葉子小學(xué)作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的葉子小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
葉子小學(xué)作文1
晚風(fēng)微涼，終于送走了秋老虎；天高云淡，終于可以擁抱溫暖的朝陽；秋雨綿綿，終于迎來了一年里北京城最舒服的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)，一抬頭，一頓足都能捕捉到不一樣的風(fēng)景。秋天的色彩絢爛過春天，藍(lán)的天，白的云，紅的果實(shí)，金的稻田，直至深秋時(shí)鋪滿山野的昏黃落葉，瑟瑟中也是一種風(fēng)景。秋天的思緒闌珊過冬日，秋風(fēng)繾綣，將落葉深埋，是一番訴不清的幽思。一桿筆，停不下的抒寫著秋日情懷。
秋天來了……
即日起，頻道為所有的學(xué)生奉上應(yīng)景集，秋日、秋風(fēng)、秋雨……把這個(gè)秋天留在巨人頻道。
今天，秋日思語第一集，寫一寫秋天的葉子，這是秋天最有特點(diǎn)的景物之一，古語有云“一葉落而知天下秋”，就讓我們一起細(xì)細(xì)觀察這伙輕盈靈動(dòng)的葉子吧。
葉子小學(xué)作文2
早晨，我拉開窗簾，無意中看到樓下的一棵樹，這棵樹最上面是紅色的，中間是黃色的，底下是綠色的，地面上還落了許多各色的葉子，就像剛下過五彩雨似的。
我被這美麗的景色一下就吸引住了，趕緊下樓去看，發(fā)現(xiàn)它原來是一棵楓樹，它的葉子是五角形的，像水彩暈染開了一樣，外面的顏色越來越淡，漂亮極了。
楓樹旁邊還有一棵銀杏樹，它的形狀像一把把的小扇子，有的是全黃的，有的是綠黃相間的，有的一片葉子上有多個(gè)顏色。我想撿幾片帶回家，可是樹太高了，我靈機(jī)一動(dòng)，用腳振了它兩下，樹上的葉子便紛紛落了下來。
我又看見不遠(yuǎn)處有幾棵五彩斑斕的樹，跑過去一看，原來是紅爐，它的形狀是圓的，你看它中間的經(jīng)絡(luò)特別像一棵圣誕樹，它很奇怪，明明是長(zhǎng)在一棵樹上的葉子，卻有很多個(gè)顏色，有紅的、黃的、綠的、紫的，我特別幸運(yùn)撿到了一片四個(gè)顏色都有的葉子。
秋天的葉子五彩繽紛，像秋天的精靈一樣到處飛舞，我愛秋天，更愛秋天這美麗的葉子。
葉子小學(xué)作文3
秋天的葉子非常多，非常的美，下面我就來說幾種吧。
銀杏葉是扇形的，春天的時(shí)候，它是綠油油的，夏天的時(shí)候它們很肥美，可是到秋天的時(shí)候，它就變成金黃金黃的，落在地上讓人眼花繚亂，就好像看到滿地都是金銀珠寶一樣，如果你撿了一片就可以把它當(dāng)作一把金色的小紙扇，輕輕搖一下，就可以給你扇扇風(fēng)；
楓葉就像一個(gè)人形，有尖尖的頭，尖尖的手，尖尖的腳，它的形狀又像一個(gè)變形的五角星。春天的時(shí)候，楓葉是紅色的，夏天時(shí)變成綠色，到了秋天又變成了紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。
怎么樣，我是說是不是很好啊，你知道什么葉子嗎？知道的話你就和別人說一說吧！
葉子小學(xué)作文4
炎熱的夏天過去了，我們迎來了秋高氣爽的秋天。
今天我和媽媽在公園散步，觀看秋天的樹葉。瞧！秋天像一位魔術(shù)師，她用神奇的魔法，讓樹葉紛紛換上了新衣。她讓梧桐穿上了金黃色的外衣，讓楓樹穿上了紅色的裙子。
我最喜歡的是銀杏樹葉和楓葉。銀杏樹葉的顏色很有趣，中間是淺綠色，邊上是淡黃色，銀杏樹葉長(zhǎng)得像一把小扇子，可愛極了！春天的楓葉是綠色的，看楓葉林，像看一片綠草地。秋天，楓葉是紅色的，像一朵朵紅花。聞聞它，能聞到淡淡的清香，心里很爽快！
秋風(fēng)一吹，樹葉寶寶們就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子掙脫大樹媽媽的懷抱，從樹上飄下來，有紅的，黃的，綠的……美麗極了！落在地上的樹葉，好像是給大地鋪上了一層厚厚的地毯，秋風(fēng)吹起，又跟著秋姑娘跳舞！
金色的秋天，你真美！你不僅給人們帶來了涼爽的天氣和豐收的喜悅，還給我們帶來了美麗的景色！
我愛秋天，更愛秋天五彩繽紛的葉子！
葉子小學(xué)作文5
世界上有許多葉子，有的葉子很普通，有的葉子很漂亮，但我覺得秋天的楓葉才是最美的，它的顏色五彩繽紛，葉子多得數(shù)不勝數(shù)，形狀各種各樣，風(fēng)兒一吹，楓葉像一只只小手在和我們招手，它不僅長(zhǎng)的漂亮，而且還很樂于助人。
我心中就有一片楓葉，她就是我們的班長(zhǎng)——袁靜怡。有一次我四處尋找語文 作業(yè)本怎么找也找不到，袁靜怡看我很著急，便走過來說：“怎么了？”我說：“我語文本找不到了�！彼f：“別急，正好我有一本新的，就送給你了。”我說：“謝謝啦，好班長(zhǎng)。下次我一定帶”。我對(duì)她感激不已。只要同學(xué)們一有困難她就去幫助，還有的同學(xué)遇到困難想退縮，她就去勸他們說：“世上無難事，只要肯登攀”。
她總是默默無聞的幫助別人，真像一片美麗的楓葉，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也想變成一片楓葉。在我心中楓葉很美，但我覺得她比楓葉還要美。
葉子小學(xué)作文6
我的心情，如同一片葉子，慢慢長(zhǎng)大，
花叢中的蝴蝶，迷失太久，忘了方向，
夏天落在窗前的陽光，像一把剪刀，修剪著春天的稚嫩。
我將自己的心緒放在陽光下，任太陽來修剪。
于是我漸漸看到自己的心情，就如同一片葉子，慢慢長(zhǎng)大，也在慢慢青翠。
屋檐下的燕子窩已經(jīng)筑好很久了，可是燕子卻不知道去哪里了。
是它們忘記了回家的路，還是迷失在這美麗的世界呢？
我在檐下仰望著，就如同在為它們守護(hù)著，又仿佛在等待自己漂泊的靈魂。
莫非這世界已經(jīng)遺忘了關(guān)于四季的規(guī)律，于是我也總是在鮮花中迷失。
如果我能在鮮花中找到自己，那么我便能讀懂歲月的內(nèi)涵。
只是已迷失太久太深，就如同一只飛進(jìn)花叢的蝴蝶，已經(jīng)忘了自己來時(shí)的方向。
葉子小學(xué)作文7
我是葉子陳妍璇，我生長(zhǎng)在一棵強(qiáng)壯的大樹上，看著一模一樣，不過，我很快就發(fā)現(xiàn)沒有兩片葉子是一樣的，盡管都生長(zhǎng)在同一棵樹上。我的左邊是小羽，右邊是小妮，上面的是愛跳舞的小瑤。我們一起長(zhǎng)大，在春風(fēng)拂面的日子里，我們唱歌、跳舞，度過了一天又一天。
春天走了，將要到了的是炎熱無比的夏天。夏天特別好，有漫長(zhǎng)的白天，家長(zhǎng)帶著孩子去野餐，在樹蔭下嬉戲，葉子們高興極了，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
秋天來了，風(fēng)兒猛烈地?fù)u動(dòng)著樹，有許多樹葉都離開了大樹，我用力拉住枝桿，才不至于掉落。
第二天，我發(fā)現(xiàn)樹枝上只剩下了我一個(gè)人，我松開雙手，緩緩地向土地落下去，因?yàn)槲乙呀?jīng)見識(shí)了陽光，雨露，風(fēng)與許多人，為人遮蔭擋雨，凈化空氣，死而無憾了，我和同伴會(huì)成為大樹的一體，讓明年的樹更加強(qiáng)壯。
葉子小學(xué)作文8
假如我是一片葉子，我會(huì)安靜地為人們擋太陽；當(dāng)烈日當(dāng)頭之時(shí)，我便會(huì)與其它伙伴們一齊在樹上，用毫無知覺的`身體，為人類擋著猛烈的太陽。我們會(huì)與大樹媽媽一起護(hù)住人類，不讓他們受到傷害。
假如我是一片葉子，我會(huì)安靜、激動(dòng)地為人們擋雨；雨下得正高興，我們一幫葉子小孩便會(huì)回到大樹媽媽那兒，為人們擋雨。雨猛烈地下著，雨水打爛了我們的身體，人們則可以在樹下避雨。
假如我是一片葉子，我會(huì)安靜、激動(dòng)、快活地在空中舞蹈；秋天我們便成了金黃色的帥氣樣兒。人們望著我們，十分高興，仿佛我為天空增添了一片風(fēng)景。的確，這真是美麗的景色。一千多片葉子從天空飄落，十分美麗，讓人十分開心與欣喜。
我，即使做一片小小的葉子，也要為人類作一些貢獻(xiàn)。作為人類，他們應(yīng)當(dāng)為這世界做出更大、更多的貢獻(xiàn)，不能只是享受！
葉子小學(xué)作文9
翻開精美的畫冊(cè)，里面珍藏著一片火紅火紅的楓葉。那就是我，一片普通的樹葉──楓葉。不！我現(xiàn)在已經(jīng)升值為一枚珍貴的書簽了！
我原本是中心花園楓樹上一片美麗的楓葉，自從我落到地上以后，宋悅大姐姐便收留了我，還把我壓在語文書里，作一枚書簽?zāi)兀e看我的葉脈很清晰，像一個(gè)很年輕的樹葉，其實(shí)我已經(jīng)一百歲了。宋悅大姐姐說，從她上學(xué)以后我就已經(jīng)在校園里出現(xiàn)了呢！清晨，當(dāng)太陽才升起的時(shí)候，我便張望著，和前來學(xué)習(xí)的同學(xué)們打招呼，告訴他們“一年之際在于春，一日之際在于晨”早上一定要認(rèn)真的早讀；課間休息時(shí)，我會(huì)跟他們一起玩耍，一起探討學(xué)習(xí)中沒有弄懂的問題；下午放學(xué)時(shí)，我會(huì)高興的總結(jié)這一天的學(xué)習(xí)成果，并做明天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
現(xiàn)在我已經(jīng)光榮地成為一枚“價(jià)值不菲”的書簽了。我可以盡情享受書中的一切知識(shí)，成為一枚有學(xué)問的書簽！
這就是我，曾經(jīng)在校園里度過春夏秋冬的我──一枚知識(shí)淵博的楓葉書簽！
葉子小學(xué)作文10
樹上飄下了一片樹葉，這樹葉金黃色，它就是秋天已來來信息。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)。秋風(fēng)匆匆趕來，又匆匆離去。雖然只有一眨眼的功夫，但樹葉就紛紛落下來，像一只只蝴蝶漫天飛舞，美麗極了！
一想到秋葉，就想到秋姑娘的到來。人們一說到秋天，當(dāng)然就會(huì)自然而然地聯(lián)想到枯黃的樹葉。因?yàn)榻瘘S的樹葉是秋天的標(biāo)志，然而它們裝點(diǎn)著秋天，顯得特別耀眼。
最美的樹葉是什么？當(dāng)然是楓葉了，楓葉就像紅瑪瑙般鮮明，可能是經(jīng)過了秋陽的熏染，秋天的吹拂吧！一陣秋風(fēng)吹來，涼爽極了！楓樹上的楓葉就落了下來，猶如天上下起了紅寶石雨，可真漂亮��！
秋天的樹葉美如花，樣似蝶，意義更是不同凡響。所以，秋葉是秋天的色彩，秋天的標(biāo)志，也是秋天里的一顆耀眼的寶石。
我愛秋天，更愛寶石似的秋葉！
葉子小學(xué)作文11
今天作文課上，林老師讓我們下去收集樹葉，我一蹦三尺高，恨不得把幾棵樹都抱進(jìn)來。
下去后，我興高采烈地拾樹葉，高興得把休息時(shí)間都忘了。我發(fā)現(xiàn)有一片樹葉墨綠墨綠的，又細(xì)又長(zhǎng)，頭像針一樣，輕輕一扎，可痛了，原來這是鐵樹葉啊，怪不得！
竹子的葉子比含羞草還害羞呢，一撿起來它就卷了起來，于是我把它放到凳子上，就去拾別的樹葉了。當(dāng)我回來時(shí)，它還沒有開，我“大發(fā)雷霆”真想把它丟了，可又舍不得，于是給它起了個(gè)外號(hào)—— “極含羞葉”。
一位同學(xué)說紫色的葉子對(duì)著光可以發(fā)綠，我看了看，它的側(cè)面有許多層，我把它小心翼翼地撕了一點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)里面竟是綠色的中心，真是奇妙�。�
所以哥倫布說：“有的人發(fā)現(xiàn)了，還有的人是沒想到，或沒有猜到。”可見有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛是多么的可貴�。�
葉子小學(xué)作文12
我十分喜愛秋天的葉子，特別是楓葉。它裹著火紅的外套，就像一位美輪美奐的小姐，嬌小無比，十分可愛。摘一片在眼前，那熊熊燃燒的火炬讓我心里激情四溢。我小心翼翼地捧起它，哇，它的身體多像一只嬰兒的小手埃柄把莖脈伸展到葉子的四面八方，如同一張用自己畢生心血編織的大網(wǎng)把樹葉團(tuán)團(tuán)為祝莖脈周圍呈黑紅色，莖脈比葉肉微深一點(diǎn)。我把楓葉朝著太陽，舉過頭頂，��！如同殷紅的鮮血流遍它的全身。成片成片的楓葉林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一大-片一大-片的火同時(shí)燃燒，在風(fēng)的吹動(dòng)下，左右搖擺，杜牧寫得好，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”如今，我終于體會(huì)到這首詩的意境了。這些火紅的楓葉讓人覺得，雖然是在寒風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，但心里卻是暖融融的。
葉子小學(xué)作文13
從前，有一朵美麗的花和一簇謙虛的葉子相依為命。有一天，一位乘涼的人偶然看到了花，便不由得贊道：“這朵花真漂亮！
”花聽見了，驕傲地對(duì)葉子說：“你瞧我，多漂亮！
哪像你，綠綠的，一點(diǎn)兒也不好看�！比~子沒有回答�！拔�，叫你呢！
綠家伙！
”這次葉子謙虛地回答道：“花小姐，我相信每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，每個(gè)人都應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短！
”花兒說：“取長(zhǎng)補(bǔ)短？你身上哪有什么長(zhǎng)處�。咳际侨秉c(diǎn)！
”“朋友，你聽我好好說……”“住口！
”花兒說，“誰是你的朋友？我才沒有你這么丑陋的朋友呢！
”花兒不再理會(huì)葉子了。八月到了，花兒不再那么妖艷。不幾天，花兒就謝了，滿地落下的花瓣兒被人們踩爛了。而葉子卻用它的生命力活過了整個(gè)秋天，還有冬天。
葉子小學(xué)作文14
秋天到了，一棵棵樹穿上了時(shí)尚的秋裝。你看，梧桐樹的葉子變黃了，黃澄澄的葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飛啊飛啊，送走了炎熱的酷暑。楓樹的葉子變得紅彤彤的，風(fēng)一吹，就像一簇簇火苗在跳舞，跳呀跳呀，跳來了秋天的涼爽。銀杏樹的葉子變黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇來了豐收的季節(jié)。只有松柏的葉子還是那么翠綠，一棵棵松柏像一位位不怕嚴(yán)寒和酷暑的戰(zhàn)士，在不分晝夜地站崗。秋天的葉子真美啊！我愛秋天的葉子，但是更愛秋天的景色！
葉子小學(xué)作文15
我是一片普普通通的葉子，哥哥姐姐們都管我叫“蝴蝶”，因?yàn)槲夷芴雒利惖奈璧浮?/p>
秋天來了，大樹媽媽叮囑我們一定要抓緊她，否則會(huì)被風(fēng)婆婆吹走的。我時(shí)刻記著媽媽的話，生怕被風(fēng)婆婆吹走�？墒悄翘�，我正在玩耍，風(fēng)婆婆使勁一吹，我還是離開了媽媽的懷抱。我使勁呼喊著媽媽，可在那大風(fēng)中，媽媽一點(diǎn)也沒有聽見。我看見，許多哥哥姐姐也被風(fēng)吹走了，我想飛起來，去尋找我們的媽媽。
我即將觸到地面，我奮力往上跳，希望風(fēng)婆婆再吹一次，好讓我飛起來。但是，我知道那是不可能的，因?yàn)轱L(fēng)已經(jīng)停了。就當(dāng)我要灰心時(shí)，我碰上了麻雀阿姨，她同意帶我回家。
我到了麻雀阿姨的家，家里有五只小麻雀。晚上，小麻雀?jìng)兌继稍谖疑砩纤X，我覺得無比溫暖。
第二天，我對(duì)麻雀阿姨說：“阿姨，在什么地方可以讓別人看著我，而且還羨慕我呀？”麻雀阿姨笑了笑：“你可以自己去找呀，我把你送走吧�！蔽掖饝�(yīng)了。
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