實(shí)用的楓葉作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的楓葉作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
楓葉作文 篇1
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。每當(dāng)吟詠起這動(dòng)人的詩(shī)句，便會(huì)浮想聯(lián)翩，我的眼前出現(xiàn)了漫山遍野的楓葉，一叢叢，一簇簇，恰似秋天的小精靈們。
下午，我獨(dú)自在林蔭小道上漫步。忽然，迎面飄下來(lái)幾片楓葉，在微風(fēng)中時(shí)起時(shí)落。小小的楓葉飛舞在空中，像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞，又像一只只火紅的鳥兒在展翅飛翔。你看，它們?cè)陲L(fēng)中打了幾個(gè)旋，便悄悄地落在了地上，擠在滿地的黃葉中，特別吸引人的眼球。
我小心翼翼地?fù)炱鹨黄�，�?xì)細(xì)端詳著：瞧，可愛的楓葉呈手掌狀，它像熊熊燃燒的火炬，像美麗精致的王冠，還像金魚那小巧玲瓏的尾巴，真是美不可言。我輕輕地用手撫摩了一下，�。∷娜硎悄菢庸饣�，又像擦了油一樣，通身發(fā)紅發(fā)亮。抬頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那山坡上的小樹林像一片火海，又像一群亭亭玉立的少女，穿著鮮紅的裙子在翩翩起舞，楚楚動(dòng)人。它們給荒涼的土地增添了生機(jī)，把秋天裝點(diǎn)得詩(shī)情畫意。
楓葉為什么會(huì)變紅呢？哦！原來(lái)?xiàng)魅~本身含有一種叫花青素的物質(zhì)，秋高氣爽時(shí)，植物中的葉青素、葉黃素都減少了，而花青素卻“如魚得水”，真是與眾不同呀！
秋天真美，楓葉更美，在這如詩(shī)如畫、碩果累累的秋天里，漫步在羊腸小路上，欣賞著這紅似火的楓葉，怎能不令人心曠神怡呢？
楓葉作文 篇2
秋天來(lái)了，走在鄉(xiāng)間的小道上，望著滿是金黃金黃的楓葉樹讓人異常喜歡。本來(lái)人們連看不看的楓葉樹�，F(xiàn)在讓人禁驚嘆到，秋天的楓葉樹真是美麗極了！一場(chǎng)雨過(guò)后，把原本是灰色的水泥道粘上了金色的楓葉。美麗極了，而且秋天的楓葉大小不同，有些被撕毀。散散落落的，但這也增加了水泥道的美。小朋友們走在鋪滿金燦燦的楓葉的水泥道上�？偸锹淖�，走完了，還戀戀不舍的望著走過(guò)的痕跡。秋天的楓葉讓人異常喜歡，原本不招人喜歡的水泥道上讓人覺得非常漂亮。每天都有大大小小的眼睛在水泥道上望來(lái)望去，也有不少的小朋友們，在上面走來(lái)走去。秋天的楓葉異常美麗，很招人喜歡。我喜歡秋天的水泥道。更喜歡秋天的楓葉。
楓葉作文 篇3
“這么快又到秋天了呀！”“就是說(shuō)，每天都要裹的像個(gè)企鵝，真討厭啊！”學(xué)生們一邊走，一邊討論著，“還是春天最好了呢。”“還可以吧，呵呵。”
“大家都討厭秋天呢！”秋寒邊走邊嘀咕著，“秋天不是挺好的嗎？就像....�！蓖蝗灰粋�(gè)東西落到秋寒的頭上，她輕輕的從頭上把它取下來(lái)，會(huì)是什么呢？一團(tuán)火紅火紅的東西，原來(lái)是一片楓樹葉子啊。“紅的真燦爛啊，即使是在秋天。最喜歡了呢。”秋寒欣慰的笑了笑，她把這團(tuán)火小心翼翼的放進(jìn)背包。
“我回來(lái)了�！奔依镉质菦](méi)人啊，“唉。每天都是這樣。她用手指頭數(shù)了數(shù)，“已經(jīng)一星期沒(méi)見到了吧�！凹词构ぷ髟诿�，怎么可能連陪女兒的時(shí)間都沒(méi)有呢？到底哪個(gè)比較重要啊。”秋寒嘀嘀咕咕的念叨了幾句，但很快就趴倒在床上睡著了。她做夢(mèng)了，真希奇啊，她很少做夢(mèng)的，她夢(mèng)到一棵大樹，然后出現(xiàn)了一個(gè)小人“蒽？”很小很小的人，夷？好象在飛，在向自己慢慢飛來(lái)，秋寒還想在看清楚點(diǎn)，她使勁揉了揉自己的眼睛，等睜開時(shí)，夢(mèng)，已經(jīng)過(guò)去了。她也沒(méi)多少留意，當(dāng)時(shí)想的是：“過(guò)去就過(guò)去吧，不過(guò)就是一個(gè)夢(mèng)而已。”可是，還是很在意啊，因?yàn)閷?duì)于不常做夢(mèng)的她來(lái)說(shuō)，卻做了一個(gè)非比尋常的夢(mèng)。這，是不是預(yù)測(cè)著什么呢？是什么？
楓葉作文 篇4
秋天到了，楓葉紅了，是一幅美景。
秋天的楓葉，在樹上，是一幅美景。從遠(yuǎn)處看，像一團(tuán)火焰，火苗在搖動(dòng)。近看，就像一個(gè)小朋友戴了一個(gè)紅色的帽子。風(fēng)兒吹過(guò)，樹葉發(fā)出了“嘩嘩”聲，它在演奏一首秋天的歌。楓葉像手，在樹上，就像一個(gè)千手觀音。在這里，我想到了詩(shī)人杜牧的《山行》“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
秋天的楓葉，在空中，是一幅美景。楓葉被風(fēng)吹蕩，飄在空中，有時(shí)慢，有時(shí)快。你看在空中的楓葉，多像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞，它在空中跳出了一段愉快的舞蹈，隨風(fēng)飄蕩。
秋天的楓葉，在地上，這也是一幅美景。楓葉飄落到地上，人們踩在上面，發(fā)出了“沙沙”聲，就像在地上鋪了一張紅色的地毯，要迎接貴賓�！巴邸薄Ｒ黄瑮魅~飄落在我的頭上，我拿起它聞了聞，散發(fā)出陣陣清香。仔細(xì)一看，上面的脈絡(luò)還是那么清晰，那么美麗。
我多希望自己也是一片楓葉。初生，在樹媽媽的保護(hù)下漸漸成長(zhǎng)。風(fēng)兒吹過(guò)，我和兄弟姐妹們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁o天空畫上美麗的色彩。最終，我們落在地上，成了一張紅色的地毯。
這就是秋天的'楓葉，這真是一幅美景啊。
楓葉作文 篇5
母親啊，如果可以，我愿為你變成一片火紅的楓葉，高高地掛在楓樹上，與其他楓葉伙伴如此相同，卻又如此不同——為了能更清楚地看到你，我總是竭盡所能地向上“攀爬”。
要是你焦急地尋我，那就讓風(fēng)來(lái)告訴你我在何處。
清晨，當(dāng)你漫步在花園小徑上，我便要借風(fēng)之柔誦出優(yōu)美的詩(shī)歌，請(qǐng)你側(cè)耳聆聽，能否覓出我的聲音？
當(dāng)你用過(guò)午餐，坐在大樹的濃陰下仰望湛藍(lán)的天空，我便要從樹上躍下，輕輕飄落在你溫暖的手心，看著你那美麗的容顏和那如水的眼眸，我沉醉了。
可你能否想到，眼前這可愛的小小楓葉，就是深深愛著你的女兒？
夜幕降臨了，當(dāng)你準(zhǔn)備回家時(shí)，我便要突然地再變回來(lái)，夢(mèng)幻般站在你面前，含笑而無(wú)語(yǔ)，只在等你一聲溫柔的嗔怪。
若你詢問(wèn)我去了何處，那就請(qǐng)你明早去問(wèn)那同你一般溫婉的金風(fēng)吧！
楓葉作文 篇6
走在去學(xué)校的路上，看到了許多許多的楓葉在飛舞，我不由得回憶起一件趣事。
記得那天也是這樣，早晨，我和殷同學(xué)一起走在上學(xué)的路上。我對(duì)他說(shuō)："看，天上!”我指著漫天飛舞紅火的楓葉。他說(shuō)：“啊，真壯觀呢!”“對(duì)呀”。我和他靜靜地欣賞著這壯觀的美景，陶醉得幾乎都忘了上學(xué)的時(shí)間。忽然，我的眼角望到了墻上的時(shí)間，“啊，不好!現(xiàn)在是8：30分了，上學(xué)要遲到了!”我大聲地叫他：“快走，遲到了呀，快走呀!”我邊說(shuō)邊拉著他，邊跑邊看時(shí)間。
到學(xué)校得時(shí)候已經(jīng)是9：05分，已經(jīng)上完一節(jié)課了�！鞍ィ缰啦豢礂魅~了。”我想著，我轉(zhuǎn)頭看看他，不知道他是不是和我想得一樣呢?我和他放下沉重的書包，開始預(yù)習(xí)下一節(jié)課的課。我問(wèn)同桌：“上節(jié)課上了什么，有沒(méi)有作業(yè)?”同桌說(shuō)：“上了方程，哦……作業(yè)嘛，沒(méi)有呀!”“哦，知道了”我說(shuō)。下課時(shí)，老師走過(guò)來(lái)把我和他叫到了辦公室，老師問(wèn)我們：“為什么遲到?”我說(shuō)：“我們被楓葉給迷住了�！崩蠋熣f(shuō)：“哪里的楓葉?”“學(xué)校旁的羊腸小道�！崩蠋熡终f(shuō)：“你們提醒了我，通知同學(xué)們，今天下午的語(yǔ)文課改成自然風(fēng)景課�！�
我們驚訝了，我和他對(duì)視了一眼，心想：“我們遲到了為什么不罰我們呢?”
我想著想著……忽然有一天，我聽到了他轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我傷心欲絕哭了好久。
突然，我被一陣風(fēng)從回憶中帶了出來(lái)，我走到楓樹下，撿了一片火紅的楓葉，把它做成了書簽，把它做成我們友情的回憶，我想楓葉未老，友誼永在。
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