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      2. 葉子作文300字

        時(shí)間:2024-10-16 02:53:26 葉子 我要投稿
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          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的葉子作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】葉子作文300字集合7篇

        葉子作文300字 篇1

          我在房間里看書,一片樹葉從窗戶飄進(jìn)來,我興致勃勃地拿起這片樹葉,端詳起來。它長長尖尖的,像一把古人用的寶劍,顏色綠油油的,宛如一片蔥綠的草 地,上面還點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)蛋黃,仿佛在陽光的`照射下,閃閃發(fā)光。葉邊尖尖的,猶如一個(gè)個(gè)小齒輪,葉脈長長的,中間是根主脈,長得最粗,好像一條小辮子,其它的 葉脈細(xì)細(xì)的,像一根根小頭發(fā),聞起來很清香,令人神清氣爽。摸起來滑滑的,可真柔軟!看著它,我想起了森林的美景,小葉子也好像想去航船旅行,可一不小心 降落錯(cuò)了位置。

          不過一會(huì)兒又飄來一片樹葉,這片樹葉火紅火紅的,如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,葉片有五個(gè)小尖尖,仿佛一個(gè)可愛的小手掌,葉脈很清晰,摸起來很粗糙,它好像想飛到蒲公英上,我真想和它一起飛翔!

          葉子可真有趣,真恨不得把它做成書簽!

          精彩點(diǎn)評:這次文章真寫得讓人賞心悅目,尤其是第一枚小樹葉,小作者讓多方感官參與觀察,以不同角度展示了葉子的奇妙之處,怎一個(gè)美字了得?⌒—⌒遺憾的是第二片樹葉是不是“色彩”和“形狀”錯(cuò)位了?加油!

        葉子作文300字 篇2

          今天作文課上,林老師讓我們下去收集樹葉,我一蹦三尺高,恨不得把幾棵樹都抱進(jìn)來。

          下去后,我興高采烈地拾樹葉,高興得把休息時(shí)間都忘了。我發(fā)現(xiàn)有一片樹葉墨綠墨綠的,又細(xì)又長,頭像針一樣,輕輕一扎,可痛了,原來這是鐵樹葉啊,怪不得!

          竹子的.葉子比含羞草還害羞呢,一撿起來它就卷了起來,于是我把它放到凳子上,就去拾別的樹葉了。當(dāng)我回來時(shí),它還沒有開,我“大發(fā)雷霆”真想把它丟了,可又舍不得,于是給它起了個(gè)外號—— “極含羞葉”。

          一位同學(xué)說紫色的葉子對著光可以發(fā)綠,我看了看,它的側(cè)面有許多層,我把它小心翼翼地撕了一點(diǎn),才發(fā)現(xiàn)里面竟是綠色的中心,真是奇妙啊!

          所以哥倫布說:“有的人發(fā)現(xiàn)了,還有的人是沒想到,或沒有猜到!笨梢娪幸浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛是多么的可貴!

        葉子作文300字 篇3

          春天是你的童年。在這百花齊放的春天,你悄悄伸出了嫩綠的笑臉,每個(gè)枝頭都有你弱小的身影,你雖然是那么的渺小,但同樣也給大自然帶來了春的光彩。這就是你,葉。

          你漸漸長大,長綠,夏天時(shí)你已成年,那茁壯的身軀,像一把巨傘,遮擋陽光,阻擋風(fēng)雨,你雖然默不作聲,不像鮮花那樣美麗,不像松柏那樣傲雪,但同樣也受到人們的喜愛。

          你的晚年是秋天?,你已經(jīng)變得枯黃憔悴,微風(fēng)一吹,搖搖欲墜。即使你飄然落下,人們也會(huì)把你收集起來,經(jīng)過加工,又成了很好的農(nóng)作物生長的肥料。

          你的一生光輝燦爛:春天充滿生機(jī),夏日送來涼爽,秋天你又奉獻(xiàn)出你的全部,成了很好的肥料

          在我們的生活中,也有千千萬萬個(gè)和樹葉一樣默默無聞地為祖國、為別人貢獻(xiàn)一切的.人?矗R路上那些臂戴紅袖章的爺爺、奶奶為維護(hù)社會(huì)治安發(fā)揮著自己的余熱;瞧,我們的老師在燈下備課了,她是為了我們才不知疲憊地工作的呀!他們從來不知道什么叫享福,只知道為后人造福。

          你的精神使我深深地感到,做人,不能時(shí)刻總想著自己,要多為別人想一想。如果人人總想著自己,那世界怎么會(huì)發(fā)展,人類怎么會(huì)進(jìn)步呢?

        葉子作文300字 篇4

          夏天了,秋忙著給樹木披上金裝,登高望去,猶如茫茫的金海。秋風(fēng)掃過,樹葉紛紛落下,像蝴蝶翩翩起舞,像黃鶯輕盈飛翔,還像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。落滿樹葉,像鋪上了一層厚厚的金毯。  我覺得春天還秋天那樣美呢!

          看,那邊又飄下了葉子。我連忙跑過去,伸出雙手接住了它。呵!那葉子活像金色的“小船”。我想,它是想投入小河的懷抱才落下的吧?,我把這片葉子地放入小河。小河水嘩嘩地響著,像鼓掌歡迎,“小船”地旋轉(zhuǎn)著,和我依依告別,接著開始了它有趣的.航行。

          柳葉悄悄落在腳面上,我拾一看,!還綠色呢!我不由暗暗猜想:它大概是姐妹們紛紛落下,也地面玩耍,就忍跳了。我一邊想,一邊地把它弄成葉哨,“瞿瞿”地吹。聽,那像牧羊人悠揚(yáng)的笛聲。

          樹梢變禿,秋天要了。我拾起幾片樹葉,來迎接下更美麗的金秋。

        葉子作文300字 篇5

          談到秋天,自然會(huì)想起秋風(fēng)的瑟瑟,秋雨的瀟瀟,而我卻對秋葉情有獨(dú)鐘。

          秋葉,無論是楓葉的紅,銀杏葉的黃,或是在枝頭搖曳,突或在空中飛舞,無不是秋天的特點(diǎn)。我覺得其中的韻味就要通過看和聽來細(xì)細(xì)品味。

          看,秋葉像跳動(dòng)的火一樣輕輕跳動(dòng)。當(dāng)滿山楓葉盡紅時(shí),走在紅楓林中,會(huì)感到與大自然融為了一體。真是”停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,扇子似的銀杏葉扇走了夏天的炎熱,扇來了陣陣秋風(fēng),這秋風(fēng)不同于春天的萬物復(fù)蘇,也不同于夏天的煩悶炎熱,而是自帶一種沁人心脾的涼爽,為每個(gè)人的心里帶來了一片凈土。樹葉落下時(shí),像一位技藝高超的舞者在跳著華麗的舞步。

          聽,走在樹下時(shí)“沙沙”聲此起彼伏,就像在演奏技之?dāng)?shù)、一降風(fēng)過、“呼”吹起一層層樹葉的波樹葉在天空飛來飛去,最后又落回了地上。有的被縫葉露做成了果,發(fā)出“磁磁”的聲音:有的被石頭割裂,發(fā)出“味”的聲音……交磁在一起,演奏著秋天獨(dú)有的.樂曲。

          秋天的葉子會(huì)畫畫,畫出一幅幅美麗的秋景秋天的葉子會(huì)歌唱,明出一首首動(dòng)聽的秋歌,秋天的葉子會(huì)作詩,寫出這如癡如醉的世界!

        葉子作文300字 篇6

          有人喜歡五彩繽紛的菊花,有人喜歡千姿百態(tài)的桃花,可我卻喜歡普普通通的葉子。

          春天,到處是生機(jī)勃勃的景象。遠(yuǎn)處望去,那柔軟細(xì)長的枝條上長著嫩綠的葉子,像一堆密密麻麻的綠絲線,春姑娘仿佛在給柳樹枝衣服呢!小草也從泥探出頭來,左顧右盼,好像在尋找著什么!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小草像是一張綠色的地毯,美麗極啦!

          夏天池塘里面長出了荷葉,蓮蓬,荷花等,幾只青蛙跳到荷葉上,把它當(dāng)成了自己的舞臺(tái),正唱著優(yōu)美的歌。又從天而降幾只蜻蜓,好像把荷葉當(dāng)成了自己的'停機(jī)場。一群淘氣的小孩拿著一些小石頭來打水漂,有的落在荷葉上。有的落到了水里。小河旁邊有幾排梧桐樹,筆直地站立著,像是守護(hù)小河的戰(zhàn)士。

          秋天楓葉紅的像一團(tuán)火焰,有的落到河里,像魚兒的遮陽傘。有的落到地上變成了螞蟻的運(yùn)動(dòng)場,有的飄在空中成了秋姑娘的來信。這時(shí)秋姑娘化身一位粉刷匠,給銀杏樹刷上了金黃色的油漆,把它變成了一把把金色的小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。

          冬天寒風(fēng)刺骨,樹葉都飄落下來。冬風(fēng)像一把小刀子割著我的臉蛋。只有梅花仍然不畏嚴(yán)寒,獨(dú)自綻放。

          我愛這四季的葉子,你喜歡它們嗎?

        葉子作文300字 篇7

          秋天的一個(gè)黃昏,天空出現(xiàn)了如夢如幻的晚霞,太陽公公還剩下半個(gè)臉,臉上漾著甜美的笑臉。

          這時(shí),一棵棵銀杏樹上的樹葉,飄落了下來。昨天,我忘了關(guān)教室的窗戶,一片銀杏葉悄悄溜了進(jìn)來,落到了我的課桌上。我發(fā)現(xiàn)了這位小淘氣,連忙從書包里拿出了筆,小心翼翼地在它的'上面寫了一句古詩“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”并用塑料薄膜把它塑封上,當(dāng)做我的書簽。

          我把它舉起來,對著陽光細(xì)細(xì)觀察。它是金黃色的,形狀像小扇子似的。如果熱得時(shí)候,可以把它當(dāng)作一個(gè)小扇子來扇。不禁把它放在鼻下嗅一嗅,一種月光一樣的氣味迎面撲來。

          “鈴......鈴......”上課鈴響了。我還在想著那片銀杏葉,“它是從哪里來?是不是上天送給我的禮物......”突然,老師加重了聲音,點(diǎn)到了我的名字。我連忙站起來,脫口而出:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。話音剛落,全班同學(xué)都開始鼓掌,我不知道為什么。

          后來才明白,老師提的問題是關(guān)于楓葉的詩句。我捏著葉柄,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)銀杏葉,難道這是它帶給我的幸運(yùn)嗎?

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