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      2. 描寫楓葉的作文

        時(shí)間:2022-12-19 09:46:56 葉子 我要投稿

        描寫楓葉的作文合集8篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的描寫楓葉的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        描寫楓葉的作文合集8篇

        描寫楓葉的作文 篇1

          十月三日,爸爸媽媽帶我去賀蘭山看楓葉。

          到了山頂,我看見一片片紅紅的楓樹林,我們坐到了地上看見楓葉迎風(fēng)飄落,好像郵票郵來了秋天的涼爽。我撿了一片楓葉,紅紅的,像小貓的爪子。爸爸說:"那片林有很多楓葉呢。"

          我向那林子跑去,突然發(fā)現(xiàn),一棵樹上的楓葉是彩色的,這棵樹仿佛是一盒顏料,把中間染成了紅色,左邊染成了綠色,右邊染成了金黃色。遠(yuǎn)處看去,藍(lán)藍(lán)的天,紅紅的山,青青的草原。我們仿佛走進(jìn)了人間仙境。

          下雨了,我們頂著傘,爸爸和媽媽說:"我們回家吧。"我們走時(shí),卻走不動(dòng),我的腳好象被勾住,楓樹好像在說:"你們?cè)倏纯,我洗澡時(shí)更美。

          確實(shí),下雨時(shí)真的很美,像一層輕紗把楓樹叢包起來。

          我們看到了天黑,看見了鳥兒從山間穿過,枯黃的草向我們笑。

          我心想:楓葉是一枚枚郵票,楓樹是一盒顏料,秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。

        描寫楓葉的作文 篇2

          冰涼的風(fēng)吹過寬闊的街道,行人裹著寬大的羽絨服,拖著肥大的棉靴,從路上匆匆走過。橙色的夕陽,帶著一絲酒紅色的炫染,緊貼著天邊。

          窗外鼎立的梧桐樹,被殘陽曬出一樹斑駁。一只又一只金色的蝶,停歇在樹枝上,風(fēng)吹過,偶爾幾只蝴蝶展翅飛去,釋放出一瞬間的精彩。一樹的火紅,又如同一簇一簇火苗在樹桿上燃燒,在寒冷的冬天來臨之際,盡情釋放熱情,在寒冷的天氣里,帶給人一絲溫暖。

          “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

          窗外,冰冷的風(fēng)吹得臉直發(fā)紫,手腳也冰冷的刺疼。但那一樹的火焰,卻不曾搖曳,仍舊在這冰冷的風(fēng)中,燃燒著。它不曾有牡丹的高貴,也不曾有玫瑰那般嬌艷,不曾有百合那般清爽,更不曾有睡蓮那般柔美,但它骨子中的那股韌勁,也是其它花朵不曾有的堅(jiān)韌,這也是其它花朵所不能比擬的。

          一陣風(fēng)吹過,又是一樹的火焰燃燒著。也許,我沒有別人的高雅,也許我沒有別人的潑辣,也許我沒別人那么出眾,但我相信自己總有別人所不及的地方,楓葉的韌勁也正是我要學(xué)的。每個(gè)人都有我要學(xué)的地方,所謂“取長補(bǔ)短”。

          又是一陣冰冷的風(fēng)吹過,又是一樹的火紅。

        描寫楓葉的作文 篇3

          紅楓古道那兒風(fēng)景優(yōu)美,而且物產(chǎn)豐富,是個(gè)美麗的地方。

          我、爸爸媽媽還有同學(xué)們,一起去紅楓古道看火紅火紅的楓葉。我順著紅楓古道向山上爬。山上堆積著楓葉,好像給大地穿上了紅彤彤的衣服,大地好像覺得特別暖和。山上還有小羊,特別可愛,還在草地上吃嫩草,吃得可香了!一棵棵楓樹,像一位位站的筆直的士兵,高大,威嚴(yán)。最好看的'屬楓葉了,有紅的,有黃的,每一片楓葉都像“山”字,把它們做成標(biāo)本,一定很漂亮。越往上走,地上的楓葉越多,我靈機(jī)一動(dòng)把楓葉堆積起來,用力拋向空中,美麗的楓葉隨風(fēng)翩翩起舞,像一只只蝴蝶在空中跳起了舞蹈,好看極了!媽媽還給我許多張照片呢!

          紅楓古道真是個(gè)景色迷人,秋高氣爽的好地方。≌孀屓肆暨B忘返!

        描寫楓葉的作文 篇4

          我被眼前的楓樹林吸引住了,那片楓樹林大體上是紅色的,樹葉落到地上,鋪成了紅紅的地毯。踩上去,松軟舒適。走近看,楓樹筆直地立著,但是樹枝卻彎彎的,枝上又長枝,似乎把整個(gè)天空劃得支離破碎。

          紅紅的楓樹葉,就像一朵朵鮮花。乍一看,都會(huì)覺得它是紅色的,但是讓我們仔細(xì)觀察的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這楓樹葉有一部分是火紅色的,有一部分就是朱紅的,還有一部分是黃色的,但是這黃色和朱紅不太明顯都慢慢漸變成紅色,這一樹的紅葉,就像一樹紅色的旗幟。

          最下面的就是楓樹根了,這楓樹的根大多數(shù)是我們看不見的,但是有少量的楓樹根是看得見的,因?yàn)樗鼈冇械母烊肽嗤晾,伸到泥土之后又從泥土里伸出去,再伸到泥土里,這樣就形成一座棕色的迷你版小橋,而這伸出來的根往往都是一些比較粗大的。

          我又抬頭看了看那湛藍(lán)的天空,天空中有幾朵白白的云,有時(shí)還可以看見小鳥,這些小鳥的羽毛豐滿,是褐色的,它們常常成群結(jié)隊(duì)的在天空中自由地飛翔,似乎也被這楓樹林吸引。

          這時(shí)一陣風(fēng)吹來,楓林里發(fā)出“沙,沙,沙”的聲音,像是在為秋天的到來而唱歌、擊鼓表演。這時(shí)風(fēng)吹到我臉上,我站在這紅紅的楓林中,感到這風(fēng)也是紅色的。

          啊!這楓林,真是一片顏色極多的美麗楓林啊!

        描寫楓葉的作文 篇5

          當(dāng)楓葉飄落之際,我們還會(huì)再相見嗎?

          ――題記

          一片楓葉悄無聲息地旋過天穹,悠然浮在湖面上,瞬然,一絲滾燙的液體滑過,J,你還好嗎?

          記得你最愛楓葉了,那火紅的楓葉就像你一樣,象征著活力,整天活蹦亂跳的。當(dāng)楓葉飄落之時(shí),你我都會(huì)來到楓樹下,撿起那躺在地上的殘紅,將它們收集起來,然后你總是很小心地夾進(jìn)書里,那片片的紅葉滿載著我們的深厚情誼。那個(gè)時(shí)候的你仿佛像個(gè)長不大的孩子,那兩片唇瓣微微張開,那絲絲陽光曬得你的面頰一淡緋紅,那與我的視線成完美角度的側(cè)臉,獨(dú)具偶像派的風(fēng)范,很可愛的樣子。可現(xiàn)在,身邊卻少了一個(gè)你,莫名的情緒油然產(chǎn)生,一抹傷感劃過心頭。

          每個(gè)暑假,你都會(huì)神秘地抱一袋東西來找我,當(dāng)我好奇地打開后就傻眼了,滿滿的楓葉,火紅火紅地?zé)浦业难,有時(shí)還有幾個(gè)你親手做的工藝品。當(dāng)我驚訝于那美得無法比擬的藝術(shù)時(shí),你卻沖我莞爾一笑:“喂,別發(fā)呆了,快幫我弄一下,還有好多呢!”陽光與窗戶成45°角,整間房子被刷成一片金色,彌漫著溫馨,兩個(gè)孩子在陽光的撫摸下,快樂地忙活著……

          是啊,那時(shí)的我們多么的幸福,那時(shí)的我們相互依偎著,只知道快樂,空氣中只剩下那份淡淡的愛在飄蕩。我們?cè)跅鳂湎掳l(fā)誓——永不分離,楓葉飄落,見證著我們的誓言,那天的場景依昔再現(xiàn)。

          但,你卻走了,只留下片片的楓葉和無助、失落的我。為什么不信守承諾,我大聲地喊叫著,早已淚流滿面,那天,楓葉肆意地飛舞著……

          如今,楓葉又飄落滿地,J,你看見了么?

          不管是相見還是不見,我依舊記得你,記得你那明媚的眸子,記得我和你那曾經(jīng)的幸福,守望這曾經(jīng)的曾經(jīng)……

          ——后記

        描寫楓葉的作文 篇6

          秋天到了,漸漸地變紅了,秋天的景色也因此變美了。我喜歡這片片火紅的楓葉。

          遠(yuǎn)看一片片火紅的楓葉如同天邊的片片云霞,那楓葉紅黃相間,成片成片的楓葉相互映襯著,把游客們的臉都映紅了。紅色是秋天的顏色,那一團(tuán)團(tuán)紅仿佛在預(yù)告著今年又是一個(gè)豐收的秋天,看得人們心滿歡喜。

          我忍不住走向前摘下一片來觀賞,只見它有五個(gè)葉片,好像人的手一樣。一陣陣秋風(fēng)吹來,楓葉隨風(fēng)晃動(dòng),仿佛在向游客們招手呢。取一片楓葉回來,把它風(fēng)干,回來夾在書里當(dāng)作書簽。既美觀又實(shí)用,真是兩全其美啊!

          我喜歡秋天的楓葉,因?yàn)樗鼮榍锾斓木吧砑恿艘荒ㄆG麗的紅色;我喜歡秋天的楓葉因?yàn)樗鼮槲业纳顜砹硕嘧硕嗖省N蚁矚g秋天的楓葉,因?yàn)樗o我們帶來了更加沒得視覺享受。所以我喜歡秋天,喜歡秋天那火紅的楓葉。

        描寫楓葉的作文 篇7

          今天,我觀察了一片楓葉。

          你可能納悶:一片普通的小小楓葉有什么可觀察的?哈,可不要小看這一片葉子,只要你用心去觀察,一定會(huì)有很多收獲。不信,你就試試看!

          從整體看樹葉,樹葉綠綠的?勺屑(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一根接一根的葉脈。我想:為什么綠綠的葉子里面會(huì)有那么多葉脈呢?我馬上翻開《少兒百科全書》來尋找答案。啊,我知道了,葉子的葉脈是用來傳遞營養(yǎng)和水分的。楓葉是通過葉脈傳送來的營養(yǎng)和水分來生長的,而且,還用它們來制造葉綠體。那些葉綠體就像一個(gè)個(gè)小小“加工廠”,它們把二氧化碳制造成自己需要的元素,來維持自己的生命。所以綠色植物能夠凈化環(huán)境,為我們帶來清新空氣。

          我很想看看葉綠體是什么樣子的,就跟鄰居家的姐姐借來了顯微鏡。

          在顯微鏡下,葉綠體就像一個(gè)個(gè)氣泡,而且那些氣泡感覺都在動(dòng)。我跟鄰居姐姐借顯微鏡時(shí),她還跟我說,讓我把楓葉放進(jìn)鹽水里泡50分鐘再拿出來看看。

          我按照姐姐說的做了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)鹽水里面的葉子變紅了。我把紅了的葉子放到顯微鏡下一看,“哇!”我大叫了一聲。里面的葉綠體竟然變成了紅的。這時(shí)我一下子明白了,葉綠體還有讓葉子變綠的功能!

          老師說得對(duì),生活處處都是“美”,只是缺少了發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛!懊馈钡却覀冇眯娜ビ^察,勇敢地去探索!

        描寫楓葉的作文 篇8

          楓葉為掌狀5淺裂,長13厘米,寬略大于長,3片最大的裂片具少數(shù)突出的齒,基部為心形,上面為中綠至暗綠色,下面脈腋上有毛,秋季變?yōu)辄S色至橙色或紅色。

          花黃綠色,小,無花瓣,下有垂于細(xì)長柄上,春季隨幼葉開放,呈開放型花序。果實(shí)具平行的翅,長2.5厘米。一個(gè)可愛的小家伙乘著風(fēng)兒頑皮地落在了我的肩上,我低頭看了看,原來是一片楓葉。我小心翼翼地把它捧在手中,一陣風(fēng)兒吹過,葉子的幾個(gè)小尖腳隨風(fēng)擺起,多像嬰兒的小手掌。∑交娜~面,清晰的脈絡(luò),十分柔軟。

          楓葉象征著對(duì)往事的回憶、人生的沉淀、情感的永恒及歲月的輪回,對(duì)昔日的伊人的眷戀。

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