臉，卻可以感到我的臉在發(fā)燒，我的心在流淚。
天是灰的，心是冷的。在看到了糟糕的分?jǐn)?shù)后又不得不面對(duì)那接踵而來(lái)的年級(jí)大排隊(duì)及家長(zhǎng)會(huì)。我已經(jīng)深深懂得當(dāng)年項(xiàng)羽為何甘愿自刎也不肯回江東見(jiàn)父老鄉(xiāng)親。項(xiàng)羽的心情我也一樣有，但我不會(huì)像他一樣。所有的`成績(jī)都不如我想像中理想，也許是我將目標(biāo)定的太高了。雖然第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè)，但是那卻是每個(gè)學(xué)子永恒追逐的夢(mèng)想。
我們往往以為自己已經(jīng)拼了命，可是也許對(duì)手比我們更拼命。有的時(shí)候我們以為蒼天不負(fù)苦心人，但是卻總是在最后看到“天若有情天亦老”。
悲痛欲絕也好，追悔莫及也罷，既然還活在這個(gè)世界上，就不得不學(xué)會(huì)正視現(xiàn)實(shí)。雖然有人說(shuō)，考試除了使第一名的自尊心得到滿(mǎn)足外，其余人的自尊都不同程度的受到傷害。但就目前而言，考試仍是惟一能檢驗(yàn)人們掌握知識(shí)程度和多少的手段，而且還不知道要延續(xù)到什么時(shí)候。
為了不作那被風(fēng)卷走的黃葉，我們現(xiàn)在也只有“咬定課本不放松，任爾東西南北題�！睙o(wú)情的“風(fēng)”就這樣一年一年的吹著，吹白了老師的黑發(fā)，吹淡了我們的青春。
葉子的作文15
新的一天開(kāi)始了。一陣微風(fēng)吹來(lái)了，風(fēng)中含著露水與花的氣息。是潮濕的春天�。∥易跐皲蹁醯闹l上。這時(shí)候的我，嫩綠嫩綠的，綠的發(fā)白。我只有黃豆大小，是枝條上剛抽出來(lái)的嫩芽，我好奇地探出來(lái)，觀察著這個(gè)世界�！霸绨玻B(niǎo)兒！”是在這棵樹(shù)上安家的鳥(niǎo)兒，它準(zhǔn)備出去為新的一天尋找食物了。我沐浴在露水與陽(yáng)光中，靜靜地待在樹(shù)枝上，不時(shí)與路過(guò)的鳥(niǎo)兒打招呼�？粗B(niǎo)兒離去的.身影，我嘆息道：“如果能像鳥(niǎo)兒一樣飛行該多好！秋天快來(lái)吧！這樣，我就可以乘著風(fēng)到處旅行了！”
夏天過(guò)去，秋天來(lái)了。我的顏色從綠色漸變成黃色。還是在相同的枝干上，我欣喜地等待著風(fēng)的到來(lái)�！皣W——”一陣風(fēng)來(lái)了！
風(fēng)中含著瓜果的香味，我被吹到空中，“�。≌婧猛�！”
我飄得很高，我看見(jiàn)了我的家——那棵樹(shù)，整棵樹(shù)都是黃色的了！
遠(yuǎn)處的山丘上有黃，有紅，它的衣服真美麗。
飛著飛著，我來(lái)到了一個(gè)村莊。
那兒有風(fēng)車(chē)，田野……我還結(jié)識(shí)了許多朋友。
看！那只正舉著一粒米的小螞蟻就是我的朋友。
“真羨慕你�。∧軌虻教幝眯�。我走的很慢�！�
“你也很好啊！能控制自己的方向，我只能隨風(fēng)�！�
聽(tīng)見(jiàn)螞蟻這樣說(shuō)，我很高興。我讓螞蟻?zhàn)叩轿业谋成纤退怀�。我又被風(fēng)吹到空中，“抓緊了！”我又飄到一條河上，緩慢地飄到對(duì)岸，螞蟻告別了我這只“小船”。
秋天悄悄地離去了。最后一陣風(fēng)滿(mǎn)步蹣跚地過(guò)來(lái)，帶著一絲冰涼的氣息。寧?kù)o的冬。風(fēng)爺爺，感謝您將我送回故鄉(xiāng)。有一個(gè)詞語(yǔ)“落葉歸根”，我飄飄然落下，和我的兄弟姐妹一起，滋潤(rùn)著這片土地。
【葉子的作文】相關(guān)文章：
葉子作文_葉子作文04-17
葉子的啟示作文-葉子作文01-25
葉子的作文11-05
葉子的作文12-21
葉子02-06
葉子優(yōu)秀作文11-04
葉子的夢(mèng)想作文02-06
有趣的葉子作文02-13
葉子飄落作文02-10