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【精選】描寫楓葉的作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的描寫楓葉的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫楓葉的作文 篇1
走在去學(xué)校的路上，看到了許多許多的楓葉在飛舞，我不由得回憶起一件趣事。
記得那天也是這樣，早晨，我和殷同學(xué)一起走在上學(xué)的路上。我對他說："看，天上!”我指著漫天飛舞紅火的楓葉。他說：“啊，真壯觀呢!”“對呀”。我和他靜靜地欣賞著這壯觀的美景，陶醉得幾乎都忘了上學(xué)的時(shí)間。忽然，我的眼角望到了墻上的時(shí)間，“啊，不好!現(xiàn)在是8：30分了，上學(xué)要遲到了!”我大聲地叫他：“快走，遲到了呀，快走呀!”我邊說邊拉著他，邊跑邊看時(shí)間。
到學(xué)校得時(shí)候已經(jīng)是9：05分，已經(jīng)上完一節(jié)課了�！鞍ィ缰啦豢礂魅~了。”我想著，我轉(zhuǎn)頭看看他，不知道他是不是和我想得一樣呢?我和他放下沉重的書包，開始預(yù)習(xí)下一節(jié)課的課。我問同桌：“上節(jié)課上了什么，有沒有作業(yè)?”同桌說：“上了方程，哦……作業(yè)嘛，沒有呀!”“哦，知道了”我說。下課時(shí)，老師走過來把我和他叫到了辦公室，老師問我們：“為什么遲到?”我說：“我們被楓葉給迷住了�！崩蠋熣f：“哪里的楓葉?”“學(xué)校旁的羊腸小道。”老師又說：“你們提醒了我，通知同學(xué)們，今天下午的語文課改成自然風(fēng)景課�！�
我們驚訝了，我和他對視了一眼，心想：“我們遲到了為什么不罰我們呢?”
我想著想著……忽然有一天，我聽到了他轉(zhuǎn)學(xué)的'消息，我傷心欲絕哭了好久。
突然，我被一陣風(fēng)從回憶中帶了出來，我走到楓樹下，撿了一片火紅的楓葉，把它做成了書簽，把它做成我們友情的回憶，我想楓葉未老，友誼永在。
描寫楓葉的作文 篇2
紅楓古道那兒風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，是個美麗的地方。
我、爸爸媽媽還有同學(xué)們，一起去紅楓古道看火紅火紅的楓葉。我順著紅楓古道向山上爬。山上堆積著楓葉，好像給大地穿上了紅彤彤的衣服，大地好像覺得特別暖和。山上還有小羊，特別可愛，還在草地上吃嫩草，吃得可香了！一棵棵楓樹，像一位位站的筆直的士兵，高大，威嚴(yán)。最好看的屬楓葉了，有紅的，有黃的，每一片楓葉都像“山”字，把它們做成標(biāo)本，一定很漂亮。越往上走，地上的楓葉越多，我靈機(jī)一動把楓葉堆積起來，用力拋向空中，美麗的'楓葉隨風(fēng)翩翩起舞，像一只只蝴蝶在空中跳起了舞蹈，好看極了！媽媽還給我許多張照片呢！
紅楓古道真是個景色迷人，秋高氣爽的好地方啊！真讓人留連忘返！
描寫楓葉的作文 篇3
秋天是美麗的，而秋天的楓葉又是秋天中最美的一道風(fēng)景線。
上個星期天我和爸爸媽媽開著汽車一起駛向美麗的宿城。聽說秋天的宿城十分美麗。來到宿城第一眼看到的就是火紅火紅的楓葉點(diǎn)綴在翠綠的叢林之中，火紅的楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰在滾動。我和爸爸媽媽沿著山路向上走，進(jìn)入楓樹林中那一團(tuán)團(tuán)火焰更加鮮艷了，有的像手掌，好像伸開的小手歡迎秋天，有的是橢圓形，可愛極了，像一面面紅色的小船帆，各種楓葉形態(tài)各異，千姿百態(tài)。秋風(fēng)吹來，楓葉像淘氣的孩子掙脫了母親奔向大地的懷抱，那一片片楓葉有的像小鳥在空中展翅飛翔、有的像舞蹈家在空中翩翩起舞……楓葉的形狀也很奇特，葉脈葉片合起來像手掌一樣�？粗鴹魅~那尖尖的角我以為很鋒利，用手一摸，沒想到它是那樣的柔軟。我問爸爸為什么楓葉的.顏色是紅色的呢?爸爸告述我說，“楓葉原來是綠色的，到了秋天由于氣溫下降葉片內(nèi)的葉綠素被破壞了，產(chǎn)生了花青素，所以楓葉就變紅了。”
踩在柔軟的楓葉上，看著迷人的景色，聆聽著小鳥的鳴叫，我被這迷人的景色徹底的陶醉了。
秋天的楓葉是美麗的!秋天的楓葉是迷人的!它使我流連，它使我忘返!
描寫楓葉的作文 篇4
秋姑娘來了，帶來了絲絲涼風(fēng)，帶來了碩大的果實(shí)，也帶來了五彩繽紛的樹葉！走出家門，就有絲絲涼意；到了果園，每棵樹上都掛著妖艷欲滴的果實(shí)：紅通通的蘋果，紫瑩瑩的葡萄……到了公園，面前的一片景象使我興奮不已！秋給梧桐樹套上了一件粗糙厚實(shí)的大衣，而那樹葉就飄飄悠悠地向地面飛去；秋給那些碧綠的竹葉穿上了淡黃色的外套；秋也給楓葉染上了血一般的顏色！這些樹葉，隨著秋風(fēng)緩緩地往下掉，就像一只只色彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞！一陣微風(fēng)吹來，楓葉像一個個小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲，天女散花似的.落到地上。
我撿起一片楓葉，用手摸摸，既不像蘋果樹的葉子那樣光滑，也不像梧桐葉那樣粗糙，那紅色從葉根向葉子中心延伸，葉子的五個角微帶枯黃。走向竹林，用手摘下了一片有些略帶發(fā)黃的竹葉，卻不料竟被它劃破了手！呵呵，我便小心翼翼的將它托在手中，細(xì)細(xì)端詳，這竹葉像一把鋒利的劍，好似一不小心就會被戳疼；可是竹子的邊緣卻沒有鋒利的齒輪，我想應(yīng)該是肉眼看不見的吧；用手輕輕撫摸，表面很粗糙，但是紋路卻排列得很整齊；
從上到下，由綠色變成了淡黃色，像是一件雙層的連衣裙！我撿起一片梧桐葉，它像大人粗糙的手掌一樣，甚至比我的手還要大，像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，有著淺黃色的皮膚。梧桐葉的葉脈像大手掌里面的紋路。我迎著太陽，舉起葉片，上面的葉脈清晰可見，像一條條羊腸小道通向遠(yuǎn)方我撿起幾片顏色各異的樹葉，做成了我的專屬書簽，想讓它們永遠(yuǎn)留在我的心中！秋，我喜歡它，但我更愛它那“一葉知秋”的含蓄表達(dá)方式！
描寫楓葉的作文 篇5
說起楓樹，一定就會想起秋日時(shí)那隨風(fēng)擺動的紅葉。每逢秋季，楓葉總會一改平日翠綠的容貌，取而代之的是火一般的鮮紅，這是它生命中最美的顏色。拿起一片楓葉細(xì)細(xì)端詳，發(fā)覺它的外形很奇特：既像金魚美麗的大尾巴，又像一個人的手掌，葉子的表面還有些細(xì)小、濃密的毛。楓葉的清香中還透露出大自然的氣息，沁人心脾。近看它們像一只只小精靈，遠(yuǎn)看卻又像一團(tuán)團(tuán)火焰，燃燒著你的心靈，真不愧是“霜葉紅于二月花”。
我的小區(qū)里就有一小片楓樹林，這些楓樹并不粗壯，樹干只有筆筒般粗細(xì)，枝干更是細(xì)得像筆一樣。別看它那么弱不禁風(fēng)的樣子，但它的枝干卻很有韌性，想要折斷它絕非易事，因此，它在寒風(fēng)中總能堅(jiān)強(qiáng)地挺立。
楓樹其實(shí)也是有花的，只是它小得可憐，沒有花瓣，所以不留心的話就很難發(fā)現(xiàn)，我也是在一次出游時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了這飄落的黃綠色小花。不同種類的'楓樹，果實(shí)也是不一樣的，我有幸見到的果實(shí)猶為特別，它們像一個個小刺球掛在枝頭，呈暗紅色。楓樹的果實(shí)還可以治療急性蕁麻疹。
楓樹不僅是秋季時(shí)一道美不勝收的風(fēng)景，它還有著許多神奇的功效。
楓樹的根部可以治療風(fēng)濕性關(guān)節(jié)痛，牙痛;而楓葉的用處就更多了，不僅能治腸炎，胃痛等疾病，還對皮膚濕疹有治療功效呢。另外，楓樹木材堅(jiān)實(shí)，可以用來制作家具。
古人為楓樹傾灑過多少筆墨“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”“明朝掛帆席，楓葉落紛紛。”“楓醉未到清醒時(shí)，情落人間恨無緣。”……對于楓對的偏愛，可見一斑。
我愛那蕭蕭秋雨中的楓樹，愛那隨風(fēng)飄落的紅葉，更愛那一葉知秋的含蓄情趣。
描寫楓葉的作文 篇6
歲月悠悠，悠悠歲月，童年就像一顆瞬間漂逝的流星，但它美麗的弧線卻永遠(yuǎn)收藏在那紅楓葉的火紅之中。像一幅五彩繽紛的圖畫，每樣的色彩都代表一個美好的夢，這些夢也都藏在那紅楓葉的美麗之中。
想起童年，就會不由自主地想到紅楓葉，想到第一次。因?yàn)橥甑暮枚嗍挛锒家巡辉诹�，留在現(xiàn)實(shí)中的，也就只有它了。一片片楓葉載著我童年的歡樂，向前漂去。
每個人的第一次，都會深深地刻在腦海里，長大后回想起來，才會覺得回憶其實(shí)那么美。我愛這紅楓葉也就是因這第一次而起。
還記得，在上學(xué)前班的時(shí)候，老師曾給我們布置過一個特殊的'作業(yè)，就是用美麗的楓葉來拼湊出一個漂亮的圖案。當(dāng)時(shí)我并不知道有紅色的楓葉，只是常�？匆娪行┥降纳厦嬗屑t色的葉子。于是，出于好奇我便去問媽媽那是什么葉子，那么美麗？媽媽告訴我，那叫楓葉，紅楓葉。從那兒以后，紅楓葉的影子就會常常浮現(xiàn)在我的腦海里。就希望，有一天，我能摘上一大把的紅楓葉，綠楓葉，黃楓葉放在家里，那該有多好�。�
既然是布置的家庭作業(yè)，那就一定要完成了呀。所以，我便拜托媽媽去寶塔山上摘楓葉，媽媽答應(yīng)了。第二天下午，媽媽把一大把的楓葉帶回家來，我一看高興極了，便和媽媽立即動起手來。在媽媽指導(dǎo)下，我做了一只小金魚。
這是我的第一次，是我第一次用楓葉做成小金魚。當(dāng)我的作品被放在教室窗口上展示時(shí)，我真是好快樂呀！小時(shí)候的第一次，也讓我始終向往那毫無遜色之美的楓葉。上了初中后，我總是手持大把楓葉，愜意地坐在后花園的楓葉地里�；丶視r(shí)，還會捎帶一大把回去。不管它是紅、是綠、是黃、也不管它是殘缺還是完美，我都會把它們一一珍藏。因?yàn)樵谖业难劾�，真的好美，甚至……美過一切！
描寫楓葉的作文 篇7
秋姑娘來了，帶來了絲絲涼風(fēng)，帶來了碩大的果實(shí)，也帶來了五彩繽紛的樹葉!
走出家門，就有絲絲涼意;到了果園，每棵樹上都掛著妖艷欲滴的果實(shí)：紅通通的蘋果，紫瑩瑩的葡萄……
到了公園，面前的一片景象使我興奮不已!秋給梧桐樹套上了一件粗糙厚實(shí)的大衣，而那樹葉就飄飄悠悠地向地面飛去;秋給那些碧綠的竹葉穿上了淡黃色的外套;秋也給楓葉染上了血一般的顏色!這些樹葉，隨著秋風(fēng)緩緩地往下掉，就像一只只色彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞!一陣微風(fēng)吹來，楓葉像一個個小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲，天女散花似的落到地上。我撿起一片楓葉，用手摸摸，既不像蘋果樹的葉子那樣光滑，也不像梧桐葉那樣粗糙，那紅色從葉根向葉子中心延伸，葉子的五個角微帶枯黃。
走向竹林，用手摘下了一片有些略帶發(fā)黃的竹葉，卻不料竟被它劃破了手!呵呵，我便小心翼翼的將它托在手中，細(xì)細(xì)端詳，這竹葉像一把鋒利的劍，好似一不小心就會被戳疼;可是竹子的邊緣卻沒有鋒利的齒輪，我想應(yīng)該是肉眼看不見的吧;用手輕輕撫摸，表面很粗糙，但是紋路卻排列得很整齊;從上到下，由綠色變成了淡黃色，像是一件雙層的`連衣裙!
我撿起一片梧桐葉，它像大人粗糙的手掌一樣，甚至比我的手還要大，像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，有著淺黃色的皮膚。梧桐葉的葉脈像大手掌里面的紋路。我迎著太陽，舉起葉片，上面的葉脈清晰可見，像一條條羊腸小道通向遠(yuǎn)方??????
我撿起幾片顏色各異的樹葉，做成了我的專屬書簽，想讓它們永遠(yuǎn)留在我的心中!秋，我喜歡它，但我更愛它那“一葉知秋”的含蓄表達(dá)方式!
描寫楓葉的作文 篇8
秋天，像一位忠實(shí)的使者，如期把沉甸甸的果實(shí)送給大地；又像一位高明的畫家，深情地把迷人的色彩涂抹在森林里。
一個天高云淡的上午，我走進(jìn)一片樹林，腳踩著地上軟綿綿的落葉，我仿佛行走在海綿床墊上一樣。透過樹梢，一片像著了火的樹林吸引了我的目光，我踏著松軟而有些濕滑的樹葉來到這片樹林旁，我隨地拾取一片葉子，只見這葉子像我們小孩張開的手掌一樣。我想，這就是課文里描寫的楓葉吧。原來我以為楓葉是千篇一律的紅色，沒想到眼前的楓葉有墨綠色、金黃色、火紅色。更神奇的是有的一片葉子上還有三種顏色，中間是黃色的，葉尖是火紅火紅的，葉柄是綠色的。雖然三種顏色分布得不是很均勻，但很有規(guī)律，仿佛是一位高明的畫家用寫意的手法浸染了一樣，非常漂亮。
一陣微風(fēng)吹來，一片片楓葉從樹上飄下來，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞，有的楓葉在樹枝上搖著火紅的扇子，像在跟游客招手致意，歡迎他們的'到來。風(fēng)把楓葉吹得沙沙地響，像給游客們帶來一首美妙的樂曲，讓人們忘記旅途的疲勞。
走出那片楓樹林，回頭望去，那高高聳立的楓樹像熊熊燃燒的火炬，格外引人注目。我不由地想起唐代詩人杜牧的句詩，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。我愛金色的秋天，更愛這似火的楓葉。
描寫楓葉的作文 篇9
秋天，一陣風(fēng)拂過，一片火紅的楓葉“呼”地從空中劃過，形成了一道弧線，緩緩地落到了地面上，我彎下腰將它撿起，仔細(xì)地觀察著。
我愛楓葉那火紅的色彩。正是這種紅，將那原本凄涼的秋天變得熱情奔放，充滿活力；正是這種紅，似寒夜中的火把，給人心中帶來溫暖和光明。我愛楓葉那柔軟的特質(zhì)。它軟軟的、薄薄的、嫩嫩的，使人感到溫馨和舒適。我愛楓葉那奇特的外貌。它像天空中的繁星，又像盛開著的三角梅……我更愛楓葉高尚的品格。它并不因?yàn)樽约褐皇且黄⌒〉臈魅~而感到自卑，而是努力地用自己的那一點(diǎn)紅裝點(diǎn)著自然，裝點(diǎn)著秋天。它默默地奉獻(xiàn)著自己，將自己最美的'一面展示出來，報(bào)答養(yǎng)育它的根、土地、陽光、雨水……
楓葉像燃起的一小簇火苗，在秋日里熊熊燃燒！
此時(shí)，又一片楓葉飄到我的腳前，我的心中又感到一陣溫暖……
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