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      2. 楓葉的作文

        時(shí)間:2024-04-14 11:26:35 葉子 我要投稿

        楓葉的作文[薦]

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的楓葉的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        楓葉的作文[薦]

          楓葉的作文 篇1

          初夏,楓葉青黃中泛著淡淡的紅。紅是琥珀酒的紅,形如五指,修長飄逸。萬綠叢中格外醒目,卻并不張揚(yáng),纖細(xì)、玲瓏,透著幾分沉靜和清雅,不熱烈,也不喧鬧。

          為草當(dāng)作蘭,為木當(dāng)作松。蘭幽香風(fēng)定,松寒不改容。這是很久以前讀過的詩,只讀過一次,卻再也不曾稍忘。一向艷羨蘭的淡雅從容,贊賞松的堅(jiān)韌不拔,只是激越飛揚(yáng)的自我始終做不到那樣的境界。在楓樹稍顯清冷的氣息中神迷,心中生出一種莫名的熟悉感,像是追尋了千載萬世的終點(diǎn),像是一個(gè)來處。

          也許前生的`自我就是一株楓樹吧?深秋時(shí)頂一頭嫣紅,靜靜地立在熱鬧之外,冷眼旁觀這擾攘的人世。

          年少時(shí)情懷是一幅燦爛的錦帛,我像一個(gè)初試女紅的繡女,每針每線都屏息凝神,時(shí)而雀躍,時(shí)而懊惱,時(shí)而暗自神傷,時(shí)而倍感疲倦。那時(shí)的感情是天際飄過的云,行蹤莫測,轉(zhuǎn)瞬即逝。向往是有的,卻無意追逐。

          待到錦帛繡完,發(fā)現(xiàn)青春已經(jīng)過半。身邊是傾心相愛的人,相守來之不易,于是任他牽了手,走上離鄉(xiāng)背井的路。始終向往兩棵樹的感情,枝葉相牽,根須交纏,一齊吐綠、一齊茂盛、一齊落葉。只是落葉都渴望歸根,那一顆思念親情的心啊,彷徨在清涼的月光里,沉吟不已。

          淚彈不盡臨窗滴,就枕旋研磨。漸寫到別來,此情深處,紅箋為無色。不覺中,漸漸惆悵成一株瘦瘦的水仙,立在清水里,任清淡的文字刻刀般雕琢心事,每一處疼痛都成驚艷。

          夜靜處常常對著異鄉(xiāng)的山水,訝異于自我如今的狀態(tài)。原是崢嶸歲月里豪情滿懷的一個(gè)人,如今卻甘于沉寂在寧靜祥和的港灣里。熱鬧是別人的,兀自張著清冷的眸,沉默如遺世的楓樹。

          淡看光怪陸離的人世,心境中洶涌的部分慢慢消退,再興不起爭名逐利的欲念。坐在這個(gè)夏日午后并不燥熱的陽光里,感覺那些色彩紛呈的往昔是漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)景,心是恬淡的,像一幅素絹,輕軟而潔白。

          楓葉的作文 篇2

          我是一片楓葉,又一次獲得了重生,又一次讓我能在樹上隨風(fēng)飄搖。

          春天,我悄悄的擠了出來,靜靜地,悄悄地,我安靜的躺在大樹媽媽的懷抱里,和成千上萬的兄弟姐妹在一起,靜靜的聆聽春姑娘的搖籃曲,我和一些好動的伙伴在不知不覺中跳起了圓舞曲,紫紅的身影在空中翩翩起舞,給寧靜的春天增添了一種動感。

          夏天,我厭倦了紫紅的可愛小外衣,卻愛上了山雨那種水淋淋的嫩綠,那種耀眼、透明的綠,我苦苦的哀求,樹媽媽終于禁不住我的軟磨硬泡,為我們換上了嫩綠的新裙子,有了美麗的新裙子令我興奮不已,不住的跟大家打招呼:你好,五彩繽紛的蝴蝶姐姐!你飛舞的身影多么美麗,我真想和你一起飛舞,遨游世界;你好,紅艷艷的蜻蜓妹妹!你紅紅的身姿讓多少人想起無拘無束的童年,讓多少人浮想聯(lián)翩;你好陰晴不定的風(fēng)伯伯!你時(shí)而溫柔的撫摸我的小腦袋,時(shí)而對著我們咆哮,讓一些兄弟姐妹掉下;你好,悠悠的白云哥哥!你潔白的身影讓天空充滿寧靜,讓天空變得更加湛藍(lán);喂,淘氣的云雀!你難道不覺得你打擾了如此唯美的畫面嗎?

          秋天,樹媽媽告訴我,我長大了,要穿紅彤彤的毛衣。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.望見了北邊田里金色的稻谷,想金色的海洋,又像是金燦燦的元寶,每一顆谷子都是那么飽滿,每一株麥稈都是那么粗壯。忽然,一個(gè)農(nóng)民伯伯闖進(jìn)了我的視野,他笑得合不攏嘴,,趕忙拿出鐮刀來割麥子。又是一陣秋風(fēng)吹來,風(fēng)中飄散著豐收的氣息。我和兄弟姐妹們擠來擠去,發(fā)出“唦唦”的聲響,不知不覺中,我被擠了下去,慢慢的整條路上都是我們的身影,我不知不覺中睡著了——睡著了——

          冬天,我又換上了暗黃的新衣服?菸恕菸恕业囊簧肿咄炅耍乙髦奥浼t不是無情物,化作塵泥更護(hù)花!钡脑娋渌,期待下一次的重生……

          楓葉的作文 篇3

          樹上的葉子又開始紛紛飄落,讓人產(chǎn)生一絲絲的惋惜,又讓我多了一份愁,一份回憶。

          思緒展,記憶與那年重疊,窗外秋葉不斷,秋風(fēng)更是無情的將它們帶走。小道上,一個(gè)穿著橘紅色外套,泛白的牛仔褲,梳著兩條麻花辮的小女孩,正拿著一個(gè)花籃蹦蹦跳跳的撿著落葉。眼里洋溢著興奮和開心,臉上堆滿了笑容,小嘴巴還一動一動的,估計(jì)是在自言自語或唱歌什么的吧,這樣一個(gè)生動的`人就映在了我的腦海中。

          那天,是一個(gè)多云的天氣,把我和她牽在了一起,我的生活回憶里從此有了她——那個(gè)小女孩。上了高中,學(xué)習(xí)更重了。我更要打好基礎(chǔ),我便尋了個(gè)安靜的地方復(fù)習(xí),我抱著書走到了那個(gè)小道上,找了個(gè)石椅便坐下來復(fù)習(xí)。突然,蕭瑟的秋風(fēng)給我送來了一點(diǎn)紅,那是一片很紅的楓葉,中間還有一片區(qū)域比四周還要紅上一點(diǎn)的愛心形狀。心想:這片葉子特別,正想扔到地上的時(shí)候,耳邊一道稚嫩的聲音響了起來!班!姐姐,你這片葉子真好看,能給我嗎?”抬起頭印入眼簾的正是那日我在教室里看到的那個(gè)小女孩。

          她今日換了一身裝,火紅的外套,還是兩條麻花辮,一頂小小的紅帽子下垂著兩顆白色小絨球,眼睛大大,水汪汪的,在對我拼命眨著眼睛,這小家伙在向我賣著萌,估計(jì)是怕我不肯給她吧,心里不由好笑一把,說:“喏!拿去吧。”她興高采烈的接過,小心翼翼的放在了花籃里,掀開花籃上面的那塊紗布時(shí),我看見里面還有各色各樣、形狀不一的楓葉,我疑惑了。

          她收好后,向我大大的微笑著,露出了兩個(gè)小酒窩,說:“姐姐,謝謝你!”然后拿著她的花籃一蹦一跳的向走道的另一旁走去,繼續(xù)著她的撿落葉?粗纳碛,頗為羨慕她無憂無慮的性格,似乎那些東西早已離我而去,感覺長大以前那些東西早已不復(fù)存在,甚是懷念。

          后來的最后一次見她,是在她搬遷的前一天,她仍舊在小道上撿著楓葉,看見我,她興奮的跑過來,臉上卻不復(fù)往日那無憂無慮,多了一份憂愁,從懷里小心翼翼的拿出那片楓葉說:“姐姐,這是你見過最漂亮的一片楓葉了,我把它給你,幫我保管著好不好?”我接過了,她走的時(shí)候,眼角處,我似乎看見了淚光。

          小道上少了小女孩那抹紅,那生動的身影,似乎和秋風(fēng)那般蕭瑟,我卻又多了一份期待。

          楓葉的作文 篇4

          秋天,楓葉隨風(fēng)紛紛落地,而我的思緒也似乎隨著漫地的落葉,乘上了時(shí)光列車,漫溯那些年靜好的歲月!}記那些年,我們正毫無意義地爭搶著玩具;那些年,我們正無憂無慮地玩耍;那些年,我們正為一道道數(shù)學(xué)難題眉頭緊鎖……稚嫩的幼芽兒時(shí)的房間里,時(shí)不時(shí)地傳來一陣陣銀鈴般的笑聲,推門而入,便能看見兒時(shí)的我正入迷地看著幼稚的動畫片。夜晚,我喜歡坐在門前的樹下,享受著徐徐吹來的春風(fēng),望著樹上青嫩嫩的幼芽,滿足地笑著,臉上掛著的微笑已清楚地表明了我簡單的.愿望。幼時(shí)小小的身影,在月光的照耀下無時(shí)不透露著幼稚與一絲堅(jiān)定。

          懵懂且安靜上了小學(xué),我漸漸開始懂事了,身上那股幼稚的勁兒也慢慢一點(diǎn)點(diǎn)地褪去。在學(xué)校,有新的同學(xué),新的老師,可我卻時(shí)不時(shí)地情緒低落。望著窗外長滿幼葉的枝條,我不禁拿起書來閱讀一番。生性安靜的我不愛與人交流,而是喜歡在午后捧一本書坐在樹下,略帶溫暖的的陽光透過樹葉的縫隙照射在書本上,顯得格外美好。操場上人聲鼎沸,卻絲毫沒有影響這樣的讀書氛圍。大概是讀書知道的事情多了,我漸漸多愁善感起來,心里總有些事不明白,又不知是為什么。這就是屬于小學(xué)時(shí)的那份安靜,那份憧憬,那份懵懂。青澀的哀傷上初一時(shí)的我,漸漸變得沉穩(wěn),卻又不像小學(xué)那樣安靜。初中的我,喜歡雨天,更喜歡淋雨。我覺得淋雨可以沖刷掉我所有的哀傷。因?yàn)橹挥杏晏欤拍馨岩坏蔚慰蓯鄣挠挈c(diǎn)送到我們身邊。雨是云的尸體,有說不出的哀傷,所以下雨天是一個(gè)給平日里想哭卻又不敢哭的人一個(gè)發(fā)泄的機(jī)會。

          不知是從何時(shí)起,幼時(shí)的天真想法被一些機(jī)械化思想所取代。我曾努力地想讓心中的那片小天地?cái)U(kuò)大,卻發(fā)現(xiàn)這是徒勞的,F(xiàn)在的我,不再那么幼稚,那么懵懂,沉穩(wěn)了許多,但骨子里仍有一絲揮之不去的天真;叵肫鹉切┠甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,臉上或喜或悲,心里像打翻了五味瓶,不知是什么滋味。但我還是忍不住回頭看看那過去的自己,那過去的回憶。如果回憶是一件美好的事,那么回憶起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會覺得那是一個(gè)溫馨的天堂,一個(gè)永恒的瞬間。那柔和的風(fēng)輕輕吹拂過枝頭,一枚回憶的紅楓葉悄然飄落,劃著優(yōu)美的弧線,劃過稚嫩的小身影,劃過安靜的書頁旁,劃過雨天莫名的哀傷……

          楓葉的作文 篇5

          悄悄撿起一片楓葉,聞到泥土的芳香,這滿載我對你無比的懷念。

          ——題記

          小徑,我走過無數(shù)次,仍然惹不住對你的懷念。悄悄撿起一片楓葉,它懂得我的懷念,那是無比的懷念,天高氣爽,現(xiàn)在,你是否增添了衣裳?有沒有人提示你吃藥呢?

          悄悄閉上雙眼,任眼淚猖狂的落下,滴落在地上叮咚叮咚響,讓愛仰視天空,陽光仍是那么絢爛,現(xiàn)在沒有了燦爛的星星,我沒有在對流星許愿和您一同。由于希望沒有在完成,我懂得了怎么跨步向前,我踩不到楓葉,由于它沒有任何罪行。

          悄悄抿著雙唇,強(qiáng)顏歡笑不讓您哀痛,收起眼淚,它將永久關(guān)閉,讓愛仰視天空,雨滴落下,淋掉那些哀痛,對天祈求,我的懷念送到達(dá)您的身邊。這樣我陪在您的身邊,您不在孤單,邁開腳步向前,我踩不到楓葉,由于它有著我的懷念。

          悄悄打開雙手,盡力向前奔馳,讓風(fēng)吹掉憂慮,風(fēng)吹的落葉沙沙響,讓愛仰視天空,風(fēng)明晰的記住當(dāng)年的全部,淺笑的仰起頭,哼著輕松小調(diào),心境的溫順逐漸起浮,暖暖的感覺不是淚水灌溉的,邁開腳步向前,我踩不到楓葉,由于它掩埋我的憂慮。

          楓葉啊,你為何掉得如此悲慘,讓我也跟著你的墜落而悲傷呢?你的墜落是你春天的肥料,但是,祖姥姥的墜落不是來年春天那肥料。一去不回的她,會知道孫孫對她的懷念嗎?

          楓葉啊,我牽起你的手,帶我翱翔,咱們?nèi)ビ七h(yuǎn)的當(dāng)?shù)乜纯催@美麗的`國際,好嗎?比及下個(gè)春天,咱們再攜手回來。

          楓葉啊,我捧你在懷中,你懂得我的心,把我的懷念帶給天邊的祖姥姥,讓她知道孫孫永久愛她。

          當(dāng)秋風(fēng)吹掉我最終一滴眼淚,讓楓葉帶著我的懷念給您,讓雨滴滴落在地上叮咚叮咚,讓陽光絢爛的照耀這個(gè)國際,讓流星劃過夜空,咱們勾弧一笑,對這個(gè)國際綻放咱們的淺笑。全部跟著萬物生,來來去去的自然規(guī)律,只要恪守。

          楓葉懂得我的懷念,全部萬物生,來來去去自然規(guī)律,讓楓葉帶著我的懷念送給遠(yuǎn)在天邊的愛。

          ——跋文

          楓葉的作文 篇6

          那還是去年秋天的一個(gè)早晨。我騎著自行車急急忙忙往學(xué)校趕,不巧,剛到十字路口,黃燈就亮了,我一看警察叔叔沒注意,變猛登車向前沖去。我剛沖過停車線,就聽身后有人喊:“站!”我向一旁一看,只見一位年逾花甲、胸帶紅色值勤章的老大爺在向我招手。我只好下車,怏怏不樂的說:“紅燈還沒亮哩!”老大爺說:“黃燈亮,不就表示停止運(yùn)行了嗎!”我不敢在多說了,怕他罰我的錢?晌倚睦镆稽c(diǎn)兒也不服氣。

          過了幾天,我騎車上學(xué)又經(jīng)過十字路口,誰料剛騎過去,又聽到身后再喊:“站住,小姑娘!”我向后一看,怎么,還是那位老大爺!我很惱火,心想:明明是綠燈亮?xí)r我過的馬路,為什么還叫我站?我恨恨的瞪了他一眼,猛登車飛快的沖了過去。

          來到學(xué)校,我把自行車放好,忽然發(fā)現(xiàn)夾在車后面的語文書和筆記本不翼而飛了。這可怎么辦才好?那筆記本里還有我昨晚好不容易才趕出來的作業(yè)呢。我急忙打開車鎖準(zhǔn)本去找書,剛走到校門口,就看見不遠(yuǎn)處跑過來一個(gè)人。啊,這不是在十字路口執(zhí)勤的那位老大爺嗎!我驚奇的看著他,只見他滿頭是汗,氣喘吁吁地向我走來。忽然,我發(fā)現(xiàn)他手機(jī)正拿著我的書和本子。我趕緊迎了上去,只聽見老大爺說:“姑娘,怕你今早用,就給你送來了!蓖偷轿沂掷锏臅捅咀,我一是不知該說什么好,心里又是感激,有是羞愧,平時(shí)對同學(xué)說的'那些沒完沒了的話,現(xiàn)在竟一句話也說不出來了。只聽見大爺說:多虧你本子上寫著校名,要不,我還真摸不來呢!好,我該走了!边@時(shí),我才訥訥地說:“大爺,謝謝了,我……”

          從那以后,我經(jīng)常看到那位老大爺站在十字路口上,一絲不茍的注視著來往的車輛。有時(shí),他為掉了帽子的騎車同志送上拾起的帽子;有時(shí),他為坐在自行車前的小孩穿上掉下來的鞋……

          每當(dāng)看到這些情景,我便不由得想起那句膾炙人口的古詩:“霜葉紅于二月花!笔前,大爺雖然是一位平凡的老人,甚至至今我也不知道他的姓名,但那他美好的心靈,不正像楓葉一樣,普普通通,樸實(shí)無華,然而卻火紅如霞么?

          楓葉的作文 篇7

          一枚小小的楓葉,讓我想起了許多往事,一枚小小楓葉,讓我永遠(yuǎn)也忘不了那件事,一枚小小的楓葉,讓我想慚愧地低下了頭。

          ——題記

          每當(dāng)看見夾在我的日記本中那一片楓葉,我不禁說:“我不應(yīng)該這樣做”;鸺t的楓葉,教會了我做人的道理。

          這一天,我和一個(gè)好朋友一起玩,陽光明媚,太陽公公也瞇著眼睛對著我笑,鳳婆婆涼爽的手,輕輕的撫著我的臉,我情不自禁地說:“今天太高興了!蔽液秃门笥炎谝豢么髽湎,談?wù)撝覀兩钪械?事情,唱著好聽的歌,小草就當(dāng)我們的聽眾,仰望著天空。我忽然坐起來,因?yàn)槲铱匆姌渖嫌幸恢圾B窩,里面似乎還有幾只鳥蛋,我想把那幾個(gè)鳥蛋給拿下來。

          于是,為了滿足自己的好奇心,我放棄了少女的矜持,使出九牛二虎之力,終于爬上樹,靠近鳥窩,我吃力地把手伸向了那幾個(gè)鳥蛋,快了,就快夠著了……

          “住手!”一聲厲響,打破了天空的沉寂。我匆忙溜下樹,看到一位穿著藍(lán)色短袖的一個(gè)人,是一個(gè)小男孩,胖胖的。我想大概和我的年紀(jì)差不多吧!只見他滿臉通紅地看著我說:“住手,你不能傷害小動物。”我笑著說:“為什么,這鳥又不是你的?匆娏藛,那邊有一顆楓葉樹,你去給我摘一片楓葉下來,我就不拿那幾只鳥蛋。”他向遠(yuǎn)處望了那棵比他高出一大截的楓葉樹,吃力地說:“行,我給你摘,但是你從今以后不能傷害小動物了。”我只好肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          那個(gè)男孩說完,也費(fèi)了一番周折,笨拙地爬了那個(gè)高大的楓葉樹,一手摘下來一片楓葉,小心翼翼地滑下楓樹,跑過來,遞給我。對我說:“不要傷害小動物,因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)祟惖呐笥。好嗎??/p>

          我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后獨(dú)自一人怏怏不樂地走開了。太陽公公不再對我笑了,風(fēng)婆婆也不再帶給我涼爽了。心中感到只是無言地羞愧,是我讓他們生氣了,我對此感到無言以對。

          看到這片楓葉,我想到了我不應(yīng)該這樣做,一片小小的楓葉,教會了我做人的道理,一片小小的楓葉,散發(fā)了耀眼的光芒!

          是的,我會珍藏這枚楓葉,是它教會我更多做人的道理。

          楓葉的作文 篇8

          秋天到了,大地碩果累累,當(dāng)然,精靈家族中的楓葉精靈們也都蘇醒了。

          楓葉精靈們各自去負(fù)責(zé)各自的職務(wù)。負(fù)責(zé)管理莊稼的蘇蘇和州州發(fā)現(xiàn)精靈總部的評價(jià)員快要到楓葉王國來給莊稼來打分,如果不超過5分的話,楓葉王國的`糧食是不可以向各國售賣和運(yùn)出,但要是超過10分的話,精靈總部會在一年一度的王國大會上由總理當(dāng)眾表揚(yáng),并且再獎勵國幣1000枚,星幣10000枚,國際通行證10張,絲綢1000匹等獎勵,蘇蘇和州州一想到這些就趕緊去向楓葉王國月月女王報(bào)告,月月女王得知這一消息趕緊命令一切田土人員去處理這件事。

          當(dāng)女王把這個(gè)命令下傳下去時(shí),當(dāng)其它精靈得知這個(gè)消息時(shí),都紛紛去幫助田土人員把莊稼給改良好,就是這樣楓葉王國的所有大大小小,上上下下都去幫助田土人員,所以近幾天的楓葉王國沒有往前的熱鬧,其它走過精靈王國的精靈都很奇怪——楓葉王國的子民們都在田地里熱火朝天地干活,它們都很賣力。

          在秋老虎的催促下,人們都很賣力的干活,忽然,聽到一聲尖叫,大家都通通圍了過去。原來,是州州由于勞累過度,身體支撐過去,就昏過去了。最后,這個(gè)消息被月月女王給聽到了。她很著急,去看望昏倒的州州,一看到州州月月女王忍不住哭了起來。她覺得她很對不起子民們?赐曛葜菰略屡蹙秃妥用駛円黄鹑ジ苫睢

          經(jīng)過兩天的努力,大家都終于完成了任務(wù)。第三天,評價(jià)員就到了楓葉王國來給它們的莊稼來打分,經(jīng)過大家不懈的努力,評價(jià)員給它們評了11分。

          很快就到了,一年一度的王國大會上,總理在大會上,重重地表揚(yáng)了楓葉王國,并且還給楓葉王國不少的獎勵。楓葉王國的月月女王在演講中講了:“如果不是楓葉王國的子民,我們國家不會有如此龐大的業(yè)績。”聽了月月女王的話,大家都紛紛鼓起了掌。

          從此,楓葉王國的名譽(yù)在其它國家傳開了,而且還傳到其它族了。

          這個(gè)童話告訴了我們:只要大家齊心協(xié)力,共同努力,任何事都會迎刃而解的。

          楓葉的作文 篇9

          緩緩飄落的楓葉像思念,我點(diǎn)燃燭活溫暖歲末的秋天……

          一片片火紅的楓葉如同斷了線的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄落。在地上鋪了一層又一層,仿佛是給大地新做的衣裳。楓葉飄落了,她真的落了嗎?

          “落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花!睏魅~亦如此,她是為了樹更好的成長,她思念的是來年更多的兄弟姐妹,思念的是那她曾經(jīng)佇立過的枝頭。

          我喜歡楓葉,不僅僅是喜歡她的火紅,更因?yàn)樗遣晃穱?yán)寒的頑強(qiáng)生命力。

          秋天,當(dāng)許多樹木都變得光禿禿了,在寒風(fēng)中就像是路邊的電線桿一樣,而楓葉呢,依然被大片的紅妝包裹,仿佛是樹舍不得的孩子。如果你去過楓林,你一定會有所體會,漫山的紅,引發(fā)許多人對她的喜愛,或者說,這里蘊(yùn)藏著另一個(gè)春天。

          我喜歡楓葉,不僅僅是喜歡她那頑強(qiáng)的生命力,更喜歡她所蘊(yùn)涵的那份思念。

          送上一片楓葉,送上一份思念……

          打開書本,里面還夾著一片楓葉,她依然那樣紅,每當(dāng)我看到她,總會想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          孩子:“媽媽,楓葉為什么那么紅?”

          媽媽輕輕的.撫摩著孩子的頭,說:“因?yàn)樗幸活w火熱的心。”

          孩子:“噢?她有一顆火熱的心!”

          孩子若有所思,從地上捧起一片楓葉,仿佛捧著的就是一顆火熱的心。

          孩子揚(yáng)起小臉道:“媽媽,送給你!

          媽媽笑了,看著孩子天真的臉上揚(yáng)起的笑容,忍不住在他那可愛的小臉蛋上親了一口。

          楓葉有顆紅熱的心,是!我們也應(yīng)該像她一樣。

          在山腰間飄逸的紅雨,隨著北風(fēng)凋零,我輕輕搖曳風(fēng)鈴……

          楓葉落了,但她也沒落,她的思念,以及那個(gè)她曾經(jīng)佇立過的枝頭,她都會銘記,因?yàn)樗盟寄睢蓄w火熱的心。

          直到現(xiàn)在,我依然對她的紅偏愛。于其說是對她的紅,不如說是對那份思念的偏愛。

          緩緩飄落的楓葉像思念,火紅的思念,把那片山都染成了思念……

          楓葉的作文 篇10

          寫下這個(gè)題目的時(shí)候,我的手上正靜靜地躺著一片楓葉,我還清楚的記得那是去年一個(gè)偶然的機(jī)會得到的,如今它在我的書中已經(jīng)度過了一個(gè)春秋。雖然沒了以前的鮮艷,但那份紅色更加沉穩(wěn),雖然沒了以前的韌性,但更加堅(jiān)硬……

          人生亦像這片楓葉一樣,磨難只是一時(shí)的,只要你夠堅(jiān)強(qiáng),能夠勇敢的`拾起那片楓葉,那么磨難也就一定會過去,你也將會馬上看到勝利的曙光。

          也曾看到過一個(gè)母親牽著一個(gè)很可愛的小女孩,在一片楓葉林里散步。四周醉人的紅色使母女倆陶醉。小女孩抬頭望著頭頂?shù)臈魅~,那一片片緋紅的楓葉使她興奮不已,她高興的大叫起來,小手掙脫了母親,在一棵棵高大的楓樹間穿梭,猶如一制小白兔。而她的母親卻截然相反,她的目光一直注視著前方,臉上有一種難以名狀的表情,而且不時(shí)的低頭去撿起一片片楓葉。小女孩顯然對她母親這一舉動很奇怪:“媽媽,你為什么不摘樹上的葉子呢,它們既漂亮又有生氣,而這些地上的,不是腐爛了,就是只剩下半張的,而且又很脹?”她的母親沒有回答,只是不厭其煩的繼續(xù)這么做著,而小女孩呢,依舊抬頭看著樹上的楓葉,嘴里不停的說著:“要是能摘到就好了!蹦赣H看了她一眼,笑了笑,并沒說什么。

          等走完林子的時(shí)候,小女孩兩手空空,而母親手里卻有了好幾片楓葉,小女孩拿起母親手中的楓葉時(shí),也并不覺得難看了,反而覺得它們特別美麗。母親看了看她,語重心長的說:“記住,孩子,人生旅途中像這樣的事很多很多,為什么同樣的機(jī)會,有的人把握住了,有的了卻只能在一旁嘆氣呢?這并不是誰的能力強(qiáng)的問題,而是那些成功的人比失敗的多了一點(diǎn)珍惜之情,正如剛才楓葉林,你只是一味的欣賞那遙不可及的楓葉,卻忽視了腳下的,這將會使你失去很多,而如果你能珍惜所有的,那么最后你會發(fā)現(xiàn):你已經(jīng)擁有了很多…。。”

          雖然我不知道這個(gè)小女孩是不是明白,但我想這個(gè)小女孩的人生觀將會因?yàn)槟赣H的教導(dǎo)而變的更光明。

          誠然,正如這位母親所說,我們應(yīng)該及時(shí)拾起腳下的那片楓葉……

          楓葉的作文 篇11

          秋天來了,天更高了,云更白了。樹葉的顏色五彩繽紛。瞧!樹葉的顏色有深綠的,碧綠的,黃綠的,火紅的……惹人喜愛。我不愛華貴的銀杏葉,不愛那精致的白玉蘭葉,卻愛那毫不起眼的楓葉。

          楓葉是由幾片嫩葉片組成的。葉子的形狀像一只大手掌,又像一朵剛剛綻放的花兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,楓樹在風(fēng)中翩翩起舞就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。楓葉兩側(cè)分別長著看起來很扎的刺,但摸起來一點(diǎn)也不扎,反而很柔軟,無論任何事物都要眼見為實(shí)啊!楓葉不僅外形美觀,而且顏色好看,聽老人說楓葉還有香味哪!不愧是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二花啊”!香味顏色都俱全,簡直就是一朵“花”。

          春天,楓娃娃從樹媽媽的懷抱中鉆出來,探著頭好奇的望著這個(gè)陌生的世界。夏天,楓葉變得碧綠,好像一塊塊珍貴的翡翠,閃著耀眼的光澤。秋天,楓娃娃成年了,穿上了紅袍子,聚在一起紅得像大火一樣。一陣微風(fēng)吹過,楓葉緩緩飄落,如同一只只紅蝶在翩翩起舞。發(fā)出沙沙的聲音,似乎在彈奏交響曲呢!我深情的望著手掌似的楓葉,天真地問老師:“它們在干什么呢?”老師意味深長的對我說:“開動腦經(jīng),仔細(xì)聽一聽想一想啊!”我看了看楓樹,又看了看老師,頓時(shí)恍然大悟。原來它們在傳遞豐收的喜悅啊!

          秋風(fēng)陣陣的吹,一張張喜悅的“信封”從樹上緩緩飄落,踩在上面發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音,似乎是在歡迎秋姑娘的到來。當(dāng)楓樹上的最后一片楓葉落地時(shí),楓樹立刻光禿禿的,毫無生機(jī)。楓葉們依依不舍的離開了衰老的'樹媽媽,一步三回頭,最終撲向了大地的懷抱。他們都同時(shí)做了個(gè)夢,春天來了,萬物復(fù)蘇,樹媽媽的懷抱中抱著許多可愛的小楓葉,喜得樹媽媽樂開了嘴……

          有人說秋天是金色的,有人說秋天是白色的,我卻覺得秋天是五顏六色的,難道不是嗎?

          楓葉的作文 篇12

          微風(fēng)吹拂著楓樹上的樹葉,發(fā)出一陣陣美妙的音樂:沙---沙---沙。成群結(jié)隊(duì)的楓葉們在樹枝上盡情地?fù)u擺著,優(yōu)美的舞姿讓人們情不自禁的隨風(fēng)舞動起來,而我就是這群楓葉中的其中一片。

          希望的春天緩緩的來到了,我從細(xì)嫩的樹枝間鉆了出來。仔細(xì)的看著這個(gè)既令我興奮又好奇的世界。春風(fēng)姑娘害羞似的徐徐吹來,給我們帶來一身清涼,我們就隨著那春風(fēng)扭動著身姿,從指甲大的小芽一點(diǎn)點(diǎn)再成長……白云妹妹一會變成小狗,一會變成一把扇子,一會變成一只自由飛翔的白鴿,逗得我們哈哈大笑。在這歡快的笑聲和暖暖的微風(fēng)中回蕩著一片祥和,我慶幸我是這大家庭中的一員。

          炎熱的夏天款款來到了。太陽毫不留情地把陽光火辣辣地照在大地上,整個(gè)森林像一個(gè)烤籠,讓我無處可逃。我趁機(jī)鉆到楓枝哥哥姐姐的臂膀下,清爽的感覺好像依偎在大自然媽媽的懷抱中。我們也在陽光的照耀下變得更加健康、更加燦爛地成長。

          金色的秋天怏怏地來到了。我也換上了金黃色的長裙,在樹枝上悠閑地晃動。秋風(fēng)隨意吹動我的臉頰,我不由自主的顫抖了一下,感到一絲絲的寒意。終于,我搭著秋風(fēng)姐姐的順路車來到我的歸屬地—大地。我與我的兄弟姐妹手拉著手飄飄灑灑地落了下來,鋪成了一條柔柔地軟軟地金色的地毯,等待著變成養(yǎng)料的時(shí)刻。落葉歸根的感覺讓我們腳踏實(shí)地幸福著。

          寒冷的冬天隨著皚皚的白雪來到了。雪姑娘拿著花籃抖落著像花籽一樣的.雪片灑落在大地上,為大地蓋了一層暖暖的厚厚的棉被。為了春天的重生,我和伙伴們不僅不怕臟了衣服,還舒服地躺在棉被下面,與大地為友,與白雪為伴,盡情地享受這短暫的愜意。

          冬天悄悄地走了,春天又來到了。我再也看不見去年的兄弟姐妹的身影了。又一陣微風(fēng)拂拂吹過,楓樹媽媽伸了伸懶腰,呵護(hù)著嫩嫩的小楓葉,新的一年又開始了……

          楓葉的作文 篇13

          早上,我?guī)蛬寢屬I東西。走在路上,一陣“沙沙”聲飄進(jìn)我的耳朵。“咦,這是什么聲音?”我經(jīng)不住好奇心的引誘,朝著聲音的來源看去。

          一個(gè)阿姨牽著一個(gè)五六歲的小男孩的手,小男孩走在落在馬路邊的金黃的楓葉上。小男孩上身穿著深藍(lán)的外套,上面印著字母,下身穿著一條繡著喜羊羊的牛仔褲;頭上戴著一個(gè)格格帽子,脖子上圍著一條圍巾。那個(gè)阿姨則是穿著一件風(fēng)衣,穿著牛仔褲!昂貌缓猛?”那個(gè)阿姨轉(zhuǎn)過頭來,慈祥的看著小男孩!班!”小男孩快活的點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著說,然后蹦到落葉上。“沙沙”一陣脆生生的聲音再次響起。

          我看著他們離去,心里也羨慕得不得了。我走向落葉,懷著好奇和期待的心理走了上去!吧成常成场甭淙~獨(dú)特的聲音在我腳下發(fā)出。我高興極了,又大步向前走!吧,沙沙,沙沙沙”落葉發(fā)出的脆生生的`聲音好像一曲交響樂,有時(shí)輕緩,有時(shí)昂揚(yáng);有時(shí)歡快,有時(shí)悲傷。而我,則是一位指揮家,揮舞著細(xì)長的指揮棒,指揮演奏。這邊聲音高點(diǎn),再高點(diǎn),好了;那邊聲音低點(diǎn),稍微高點(diǎn),嗯,很好!暗蔚巍崩嚷暣驍嗔宋业幕孟搿!罢嬗憛!”我在心里鄙視按喇叭的人!班?什么東西粘我頭上了?”我頭一低,一片楓葉飄了下來!巴!好漂亮!”我忍不住驚呼出聲。一片金黃金黃的楓葉,上面沒有一點(diǎn)其他顏色,而樹葉邊緣卻是翠綠,邊緣整整齊齊,像是被誰裁剪了一樣。我愛不釋手,決定那回家用框架框起來。

          回到家,我將它上面的灰抖掉,放到海綿上,再用一個(gè)松木框架框起來?粗,我想起了一句話:‘不禁歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?’是呀,這片楓葉是經(jīng)歷了春天的風(fēng)雨,夏天的烈日,秋天的風(fēng)霜才有這樣的美麗。楓葉都能堅(jiān)持下去,何況是我們。在以后的生活中,我一定要學(xué)習(xí)楓葉,學(xué)習(xí)它那種不屈不撓的精神!

          楓葉的作文 篇14

          小時(shí)最愛到那楓樹林玩耍,只因我最愛那楓葉。遠(yuǎn)望那楓葉,宛如一團(tuán)燃燒的火焰,染紅了天際;近看那楓葉,偏偏精巧細(xì)膩,玲瓏剔透,好似害羞的少女。一陣微風(fēng)吹過,楓葉如天女散花般飄落。拾起一片仔細(xì)瞧瞧,火紅的葉子微微泛著象征著蓬勃向上的由根莖散發(fā)的綠,真不愧為:楓葉碎,紅葉紛飛。

          十月,楓葉最美的季節(jié)。漫山紅遍,層林盡染;晚風(fēng)習(xí)習(xí),閉上眼,那河湖碧透泉瀑流清般的詩情畫意,那梅雪堅(jiān)貞不依不撓的堅(jiān)定意志盡現(xiàn)眼前。月遺落,一片寂靜,一片漆黑,只有烏鴉仍啼叫著,暮色朦朧漫天霜色,夜泊楓橋的張繼對著江邊火紅的楓樹和船上發(fā)光的漁火獨(dú)自感嘆,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。這不正應(yīng)了’那句詩嗎月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。

          當(dāng)楓樹的葉子如火一般紅,那你絕對能看見一個(gè)十分美麗的楓樹林。走入它,你會發(fā)現(xiàn)自己已走入了人間圣地:紅的樹,紅的葉,到處都是紅的,像一個(gè)剛出生的小娃娃,紅嫩嫩的,真可愛!這時(shí),你會忍不住上前抱抱它,像走進(jìn)媽媽的懷抱,聞到那股令人心醉的芳香。

          當(dāng)葉子逐漸蕭疏,秋林顯出了它們的透逸,那是一份不需任何點(diǎn)綴的瀟灑與不在意俗世繁華的孤傲。

          我踩在枯葉鋪墊的.路上,傾聽著枯枝的沙沙聲,觀賞著一絲絲風(fēng)輕盈地穿過森林時(shí)卷起樹上枯黃蒼老的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)地旋舞裝,有一種說不出的愜意。大風(fēng)呼地忽然疾馳過來,千萬片黃葉離開了枝頭,在風(fēng)中靈巧地翻飛著,在空中輕盈地婆娑著,似直至美麗的蝴蝶,又如個(gè)個(gè)翩翩起舞的精靈。

          不僅楓樹林有楓葉,而且學(xué)校里也有,只是還有許多有趣的東西。月季花露出了甜美的笑臉;劍蘭像一串串雪白的水鈴鐺似的,可愛極了;梔子花的葉子黃綠相見,輕輕一拉,綠色的樹葉向雨一樣紛紛落下來;再看銀杏,扇形的葉兒見見變黃,有力一搖,卻只有少數(shù)很不情愿的飄落下來。當(dāng)然,最吸引我的,還是楓葉了——這時(shí)的楓葉是綠的,綠得讓人心醉,五個(gè)角從葉莖漫開,好似開了朵動人的花。

          秋寒料峭,絲絲細(xì)雨,讓人倍感寒冷,但卻不影響楓葉的美,這是為什么呢?這個(gè)問題應(yīng)讓我們在深思一番

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