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實(shí)用的樹(shù)葉作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的樹(shù)葉作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹(shù)葉作文 篇1
在一個(gè)秋高氣爽的早晨，螞蟻們又開(kāi)始儲(chǔ)存過(guò)冬的糧食了。有的在洞里做衛(wèi)生整理倉(cāng)庫(kù)，有的跑去森林里搬運(yùn)糧食……只有小螞蟻嘟嘟要去河對(duì)岸尋找糧食�？墒呛雍軐�，沒(méi)有橋，怎么過(guò)去呢？嘟嘟看見(jiàn)一片大樹(shù)葉，他想了想，咦，有辦法了。
嘟嘟拖起一片大葉子，把它當(dāng)作一艘船。嘟嘟坐上“船”，開(kāi)始航行了。他用一根竹條努力地?fù)沃�。終于，嘟嘟到達(dá)了河對(duì)岸。
他正想休息一會(huì)兒，忽然下起了傾盆大雨。怎么辦呢？哦，有辦法了。他把那艘船拖上岸翻過(guò)去，又把它當(dāng)作一把 大雨傘。 小螞蟻嘟嘟撐著“大雨傘”快樂(lè)地繼續(xù)尋找食物。
夜深了，月亮升起來(lái)了，嘟嘟不僅沒(méi)有找到食物，就連回家也太晚了。于是，嘟嘟就在一棵大樹(shù)下睡覺(jué)了。剛下過(guò)雨，秋天的夜晚有點(diǎn)冷。嘟嘟還用葉子當(dāng)被子呢！樹(shù)葉好處真多呀！
評(píng)：孩子善于觀察和思考，讓樹(shù)葉在不同的.時(shí)候有著不同的作用。能完整清楚地描述故事，而且在語(yǔ)句中多處還能準(zhǔn)確地使用好動(dòng)詞。
樹(shù)葉作文 篇2
我奶奶家住在一個(gè)大村子里，村子的東南角有一大片樹(shù)林，樹(shù)林里有楊樹(shù)、柳樹(shù)、榆樹(shù)、槐樹(shù)……樹(shù)林的邊上還有幾棵桃樹(shù)和棗樹(shù)。從我記事起，爸爸就經(jīng)常帶我去樹(shù)林里玩。我喜歡聞野花的香氣、聽(tīng)小鳥美妙的歌聲，喜歡爸爸編的柳條帽，但我最喜歡的還是那里的樹(shù)葉。
也就是從那時(shí)起，我開(kāi)始喜歡樹(shù)葉，還經(jīng)常采幾片拿回家。爸爸就給我買來(lái)了標(biāo)本夾，幫我把樹(shù)葉標(biāo)本夾進(jìn)去。從那兒以后，每當(dāng)看到新奇的葉子，我就會(huì)摘幾片帶回家，做成標(biāo)本收藏起來(lái)。到今天為止，我已經(jīng)收集了二百多片各式各樣的葉子了，它們成了我的寶貝。
一有時(shí)間我就會(huì)打開(kāi)標(biāo)本夾，一頁(yè)一頁(yè)地翻看，常常摸摸這片，親親那片，越看越喜歡。它們有圓形的、 橢圓形的、條狀的、手掌形的、針狀的……我也經(jīng)常有新的發(fā)現(xiàn)：桃樹(shù)葉子只有一條粗壯的`主葉脈，主葉脈上向兩邊對(duì)稱著散開(kāi)許多小葉脈；棗樹(shù)葉子中間粗壯的主葉脈兩邊各有一條較粗的葉脈，三條葉脈各向兩邊散開(kāi)許多小葉脈。柳葉那么苗條，柿子葉那么肥厚圓潤(rùn)……
有一次在奶奶家，我爬到棗樹(shù)上采葉子，一不小心被尖刺扎破了手指，疼得我直哭。我安慰自己說(shuō)：“不疼！不疼！”為了我心愛(ài)的綠葉，受點(diǎn)疼算什么呀！
我的小伙伴們都知道我收集了許多樹(shù)葉，也經(jīng)常和我一起欣賞呢，我們從中感受到了大自然的美妙和神奇。
樹(shù)葉作文 篇3
晚風(fēng)伴著清脆的蟬聲，滑過(guò)葉梢，飄向無(wú)邊的夜。我靜坐窗前，望向窗外，黑，卻充滿生機(jī)。
盛夏，我被夜晚優(yōu)美的蟬鳴交響曲陶醉。風(fēng)又起，蟬消停，樹(shù)葉沙沙作響，它在說(shuō)話呢。它說(shuō)著白天的炎熱，說(shuō)著夜晚的清涼，說(shuō)著蟬聲的優(yōu)美，說(shuō)著它只想對(duì)我說(shuō)的話。我微笑著，我很幸福自己能成為一個(gè)快樂(lè)的傾聽(tīng)者，即使燈光漸暗，我也沉醉其中，它喃喃著，伴著晚風(fēng)，飄進(jìn)我心中，帶來(lái)陣陣清涼，凝成絕美的旋律，牽動(dòng)我躁動(dòng)的靈魂。夏夜樹(shù)葉的訴說(shuō)，融入風(fēng)中，輾轉(zhuǎn)成歌！
深秋，漫步于湖堤大道，兩旁高樹(shù)上的秋葉妝扮出一片金色的世界。秋風(fēng)裹著絲絲涼意，鉆進(jìn)我單薄的衣裝，我打了一個(gè)哆嗦。黃葉執(zhí)拗地掙脫樹(shù)枝，隨風(fēng)而動(dòng)，將我包圍，漸漸輕躺于我的頭上、肩上、腳上。我的心，隨之歡快舞動(dòng)。落葉道：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”往昔君聞吾之傾訴，今朝吾必以身相報(bào)！我停下腳步，不忍前行，生怕身上的葉片落下。深秋冷風(fēng)中舞盡生命之美的黃葉，凄婉動(dòng)人，溫暖我心！
冬，圍坐于火爐旁，望著窗外的`飛雪，不禁想到了夏夜的歌唱和深秋的舞蹈，葉，你可安好？“該加柴火了�！蓖馄诺脑挻驍嗔宋业乃季w。她抱著一個(gè)大竹筐，筐內(nèi)裝滿了干癟的樹(shù)葉�！斑@是秋天時(shí)撿來(lái)的，有這干葉，火會(huì)更旺�！蓖馄胚呎f(shuō)邊要往火里倒。我制止外婆，小心地從筐中取出一片小小的樹(shù)葉，捧在手心，生怕它會(huì)碎掉。葉啊，你這又是為何？為何讓我得到你的同時(shí)卻又要失去你？它只是抖抖身子，義無(wú)反顧地跳入了火中�；鸸娓�，我分明聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在說(shuō)：“這是我的歸宿，不必為我難過(guò)。”伴著火的溫暖，我的頭腦忽然一熱，淚水在眼眶中轉(zhuǎn)悠著，透過(guò)的火光灼痛了我的眼。寒冬火爐旁枯葉的縱情一躍，犧牲自己，溫暖他人，觸動(dòng)我心，久久不得平靜。
又是一年春，我仍坐于窗前，卻無(wú)心關(guān)心窗外事，手中的筆不停顫動(dòng)。春雨伴著雷聲剎那間降臨，透過(guò)窗架，打在我手下的試卷上。我驚醒，急忙起身關(guān)窗，無(wú)意間望見(jiàn)窗前漸現(xiàn)那一抹淡黃的綠，不起眼，嬌嫩的新葉輪廓卻清晰可見(jiàn)。它被雨打著，每次打下馬上倔強(qiáng)地?fù)P起高昂的頭�！安煌磫幔俊蔽胰滩蛔z憫到。它卻說(shuō)：“這點(diǎn)挫折算什么，我還得到盛夏歌唱呢！”暮地，我望了望窗臺(tái)上的期末考試倒計(jì)時(shí)牌，不禁充滿了力量，筆動(dòng)得更勤了。雨中新葉不屈的抗?fàn)�，始終堅(jiān)守，頑強(qiáng)如詩(shī)。
樹(shù)葉，伴著我一季復(fù)一季，教我傾聽(tīng)、感恩；教我奉獻(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)……
取一枝葉，戀一輪月，奉于心間，傾聽(tīng)它的聲音，感悟人生之真諦！
樹(shù)葉作文 篇4
美術(shù)課上，我們拿出撿來(lái)的樹(shù)葉，樹(shù)葉真美呀！有紅的，有紫的`，還有半黃半綠的。樹(shù)葉的形狀也很特別，有的又細(xì)又長(zhǎng)，有的像小金魚的尾巴，有的像一把把美麗的扇子……
我用美麗的樹(shù)葉做了一架風(fēng)車，又在風(fēng)車旁邊做了兩棵小樹(shù)，樹(shù)下還有一個(gè)小朋友，他正在給小樹(shù)澆水呢！看著自己做的心愛(ài)的作品，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
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