樹葉的作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的樹葉的作文，希望對大家有所幫助。
樹葉的作文1
秋天是美麗的，是奇妙的，就連隨處可見的樹葉也是形狀不一、色彩各異。
有一次，我走在馬路上，有各種各樣的樹葉，把大地鋪上了一條五彩斑斕的.毛毯。楓樹上的葉子在陽光的照射下，顯得格外的紅艷。有的兩個湊在一起，好象在說悄悄話，微風吹過的時候，就好象是在翩翩起舞；有的落下了地，就像紅蝴蝶一樣，跳著芭蕾舞，它跳累了就躺在地上休息。我撿起一片樹葉，認真地觀察起來，樹葉是手掌型的，葉柄是深紅色的，從青綠色的葉柄深處伸出五個小葉片，每一個葉片上都有不同的色彩，有血紅的、殷紅的酒紅的等等，后面是青中帶紅，葉片上還有紅橙色的斑點，一定是春姑娘不小心把顏料打翻了吧！每一片葉子都有小刺，中間有一條暗紅色的主脈，還有許多小靜脈從主脈中延伸開，猶如無數(shù)條小溪交錯流瀉，用手摸一摸，靜脈凸凹不平，聞一聞，還有一些香氣。
楓葉真美啊！
樹葉的作文2
森林里，樹枝與樹葉吵了起來。
樹葉傲慢地說：“你黑不溜秋的，哪能比得上我呀！你看我，碧綠的衣裳，還閃耀著著光澤，多好看呀！”
“你就是長得再好看，早晚也會枯死的'，會離開大樹的。不像我，世世代代都在這里作貢獻。”樹大聲地說。
樹葉瞪著樹根說：“你知道嗎？要不是我來吸收陽光，利用光合作用制造葉綠素，你早就去閻王爺那兒報到去了�！�
“你就是再厲害，還是得我給你輸送養(yǎng)料啊�！睒涓瘩g道。
樹葉和樹根鬧翻了臉。沙塵暴開心起來：“我們又可以進攻了！”
這時，樹葉離開了樹根，沒有營養(yǎng)，葉子黃了，枯萎了，它嘆道：“唉，我不該瞧不起樹根�！睒涓鶝]了葉子的光合作用所提供的營養(yǎng)，慢慢地萎縮了，心中的悔意也漸漸涌上心頭。
有一天，一只小鳥飛來，樹葉讓小鳥給樹根托句話，說自己很后悔，想跟樹根和好。樹根也讓鳥兒給樹葉托句話，說自己也非常想念樹葉。
在小鳥的幫助下，樹葉和樹根又成了好朋友，一起抵御沙塵暴，山上很快又布滿了綠色。
樹葉的作文3
今天因為看到了外面的樹葉，所以我寫了這篇寓言。
從前有兩片樹葉，它們生活在同一棵大樹上。
春天，一片樹葉抱怨道：“春天雨水太多了，把我澆得夠受的了！”另一片樹葉說：“春天的雨水能洗掉我們身上的灰塵，讓我們自由呼吸；還能滋潤我們，讓我們變得更加翠綠，你就別生氣了！”
夏天，那片樹葉又抱怨道：“夏天太熱了，沒有遮擋，我快不行了！”另一片樹葉又說：“我們能給行人乘涼，看到別人快樂我也快樂，幫助別人是好事兒，受點苦算什么！”
秋天，它還在不斷地抱怨：“秋天太荒涼了，缺少生機，真沒意思！”另一片樹葉和其它樹葉都說：“有我們陪你，還沒有意思嗎？”
冬天，它繼續(xù)抱怨：“冬天好冷啊……”話音剛落它就永遠地去了——從樹上落下來。
在落下來的'時候，它想念春天的雨露、夏天的太陽、秋天的豐收和冬天的雪花兒，可是，已經(jīng)晚了。
當初就應該享受現(xiàn)在。有了的東西不知道珍惜，沒有的又一味去追求，當失去時才知道挽回，但再也不能回來了！
樹葉的作文4
春天的什么最美？走進大自然，我才發(fā)現(xiàn)，原來是葉子！
夏天的葉子綠得茂盛，遠遠看去一片墨綠;秋天的葉子黃得似金，近近品來便有幾分憂愁；而我，卻對這春日的葉子情有獨鐘！
萬物復蘇，生機盎然，同是春天，同是那羊腸小道上的`一片景，為何現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn)？拉近一根樹枝，看著樹枝上的幾片嫩葉，顫微微的，迎著春風努力舒展著腰身，忽然發(fā)現(xiàn)，這正是我所佩服的——一種生機！一種萌發(fā)！他們好奇這春日的一切，被這春日的一切所吸引！所感染！
再次感慨葉子的生機勃勃，雖冬日已凋零，可仍有東山再起的場面，寒風襲來，他們沒有失落，沒有放棄！所以今天的我才能看到這一切�。�
人，為何不能？冬日葉子的凋零就如人偶爾的失敗，但葉子相信，總有春日的到來！“冬天都來到了，那春天還遠嗎？”
走進大自然，品一品春日的葉子，才發(fā)現(xiàn)，成功的秘訣如此簡單……
樹葉的作文5
今天，看著這片顏色沉暗的香樟葉，心里不由地泛濫了同情。
早晨，一位名字叫“陳杰”的老師走到了路邊，小心翼翼地將它拾進囊中。我抽出了它，輕輕地放在桌上——它，色彩樸素的香樟葉，在冷冷的寒風中頑強地對抗。它，沒有銀杏那么渺小光滑，沒有紅楓那么色彩紅潤，它是多么龐大蒼桑。葉片粗糙，顏色由棕、黃、灰白構(gòu)成。聞一下，味道有一絲清香。那是自然給予它的味道，葉柄一半油黃、一半淺棕。有些憔悴，更突出了它的“年老”。
繼續(xù)看它的葉脈，十六條細脈伸展在葉子比較憔悴的地方，棕紅棕紅的，有的只延伸了一厘米。葉脈越延伸越細，好像在憔悴的“臉”上刻“皺紋”，似乎在刻畫著它的生活經(jīng)歷。它的“臉上”有裂縫，也像受傷的'人臉上有縫針。撫摸著它，粗糙厚實。感到手上癢癢的。
它，像一位年邁的“老頭兒”，再也等不住化為春泥的那一刻。
我太喜歡香樟葉了！
樹葉的作文6
炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天，我們踏著歡快的腳步，走進了秋天的公園，尋找那默默無聞的樹葉。
我輕輕地摘下一片嫩綠的新葉。它是橢圓形的，還能聞到它那淡淡的.清香。葉片上清晰可見從粗到細葉脈，摸上去濕潤潤、涼冰冰的，好像它剛洗完澡，來不及將身子擦干似的。把它放在耳邊，隱隱約約地能聽到它那“脈搏”在跳動是時，所發(fā)出的聲音是多么的健康，多么健康的嫩葉啊!
看完那健康、欣欣向榮地有生命力的綠葉，我又小心翼翼地拿起一片被同伴丟棄的枯葉。它活像一位上了年紀的老人：它的臉上布滿了一絲絲皺紋，而它的骨架--葉柄經(jīng)過太陽的暴曬后，好像一條條好吃的脆脆的“波力海苔”。它的臉上摸上去非常粗糙，葉脈比別的時子更加突出，讓人感覺非常的凹凸不平。別小看它，它的外表可是很復雜的：葉柄、時脈、葉片。葉柄可以將葉片和樹枝連接起來，葉片和葉脈可以進行“光和作用”。真是麻雀雖小，五臟俱全!
雖然枯葉已經(jīng)死亡，但它曾經(jīng)也是那樣的美，人們都在說大樹的偉大，花的鮮艷，但通過今天的觀察我也知道了樹葉的美。我會把它放進書本里永遠的珍藏。
樹葉的作文7
“呼，呼，呼”風似怪物一樣狂叫著；“嘩，嘩，嘩”雨似亂箭一樣下著；路邊一棵棵高大挺拔的大樹，在風中盡情搖擺，那樹上的葉子更是不得了，“沙沙沙”伴隨著風雨的節(jié)奏跳起了歡快的舞蹈。
大叔像被風雨感染了一樣，跟隨著它們的腳步盡情狂歡，扭動著身姿，從身上抖落下一片片綠油油的葉子。
大樹給予樹葉太多的養(yǎng)分，已經(jīng)將樹葉養(yǎng)成了一個可以為人奉獻的葉子了，而樹葉卻沒有依賴自己的母親，毫無怨言地從母親的懷中離去，去幫助需要幫助的人，就像它們的.母親一樣。
樹葉緩緩地從母親懷中悄悄地離開，也許心中會有些許不舍，但是它們知道自己必須離開，給予社會無私的奉獻。它們都在母親的臂膀下，把最光滑的一面留給大地，充足它所需的養(yǎng)分，讓它變成肥沃的土壤，給所需的植物施肥，長成參天大樹，供人們欣賞。
我愛樹葉的無私奉獻，它讓奉獻的精神一個接著一個傳下去，給社會帶來光彩。
樹葉的作文8
炎熱的夏公公已經(jīng)離我們而去，迷人的秋姑娘又來和我們相聚了。秋天雖然很美，但我還是認為秋天那迷人的樹葉最美麗。
望著漫山的紅楓，遠遠望去就像征紅色的海洋，那種紅色鮮艷奪目。我不由自主地走了過去，撿起一片楓葉仔細觀察起來，清晰可見的'葉脈向四處伸展，好像在展現(xiàn)自己的生命有多么旺盛。葉柄紅色中稍稍帶點綠意，筆直的葉柄不長也不短，而帶著泥土的芳香。真美呀！
梧桐葉也很美。一眼望去，滿地梧桐葉織成一張黃色的地毯。梧桐葉躺在地上，葉子的邊微微翹起，有的呈枯黃色，有的還是青綠色，有的黃中帶綠。
松葉也不甘示弱，它那長長的刺就像一根根繡花針一樣，你一用手碰它，就會感到很痛，我想，它長這么多刺是為了保護自己吧！
秋天的樹葉真多，有紅色的楓葉，有金黃的梧桐葉，還有尖尖的松葉………秋天的樹葉五顏六色、多種多樣，我喜歡這些美麗的秋葉。
樹葉的作文9
幾片樹葉，各有各的風采。
這片樹葉已經(jīng)枯萎了，已經(jīng)很難分辨出它的葉脈，它的身子蜷縮了起來，整片葉子都是一種顏色。它很脆弱，仿佛一擊即破，我只敢輕輕地把它摘下，它仿佛被風一吹就會被吹走，但它又很堅強，盡管早已枯黃，盡管身體已十分薄弱，盡管被風吹得搖搖欲墜，但仍然奮力地抓住樹枝，與風抗爭。
這片樹葉十分大，其實是由許多片葉子組成的，它最大的地方，和我的頭一樣大，它的整個輪廓像一個寶塔，綠色的'葉子，在陽光下毛茸茸的，葉脈與葉片顏色差不多，難以分辨。我想看出它的葉脈，仔細一看，卻發(fā)現(xiàn)上面有密密麻麻的蟲卵，有一些都已經(jīng)黑了，我嚇得半死，趕緊把它扔了。
遠遠望去，一片紅色，我走進了，發(fā)現(xiàn)一只只“小手”再向我搖著。我摘下一片，仔細端詳，大自然把它葉脈和葉片的漸變色處理得十分巧妙，它們?nèi)缫桓�，通向母根“手指”�?/p>
多么美的樹葉，多么有特色。
樹葉的作文10
當你出去旅游時，是不是只注意那挺拔的參天大樹，是不是只注意那千年老樹，你注意過那藏在空隙中那么多姿多彩的樹葉嗎？你注意過是誰把樹木映襯得那么蒼翠又挺拔的嗎？
黃色的樹葉在春天里顯得不足一提，掛在樹上搖搖欲墜，一陣微風吹來，黃葉飄飄然然地在空中自由飛舞，像一只黃色的彩蝶在空中跳著美麗的華爾茲。風停了，黃葉在空中轉(zhuǎn)了一圈后落了下來，生命就這樣結(jié)束了。由此我想到了年過花甲的老人。有些年輕時對社會無用，老了就是死了也無人憐惜。
由秋天里的'紅色樹葉，我聯(lián)想到了正在尋找工作的青年人，紅色代表中國與希望，看到紅色就等于看到了希望與勝利的曙光。青年人必須努力，找一個好工作，成為對社會有用的人才，讓子孫后代永遠銘記他，學習他。
綠色代表旺盛與繁旺，由此，我想到了生命為旺盛而又天真爛漫的小朋友，家長教育他們要從小好好學習，長大后成為國家的棟梁之材。把國家好比大樹，把小朋友好比綠葉，讓綠葉把大樹映襯得更加翠綠、挺拔。
啊，如果沒有樹葉，你會看到那挺拔的參天大樹嗎？會看到映襯著地球的綠色環(huán)境嗎？還會看到那些作家到處采集綠色題材嗎？
評語：三種樹葉反映人生中的不同經(jīng)歷，妙！
樹葉的作文11
古人說得好“一葉知秋”，轉(zhuǎn)眼間，秋天就來到了我們的身邊。你看，那五彩繽紛的樹葉繪成了一幅幅美麗的圖畫。
我漫步在大橋公園里，咦，那是什么，一團火紅火紅的烈火。我走過去仔細一看，哦，原來是一片楓樹林。忽然，一片調(diào)皮的樹葉從樹上飄飄悠悠地落在我的頭上。我那在手上嬉戲的觀察著。只見它的下半身是圓形的，上半身有五個瓣，就像人的手掌一樣。這片楓葉正面火紅火紅的，而反面卻形蒙上了一層紗一樣，暗淡無光，且顏色也沒有前面那么漂亮了。艙從正面看，，他十分美麗，十分靚麗，十分引人注目。哦，秋天是紅色的！
我繼續(xù)往前走著，不知不覺走進了銀杏樹林。我從地上拾起一片銀杏葉。我發(fā)現(xiàn)，這片銀杏樹葉從正面看像一把扇子；反過來看像小姑兩船的短裙，瞧，她還有波浪形的裙擺呢；而側(cè)過來看，則像天使的翅膀一樣。這片銀杏葉成檸檬黃色，從遠處看，一叢叢，一簇簇，十分的'漂亮。哦，秋天是檸檬黃色的！
秋天很快就要過去了，我撿了好幾片樹葉，然后把它們珍藏起來，等待下一個美麗的秋天。
樹葉的作文12
今天晚上，我和奶奶一起到炎帝廣場附近采樹葉。
廣場附近的人可真多啊!有些是在哪兒滑冰，有些是跳廣場舞……那里的樹上閃爍著白色的光，好像變成了“白色樹”，那是園林工人給它們掛上了小燈泡。
我和奶奶采了幾片葉子。有一片，黃黃的，橢圓形，很光滑，它背后的葉脈非常明顯，像水面漾起得波紋。還有一片的形狀也是橢圓形，很光滑，它背后的`葉脈非常明顯，像水面漾起的波紋。還有一騙的形狀也是橢圓形的，葉尖上有一個小角，把葉子倒過來一看，像一縷彎彎的劉海。
它的顏色十分特別：最外面的顏色是深綠色的，里面是紅色，紅得像血，紅色里還藏著一些白點呢!最中間是棕色，棕色的形狀像是一朵朵云。還有幾片葉子：手掌形的、細長形的，黃的、紅的……
秋天的樹葉真美啊!是誰讓秋葉這么美?是秋姑娘用彩筆將秋葉染得如此絢麗吧!
樹葉的作文13
我是一片小小的樹葉，一片平凡的樹葉，雖然沒有花朵那樣美麗，但是我的生活仍然精彩。
春天，百花齊放、鳥語花香。我從樹媽媽的懷抱伸出來了身體，向大地問好，好奇的看著周圍的世界，沙沙下雨了 ，春雨姐姐來了，春雨姐姐在給我洗澡滋潤著我、愛撫著我。春雨姐姐走了 ，太陽公公又來了。太陽公公照耀著我的身體，溫暖著我、愛護著我。
夏天，我會幫助所有的`人，農(nóng)民伯伯累了可以在樹下乘涼，讓農(nóng)民伯伯變得很涼快 ，很多小朋友在我們樹下乘涼，也有很多小 朋友玩累了在樹下乘涼，
秋天，秋高氣爽，我脫下了綠衣服，穿上了黃衣服，我離開了大樹媽媽，在天空中飄來飄去，在秋天我又 認識了新朋友小鳥，他帶我飛來飛去，看到了金色的稻田，看見了小螞蟻我下去幫他渡過了 河。冬天到了，我被雪蓋了，慢慢的腐爛，雖然生命這么短暫，但是生活很精彩。
樹葉的作文14
秋天到了許多葉寶寶都離開了大樹媽媽的懷抱落到了肥沃的土地上給大地換上了五彩的秋裝。
其中我最喜愛艷麗如花的楓葉它紅得發(fā)紫遠看楓樹猶如一團團烈火正在燃燒大地。此時楓葉的形狀像爪子一樣也像一個個胖胖的小手摸摸它你就會感覺到它是多么的柔軟多么的滑嫩。但它葉子的邊緣卻像鋸齒一樣有點磨手。
在雨后的陽光照耀下楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚在夕陽下楓葉更顯得生機勃勃美麗動人。難怪詩人杜牧會寫“停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花�！贝藭r原先詩人同我一樣喜歡楓葉。
我不僅僅喜歡如火如錦、瑰麗無比的楓葉我還喜歡四季常青的雪松的.葉子。
雪松的葉子好象一根細常的針摸上去有點刺人但它一年四季都是綠的即使是冬天也不怕嚴寒為我們展現(xiàn)冬日中少有的綠意這種精神真值得我們學習啊！
啊秋天！許多人都說秋天是金色的可在我眼中秋天是豐富多彩、五顏六色的！
樹葉的作文15
秋天到了！據(jù)說，葉子在秋天會變黃，也有的會變紅。但就是事實真的就是這樣嗎？那就實地考察一番吧！
古詩里有云：“霜葉紅于二月花”。不行不行，眼見為實！我還真要核實核實。前天，輪到我檢查衛(wèi)生區(qū)。因為我們的.衛(wèi)生區(qū)在操場，所以會飄過柳樹旁邊，當時只就是覺得葉子有點黃，沒太在意。檢查完畢，我撿起一片柳葉，不禁啞然失笑——剛剛就是我的錯覺，柳葉根本沒有黃，再摸摸質(zhì)感怎樣樣，咦！春天不就是早就過去了嗎，怎樣還就是軟軟的？此時我正想著，只聽眼保健操結(jié)束了。我拿著葉子，趕緊跑回了教室。
這天早上，我來到學校。進校門看到的第一樣事物就就是正對著校門，在校園中央的校樹——塔松。我覺得眼前的塔松跟以往不太一樣，就是我不仔細觀察，還就是……我發(fā)現(xiàn)塔松的松梢變白了，于就是我給它取了個好聽的名字：“雪松”。走近些一看，此時又不一樣了。松梢上的松針有白有綠，所以看起來像下雪了一樣。至于為什么變白了？嗯，我也不太明白，今后要好好學學生物學��！
這天的收獲還真不小，不但證實了秋黃，還領略了大自然的奧妙，此時真就是一舉兩得！
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