一片葉子的作文

【精選】一片葉子的作文合集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的一片葉子的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

一片葉子的作文 篇1

　　我是一片葉子，我的媽媽是一棵高大的樹，我有許多兄弟姐妹。我雖然只是一片樹葉，但我也有肩負(fù)的責(zé)任。責(zé)任對我來說，都是高尚的，因為它象征著你的毅力、你的能力和你存著一顆怎樣的心。今天的天氣不好，天空陰沉沉的，不一會兒刮起了大風(fēng)，跟著下起了大雨。這時，我履行職責(zé)的時候到了。我和兄弟姐妹們手拉手，心連心，迎著風(fēng)，冒著雨，為減少風(fēng)雨對大叔媽媽的沖擊，保護(hù)大樹媽媽的根，奮斗著。累了一天，晚上雨停了，我們又香又甜地睡在了大樹媽媽的懷里。

　　第二天，太陽公公出來了，暖暖的照在了我的身上。大地被雨水洗過，萬物都煥然一新。我伸了伸懶腰，完全舒展開自己的身體，好充分吸收陽光來承擔(dān)我的第二個責(zé)任：拼命吸收人類一夜造成的二氧化碳然后吐出氧氣，為人們創(chuàng)造出清新的空氣。就這樣，我日復(fù)一日的履行著自己的職責(zé)。很快，秋天來了。風(fēng)婆婆拿著畫筆把大地涂成了金色。

　　我開始一天天變黃，我知道我快要離開大叔媽媽了，因此，我非常難過。這時風(fēng)婆婆一口氣吹來，我飄飄然落在了地上，同時聽到風(fēng)婆婆對我說：“孩子，你不要難過，你還要履行你的責(zé)任呢。你要用你的身體轉(zhuǎn)化成營養(yǎng)還給大叔媽媽，來年你就會長出新芽的�！蔽衣牶筠D(zhuǎn)悲為喜，非常自豪地靠在了媽媽的身邊。

　　現(xiàn)在我覺得我是一片最美的葉子。

一片葉子的作文 篇2

　　春天到了，樹木們蘇醒過來，抽出新芽，一陣微風(fēng)吹來，吹落了一片樹葉，樹葉落到了小溪上，開始了一次非常有趣的旅行。

　　樹葉在剛解凍的小溪上一邊聽著叮咚叮咚的音樂，一邊向河里活蹦亂跳的小魚打招呼。

　　夏天，小樹葉可熱了!炎熱的太陽照得小樹汗流浹背。一陣風(fēng)見它很熱，便小心翼翼地捧起它，帶它到一片茂密的樹林里，悄悄地離開了。茂密的樹木重重疊疊地疊在一起，把炎熱的太陽遮住了。小樹葉躺在綠油油的草地上，不知不覺地睡起大覺來。

　　秋天到了，小樹葉醒來，發(fā)現(xiàn)自己并不在樹林里，而在果園里。原來，是淘氣的秋風(fēng)寶寶把它帶來的。這里的小柿子個個紅彤彤的，猶如一個個火紅的小燈籠掛在枝頭，向大家報告秋天的到來。

　　冬天，空中下起了雪白的雪花，四周白茫茫一片。咦?小樹葉到那兒去了呢?原來它早就鉆進(jìn)地下過冬去了。

一片葉子的作文 篇3

　　這篇課文用詞很美，篇幅不長，易于朗讀，學(xué)生對課文還是很感興趣的，特別喜歡描寫四季葉子不同狀態(tài)的句子“春天的時候，葉子嫩綠，夏天的時候，葉子肥美，秋天……”但當(dāng)我考慮到第二課時精讀課文時，我就遇到了一個難題，怎樣將“葉”與“人”，“樹”與“社會”這樣的隱晦的含義解釋給學(xué)生聽，讓他們明白。這個問題困擾我很久，始終難以尋獲“良藥”。最后，我決定用“整體入手，讀中感悟”的方法，注重保持課文的完整性，沒有將它分的支離破碎，也沒有用教師的理解去束縛學(xué)生的感覺。

　　首先我用自帶樹葉這樣的直觀形式激起學(xué)生的閱讀興趣，引領(lǐng)學(xué)生讀課文，在疏通課文的基礎(chǔ)上，感悟作者對樹與葉的體悟，讓學(xué)生明白樹離不開葉，葉也離不開樹，葉為大樹而生。葉，只有在樹上才找到自己的位置，并通過朗讀來展現(xiàn)、升華。讓學(xué)生發(fā)揮獨(dú)特的經(jīng)驗，為了讓學(xué)生與文本更好的溝通，我還創(chuàng)設(shè)了這樣的語境，并在充分討論誦讀的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生試著完成填空：為了 ，做一個 的 吧！從而達(dá)到“讓學(xué)生有創(chuàng)意的閱讀”的目的。

　　由于整節(jié)課我都沒有用自己的理解去強(qiáng)加于學(xué)生，所以學(xué)生始終處于積極主動的狀態(tài)，或許學(xué)生對于課文所要表達(dá)的深層含義并沒有完全了解，但我想的閱讀意義會隨著學(xué)生一同成長，朦朧些，或許對他們更有好處。這也是這一課取得較好效果的原因吧！

一片葉子的作文 篇4

　　家庭是一棵參天大樹，我是上面的一片小葉子，我要做樹上最美的一片葉子，使這棵大樹更加茁壯、蔥翠。早晨，我一起床，便自己整理房間，媽媽夸我真棒；中午，我?guī)兔ο赐耄瑡寢尶湮叶�事了；晚上媽媽一回家，我便讓她坐下，給媽媽一杯熱水，幫她消除一天的疲倦，媽媽說我孝順了，爸爸夸我不再是以前的小不點了。

　　班級是一棵大樹，我愿做樹上最美的葉子，使大樹更加茁壯、蔥翠。一進(jìn)教室，我就開窗，讓大家呼吸新鮮空氣。下課時，我?guī)屠蠋煱l(fā)本子，是老師得力的小助手。我積極參加活動，常常組織同學(xué)們?nèi)バ氯A書店看書。

　　讓我們共同努力為生活的大樹增添一份光彩吧！

一片葉子的作文 篇5

　　秋天來了！一片葉子居住在一棵高大挺拔的樹上。它的親朋好友都走了，孤獨(dú)的它想乘著風(fēng)來一次夢想中的旅行。

　　有一天，它背著樹媽媽，悄悄地乘上風(fēng)的公交車。就這樣，它不告而別，離開了樹媽媽，踏上了一葉一世界的旅途。

　　第一站，它來到了大海。它乘上大浪，漂啊漂，一路上認(rèn)識了許許多多好朋友。

　　它的第一個好朋友，是一條普通的小魚，它問：“小魚，小魚，你從哪里來的呢？又要去哪里？帶我去，好嗎？”

　　小魚回答：“對不起，雖然我是要去一個好地方，但你是一片葉子，只會隨浪而行，我?guī)Р涣四��！毙◆~說完，向小葉子告了個別，就走了。

　　小葉子仍然繼續(xù)前進(jìn)。

　　過了一會，它遇到了一個龐然大物。它看著目瞪囗呆，嚇得連連后退，正當(dāng)它以為自己要被生吞活剝的時候，這個龐然大物開口了：“小心一點！小不點！”

　　小葉子見這物并沒有傷害自己的意思，于是大膽的問一句：“你……你……你是誰？”

　　“我是一條藍(lán)鯨！”沒想到藍(lán)鯨看起來巨大兇猛，但實際上溫柔可人，脾氣好極了。

　　“那你要去哪里，能帶上我嗎？”小葉子繼而放松了警惕，問道。

　　“不好意思，我的朋友們在等我，我不能帶上你�！� 說完，藍(lán)鯨揮揮手就走了。

　　小葉子還在不停的前進(jìn)。到了晚上 ，一場狂風(fēng)暴雨突然來了，海面上波濤起伏，雨也是一直下個不停。小葉子也不知如何是好，它已經(jīng)失去了方向，眼前一片黑暗。

　　第二天，雨也停了，太陽出來了。小葉子漸漸蘇醒過來，它發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)上了岸，它高興極了，慶幸自己還活著，便歡天喜地跳來跳去。忽然，它隱隱約約看見前方有一片森林，于是進(jìn)去看了看。它在森林里看見了許多同類，小葉子激動不已，立刻跑過去跟它們打招呼：“朋友們，見到你們太好了！還是回到大自然的感覺好�。　�

　　一片銀杏葉疑惑地看著小葉子，問:“小朋友，你從哪里來？”

　　小葉子回答說:“我從另一座小島來的，來這里旅游的，我已經(jīng)玩了許多天了�！�

　　說著說著，小葉子開始想媽媽了，在這次的旅行，它認(rèn)識了很多朋友，也很開心，也收獲了許多見識和知識，但這次旅行該結(jié)束了，它該回家了。

　　一天，它早早地起來，給朋友們留下了一張告別的紙條，走了。

　　它乘著風(fēng)踏著浪，邊走邊想�！艾F(xiàn)在的家會變成什么樣子呢？媽媽過得怎么樣，下一次旅行會是什么時候呢？好期待呀！”

　　連續(xù)漂流了三天三夜，終于到了它的家鄉(xiāng)。它離媽媽還有一段距離，就已經(jīng)迫不及待地想見媽媽。天已經(jīng)黑了，可它還在前進(jìn)，只想快點見到媽媽呀！走呀！走呀！已經(jīng)看到媽媽了，小葉子飛快地跑過去，叫著：“媽媽，媽媽，我回來了�！�

　　樹媽媽看見小葉子，大喊：“別過來，快跑！”

　　“怎么了？”小葉子停下來，驚訝的問，“難道媽媽還在生氣？還在怪我不告而別？”想到這，小葉子連聲道：“對不起，媽媽，我知道……”

　　小葉子話還沒說完，直感覺胳膊傳來一陣疼痛。原來是一只蝸牛從樹上跳下來，抓住了小葉子。蝸牛露出鋒利的牙齒，朝著小葉子的胳膊又狠狠地咬了一大口，疼得小葉子哇哇大叫，小葉子想逃跑，可被蝸牛抓得死死的，怎么也掙脫不開。

　　正當(dāng)小葉子閉上眼睛，準(zhǔn)備跟樹媽媽永別時，突然，小葉子感覺輕飄飄的，它自由了。不知道是誰抓住了蝸牛，把蝸牛吃了。這個情景，誰都沒有看清楚。

　　等小葉子再睜開眼腈的時候，它已經(jīng)躺在媽媽的懷里，媽媽告訴小葉子，是小燕子阿姨救了它。 小葉子和樹媽媽向小燕子表達(dá)了謝意，又開開心心地在一起生活了。

一片葉子的作文 篇6

　　從明天起，我愿開始做一片美的葉子。

　　在爛漫的春天，葉芽萌發(fā)，淡淡的綠衣泛著柔和的光澤，有些許晶瑩剔透之感。雖然稚嫩，但它是那么充滿生命力——綠的希望已萌發(fā)，在吮吸著自然賜予的甘露、精華。一點點長大，要知道，葉芽長大綻放成葉是多么的神圣，它意味著蛻變，意味著能夠為自己撐起一片小小的天。

　　我愿做一片葉子，在人生的春天，把生命的活力、朝氣帶給周圍的人；做一片葉子，像它一樣能夠為自己撐起一片小小的天。

　　在熱情的夏天，葉，已不再稚嫩。它已經(jīng)歷過了一些風(fēng)雨，成熟地?fù)Q上翠綠的衣衫，向春天揮手告別。成熟的葉融入了一個大家庭，千千萬萬片像它一樣的葉，不，也不是完全一樣的葉，因為“世界上沒有兩片完全相同的葉子”嘛。它們在風(fēng)起時共同歌唱、舞蹈，音似天籟、舞若蝶飛。為何不分開，各自展示？因為只有在一起，才有了美，才壯觀。它們一起凈化著空氣，這一定不是件簡單的工作，看看過程便知。可它們從未抱怨過，仍兢兢業(yè)業(yè)。

　　我愿做一片葉子，在人生的夏天，勿“一枝獨(dú)秀”，要“百花齊放”，學(xué)會團(tuán)結(jié)；做一片葉子，踏踏實實地過好每一天，踏踏實實地做好每一件事。

　　走過春，又走過夏，便迎來了秋、冬。

　　秋天，葉的宿命注定是枯黃、凋零、化為塵土，僅此而已？呵，怎么會？與落紅一樣，“化作春泥更護(hù)‘樹’”。在生命的最后，還想著奉獻(xiàn)，不可貴嗎？也許我們并非要等到生命燃盡之時奉獻(xiàn)什么，在生的時候，就努力去做，別讓自己后悔。

　　冬天了，葉子也許并不知道冬天，但冬天知道葉子，葉子那自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、兢兢業(yè)業(yè)的精神讓它感動，所以冬天覺得應(yīng)該為它做點什么。冬天在冰雪里留下了自己對葉的贊美之音，等來年春天到來時，冰雪化水，樹枝上的新芽會聽到，也會繼續(xù)傳承，葉的精神將綿延不息……做一片葉子，為后人留下點美好，讓美好永遠(yuǎn)留下。

　　人生四季，不妨做一片葉子，做一片美的葉子。

一片葉子的作文 篇7

　　數(shù)學(xué)課，姐姐和我一同回家的路上，隱約地傳來鳥鳴似的聲響，我四處地張看時，只望見了一位老人，嘴里正含著一片翠綠翠綠的葉子——便是那清脆的鳥鳴聲的來處了。他就含著這一片經(jīng)過水落的樹葉，很輕地，又帶著種孩子似的雀躍從我們面前走過去。我們一同笑起來了，不帶著玩笑的意味，而是一種很純粹的喜歡。少年對于真美的追尋，又怎么可以無動于衷呢？小心地摘著一兩片樹葉，我們?nèi)齻�也輕含在嘴里，試著吹出聲音。

　　我的臉輕輕地碰到還有些潮潤的樹葉時，便嗅到了來自土地和綠色的芬芳，這香氣大概是我內(nèi)心缺失已久的一個角，只有遇見的時候，才能察覺真正的圓滿。我是不是原本就來自這里了呢？是不是所有的生命都來自這里了呢？多么熟悉，多么熟悉，多么熟悉�。∥曳路鹨淹鼌s所有的憂患，變成一陣真真正正的風(fēng)，張開手臂從潮濕的枝丫里穿行。我又仿佛只是一個小孩子，小的不能再小的孩子，以我無知至干凈的心，以我沉默的笑和擁抱，來愛園子里開出紫白色花兒的丁香樹，愛它的葉子，愛它的樹枝，甚至愛它埋在地下的，我沒有見過的根。這是一個告別外婆家的山，告別故鄉(xiāng)的`水的我，很久不曾記起的啊。

　　我仍是笨拙的，無法將一片葉子變成婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，只有很急促的“撲撲”聲，和偶爾地，尖銳地“呲——”的一聲。倒是姐姐，把一片葉子夾在兩手拇指間，含住露出的一小部分綠葉，吹出好似沖鋒號般嘹亮的聲響�？墒菬o關(guān)可以將一片小葉子吹作怎樣的聲音，都是很美好的事吧。在我們?nèi)匀豢梢哉驹谙奶斓膿肀Ю�，在黑壓壓而潮悶的雨天終于結(jié)束的時候，吹出樹葉收集已久的，春夏時鳥兒的微笑與歌唱。雖然已經(jīng)由物理課上學(xué)過聲音的產(chǎn)生，然而我仍是不愿，只將“振動”作為世上我愛的聲音的歸宿，這是對于聲音的真正解讀嗎？即便被笑成一個幻想成狂的孩子，我也愿意相信每一種聲音都有它自己的名字和故事，它們是收藏家啊，用成長的光陰收集自然的碎片，指引我們從這城市森林中找到迷失的初心。盡管我們曾沉在孤獨(dú)和欲求的湖底沉睡，盡管我們曾變成沒有記憶的機(jī)器，來自最原始的聲音，還是很輕易地將我們救贖，使我們真誠地流淚和歡笑。以為時間奪去的，我們年少時的記憶，其實從未被帶離，它們就被藏在一棵樹的葉子里，藏在遇見一棵樹的夢里，可是我們偏偏忘記了，忘記怎樣抵達(dá)那棵樹，忘記最初的感動和溫暖才是咒語。

　　到一棵樹下，到一棵夏天的枝繁葉茂的樹下，用你我的心，聽到山水留給你的秘密。

一片葉子的作文 篇8

　　學(xué)校門前的小道上，滿滿地長著郁綠葉子，偶爾夾雜幾朵醒目的叫不出名字的小花兒。當(dāng)然，我也看見過幾株薄荷草。這里的葉子新陳代謝，也早已讓人習(xí)已為常。

　　那是一個大好的天氣，陽光不那么刺眼，風(fēng)不那么冷冽。我提著小包走在那青灰色的石磚上準(zhǔn)備回家。忽然看見一個小女孩兒，她頭上梳著兩個高高翹起的羊角辮，還有一張比春光還燦爛的笑臉。有趣的是，她手里抓著好幾片比她的手還大的葉子，即使在冬天還依舊郁綠的葉子。小女孩拿著幾片微微向下彎曲的葉子，就像抓著一小捧綠色的花束，我被小女孩天真的模樣吸引，卻也為那無辜的“花束”心疼。女孩旁邊有一位頭發(fā)半白的老人，像是女孩的奶奶，她挑了一些好看的葉子，將它們一一拔下，給小女孩玩。女孩帶著銀鈴般的笑聲跑遠(yuǎn)了，留下了幾片被淘汰的葉子。

　　我走上前，看著失去葉子的樹枝，淡綠色的內(nèi)芯露出來，像極了兩眼含淚的傷者。我倏地想起了什么，回頭俯身撿起掉落的葉子，懷著莫名的虔誠將它們放在樹根旁，泥土上。呵，這就是一片葉子的柳暗花明。始于此，止于人。

　　我忽而又發(fā)現(xiàn)自己剛才做法的荒誕，矯情程度不可媲美于黛玉葬花，卻能比肩于狗拿耗子，你不能阻止每一片葉子被拔下，被丟棄，又何必喜悅于這一片葉子的花明，心疼這一片葉子的柳暗？物竟天擇，適者生存。

　　是啊，人類很強(qiáng)大，可以決定一些生命的存或亡，可當(dāng)人們由心而發(fā)地想去變?nèi)蚀�，變善良，即使不能阻止每一片葉子的飄零，又為什么不能留下手前的一片在枝頭歡笑的葉子呢？為了所謂的美麗，將綠色收為手下的囚徒，由著它暗淡無光，靜靜消逝。

　　呵！我是不是太悲觀了呢？

　　古人云：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”落葉歸根，它們每添一份養(yǎng)料，明年春天或許又會在枝頭新生一片搖曳在春風(fēng)的葉子。葉落歸根，化作春泥，是它的消逝，是它的歸宿，卻同樣也是它的花明。

　　我想，那樣的柳暗花明，必定會成為在自然千千萬萬塵土的永久珍藏。

一片葉子的作文 篇9

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵大樹很美。樹像一朵綠色的云，從大地上升起。我向大樹走去。走近樹的時候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭上的每一片葉子都很美。每一片葉子都有各種各樣的樣子 —— 你找到兩片相同的葉子嗎？

　　有無數(shù)的葉子不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給高大的大樹。綠葉為大樹而生。春天的時候，葉子嫩綠；夏天的時候，葉子肥美而漂亮美麗也好看，秋天的季節(jié)我看見秋葉漸漸地變成黃橙橙的，冬天就看見了冬葉變成了白色 ——飄零�；貧w大樹下的根。

　　大樹把無數(shù)的葉子結(jié)為一個整體。

　　我們每個人都像樹上結(jié)的葉子。

　　無數(shù)的葉子在高大的樹上找到了自已的位置。

　　我們?yōu)樯�活的大樹給它營養(yǎng)，

　　我們會讓它茁壯，

　　大樹站在太陽和土地之間。

　　每個養(yǎng)分都給大地和太陽給它們營養(yǎng)。

　　讓它把大樹營養(yǎng)。

　　每棵大樹都很美，像整體的一樣。

　　其它的葉子和這個葉子不同。

　　每棵大樹都很美。

　　每片葉子也都很美。

　　為了我們的大樹，

　　請你們保護(hù)我們的大自然，

　　為了保護(hù)我們的大樹，

　　做一片美的葉子吧！

一片葉子的作文 篇10

　　夏天中的一天，一片楓樹葉子突然問：“大樹媽媽，我什么時候可以去旅行啊?”大樹媽媽撫摸著楓樹葉子的頭說:“等你長大了，你自然就可以去旅行了�！�

　　到了秋天，有的楓樹葉喚上了金黃金黃的衣服，有的換上了火紅火紅的衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一團(tuán)團(tuán)火，還有的換上了一半紅一半黃的衣服。一陣風(fēng)吹過，楓樹葉子紛紛落下，就像在下花瓣雨一樣。一片葉子大聲地叫到:“風(fēng)伯伯，您能帶我去旅行嗎？”風(fēng)伯伯說“好吧。”

　　楓樹葉子跟風(fēng)伯伯一起來到了游樂園，看見了各種各樣的玩具——有又高又長的過山車，可怕的海盜船……楓樹葉子落到過山車上，突然過山車使勁往上開，又倒了下來，小葉子嚇壞了，說道:“這是什么呀，這么恐怖�！边@時，一個洪亮的聲音想起來:“我叫過山車，你叫什么呀？”我叫楓樹葉。過山車剛說完，就往下沖，然后就停了。楓樹葉說:“怎么不動了呀？”過山車回答說:“那是因為已經(jīng)停了下來。你還想在玩一遍嗎？”“不了，我還要去看地球上其它的美景�！闭f完，小樹葉就和風(fēng)伯伯一起向花園飛去。

　　一來到花園就看到一條小河。楓樹葉子向小河飛去，就落到小河里，他在小河里自由自在地游著。就在這時，一只螞蟻想過河，可是過不去。于是，螞蟻就向楓樹葉子說:“楓葉妹妹，你能幫我過河嗎？”“好的，上來吧�！毙�樹葉子說。楓樹葉子一邊帶著螞蟻，一邊跟小螞蟻說話。河邊的花朵都說楓樹葉子是個善良的孩子。他還認(rèn)識了很多很多的好朋友，如金黃的向日葵，綠油油的小草，五顏六色的花朵……

　　最后楓樹葉想回家了，它對風(fēng)伯伯說:“風(fēng)伯伯我想回家了，您能帶我回家嗎？”風(fēng)伯伯嘆了口氣對楓樹葉說:“對不起，我不能帶你回家�！毙▲B聽見了說:“我?guī)�你回家吧！�?/p>

　　最后小鳥帶楓樹葉回家了。

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