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【推薦】一片葉子的作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的一片葉子的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一片葉子的作文 篇1
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵大樹(shù)很美。
樹(shù)像一片綠色的云，從大地上升起。
我向大樹(shù)走去。
走近樹(shù)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子都很美。
每一片葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的樹(shù)葉。
無(wú)數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽(yáng)光變成生命的.乳汁獻(xiàn)給大樹(shù)。
春天，葉子嫩綠；夏天，葉子鮮美；秋葉變黃；冬葉飄零——回歸大樹(shù)地下的根。
大樹(shù)把無(wú)數(shù)的葉子結(jié)為一個(gè)整體。
無(wú)數(shù)的葉子在樹(shù)上找到了自己的位置。
我們每個(gè)人都像葉子，為生活的大樹(shù)輸送營(yíng)養(yǎng)，讓它茁壯蔥翠。
每一棵大樹(shù)都很美，每一片葉子都很美。
為了我們的大樹(shù)，做一片美的葉子吧！
一片葉子的作文 篇2
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵大樹(shù)很美。樹(shù)像一朵綠色的云，從大地上升起。我向大樹(shù)走去。走近樹(shù)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭上的每一片葉子都很美。每一片葉子都有各種各樣的樣子 —— 你找到兩片相同的葉子嗎？
有無(wú)數(shù)的葉子不同的葉子做著相同的工作，把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給高大的大樹(shù)。綠葉為大樹(shù)而生。春天的時(shí)候，葉子嫩綠；夏天的時(shí)候，葉子肥美而漂亮美麗也好看，秋天的.季節(jié)我看見(jiàn)秋葉漸漸地變成黃橙橙的，冬天就看見(jiàn)了冬葉變成了白色 ——飄零。回歸大樹(shù)下的根。
大樹(shù)把無(wú)數(shù)的葉子結(jié)為一個(gè)整體。
我們每個(gè)人都像樹(shù)上結(jié)的葉子。
無(wú)數(shù)的葉子在高大的樹(shù)上找到了自已的位置。
我們?yōu)樯畹拇髽?shù)給它營(yíng)養(yǎng)，
我們會(huì)讓它茁壯，
大樹(shù)站在太陽(yáng)和土地之間。
每個(gè)養(yǎng)分都給大地和太陽(yáng)給它們營(yíng)養(yǎng)。
讓它把大樹(shù)營(yíng)養(yǎng)。
每棵大樹(shù)都很美，像整體的一樣。
其它的葉子和這個(gè)葉子不同。
每棵大樹(shù)都很美。
每片葉子也都很美。
為了我們的大樹(shù)，
請(qǐng)你們保護(hù)我們的大自然，
為了保護(hù)我們的大樹(shù)，
做一片美的葉子吧！
一片葉子的作文 篇3
《一片葉子落下來(lái)》是一個(gè)關(guān)于生命的故事，是一本充滿(mǎn)哲理的繪本。作者是美國(guó)的利奧巴斯卡利亞。這本書(shū)與眾不同，它的圖畫(huà)不是畫(huà)成的，多數(shù)是一些精美的照片。通過(guò)照片配以文字講故事，給人以真實(shí)感。
扉頁(yè)上寫(xiě)著——奉獻(xiàn)給經(jīng)歷過(guò)生離死別的孩子，奉獻(xiàn)給對(duì)這種事無(wú)法解釋的大人。所以我認(rèn)為適合每一個(gè)愿意思考生命的人來(lái)閱讀。生命是一個(gè)永恒而沉重的話(huà)題，尤其是生命與死亡的問(wèn)題，許多先哲們對(duì)此有過(guò)深入的思考和論述。本書(shū)的作者通過(guò)一片葉子生長(zhǎng)、死亡的過(guò)程深入淺出地揭示著生命的意義：一片葉子生在春天，長(zhǎng)于夏天，在秋天絢爛，于冬季走向死亡……，葉子的一生不就是我們?nèi)说囊簧鷨�？從這本書(shū)中，可以讓我們讀出很多，悟出很多。
首先，在葉子身上，展示了個(gè)體生命的不同精彩�！拔覀兠恳黄~子都是不同的，我們的體驗(yàn)各不相同，我們面對(duì)太陽(yáng)的方式各不相同。我們投下的影子各不相同。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌伾�？”以教育者的眼光�?lái)審視這些話(huà)語(yǔ)，是不是可以認(rèn)可孩子們的各不相同和各自特點(diǎn)�！皼](méi)有完全相同的兩片葉子�！笔堑�，讓我們寬容地對(duì)待每一位學(xué)生，用多元智能理論來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，因材施教，讓每個(gè)孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。文中更精彩的是關(guān)于生命死亡的`描述。是的，每個(gè)生命都必會(huì)死亡，都將迎來(lái)“沒(méi)有明天的一天”，而且這一天隨時(shí)會(huì)到來(lái)，自古“黃泉路上無(wú)老少”嘛！
無(wú)論是誰(shuí)當(dāng)他初次意識(shí)到只有一個(gè)人生這個(gè)令人傷心的事實(shí)時(shí)，必定會(huì)產(chǎn)生一種幻滅感。是的，我有刻骨銘心的體會(huì)，我記得也許就是在八九歲的年紀(jì)吧，當(dāng)我突然間意識(shí)到自己終有一死時(shí)，死亡問(wèn)題就困擾著我，小心眼里滿(mǎn)是恐懼，雖說(shuō)兒時(shí)的游戲隨時(shí)會(huì)沖淡這一想法，但是一旦安靜下來(lái)，內(nèi)心感覺(jué)陣陣的刺痛，那種茶不思，飯不香，覺(jué)不濃的日子真是一種煎熬，整個(gè)人陷入一種迷茫。我似乎看到了自己生命的心頭，一個(gè)人生太少了，貪戀著這個(gè)世界，一個(gè)人生怎么夠用？可惜的是當(dāng)時(shí)沒(méi)有人與我溝通，我不知有沒(méi)有人在我那樣的年齡有過(guò)同樣的感受。讓我們讀一讀書(shū)中對(duì)死亡的態(tài)度——“萬(wàn)物都會(huì)死。不管是大是小，是強(qiáng)是弱。我們先完成我們的任務(wù)，我們經(jīng)歷日曬月照，風(fēng)吹雨打。
我們學(xué)會(huì)跳舞，歡笑。最后我們死去�！薄按禾熳兂上奶炷悴缓ε�，夏天變成秋天，你也不害怕，這些都是自然的變化，那么你為什么要害怕這個(gè)死的季節(jié)呢？”是的，死亡是一個(gè)自然的過(guò)程，它和成長(zhǎng)一樣自然。既然我們都會(huì)死去，那么活著還有沒(méi)有價(jià)值？活著是為了什么？本書(shū)也作出了巧妙的回答：“為了享受太陽(yáng)和月亮，為了一起過(guò)那么長(zhǎng)一段快樂(lè)時(shí)光。這是為了把影子投給老人和孩子。為了讓秋天變得繽紛，為了看到四季……
”多么美好、精彩的人生啊！生命何其短暫，享受生命帶給我們的美好，是我們的權(quán)利！讀了這本書(shū)，不禁掩卷沉思：我們這樣思考死亡的話(huà)題，有何意義呢？從某種意義上說(shuō)，人生的成功和失敗、幸福和災(zāi)難，不過(guò)是過(guò)眼煙云，彼此并無(wú)實(shí)質(zhì)的區(qū)別，當(dāng)我們這樣想時(shí)，反而和我們的真實(shí)人生貼得更緊了。我們眷戀人生，執(zhí)著人生，同時(shí)我們也要收拾好行裝，隨時(shí)準(zhǔn)備和人生告別。有了這樣的悲觀墊底，實(shí)際上是一種超脫。
誠(chéng)實(shí)地說(shuō)，現(xiàn)在，我仍是恐懼死亡的，害怕生命的消失，擔(dān)心與親人永久分離。但是，一個(gè)人只要認(rèn)真地思考過(guò)死亡，就能洞察人生的全部，就會(huì)擁有豁達(dá)的胸懷，明白正是因?yàn)橛辛怂�，生命才有更深的意義。 六年級(jí):小氣鬼
一片葉子的作文 篇4
我是一片葉子，一篇正在走向死亡的葉子。所有的人都只看到了的衰亡，卻沒(méi)有人知道我也曾年輕過(guò)。他們只看到了我的暮年，卻不知我的青壯年。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，我偷偷地隱匿在樹(shù)的枝頭。我看見(jiàn)了男男女女匆匆從我面前走過(guò)，見(jiàn)證了一段又一段的'愛(ài)情。我戀著這個(gè)世界，我的枝葉嫩嫩地，我悄悄地的看著，守著這片陽(yáng)光，貪婪地吮吸著春天的味道，甜甜地，暖暖地。
夏天，熾熱的太陽(yáng)無(wú)情地烤著這個(gè)世界，我守候著這個(gè)枝頭，守候著這個(gè)人間，見(jiàn)慣了人間冷暖。遠(yuǎn)方的行人，總是喜歡停留在我的身旁，我就那樣靜靜地看著他，看他在樹(shù)蔭下，用紙巾抹了一下額上的汗，我的枝葉就是乘涼的大傘。
秋天，豐收的喜悅吹黃了我的外衣，我守候在枝頭，牢牢地拽著枝干，我想我老了，我再也不能像青年時(shí)的樣子了，我想我老了，我的青壯年早已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而消失不見(jiàn)了。我的金黃的外衣，寫(xiě)下了我一生的滄桑。行人再也不會(huì)在我的面前駐足，他們匆匆地走過(guò)，而我只能偷偷地張望，還要時(shí)刻提防凜冽的寒風(fēng)。
冬天，北方的風(fēng)呼呼地吹著，肆虐著我裸露的肌膚，我再也堅(jiān)持不住了，我毅然的放棄了枝頭的寵溺。我走向了生命的終結(jié)處，回到了生命原始狀態(tài)。
我是一片葉子，一片孤獨(dú)的葉子，曾經(jīng)的我以為自己有著一切，卻不知所謂的一切都不過(guò)是自己的一廂情愿。我是一片葉子，一片寂寞的葉子，獨(dú)自去完成了屬于我自己生命的旅行……
一片葉子的作文 篇5
一片葉子平凡，但它短暫的認(rèn)識(shí)并不平凡，人亦如此�！}記 小區(qū)院子里的矮墻旁，就有這么一棵樹(shù)，它上面長(zhǎng)滿(mǎn)了青翠欲滴的葉子，大概年頭久了，他長(zhǎng)得和居民樓一邊高。在這暮春時(shí)節(jié)，坐在樹(shù)下，拾起一片落在地上的葉子，心頭便是說(shuō)不盡的嫵媚。
春天，當(dāng)寒冬一過(guò)，陽(yáng)春三月，春風(fēng)拂面，它們的葉子便紛紛“嶄露頭角”了。過(guò)不了幾天，整個(gè)小城便被新的綠意包裹著，生機(jī)盎然。到了暮春，葉子便顯得越發(fā)成熟了。它們，是那樣富有生機(jī)，努力地生長(zhǎng)著。偶爾地，一兩只飛鳥(niǎo)停在它們周?chē)�，駐足觀望著這個(gè)被葉子打扮成的綠色世界。夏日，烈日炎炎，暑酷難當(dāng)。這時(shí)的綠葉已經(jīng)變成了深綠色。一縷陽(yáng)光射進(jìn)樹(shù)隙，斑駁地照在葉子上，閃出別致的光彩。樹(shù)下煞是陰涼，許多退休的爺爺奶奶在這里消遣。葉子為人們遮陽(yáng)，投下一片濃蔭，默默地奉獻(xiàn)著，給人們提供了便利的活動(dòng)場(chǎng)所，卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言。秋天，天高云淡，望斷南飛燕。樹(shù)上葉子早已金黃。隨著那秋天第一縷風(fēng)吹來(lái)，葉子們伴著陽(yáng)光的沐浴，歸到了大地母親的懷抱。它們被翻進(jìn)了泥土，默默地化為肥料，來(lái)報(bào)答大地和樹(shù)對(duì)它的養(yǎng)育之恩，這種回報(bào)與感恩令人折服。冬日，雪茫茫，大地銀裝素裹，粉妝玉砌。葉子早已深睡于地下�；蛟S它夢(mèng)見(jiàn)又一年，滿(mǎn)樹(shù)翠綠的葉子，它不禁又笑了而樹(shù)，只剩下一身傲骨和整個(gè)冬季抗?fàn)�。葉子的感恩、奉獻(xiàn)以及它生命的輪回，平凡中彰顯著偉大。由此，我想到了我們的班主任于老師，她也好像葉子一樣，令我敬佩。聽(tīng)說(shuō)，于老師是我的校友，她年少時(shí)就懷著一個(gè)當(dāng)教師，為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)的夢(mèng)想。
長(zhǎng)大后，她終于回到母校，從事小學(xué)教育，培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀的'學(xué)生，許多現(xiàn)在都擁有高學(xué)歷和美滿(mǎn)幸福的家庭了。她甘做綠葉，用自己的無(wú)私奉獻(xiàn)，換來(lái)桃李芬芳！葉子生命雖然短暫，但是它把濃蔭奉獻(xiàn)給人們，把營(yíng)養(yǎng)奉獻(xiàn)給大樹(shù)，把軀體奉獻(xiàn)給了大地，它平凡的生命中孕育著偉大。我也要做一片綠葉，心系他人，奉獻(xiàn)社會(huì)-------這就是一片葉子帶給我的哲思。
一片葉子的作文 篇6
看著書(shū)名，其談無(wú)比，仔細(xì)的去閱讀它，用心去感受這其中的奧妙……
整本書(shū)僅有13頁(yè)，但他卻述說(shuō)了一個(gè)關(guān)于生命的故事。第一頁(yè)就寫(xiě)著這樣的一就話(huà)：“這本書(shū)奉獻(xiàn)給經(jīng)歷過(guò)生死離別的孩子，奉獻(xiàn)給對(duì)這種事無(wú)法解釋的大人�！焙�(jiǎn)單的一句話(huà)，卻有著深刻意義。人的一生，最珍貴的東西莫過(guò)于生命了。沒(méi)有了它，再美好的一切也不在存在了。
春天過(guò)去了，接著，夏天也過(guò)去了。費(fèi)雷迪這片葉子長(zhǎng)大了，葉片很堅(jiān)實(shí)。他長(zhǎng)在一棵高大的樹(shù)上，春天的'時(shí)候，他還在樹(shù)梢上冒出葉芽罷了。在他的周?chē)谐汕先f(wàn)，看上去全都跟他一模一樣葉子。世上沒(méi)有兩個(gè)一模一樣的葉子，哪怕是在同一棵樹(shù)上。費(fèi)雷迪和他的朋友一起長(zhǎng)大。在春天的微風(fēng)中，他們學(xué)會(huì)了跳舞。在夏日里，他們懶洋洋的曬太陽(yáng)，讓雨水給他們沖涼。丹尼爾是費(fèi)雷迪最好的朋友，有一天費(fèi)雷迪問(wèn)他“志愿是什么啊？”“就是活著的目的�！钡つ釥柣卮鹫f(shuō)我們說(shuō)著。很快夏天過(guò)去了，秋天的到來(lái)，是他們整棵樹(shù)變得火紅紅顏色有深有淺。費(fèi)雷迪就好奇的問(wèn)丹尼爾“我們都在同一棵樹(shù)上，為什么我們會(huì)變成不同的顏色呢？”“我們每一片的葉子都是不同的，我們的體驗(yàn)各不相同。我們面對(duì)太陽(yáng)的方式各不同。我們投下影子各不相同。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌念伾�？”丹尼爾�?shí)事求是地說(shuō)。深秋，大風(fēng)刮起，葉子有許多掉落下來(lái)。大家伙就開(kāi)始問(wèn)：“到底出了什么事啦？”“秋天就是這樣的，到了葉子離開(kāi)樹(shù)枝落下去的時(shí)候了。有些人把這個(gè)叫做死�！笔聦�(shí)上費(fèi)雷迪不想死。沒(méi)有多久，這棵樹(shù)就幾乎變得光禿禿的了。“樹(shù)也要死嗎？”費(fèi)雷迪問(wèn)到�！坝幸惶焖惨�，不過(guò)有一樣?xùn)|西比樹(shù)更強(qiáng)。這就是生命。他將永存，我們大家全都是生命的一部分�！敝螅柲嵋猜湎氯チ�。于是，就剩下費(fèi)雷迪一個(gè)，一整個(gè)樹(shù)枝就剩下了他這一片葉子。第二天下了一場(chǎng)雪，因此他也從樹(shù)枝上吹了下來(lái)。一點(diǎn)也不痛。他覺(jué)得自己安靜地、輕飄飄地往下掉。他往下掉的時(shí)候，有生以來(lái)第一次看見(jiàn)整棵大樹(shù)。他是多么壯實(shí)�。∷麛喽ㄋ芑疃嗑�，他知道他曾經(jīng)是它的生命的一部分，這讓他感到自豪。
一片葉子都為他的一生所努力，所貢獻(xiàn)，而我們?nèi)祟?lèi)又是怎樣的……一片葉子所折射到的陽(yáng)光不一樣，他的生活方式就會(huì)不一樣。我們也是如此。把自己的愛(ài)給別人一點(diǎn)，也會(huì)得到更多的愛(ài)。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，因此覺(jué)得尤為珍貴。無(wú)論貧窮、富貴、健全、殘疾，每個(gè)人都希望自己生命更加精彩。
一片葉子的作文 篇7
我的家是一棵高大的銀杏樹(shù)，就在一個(gè)悠靜的池塘邊上。而我是一枚停留在樹(shù)梢上的翠綠的小葉子，每天在陽(yáng)光里一睜眼就能看見(jiàn)云朵在天上緩緩地流淌，流著流著就會(huì)變出好多奇妙的模樣來(lái)。我常�？吹萌肓松瘛�
那時(shí)候我還很小。我喜愛(ài)曬在身上暖融融的陽(yáng)光；喜歡穿梭在銀杏樹(shù)枝間的輕風(fēng)；還喜愛(ài)春日里薔薇花上的露珠；我喜愛(ài)藍(lán)天，喜愛(ài)小鳥(niǎo)“秋秋”細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地叫我“小葉子”。
很快地，我和秋秋成了好朋友，它經(jīng)常帶一些好玩的東西給我：像太陽(yáng)的夢(mèng)、月亮的詩(shī)、大海的畫(huà)、風(fēng)鈴草一般的笑聲……
直到有一天，秋秋告訴我，說(shuō)秋天到了，她要飛到遙遠(yuǎn)的南方。我不知道秋天是什么，也不知道南方在哪里，我沒(méi)有問(wèn)秋秋，就這樣我和秋秋一起沉默著。直到我的哥哥姐姐們接二連三地被大風(fēng)吹走，接二連三的離開(kāi)了家，我才知道，原來(lái)秋天意味著離別，意味著悲傷，意味著思念。從此，我便開(kāi)始害怕，怕哪天我也會(huì)離開(kāi)家，離開(kāi)媽媽?zhuān)x開(kāi)好朋友秋秋。
一個(gè)雨狂風(fēng)驟的夜晚，我從睡夢(mèng)中驚醒，只見(jiàn)銀杏樹(shù)上的葉子們都凍的瑟瑟發(fā)抖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地離開(kāi)了大樹(shù)，乘著風(fēng)飛向世界的盡頭。我緊緊地抓住媽媽的臂膀，想盡力擺脫大風(fēng)的糾纏，但這一切都是徒勞而己，我畢竟只是一片小葉子，總有一天要離開(kāi)媽媽?zhuān)谑俏易吡恕?/p>
這是什么樣的清香？是泥土嗎？不，我深深地呼吸，疑惑地睜開(kāi)了眼睛。哇，我現(xiàn)在正躺在彩色的詩(shī)句里，這是像原野上的露珠，大海的歌一樣美的東西。我高興極了，原來(lái)我住在了書(shū)里。正在這時(shí)，一雙溫柔的手將我捧起，我看到了一個(gè)小女孩水汪汪的大眼睛和如花兒一般的`笑容，“多可愛(ài)的小書(shū)簽呀！”她的聲音如風(fēng)鈴草一般動(dòng)聽(tīng)。從此，我便在小女孩的書(shū)里快樂(lè)的住下了，和她一起徜徉在書(shū)海中，享受文字的魅力。但有時(shí)，我也會(huì)在風(fēng)清月朗的夜晚里，托夢(mèng)告訴大樹(shù)媽媽?zhuān)嬖V秋秋，告訴她們我過(guò)得很好……
一片葉子的作文 篇8
深秋，風(fēng)里漸漸有了涼意。還有另外一種冷涼，不是衣物能抵御得了的。忽然就十分懷念姥姥，想像她活著的時(shí)候那樣，和她說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。遂決定去給她上墳，藉此，向她討點(diǎn)兒過(guò)冬的暖。
姥姥的墳地坐落在黃河故道北岸一片梨園內(nèi)。梨園靜悄悄地，沒(méi)有了碩果累累時(shí)期的熱鬧和果香，只能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，啁啾，啁啾……清冷的風(fēng)刮動(dòng)著樹(shù)枝，落葉片片。我穿行在梨園深處，尋找到被落葉覆蓋的姥姥的墳丘。
我跪下來(lái)。似乎是姥姥疼惜我，在我膝蓋下面鋪了厚厚的一層落葉，親切的梨葉，我抓一把放到鼻子下，聞到姥姥的味道。
我是姥姥一手帶大的，她是我最親的人。那時(shí)，父親在城里工作，媽媽帶著我們下放到姥姥居住的村莊里，姥姥把畢生的精力都放在拉扯我們兄弟姊妹身上。在我的記憶里，印象最深的畫(huà)面就是，放學(xué)后到果園場(chǎng)里去爬那高高的大梨樹(shù)，噼哩啪啦往下扒拉梨樹(shù)葉子，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋子，回家后，讓姥姥喂的羊兒吃個(gè)肚飽。
或許因?yàn)樗牡茏钚�，體格也最弱的原因吧，姥姥格外偏愛(ài)他，珍貴的羊奶總是給他一個(gè)人喝。那個(gè)學(xué)期，每天早上必保一碗羊奶。害得我當(dāng)哥哥的嫉妒有加。奶奶看出端詳，說(shuō)我上學(xué)費(fèi)腦子，也得多補(bǔ)補(bǔ)。有一次，早上起得晚，怕遲到，爬起來(lái)就往學(xué)校跑，到了學(xué)校之后，姥姥也跟著進(jìn)來(lái)了，大汗小流的，累得都直不起腰來(lái)了，氣喘吁吁地遞給我一個(gè)瓶子，里面裝著熱乎乎的羊奶！
深秋的季節(jié)是最辛苦的季節(jié)，為了儲(chǔ)存一冬的.飼料和柴草，姥姥要在半夜里起來(lái)到果園場(chǎng)梨園占地塊摟樹(shù)葉。深秋的下半夜，露霜深重，一彎月牙靜靜泊在梨園的夜空。姥姥一棵樹(shù)一棵樹(shù)地去搖晃梨葉，夜色里的梨樹(shù)顯得更粗壯，而姥姥的身影愈發(fā)顯得瘦小，就像要隱匿在梨樹(shù)粗暗的枝條里。
梨葉隨著姥姥的搖晃，越落越多，枯黃的梨葉帶著冰冷的露水打在臉上、身上，姥姥衣服鞋子也都被露水侵濕了�？粗窈竦穆淙~，頂著一頭白霜的姥姥早已忘記了寒涼，興奮得像撿了滿(mǎn)地的寶貝。當(dāng)天空露著微光，東方現(xiàn)出紅暈時(shí)，我去接姥姥，然后開(kāi)始把姥姥摟了半夜的梨葉裝車(chē)。用被單縫起的大兜肚似的包，被梨葉撐得滿(mǎn)滿(mǎn)的，看著真像那大肚羅漢似的。我踏著清晨的陽(yáng)光去上學(xué)了，姥姥拉著一車(chē)樹(shù)葉返還那霧靄朦朧的村莊。一冬的羊草有了著落，人也有了希望。
后來(lái)，我穿上了軍裝去了冰天雪地的東北。當(dāng)我看到東北的樺樹(shù)林，楊樹(shù)林，我就想到家鄉(xiāng)的梨樹(shù)林，槐樹(shù)林，想起深秋的夜晚姥姥和我們一起摟樹(shù)葉的情景，那樣的親切、綿遠(yuǎn)、情深意長(zhǎng)。
而今姥姥就葬在那片梨園里，一地梨葉，早把姥姥的墳嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了。而今，生活好了，當(dāng)初被姥姥如此鐘愛(ài)的梨葉，卻再也無(wú)人撿拾，一任它隨秋風(fēng)飄落，然后枯黃、變黑、腐朽。
我不想把落葉拂去，我不想驚醒姥姥，讓她在梨葉的覆蓋下香甜地睡吧！讓她做一個(gè)安穩(wěn)的夢(mèng)，夢(mèng)里有我和她的親人們，這滿(mǎn)園的梨葉都是她夢(mèng)里飄散出來(lái)的囈語(yǔ)。
我端詳一片梨葉，仿佛端詳著姥姥的臉，端詳著她的前世今生。葉子有輪回，我堅(jiān)信，愛(ài)也一樣，是有輪回的，生生不息。
一片葉子的作文 篇9
有人說(shuō)：秋天是個(gè)悲傷地季節(jié)，有的說(shuō)：是一個(gè)收獲的季節(jié)。
我盼望的來(lái)到這繁華的人世間，我偷偷的從樹(shù)媽媽的身體里鉆出來(lái)。一場(chǎng)細(xì)雨的洗禮，好像迎接我的到來(lái)；我?guī)е裤胶兔悦�。大�?shù)媽媽用甜美的乳汁哺育著成千上萬(wàn)的我們，我們有著相似的外表，我們有各自的夢(mèng)想；我們洋溢著青春，有綠化空氣和守護(hù)世界的使命。
春天，我身穿淺綠的外衣，我長(zhǎng)在不起眼的地方；沒(méi)有陽(yáng)光的照顧我變得營(yíng)養(yǎng)不良。連續(xù)好幾天的細(xì)雨輕輕地劃過(guò)我的身上，像一雙雙溫柔的手在撫摸著我；我在享受此時(shí)的溫柔。一次的考驗(yàn)即將來(lái)臨了，看著從大樹(shù)媽媽的身邊匆匆的走過(guò)的人們，也暗喻著暴風(fēng)雨快來(lái)臨了。該回家的人們都匆匆地回家了，我遙望這快被烏云吞沒(méi)的藍(lán)天。閃電雷鳴仿佛在炫耀著它的威力，一條條皮鞭似得抽打著我們，我忍受疼痛熬到第二天的黎明，我慶幸的是我沒(méi)有放棄生的希望。看著同伴們痛苦的表情，我忍痛的去安慰它們；我在裝堅(jiān)強(qiáng)。雨停了，我慢慢的張開(kāi)雙眼，享受世間的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我想我的堅(jiān)持是值得的。太陽(yáng)也露出了笑臉，陽(yáng)光散滿(mǎn)大地，我在這陽(yáng)光明媚的春天里療傷。我不知道還有多少時(shí)間，但我仍然的堅(jiān)持。
夏天，一路來(lái)我看到了世間美；時(shí)間依舊的在走，每天都會(huì)有不同的人從樹(shù)媽媽身邊經(jīng)過(guò)，都會(huì)往不同的地方去。而我有自己的使命，我吸著車(chē)尾排放的二氧化碳，在夜深人靜的夜晚里我把光合作用后的空氣釋放出來(lái)。人們也會(huì)有忙不完的活，遙望天邊紅霞在護(hù)送著太陽(yáng)的歸去。夜暮降臨，我聽(tīng)著知了們的彈奏，青蛙們也在合唱著它們的歌曲，也許會(huì)影響到了人們的`睡眠吧！聽(tīng)著路人的嘆息和抱怨世界的種種。偶爾也會(huì)有情侶攜手經(jīng)過(guò)，我們也會(huì)花癡般的羨慕人；有時(shí)也會(huì)有爭(zhēng)吵聲飄過(guò)；我們也會(huì)一陣擔(dān)憂(yōu)。一個(gè)有五彩繽紛的季節(jié)又過(guò)了。
微風(fēng)帶來(lái)了秋天，我看到了農(nóng)民們忙碌的身影和一個(gè)個(gè)笑容，是那么的淳樸和幸福。他們收獲了沉甸甸的果實(shí)，挑著滿(mǎn)框的金黃色的大米，這是他們付出后的收獲吧！而是誰(shuí)把黃色的顏料染黃了我的外衣，月光照在每個(gè)角落里，偶爾還會(huì)聽(tīng)到知了的彈奏聲，但很少聽(tīng)到青蛙的歌聲了；我靜靜的聽(tīng)著美妙的自然之聲。而我卻不知道生命的倒計(jì)時(shí)在靠近我。
我看到了世間的美、丑、善和惡，也不枉此生來(lái)到；我享受到了世間冷暖。我們變得干燥而丑露不堪，我明白生命快要結(jié)束了，但不知道會(huì)這么快。秋風(fēng)吹拂，我無(wú)力的放開(kāi)了大樹(shù)媽媽的手臂，我和秋風(fēng)跳了一支夢(mèng)幻華爾茲舞，最后躺在大地的懷里，在靜靜的世界我慢慢的睡去，我告別了大樹(shù)媽媽、天空。。。。。。
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