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      2. 一片葉子的作文

        時(shí)間:2024-03-21 16:38:47 葉子 我要投稿

        【精品】一片葉子的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的一片葉子的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】一片葉子的作文

        一片葉子的作文 篇1

          我是一片非常普通的葉子,我雖然沒(méi)有鮮花那樣顯眼的色彩,也沒(méi)有竹筍的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,更沒(méi)有一雙會(huì)飛的翅膀。但是我一生都活得很精彩,很快樂(lè)。

          春天來(lái)了,百花吐艷,萬(wàn)物復(fù)蘇。我從大樹(shù)媽媽的懷抱里鉆出嫩綠的小腦袋,好奇的望著大千世界:我看見(jiàn)桃花姑娘展開(kāi)了粉紅的臉蛋;梨花少女透出亮白的肌膚;小草弟弟探出了碧綠的小腦袋;柳樹(shù)阿姨抽出了新的枝條長(zhǎng)出嫩綠的葉子。那清澈的`溪流和泉水發(fā)出異常優(yōu)美的音韻。還有那小燕子和許多小鳥(niǎo)在一起唱歌一起迎接春天的到來(lái)……我看著看著,忽然春雨悄悄的來(lái)了,沙沙沙,沙沙沙,他用那甘甜的乳汁哺育我們,讓我們茁壯生長(zhǎng)。

          夏天到了,炎熱的太陽(yáng)把大地都快烤焦了。于是,我和我的兄弟姐妹們撐起了一把綠傘,農(nóng)民伯伯干活累了,可以坐在我底下休息一會(huì);一群踢足球踢得大汗淋漓的孩子在底下養(yǎng)足精神才在上戰(zhàn)場(chǎng)。知了在枝頭不停地唱歌,仿佛給炎熱的夏天增添了幾分生機(jī)。到了晚上,有的老人在下面打牌,還有的父母給自己的孩子講故事?吹竭@些,我情不自禁笑了起來(lái)。

          秋天到了,秋高氣爽,瓜果飄香。我也老了,隨之飄落下來(lái)安享晚年,我在空中飛舞著聽(tīng)著鳥(niǎo)兒離去的歌聲;我飄到果園里,感受瓜果的芬芳清香,去看那果農(nóng)們的好收成;我飄到了水中,看到了魚(yú)兒們?cè)跉g快地游在水中不停地嬉戲。我還變成了小舟,吧螞蟻擺渡到對(duì)岸;我最后飄到了另一棵大樹(shù)下,成為螳螂的搖籃。

          冬天到了,雪花在空中飄舞著,像一只只白蝴蝶。我被埋在了下面,化成了肥料讓大樹(shù)茁壯生長(zhǎng)。這樣我的生命就結(jié)束了。

          雖然我的生命很短暫,但是我活的非常精彩!

        一片葉子的作文 篇2

          秋風(fēng)徐徐吹來(lái),地上覆蓋著金色的落葉。我知道,我的朋友們也在這金色的地毯上,悲傷,低聲哭泣。

          我生長(zhǎng)在這棵參天大樹(shù)上。在過(guò)去,他披著頭發(fā),用新鮮的綠葉和充滿活力的樹(shù)蔭來(lái)遮擋人們?cè)馐艿目釤帷,F(xiàn)在,它就像一個(gè)暮年的老人。秋風(fēng)帶走了他的綠色頭發(fā)和它的活力。他的整個(gè)身體在秋天的曠野里光禿禿的,孤獨(dú)的,這使人感到悲傷。

          我低下頭,顫抖著對(duì)身邊的幾個(gè)好朋友說(shuō):“多高!”然而,他們沉默了,低頭哭了。

          這時(shí),天堂似乎在為我們哭泣,“嘩啦啦……”秋風(fēng)肆無(wú)忌憚地卷走了我們,"輪到我們了!"我低聲說(shuō),“不!我不想離開(kāi)這棵樹(shù)!我想留下來(lái)!”其他好伙伴在刺骨的秋風(fēng)中掙扎。真的有這種東西可以拍攝嗎?我對(duì)自己說(shuō),在空中搖擺我的身體,我的整個(gè)身體似乎不再寒冷,我的心情也不再悲傷。我不僅是一片葉子,也是一片會(huì)跳舞的`葉子。嗯,我跳舞,搖擺...

          巨樹(shù)的身體離我越來(lái)越遠(yuǎn),地球廣闊的心靈離我越來(lái)越近。“看!許多金色的蝴蝶在天空飛翔,多美啊!”清脆的聲音傳入我的耳朵。這原來(lái)是秋天游客對(duì)我的響亮贊美。我成了這幅神奇的自然圖畫(huà)中最華麗的顏色。

          我喜歡大自然帶給我的一切。我被秋風(fēng)洗得多么干凈。∏镲L(fēng)把我吹得多干燥。∥覞u漸地掉進(jìn)了泥土里,漸漸地,漸漸地,我回到了原來(lái)的地方,回到了滋養(yǎng)生命的堅(jiān)實(shí)的泥土里,我將化身在這片土地上,成為大自然無(wú)盡循環(huán)的一部分,繼續(xù)我生命循環(huán)的旅程,一次又一次的相遇,總是一縷溫暖的陽(yáng)光...

        一片葉子的作文 篇3

          《一片葉子落下來(lái)》是一個(gè)關(guān)于生命的故事,是一本充滿哲理的繪本。作者是美國(guó)的利奧巴斯卡利亞。這本書(shū)與眾不同,它的圖畫(huà)不是畫(huà)成的,多數(shù)是一些精美的照片。通過(guò)照片配以文字講故事,給人以真實(shí)感。

          扉頁(yè)上寫(xiě)著——奉獻(xiàn)給經(jīng)歷過(guò)生離死別的孩子,奉獻(xiàn)給對(duì)這種事無(wú)法解釋的大人。所以我認(rèn)為適合每一個(gè)愿意思考生命的人來(lái)閱讀。生命是一個(gè)永恒而沉重的話題,尤其是生命與死亡的問(wèn)題,許多先哲們對(duì)此有過(guò)深入的思考和論述。本書(shū)的作者通過(guò)一片葉子生長(zhǎng)、死亡的過(guò)程深入淺出地揭示著生命的意義:一片葉子生在春天,長(zhǎng)于夏天,在秋天絢爛,于冬季走向死亡……,葉子的一生不就是我們?nèi)说囊簧鷨幔繌倪@本書(shū)中,可以讓我們讀出很多,悟出很多。

          首先,在葉子身上,展示了個(gè)體生命的不同精彩。“我們每一片葉子都是不同的,我們的體驗(yàn)各不相同,我們面對(duì)太陽(yáng)的方式各不相同。我們投下的影子各不相同。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌伾?”以教育者的眼光?lái)審視這些話語(yǔ),是不是可以認(rèn)可孩子們的各不相同和各自特點(diǎn)!皼](méi)有完全相同的兩片葉子!笔堑,讓我們寬容地對(duì)待每一位學(xué)生,用多元智能理論來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué),因材施教,讓每個(gè)孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。文中更精彩的是關(guān)于生命死亡的描述。是的,每個(gè)生命都必會(huì)死亡,都將迎來(lái)“沒(méi)有明天的一天”,而且這一天隨時(shí)會(huì)到來(lái),自古“黃泉路上無(wú)老少”嘛!

          無(wú)論是誰(shuí)當(dāng)他初次意識(shí)到只有一個(gè)人生這個(gè)令人傷心的事實(shí)時(shí),必定會(huì)產(chǎn)生一種幻滅感。是的,我有刻骨銘心的體會(huì),我記得也許就是在八九歲的年紀(jì)吧,當(dāng)我突然間意識(shí)到自己終有一死時(shí),死亡問(wèn)題就困擾著我,小心眼里滿是恐懼,雖說(shuō)兒時(shí)的游戲隨時(shí)會(huì)沖淡這一想法,但是一旦安靜下來(lái),內(nèi)心感覺(jué)陣陣的刺痛,那種茶不思,飯不香,覺(jué)不濃的日子真是一種煎熬,整個(gè)人陷入一種迷茫。我似乎看到了自己生命的心頭,一個(gè)人生太少了,貪戀著這個(gè)世界,一個(gè)人生怎么夠用?可惜的是當(dāng)時(shí)沒(méi)有人與我溝通,我不知有沒(méi)有人在我那樣的年齡有過(guò)同樣的感受。讓我們讀一讀書(shū)中對(duì)死亡的態(tài)度——“萬(wàn)物都會(huì)死。不管是大是小,是強(qiáng)是弱。我們先完成我們的任務(wù),我們經(jīng)歷日曬月照,風(fēng)吹雨打。

          我們學(xué)會(huì)跳舞,歡笑。最后我們死去!薄按禾熳兂上奶炷悴缓ε拢奶熳兂汕锾,你也不害怕,這些都是自然的變化,那么你為什么要害怕這個(gè)死的季節(jié)呢?”是的',死亡是一個(gè)自然的過(guò)程,它和成長(zhǎng)一樣自然。既然我們都會(huì)死去,那么活著還有沒(méi)有價(jià)值?活著是為了什么?本書(shū)也作出了巧妙的回答:“為了享受太陽(yáng)和月亮,為了一起過(guò)那么長(zhǎng)一段快樂(lè)時(shí)光。這是為了把影子投給老人和孩子。為了讓秋天變得繽紛,為了看到四季……

          ”多么美好、精彩的人生!生命何其短暫,享受生命帶給我們的美好,是我們的權(quán)利!讀了這本書(shū),不禁掩卷沉思:我們這樣思考死亡的話題,有何意義呢?從某種意義上說(shuō),人生的成功和失敗、幸福和災(zāi)難,不過(guò)是過(guò)眼煙云,彼此并無(wú)實(shí)質(zhì)的區(qū)別,當(dāng)我們這樣想時(shí),反而和我們的真實(shí)人生貼得更緊了。我們眷戀人生,執(zhí)著人生,同時(shí)我們也要收拾好行裝,隨時(shí)準(zhǔn)備和人生告別。有了這樣的悲觀墊底,實(shí)際上是一種超脫。

          誠(chéng)實(shí)地說(shuō),現(xiàn)在,我仍是恐懼死亡的,害怕生命的消失,擔(dān)心與親人永久分離。但是,一個(gè)人只要認(rèn)真地思考過(guò)死亡,就能洞察人生的全部,就會(huì)擁有豁達(dá)的胸懷,明白正是因?yàn)橛辛怂,生命才有更深的意義。 六年級(jí):小氣鬼

        一片葉子的作文 篇4

          我的家是一棵高大的銀杏樹(shù),就在一個(gè)悠靜的池塘邊上。而我是一枚停留在樹(shù)梢上的翠綠的小葉子,每天在陽(yáng)光里一睜眼就能看見(jiàn)云朵在天上緩緩地流淌,流著流著就會(huì)變出好多奇妙的模樣來(lái)。我常?吹萌肓松瘛

          那時(shí)候我還很小。我喜愛(ài)曬在身上暖融融的陽(yáng)光;喜歡穿梭在銀杏樹(shù)枝間的輕風(fēng);還喜愛(ài)春日里薔薇花上的露珠;我喜愛(ài)藍(lán)天,喜愛(ài)小鳥(niǎo)“秋秋”細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地叫我“小葉子”。

          很快地,我和秋秋成了好朋友,它經(jīng)常帶一些好玩的東西給我:像太陽(yáng)的夢(mèng)、月亮的詩(shī)、大海的畫(huà)、風(fēng)鈴草一般的笑聲……

          直到有一天,秋秋告訴我,說(shuō)秋天到了,她要飛到遙遠(yuǎn)的南方。我不知道秋天是什么,也不知道南方在哪里,我沒(méi)有問(wèn)秋秋,就這樣我和秋秋一起沉默著。直到我的哥哥姐姐們接二連三地被大風(fēng)吹走,接二連三的離開(kāi)了家,我才知道,原來(lái)秋天意味著離別,意味著悲傷,意味著思念。從此,我便開(kāi)始害怕,怕哪天我也會(huì)離開(kāi)家,離開(kāi)媽媽,離開(kāi)好朋友秋秋。

          一個(gè)雨狂風(fēng)驟的夜晚,我從睡夢(mèng)中驚醒,只見(jiàn)銀杏樹(shù)上的葉子們都凍的瑟瑟發(fā)抖,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地離開(kāi)了大樹(shù),乘著風(fēng)飛向世界的盡頭。我緊緊地抓住媽媽的臂膀,想盡力擺脫大風(fēng)的糾纏,但這一切都是徒勞而己,我畢竟只是一片小葉子,總有一天要離開(kāi)媽媽,于是我走了……

          這是什么樣的清香?是泥土嗎?不,我深深地呼吸,疑惑地睜開(kāi)了眼睛。哇,我現(xiàn)在正躺在彩色的詩(shī)句里,這是像原野上的露珠,大海的歌一樣美的東西。我高興極了,原來(lái)我住在了書(shū)里。正在這時(shí),一雙溫柔的手將我捧起,我看到了一個(gè)小女孩水汪汪的大眼睛和如花兒一般的.笑容,“多可愛(ài)的小書(shū)簽呀!”她的聲音如風(fēng)鈴草一般動(dòng)聽(tīng)。從此,我便在小女孩的書(shū)里快樂(lè)的住下了,和她一起徜徉在書(shū)海中,享受文字的魅力。但有時(shí),我也會(huì)在風(fēng)清月朗的夜晚里,托夢(mèng)告訴大樹(shù)媽媽,告訴秋秋,告訴她們我過(guò)得很好……

        一片葉子的作文 篇5

          我,是一片葉子,一片綠油油的葉子,日復(fù)一日的默默地為人類奉獻(xiàn)著自己,我不介意自己的犧牲,只要花兒能夠美麗依舊。于是,我成了人們口中“最無(wú)私的工作者”,人們甚至?xí)f(shuō):

          綠葉,充滿著蓬勃的生機(jī);

          綠葉,顯示著生命的活力;

          綠葉,體現(xiàn)著高尚的靈魂,奉獻(xiàn)的精神……

          我就這樣的生存,享受著別人的夸獎(jiǎng),默默的做著貢獻(xiàn)。直到有一天,我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。夢(mèng)中的我,是一朵花兒,終日讓人類觀賞,聆聽(tīng)著人們的贊揚(yáng),享受著葉子的奉獻(xiàn)。

          從那以后,我變了,我不再甘心默默無(wú)聞的為花兒做貢獻(xiàn),我不再以襯托花兒的'美麗為生存的意義。我開(kāi)始幻想,幻想上一世的自己是一朵美麗的花,這一輩子,我投錯(cuò)了胎,所以才會(huì)是一片葉子。

          于是,我開(kāi)始拼命的吸收營(yíng)養(yǎng),甚至不惜和花兒爭(zhēng)搶營(yíng)養(yǎng),因?yàn)橐粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念一直支撐著我,那就是:我要變成一朵花,這才是真正符合我氣質(zhì)的身份。漸漸地,樹(shù)上的許多花兒都枯萎了,我很開(kāi)心……

          我發(fā)現(xiàn),人類不再來(lái)樹(shù)前觀賞了,我很傷心,,這是為什么,難道是因?yàn)槲业拿利惒患盎▋簡(jiǎn)?不,一定不是這樣的,現(xiàn)在的我,是所有葉子中最大最綠最美的,只是人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了!

          又過(guò)了很久,葉子也枯了許多,人們依舊沒(méi)有再來(lái),我就一直這樣傻傻地等著,等著一句贊賞我美麗的話。

          直到有一天,我也開(kāi)始枯萎了,我掉在了地上,這時(shí),我明白了,自己只是一片葉子,葉子終究只是葉子,永遠(yuǎn)也不可能變成花朵。我又做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的我,是一朵備受人類關(guān)注的美麗的花,于是,我沉沉的睡去了,帶著甜甜的笑意。

        一片葉子的作文 篇6

          秋風(fēng)輕輕地吹,樹(shù)枝輕輕地?fù)u,一片樹(shù)葉掛在樹(shù)梢上,它紅里透黃,仿佛是一張彩色的糖果紙。

          樹(shù)葉望著藍(lán)藍(lán)的天空,自由飛翔的鳥(niǎo)兒,翩翩起舞的蝴蝶……它每天都在想:如果我能飛翔,該有多好!我也想去看看外面精彩的世界。

          有一天,風(fēng)兒“呼呼”地吹著,葉子拼命地?fù)u擺著,扭動(dòng)著自己的'身軀,想要脫離大樹(shù)的懷抱。經(jīng)過(guò)一番掙扎,葉子終于離開(kāi)了枝頭。它開(kāi)心極了!

          它飄飄悠悠,自由自在地跳著舞,轉(zhuǎn)著圈,不斷地改變著自己的舞姿,它覺(jué)得自己像一個(gè)快樂(lè)的小精靈。

          葉子飄啊飄啊,盡情地舞蹈,一路觀賞著風(fēng)景,當(dāng)它飄到一片草地時(shí),它得意洋洋地對(duì)小草說(shuō):“小草弟弟,我可以像蝴蝶一樣自由地飛舞了,我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想!毙〔菡f(shuō):“落葉姐姐,可你終究不是蝴蝶呀,你去玩吧,我忙著扎根呢。”落葉跳著優(yōu)美的舞姿飄走了。

          正當(dāng)它自我陶醉,昂首挺胸跳著舞蹈時(shí),一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái),喊道:“媽媽,媽媽,那里有一片葉子,被風(fēng)吹的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好好玩!毙∨炱鹆巳~子,捧在手心看了看,!好美的葉子呀。我要拿回去做書(shū)簽。

          從此,葉子靜靜地躺在了小女孩的書(shū)中,又在做著它的美夢(mèng)。它想:我現(xiàn)在不能飛翔了,也不能這么無(wú)聊地躺在這里。對(duì),我也要行動(dòng)起來(lái),我一定要多看書(shū),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),讓自己強(qiáng)大起來(lái)。聽(tīng)小女孩說(shuō):知識(shí)就是力量,我也要擁有自己的力量。

          葉子跟隨著小女孩閱讀了很多很多的書(shū)籍,也懂得了很多的道理,不再那么浮躁、異想天開(kāi)了。

          小葉子覺(jué)得自己很幸福,也很快樂(lè),每天唱著歌:“我有夢(mèng)想,你也有夢(mèng)想,我們一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……”

        一片葉子的作文 篇7

          我是一片葉子,長(zhǎng)在一棵梧桐樹(shù)上,在那個(gè)可怕的死亡季節(jié)——秋天,我的同伴們一個(gè)個(gè)離我而去,我常常經(jīng)歷這種離別的痛,我也知道我自己的命運(yùn)是如何的了。

          剛出生時(shí),我還很小很小,身上綠得惹人喜愛(ài),那水淋淋的綠,使我總有些自豪和驕傲。雖然我的同伴們長(zhǎng)得都和我一個(gè)樣。共同語(yǔ)言很多。

          那是一個(gè)濕潤(rùn)的季節(jié)。

          我去問(wèn)樹(shù)干爺爺:“我出生時(shí)為什么老是下雨,弄得渾身都濕淋淋的,怪難受的!

          樹(shù)干爺爺回答我:“那是春天,孩子。春天是個(gè)多雨的`季節(jié),你多淋淋,長(zhǎng)得快!比缓,我對(duì)春雨的感覺(jué)就從好奇,到厭煩,再到期盼。我要長(zhǎng)大。

          天氣越來(lái)越炎熱,我聽(tīng)樹(shù)干爺爺說(shuō)已經(jīng)到了夏天。我呢,已經(jīng)從小嫩芽發(fā)展成了一片大樹(shù)葉,好有成就。但是,常常看見(jiàn)一個(gè)個(gè)巨大生物走到樹(shù)干爺爺?shù)呐赃,靠在?shù)干爺爺?shù)纳砩,我和我同伴們的下邊兒,說(shuō)著一些稀奇古怪的話。我又從樹(shù)干爺爺那兒得知,,那些龐大生物叫做人。

          樹(shù)干爺爺?shù)闹R(shí)真多啊!

          這個(gè)夏天很快過(guò)去了,我的身體開(kāi)始發(fā)黃。秋天到了,這是一個(gè)可怕的季節(jié),是所有葉子們的死亡季節(jié)。

          我也不例外。身體黃得越來(lái)越厲害,也越來(lái)越脆弱。在這個(gè)時(shí)候,我也無(wú)聲無(wú)息地落了下來(lái),我悄悄的閉上了雙眼,任身體隨風(fēng)而落,落入樹(shù)下的泥土中。等待明年春天新的生命來(lái)臨。

          這就是一片葉子生命的輪回。

        一片葉子的作文 篇8

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。所有生命都充滿了活力,充滿了生機(jī)。你瞧,小樹(shù)抽出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽,吐出了淡淡的新綠色,花兒竟相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的,在一個(gè)直入云天的梧桐樹(shù)上,新葉們談?wù)撟砸验L(zhǎng)大后想去的地方,你一句,我一句,七嘴八舌地討論得越來(lái)越熱鬧,越來(lái)越投機(jī),只有在一旁的`小葉子布奇一言不發(fā),他想:我長(zhǎng)大以后,要去幫助別人,不能太自私了,幫助別人,快樂(lè)自己。

          夏天到了,熱風(fēng)浮動(dòng)著,撲打著遠(yuǎn)處的山,天上的云和公路上的汽車(chē),像海浪涌著一艘艘的艦船。太陽(yáng)猛烈地烘烤著大地,連水中的魚(yú)也仿佛被烤熟,蟬潛在樹(shù)葉間一聲聲地長(zhǎng)鳴:“知——了 知——了”。青蛙們也個(gè)個(gè)顯得神采奕奕,蹲在碧綠而又寬闊的荷葉上鼓著腮幫子,“呱——呱——”的放聲歌唱。梧桐樹(shù)的葉子也這一簇兒,那兒一叢,顯得又濃又密,好像梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了一頭濃密的頭發(fā),讓整個(gè)盛夏增添了許多涼意。荷花也不甘示波器弱,你瞧,那兒的池塘中開(kāi)滿了不計(jì)其數(shù)朵香味濃的荷花,有粉紅色的,也有雪白色的,那些白的荷花可真稱得上潔白無(wú)瑕呀!每一朵荷花,都像是一位位亭亭玉立的美麗少女。

          秋天到了,為了實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的愿望,葉子們跟著風(fēng)婆婆一起飛向了遠(yuǎn)方。只有布奇沒(méi)有跟著伙伴們一起去玩耍,而是隨著風(fēng)婆婆四處飄蕩,四處安家。

          一天,小葉子布奇發(fā)現(xiàn)了一群落水的螞蟻,它趕緊飄了下來(lái),讓螞蟻們乘在它身子上,浮到對(duì)岸,可正當(dāng)要上岸時(shí),一波急流又將小葉子布奇和螞蟻推到了遠(yuǎn)處,小葉子布奇沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)不懈的努力,小葉子布奇總算在第八個(gè)來(lái)回獲得了成功,幫助小螞蟻們登上了岸,上岸了,螞蟻們個(gè)個(gè)都向小葉子布奇感謝。與螞蟻們告別之后,小葉子布奇感到無(wú)比的快樂(lè),無(wú)比自豪,布奇明白了幫助別人比玩耍更重要,而且更快樂(lè)。

          布奇正想飛回天空時(shí),可怎么也飛不起來(lái),它想:我太累了,可要好好休息一下。于是,布奇沉睡了好久好久......

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